读书笔记 晚清史

第一篇：读书笔记 晚清史

那些不为人知的历史事件

阅读书名：教科书里没有的近代史作者：董佳

中华书2011年出版

西南大学 历史 高华良撰文

内容简介：鸦片战争是一个起点，古老的中国开始与外部世界发生联系，泰西文明渐渐的对中国产生越来越大的影响，这造成的后果，不单是军事、经济和物质文明的更替，而是整个国家，整个社会系统的大换血。研究近代史的人都会发现，由于当事人的隐藏，或由文献的破损遗失，或由民族感情的影响，这段历史虽然离我们不是很遥远，但是却很难揭开她的真正的面纱。该书就是针对这一现象进行探源，对大家有所了解又尚不深透的历史进行完整的呈现。

作者简介：董佳，山西太原人，中国人民大学马克思主义学院教师，毕业于南京大学历史系中国近代史专业，历史学博士，主要从事中国近代史、当代中国史研究，先后发表论文数十篇，现参加国家及省部级科研项目六项，成果颇丰。

全书共分为三个大部分，包括故事人物、近代要闻、和百事杂谈，其中每个部分又分为若干的小事件。这些事件与老师在课堂上提到的内容，人物有很大联系，所以是近代史的一个重点。

一、“海上苏武”的百年冤案

清代湖广总督叶名琛在历史上一直背负着“不战、不和、不守、不死、不降、不走”的“六不总督”百年骂名，但是历史上的他真的是这样吗？在咸丰皇帝之时，叶名琛就被成为大清帝国的东南柱石，1

在处理“亚罗号”事件上深受马克思称赞；在被英军俘获之后多次希望与英军当局谈判，却无人理会他，但是他一直保持大清重臣的威严，拒食外食，展示出风范。只是因为被俘后广东巡抚柏贵为逃脱罪责，最终导致其成为替罪羊。

二、“忠王”李秀成的忠与不忠

忠王李秀成在被湘军俘获后，其自传《自述》一直被认为是其投靠湘军，背叛起义军的依据。但是也有人称，《自述》系曾国藩删改，所以对他的争论不断。李秀成是太平天国后期成长起来的军事天才，在天京变乱国力日下的时候，是他扮演了“救火队长”的角色，救太平天国于危难中。直至后期失败，天京城破，李秀成也是扔下老母妻儿，护送幼主出逃。在被俘之后，清军以锥割其臀肉，李秀成“殊不动”。并且，太平军将领中，英王陈玉成视死如归，翼王石达开舍身以全三军，太平军没有孬种。

三、天国才子石达开

太平天国中最富传奇色彩的当属石达开了，石从小便展现出了过人一面。由于是外来户口，所以常遭地主欺负，年轻的石达开就组织佃农进行抗争。20岁就成为左军主将，25岁便主持朝政，他的名声在民间比肩关羽、宋江。在早期的对清作战中，战无不胜，有“石敢当”、“铁丈夫”之称；并且他懂治理、善外交、重仁义、讲操守；未免遭人侮辱，兵败之后，其令妻妾子女伤员投河自尽，而他自己以自己一人之身换手下六千余人性命，1863年被杀之时，凌迟一百多刀，始终未吭一声。

四、大清美籍外交使臣——蒲安臣

蒲安臣是美籍人，28岁进入美国政界，就投身于废除奴隶制的运动之中，35岁成为众议院议员，后来选派为美国第一任驻华公使。到华之后，深感中国的潜力之大，遂受聘于奕成为中国使臣，率团出使欧美。第一次出使的国家便是他的故土美国，在美国，蒲安臣据理力争，虽然是私自签订了《蒲安臣条约》，但是这个条约却是有利于中国的对外平等条约。之后，又出访英国，法国，瑞典，丹麦，荷兰，沙俄，1870年死于俄国。虽然是一个外国人，但是蒲安臣对中国近代外交，做出过重要贡献。

五、大太监李莲英其人其事

李莲英的经历其实也是颇励志的。李出生在一个贫苦家庭，幼时因为卖药人劝解其会与家人相克而被家人送进宫做了小太监。李莲英也是一个比较聪明的人，通过学习梳理当时最流行的发型而成为慈禧喜爱的小太监，并带到了身边。随后李莲英默默处事，不断往上爬，最终成为慈禧倚重的亲信。在出访的时候，李有机会协助视察，在视察过程中，一直低调行事，服务醇亲王，不受贿赂，深得人心，成为慈禧身边的大红人，并御赐二品顶戴花翎（清制太监最高只能是四品）。李莲英做事圆滑，因为光绪辱骂过他，便记恨在心。但是在八国联军侵华之时，李莲英却在避难途中对光绪关爱有加，在光绪被禁瀛台之时，也长送珍妃与光绪幽会，深深感动了光绪。1908年慈禧离世，李主动退隐，晚年也到逍遥自在，但其家财被两个养子挥霍一空，墓地也被文革红卫兵破坏，算是佛家所说：业报轮回。

六、奇女子赛金花

赛金花又名傅彩云、洪梦鸾、曹梦飞、魏赵灵飞，当然，每一个名字，都是一段经历，一段故事。

赛金花出生在中产家庭，但是13岁时父亲病故，因而沦落到苏州为妓，改名傅彩云，因为才艺双绝，被称为花国状元，1887年遇到状元洪钧，结为连理，改名洪梦鸾，随后随洪钧出访德、奥匈、俄、荷四国，与维多利亚皇后合影，连俾斯麦都称其美丽动人，轰动欧洲一时。但是在1893年时洪钧病逝于任上，傅彩云迫于生计，再入青楼，改名赵梦鸾，将自己的经历示人，再次取得成功，但被洪家人破坏，1898年北上天津，再开“金花班”，后搬至北京，庄亲王、庆亲王、立山、李鸿章等人均有私交。1900年八国联军入侵北京，赛金花以自己与德国皇后、宰相关系密切而免于危难，并成功制止德国暴行，保护了很多商店与平民，并在签订辛丑条约中起了很大作用。

在促成和谈后，赛金花大红大紫，但金花班一女自杀，让她入狱一年，出狱后赴上海发展，生意如故，后嫁与曹瑞忠、魏斯灵，但二人均短暂而亡。这时，她的爱女病逝，赛金花万念俱灰，隐居礼佛。隐居期间，张学良、徐悲鸿、李苦禅、齐白石等人均去探访，1936年病故，她的葬礼，墓地，墓志铭等均是由大家所做，可谓雁过留香。

七、潜伏中国：甲午战前的日本对华间谍战

日本对华间谍，首先体现在战争思路上，他们认为：间谍是战争的灵魂。这也是为什么每个国家都培养这种群体的原因。1872年，日本政府派少佐池上四郎，陆军大尉武士正干，翻译彭城中平赴华从

事间谍活动。1877年派军事间谍岛弘毅赴中国进行为期7个月的“调查”撰写了两卷本的《满洲纪行》。而且他们“考察”的内容，多是中国的城镇、桥梁、山川、河流、交通、资源等。除了间谍之外，还有浪人、商人等也从事情报工作，最具代表的是荒尾精开办的“乐善堂”。

八、千年科举的终结

科举制实行一千多年之后，在清末新政之时废除了，下这么一道命令很容易，但是真正的废除科举制之后对中国的影响，却是难以估量的。首先，真正出问题的并不是科举制本身，而是考试的内容，这是当时没有想到的。在废除科举后，全国以考科举为目的的一群读书人慌了，他们不知道以后的追求是什么，虽然可以钻研其他行业了，但是并不是每个读书人都有资本学习新思想新文化的，这就为国家提供了一群待业人民。其次，科举制对中国整个社会的思想影响深厚，突然废除让人民的精神寄托失去了。最后，读书人地位下降了，下降的最直接表现就是乡绅读书人没有管理基层农村的威望了，这就导致了农村的秩序混乱。所以，科举制是否该废止，我们还要考虑他的利弊。

九、清末三帝为啥绝嗣

清自建国来，皇子皇孙遍布各地，但是在不断发展之后，皇帝所生“龙种”却不断减少，直至同治、光绪、末代皇帝溥仪，三人均无一子。这就留给后人一个疑问，大清皇脉怎么了。经过一系列分析考证之后，得出一些结论：一：近亲结婚，基因不好。二：过早纵欲，影响生育。三：精神压抑，身心疲惫。这是比较客观的原因，因为末代三帝生活在动荡时期，时刻受慈禧等人监视，不得放松；并且越到后来，皇帝居于深宫，终日与女人太监为伴，不免失去男人该有的能力和心理；皇帝的婚姻多受操控，往往与自己表兄妹结合，由此以往，生育上失去能力也是情有可原。

十、庚子退款的来龙去脉

辛丑条约签订之后，中国不得不向列强赔偿巨额赔款九亿八千多万两白银，在1904年的时候，出现了一个有利于中国的情况。中国驻美公使梁诚向美国提出，金额太多会导致中国民众反抗，美国基于此，决定退换部分金额作为支持中国留学教育的费用，在经过不断交涉之后，终于得见成果。

接着，1914年一战结束之后，作为战胜国一方，中国取消了对战败国德国，奥匈帝国的债务；1917年十月革命之后，俄国也取消了剩余赔款；1922年，为了树立形象，英国也取消了剩余赔款；1925年，法国、比利时也退还，1933年，意大利也退还了，1923年，日本也退还了部分金额，但是却是最少的。这些金额全部都用于中国的教育事业，这笔巨大的费用，对中国的未来提供了很大的机会。算是列强对中国的一次补偿。

本文仅仅截取了十个较为重要的历史事件、人物进行介绍，晚清很多不为人知的历史，需要不断发现和考证。

第二篇：晚清史题库1

历史文化（民族学院）

晚清史（1840-1912）题库

一、名词解释（60小题）

林则徐、魏源、洪秀全、曾国藩、李鸿章、冯桂芬、郭嵩焘、严复、康有为、梁启超、谭嗣同、孙中山、黄兴、章太炎、盛宣怀、慈禧、奕訢、袁世凯、赫德、闭关政策、总理衙门、洋务运动、洋务派、江南制造总局、福州船政局、立宪派、早期维新派、《海国图志》、《天朝田亩制度》、《时务报》、《钦定宪法大纲》、《大清现行刑律》、《烟台条约》、《中俄密约》、“门户开放”政策、亚罗号事件、马嘉理事件、金田起义、天京事变、辛酉政变、公车上书、“百日维新”、戊戌政变、马尾战役、黄海海战、威海卫战役、“扶清灭洋”、庚子赔款、日俄战争、三国干涉还辽、“北周南张”、海防与塞防之争、帝后党争、中国同盟会、预备立宪公会、保路运动、武昌起义、南北议和、“二次革命”。

二、列举题

1、、《南京条约》及其附约的主要内容。

2、太平军从金田到南京的胜利进军的原因。

3、太平天国的主要政策、制度。

4、沙俄在第二次鸦片战争及其稍后对中国北方大片领土的侵略。

5、洋务派所创办的主要军工企业。

6、中华民族资本主义工业的基本特征。

7、中国无产阶级的主要特点。

8、洋务派创办的主要洋务学堂。

9、19世纪7、80年代中国边疆危机的主要表现及其基本原因。

10、甲午战后列强掀起瓜分中国狂潮的主要表现。

11、美国“门户开放”政策的主要内容。

12、早期维新派的主要人物及其代表作。

13、康有为在甲午战前的主要变法活动。

14、“百日维新”的主要内容。

15、戊戌变法的主要历史意义。

16、晚清教案频发的基本原因。

17、义和团在山东首先兴起的原因。

18、义和团运动的历史意义。

19、清末“新政”的主要措施。

20、甲午战后，列强对华资本输出的基本形式。

21、资产阶级民主共和思想宣传家代表及其著作。

22、孙中山在辛亥革命时期的主要功绩。

23、维新派与顽固派、洋务派论战的主要内容。

24、革命派与立宪派论战的主要内容。

25、辛亥革命的历史意义。

26、晚清近代化城市的地域分布及近代化的基本表现。

27、晚清婚姻家庭惯制变革的基本特征。

28、清政府灾荒预防政策与主要救治措施。

29、晚清当代史、边疆史和世界史研究的主要成就。

30、晚清社会礼俗、习俗变革的时代特征。

三、论述题

1、清朝闭关政策的形成原因及其评价。

2、第一批不平等条约及其危害。

3、为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？

4、林则徐、魏源、龚自珍思想的异同。

5、试析《天朝田亩制度》。

6、试析《资政新篇》。

7、为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大？

8、试结合《天津条约》、《北京条约》的内容说明第二次鸦片战争对中国的危害。

9、试析洋务派创办的军事工业的性质及特点。

10、为什么说洋务派创办的民用企业是资本主义性质的企业？

11、太平天国农民战争的失败原因及历史意义述论。

12、中国资产阶级的诞生、内部结构及阶级特征述论。

13、为什么说洋务运动是封建军事资本主义的雏型？中国为什么没有走上如同日本、俄国的封建军事帝国主义的道路？

14、洋务运动评价。

15、结合《马关条约》的主要内容分析其对中国的严重危害。

16、《马关条约》与《南京条约》比较。

17、试述康有为在戊戌变法时期的主要历史功绩。

18、试析戊戌变法的失败原因及经验教训。

19、“扶清灭样”口号。

20、在强调开放的今天，你如何评价义和团的反帝斗争？

21、试结合《辛丑条约》的内容说明中国半殖民地半封建社会的完全确立。

22、清末预备立宪评价。

23、中华民族资本主义的发展与晚清资产阶级的改良与革命的关系述论。

24、同盟会纲领述评。

25、南京临时政府性质简析。

26、为什么说辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级革命？

27、试运用马克思关于殖民主义的“双重使命”理论阐述资本帝国主义对近代中国的影响。

28、试述进化论的传入及其对近代中国社会的影响。

四、材料分析题

1、阅读下列两则史料，分别指出作者姓名及其对烟毒的立场和主张。

材料一：

然法令者，胥役棍徒之所借以为利，发愈峻则胥役之贿赂愈丰，棍徒之计谋愈巧。„„计惟仍用旧例，准令夷商将鸦片照药材纳税，入关交行后，只准以货易货，不得用银购买。„„如官员、士子、兵丁私食者，应请立予斥革，免其罪名，„„其民间贩卖吸食者，一概勿论。

材料二：

臣谓非不能禁，实未知其所以禁也。„„今欲加重罪名，必先重治吸食。„„伏请饬谕各省督抚，严切晓谕，广传戒严药方，毋得逾县限吸食。并一面严饬各府州县，清查保甲，预先晓谕居民，定于一年后，取具五家邻右互结。仍有犯者，准令举发，给与优奖。倘有容隐，一经查出，本犯照新例处死外，互结之人，照例治罪。„„现任文武大小各官，如有逾限吸食者，是以奉法之人甘为犯法之事，应照常人加等。除本犯官治罪外，其子孙不准考试。

2、请读下列《中国同盟会总章》，并结合所学知识，分析说明中国同盟会性质。

第一条，本会定名为中国同盟会，设本部于东京，设支部于各地。第二条，本会以驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权为宗旨。„„第六条，凡会员皆有实行本会宗旨、扩充势力、介绍同志之责任。第七条，凡会员皆得选举被选举为总理及议员，及各地分会长，被指任为执行部职员，及支部部长。第八条，本会设总理一人，由全体会员公举，四年更选一次，但得连举连任。„„第十一条，议事部议员，由全体会员投票公举。以三十人为限，每年公举一次。第十二条，议事部有议本会规则之权。„„第十六条，本会支部，于国内分五部，国外分四部，借直接受本部之统辖。„„第二十四条，„„东京总部之组织，总理之外设三部：一执行部，二评议部，三司法部。执行部之下又分为六：曰庶务，曰内务，曰外务，曰书记，曰会计，曰调查六科。评议部有评议长，有评议员。司法部有部长，有检事长。

3、阅读材料，指出文字作者姓名及篇目名称，并简要说明写作的背景和目的。

今夫日本，幕府专制，诸藩力征，受俄、德、美大创，国几不国；自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。„„大地既通，万国蒸蒸，日趋于上；大势相迫，非可阏制，变亦变，不变亦变。„„一言以蔽之曰：变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要之大成在变官制。

4、阅读下列材料，指出文字篇名和颁布时间，并对其政策予以简要评价。

凡田分九等：其田一亩，早晚二季可出一千二百斤者为尚尚田，可出一千一百斤者为尚中田，可出一千斤者为尚下田，„„凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。„„凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。凡男妇，每一人自十六岁以尚，受田多逾十五岁以下一半。

5、阅读下列材料，并结合所学知识，简析晚清国人留学日本的原因以及留日学生对辛亥革命的影响。

材料一：

出羊一年，胜于读西书五年，此赵营平百闻不如一见之说也。入外国学堂一年，胜于中国学堂三年，此孟子置之庄岳之说也。„„至游学之国，西洋不如东洋，一、路近省费，可多遣；

一、去华近，易考察；

一、东文近于中文，易通晓；

一、西学甚繁，凡西学不切要者，东人已删节而酌改之。中东情势，风俗相近，易仿行，事半功倍，无过于此。

材料二：

泰西各学，自政治、律例、理财、交涉、武备、农工、商务、矿务莫不有学，日本变新之始，遣聪明学生出洋学习，于泰西诸学灿然美备，中华欲游学易成，必自日本始。„„近年以来，日本讲求西学，大著成效。又与中国近在同洲，往来甚便。既经该国函请派往游学，臣等公同商酌，拟即妥定章程，将臣衙门同文馆东文学生酌派数人，„„知照日本使臣陆续派往。

6、根据下列材料，结合所学知识，指出所办学堂之名称，并简介该学堂。

认识外国文字通解外国言语之人，请饬广东、上海各派二人来京差委，以备顾问也。查与外国交涉事件，必先识其性情，今语言不通，文字难辨，一切隔膜，安望其能妥协？„„闻广东、上海商人，有专习英、法、米三国文字之人，请饬各省督抚，挑选诚实可靠者，每省各派二人，共派四人，携带各国书籍来京。并于八旗中挑选天资聪慧，年在十三四岁以下者各四五人，俾资学习。

7、请阅读下面文字，指出文字著作名称及其作者姓名，并简要说明该名作者在近代中国的影响。

扫除数千年种种之专制政体，脱去数千年种种之奴隶性质，诛绝五百万有奇批毛戴角之满洲种，洗尽二百六十年残惨虐酷之大耻辱，使中国大陆成干净土，黄帝子孙皆华盛顿，则有起死回生还魂返魄，出十八层地狱，升三十三天堂，郁郁勃勃，莽莽苍苍，至尊至高，独一无二，伟大绝伦之一目的，曰革命。巍巍哉！革命也。皇皇哉！革命也。革命者，天演之公例也。革命者，世界之公理也。革命者，争存争亡过度时代之要义也。„„嗟予小子，无

学顽漏，不足以言革命独立之大义，兢兢业业，模拟美国革命独立之义，约为数事„„条述如左：

一、中国为中国人之中国，我同胞皆须自认为自己的汉种中国人之中国。„„

一、诛杀满洲人所立之皇帝，以儆万世不复有专制之君主。

一、对敌干预我中国革命独立之外国及本国人。

一、建立中央政府为全国办事之总机关。

一、区分省分，于各省中投票公举一总议员，由各省总议员中投票公举一人为暂行大总统，为全国之代表人，„„

一、定名中华共和国。（清为一朝之名号，支那为外人呼我之词）

一、中华共和国为自由独立之国。

一、自由独立国中，所有宣战、议和、订盟、通商及独立国一切应为之事，俱有十分权利与个大国平等。

一、立宪法，悉照美国宪法，参照中国性质立定。

一、自治之法律，悉照美国自治法律。

一、凡关全体个人之事，及交涉之事，及设官分职，国家上之事，悉准照美国办理，皇天后土，实共鉴之。

8、阅读下列史料，指出其文字作者姓名和篇目名称，并结合所学知识，简要说明其历史背景。

„„夫言战者，固结民心，宜筹大局，可以图存。言和者，解散民体，鼓舞夷心，更速其亡。以皇上圣明，反覆讲辩，孰利孰害，孰得孰失，必当独断宸衷，翻然变计者。不揣狂愚，统筹大计，近知为可战可和，而必不致割地弃民之策，远之为可富可强，而必无敌国外患之来。伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法强天下之治而已。

9、阅读下列材料，分析其对鸦片问题的不同态度，并指出材料一作者在禁烟运动中贡献。

材料一：

古圣王正惟不乐于用法，乃不能不严于立法。„„盖因时制宜，非得已也。当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徒已足蔽辜。迨流毒于天下，则危害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。兴思及此，能无股栗。

材料二：

然法令者，胥役棍徒之所借以为利，发愈峻则胥役之贿赂愈丰，棍徒之计谋愈巧。„„计惟仍用旧例，准令夷商将鸦片照药材纳税，入关交行后，只准以货易货，不得用银购买。„„如官员、士子、兵丁私食者，应请立予斥革，免其罪名，„„其民间贩卖吸食者，一概勿论。

10、阅读下列史料，并结合所学知识，简要分析说明清政府当时的内外对策以及这种对策提出的历史背景。

„„自换约以后，该夷退回天津，纷纷南驶，而所请尚执条约为据。是该夷并不利我土地人民，犹可以信义笼络，驯服其性，自图振兴，似与前代之事稍异。„„就今日之势论之，发捻交乘，心腹之害也；俄国壤地相接，有蚕食上国之志，肘腋之忧也；英国志在通商，暴虐无人理，不为限制则无以自立，肢体之患也。故灭发捻为先，治俄次之，治英又次之。

11、阅读下列材料，指出文字作者，并分析其在此时期的思想状态。

材料一：

予自乙酉中法战败之年（一八八五年），始决倾覆清廷，创建民国之志。由是以学校为鼓吹之地，借医术为入世之媒，十年如一日。

材料二：

太傅爵中堂钧座：

敬禀者：窃文籍隶粤东，世居香邑，曾于香港考授英国医士。幼尝游学外洋，于泰西之语言文字，政治礼俗，与夫天算地舆之学，格物化学之理，借略有所窥，而尤留心于其富国强兵之道，化民成俗之规；„„然而犹有所言者，正欲乘可为之时，以竭其愚夫之千虑，仰赞高深于万一也。窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利，垒固兵强，而在于人能尽其

才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此四事者，富强之大经，治国之大本也。我国家欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西法以筹自强，而不急于此四者，徒惟坚船利炮之是务，是舍本而图末也。

12、读下列两则材料，请分别指出其文字作者、著作名称，并说明两则材料共同的思想主张。

材料一：

是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。„„夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵，练兵之法。„„请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来夷目一、二人，分携西洋工匠至粤，司造船械，并延西洋柁师，司教行船，演炮之法，如钦天监夷官之例。而选巧匠精兵以习之，工匠习其铸造，精兵习其驾驶、攻击。

材料二：

笔者于书，凡为篇四十，旧作附者又二，用后汉《赵壹传》语，名之曰抗议，即位卑言高之意。„„以今论之，约有数端：人无弃材不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实不副符不如夷。„„宜于通商各口，拨款设船造炮，聘夷人数名，招内地善运思者，从受其法，以授众匠，工成与夷制无辨者，赏给举人，一体会试。出夷制之上者，赏给进士，一体殿试。

第三篇：剑桥中国晚清史读后感范文

读《剑桥中国晚清史》有感

我未曾去过那片我一直向往土地，他堕落的太快，这实在让我伤感。我不敢想象一个发明出指南针的国家败在了渔夫的儿子手里（指法国），一个会用做美丽焰火的国家输给了中世纪才开化的猎户。那片土地现在还属于中国，但不久之后属于谁就不得而知了。---李约瑟

虽然说放得下过去才能展望未来，但是历史是不可遗忘的，况且还是一段令人心酸愤怒的历史。冯友兰先生说：“历史是写不尽的。”真正的历史只有一部，那就是历史事实本身，而人写的“历史”却可以有上千万部之多。历史，有时可以不去苛求其事实，历史有时只需为今之鉴。历史，作为我们的过去，提醒着我们来自何方，身处何地，走向何处。其重要性不言而喻。

读完这本书，首先最直接的是全书给予我一个对于晚清帝国的基本概况，丰富了我对于晚清时期的基本史实，并且能够将历史认识为一个复杂的综合体。很多的以前所谓的史实并没有想象那么简单。

整体说来，剑桥晚清史是一本比较易读的史书，除了开篇有些语句翻译之外。这本书分为几大章节：1800年前后清代的亚洲腹地、清王朝的衰落与叛乱的根源、广州贸易和鸦片战争、条约制度的形成、太平军叛乱、中俄关系（1800—1862）、清朝统治在蒙古、新疆和西藏的全盛时期、清代的中兴、自强运动（寻求西方的技术）、1900年以前的基督教传教活动及其影响。

在近代中国的特殊时期，中国的根本任务是维护民族独立和主权完整，促进经济发展，实现政治进步。在为了完成这些任务的过程中，在伴随中国艰难的近代化历程中，先进的中国人进行了一系列的探索，既有政府运动，又有新生阶级代表，既有地方大员，又有思想精英。历史的书写，从来都没有公正可言，在中国尤其如此。通常的半个世纪，甚至始于辛亥革命以来，出于特定时代的需要，关于晚清整个统治集团，几乎是被贴上了腐败、昏庸无能等等标签，可以说，晚清的代名词就是屈辱、腐败、懦弱。近代中国的命运起伏跌宕，从鸦片战争国门被粗暴的打开，中国从政治到经济各方都经受了一次彻底的洗礼。在各国列强的不断挑衅下，群情激昂的民众，各阶层的人们都在积极的寻求救国之路，而各阶层却较少的考虑到其方法对于中国国情的适用性，但当时迫于情势，也可以说是病机乱投医。近代中国，即便如日本一样，在受到侵袭的第一次就产生危机感，主动地去向西方国家学习先进的科学技术，普及西方的思想文化，也绝不可能就此走向近代化，变得富强，避免外国的侵扰。

《剑桥中国晚清史》里对中下层社会阶级有了着重的描写和分析，与士大夫所写的浩瀚历史记载不同，不是只强调攘往熙来的商业特征，而是真正注意到了商人阶层。作者注意内外部因素相结合，以一种均衡的观点来看待中国近代社会的变迁。既注重现在，又重视过去为出发点的。它的研究再现了生活在历史事件发生时的人们的观点，动机以及他们在历史上对这些事件的理解。作者又从中国南北方地域辽远，由于气候的差异使得南北两地的生活方向迥然有别，从衣食住行向我们鲜明地展示了南北农村农民的生活。中国近代史可以说是一部屈辱史，一部抗争史。为什么是屈辱史呢？看着那一个个不平等条约，割地，赔款，俯首哈腰····哪一个中国人不为此而心痛，而屈辱。我想即使那些代表清政府去签订合约的大臣，那些几百年来一直为国人所辱骂的卖国贼，心里也充满着内疚，在无人的时候痛哭流涕····但是这样一个政府——腐朽，落后，愚昧不堪，或许真的是君要臣死，臣不得不死！那抗争呢？其实不说大家也明白，中国历史上的抗争震惊着世界，义和团运动，太平天国运动，洋务运动，百日维新，辛亥革命···虽然我们是一个温顺的民族，是一个容易妥协的民族，但是当一种压迫使得我们的人民忍无可忍时，抗争就开始了！幅员广大、自给自足、统治阶级的麻木不仁和漠不关心，所有这一切使清帝国在与西方国家

接触时毫无应变的准备。更确切地说，当这种接触在近代成为事实时，导致中国衰落的一个原因恰恰就是中国文明在近代以前已经取得的成就本身，要理解中国的衰落，就必须懂得中国早先取得的成就，因为这种成就之大竟使得中国的领袖人物对于灾难的降临毫无准备。正如改革家梁启超后来在1896年所说：“今有巨厦，更历千岁„„非不枵然大也，风雨猝集，则倾圮必矣，而室中之人，犹然酣嬉鼾卧，漠然无所闻也。”

从晚清至民国，为了我们这个国家的存亡与自强奔走不息的何止一代人，又何止辛亥革命一声炮响？无论是满清王朝的恭亲王、文祥、乃至同治、光绪这些清帝，还是汉族官员曾国藩、李鸿章、左宗棠„„在内忧外患的历史窘境中，在历史的有限视域里，始终有那么多的奋发图强而不是昏聩腐败的政治家与改革家在励精图治，假使他们的梦真能“成功”，就不单是“驱逐鞑虏，恢复中华”，且以海权光大民族，使中国早在十七世纪便可以转型为一个伟大的海权国家。在“刺马案”中小试牛刀，已使朝廷心惊胆战的曾国藩，却不愿把“圣人子弟兵”带入军队国家化，从而给中国近代史留下个莫大的遗憾。硬脖子的李中堂敢在老佛爷面前自称“康党”。李鸿章创立了北洋“军事－工业复合体”，却在皇榻之下被“去李鸿章化”。他拒做总统，只因是个顽固的保皇党。徐继畲一个用古汉语说新世界的人。《瀛环志略》里，没有天朝架子，没有华夷对立，枯燥的世界地理在他笔下顿时生动鲜活起来。唯一具有商战意识的红顶商人，胡雪岩以一己之力搏帝国主义，而置生死安危于度外。既知有君臣大义，又知朝廷外尚有国家利益，仅其一人而已。试想，将后来被奉为时代英雄的任何一位放到他们所处的时代与位置，谁能比他们做得更好呢？中西的关系是特别的。在鸦片战争之前，我们不肯给外国人平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。19世纪至20世纪，这一百年是中国从近现代蜕变的阵痛期，如果说，与现代化的接轨是时代的胜利，那么这个胜利，绝不是仅仅是康有为、辛亥革命、共产主义运动这几个简单搭建的，恰恰相反，这份胜利，应该是从晚清一步一步走来，现代化的历程正是由他们开启的。

一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。勿忘过去，面向未来!用我们的勤勉与奋斗去开创一个全新的未来!

第四篇：剑桥中国晚清史读后感

思想之自由

王震

091130121

读完这本书，首先最直接的是全书给予我一个对于晚清帝国的基本概况，丰富了我对于晚清时期的基本史实，并且能够将历史认识为一个复杂的综合体。该书从清帝国中晚期的政治、经济、社会、民族、疆域结构上都提供了深入的介绍，从多个方面叙述并分析了历史的进展，以及对当代 的影响。书中作者一些独到的见解对我启发很大，不会对这些问题再以简单化的眼光来看待，能够更加客观、全面地观察这一时期，而且有一些新的认识，对于今后我在其他类似此种问题的研究中，也提供了可靠的参考。

晚清至中国现代的历史，无论从历史轮廓还是具体的历史事件，在我们的成长历史中，其实已经受教太多，有些历史事件与历史人物，甚至是耳熟能详，因而，读这一时段的历史，不是要了解这一百年里，这个国度曾经发生了什么。恰恰相反，我们都很清楚发生了什么。鸦片战争、太平天国、洋务运动、甲午战争、百日维新„„这些事件以及参与这些事件中的人物，我们的历史教材已经讲述了太多，重新介入这段历史的学习，需要的是进入历史的角度，结合作者的观点加以自己的理解对这段历史有一个更深刻的理解，至少是自己的对这段历史的一个全新的认识，而非还是停留在中学教科书上的水平。

整体说来，剑桥晚清史（上）是一本比较易读的史书，除了开篇有些语句翻译之外。这本书分为几大章节：1800年前后清代的亚洲腹地、清王朝的衰落与叛乱的根源、广州贸易和鸦片战争、条约制度的形成、太平军叛乱、中俄关系（1800—1862）、清朝统治在蒙古、新疆和西藏的全盛时期、清代的中兴、自强运动（寻求西方的技术）、1900年以前的基督教传教活动及其影响。

读这本书最大的收获当是彻底颠覆了历史线条化的教条式书写。这就是这样一本由西方汉学界编著的晚清史的可贵之处。比起中国内部的任何一方，它的自身利益色彩无疑是最淡薄的。这赋予了本书少有价值偏向的中立性。同时，它身处局外，更能将晚清与清朝前期以及更久远的传统中国视作一个整体。

历史的书写，从来都没有公正可言，在中国尤其如此。通常的半个世纪，甚至始于辛亥革命以来，出于特定时代的需要，关于晚清整个统治集团，几乎是被贴上了腐败、昏庸无能等等标签，可以说，晚清的代名词就是屈辱、腐败、懦弱。我们的民族，将一百年的落后、屈辱、失败、血泪，很是快意又轻松地一股脑推到满清统治集团身上，他们是历史和国家的罪人。

又或者到了后来，当这一罪人集团伏罪了，此时的历史还是需要这么述说，因为需要建立一个强大的国家尊严和执政党的“理所当然”.“正统”。我们几乎从来不见在我们的史书上有对晚清统治集团中任何一人的赞美，哪怕是中肯之词。

现代人必须要超出自己的“上帝视角”，而能用“同情”的思维去理解那个时代的人。作为后来者，下一个结论或做一个判断是容易的。但当时的人只能根据自己的经验做出他能做出的决定。在晚清的统治者眼中，英法联军与明朝的鞑靼、瓦剌有什么不同？南京条约割让香港跟南宋对金割地有什么不同？新开通商口岸跟与俺答汗的互市有什么不同？采用西式武器与胡服骑射有什么不同？在现代人眼中，它们有本质上的差别，但当时人却无法意识到这一点。

从晚清至民国，为了我们这个国家的存亡与自强奔走不息的何止一代人，又何止辛亥革命一声炮响？无论是满清王朝的恭亲王、文祥、乃至同治、光绪这些清帝，还是汉族官员曾国藩、李鸿章、左宗棠„„在内忧外患的历史窘境中，在历史的有限视域里，始终有那么多的奋发图强而不是昏聩腐败的政治家与改革家在励精图治，试想，将后来被奉为时代英雄的任何一位放到他们所处的时代与位置，谁能比他们做得更好呢？

19世纪至20世纪，这一百年是中国从近现代蜕变的阵痛期，如果说，与现代化的接轨是时代的胜利，那么这个胜利，绝不是仅仅是康有为、辛亥革命、共产主义运动这几个简单搭建的，恰恰相反，这份胜利，应该是从晚清一步一步走来，现代化的历程正是由他们开启的。只是前人播种，后人收割，前人种树，后人乘凉罢了。

不其实最根本的不是某个统治集团的昏聩腐败或者某些治理国家的群体腐化愚昧，恰恰是一两千年的制度积习和文化梦魇，汉族人将历史的耻辱一股脑推到满清统治者身上，于是有了驱除鞑奴的革命，殊不知，鞑奴就是拜倒在咱们汉人的儒家文化和帝王制度之下，才有了固步自封的几百年。

以前学习历史大多数的观点都是从教科书中得来的。鉴于年龄、阅历和阅读量的局限，我们很少能有自己的独到的见解。只是人云亦云的附和着教科书中的某些观点生发出无限的感慨。多读书，带着批判的观点，带着活跃的思维，严谨的分析考究一些具有争议性的历史事实，这才是我们学习历史的态度。

第五篇：晚清史材料分析题题库答案(西南大学08级历史)

晚清史（西南大学08级历史）

材料分析题

1.阅读下列两则史料，分别指出作者姓名及其对烟毒的立场和主张。

材料一：

然法令者，胥役棍徒之所借以为利，发愈峻则胥役之贿赂愈丰，棍徒之计谋愈巧。„„计惟仍用旧例，准令夷商将鸦片照药材纳税，入关交行后，只准以货易货，不得用银购买。„„如官员、士子、兵丁私食者，应请立予斥革，免其罪名，„„其民间贩卖吸食者，一概勿论。

材料二：

臣谓非不能禁，实未知其所以禁也。„„今欲加重罪名，必先重治吸食。„„伏请饬谕各省督抚，严切晓谕，广传戒严药方，毋得逾县限吸食。并一面严饬各府州县，清查保甲，预先晓谕居民，定于一年后，取具五家邻右互结。仍有犯者，准令举发，给与优奖。倘有容隐，一经查出，本犯照新例处死外，互结之人，照例治罪。„„现任文武大小各官，如有逾限吸食者，是以奉法之人甘为犯法之事，应照常人加等。除本犯官治罪外，其子孙不准考试。

答：材料一作者是许乃济，实行弛禁主张，理由是禁绝不了，不如允许纳税进口，政府可以增加税收，提倡内地种植鸦片，可以抵制外国鸦片进口，他认为只要官兵不吸食鸦片就无损于朝廷，至于一般百姓吸食与否无需过问，他认为这是增加税收、抵制鸦片进口和堵塞银漏的最佳方案。

材料二是黄爵滋，对鸦片主张严禁。他指出屡禁不止的原因是官吏贪赃枉法，认为不根绝吸食者就无法根绝贩卖者，因此提出“重治吸食”的办法。与许乃济的看法形成强烈对比。

2.请读下列《中国同盟会总章》，并结合所学知识，分析说明中国同盟会性质。

第一条，本会定名为中国同盟会，设本部于东京，设支部于各地。第二条，本会以驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权为宗旨。„„第六条，凡会员皆有实行本会宗旨、扩充势力、介绍同志之责任。第七条，凡会员皆得选举被选举为总理及议员，及各地分会长，被指任为执行部职员，及支部部长。第八条，本会设总理一人，由全体会员公举，四年更选一次，但得连举连任。„„第十一条，议事部议员，由全体会员投票公举。以三十人为限，每年公举一次。第十二条，议事部有议本会规则之权。„„第十六条，本会支部，于国内分五部，国外分四部，借直接受本部之统辖。„„第二十四条，„„东京总部之组织，总理之外设三部：一执行部，二评议部，三司法部。执行部之下又分为六：曰庶务，曰内务，曰外务，曰书记，曰会计，曰调查六科。评议部有评议长，有评议员。司法部有部长，有检事长。

答：中国同盟会是中国近代第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。是一个具有两重性质的政治组织，既是资产阶级的革命政党，又是一个包含资产阶级、小资产阶级急进派、资产阶级自由派和地主阶级反满派的松懈的同盟。第一、二十世纪初年，民族资本主义和民族资产阶级的发展，已经具备了建立资产阶级革命政党的经济基础和政治基础。第二、资产阶级、小资产阶级知识分子的成长，为资产阶级革命政党的建立做好了思想准备和组织准备。第三、同盟会有一个为广大会员和革命人民所拥戴的领袖。孙中山就是这样的领袖。第四、同盟会有一个明确的、并且为多数会员所接受的革命纲领。第五、同盟会有一套资产阶级政党的组织系统。

3.阅读材料，指出文字作者姓名及篇目名称，并简要说明写作的背景和目的。

今夫日本，幕府专制，诸藩力征，受俄、德、美大创，国几不国；自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。„„大地既通，万国蒸蒸，日趋于上；大势相迫，非可阏制，变亦变，不变亦变。„„一言以蔽之曰：变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要之大成在变官制。答：梁启超，《变法通议》，写作背景是在1895年甲午战争战败，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，中国社会的半殖民地化程度大大加深了，战后，中国的大好河山被帝国主义列强分割成一块块势力范围，绵长的海岸线竟无一处可作为自己的军港，这说明中国的民族危机空前严重。目的是：论证中国社会变则存，不变则亡；只有改良现行的腐朽官官僚体制和科举取士制度，兴办新式学校培养变法人才，才能从根本上解决封建制度的弊端，维护清朝的政治统治。

4.阅读下列材料，指出文字篇名和颁布时间，并对其政策予以简要评价。

凡田分九等：其田一亩，早晚二季可出一千二百斤者为尚尚田，可出一千一百斤者为尚中田，可出一千斤者为尚下田，„„凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。„„凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。凡男妇，每一人自十六岁以尚，受田多逾十五岁以下一半。

答：《天朝田亩制度》，评价：①革命性，突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶。②空想性，在小生产的基础上废除封建土地所有制和平均一切社会财富，以求人人平等，是农民平均主义的空想，实际上并没有真正实行过。

5.阅读下列材料，并结合所学知识，简析晚清国人留学日本的原因以及留日学生对辛亥革命的影响。

材料一：

出羊一年，胜于读西书五年，此赵营平百闻不如一见之说也。入外国学堂一年，胜于中国学堂三年，此孟子置之庄岳之说也。„„至游学之国，西洋不如东洋，一、路近省费，可多遣；

一、去华近，易考察；

一、东文近于中文，易通晓；

一、西学甚繁，凡西学不切要者，东人已删节而酌改之。中东情势，风俗相近，易仿行，事半功倍，无过于此。

材料二：

泰西各学，自政治、律例、理财、交涉、武备、农工、商务、矿务莫不有学，日本变新之始，遣聪明学生出洋学习，于泰西诸学灿然美备，中华欲游学易成，必自日本始。„„近年以来，日本讲求西学，大著成效。又与中国近在同洲，往来甚便。既经该国函请派往游学，臣等公同商酌，拟即妥定章程，将臣衙门同文馆东文学生酌派数人，„„知照日本使臣陆续派往。

答：原因：当时中国的国情与明治维新前的日本很像，许多中国的仁人志士都想学习日本的政治改革，以谋求国富民强。西方的文化差异和中国太大 派到欧洲学习的效果未必好，而日本是完全学习欧美取得的进步 有现成的经验，是已经被东方人理解消化的西方科技，去日本学习西方技术更容易被中国人所接受。日本当时刚刚开放，各种制度不健全，只要买张船票就能去了。相对于欧美容易多了。中日的文化较为接近，容易效仿接受。

影响：中国出现了留日热潮，辛亥革命前留日学生已累计万人多，在日本留学生周围，集结了一大批反清中坚力量。1905年，中国同盟会在东京成立时，参加者90%以上都是留日学生。在日本学习军事的同盟会成员还组织了丈夫团。留日学生在辛亥革命中具有巨大贡献，辛亥革命的领导力量除孙中山外，如黄兴、宋教仁、胡汉民、廖仲恺、朱执信、汪精卫等领导和骨干都是留日学生。

6.根据下列材料，结合所学知识，指出所办学堂之名称，并简介该学堂。

认识外国文字通解外国言语之人，请饬广东、上海各派二人来京差委，以备顾问也。查与外国交涉事件，必先识其性情，今语言不通，文字难辨，一切隔膜，安望其能妥协？„„闻广东、上海商人，有专习英、法、米三国文字之人，请饬各省督抚，挑选诚实可靠者，每省各派二人，共派四人，携带各国书籍来京。并于八旗中挑选天资聪慧，年在十三四岁以下者各四五人，俾资学习。

答：京师同文馆——中国近代最早按照资本主义教育建立起来的新式学校。同治元年七月二十五日(1862年)总理各国事务奕訢筹奏请设立。最初只有英文馆。第二年又增设法、俄文馆。第五年加设算学馆。第十一年再添设德文馆。光绪二十二年(1896年)又添设东文(日文)馆。创设之初，学生只有10名,以后有所增加，光绪十三年(1887年)增至120名，学生来自八旗，年龄限15岁以下。初期，教师暂聘外国人担任，仅中国语文和算学二科由中国教习担任。同治八年(1869)任命美国传教士丁韪良为总教习，历时25年之久。教学内容，除英、法、俄、德、日等国语言文字外，自算学馆成立后，将西方近代某些自然科学列入课程，计有算学、化学、医学生理、天文、物理、万国公法等。学制为8年。考试分日课：每月初一举行；季考：于二月、五月、八月、十一月初一日举行；岁考：每年十月定期面试；大考：每届三年，举行总考一次，由总理衙门执行。大考成绩优秀者授七、八、九品官，劣者分别降革留馆。1902年并入京师大学堂。

7.请阅读下面文字，指出文字著作名称及其作者姓名，并简要说明该名作者在近代中国的影

响。

扫除数千年种种之专制政体，脱去数千年种种之奴隶性质，诛绝五百万有奇批毛戴角之满洲种，洗尽二百六十年残惨虐酷之大耻辱，使中国大陆成干净土，黄帝子孙皆华盛顿，则有起死回生还魂返魄，出十八层地狱，升三十三天堂，郁郁勃勃，莽莽苍苍，至尊至高，独一无二，伟大绝伦之一目的，曰革命。巍巍哉！革命也。皇皇哉！革命也。革命者，天演之公例也。革命者，世界之公理也。革命者，争存争亡过度时代之要义也。„„嗟予小子，无学顽漏，不足以言革命独立之大义，兢兢业业，模拟美国革命独立之义，约为数事„„条述如左：

一、中国为中国人之中国，我同胞皆须自认为自己的汉种中国人之中国。„„

一、诛杀满洲人所立之皇帝，以儆万世不复有专制之君主。

一、对敌干预我中国革命独立之外国及本国人。

一、建立中央政府为全国办事之总机关。

一、区分省分，于各省中投票公举一总议员，由各省总议员中投票公举一人为暂行大总统，为全国之代表人，„„

一、定名中华共和国。（清为一朝之名号，支那为外人呼我之词）

一、中华共和国为自由独立之国。

一、自由独立国中，所有宣战、议和、订盟、通商及独立国一切应为之事，俱有十分权利与个大国平等。

一、立宪法，悉照美国宪法，参照中国性质立定。

一、自治之法律，悉照美国自治法律。

一、凡关全体个人之事，及交涉之事，及设官分职，国家上之事，悉准照美国办理，皇天后土，实共鉴之。答：邹容《革命军》。

影响：邹容已经具备了比较彻底的资产阶级民主主义思想。革命的根本问题是政权问题。邹容这个建立共和国的纲领，体现了中国资产阶级的政治要求。用资产阶级民主共和国去取代地主阶级的封建专制制度，用民主选举的总统去更换一家一姓的君主，这使中国社会发生一个巨大的进步。邹容在革命的根本问题上，提出了具有完整的民主主义的资产阶级共和国纲领，不但摆脱了千百年来农民的“皇权主义”，而且还摒弃了资产阶级改良派的君主立宪方案，具体回答了当时中国革命的关键问题，真不愧是“雷霆之声”，惊动中国，惊动全世界。

8.阅读下列史料，指出其文字作者姓名和篇目名称，并结合所学知识，简要说明其历史背景。„„夫言战者，固结民心，宜筹大局，可以图存。言和者，解散民体，鼓舞夷心，更速其亡。以皇上圣明，反覆讲辩，孰利孰害，孰得孰失，必当独断宸衷，翻然变计者。不揣狂愚，统筹大计，近知为可战可和，而必不致割地弃民之策，远之为可富可强，而必无敌国外患之来。伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法强天下之治而已。

答：康有为 《上清帝第二书》

历史背景：第一，甲午中日战争之后，清政府与日本签定了丧权辱国的《马关条约》，《马关条约》标志着中国半殖民地半封建社会的初步确立，列强对中国的侵略进入到一个新的阶段。第二，西方文化的冲击以及洋务运动的开展，让越来越多的人认识到西方文化、科技乃至思想的先进性。

9.阅读下列材料，分析其对鸦片问题的不同态度，并指出材料一作者在禁烟运动中贡献。材料一：

古圣王正惟不乐于用法，乃不能不严于立法。„„盖因时制宜，非得已也。当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徒已足蔽辜。迨流毒于天下，则危害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。兴思及此，能无股栗。

材料二：

然法令者，胥役棍徒之所借以为利，发愈峻则胥役之贿赂愈丰，棍徒之计谋愈巧。„„计惟仍用旧例，准令夷商将鸦片照药材纳税，入关交行后，只准以货易货，不得用银购买。„„如官员、士子、兵丁私食者，应请立予斥革，免其罪名，„„其民间贩卖吸食者，一概勿论。

答：材料一和材料二都是关于鸦片问题的讨论，不同的是材料一的主张是要严禁鸦片，其作者是林则徐，他指出吸食鸦片的危害之大，要从根本上禁止吸食鸦片和鸦片进口；材料二的主张是对鸦片实行弛禁政策，其作者是许乃济，他认为禁止吸食鸦片是不可能做到的，只要官兵不吸食鸦片就不会危害到朝廷，一般百姓就不用管了，认为可以通过自己种植鸦片来抵制鸦片进口。

道光十八年十一月，林则徐被任命为钦差大臣前往广东查禁鸦片。他一到广东就立即与两广总督邓廷桢加紧整顿海防，惩治鸦片走私，查禁受贿官员，严拿烟贩。并于1839年6月3日至25日在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁冲入大海。虎门销烟的壮举，打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严，显示了中国人民禁烟的勇气、正义和力量！

10.阅读下列史料，并结合所学知识，简要分析说明清政府当时的内外对策以及这种对策提出的历史背景。

„„自换约以后，该夷退回天津，纷纷南驶，而所请尚执条约为据。是该夷并不利我土地人民，犹可以信义笼络，驯服其性，自图振兴，似与前代之事稍异。„„就今日之势论之，发捻交乘，心腹之害也；俄国壤地相接，有蚕食上国之志，肘腋之忧也；英国志在通商，暴虐无人理，不为限制则无以自立，肢体之患也。故灭发捻为先，治俄次之，治英又次之。

答：背景：19世纪60年代初，出现了所谓的“中外和好”局面，而当时清朝内部还面临着天平军和捻军等起义的内患。

政策：采取了对外妥协的外交方针，清朝朝廷与西方列强互相“合作”政策，借师助剿，对内大肆正压农民起义。

11.阅读下列材料，指出文字作者，并分析其在此时期的思想状态。

材料一：

予自乙酉中法战败之年（一八八五年），始决倾覆清廷，创建民国之志。由是以学校为鼓吹之地，借医术为入世之媒，十年如一日。

材料二：

太傅爵中堂钧座：

敬禀者：窃文籍隶粤东，世居香邑，曾于香港考授英国医士。幼尝游学外洋，于泰西之语言文字，政治礼俗，与夫天算地舆之学，格物化学之理，借略有所窥，而尤留心于其富国强兵之道，化民成俗之规；„„然而犹有所言者，正欲乘可为之时，以竭其愚夫之千虑，仰赞高深于万一也。窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利，垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此四事者，富强之大经，治国之大本也。我国家欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西法以筹自强，而不急于此四者，徒惟坚船利炮之是务，是舍本而图末也。

答：孙中山，孙中山当时对清政府还包邮幻想，上李鸿章书内容主要是发展农、工、商、学等，以求民富国强。

12.读下列两则材料，请分别指出其文字作者、著作名称，并说明两则材料共同的思想主张。材料一：

是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。„„夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵，练兵之法。„„请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来夷目一、二人，分携西洋工匠至粤，司造船械，并延西洋柁师，司教行船，演炮之法，如钦天监夷官之例。而选巧匠精兵以习之，工匠习其铸造，精兵习其驾驶、攻击。

材料二：

笔者于书，凡为篇四十，旧作附者又二，用后汉《赵壹传》语，名之曰抗议，即位卑言高之意。„„以今论之，约有数端：人无弃材不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实不副符不如夷。„„宜于通商各口，拨款设船造炮，聘夷人数名，招内地善运思者，从受其法，以授众匠，工成与夷制无辨者，赏给举人，一体会试。出夷制之上者，赏给进士，一体殿试。

答：材料一是魏源的《海国图志》，材料二是冯桂芬的《校邠庐抗议》。他们都认识到西方的先进性看到了中国军事的落后状态，共同的思想主张学习西方先进技术、先进器物来起到制约洋人的作用，他们的思想对后来的洋务运动有着一定意义的影响。