历史必修1期末试卷

第一篇：历史必修1期末试卷

2005—2006学年度第一学期期末测试试卷

人民版历史试卷（必修1）

一、选择题：每题只有一个正确答案，每题2分，共60分。

1.西周时诸侯国的国君相对于周王来说应是 B

A.大宗B.小宗C.关系是相对的D.不确定

2．秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是A

A.专制主义中央集权制度的不断加强B.封建中央政府民主政治的不断发展

C.国家行政事务日益增多D.中央对于地方政府的控制日益严密

3.清设军机处弊端多多，稍可称赞的是C

A.军机大臣无法弄权

C.军机处工作效率相对较高B.军机处对军国大事直接进行裁决 D.减轻了皇帝的行政工作负担

4．促成古希腊民主政治形成的因素包括 D

①自然地理环境②城邦制度③商业与贸易的繁荣建设

A.①②B.②④C.①③④D.①②③④

5.古代雅典城邦的公民由男性构成，准确地说是C

A.全体成年男性国民B.所有男性

C.有公民身份并有权参加公民大会的男性D.男性贵族

6.罗马帝国时代重视法律建设的根本原因是C

A.满足经济发展的需要

C.维系和稳定帝国的统治B.满足公民政治的需求 D.重视发展罗马文化 ④制度

7.资产阶级革命前后的英国议会发生的变化是 B

A.革命前议会拥有行政权，革命后议会拥有立法权

B.革命前议会受国王的控制，革命后议会限制国王的权力

C.革命前议会和国王共同执政，革命后议会单独执政

D.革命前议会为国王服务，革命后议会为首相服务

8.制定美国1787年宪法的核心人物麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”对这句话的正确解读是D

A.要改造人的思想，使人更加高尚以利于民主政治的发展

B.要始终对政府持不信任的态度，因此不需要任何形式的政府

C.国家民主政治建设，要坚持“分权与制衡”的原则

D.要让人民对政府进行监督，同时需要被人民监督的政府管理人民

9.19世纪中期美国内战被称为“维护联邦统一的斗争”，主要是指国家统一于B

A.一个政府B.联邦宪法C.两党政治D.三权分立的政体

10.经历了资产阶级与封建复辟势力、共和派与保皇派的多次斗争后确立共和制的国家是B

A.英国B.法国C.美国D.德国

11.关于19世纪后期德国的君主立宪制度，说法正确的是 A

A.带有浓厚的专制主义色彩

C.经过自下而上的资产阶级革命建立B.议会的权力与英国的相当 D.皇帝处于“统而不治”的地位

12．中国近代以鸦片战争为开端，主要是因为

A.中国第一次被西方国家打败B.长期闭关锁国状态被打破

C.社会性质开始发生根本变化D.民族矛盾取代了阶级矛盾

13.1861年,维克多·雨果在给朋友的信中写道:“在我们眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么！”信中的“文明人”指

A.英国军队B.法国军队C.英法联军D.八国联军

14.如果说太平天国运动是中国资产阶级民主革命的准备阶段，其主要依据应该是

A.提出了向西方学习，在中国发展资本主义的方案

B.展开了既反封建又反侵略的斗争

C.是旧式农民战争的最高峰，被中外反动势力联合绞杀

D.它是农民阶级领导的反抗斗争，目标是推翻清朝的统治

15．义和团运动开始于

A.反专制B.反割地赔款C.反洋教D.反八国联军

16.如果说辛亥革命是一次成功的革命，其最主要的理由应该是

A.推翻了帝制B.使人民获得一些民主自由的权利

C.打击了帝国主义势力D.推动了亚洲民族解放运动

17.《中华民国临时约法》在当时最大的进步意义在于

A.建立了民国B.否定了封建专制C.确立了民主政治D.结束了清的统治

18.五四精神的核心是

A.民主B.科学C.解放思想D.爱国

19．第一次较为完整的、系统地阐述马克思主义基本原理的文献是

A.《人权宣言》B.《共产党宣言》C.《劳动者》D.《马克思主义》

20．导致俄国发生十月革命的主要因素包括

①落后与贫困②专制③战争④没有开展工业革命

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

21.下列各项与中国共产党的成立没有因果关系的是

A.马克思主义的传播B.各地共产主义小组的建立

C.中国资本主义的发展D.新民主主义革命理论的提出

22.历史上两次国共合作的基本原因是

A.政治目标一致B.利益趋同C.国际形势的变化D.共产党的领导

23．抗日战争胜利最重要的内在因素是

A.美苏直接参战B.共产党的领导C.中国军人的献身精神

D.全民抗战

24.关于1949年的中国历史，下列表述正确的是

A.国民党在大陆统治结束B.重庆政治协商会议召开

C.第一部社会主义宪法诞生D.国共和谈，讨论建立联合政府

25．下列关于中国人民代表大会制度的表述中错误的一项是

A.建立之初具有中国历史上最广泛的代表性B.其代表是由人民直接选举产生

C.反右派斗争后人大制度建设趋于停顿D.“文革”期间其制度名存实亡

26．我国现今的省一级民族自治区域共有

A.4个B.5个C.6个D.7个

27．在现今中国，公民因政府部门的怠惰、错误造成公民个人损失的，可以依照法律起诉政府相关部门，其依据主要是

①《行政诉讼法》②《刑事诉讼法》③《行政复议法》④《民事诉讼法》

A.①③④B.①③C.①②④D.②③④

28.毛泽东与蒋介石对海峡两岸关系认识有一个共同点，那就是

A.互相承认对方的合法性B.都主张两岸和平相处

C.都认为只有一个中国D.都主张两党共同执政

29．促使第二次世界大战后日本经济崛起诸因素中不包括 ．．．

A.西方国家的扶植B.民主化改革C.重视科技教育D.主动改善对华关系

30．1990年德国统一采取的方式是

A.联邦德国以战争方式消灭民主德国B.民主德国并入联邦德国

C.民主德国以战争方式消灭联邦德国

二、非选择题：根据具体要求回答问题，第31、32题各12分，第33题16分，共40分。

31．在中国古代，中央与地方的矛盾一直比较突出，构成中国古代政治的一大特点。简要概括汉武帝、宋太祖执政时这一矛盾的基本表现及解决矛盾的措施。中国古代中央当局解决这一矛盾基本的策略是什么？分析这一基本策略对中国历史发展的利与弊。

32．阅读教材上关于古代雅典公民大会的两则材料： D.联邦德国并入民主德国

材料一公民大会每年召开40次，其中10次“主要会议”有一项固定议题：审查在任公职人员的表现，就其去留问题进行表决。

材料二（发言人在公民大会上）不能就同一问题发言两次，说话不能模棱两可，不能诽谤、谩骂他人或讲下流话，不能打断他人讲话，不能攻击会议主席，必须上台发言，等等。

请回答：材料一告诉我们哪些历史信息？用简明扼要的词语解读材料二。（举例：“发言人不能一次提出两个问题或讨论两件无关联的事”可解读为“发言人只能就一个主题发言”。）用

一、两句话写出你自己对现今会议发言的感受。（注：同学们，你的感受会很多，但请你用心写一句可能成为经典的话语；请老师们将同学们最经典的词句记录下来，一是作为同学们对老师的告诫，二是在方便的时候转告校长，三是上传给命题人。）

33．有人说：“鸦片战争是在执行一种历史使命，它是用侵略手段达到使中国向世界开放的目的。从某种意义上说，是鸦片战争给中国送来了近代文明。”请结合有关史实，选用适当角度评述这种观点。

三、选做题：请根据学校的要求或自己的需要做出选择，第34、35题各15分，第36题20分，共50分。

34．第二次世界大战后，世界政治格局经历了两极到形成多级化趋势的演变。概述其基本过程和原因。

35．20世纪70年代的中国外交取得了巨大的成功。列举这一时期外交成功的三个重大事件，简要分析这一时期外交取得巨大成功的原因。

36．阅读三则材料

材料一孙中山在1894年《上李鸿章书》中说：“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……。”

材料二孙中山在1903年《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》中说：“革命为唯一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”

材料三孙中山在1924年《国民党改组问题》中说：“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，……俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”

请回答：孙中山在上述三则材料中分别表达了什么思想？在当今的中国为背景，以一个公民的身份就“人尽其才，地尽其利，物尽其用，货畅其流”提几条建议。

参考答案（评分要求）

一、选择题：每题2分，共60分。

1—5 BACDC6—10 CBDBB11—15 ACCBC16—20 ABDBB21—25 DBDAB 26—30 BBCDB

二、必答题：第31、32题各12分，第33题16分，共40分。

31、表现及措施：西汉武帝时，郡国并行，七国之乱，武帝的措施主要是在各地设刺史和实行推恩令；宋太祖执政初期，国家经过长时间的藩镇割据局面，宋太祖的措施主要是皇帝直接控制军权，派文臣做地方官，地方财赋的大部分交给中央。（6分）策略：强干弱枝，加强皇权。（2分）利与弊：利的方面主要在于维护国家统一与社会安定，有利于国家大型公共设施建设，不利的方面主要在中央权力过度集中，由此助长专制腐败，地方权力过度削弱也不利于地方的发展。（4分）

32、信息：会议多，主要审查公职人员，公职人员要多次接受公民大会的审查；（3分）解读：发言人不能重复发言内容，讲话要明确，注意尊重他人，要文明、庄重；（意思接近即可给分，5分）感受：请老师们灵活处理，只要写就必须给分。（4分）

33、本命题只有一个主题：如何评价鸦片战争对中国社会发展的作用；要求也只有一个：史论结合。阅卷老师以包容的、开放的态度看待学生的回答至关重要。大体要求如下：

标题：1--2分，无标题该项0分；

观点：是否明确0--2分，是否独特0--2分；

史实：有无史实0—3分，所举史实能较好的说明观点0—3分；

文字表达2—4分。

三、选做题：第34、35题各15分，第36题20分，共50分。

34、过程：“二战”结束，杜鲁门主义，美苏合作结束，“冷战”开始，形成美苏两国称霸世界的格局，北约与华约两大集团对峙，间或发生朝鲜和越南等

局部战争；西欧重新崛起（欧共体形成），日本成为经济大国，不结盟运动兴起，中国改革开放后的振兴，苏联解体（苏东剧变），世界格局朝多极化方向发展。（9分）原因：“二战”后美国独大，苏联不甘示弱，社会制度和意识形态的对立；两极对峙对世界和平和安全构成严重威胁，各国经济和实力的增长，社会主义阵营的瓦解。(6分)

35、三个事件：恢复在联合国的合法席位，中日、中美建交；（4分）原因：新中国独立自主外交的推行、和平共处五项原则的提出使中国赢得以亚非拉国家为主的许多国家的认可和支持，许多问题没有中国的参与难以解决，美国霸权地位开始受到挑战，联合国对维护世界和平与稳定发挥越来越大的作用，美日等西方国家开始改变敌视中国的政策，中国领导人采取了务实的外交政策。（11分）

36、思想：材料一：学习西方，维新；材料二：推翻满清，实行共和；材料三：学习俄国。（5分，材料一写“人地”等记1分）

建议：3条或以上，即每一条建议的满分为5分；

5分的分配：建议本身2分，合理性2分，表达1分；

没有“将当今的中国作为背景”者，属跑题，该题或该项记零分。

第二篇：高一历史必修一期末试卷分析

高一历史必修1期末考试试卷质量分析

贾翠珍

一、试题评价

本次高一历史期末考试由新区统一出题。试卷难易程度适中，知识点分布合理，覆盖了必修一的整个主要知识点；重点考查了学生识记、理解与分析归纳的能力，对于高一学生而言，有利于规范历史学习。考试时间70分钟，试题中选择题32道，64分；材料题3道，36分。

二、典型试题分析

（1）选择题：本次选择题以材料型试题为主，既有文字试题，又有图片型试题，可谓图文并茂。这就要求学生既要有知识的记忆能力，又要有理解分析材料的能力。因为平常练习也较多，答题情况还算可以，但有一部分同学答得不好，成绩较低。（2）材料题：

学生对这个类型的题目到目前为止，学生还不善于读材料，从材料中捕捉历史信息，把材料看懂后再去看问题，然后再带着问题去看材料；可能由于前面学生对于材料题不爱看材料或者懒得读材料，所以虽然题目不难，但在答题时却答不到要点，材料题失分较多，得分率较差。学生不会史论结合，材料与观点联系不强；部分学生不知从何入手解答。

三、对今后教学的思考及建议

1、讲练结合。虽然课时有限，但是在课堂上还是尽量精讲精练，适当布置作业，提高学生的做题能力。

2、落实学生的知识记忆。史学科的特征是要识记知识点，将知识线索化，所以注重学生课后笔记的整理。

3、材料分析能力。虽然这次考试没有材料解析题，但是立足考试趋势，课堂上应适当引用历史材料，引导学生分析材料得出观点，史论结合。

4、继续加强学生的基础知识，高一阶段，重在积累，重在基础，重在学习规范养成。

第三篇：高一历史必修1期末试卷

2012---2013学年第一学期期末

高一历史考试试题

（本试卷共8页，共35小题，满分100分。考试用时100分钟。）

一、单项选择题：（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.（2009年4月肇庆市二模）西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础，强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度，也可能无法继续维持封建秩序。下列哪一现象可以说明这种变化? A．宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困 B．邦国各自发展，亲戚关系日远，甚至相互兼并 C．强宗大族垄断土地，使政府无法获得足够税收 D．公卿大夫世袭，握有政权，促使官僚体制发展

2．（2009年5月淮安市高三第四次调研）史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指 A．从土地国有到土地私有 B．从分封制到郡县制 C．从百家争鸣到思想统一 D．从奴隶制到封建制

3．（2009年5月山东省滨州市模拟）伏尔泰认为中国的竞争性考试，使管理地位人人皆可争取，并非生而有之，欧洲不能与之相比，应加以采用。下列发源于中国，推行于全世界，成为今日全球公务员考试制度滥觞的是 A.秦朝军功爵物度

B.明清时期八股取士制度 C.隋唐时期科举制度 D.汉朝时期察举制度

4．（2009年5月苏、锡、常、镇四市调查(二)）大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。这里的“我朝”是指 A．汉朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝 5．黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指

A．李世民

B．汉武帝

C．朱元璋

D．雍正帝

6．洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定

A．表明皇权专制的继续强化 B．规范内阁机构的运作程序

C．协调了君权与相权的关系 D．解决了中央与地方的矛盾 7．（2007年山东东营一中月考题）伯利克理说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是

A.全体国民 B.全体成年国民

C.所有的成年男子 D.祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性

8．“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是

A．全体公民的参与程度 B．权力的制约与平衡 C．市民的整体素质 D．革命的彻底性

9．79岁的杨老先生少年时的习作“不要放鞭炮”写道：新年到，放鞭炮，蹦硼，蹦硼，虽热闹，金钱耗去太无聊！如今国仇还未报，不如省钱买枪炮。枪炮价格高，只要万众心一条，莫看轻，省下是丝毫，千门万户数目就不小！救国不靠空口号，实地工作最紧要！这首童谣写作的时期是

A．甲午中日战争 B．八国联军侵华战争 C．抗日战争 D．解放战争

10.广西曾流传一首民谣：“姊妹亲，同个房睡共口针。如今姐随洪杨去，妹也跟随一路行!”民谣反映姐妹俩参加的是

A．抗英斗争 B．太平天国起义 C．义和团运动 D．抗日战争 11.柳亚子《题太平天国战史》：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”其中对“煮豆燃萁”的评述不正确的 A．是指“天京变乱” B．是太平天国运动由盛到衰的转折 C．反映了农民阶级的狭隘性和局限性

D．作者认为：因为“煮豆燃萁”所以对洪秀全的评价难以定论 12.蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是

A．孙中山 B．宋教仁 C．陈独秀 D．鲁迅

13．“试观这次学生运动，不过因被激而发，而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也。”这次运动是指

A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．整风运动 14.《中国近代经济史纲》记载1922年一民族资本家言：“我之廉价工人，彼（日本）亦得而使用；我之丰富原料，彼（日本）亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。况彼来者皆该国一流工厂，资本较吾雄厚，技术较吾高深，对工厂之管理经营，亦皆养之有素，吾更何恃而不恐，吾将何术以善后。” 结合材料知识分析，你选择解决这种态势采取的方法为

A．必须首先完成反帝反封建的任务 B．建立民国，为民族资本主义发展扫除了障碍

C．冲破封建主义和外国资本主义双重压迫 D．发动群众性的反帝爱国斗争，抵制洋货

15.遵义会议后，红军攻克娄山关，毛泽东填写了《忆秦娥·娄山关》一词： “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”对这一词句的理解，最贴近其历史寓意的是 A．遵义会议后，红军长征从此一路坦途

B．遵义会议，中国革命经历了生死攸关的转折 C．中国革命在此前彻底失败，必须从头再来 D．革命道路漫长而艰巨，前途不容乐观

16.（2009年4月肇庆市二模）花鼓戏原是在农村流动演出的民间戏曲，某一时期，在城市风行，引起政府的查禁。不过禁者自禁，演者仍演，尤其是在租界区，还开了不少新戏馆。据此推断“某一时期”是指 A．19世纪末20世纪初 B．18世纪末 C．20世纪中晚期 D．19世纪初

17（2009年4月肇庆市二模）新华社北京2003年10月25日电：海峡两岸关系协会会长汪道涵25日给宋美龄亲属发去唁电，对宋美龄女士逝世深表哀悼。唁电全文如下：“„„宋女士一生历经世事沧桑。半个多世纪前．民族危亡存续之时，投身全民抗战„„”这段话表明了对

A．国民党政府片面抗战的谅解

B．宋美龄女士反对日本侵略的赞扬 C．宋美龄女士毕生事业的赏识 D．蒋介石推行亲美政策的肯定

18.（2009年5月徐州市第三次调研）2003年l2月，温家宝在哈佛大学演讲时说：“从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品，许多人民性和民主性的好东西。”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的贡献有①推翻清王朝结束封建制度②建立资产阶级共和国③颁布《中华民国临时约法》④动摇封建统治的理论基础

A．①②③ B．②③④ C．①② D．②③

19.（2009年5月深圳市高三第二次调研）下图为1833～1915年“共和”、“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现频率的统计图。

1905～1913年“共和”出现的频率远远高于“民主”的频率，其原因包括

①维新变法思想的传播 ②三民主义思想的影响

③新文化运动的推动 ④资产阶级革命运动的发展

A．①②

B．③④ C．①③

D．②④

20.“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际 拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此，他做出的选择是

A．只依靠农民阶级进行革命 B．发动国民火革命

C．开创农村包围城市的道路 D．开展社会主义革命

21.（2009年5月珠海市高三第二次调研）有老人回忆说，在上个世纪40年代后半期，县城的一些店铺，只要挂起“美孚火水油（煤油）代 理处”的招牌，各路兵勇就不敢进店勒索，此招牌有秦琼、尉迟恭的作用。此事从本质上反映了

A.抗日战争时期国民党军敲诈勒索 B.为了自保小店铺都挂起洋代办招牌 C.兵勇恶霸不敢随便冒犯外国代办 D.美国是国民党发动全面内战的靠山

22.（浙江省2009届高考押题卷）“文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。焚烧山东曲阜“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害

①破坏了文物

②导致了社会制度的倒退

③冲击了中国的传统美德 ④破坏了社会秩序 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

23.（2009年5月珠海市高三第二次调研）据人民网报道:1974年，为打击侵入我西沙群岛的南越当局，中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任台湾地区领导人后，很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局

A．拥护“和平统一、一国两制” B．希望与共产党结成统一战线 C．认同和坚持“一个中国”原则 D．与共产党和民族根本利益一致

24.（2009年4月肇庆市二模）孔子说：“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。”新中国成功运用这一思想的外交政策或事件不包括

A.“一边倒” B.提出和平共处五项原则 C.提出“求同存异”的方针 D.中日关系正常化

25.（吉林省2009届高考压轴卷新课标试题）有人将新中国半个多世纪的外交政策分为“革命外交——发展外交——和谐外交”三个阶段。下列新中国的外交举措中，属于“和谐”外交的是（）A．签订《中苏友好同盟互助条约》 B．中美“乒乓外交”

C．签署《上海合作组织成立宣言》

D．胡锦涛为出席北京奥运会的贵宾举行欢迎宴会

26.（2009年5月福建龙岩市质检）古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一

方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现罗马法的主要原则是 A．保护弱者

B．人人平等

C．公正合理

D．注重证据

27.（2009年5月山东省滨州市模拟）一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色惧厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，„„温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是

A.英国君主立宪制

B.德国君主立宪制 C.美国总统共和制

D.法国共和制

28.（2009年5月珠海市高三第二次调研）在高考历史备考专题复习中,如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不够准确的是

A．从君主制过渡到共和体制 B．从专制主义到政治民主 C．从农业社会走向工业社会 D．从封建神学到科学理性 29.（2009年5月苏、锡、常、镇四市调查(二)）二战后，美国驻苏联代办凯南认为：资本主义与社会主义是水火不相容的，美国必须把苏联看成是政治上的敌手。美国若拥有足够的武力并准备使用它，那就用不着真正动武，便可遏制住

苏联，迫使它退却。他声称必须用消除非共产主义世界中存在的大片软弱地区的方法，来遏制苏联。这个观点的依据不包括

A．美国要推广其社会制度 B．美国确立了世界霸权地位 C．苏联能与美国抗衡 D．西欧传统强国普遍衰落

30.（吉林省2009届高考压轴卷新课标试题）1971年美国总统尼克松在关岛发表演说中谈到：“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。„„同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这说明二战后美国极力扶持西欧和日本的政策（）

A．事与愿违 B．得不偿失 C．福兮祸所伏 D．好心没好报

31.（2010年广东省揭阳市高三二模）有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人”。如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话，说明当今世界政治格局的基本特点是：

A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界 B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成 C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势

D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程

32.（2010年3月山东省日照市一模16题）一位年轻旅行者叙述自己的生活经验：“小时候，每天走过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱，还不太适应。”根据你的历史知识判断，这位年轻旅行者的原国籍是

A.法国 B.苏联 C.南斯拉夫 D.民主德国

二、非选择题（3小题，共52分）

33（2009年4月肇庆市二模）(20分)袁世凯复辟帝制失败后，孙中山回到上海，着手写《会议通则》一书，后改名为《民权初步》。阅读下列材料并回答问题。

【材料一】集会者，实为民权发达之第一步。然中国人爱集会之厉禁。合群之天性殆失，是以集会之原则、集会之条理、集会之习惯、集会之经验，皆阙然无有。以一盘散沙之民众，忽而登彼于民国主人之位，宜乎其手足无措，不知所从，所谓集会则乌合而已。

【材料二】会长为全体之公仆，非为一部分或一人而服务，是故彼虽为一会之长，而非一会之主人翁也．彼以事体之秩序，而纠率会众，使一切皆循公正平等而行。彼维持秩序及额数，如遇秩序紊乱之时，当立呼“秩序!”会员之义务，在能以竭助会长维持秩序。而维持之道，则当从自己始。如在会场，须戒出声，戒旁语，戒走动，并戒一切之能扰乱会场而阻人言听者。

【材料三】以动议及表决而处事，重要之步调有六，其秩序如下：

一、会员起立而称呼主座。

二、主座起立而承认会员。

三、会员发动议而坐。

四、主座接述其动议。

五、主座界机会以讨论。

六、呈动议以表决，并宣布表决之结果。大多教者，即过半数也；较多数者，即半数以下之最多数也。„„一切社会之职员选举，最少须有一票过半乃能当选，庶几合大多数之常例。

问题：

（1）据材料二、三，孙中山认为开会应该遵循什么样的规则?(不得摘抄原文)(8分)

（2）根据上述规则，孙中山是怎样理解民主的内涵的?(6分)

（3）为什么孙中山认为国民学开会是实施民权的第一步？(4分)结合所学知识，分析孙中山这一认识产生的主要背景。(2分)

34（浙江省2009届高考押题卷）阅读下列材料，回答下列问题（14分）：

材料一 满洲国以五族（日、汉、满、蒙、朝）协和、建设王道乐土为口号，由于重工业的迁入，促进了经济发展，中国人大量涌入。„„东京审判认定日本军在1937年占领南京时，杀害了许多中国民众（南京事件）。关于该事件，资料上有许多疑点，见解也各种各样，目前有关争论还在进行。„„日本军队向南方的推进还成为加速亚洲各国独立的契机之一。

——引自日本文部科学省审定的“合格”的初中历史教科书

材料二 2007年是南京大屠杀70周年祭。关于南京大屠杀的影片，有一部片子是不得不说的，那就是《南京梦魇》，制片人是美国人郎恩·乔瑟夫，他曾经因拍摄《希特勒》而知名。《南京梦魇》的制作前后筹备近十年，从2005年初开始拍摄，从最初的120分钟版本到现在的77分钟版本，历经数十次修改。中文版制片人和配音是中央电视台的吴海燕。《南京梦魇》的拍摄得到了许多华侨的赞助，因为作为第三方个人行为拍摄的真实历史事件，历史的真实得到了还原，使人们更加清楚地了解那段历史。华侨们捐款就是为了使这部纪录片能够得到有效推广，使更多人能够看到和了解真相。另外，《南京梦魇》2007年也在日本上映。它披露了不少鲜为人知的事件，有力地回击了日本右翼分子的叫嚣。

——摘自中学历史教学网

回答：

（1）从材料一看，日本一再歪曲历史、否认侵略、美化战争，依据所学知识，对材料一所提的几个事件的观点进行批驳。（6分）

（2）日本上述言论出现是与其经济发展分不开的。试分析二战后日本经济迅速发展的原因。（5分）

（3）对材料二中的郎恩·乔瑟夫作为第三方个人行为拍摄《南京梦魇》一事，你如何认识？（3分）

35（2009年广东省高考预测[三]）阅读下面材料，并回答以下问题：（18分）

材料一 „„不久爆发了朝鲜战争，美国海军第七舰队进入台湾海峡，空军第十三航空队进驻台湾，致使台湾问题没能及时解决„„我们党进一步确立了争取用和平方式解决台湾问题的思想，并且提到同国民党实行第三次合作。在党的台湾问题新方针指导下，对台工作曾取得一定进展，后来发生了“文化大革命”，使对台工作受到严重干扰„„30年来，我们党的三代领导人为追求祖国和平统一进行了不懈的努力，在和平解决台湾问题方面先后提出了一系列重要政策论述。„„2005年3月14日，十届全国人大第三次会议高票通过了《反分裂国家法》„„经过海峡两岸同胞的共同努力„„大陆“海协会”与台湾“海基会”„„实现了历史性第一次“汪辜会谈”。因李登辉和陈水扁“台独”立场干扰破坏，“海协会”和“海基会”中断联系多年„„两岸政党高层领导的频繁接触，充分证明海峡两岸关系发展的良好势头。

——纪念全国人大常委会《告台湾同胞书》发表30周年

材料二 „„1950年6月27日，杜鲁门又发表声明，宣称：“共产党占领台湾直接威胁美国在太平洋的安全”。他还公开否定了美国在《开罗宣言》和《波茨坦公告》中的立场，声称：“台湾未来地位的决定，必须等待太平洋安全的恢复，对日和约的签订，或经联合国考虑。”

材料三 2008年12月17日报道 美国政府15日对台海两岸正式启动空运直航、海运直航以及直接通邮表示欢迎。另外，“美国在台协会”新闻组长暨发言人何志也在昨天就两岸实现“大三通”表示，美国欢迎两岸“大三通”的建立，因为这对于区域和平有帮助。何志说：“美国认为两岸互动的增温，包括台海两岸‘大三通’的实施，对于区域的和平稳定与繁荣有相当程度的帮助。

——东方日报

材料四 “我写的是一部抗争与泣血的回归史。‘两岸统一’不是人为的遐想，也不是标语式的口号，而是被生生割裂的海峡两岸发自生命本身的呐喊，是历史与现实的必然。”

——阎延文（《台湾风云》作者）请回答：

（1）

根据材料一及所学知识，指出台湾问题由来，阻碍台湾问题解决的因素并概括海峡两岸为了解决台湾问题所作出的努力。（8分）

（2）

阅读材料一、二、三，指出美国对台湾问题态度发生怎样转变？简要分析其原因。（4分）

（3）

根据材料三并结合实际，两岸基本实现“大三通”的意义。（3分）

（4）

材料四为什么说两岸统一“是历史与现实的必然”？（3分）

答案

1.【解析】B 宗法制是以血缘关系为纽带，维系统治的一种政治制度。随着血缘关系的疏远，这种维系作用越来越弱。题中信息所反映的正是这一点。解答本题时要注意题中的限定条件：“无法继续维持封建秩序”，各选项逐一排除即可。B项正确，反映出当宗法关系遭到破坏后，分封制亦无法维持下去。

2.【解析】B 注意材料中的限制：政治大转型，C项属于思想方面的文化。商鞅变法废井田开阡陌，承认土地私有，A项与商鞅变法有关；商鞅变法中设县制，秦始皇灭六国后实行郡县制，汉武帝时期通过推恩令等措施解放地方王国问题。D项属于社会形态的变化。

3【解析】C 注意题中要求：对后世考试制度的影响。由此可排除A、D两项；B项八股取士是科举考试的一种形式，故正确答案为C项。

4【解析】D 明朝初期废丞相，设内阁以备皇帝顾问。

5【解析】答案：C。黄宗羲坚决反对君主专制，材料中的前一句“有明之无善治”指明朝没有很好的政治，后一句“自高皇帝罢丞相始也” 指从明太祖朱元璋废丞相开始，故应该选C。

6【解析】答案：A。从“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”等选用的材料可以看出，《大明律》对明朝大臣作了种种限制，而且这些列罪条款还是明律所特有，由此分析，明朝皇权专制与过去朝代相比，又得到继续的强化。

7【解析】答案：D。在罗马有大量的奴隶和外来移民，他们都没有公民的权利，妇女也没有政治权利，所以答案为D。

8【解析】答案：B。从材料中的“友好地相处并相互制约”的表述来看，符合这两个方面及其相互关系的只能是“权力的制约与平衡”。

9【解析】答案：C。同上题一样，只要通过计算就可以推断出正确答案，当然要注意“79岁的杨老先生少年时的习作”“不要放鞭炮”“国仇还未报，不如省钱买枪炮”“救国”等信息。

10【解析】答案：B。由材料中的“洪杨”，再结合题首指明的地方“广西”可以初步判断“洪杨”是指洪秀全、杨秀清，而联想到太平天国主张男女平等，就很容易判断正确答案。11【解析】答案：D。“煮豆燃萁”是指“天京变乱”，但不能因为“煮豆燃萁”就不可以去评价洪秀全，更不能完全否定洪秀全，他的反侵略和把农民战争水平推向高峰等还是应该肯定的，当然像“煮豆燃萁”等局限性的方面则要否定。12【解析】答案：A。“三民五权”是对孙中山三民主义、五权宪法的概括性表述，所以答案应该是A。

13【解析】答案：C。题目中明确指出是学生运动，而且运动时间短，成果大，故很容易选出答案。

14【解析】答案：A。压制中国资本主义发展的各种因素中，帝国主义是最主要的因素。材料反映的是日本向中国资本输出，利用中国廉价的原料、劳动力制造产品，利用其自身的优势与在中国享受的优惠条件，对中华民族资本主义进行挤压、打击，因此要改变这种状况，只有完成反帝反封建的任务，首先民族独立，才会从根本上改观。

15【解析】答案： B。毛泽东的词句中“而今”是转折，说明此前是“雄关漫道真如铁”，对照历史词句写作时前后的历史可知，正确答案应该是B。

16【解析】A 由题中的“租界区”可判断该时期应在1840－1842年鸦片战争之后。1843年，英国曲解《南京条约》附件中关于“可以在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住”的条款，在上海取得了在中国的第一块租界。由此可直接排除B、D两项。20C中晚期是新中国成立之后，“租界”已经成为历史。

17【解析】B 解答本题注重对材料信息的准确把握和所学知识的结合。从题中“半个多世纪前”以及“投身全民抗战”可推算时间大致是在抗日战争时期，是对宋美龄反对日本侵略的赞扬。

18【解析】D ①表述有错误，资产阶级民主革命并没有结束封建制度。动摇封建统治的理论基础的是新文化运动，故④错误。

19【解析】D 本题可用排除法解答。从时间限制入手即可。①是在甲午战争之后（1895年），1898年9月，戊戌变法失败；③始于1915年。

20【解析】C 材料反映了毛泽东没有照搬苏联革命道路的模式，走一条不同于苏联“城市暴动”的道路，开创了农村包围城市的革命道路。

21【解析】D 提取信息：上个世纪40不带后半期正处于中国共产党和国民党解放战争时期，美孚石油公司是美国的石油公司，题中信息反映了在解放战争时期美国在中国强大的势力，是国民党发动战争的靠山。

22【解析】A “文革”时期，我国社会制度没有变，排除包含②的B、C、D三项，①、③、④的分析符合史实。

23【解析】C 提取信息：1974年和2008年面对不同的形势，但是台湾当局都秉承一个中国的原则，做出了最有利于中华民族的决策。

24【解析】A 孔子的“和而不同”说的是事物之间存在相同之处亦有不同之处，处理问题时允许存在意见的不同。延伸到国家的外交层面，国家之间存在不同的社会制度和意识形态，但在推动世界和平和发展方面又存在着共性的一面。A项是在新中国成立之初，由于美国为首的西方国家对新中国的包围和封锁，我国在外交方面倒向以苏联为首的社会主义阵营，不属于对题中涉及的孔子思想的运用。

25【解析】D 本题主要考查学生分析和运用、调动知识的能力。A、B为改革开放之前的“革命外交”；C为加强地区性国际组织的外交活动内容，属于“发展外交”；D符合“和谐”外交内容实际。

26【解析】C 材料意思是父亲犯罪，不能玷污儿子的名声；父亲或儿子犯罪，任何一方都不能继承其犯罪行为。这体现了罗马法倡导的公正合理的法律理念。27【解析】A 英国在1640－1688年资产阶级革命后，于1689年通过《权利法案》确定了君主立宪政体之后，社会稳定，经济发展，君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余――专制主义色彩；C项经历了美国内战；D项确立的历程是曲折艰难的。

28【解析】A 君主制过渡到共和制不能反映出历史的发展阶段，因为无论是奴隶社会、封建社会还是资本主义社会，都要可能出现君主制或者共和体制。29【解析】B 二战后期，美国实力很强力图确立在世界上的霸气地位，所以B项说美国确立了世界霸权地位，这种说法不准确

30【解析】C 本题考查学生分析阅读材料和分析理解能力。二战后初期，美国对西欧和日本的扶植达到了当时的目的，所以并不是事与愿违，也不是得不 10

偿失；西欧和日本长期追随美国的冷战政策，所以也不是好心没好报；复兴西欧和日本等于扶植了未来的竞争对手，故选C。

【解析】D两极格局解体后，世界局势向着多极化方向发展，但是暂时形成的是一超多强局面，故ABC的表述都与史实不符。

【解析】D本题可用排除法。由“马克思与列宁的铜像”可排除A项；再由“最近又换了一种钱”可判断该钱币为欧元，德国是欧元区国家，故D项正确。33（20分）【解析】（1）本问的答案从材料所给信息中提取，但要注意答题要求：不得摘抄原文。可分别从会长的职责及应坚持的原则、会员的义务、会议的进程及结果的达成等角度说明。

（2）本问的解答依据（1）的答案：即开会应该遵循的规则出发，可从平等的角度、少数与多数的关系、对规则、权威的遵守和尊重等角度回答。

（3）可从中国人对民权的认识层次分析回答；其产生背景可从国内、国外两角度回答。

参考答案：

(1)会长的职责是维持会场秩序：会长应该坚持公正平等的原则：会员要协助会长维持会议秩序：会员要保持文明的举止；会议要依照既定的程序来进行；会议的结果要过半数人同意才能通过。(答出1点给2分，总分不能超过8分)(2)规则面前人人平等；少数服从多数；按照规则办事；尊重合法的权威。(每点2分。总分不能超过6分)(3)中国人长期受专制制度的压抑，丧失了合群的天性；中国人不懂得如何有效地开会；中国人不懂得如何在开会中实施自己的权力。(每点2分，总分不能超过4分)外因：受西方民主平等思想的影响；内因：封建帝制虽然已被推翻，但封建残余的影响根深蒂固。(2分，其它合理表述也赋分)34（14分）【解析】2007年是南京大屠杀70周年，加强对学生的爱国主义教育是中学历史教学不容推卸的责任。要求学生对日本侵华的相关史实加深理解和认识。另，要注意经济决定政治的基本观点的运用。

【参考答案】

（1）满洲国问题：“满洲国”的地域是我国的东北三省，居住的民族不包括日本民族。（1分）“满洲国”是受日本支配的汉奸政权。（1分）

“南京事件”问题：“南京事件”是日本惨绝人寰的大屠杀。（2分）“独立”契机问题：日本挑起太平洋战争是为了争夺亚洲及世界霸权；其血腥掠夺（或殖民统治），使亚洲人民陷入战争的灾难。（1分）世界人民反法西斯战争（特别是中国人民的抗日战争）的胜利鼓舞了亚洲人民争取民族独立的斗争。（1分）

（2）进行比较广泛的社会改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素；美国的大力扶植；朝鲜战争后，美国的军事订货；根据国内外经济形势，制订合乎国情的经济发展战略；加强政府投资和重视教育；引进大量先进技术，积极发展电子等新型工业；提出“贸易立国” “出口第一” 的口号。（任答四点给5分）（3）郎恩·乔瑟夫作为第三方个人行为拍摄《南京梦魇》，揭露了日本制造南京大屠杀的罪行，还原了历史真相，是正义之举；（1分）日军的暴行及隐瞒罪行的做法激起了公愤，乔瑟夫的做法有利于激发我国人民的民族意识；（1分）有利于世界人民更好地认识战争给人类带来的伤害，增强维护世界和平的信心。（1分）（言之有理即可）

35（18分）【解析】

本题以热点问题：台湾问题为考察点，涉及了台湾问题的由来，美国在台湾问题上的态度的变化及原因，“大三通”的意义，和两岸统一的原因展望。题目关注热点，基础知识突出，涉及的知识范围广泛，是一道很好的综合性题目。

参考答案：(18分)(1)由来：解放战争，蒋介石失败，退居台湾。（2分）

阻碍因素：①美国的介入②文化大革命干扰③台独势力（只要答中其中任意2点即可2分）

作出的努力：《告台湾同胞书》，和平统一、一国两制提出、汪辜会谈、九二共识、《反分裂国家法》、两岸政党高层领导的频繁接触（只要答中其中任意4点即可，4分）

（2）表现：从武力威胁、干涉内政向欢迎两岸实现大三通转变（2分）

原因：世界多极化趋势加强，中国综合国力增强，美国霸主地位的削弱。（只要答中其中任意2点即可2分）

（3）意义：①方便了两岸人们的生活 ②促进两岸经济文化的交流 ③有利于实现国家的和平统一 ④有利于区域的和平稳定与繁荣（3分）

（4）①两岸人民的共同心愿 ②符合国家的根本利益 ③顺应国家统一的历史潮流 ④两岸经济文化发展的需要。（言之有理即可）（3分）

第四篇：高二历史必修三期末试卷分析

高二历史必修三期末试卷分析

彭泽一中历史组

一、考情分析 试卷状况：（1）选择题有一定难度（2）材料题较容易,试卷“开放性”进一步加强（3）文化史考查范围扩大,注重基础知识的考察。本次试卷我见到后的感觉是赞赏---很好！就看学生会不会把平时的基础知识加以运用。有一定的梯度，通过知识层面的检测，考查能力。１、题型：第一部分选择题50分，第二部分材料分析题50分。

２、难度：试题难度适应高二历史考试的要求，难易适度，在照顾大多数学生的基础上，适当的设计一些拔高题。

３、范围：本次期末考试范围是高二历史必修三，试题对基础知识的考查是主体内容，且重点突出。考试内容与教学内容基本达到了一致，但试题覆盖面不是很广。平均分状况：10班67分、11班57、12班58、13班51。

二、试题分析和总体评价

１、选择题：主要考查考生对教材基础知识掌握的程度，考查学生对历史本质的认识与理解以及判断历史是非的能力。

从总体来看，本次考试选择题部分题目有一定的难度。其中，失分率最高的是第1小题、第2小题、第7小题、第16小题和第20小题。

第1小题主要有两个难点，一是文言文学生难懂，二是王霸政策本上没有出现，学生不理解。第2小题有马车的各个部件的功能来理解法家思想，由于常识的缺乏，学生容易出错。第20小题时，很多考生没有认真阅读题目，部分考生缺乏比较分析问题的能力而错选。在历史教学中，应加强学生对事件之间联系的认识，加强事件与事件间纵向与横向的联系、比较。

2、材料分析题：是考查学生对所给的材料是否理解与认识，从而作出正确的分析与判断，要求学生通过分析、判断、概括性的点题，得出观点和评价。第26、27题比较简单，但部分学生得分不高是因为知识点不全面，踩点不够，语言口语严重，书写不整洁。28题是个开放性的题型，是这两年高考出现的新题型，但高二学生平时没有接触，部分学生不知从何入手，只是空谈理论，而没有做到史论结合。

三、今后努力的方向

1、加强专业专业知识和教学方法培训，增强自己的业务水平，提高教学实践能力。注重与同科教师和交流与学习，取长补短，改进教学工作。

2、在平时教学中，不仅要注意知识点的讲授，还要在课堂教学过程中多提一些有利于学生发散思维的问题，锻炼学生回答问题的能力。每堂课的小结部分都出几道与本课知识点相关的问题，使学生加深对知识点的印象。

3、加强对学生的要求，这包括规范答题，注意书写，多用历史专业术语，多多锻炼学生的卷面答题能力。

2013年1月27日

第五篇：七年级历史期末试卷

七年级历史期末试卷(上)

一、单选(20小题共40分)

1、我国境内已知最早的人类是:

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

2、世界上最早种植水稻和粟的国家是: A、埃及 B、印度 C、中国 D、巴比伦

3、被奉为中华民族人文始祖的是: A、尧 B、舜 C、禹 D、炎帝和黄帝

4、我国有文字可考的历史是从何时开始的：

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

5、水利工程的修建对农业发展作用很大，成都平原之所以成为千里沃野，得益于：

A、白渠 B、都江堰 C、郑国渠 D、灵渠

6、战国时期各国变法中，比较彻底的变法是：

A、齐国的管中改革 B、魏国的李悝改革C、楚国的吴起改革 D、秦朝的商鞅变法

7、我国历史上第一个统一多民族中央集权的封建国家是：

A、齐国 B、西汉 C、秦朝 D、东汉

8、秦朝统一的全国使用的货币是：

A、圆形方孔钱 B、刀形币 C、铲形币 D、蚁鼻钱

9、新疆地区正式开始归属中央政府始于: A、战国 B、西汉 C、秦朝 D、东汉

10、毛泽东《沁园春·雪》的词句“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“秦皇汉武”指的是：

A、秦始皇 汉高祖 B、秦二世 汉武帝 C、秦二世 汉高祖 D、秦始皇 汉武帝

11、小明出生于1978年，他出生于多少世纪多少年代：

A、20世纪80年代 B、20世纪70年代 C、19世纪80年代 D、19世纪70年代

12、中国历史上开通中原到西域道路的“第一人”是：

A、班超 B、张骞 C、汉武帝 D、甘英

13、分别被后世尊称为“医圣”和“书圣”的是：

A、扁鹊和王羲之 B、华佗和顾恺之 C、张仲景和王羲之 D、李时珍和顾恺之

14、东汉时期，改进造纸术的科学家是：

A、张衡 B、蔡伦 C、祖冲之 D、华佗

15、我国土生土长的宗教是：

A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教

16、我国第一部纪传体通史：

A、《春秋》 B、《史记》C、《道德经》D、《论语》

17、奠定三国鼎立局面的重要战役是：

A、关渡之战 B、巨鹿之战 C、赤壁之战 D、淝水之战

18、东晋南朝时江南经济开发的主要原因是：

A、南方自然条件优越 B、南方统治者实行仁政

C、北方人口的南迁 D、南方战乱少，相对较安定

19、北魏孝文帝改革的主要内容包括:

①迁都洛阳 ②学汉话，穿汉服 ③改用汉姓 ④于汉人通婚

A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、②④

20、被列入“世界文化遗产”名录，又被誉为“世界第八大奇迹”的杰作是:

A、希腊雅典神庙 B、埃及金字塔

C、中国秦始皇陵兵马俑 D、巴比伦的“空中花园”

二、趣味园（18分）

1、将下列成语与相关的历史事件相连，只写字母即可。

A．揭竿而起（）相传燧人氏用人工方法取火。

B．草木皆兵（）陈胜、吴广起义。

C．朝秦暮楚（）淝水之战苻坚错把草木当成士兵。

D．钻木取火（）项羽与秦军巨鹿之战。

E．破釜沉舟（）战国七雄为了个自利益时而“合纵”时而“连横”

F．纸上谈兵（）赵括只懂得军事理论，不会实际运用。

2、在你所知道的成语典故中，哪一个对你的启示最大？为什么？

三、想一想（共23分）

1、火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？（10分）

2、春秋战国时期，各国纷纷变法，引发了巨大的社会变革，你知道其中的根本原因吗（从生产工具方面考虑）？（4分）

3、内地的哪些物产是从西域传入的？（9分）

四、看故事，谈想法（10分）

齐桓公执政以前，管仲曾用箭射过他。但齐桓公仍然重用管仲为相，帮助自己治理国家。

你从中受到什么启发？

五、史海冲浪（共9分）

1、阅读下面的材料：

A、“知之为知之，不知为不知。”

B、“三人行，必有我师焉。”

2、请回答

⑴这两句话出自哪一部著作？

⑵谁说的？

⑶你如何评价他？