历史七年级第二学期第一、二单元练习(2010、3)

第一篇：历史七年级第二学期第一、二单元练习(2010、3)

历史七年级第二学期第一、二单元练习

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿学号＿＿

填空题（每空2分，共100分）

1、鸦片输入造成中国＿＿＿＿大量外流，给中华民族带来深重灾难。

2、＿＿＿＿＿年，＿＿＿＿＿在虎门销烟。

3、＿＿＿＿＿＿＿年，英国对中国发动鸦片战争，＿＿＿＿＿＿＿年，英国迫使清政府签订《＿＿＿＿＿＿》。条约规定：中国割让＿＿＿＿＿＿给英国；开放广州、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、上海五个通商口岸等。

4、＿＿＿＿＿年，英法为进一步扩大侵略权益，发动了第二次鸦片战争。＿＿＿＿＿年英法联军火烧圆明园，迫使清政府签订《＿＿＿＿＿＿》。

5、＿＿＿＿＿年，＿＿＿＿领导太平军起义。＿＿＿＿撰写《资政新篇》。＿＿＿＿＿年，太平天国运动失败。

6、1861年，清政府成立＿＿＿＿＿，处理与列强和西学有关事务。

7、1876年，＿＿＿＿出兵收复＿＿＿＿。

8、＿＿＿＿＿（人名）兴办洋务事业最多，成为晚清影响最大的洋务派官僚。＿＿＿＿＿＿是他于1865年在上海创办的规模最大的洋务事业。1880年，他在天津设立＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿年，远东最强大的海军――北洋海军练成。

9、1894年，日本挑起中日＿＿＿战争。中日两国海军在＿＿＿＿展开决战。1895年，北洋海军覆灭，清政府被迫与日本签订《＿＿＿＿条约》。条约规定：割让辽东半岛、＿＿＿＿＿及其附属岛屿，赔偿军费＿＿＿＿两白银，允许外资在华＿＿＿＿＿＿。条约签订后，列强掀起＿＿＿＿＿＿狂潮。

10、1898年，光绪帝下“＿＿＿＿＿＿＿＿”诏，实行变法，史称“＿＿＿＿＿＿＿＿”。＿＿＿＿＿＿发动政变，变法失败。

11、义和团运动在山东兴起，口号是“＿＿＿＿＿＿＿”。

12、为镇压义和团运动，1900年，＿＿＿＿＿＿入侵中国。1901年，清政府被迫与列强签订了《＿＿＿＿＿》。条约规定：赔款＿＿＿＿白银等。

13、1894年，孙中山创立第一个民主革命团体――＿＿＿＿。1905年，全国性的革命政党中国＿＿＿＿成立，纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来概括为＿＿＿、民权、民生三大主义，简称为＿＿＿主义。

14、＿＿＿＿年10月10日，＿＿＿起义爆发，史称辛亥革命。＿＿＿＿年，＿＿＿就任临时大总统，宣告＿＿＿＿＿＿临时政府成立。＿＿＿＿篡夺了辛亥革命的果实。

15、袁世凯接受日本灭亡中国的“＿＿＿＿＿”，策划洪宪帝制，在全国人民的声讨下，不得不取消帝制。军阀张勋进京拥溥仪复辟，上演“＿＿＿复辟”闹剧。

第二篇：第一学期七年级历史单元测试题

第一学期七年级历史单元测试题 第三单元 大一统的秦汉帝国

一、单项（每题2分，共40分。请将答案填在答题表内。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

1、新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？

A．秦 B．夏 C．商 D．周

2、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，并统一了六国。主要原因是 A．更多使用铁制农具 B．实行商鞅变法 C．重视水利工程建设 D．牛耕得到推广

3、秦统一后规定在全国统一使用的货币是：

A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币

4、秦小篆后，在民间又流行笔画更为简单的

A．大篆 B．隶书 C．楷书 D．行书

5、秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于: A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想

6、我国封建社会长期沿用的郡县制度，开始于 A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．西汉

7、秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是

A．推行郡县制 B．统一货币、度量衡 C．焚书坑儒 D．统一文字

8、看右图，你认为该杰出的历史人物应该是谁？ A．秦始皇赢政 B．汉高祖刘邦、C．汉武帝刘彻 D．西楚霸王项羽

9、你认为汉武帝颁布“推恩令”是为了

①维护皇帝的权威 ②恩赐亲戚 ③巩固统一 ④加强中央集权 A．①③ B．①② C．①②③ D．①③④

10、西汉是我国历史上一个重要朝代。西汉时期出现经济发展，政治、思想、文化大一统局面是在

A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝

11、儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在

A．孔子创始儒家学派之后 B．秦始皇“焚书坑儒”之后 C．汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后 D．孔子写出《春秋》之后

12、以下古代官员中，直接负责监察工作的是 ①丞相 ②御史大夫 ③司隶校尉 ④刺史

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

13、张骞两次通西域的时间是

A．公元前138年与公元前128年 B．公元前138年与公元120年 C．公元138年与公元119年 D．公元前138年与公元前119年

14、“汉并天下”瓦当的出土进一步证明了 A．西汉的建筑技术高超 B．汉王朝的兴盛和统一 C．西汉想统一的愿望 D．震慑少数民族的手段

15、被人们誉为“神医”的是： A．张仲景 B．华佗 C．黄帝 D．蔡伦

15、标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成的科学著作是：

A．《黄帝内经》 B．《九章算术》 C．《周髀算经》 D．《甘石星经》

16、关于造纸术的发明的叙述，不正确的是： A．中国是世界上最早发明纸的国家。

B．西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。C．东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸”。D．在公元前4～3世纪，纸的使用在我国已经相当普遍。

17、到河南南阳旅游，一定要参观医圣祠。你知道这是为了纪念谁吗？ A．华佗 B．扁鹊 C．张仲景 D．李时珍

18、我国土生土长的宗教是： A．道教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．基督教

19、《史记》是一部杰出的历史著作，成为后世编写史书的典范。主要是因为它 A．歌颂了农民领袖斗争精神 B．刻画了众多的历史人物形象 C．是我国第一部纪传体通史 D．又是一部文学著作

20、秦汉时期举世闻名的雕塑艺术作品并被誉为“世界第八大奇迹”的是： A．带枷的陶俑 B．秦始皇兵马俑 C．乐山大佛 D．卢舍那大佛

二、识图题（本大题共22分）

21、请认真观察《秦朝疆域图》，将相应的内容填在横线上：（1）秦朝的都城A

（2）秦长城两端西起B

，东至C

，（3）我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点D（4）你认为秦朝灭亡的主要原因是。

22题、读下图，回答问题。（8分）

（1）图中所示路线即我国古代著名的“ ”，这条路线最早开辟于

朝代。（4分）

（2）依据上图看丝绸之路从长安出发往西先后经过哪些重要的地区或国家？（4分）

（3）该商路也是东西方经济文化交流的桥梁，请说一说当时有哪些先进技术相继西传？（4分）

三、能力擂台（本小题共12分。）

以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地时遇到的麻烦，你能帮助他解决吗？相信你一定能行！

麻烦一：秦始皇车队进了以前韩国地界，路上行驶很慢还发生了堵车现象，因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫，不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大，韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。

请问：你认为造成上述堵车的主要原因是什么？你知道秦始皇是如何解决这个问题的？

麻烦二：秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。

请问：你认为变成超短裙和只要刀币是不是裁缝故意刁难？为什么？你知道秦始皇是如何解决这个问题的？

四、实践乐园（每小题13分，共26分。）

23、右图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大，这种情况很不利于中央的统治。请回答：

（1）为解决这一问题，汉武帝时期的主父偃 提出了一项建议，你知道建议的主要内容吗？（2）汉武帝是否采纳了主父偃的建议，后来结果如何？

（3）为了加强对地方官员的监督汉武帝又采取了什么措施？

25、毛泽东在《沁园春。雪》一诗中曾提到“秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。”，这里的汉武指谁？简述他的主要功绩。（16分）

七年级历史单元测试题 第三单元 大一统的秦汉帝国 参考答案

一、单项选择题（每题2分，共40分。）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B C C C A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D B B D C A C B

二、识图题（本大题共22分）21题、（每空2分，共10分）

（1）A----咸阳（2）B-----临洮 C-----辽东（3）D----大泽乡（4）秦朝的暴政 22题、（12分）

（1）“丝绸之路”、汉朝（4分）

（2）河西走廊、今新疆地区、中亚、西亚（安息）、欧洲（大秦）（5分）（3）冶铁、凿井、造纸等（3分）

三、能力擂台（本题12分。）23题、麻烦一：秦统一前，各地车辆大小不同。拆除一切路障，统一车辆形制，规定车辆的轮距为六尺.（6分）

麻烦二：（1）不是故意刁难！因为秦统一前，六国度、量、衡，货币不统一。统一度、量、衡，货币。（6分）

四、实践乐园（每小题13分，共26分。）24题、（13分）

（1）削弱诸侯王的势力。（3分）（2）颁布“推恩令”，原来的王国被分割成为许多小侯国，势力大大减弱，无力和中央抗衡。（5分）

（3）将全国分成13个监察区域，每个区域派刺史一人，负责监督地方官员。（4分）25题（13分）

汉武帝；政治上，颁布推恩令，加强了中央对地方的控制；大力加强监察制度，监督京师与地方官员。经济上，统一度量衡、统一货币促进了经济发展。思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，加强了思想统治。军事上，进行了大规模反击匈奴的战争，使北部边郡得以安定。民族关系上，派张骞出使西域，密切了西域与汉族的关系。

第三篇：第一、二单元练习

第一单元第二单元 练习检测

一、单项选择题：

1、当受到家长表扬或老师表扬时，我们做起事来干劲十足，这是因为（）A我们的自尊心得到了呵护与关爱 B我们的心里很脆弱，受不得半点委屈 C他人的评价能够帮助我们认识自己 D鼓励是支配个人行为的内在动力

2、七年级某班开展了“我的优缺点”调查活动。结果发现，在“优点”这一栏里，同学们写的很多；而在“缺点”这一栏里则写得很少，许多同学甚至没有填写。这说明该班同学（）A自卑心理严重，不相信自己的潜力 B自信心强，相信自己能改正缺点 C不能全面认识和评价自己 D都很优秀，缺点很少

3、重庆市一位小学生因嫌奶奶穿着寒酸，觉得在同学们面前太丢脸，斥责奶奶：“走，不想看到你！”对此我们的看法是（）

A小学生有很强的自尊心 B知耻是自尊的重要表现

C自尊的人应该应该尊重他人 D自尊的人首先要尊重自己

4、金无足赤，人无完人，有时同学会指出你的缺点，甚至有些不留情面，对此，你应该（）A表示衷心感谢，努力加以改正 B从不放在心里，保持乐观自信 C假装没有听见，消除彼此尴尬 D感觉很丢面子，故意让他难堪

5、现在的中国正以一种昂扬的姿态走向世界，作为一个中国人，我们应该（）①增强民族自尊心和自豪感 ②在与国际友人交往时不卑不亢

③弘扬中华美德，做自强不息的中国人 ④维护祖国尊严，不做有损中国国格的事情 A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④

6、为探索最佳教学方式，某中学将学生分为“本科班”、“专科班”，引发社会热议，此项措施（）①符合学生的学习特点，有利于因材施教②是为学生着想，有利于提高升学率 ③会伤害学生的自尊心，使其产生自卑感④违反有关法律法规，应该取消

A①② B③④ C②③④ D①②③④

7、家庭条件不是很好的小玲，看到很多同学都有iphone，她向父母要求买，看到有同学参加国外的夏令营，她又哭闹着也要报名„„小玲的行为是（）A为了融入集体，情有可原 B自卑心理在作怪 C青春期叛逆心理的表现 D虚荣心理在作怪

8、中学生飞飞个子不高，身材微胖，家庭条件一般，她觉得自己样样都不如别人，情绪总是很低落。作为朋友，你应该告诉飞飞（）

①人因自信而美丽 ②追求完美是我们前进的动力

③金无足赤，人无完人 ④过高地估计自己会陷入自信的误区 A①③ B②③ C①④ D③④ 9、2011年11月，神州八号和天宫一号完成了堪称完美的交会对接，全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。这主要说明（）

A我国科技水平已经进入发达国家行列 B中华民族是勤劳勇敢的民族

C国家发展是我们自信的根基 D中国人具有积极向上的生活态度

10、彼此尊重在人际交往中非常重要。尊重他人，我们应该做到（）

①投其所好，赞美他人 ②不取笑人，尊重差异 ③学会欣赏，悦纳他人 ④文明待人，自觉礼让

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

11、家境贫寒的小女孩姚启凤，为实现舞蹈梦想，每晚在昏黄的路灯下苦练芭蕾，终于在网友的帮助下登上了央视的舞台。“路灯下的芭蕾女孩”的成功源于她（）①树立正确目标，坚持信念 ②学会寻求目标，依赖他人 ③坚持不懈努力，顽强拼搏 ④永远充满自信，乐观向上

A①②④ B①③④ C②③④ D①②③

12、刘伟身患残疾，但他却乐观自信，通过自己的努力，他不仅创造了用脚打字最快的吉尼斯世界纪录，用脚弹钢琴也达到了正常人的七级水平。上述事实说明（）A自信是残疾人特有的心理品质 B实力是撑起信心最重要的支柱 C自信者乐观专注，因而有助于成功 D自信的人有超乎常人的潜能

13、不必总欣赏他人，也欣赏一下自己吧！你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔。这说明（）

A自信的人总能发现自己的优点和长处 B学会欣赏他人，才能赢得他人尊重 C认为自己是最优秀的才是真正的自信 D不能欣赏自己，就会永远低人一等

14、“往上走，即使一小步，也有新高度。做最好自己，我能！”这则公益广告词启示我们（）A尊重他人，客观认识自己 B增强自信，学会战胜自己 C克服弱点，战胜自负心理 D发现长处，懂得扬长避短

15、下列诗句中能体现自强精神的是（）

①自信人生二百年，会当击水三千里 ②仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人 ③老牛自知夕阳晚，不需扬鞭自奋蹄 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A ①② B ②④ C③④ D ①④

16、培养自立能力，要这样处理与父母的关系（）A依靠父母，百依百顺 B告别依赖，学会自主

C遇到困难，拒绝帮助 D随心所欲，我行我素

17、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉！”陶行知这句名言告诉我们（）

A真正的好汉不会接受别人的帮助 B缺乏自主意识的人难以独立生活 C能够自己吃饭、穿衣就算是独立 D要在生活中逐步培养去自立能力

18、一位奥运会的金牌得主，在回答记者的提问时，把奥运会比赛说成：20%是身体方面的竞技，80%是心理上的挑战。虽然这只是个人感受，但也说明（）

A自强精神在奥运比赛中起着决定性的作用 B每个人的自强精神都是在竞技中才能发挥作用 C竞技的成功大部分时间是看运气好坏如何 D自强精神在个人成长各个方面发挥着重要作用

19、河南南阳姑娘苏黎杰从北大毕业之后，感到都市的生活并不适合自己，毅然回到家乡，做了一名普通油漆工。她说：“这是靠自己的劳动吃饭，技多不压身嘛！”某同学为此写了一篇小通讯，下列标题最合适的是（）

A远大理想，为自强插上航标 B脚踏实地，为自强奠定基础 C学会放弃，为自强找到借口 D培养兴趣，为自强寻找动力

20、美国总统奥巴马说：“我曾经是个瘾君子。当时我与任何一个绝望的黑人青年一样，不知道生命的意义何在。”然而，奥巴马没有一直放纵下去，而是痛改前非。奥巴马的变化告诉我们（）①具有自强心理品质的人一定能够成功 ②要多看自己的长处，少看自己的短处 ③自强的关键是能够战胜自己 ④要通过不断改正缺点来完善自己 A①② B②③ C②④ D③④

二、非选择题： 21．某校七年级学生小徐是个个性内向的女孩子，近一个月来，她总是听到别人对自己的议论：“你看她天天在学习，也没有成绩，真笨！”她感到苦恼极了，但又不愿多说„„同时自己又长得胖，没有特长，她觉得自己太失败了，整天都沉默寡言、闷闷不乐„„（1）小徐的上述心态会给她带来什么影响？（两个方面）

（2）你认为小徐应该怎么办？（三个方面）

22．材料一：在生活中，人们经常会有这样的遭遇，正在大街上行，被身上脏兮兮的小孩缠着乞讨，不给钱，他就抱住腿不放，弄得很难堪。一些人正是利用人们对未成年人特别是残疾未成年人同情和忍让的心理，专门组织、操纵这样的未成年人沿街叫卖、乞讨。

材料二： 2011年2月，中国社会科学院农村发展研究所于建嵘教授在新浪微博上开设的“随手拍照解救乞讨儿童”微博引起全国网友、公安部门和媒体的关注。（1）乞讨会给孩子们的心灵造成什么样的贫困？（至少两个方面）

（2）为解决乞讨儿童问题，请你提出合理化建议。（三个方面）

23．2011年10月，陕西西安未央区第一实验小学为部分学生发放绿领巾，并要求这些学生进行佩戴。据该校教师解释称，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，所以该校便为这部分学生发放了绿领巾以资激励。这引起了家长和部分孩子的不满，目前此举已被当地教育部门叫停。

（1）对于学校让学生佩戴绿领巾做法，你是如何认识的？（两方面即可）

（2）你想对这些佩戴绿领巾的孩子说些什么？（三方面即可）

24．命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。八岁时，养母刘芳英瘫痪在床，她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院，她开始带着养母去上大学。现在，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。„„“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。“孝女当家”，孟佩杰的事迹打动了每一个人，她也因此获得第三届全国道德模范之“孝老爱亲模范”和“感动中国”十大人物。

（1）孟佩杰有哪些优秀品质值得我们学习？（两个方面）

（2）这些优秀品质在材料中是怎样体现的？（两个方面）

（2）我们准备怎样以实际行动向孟佩杰学习？（三个方面）

第四篇：100测评网初二第二学期历史同步练习(全套))第3单元

欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.一、单项选择题

1、我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是

A．新中国成立B．十一届三中全会召开

C．第一个五年计划实施D．三大改造基本完成2、十一届三中全会后，实际上形成了以为核心的党中央领导集体。

A、毛泽东B、周恩来

C、邓小平D、江泽民

3、为了加快社会主义现代化建设，党和政府决定实行的方针政策是：

①实行家庭联产承包责任制②实行对内改革

③实行对外开放④实行企业承包经营责任制

A、①②B、③④C、②③D、①②③④4、1982年，我国颁布了第部《中华人民共和国宪法》。

A、二B、三C、四D、五

5、著名史学家胡绳认为党的十一届三中全会在中共党史上的地位类似于

A、中共一大B、八七会议

C、遵义会议D、七届二中全会

6、在中共十一届三中全会上，中共中央做出的战略决策是

①重新确立解放思想、实事求是的思想路线②做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策③形成了以邓小平为核心的党中央领导集体④制定第一个五年计划

A、①②③B、①③④

C、①②④D、②③④

7、十一届三中全会后，平反冤假错案的工作在全国全面展开，以下有关表述不准确的是：

A、大规模平反冤假错案的工作到1982年初基本结束

B、大规模平反冤假错案的工作到1982年底基本结束

C、平反后的广大干部和知识分子重新走上工作岗位

D、刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反

8、党的十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策。改革先从开始

A、农村B、城市

C、沿海地区D、内地

9、“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”这是农民对政策衷心拥护的生动写照。

A、土地改革B、人民公社

C、联产承包D、减轻农民负担

10、在一座城市市政府门前，有一座标志性的雕像名为拓荒牛，这座城市就是在改革开放中，被誉为“一夜崛起之城”的：

A、上海B、深圳

C、珠海D、厦门

11、十一届三中全会以来，非公有制经济蓬勃发展，非公有制经济包括

①集体经济②个体经济③私营经济④外资经济

A、①②③B、②③④

C、①②④D、①③④12、1980年我国设立的四个经济特区是：（）

①上海 ②深圳 ③汕头 ④厦门 ⑤天津 ⑥海南 ⑦珠海

A、①②③④B、③④⑤⑥C、①⑤⑥⑦D、②③④⑦13、1985年，城市改革全面展开，其重点是：（）

A、户籍改革B、加强城市建设

C、建立现代企业制度D、国有企业的改革

14、上世纪八十年代初，国有企业改革主要在哪三个方面进行？（）

①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展

②实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制

③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度

④推行公司制、股份制，向现代企业制度迈进

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

15、四川广安邓小平故居有一副楹联：“扶大厦之将倾„„安邦柱国，万民额手寿巨擘；挽狂澜于既倒„„兴工扶农，千载接踵颂广安”。此联创作当不早于

A、1949年B、1956年

C、1966年D、1978年

16、确立邓小平理论作为党的指导思想并写入党章，是在A、中共十二大B、中共十三大

C、中共十四大D、中共十五大

17、被誉为中国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师的是

A、毛泽东B、周恩来

C、邓小平D、刘少奇

18、中共“十三大”明确提出了“一个中心，两个基本点”的基本路线，其中“一个中心”是指

A、以改革开放为中心B、以经济建设为中心

C、以四项基本原则为中心D、以社会主义道路为中心

19、据四川新闻网-成都商报记者孙耒报道：2004年8月6日晚8时，《又是一个春天》文艺晚会将在成都国际会展中心金色歌剧院隆重举行，这场晚会是为了纪念一位老人百年诞辰而举行的。你知道人们纪念的那位老人是

A、邓小平B、毛泽东

C、叶剑英D、周恩来

20、四项基本原则是

①必须坚持共产党的领导②必须坚持社会主义道路③必须坚持人民民主专政④必须坚持马列主义、毛泽东思想⑤必须坚持以经济建设为中心

A、①②③④B、②③④⑤

C、①②④⑤D、①③④⑤

二、阅读材料回答问题

材料一：“凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒，只有凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”

－－“文革”时期流传于凤阳民间的花鼓词

材料二：“说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年迈出三大步，如今飞出金凤凰”

－－ 十一届三中全会后的凤阳民间的花鼓词

材料三：70年代农村的经济改革最早发生在安徽凤阳县。1978年12月的一天夜里，安徽凤阳县犁园公社小岗生产队的20户社员，除两户无人在家外，18户的代表聚集在村里一间屋里秘密写下了一张契约。在契约中，每户农民保证完成全年上交粮食任务，不向国家伸手要钱要粮，如不成功，干部坐牢杀头也甘心，如发生意外，社员保证把干部的小孩养活到18岁。18个农民在保证书上按了指印或图章，之后他们把牲畜、土地分到每户手中。年底小岗生产队的全年粮食产量由原来的3万多斤一下提高到12万多斤，第一次向国家交了公粮，还了贷款。小岗生产队农民的实践得到了党中央的支持，其做法迅速在全国农村得到推广。

（1）你认为材料一所描述的现象出现的原因是什么？

（2）你认为材料二所描述的现象出现的原因是什么？

（3）材料三中“小岗生产队农民的实践”，后来逐渐形成为我国农村经济体制改革的一项重要制度。这项制度的名称是什么？

（4）2001年中国申奥成功、加入世界贸易组织，与材料二有无联系？谈谈你的看法

三、阅读下列材料：

材料一：董文华在演唱的歌曲《春天的故事》中唱道： “一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园 啊，中国，中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷 捧出万紫千红的春天” 回答下列问题：

（1）歌词中的一九九二年“又” 是一个春天，请问，另一个春天指是哪一年的什么事情？

（2）歌中的“有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指的是哪一件事情？

（3）一个又一个春天，改变了我们的生活与学习，请你从衣食住行四方面各举一例来说明这种改变。

四、认真阅读下列表格，从中提取有效信息。

材料一：“文革”期间我国国民经济简表

年份 国家财政总收入 与上年相比

1967年 419．4亿元 －25％

1968年 361．3亿元 －13．9％

材料二：1992年我国国民经济简表

项目 全国总产量 居世界位次 比1949年增加

钢铁 8000万吨 3505倍

粮食 4．42亿吨 13．3倍

材料三：国家统计局《人民生活水平步步高》2001-07-04

项目1952年1978年2000年

全国人均储蓄余额 1.5元 21.9元5082.2元

全国人均消费金额 76元 184元3415元

请你根据上述材料所提供的信息回答：

（1）材料一说明了什么？

（2）如果让你来论证“文革”后，我国的综合国力不断提高这一论点，你觉得那个材料最有说服力？

（3）如果以材料三为论据，主要能说明一个什么问题？

（4）请你分析出现材料二、三中成绩的主要原因是什么？

五、根据材料回答问题：

今年（2004年）8月22日是敬爱的邓小平同志百年诞辰，为此，人民日报文艺部与人民网联合举办、深圳市农产品股份有限公司协办“春天的故事”文艺征文，纪念这位中国改革开放的总设计师，表现邓小平同志的思想和业绩，反映改革开放以来的深刻变化，描绘中国社会的发展进程。

请你也以《春天的故事》为题，写一写邓小平为中国改革开放所作的贡献吧！（至少写出两件事）参考答案：

第三单元测试题

一、单项选择题：

1B 十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期2C3C ①实行家庭联产承包责任制和④实行企业承包经营责任制都属于对内改革的范畴，在选择时不能重复或替代。4C5C遵义会议和十一届三中会会，都在党的历史上具有深远意义的转折6A一五计划的制定是在1953年。

7A8A9C10B抓住两个重要信息，一是标志性雕像拓荒牛，二是“一夜崛起之城”11B注意看清题目中的重要的信息是非公有制经济12D13D14A15D这副楹联所反映的应是文化大革命后，邓小平重新回

到工作岗位上，十一届三中全会上确定实行改革开放政策，使中国人民走进了新时代，所以这副楹联应不早于1978年了16D17C18B

19A从时间2004年8月22日还有“春天的故事”等重要信息上可作出判断20A

二、（1）农村改革前，农村人民公社实行政社合一，在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，吃大锅饭。农民缺少生产自主权，辛辛苦苦干一年活，到年终结算，收入不多，因此生产积极性不高。农业生产也上不去。（2）实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收，农村开始富裕起来了。（3）家庭联产承包责任制（4）提示：有联系，因为我国实行改革开放后，国力增强了，人民生活水平提高了，国际地位提高了。世界看到了一个变化了的中国，一个发展了的中国，所以才有了世界更多国家的支持和认可。

三、（1）1979年的春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图。（2）1992年春天，邓小平南巡，及重要讲话，开拓了改革开放的新局面。（3）以自己身边的变化为例，真实地写出改革开放后人民生活的巨大变化。

四、（1）材料一说明“文革”十年，我国经济建设遭到严重破坏，给我国国民经济造成巨大损失。（2）材料二（3）人民的收入在逐年上升，特别是改革开放以后，更是变化万千。人民生活水平步步高，逐步走上了小康之路。（4）提示：在党的正确领导下，实行改革开放政策，走上一条具有中国特色的社会主义道路，给中国带来了生机和活力，还有是人民群众的共同努力的结果等。

五、可随意写出几件事例来描述，如：（1）十一届三中全会召开，邓小平提出要实行改革开放，1979年春天在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图；（2）实行改革开放后，他提出现代化建设必须坚持四项基本原则；

（3）十二大上他提出建设有中国特色的社会主义的重要观点；（4）十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线；（5）十三大根据他的设想，做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署等。（6）1992年春天，邓小平南巡，及重要讲话，开拓了改革开放的新局面。

======================= 适用版本：

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新

版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科：

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理

适用年级：

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

适用领域及关键字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料，中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷

======================= 本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.

第五篇：七年级历史第二学期教学计划

七年级历史下学期教学工作计划

一、指导思想

围绕本学期学校工作计划要求，不断更新教育理念，加强教学研究，提高课堂效率，不断提高教育教学水平。

教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度；二是增加启发性和生动性；三是培养创新实践能力。

二、学生基本情况分析

本学期我担任七年级3、4班的历史教学，七年级两个班有100多个学生，在他们当中，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。所以上学期历史的平均成绩整体上还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上，力争培养一批热爱历史学科的爱好者。

三、教材分析

1、教材特点

本学期历史下册教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教材内容

本学年继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共22课，每课教学一课时。

3、教材重点、难点

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价

四、教学目标：

1、通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。

2、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和接班人。

3、进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养。

五、主要措施

1、在课堂教学中倡导师生平等，民主的人际关系，应尊重学生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理，在教师启发、诱导下，学生发现问题，提出问题，这给教师提出更高要求，学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎知识，独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，一定要创设一个良好的氛围，注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考，见解知识，交流彼此的情感，观念与理念，彼此形成一个真正的“学习共同体”。

2、教材贯穿一些材料阅读，“想一想”等虽然不是教材的正文，却是教材正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让学生更自主的学习，有助于扩大学生的知识面，形容视野，发展学生的智力，激发学生的学习兴趣，同时，又实施了爱国主义教育，人文精神教育，因此，教学时要充分利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与观察、猜想、验证，推理与交流等教学活动。

3、落实好课堂的教学目标。目标统一，准确；以“内容标准”的要求为依；体现统一要求与个性发展统一。

4、使学生主动参与与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。

5、积极开展历史活动课，鼓励学习参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

6、及时听课，听取其他教师的意见和建议，提高教学效果。

六、教学进度

新教材历史第二册总共有25课，其中新课讲授占二十二个课时，单元复习占四个课时，期中复习占两个课时，期末总复习占四个课时。

七、奋斗目标

通过一学期的师生的共同努力，最终将要达到学校要求的教学目标。