毛邓三实践活动心得

第一篇：毛邓三实践活动心得

首先，我想在这里谈一谈自己在实践过程中对于中国们的理解。

在2013年3月份的十二届全国人大一次会议闭幕会上，习近平表示，实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。

我们必须要认识到的是中国梦和美国梦的区别和共通的地方，有区别也有联系，中国梦更多的是强调大家要齐心协力共通创造一个美好的社会，美国梦则是强调我们每个人只要通过努力就能实现自己的梦想。本质上两者都是实现人们生活水平的提高。

中国梦对于大家来说也许都是一个非常大的概念性的东西，再加上最近才提出，必然对于它的理解有不同，而且每个人的实现方式也不同。其实，对于提出中国梦，应该不是要求大家必须追求财富，必须追求物质享受，而是要通过社会群体，社会大众的努力来实现一个更加美观好的社会的理想！

对于我们大学生来说，其实最为根本的是我们要如何实现自己的价值，因为我们是推动社会发展和前进的源泉和动力，我们价值的能否实现是关系到社会能否前进的关键。我们其实这一次的调研就体现出这样的一个特点，通过了解大学生的大学生活，了解他们如何规划自己的大学生涯和目标，通过这样的方式我们会更好的认识现在大学生的状态。

我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力；空谈误国，实干兴邦。中国梦追根究底是人民梦。中国梦的最大特点，就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的实际利益紧紧联系在一起。所以总书记说，“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好，民族好，大家才会好。”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”中国梦的出发点与落脚点是人民，这句话体现了以人为本、执政为民的根本价值。

我们只有充分认识到中国梦对于实现中国伟大民族复兴的重要性，只有认识到我们必须团结起来，只有认识到我们必须发挥每个人的才干和知识，只有激发我们的无限的潜力，我们才能在实现中国梦的道路上，勇往直前。

最后，牢记永远用实际行动践行中国梦。

第二篇：毛邓三综合实践课心得

毛邓三实践活动课就是一门学生在教师的指导下，参与各种实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习课程。它不再让学生仅仅局限于学校和教室这样狭隘的圈子里，而是让学生走向广阔的社会参加各种实践活动，亲身体验所学知识在实践中的应用过程，从而提高了学生自主解决问题的能力、动手能力、与人交往的能力等社会实践能力，锻炼了学生的意志力，增强了适应社会的信心和社会责任感、民族自豪感，对学生各个方面素质的发展起到了有力的促进作用。

今个学期，我们小组研究的课题是《越是民工荒，民工越不慌》。回想从组对到现在，途中真的是问题多多啊。首先，我们遇到的第一个问题就是计划永远赶不上变化，有些内容肯定会由于各种原因实现不了。比如，接待单位的失约，调查对象的不予理睬，或者涉及到人家商业秘密的内容等。另外我们实践的时间也都挺长，有的三四天，有的一星期，有的甚至长达半个月。要想如期完成任务，大家就要有不怕吃苦的精神，要有顽强奋斗的毅力，做好跟困难做斗争的准备。所以，那时候我们设计好问卷后，就制定了一定的目标，并分配了没人一定的任务。

接着就是召开小组讨论的问题。可能就是我这个做组长的管理不够严格，造就一班想答便车的懒人。记得有一次临时召开会议的时候，有组员就是以看一场小小的篮球比赛这个理由就拒绝前去开会。第二就是在开会上，在讨论一点很小的问题的时候，有些组员为了向其他组员突出自己“独到”的观点来显示自己，不断地打断别人的发言，整天在那里吱吱歪歪但是又表达不出什么有用的观点。我觉得，即使开这种小会议也要讲求纪律，打断别人的发言是不礼貌的，也不要做那种不经大脑的观点。

第二点接待单位和媒体的问题，对于接待单位和媒体一定要提前联系，提前确认。千万别出现万事俱备只欠东风的状况。接待单位和媒体一个也不能少。在和接待单位与媒体交谈时有一些区别之处。与接待单位交谈时，要突出我们的亮点、优势。提出能够给他们带来的利益，比如我们可以帮他们做宣传，我们是大学生可以帮他们解决一些问题，我们可以让他们通过我们带来的媒体，宣传自己的产品或者服务。这样他们就会对我们感兴趣，就有可能热情地接待我们。另外，通过政府部门的介绍也不失为一个好办法。在与接待单位进行交谈或者参观之前，还应注意一些细节的问题。如和谁谈、谈什么、谁去谈，还有就是要分工明确，谁做记录，谁拍照，这些都要做到有备无患。大家一定要注意，图片和文字资料是很重要的，它是你写实践报告和材料总结的重要内容。

联系媒体时要突出重点，亮出优势、特色，这样才能让媒体感兴趣，才能把媒体吸引过来，成为你与接待单位谈判的一张牌。另外一定要注意联系多家媒体，尽量避开周末，周末他们到现场的可能性会很小。注意样式灵活，如果有的媒体到不了现场，我们可以在跟他们沟通之后，把整理好的图片文字资料发给他们。还有就是千万别忘记事后联系他们，以确认我们的新闻稿件他们是否采用，如果被采用，记得问他们要证据，如报纸或是新闻的视频。

联系媒体和接待单位时要做到有礼有节，不卑不亢。既要做到有礼貌，又要做到使自己不掉身价，不失身份。

在这里，我来分享一下在这次社会实践课中我们小组和采访政府的经历吧。几经辛苦，我们终于联系到一位在劳动局工作的领导。本来，我们在3天前约好在星期一上午进行一次采访。但是，当天上午我们9点多千里迢迢来到了劳动局后才知道，那位领导今天早上没有来上班。可能贵人多忘事吧，这只能是我们能给自己的安慰。但是我们没有放弃，给那位领导打电话询问。过了不知道多少时间，我们有组员开始烦躁了，闹着要走。但是我作为组长，即使组员等不及，我也要在这里等，毕竟这是关乎我们实践课的学分啊。终于，皇天不负有心人，我们终于在下午两点多的时候等到那位领导，并对其开始了一段短时间的采访。在采访的过程中发现，尽管我们认为我们自己准备的材料很充分，但是在有很多社会经验的人面前有时候我们还是会被问得哑口无言。最后，我们总算勉强拍了一个采访视频完成任务。

第三点社会民工荒的发展问题，我们去做社会实践不能抱着去一趟，回校后写个报告交差了的念头。我们要做长远规划。尽量跟实践接待单位保持长久有效地联系。这样做一是能够为我们开拓更宽的社会实践道路，二来可以为当地的老百姓提供我们力所能及的帮助，如给他们提供知识，提供一个和专家（我们的专业老师）交流的一个平台。从而赋予我们的社会实践更多的社会意义。

在这里我也要说一下一个比较简单的问题，就是派发问卷的踩点问题。那时候，我们初步决定在民工聚集的地方和一些招聘市场进行问卷派发，最后综合数据。但是，我们应该把握好时间，因为节假日时候民工不一定会上班，而他们上班的时候我们要尽量不要影响别人的正常工作。

接下来，就是书写实践报告和社会实践材料总结所要注意的问题。大家要清楚，数据是说明问题最可靠的方式，图表是说明问题最直接的方式。我们做实践时一定要注意这两方面信息的收集。如民工的薪酬可以用数据表达，刚开始是多少，换工作后是多少，增长了多少。民工的打算模式就可以用图表来表示，清楚而且一目了然，还给人以规范的感觉。书写报告和材料总结的时候大家一定要记住“规范”二字，大家可以参考去年的一些总结材料和报告的书写格式。

最后强调的是态度问题。我们一定要珍惜机会，认真对待。这是我们能够真正的零距离的，在没有老师和父母的看护下，和这个社会接触的机会。正所谓世事洞明皆学问，人情练达即文章。只要我们认真对待，我们对于社会的认识，我们处理问题的能力都会有所增长，只有认真对待，我们遇到问题才会不退缩，才能够积极想办法，才能够完成实践任务。

认真经历我们才会有所收获，有所成长

第三篇：毛邓三综合实践课心得

精选范文:毛邓三综合实践课心得(共2篇)毛邓三实践活动课就是一门学生在教师的指导下，参与各种实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习课程。它不再让学生仅仅局限于学校和教室这样狭隘的圈子里，而是让学生走向广阔的社会参加各种实践活动，亲身体验所学知识在实践中的应用过程，从而提高了学生自主解决问题的能力、动手能力、与人交往的能力等社会实践能力，锻炼了学生的意志力，增强了适应社会的信心和社会责任感、民族自豪感，对学生各个方面素质的发展起到了有力的促进作用。

今个学期，我们小组研究的课题是《越是民工荒，民工越不慌》。回想从组对到现在，途中真的是问题多多啊。首先，我们遇到的第一个问题就是计划永远赶不上变化，有些内容肯定会由于各种原因实现不了。比如，接待单位的失约，调查对象的不予理睬，或者涉及到人家商业秘密的内容等。另外我们实践的时间也都挺长，有的三四天，有的一星期，有的甚至长达半个月。要想如期完成任务，大家就要有不怕吃苦的精神，要有顽强奋斗的毅力，做好跟困难做斗争的准备。所以，那时候我们设计好问卷后，就制定了一定的目标，并分配了没人一定的任务。

接着就是召开小组讨论的问题。可能就是我这个做组长的管理不够严格，造就一班想答便车的懒人。记得有一次临时召开会议的时候，有组员就是以看一场小小的篮球比赛这个理由就拒绝前去开会。第二就是在开会上，在讨论一点很小的问题的时候，有些组员为了向其他组员突出自己“独到”的观点来显示自己，不断地打断别人的发言，整天在那里吱吱歪歪但是又表达不出什么有用的观点。我觉得，即使开这种小会议也要讲求纪律，打断别人的发言是不礼貌的，也不要做那种不经大脑的观点。

第二点接待单位和媒体的问题，对于接待单位和媒体一定要提前联系，提前确认。千万别出现万事俱备只欠东风的状况。接待单位和媒体一个也不能少。在和接待单位与媒体交谈时有一些区别之处。与接待单位交谈时，要突出我们的亮点、优势。提出能够给他们带来的利益，比如我们可以帮他们做宣传，我们是大学生可以帮他们解决一些问题，我们可以让他们通过我们带来的媒体，宣传自己的产品或者服务。这样他们就会对我们感兴趣，就有可能热情地接待我们。另外，通过政府部门的介绍也不失为一个好办法。在与接待单位进行交谈或者参观之前，还应注意一些细节的问题。如和谁谈、谈什么、谁去谈，还有就是要分工明确，谁做记录，谁拍照，这些都要做到有备无患。大家一定要注意，图片和文字资料是很重要的，它是你写实践报告和材料总结的重要内容。

联系媒体时要突出重点，亮出优势、特色，这样才能让媒体感兴趣，才能把媒体吸引过来，成为你与接待单位谈判的一张牌。另外一定要注意联系多家媒体，尽量避开周末，周末他们到现场的可能性会很小。注意样式灵活，如果有的媒体到不了现场，我们可以在跟他们沟通之后，把整理好的图片文字资料发给他们。还有就是千万别忘记事后联系他们，以确认我们的新闻稿件他们是否采用，如果被采用，记得问他们要证据，如报纸或是新闻的视频。

联系媒体和接待单位时要做到有礼有节，不卑不亢。既要做到有礼貌，又要做到使自己不掉身价，不失身份。

在这里，我来分享一下在这次社会实践课中我们小组和采访政府的经历吧。几经辛苦，我们终于联系到一位在劳动局工作的领导。本来，我们在3天前约好在星期一上午进行一次采访。但是，当天上午我们9点多千里迢迢来到了劳动局后才知道，那位领导今天早上没有来上班。可能贵人多忘事吧，这只能是我们能给自己的安慰。但是我们没有放弃，给那位领导打电话询问。过了不知道多少时间，我们有组员开始烦躁了，闹着要走。但是我作为组长，即使组员等不及，我也要在这里等，毕竟这是关乎我们实践课的学分啊。终于，皇天不负有心人，我们终于在下午两点多的时候等到那位领导，并对其开始了一段短时间的采访。在采访的过程中发现，尽管我们认为我们自己准备的材料很充分，但是在有很多社会经验的人面前有时候我们还是会被问得哑口无言。最后，我们总算勉强拍了一个采访视频完成任务。

第三点社会民工荒的发展问题，我们去做社会实践不能抱着去一趟，回校后写个报告交差了的念头。我们要做长远规划。尽量跟实践接待单位保持长久有效地联系。这样做一是能够为我们开拓更宽的社会实践道路，二来可以为当地的老百姓提供我们力所能及的帮助，如给他们提供知识，提供一个和专家（我们的专业老师）交流的一个平台。从而赋予我们的社会实践更多的社会意义。

在这里我也要说一下一个比较简单的问题，就是派发问卷的踩点问题。那时候，我们初步决定在民工聚集的地方和一些招聘市场进行问卷派发，最后综合数据。但是，我们应该把握好时间，因为节假日时候民工不一定会上班，而他们上班的时候我们要尽量不要影响别人的正常工作。

接下来，就是书写实践报告和社会实践材料总结所要注意的问题。大家要清楚，数据是说明问题最可靠的方式，图表是说明问题最直接的方式。我们做实践时一定要注意这两方面信息的收集。如民工的薪酬可以用数据表达，刚开始是多少，换工作后是多少，增长了多少。民工的打算模式就可以用图表来表示，清楚而且一目了然，还给人以规范的感觉。书写报告和材料总结的时候大家一定要记住“规范”二字，大家可以参考去年的一些总结材料和报告的书写格式。

最后强调的是态度问题。我们一定要珍惜机会，认真对待。这是我们能够真正的零距离的，在没有老师和父母的看护下，和这个社会接触的机会。正所谓世事洞明皆学问，人情练达即文章。只要我们认真对待，我们对于社会的认识，我们处理问题的能力都会有所增长，只有认真对待，我们遇到问题才会不退缩，才能够积极想办法，才能够完成实践任务。

认真经历我们才会有所收获，有所成长 [毛邓三综合实践课心得(共2篇)]篇一：综合实践课听课心得体会1 综合实践课听课心得体会

二十四中西校：陈恒军

2012年4月13日，我有幸在宁阳

[毛邓三综合实践课心得(共2篇)] 此外，我认为各学科之间是既相对独立，又密切联系的。在教学方法上，应该根据学生实际，学习借鉴综合实践课的一些教学方法，这样才能实现学科之间的真正整合，真正实现对学生的素质教育。

通过这次学习让我学到了很多，也让我再一次认识到了在教学的道路上“学无止境”。高素质的教师才能胜任素质教育的要求，我将充分利用自己这次学习的收获，在教学的道路上认真研究，给孩子们的求学之路送去更多的光明和希望。

篇二：综合实践课心得体会

综合实践活动心得体会

南营校：王娅利 12月2日，清源镇中心校在我校举行了综合实践课的观摩研讨活动，我深深感到综合实践活动是一门具有独特性的新学科，它比其它学科更具综合性、实践性、参与性等特点。很多教师认为综合实践活动课难上，非概念性东西太多。通过这次学习，我认为要上好综合实践活动课，首先要根据综合实践活动这门学科的自身特点，因课制宜，因地制宜，采取多种教学方法，才能取得不错的教学效果。

在本次活动中首先由北营校的王佩凤老师讲了一节《妙手生花，真情相送》为主题的综合实践课。这堂课分两个环节，在

在活动中不但是解决问题，还要得到锻炼。

通过这次的学习和对自己的反思，我深深地认识到要上好一节课，需要平时多积累多思考，多借鉴别人的先进经验，为我所用。综合实践活动课还只是一个刚刚的开始，需要在以后的教学工作中，真正的脚踏实地，一步一步的去做，真正摸索一条属于自己的路。

综合实践活动心得体会

2010 [毛邓三综合实践课心得(共2篇)]

南营校：王娅利 年12月2日

第四篇：毛邓心得免费下载

2010-毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想与我2010年3月，身为大二的我开始学习毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想概论，第一节课顾老师提出的“为什么发达的中国后来落后了？”，“为什么中国选择了马克思主义，它的科学性的体现

在哪些方面？”，这些尖锐而又深刻充满哲学的问题引发了我的思考。我开始对毛邓产生浓厚的兴趣。顾老师给了我们学生很多思考问题和表达自己观点的机会。于是我决定积极参加各个课内和课外的实践活动。兴趣产生动力，顾老师给了我们很多具体的建议，从课堂笔记到课堂讲新闻，从课堂回答问题到课外实践，我都积极参加。

毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想是毛邓的精髓。第二节课顾老师留下课内问题“你所认识的毛泽东”，下课后我仔细思考我所了解的毛泽东并且上网查阅大量的资料，总结出从毛泽东的诗词来看毛泽东思想。在课堂发表自己关于我看毛泽东诗词渗透的毛泽东思想哲理，获得顾老师和同学们的认可，让我倍受鼓舞，锻炼了自己的表达能力和心理素质。学期的第二阶段我参加课内实践活动“讲新闻”，顾老师经常教导我们说大学生应该关注新闻，关心时政。这正是“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”。于是我将自己很关注的2010两会作为自己课内活动的主题，做好PPT让顾老师指导，顾老师安排我课内演讲的机会。站在讲台上，把自己的观点讲给全班人听，结束后，同学们的掌声和顾老师的评语让我自豪，让我更加自信，为课外实践活动的演讲做好铺垫。

在学习的第三阶段，我一边继续学习毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想概论的经济政治文化等章节，一边在思考我的课外实践的选择。顾老师给了几个大方向的主题，有文化方面的也有经济和环境方面的。我思考了很久，并和我的小组成员做了商讨，最终决定做关于低碳方面的电子课件。我们小组成员查阅了很多资料，“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战，是最近五年才正式提出的。今年上海世博会跟低碳的主题正好相互呼应，并且中国属于发展中国家，低碳的发展起步比较晚。所以最终我们小组决定以国外低碳经济发展经济的借鉴为主题。

明确主题之后，我并没有直接确定细节问题，因为毛泽东思想活的灵魂

就是实事求是。在未查阅大量事实资料就下的观点往往是片面的，于是我翻看了很多关于低碳时政的杂志，上网查阅了大量专家的观点，以及很多低碳实验的成功经验。用事实说话，才不会说错话。小组成员虽然有六个，但是我们组并没有一开始就聚在一起，在一起讨论固然能集思广益，但是往往得不出统一的意见造成争端。毛泽东思想的灵魂强调独立自主，每个人都有自己的观点和思路，我们应该在大家的思想成熟之后再相互融合。于是经过各自的思考和集体的讨论最终确定了具体的方向。从三个大方面讨论这个主题，即低碳经济产生背景、低碳经济在国外的发展和中国应该如何取各国精华。

关于低碳经济产生的背景主要是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。这个话题由来已久，关于气候变化的文化也是层出不穷，例如今年的热门电影《2012》也是讨论这个问题的。这个方面的资料很多，图片和事例也有很多，并且同学们对这个方面都有一定的认识，与书本上的构建和谐社会等方面都有一定的联系，所以这个方面比较精简。而对于低碳经济在国外的发展，我们小组一致觉得应该比较详细，借鉴先进的经验并将之中国化，使之适合我国的发展形势，这是中国一直在做的，也是顾老师上课时反复强调的，所以这部分分了几个国家从多方面看待问题。对于最后也是关键的中国吸取各国精华方面，我们充分结合书本上的发展中国特色社会主义的理论，将各国经验概括凝练，使之符合中国发展的总体路线。完成之后又经过顾老师的点评，进行PPT的修改。

总的来看，经过一学期的学习和参加的各类实践活动，我对毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想都有了深刻的了解，顾老师强调的与时俱进了解时政，并且很多同学演讲的新闻增广了我的知识面。以毛泽东同志为代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理，把中国长期的革命经验做了理论概括。从实事求是、解放思想到与时俱进，再到求真务实。从小康社会再到和谐社会，理论在完善，我们应该不断地学习。思想是前进的指明灯，在顾老师的教导下，我对毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想都有了更多的认识。顾老师不仅教导我们学习课本上的知识，而且教育我们关心国事天下事，并且给我们机会展示自己，增强自信心，这里我要特别感谢顾老师，同时也要感谢同学们的鼓励和支持。

第五篇：毛邓三实践论文4

XX大学

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想暑期实践论文

实践主题：

市民社会公德现状及思考

学院： XX

专业：XX

姓名：XX

学号：XX

市民社会公德现状及思考

从我们诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单。为了更好的融入这个社会，处理好人与人之间的关系，我们必须遵守社会公德。那么什么是社会公德呢？我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或是一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。他作为一种无形的力量约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人，将被人们所不齿。此外社会公德并不是一成不变的，他随着历史的演变变得更加丰富多彩。

为了更好的融入社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢？我个人认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。同样个人修养作为一种无形的力量约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们多尊重。当然，个人修养的内容同样不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了。古人就曾经提出过“修身养性”，现如今我国依然把思想品德作为学生的必修课。像尊老爱幼、助人为乐、拾金不昧等这些传统美德一直影响这一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德。比如当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课。

尽管遵守社会公德是一种美德，但作为一种无形的力量，仍然有一些人会不把社会公德放在心上。尤其是在我国社会主义市场经济初步建立起来的条件下，社会公德缺失现象相当严重。

就拿今年下半年发生的酒后驾车事件来说：6月30日晚8时20分，南京司机张宝明酒后驾车，5尸6命；8月4日晚，现年27岁的上海肇事司机高某酒后驾驶一辆宝马车，将年仅4岁的儿童小帆帆撞飞死亡，事故车继续冲过T字路口马路中央的绿化隔离栏，迎头撞上路上正常行驶的别克车，车上三人不同程度受伤；8月9日深夜11时左右，一辆面包车在上海浦东云山路、金口路口，将51随岁行人王玉霞撞倒在地后加大油门逃逸。这辆面包车从云山路窜出后，将一辆大众出租车撞飞继续逃逸，直到再次撞车造成面包车前车轮胎被撞坏，这才被周边市民和司机拦下，浦东警方表示，肇事司机系酒后驾车；8月16日凌晨3时10分左右发生在上海的男青年酒后驾车导致翻车车毁人亡事件，同天22时30分，天台县三合镇下坊村一宝马司机酒后驾车撞死一对母子事件等等。

上述仅仅是极个别的几起酒后驾车事件，其他如抢劫、盗窃、杀人同样很多，如果说社会公德只是起约束作用，那么法律制裁应该是强制作用了。在我国法律中有关于酒后驾车的相关规定：《中华人民共和国道路交通安全法》第九十条 机动车驾驶人违反道路交通安全法

律’法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款

第九十一条 饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款第九十九条 酒后驾车由公安机关交通管理部门出二百元以上二千元以下罚款。

既然法律中已经有了相关的规定为什么还是屡禁不止，这只能说明一些人的法律意识淡薄毫无社会公德心。对此，处于社会主义发展阶段的中国正在努力的完善自己的法律法规，同时加强精神文明建设和思想道德建设。使每个人都遵守社会公德，建设一个和谐社会。

经过多年的努力，现如今已经初见成效，并且涌现出一批遵守社会公德的模范人物。丛飞原名张崇，1969年10月生于盘锦市大洼县的农村。初二辍学，后考入沈阳音乐学院，1992年毕业，到广州闯荡，1994年到深圳。1994年8月开始长达11年的慈善资助。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁本应该生活富裕。但他十年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人178人，自己却一直过着轻拍的生活，甚至不惜向生命借贷。4月20日丛飞因病医治 无效在人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、将爱长留人间。

在这个物欲横流的社会，在丛飞的身上，我们重新找回了不仅仅是善良，不仅仅是爱心，而是一种对爱的给予的一种坚定和信仰。当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，当他即将绝别人世的最后一个瞬间，这个曾经感动所有中国人的丛飞还决定要把光明、把温暖、把爱的信仰留给人间，人民会永远记住他。他用自己的生命实践了自己的信仰，遵守着社会公德。

李静，重庆大坪医院神经内科的在读博士。11月29日，李静通过媒体报道得知小青松患病的消息后，就向丈夫提出想给孩子捐款，两人商量后决定将李静到部队12年来的工资和补贴，共计6万多元捐献给小青松治病。“是这身军装让我想到责任。”李静说：“我17岁就成为军人，12年的部队生活教给我许多做人的道理，作为一名医生，我更有义务为那些有困难的人奉献一份爱心。” 他们本不必这样但一颗社会公德心让他们这样做了。

培根曾经作过这样一个比喻：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更显美丽。是的，其实每一种美德都是出自善良的内心，它让人们肃然起敬。李静博士不仅仪表美，而且她心灵美，她是一个真正美丽的人！

2006年国庆节过后，河南魏都区丁庄办事处丁庄社区农民丁向力的女儿丁亚星被诊断出得了白血病，这个10岁的小女孩3岁时就失去了亲生母亲，而今又被重病折磨，急需巨额医疗费拯救生命。为了给丁亚星筹集医疗费，她的继母武雪梅于11月14日在许昌市区街

头下跪求路人捐款。此情此景感动了同村人和很多路人，纷纷帮助她募捐，后新华社、《人民日报》将武雪梅称为“中国最美的继母”。尽管她头发散乱、衣衫破旧、双眼通红，但她的伟大无私感动全国，在媒体报道继父母虐待非婚生儿女的案件层出不穷的今天，武雪梅被媒体誉为“最美丽的继母”当之无愧！

我们的精神文明建设会继续下去，我们的身边会涌现出更多的丛飞、李静、武雪梅。作为社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些人常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分，骑车撞倒人后扬长而去，乘车争先恐后，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座„„如此等等，都是不讲文明礼貌的表现，必须认真克服。

当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。在现实社会中，每个人都在一定的人际交往中生活，每个社会成员都不能孤立地生存，而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题，都需要别人的关心、爱护，更需要别人的支持、帮助。如果在社会生活中，每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，使助人为乐在社会上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到社会的温暖。从这个意义上讲，“助人”也就是“助己”。因此，人人都应该发扬助人为乐的精神，积极主动地爱护他人，帮助他人。

此外爱护公物、保护环境、遵纪守法就不再多说了。

其实提高自己的社会公德修养不一定要多么惊人多么震撼，只要做到待人礼貌、与人方便、勤俭节约不浪费、保护公物、遵章守法就可以了。就像歌里唱的那样“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。从现在开始，然我们一起从身边开始，从小事做起，共同支持我们的精神文明建设。