政法学院

第一篇：政法学院

政法学院

有5个本科专业，1个法学二学位专业，1个绿洲经济管理与社会发展博士点，5个二级学科硕士点：马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、旅游管理、马克思主义法学理论、马克思主义行政理论与政府管理，1个校级人文社科重点研究基地：新疆社会管理创新研究中心，3个校级重点学科：马克思主义民族理论与政策、法学理论、专门史，1个校级文科实训中心，28个校外实习基地。

有教师66人，含教授、副教授28人。有本科生968人，硕士研究生76人，二学位学生360人。2012年本科就业率达98%，司法考试通过率79%。

学院也是新疆生产建设兵团政法干部、中小学校长、中学政治和历史教师继续教育、国家秘书资格和导游资格培训中心。

联系电话：0993-205831

5法学

学历：本科学制：四年招生人数：人

培养目标：本专业培养立足新疆、面向西部，具有扎实的法学基本理论和基础知识，具有学习能力和适应社会能力，具有正义感、道德良知和人文素养，具有法律职业技能和综合素质的职业法律人。

就业方向：国家及地方各级机关、企事业单位、社会团体包括仲裁机构和其他从事法律服务和咨询工作的机构，科研部门和教育单位。通过国家司法考试后可以从事法官、检察官和律师职业。

主要课程：法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、中国法制史、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、商法、知识产权法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法和环境法、社会学与社会调查等。

政治学与行政学

学历：本科学制：四年招生人数： 人

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有马克思主义理论素养，富有社会责任感和公平正义感，拥有政治学、行政学方面的基本理论、基础知识、基本技能的复合型人才。

就业方向：能在党政机关、企事业单位、社会团体和学校从事政策研究与分析、行政决策与管理、教学与科研等工作。

主要课程：政治学原理、行政学原理、比较政党制度、当代中国政治制度、公共政策与分析、中国政治思想史、西方政治思想史、比较政治学、当代西方政治思潮、政治社会学、民族政治学、行政法与行政诉讼法、社会学与社会调查等。

旅游管理

学历：本科学制：四年招生人数： 人

培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握旅游经营管理方面的基础知识、基本理论和基本技能，具有创新能力和较深厚文化底蕴的高级应用型人才。

就业方向：能在旅游行政管理部门以及与旅游相关的企事业单位从事管理、规划、策划、导游、解说、教学与研究等工作。

主要课程：管理学原理、旅游管理学、经济学原理、管理信息系统、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅游文化学、旅游市场营销、旅游规划与开发、旅行社经营管理、旅游景区管理、旅游政策法规、社会学与社会调查务等。

历史学

学历：本科学制：四年招生人数： 人

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有扎实的历史学基本理论、基础知识和人文素养，较深厚的文化底蕴和宽广视野的复合型人才。

就业方向：能在党政机关、企事业单位、部队从事行政管理、宣传教育、新闻出版、文博档案等方面的工作，在科研院所和学校从事历史研究、教学和学校管理工作。

主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现代史、历史要籍介绍与文选、中国思想史、中国文化史、马列原著选读、史学概论、中外史学史、考古学通论、中国经济史、宗教学概论、中外关系史、兵团史、新疆古代史、新疆近代史等。

公共事业管理

学历：本科学制：四年招生人数： 人

培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握现代公共事业管理的基本理论、基础知识和基本技能，具有马克思主义理论和人文素养，富有社会责任感和公平正义感的应用型专门人才。就业方向：能在党政机关、企事业单位、社会团体和社会组织从事基础管理工作或秘书工作。主要课程：管理学原理、公共事业管理概论、管理信息系统、公共部门人力资源开发与管理、公共经济学、公共政策与分析、公共组织学、公共部门危机管理、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理经济学、社会学与社会调查。

第二篇：政法学院工作总结

政法学院2008年第一学期学生工作总结

政法学院学生工作继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，以教育部本科教学工作水平评估为契机，大力发展爱校、爱院教育，求真务实，探索学生工作的新思路与新方法，促进学生的全面发展和健康成长。现将工作总结如下。

一、深入开展大学生思想建设工作

思想建设工作一直是我院长抓不懈的一项工作，也是学生工作特有的一项工作，本学期我院以党的十七大召开、教育部本科教学工作水平等为契机，开展思想政治工作，取得了可喜的成绩。

认真抓好学生的日常理论学习。我院积极部署党团员认真学习、贯彻党的十七大精神，思政专业的同学还结合自己所学专业，自发宣传会议精神，在同学中起到了很好的效果。我院不仅组织各班班主任、辅导员认真学习了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，还组织党团员学习了该文件，使老师和同学们都进一步深刻认识了加强思想政治教育的重要性，明确了自己应该如何去做和如何做好思想政治工作。

二、顺利完成07级学生迎新、入学教育及军训工作

三、积极做好迎接教育部本科教育部教学工作水平评估工作

2以五十周年校庆为契机，在学生中开展爱校教育。金秋十月，我校迎来建校50周年华诞，按照学校的整体工作部署，我院组织了“迎校庆做贡献”系列活动。其中最具影响的是：

走进校友团

为进一步加强与我院校友的联系，我院积极开展校友寻访活动。我院以77级校友团校庆筹备会议为契机，有幸采访了77级校友团的部分成员。通过采访校友，同学们亲身感受到了校友们在工作岗位上的兢兢业业与骄人业绩，纷纷表示要努力学习，今日以母校为荣，明日一定让母校以我为荣。校友们非常关注学校和学院的发展，为学院的发展献计献策，还表示愿意担任社团指导、学术顾问，为学生提供更多锻炼机会。

征文、摄影大赛流光溢彩，校庆专刊顺利完成

为配合校庆的宣传，我院组织开展了“首都师大我的家”主题征文和摄影大赛，号召广大学生以各种形式，展现自身发展与学校息息相关，抒发对学校的热爱之情。同学们纷纷拿起手中的笔、照相机纪录在母校生活的点点滴滴，我们共收到稿件200多件，摄影作品100余件，最后筛选出9篇优秀稿件汇编成院刊《启明星——政法学院校庆专刊》。

主题团日、主题班会异彩纷呈

为了使同学们更多地了解母校的发展历程，我院还组织各班以班为单位开展迎校庆主题团日、主题班会活动，通过组织同学们收看校庆电视片——《走向辉煌》，同学们在观看之后，还以迎校庆为主要内容，组织研讨、交流活动，分团委还开展了优秀团日评比活动，使学生增强作为首都师大人的自豪感。

3利用献血活动，在学生中开展奉献爱心、奉献社会的教育。献血活动是每年的常规工作，在往年动员本科学生义务献血的基础上，今年我们尝试着在04级研究生中也做了献血动员，号召研究生为社会奉献爱心。虽然只有11名学生最终献血成功，但它标准着我们对研究生的思想教育工作逐步深入。

4积极参加校级重大文体活动，用优异的成绩增强爱院情结。在今年的艺术节、新生运动会、篮球赛、万米长跑中，我院均取得优异成绩，这极大地增强了我院学生的集体荣誉感，学生的爱院热情空前高涨。

二、继续推动学术建设，学风建设初见成效

把学生工作和教学紧密结合是我们的一贯做法。本年我院继续以“大学生周末论坛”素质教育系列讲座为依托，狠抓学风建设。我院共举办各类讲座17场，在全院形成了浓厚的学术科研气氛。其中法律系和政治学系分别邀请了国内权威学者来我院做讲座，这些讲座不仅为同学们指明了努力的方向，更极大地促进了同学们的学习热情。

为了让同学们能够接触到更多的信息，本学期我院还专门设置了讲座信息板，由学生会学习部定期为同学们提供北京各高校的讲座信息。而中韩学生交流会、和历史系、教科院联合举行的首次跨院系辩论会等则提高了同学们的学习能力，使同学们寓教于乐，充分调动了同学们学习的热情。

我院一直十分重视学生科研立项工作。在本学期学生科研立项中期检查工作中，我院17项学生科研立项基本完成大半，部分项目已有初步成果。崔华平老师指导，龚飞飞负责的“外层空间的开发与管理”项目成员，还致电联合国，索取了英文版的《外空条约》，保证了资料的真实可靠。

继我院01级李冰同学“自行骑士”创业项目得到企业投资之后，我院02级四名同学组队参赛2004年全国“挑战杯”创业大赛，在大赛上荣获银奖，并获得企业投资，为我校在全国“挑战杯”创业大赛上实现了零的突破。

三、增强服务意识，调动各方力量，加强就业指导工作

因政法学院是全校非师范专业最多的一个学院，所以就业形势异常严峻，面对这一情况，我们及早从以下方面开展工作。

1第一时间成立领导小组。在开学初就组成由书记任组长、副书记、毕业班班主任、各专业负责人组成的05届学生就业领导小组。提前启动就业工作。

2做好宣传动员工作。开学不久，我院就召开了全体毕业生就业动员大会，根据04届毕业生就业政策对05届学生进行了讲解，同时号召学生转变以往“等、靠、要”的观念，积极主动地寻找就业机会，建议学生“先工作，再选择。”。3转变观念，提升学办和班主任的服务意识，提出“一切为学生就业服务”的口号。例如：设立专用就业信息板，每天不厌其烦地为学生提供信息服务；为学生发放各种简历版本，指导学生制作简历；号召全院教师为学生就业提供服务，使教师认识到“就业关系招生，招生关系生存”等等。

4突出抓好重点专业就业。劳动与社会保障专业是我院今年的新专业，因此我们把工作重点就放在社保专业上。除了完成同其他专业一样的工作外，还定期与经济管理系领导交流学生就业情况，多次开展群体和个体的咨询，并专门聘请北京市科委人才交流中心王玺主任为该专业毕业生分析了就业形势，并就简历制作、面试技巧等问题做了专门辅导。

第三篇：政法学院简介

政法学院简介

政法学院组建于2007年1月，下设两室两所，即法学教研室、政治与公共管理教研室，法学研究所与法律事务所，是一个专业设置优越，师资团队一流，教学资源一流，不断为学院创建一流业绩与声誉的教学科研实体。致力于打造一流白领的优越专业。法律是最热门的高级白领专业，也是中国当前人才紧缺的专业之一。据权威统计，我国取得司法职业资格的法律专业人才还不到2万人，平均每10万人口只有两名律师，而聘请律师的企业也只占全部企业的千分之几，无论是数量还是质量都远远不能适应社会的需求。政法学院开设一个法学本科专业，二个专科专业，倾全院之力打造法学专业，必能为莘莘学子提供理想的专业发展选择。全国民办高校第一流的师资团队。为打造一流的法学专业，学院在政法学院实施了超越式师资发展战略。通过重金聘请、多方引进，建立了拥有优秀学科带头人的一流师资团队。学科带头人田龙海教授，是著名军事法学者，博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者。学科带头人曾志平教授，毕业于中国政法大学，是中国第一位军事法学博士，国防法学科一流学者，出版论著5部，发表论文20余篇，主持7项省级以上课题，是全国民办高校首位获得国家最高级别科研课题—“国家社科基金”课题的法学教授。19名专职教师中有教授、副教授6名，法学博士2名，超过60%的教师具有硕士学位。优秀的教师团队，不仅在教学科研中创造了一流的成绩，为学院赢得的重要的声誉，更是莘莘学子求学成才的可靠保证。全面锻造能力的第一流人才培养模式。政法学院坚持贯彻以就业为导向的人才培养模式，围绕实际工作能力的培养科学组合教学资源。一是优质的教材教师配备。选用最好的主干课教材，免费赠送各种辅助教材及实用工具书资源，所有主干课程均由“双师型”教师担纲。二是学术科研酻化基地。依托法学研究所成立的学术科研工作站，拥有丰富的学术科研项目，能够为每一个有学术科研兴趣的学生提供参加各类课题及学术交流的机会，培养较强的学术科研能力。三是层次丰富的实习实训。90%的政法学院教师都是具有律师执业资格的“双师型”教师，由这些教师组建的律师事务所，加上校内法律咨询中心、法律协会、模拟法庭，以及建立共建合作关系的法院检察院，为学生提供全面的司法实践，让每一个学生获得知识转化为能力的实习实训，成为具有“知识+（学术与实务）能力”的优秀人才。此外，政法学院还针对学生就业与深造的不同需求，组织一流的校内外师资提供司法职业资格证考试辅导，与著名政法院校合作开展研究生考试辅导及法学硕士课程班，为有志同学建立了“就业+深造”的理想平台。

第四篇：政法学院个人自传

父母亲吃够了没有知识的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。现弟弟就读于河北工程大学。

自从1990年2月初进学堂,我一直严格要求自己,到高中毕业时为止,每学年，我都被评为“三好学生”。这是动力，吸引力。1991年2月，我在村办幼儿园上学，担任班长一职，积极配合老师带领同学开展一些活动，并在上学放学路上极力为同学们的安全着想。或许在那个时候，我就觉得既然老师信任我，那么我就决不可以辜负她的期望，细心认真的帮助每一位同学。小学期间，一年级我是学习委员，二、三年级我是班长。在此期间，老师不在的时候，我俨然就是一位正牌的小老师。现在想来，或许，应该从那个时候开始，我就习惯了严格要求自己，要让自己尽量做的完美，希望自己在别人的眼里是一个可以说话，有思想的人。

很快，由于村里只有小学一年级到四年级，于是，于1994年9月，我转入淮镇北街村完小读完了我剩下的小学五、六年级。在那一段时间里，我担任了卫生委员，一个或许不是那么显眼的职务，但我却干的那么认真！每天，当我看到干净明朗的校园，我便会觉得阳光明媚！而当偶然的一次值日生忘了的时候，我便会自己拿起扫把送同学一个干净的游乐场。那个时候，我知道了，能够看到别人笑也是一种美好的感觉，因为其实在那一瞬间，我知道了自己存在的价值。

时光易逝。昨天我还在思考初中生活的丰富多彩，今天我已身临其境。就这样96年的那个金秋季节，我迈进了淮镇中学的大门。在那里，为了那一句“你的路，就是进一中，然后上名牌大学”，我一直努力着，因为我同样不想辜负了那个爱我如自己子女的数学老师的殷切希望。初

一、初二，我担任班里的语文课代表，以及数学课代表；初三，我则是化学课代表，数学课代表。在担任这些课代表期间，我尽职尽责的工作着，及时向老师反映同学们的愿望，及时告诉同学老师的要求。在这三年的过程中，我在班里树立了自己的威望，因为我的表现赢得了同学们的信任。

三年一过，我如愿以偿考进了三中——那个我们那块小地方最出名的学校。名校或许真的有名校的风采，宽敞的校园，空气中洋溢着浓浓的学习气息，都时刻在提醒着我要牢记我的目标。平淡而真实的生活使我逐步懂得自我。高中时，当面对的是沉重的学习任务，我充分调动我的积极性，拟订了一套学习计划，我没有忘记我的至爱——书。我读名著，看历史，阅现实。我读完了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《乱世佳人》、《童年》、《我的大学》、《母亲》等名著。从这些书中，我让自己变的睿智，让自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因为我有了出发点，支撑点。

2002年我来到了湖北省武汉大学法律系，一个有着悠久历史的法律院校。在大一的时候我加入了中国青年志愿者组织，认真的参加组织的每一次公益活动。在认真学习法律的同时我还学习了二级VisualFoxPro)语言程序设计。在暑假期间我还学习了网页制作，并给我父亲的公司设计的主页。

2003年我向党递交了申请书，现在已经是一名积极分子。我一定会用我的行动来证明现在的我。作为二十一世纪的大学生,我很明确的知道自己肩负的责任，我亦很明白明天对我们的厚望及呼唤，我不敢忘记，当我离家求学之时父母对我的反复叮咛,我没有忘记,我所追求的党对我的期望和要求。而我自认为，在每一份的思想汇报中，我都会脱壳而出一个新的我，而在此之后，我又会在不断的思考中成就一个更加完美的我。我始终坚信的就是，无论如何，完善的性格是我一生的追求。人无完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先为别人着想，只要我在每一个细节上都可以站在群众的立场上，我就可以在不断的磨练中成就一个新的我。

2004年在我们的模拟实习期间我有幸被选为我们班的第四小组组长，在人组长期间我即使传达老师布置给我们的任务，协调每一位组员之间的工作。并成功了开了四次庭。其中的一个模拟法庭还获的了优秀奖，并产生了一名优秀法官。这次模拟实习使我的组织领导能力上升了一个层次，并得到了老师的高度评价。

三年丰富多彩的大学生活即将结束，舍不得的人简直太多了。舍不得所有曾经关心帮助过我的老师、同学；舍不得所有曾经在我背后支持过我的朋友们；更舍不得4号楼126的和我朝夕相处四年的兄弟们，是他们给予了我最大的关心和支持，是他们让我在远离家乡的城市感受到了家的温暖。真心地祝愿她们早日实现自己的理想！

第五篇：政法学院工作总结

委会工 作 总 结总结人:张晶二零一四年三月九日

读政法学院

学习部工作总结

在过去的一学期里，我带领政法学院学习部成员积极配合读委会的各项工作，主要在图书馆内进行了为期一周的值周工作，在值周期间收获了很多，在此我对一学期的工作进行总结，主要有下几点：

一、扎实履行岗位职责㈠.在图书馆领导的指导和读委会的支持下，我带领政法学院学习部成员本着“读者第一、服务至上”的宗旨，齐心协力，按时上下班，不擅自离岗；上岗佩戴值周证件，接受读者监督；在读者服务过程中，态度诚恳，语言文明，着装得体；是保持卫生整洁，为读者营造一个文明、洁净、清新的借阅环境；是百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽最大可能满足读者需要。全面履行岗位职责，完成了各项工作任务。

㈡．在图书馆值周的过程中发现了许多问题，积极的在本学院进行宣传以提高同学们的自觉意识，还提出了许多解决措施来给同学们营造一个良好的学习氛围，努力帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的高尚情操，把“服务育人”落实到实际工作之中。㈢．通过读者服务平台，了解读者在借阅过程中的需求，及时解答读者提出的问题并予以反馈，耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

二．主要开展的活动

㈠．负责在图书馆的各厅室提醒同学们进入时勿忘拿代书板，在自习的地方提醒同学们把自己携带的水杯盖子盖好，以免对图书有所损坏;

㈡．负责提醒在图书馆大声喧闹的同学注意自己的行为，以免打扰其他同学的学习;

㈢．提醒穿高跟鞋的女同学进入图书馆请轻声行走;

㈣．在二楼大厅的咨询台为同学们提供有关咨询服务。

三．主要发现的问题

㈠．错用代书板: 许多同学不正确使用代书板，只是拿着代书板做做样子没有发挥代书板的作用，我认为这样会给图书再次上架带来极大的不便;

㈡．书籍乱放: 有些同学将一个厅室的书籍拿到另一个厅室，阅读完之后不及时将书籍放回原处，还有的同学对自己喜欢的书为了便于下次阅读而放在自己觉得找得容易到的地方，这样不但影响其他同学对此书的阅读而且给图书整理工作带来了极大的不便;

㈢．噪音大: 一些同学在图书馆大声打电话，还有一些女同学穿高跟鞋进入图书馆走路时发出很大的声音以及一些同学在搬弄椅子的时候发出的声音较大，极大的影响了同学的学习;

㈣．乱丢垃圾: 许多同学在自习室随意丢弃废纸屑和胶带以及零食袋等物;

㈤.自觉意识:部分同学的自觉意识差,抢占强占座位,使得其他同学无法正常学习。

四、今后工作的打算

在今后的工作中不但要积极配合读委会的各项工作，还要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务能力。除带领大家团结一致，做好图书借阅、图书处理等日常工作外，还要加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一，服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平，建立高层次的服务工作队伍；鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要；合理分工，发挥每个工作人员的特长, 调动每个人的工作积极性，相互配合，团结协作，共同努力，形成良好的工作环境和氛围

政法学院学习部

总结人：张 晶

二〇一三年十二月日