第一篇：同心共圆中国梦(罗晴轩)
主题征文
《同心共圆中国梦》读后感
几个星期以来，我捧着《同心共圆中国梦》这本书，慢慢地读，细细地想……读完之后，我终于明白，坚韧的中国人从来没有放弃梦想，更没有停下为实现梦想而前进的脚步。因为大家都有一颗炽热的中国心。
在《同心共圆中国梦》这本书里，我认识了许许多多中华儿女：主张实业救国的张謇、杰出的爱国工程师詹天佑、辛亥革命的优秀领袖孙中山、为中华之崛起而读书的周恩来、心系祖国的钱学森……他们是多么的执着，多么的爱国。同时我还了解了无数的平凡英雄又是怎样传承着中国梦的。《同心共圆中国梦》中有一篇文章——《十九位农民工的大手》，写的就是平凡英雄的感人事迹。
那是秋日午后的南昌，一群来自余干县的农民工们，和往常一样，在南昌市广场等待着雇主的到来。当车水马龙的街头突然传来一声巨响时，他们发现数辆车撞在了一起。朱春财赶紧跑上前去，发现一名年轻女子已卷入车底，只有双手露在车外，无力地摇摆着。“大家赶紧来救人啊！”随着朱春财的一声喊叫，等活的农民工们毫不犹豫一个不落地冲了上去。人压在车下，如果稍一移动，女子可能再度受伤。怎么办？大家不约而同地把外衣一脱——抬车！19双手如19个
千斤顶，不到3分钟就把人救了出来。目击者程先生说：“19有力的大手，挽救了一个年轻的生命。大家的果断勇敢，齐心协力，震撼了在场的每一个人。他们救人完全是下意识的动作，不是为了感谢或获得社会的高度评价而刻意作秀。”
普通的民工，做下了英雄的行为，感动了整个中国。这种见义勇为的道德力量是实现中国梦的强大动力之一。在我们的生活中传递着无私奉献，见义勇为的群体正能量比比皆是，他们感动了人们，感动中国。
甘祖昌说，活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂的工作就做简单的工作。是的，让我们从改变自己做起，团结起来，努力学习，把个人的命运联系在祖国的梦想中，同心共圆中国梦！
文峰小学六（4）班 罗晴轩指导老师：郭润英手机号：***
第二篇：同心共圆中国梦
《同心共圆中国梦》读后感
百嘉中心小学六（3）班刘飞燕指导老师：康宽贵
读完《同心共圆中国梦》后，我不禁要问：在你们的心中，什么最伟大？我想答案一定是两个字――祖国。近百年来，有多少中华儿女牺牲性命，只为祖国，为祖国的梦想奔去。
《同心共圆中国梦》中的一篇《詹天佑与京张铁路》说的就是爱国工程师詹天佑的故事。虽然詹天佑修筑京张铁路这件事已过去一百多年，但他那伟大的爱国情感和非凡的创造仍然激励着我们。
那时，清政府刚提出修筑京张铁路的计划，英、俄帝国主义国家就出来阻挠。英俄两国争持不下，最后决定双方都不插手，让中国人自己独立修筑。在好友的推荐下，詹天佑担任“京张铁路总工程师”。1906年9月30日，第一段铁路工程全部通车，第二段工程同时开始。难关就在这里。首先，必须打通居庸关，五桂头，石佛寺、八达岭四条隧道。居庸关山势高，岩层厚。山顶的泉水往下渗，由于没有抽水机，詹天佑率垂范挑着水桶去排水。八达岭隧道长1092米，詹天佑采用中部凿井法，把工期缩短了一半。更意想不到的是，铁路经过青龙桥附近，坡度特别大，火车爬不上去。詹天佑运用“折反线”原理，修筑“人”字形线路，火车上坡就容易多了。
在詹天佑的努力下，提前两年竣工，还节余了白银28万两。詹天佑运用自己的聪明才智，完成了中国历史上的第一条铁路。实现了中国人自己修筑铁路的梦想。
詹天佑在20世纪初，就用自己的才干实现了中国人伟大的梦想。为中国人争了一口气，回击了帝国主义轻蔑。
作为新世纪的我们，祖国的未来，民族的伟大复兴，就靠我们团结起来，努力学习，用我们的知识科技去武装自己，同心共圆中国梦！
第三篇：同心共圆中国梦
《同心共圆中国梦》读后感
作者：崔婕实验小学5（5）班指导老师：廖芬
《同心共圆中国梦》这本书深深吸引了我，我慢慢地读，细细地想，读完之后，我了解了中国梦的丰富内涵，明白了中国梦的精神。也让我想起总书记在参观《复兴之路》展览时，关于“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”的深情解读，实在是令人振奋。
有多少仁人志士为了“国富民强”这美好的梦想而一步一个脚印地奋斗着。“实业救国”的张骞、修筑我国第一条铁路的詹天佑，到“振兴中华”的孙中山，他们完成了民族复兴梦想的第一步。由不可能击破的雪域“天路”、长江三峡到“杂交水稻”的问世，祖国发生了沧桑巨变。港澳的“回归梦”、世界贸易组织的“入世梦”、和神舟的“飞天梦”还有那五千年的中华文化正承载着“中国梦”扬帆远航，走向世界。我感到无比自豪！“中国梦”归根到底是中国人民的梦，是梦想成真的机会。作为学生的我也有我的“奋斗梦”。
想想生活在幸福年代的我，似乎感觉不到一点肩上应有的重任。我是一名小学五年级的学生，还不知自己的梦想。老师告诉我们：“学生时代就要树立远大志向，要脚踏实地努力拚搏。”如今我会每天按时早起，还会读英语背语文，在学校，原来喜欢
追逐玩耍的我，现在更喜欢看书，课堂上积极发言，回家先认真完成作业。在学习上我开始有了紧迫感，我下定决心在学习时心要平静下来，课堂上要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的纠错习惯。抓紧一分一秒去学习，我要像勤劳的小蜜蜂一样，去用心酿造甜蜜，勤奋学习圆我的“奋斗梦””。将来要做一个对社会有用的人，勤奋学习共圆“中国梦。
第四篇：同心共圆中国梦
《同心共圆中国梦》读后感
中国梦，不是一个人的梦，也不是两个人的梦，而是我们全体中国人的梦，它可以让我们的国家更加繁荣，更加强大，使祖国变成一个强大的国家。
《同心共圆中国梦》这本书写的是各种各样的人自己的梦，还有人民群众的美好期盼。
就拿2008年5月14日在四川北川县的中学里解放军和市民看到的一幕来说吧。当时，汶川县映秀镇的市民搬开了学校一角，他们惊奇地发现，一名男子跪在废墟上，双臂紧紧地抱着两个孩子，两个孩子还活首，可是他却死了。原来，他叫张米亚，是一名29岁的老师。这位老师用血肉之躯为他的学生守住了生命之门，让两个孩子活了下来，看到这个不禁我的眼泪流了下来。
看到这些人圆了梦，我情不自禁起起了我的一个小小梦。其实，我的梦很小，比如，为城市里多种一棵树；让城市的空气新鲜一点；好好学习，考一个好的大学，为国家多出一份力；节约每一粒米、每一度电、每一滴水，让祖国更加美好……
我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦，只要实现了我们的一个个梦，就可以让我们的祖国变成一个生机勃勃的国家。
第五篇：同心共圆中国梦读后感
读《同心共圆中国梦》有感
学校：八都小学班级：六年级七班姓名：朱颖指导老师：陈丽怀着难以言喻的心情，我细细地品读了《同心共圆中国梦》
党的十八大以来，总书记响亮地提出了中国梦的伟大号召，极大地凝聚了民心，同时我们小学生也要了解中国梦的丰富内涵，切实掌握中国梦的精神实质。于是，学校推荐了这本《同心共圆中国梦》。
老师刚发下这本书，我就被它那意味深长的书名与美轮美奂的封面深深吸引了，但它并没有引起我读下去的兴趣，因为我觉得中国梦离我还远着呢。但是经过同学们的谈论，我迫于好奇还是翻了翻。但就是这一翻，开启了我不一样的人生，丰富了我的知识，照亮了我前行的道路。我已经深深地喜欢了这本书。
翻开这本书，一个个顽强拼搏、勇于奋斗的身影就浮现在我的眼前。张骞的实业救国梦、毛泽东茅坪八角楼的灯光、中国第一商贩年广九的创业经历、承包第一人马胜利的勇于创新„„这些都深深的打动我。
中国梦，不是一个人的梦，也不是两个人的梦，而是我们千千万万中国人的梦！
“中国不搞航空母舰，我死不瞑目！”这是爱国人士刘华清的雄言壮志。我们中国人都有着一个共同的梦——那就是希望我们的祖国更加富强，科技更发达。为了这个共同的中国之梦，有多少人为此付出,有多少人为之奉献？为了这个梦，甚至有许许多多的人牺牲。我们中国走到现在，历尽了许多沧桑。但是，中国就像一只觉醒的巨龙，正在腾飞！
《同心共圆中国梦》这本书真是记录了这些过程，我们中国从连一根火柴都生产不了到现在神舟十号飞船的发射，这本书里记录了中华崛起之路，记录了中华的爱国之士，还记录了许许多多的爱国壮举。从这本书里，我了解到了许多事。原来中国是这样走来的呀！
中国有许多人为了中国梦而做出了奉献——“两弹元勋”邓稼先，为了研制出原子弹而奉献出了自己宝贵的生命。但他死前还说：“不要让人家把我们落的太远了。”这一个个感人事迹，怎么能不引发我的深思呢？我们现在的生活，是千千万万的人用自己宝贵的生命换来的。我们应该珍惜现在的美好生活，应该也为自己立下一个中国梦。
我们要立下一个梦，一个让中华强大的梦。我们还要为这个努力奋斗！
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