国概课程心得

第一篇：国概课程心得

课程心得

作为英语专业的学生，《英语国家概况》帮助我们了解了许多英语国家的文化背景，经济发展状况及我国对外贸易方面的知识。

首先，这门课拓宽了我们的视野。在上这门课之前，我们看问题只从中国的角度思考，不怎么了解国外的情况，从来不关心国家大事，更不关心我国的贸易状况。在这门课中，我们会查阅每个国家的政治，经济，文化等发面的知识，也了解了一些贸易方面的知识，收获了很多知识，了解到中国目前在国际上所处的位置。虽说，中国在近几年有了很大的发展，中国在经济方面仍需很大的提升，美国，日本，英国等发达国家，在经济方面仍处于中国的前面。中国的发展在某种程度上也受到了限制。毕竟，中国的崛起对一些发达国家来说是一个很大的威胁，所以，中国要谨慎走好每一步。

学习这门课对英语方面也有很大的帮助。听说老师常说，要学好一门语言首先就要了解其文化背景，了解它原始的意义。学习这门课时，我们可以更好的学英语。当然，在最开始，我们会遇到很多生词，各种专业名词，但是，这门课学久了，我们就会积累很多单词，这样我们遇到的生词就变少了，也能学习到更多的单词。当然，这门课是要求全英文，在写作等方面。这样，我们的写作能力也会随之提高。

这个课程为我们以后的商务学习打下了一定的基础。我们每次课程会做一些ppt。大部分都是关于经济贸易的，为我们以后的商务学习热身。而且，每个小组的ppt展示，可以让我们互相借鉴学习，提高我们做ppt的能力。老师对各个国家的地理环境及经济情况的分析，讲解，让我们对商务有了更进一步的认识。虽然，我在这门课学的不是很好，但是还是感觉自己学到了很多，虽然以后不再学这门课了，但我自己还是会去了解相关国家的文化及经济的。感觉有点遗憾们有在这门课上做的更好。

第二篇：毛概实践课程心得

毛概实践课程心得

今年的毛该课程考核和以往不同。学校采取社会实践的方式。意在锻炼我们实际操作和与人交流的能力同时加深我们对社会现状的了解。

通过有关调查资料的收集准备，我们制定了相关的调查问卷。并在课余时间尽可能全面的对雨城区周边乡镇的新农合情况进行了调查。

实践远比我们想象中的困难。

虽然在一开始，我们对我们此次调查的目的和方式向调查对象进行了讲解，但难免有个别对象表示不理解或直接拒绝。而由于调查对象是不同年龄不同生活经历的农民朋友，需要我们在调查过程中对教育程度相对较低的老年朋友进行调查内容的讲解，对生活阅历较少或还未参加过新农合的年轻朋友进行相关知识的普及。这些对于生活在校园里缺少社会阅历的我们来讲是不小的挑战。而我们并没有逃避，相反的是在发现问题后加强了对有关知识的了解，便于向调查对象讲述。更加耐心的同农民朋友进行交谈。尽管天气总是不尽人意，我们终于顺利的完成了调查。

这次调查是在课余时间进行的。时间对象地点相对有限，可能我们的调查结果并不全面，也许论文并不完善，但我相信通过这次实践，大家学到的不仅是有关医保的知识，更多的是学会了如何为人处世如何与人交流。

总之，从这次实践中我们学到了很多东西。也希望学校能进行更多创造性的改革。

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第三篇：毛概实践课程--敬老院义工心得

寒假敬老院义工心得

今年10月底，我和毛概实践小组的同学们一起在离学校后门有一段距离的乌土村敬老院进行了持续半天的义工实践。在那段时间里我们将自己作为他们其中的一员，帮助老人们打扫卫生、吃饭；给他们读报纸、讲外面的新鲜事以及时代新变化；听他们讲述属于他们的年轻时代故事；跟他们交流思想和情感……半天下来我感悟很多也收获很多。

我看到也真的感觉到老人们很孤单，他们真的很希望有人听他们说话和他们交流。他们每个人都有属于自己的精彩故事，有些老人已经八九十岁，因为年纪大了，他们的语言能力有些退化，我们和老人们谈心，他们说话时我们要集中精力的去听。他们很兴奋，紧握着我们的手，他们的手虽然很粗糙有的甚至会很无力但是却都是那么的温暖与柔和。我们听他们讲述过去的故事，在那个年代他们是年轻的，是骄傲的，是被人们充分肯定的。我们也给他们讲我们现代的大学生，现代的大学生活，现代的时代变迁，由衷地希望能给他们带来心灵上的慰藉。

我们要懂得感恩，当前国内经济飞速发展，但是我们却面临着很多的社会问题尤其是精神文化问题，人们物欲横流，道德败坏。像这些老人，他们丧失了劳动能力，有的甚至丧失生活的自理能力，他们在年轻时给我们的社会、他人做出贡献，而现在他们老了，正需要社会的帮助时，家庭的冷漠和不负责任，社会救济、社会福利的捉襟见肘，让老人们流泪伤心的同时，更让我们这个民族汗颜。

老人们对我们还是有帮助的，他们很多人都有自己的一技之长，也许不能亲身去实践了但却还能够并且愿意热情的指导我们。他们是能行走的指导书，我们可以从这些老人那里获得很多的东西，与其说是我们帮助他们，其实更多地是他们在帮助我们。我们可以从他们那里得到如同爷爷奶奶的关爱，我们可以从他们那里学习做人的道理，我们从他们身上看到老一辈人的朴实与艰苦……

这个半天我们用爱、用真挚去温暖一颗颗孤独、失落、干凅的心灵，与此同时我们也收获感动、得以成长。作为新时代的大学生尤其是贫困生，我要进一步完善和提升自己，更要担负起社会责任，参与更多的义工活动，用自己的行动去回报社会。

第四篇：毛概实践课程--参观从化博物馆心得

派发问卷调查及参观从化博物馆心得 今天是10月8日星期五，我们毛概实践小组的成员早早起床与7点半左右在学校的孙中山铜像旁完成集结。按照原定计划，我们共计11人将分11辆自行车，前往南洋理工学院派发问卷调查，然后马不蹄停前往离学校大约15-17公里外的从化市区的从化博物馆参观。

然而，我们出师不利。因为没有事先检查自行车的质量情况，其中有两台自行车“出师未捷身先死”，结果导致我们出发时间受到延误。幸好，在组长的调度下，事情得以解决，这次行动照常进行。

再完成翻越学校正门牌坊前的这座陡坡之后，我们的车队浩浩荡荡的行使在通往市区的温泉大道上。不得不说，还颇有当年曹操80万大军南下的感觉，而事先看了地图，南方学院又确实在市区的东北方向。大学经历了50分钟的车程，我们抵达了南洋理工学院，进行问卷调查的任务。南洋理工的同学们也很友善，充分的展现了他们是东道主的大度风采，积极的投入到而配合我们进行问卷调查的工作中。工作很快完成了，我们在门前完成合影后，随后继续骑车前往市区。在跨越了流溪河上空的桥梁后，我们随后不久便抵达了从化博物馆。经历了长时间的骑车跋涉后，我们的组员早已筋疲力尽。此时脸上流露出的笑容，犹如革命成功时的喜悦。博物馆的一楼展示了各种群众性的收藏、书画、摄影作品等。其中令我映像比较深的一副写着“正能量”的毛笔字作品，其字迹大方有劲，颇有阳刚之气。博物馆二楼是从化文物展，上面放置了许许多多以前从化农民务农时的农具和一些家居用品。其中，有一盏悬挂的摆钟和用于裁缝的织布机与我老家以前的有几分相似之处。三楼则从化革命史展。里面详细介绍了云台山战役，抗日战争，抗美援朝三场战争的情况，同时也收集了许多革命文物，比如子弹、钢盔、军服等。

在完成了午饭后，我们车队随即返航。愉快而充实但也疲劳的一天，总之我们收获很多。在回城的路上，虽然我们再次经历些考验，比如说我那台的自行车踏板断裂。但是在全小组成员的众志成城的努力和帮助下，我们最终顺利返航并抵达学校。

第五篇：毛概课程意义

结合个人实际谈谈学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的意义

关于学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，我依旧记得老师在第一节课上对我们所讲的内容。对于现在的我们，最直截了当最为现实的意义就是为了顺利学完这门课，拿到这门课的学分。同时，对于以后的我们，这门课程也仍是十分重要的。再过一年就要面对毕业的我们，如果你要考研，那么政治是必考的，而《毛概》占很大一部分比例；如果你要考公务员，同样的，这门课也是极为重要的；即使你选择本科毕业，找工作，政治觉悟也是很重要的。因此，直白的说，学好《毛概》这门课对于我们以后的发展是举足轻重的。在现在的大学生涯里，不管你是身处哪个学校，学习哪个专业，都必须学习这门课程。通过这个教育举措，我们可以看出政府对于这门功课的重视程度。国家政府之所以那么重视它，必然是有其理由的。伟大的思想能够变成巨大的财富。在我们学习《毛概》的过程中，对其的认识会从是学校社会的硬性要求转变成它更是对我们人生观、价值观的一种指导。在课本中我们学习到，毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展。实现马克思主义中国化，紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。这让我想到毛泽东思想活的灵魂之一就是实事求是。在革命的初期，我们向苏联学习，实行城市包围农村，然而却惨败。之后，毛主席提出，我们应该根据中国国情，然后就提出了农村包围城市，最终取得了胜利。好的指导思想并不是万能的，我们应该学会联系实际。实事求是这一点对我们现代青年而言是很有意义，我们要学好重要思想概论课，不仅要掌握基本理论和观点，而且还要注重运用这些观点，分析认识现实问题，理论联系实际，解决我们在现实生活遇到的各种问题，在比较与鉴别中学习。这对于置身于社会转型期，面临着多重价值体系选择窘境的大学生来说，尤为重要。在这个日益变化的世界，我们应该不停地磨炼自我从而来适应社会。我们在课堂上学习的理论知识，不能光死读书、读死书，更重要的是我们要学会结合实际，运用它。努力做到知行合一，注重实践。一切纸上谈兵都是空话。

同时，在学习《毛概》这门课程的过程，能够更正我之前的一些错误的看法，能够对毛主席、毛泽东思想有更深刻更准确的认识。首先，毛泽东思想并不等同于毛泽东的思想，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。我们都知道，在1957年到1976年间，我国处于曲折发展，虽然毛泽东在晚年确实犯下了错误，但毛泽东提出的马克思主义与中国社会建设再次结合，其取得的理论成果和巨大成就为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。我们不能因为他的过失就否认他对中国以及世界做出的杰出贡献。对他的一生而言，功大于过。他的功绩是第一位的。在学习《毛概》的过程，我深刻认识到毛主席对于中国革命的胜利的巨大功劳。我们应该正确评价毛泽东的历史地位。在现代社会，一些不实的、负能量消息总是在网上传播着，这让一些人对我们国家或是制度产生了误解。通过学习，我们应该有明辨是非的能力，我们应该坚定不移举着社会主义的大旗，毛泽东思想永远都是指引我们走社会主义道路的明灯。

另一方面，学习《毛概》的过程中，我更加了解了我所生活的这个社会，更加了解了我国的制度体系。中国特色社会主义理论体系是围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三个基本问题展开的。在学习中，我认识到我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国的最大国情。只有透过现象看到社会的本质，结合国情，我们才能更好地融入社会。同时，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我国实行改革开放，这对于我们这一代而言既是机遇也是挑战，我们应该好好把握这次机会，不仅是更好地实现自我，更是为了社会主义建设献出绵薄之力。通过学习，我们也更加意识到祖国完全统一的重要性。实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务。对于新一代的我们，应该深刻的认识到世界山只有一个中国。对于领土主权问题，我们绝不退让。有国才有家，不管这个国家是富还是贫，有它才有我们。我们应该为我们的祖国感到自豪。国家的安定来之不易，我们应该珍惜这一切，并且守护这一切。

作为当代大学生，我们是被寄予厚望的一代。在学习的过程中，我们应传承这一代代人留下来的宝贵理论和精神。将毛泽东思想与我们的实践相结合，在现实生活中运用毛泽东思想，并将其传承下去。以后的日子，我们会遇到许许多多的困难，我们应该坚持毛泽东思想里所秉持的世界观和价值观，联系实际，正确的解决生活中的难题。希望《毛概》能成为指路明灯，引领我们走上正确的道路。