全国“中华魂”主题教育考试试题

第一篇：全国“中华魂”主题教育考试试题

全国“中华魂”（祖国在我心中）

主题教育考试试题

一、填空题（每空1分，共50分）

1、我国的领土面积约为960万平方公里，占世界陆地总面积的，亚洲面积的1/4，几乎等同于整个欧洲，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第位。

2、美丽富饶的台湾岛是中国的第大岛，面积平方公里。

3、长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东至湖北宜昌的南津关，全 长公里，由瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷组成，是中国大风景名胜之一。

4、年5月8日，中国登山队圣火传递珠穆朗玛峰突击队员，成功地把奥运圣火从米突击队营地传递到了珠穆朗玛峰峰顶，创造了人类奥运历史上的奇迹。

5、2008年9月27日时分，身着“飞天”服的翟志刚飘出飞船，太空传出了他的声音：“我已出舱，感觉良好。神舟七号向全国人民、向全世界人民问好！”。

6、神舟七号按照预定计划，经过绕地球圈的飞行后，于2008年9月日17时37分以立姿稳稳地降落在内蒙古四子王旗主着陆场。

7、“绿色奥运、奥运、人文奥运”为第届奥运会的三大主题。

8、世界上现有最大、最完整的古代木结构宫殿是。

9、改革开放30年，我国的GDP平均每年增长%。现在，中国的粮食、棉花、肉类、钢铁、煤炭、化肥等主要产品的产量在世界上

都排在第位。

10、中国面临着一个人均耕地面积不足亩的难题，预计21世纪30年代中国人口将增加到16亿，人均耕地将减少到不足亩。

11、在北京奥运会闭幕式上，国际奥委会首次增加了向代表献花的内容。中国志愿者已经成为北京乃至整个中国的“”。

12、胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“中国将始终不渝走和平道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略。

13、建国60年特别是改革开放30年来取得的辉煌成果，使我们伟大的祖国一天天，人民生活水平一天天提高，从总体上达到了。

14、中国农村居民人均纯收入由1978年的元上升到年的9549元，增长57.9倍。

15、党的十七大报告提出，建设生态，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费。

16、注重环境保护，加大治理环境的举措和力度，将会使我们的天更蓝，云更白，水更清，草更绿。人人拥有优美舒适的生活，人人享受幸福安康。

17、胡锦涛总书记明确指出：科学发展观，第一要义是，核心是发人为本，基本要求是协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

18、奠定三国鼎立局面的决定性战役是。

19、世界上地势最低的盆地是。20、在我国，有“植物王国”之称的地方是。

21、我国最长的公路指的是。

22、被称为“世界第八大奇观”的古迹是。

23、既是我国又是世界最大的能源输出港是。

24、中国最大的瀑布是。

25、“聚宝盆”指的是盆地。

26、东北林区的“三宝”一般指、、。

27、世界最大的陨石降落在我国省。

28、我国在南极建立的第一个考察站的名称是。

29、生活在我国境内已知的最早的人类是。

30、传说上古时代，为人民找到粮食和药物的杰出首领是。

31、最早、最完备的文字是。

32、迄今为止，世界上最大的青铜器是。

二、将两边关系密切的部分用线连起来（共20分）于敏数学家 费俊龙地质学家

钱三强乒乓球运动员郭晶晶中国人造卫星之父 华罗庚航天员 李四光中国导弹之父 钱学森跳水运动员 姚明中国氢弹之父 马琳中国原子弹之父 赵九章篮球运动员

三、知识简答（每题5分，共30分）

1、中国哪条河被誉为中华民族的母亲河？

2、“水立方”拥有哪两项“世界第一”？

3、从2008年9月6日到9月17日，有147个国家和地区的4000多名运动员参加北京奥运会，刷新了多少项残疾人世界纪录和多少项残奥会纪录？

4、2008年北京奥运会的口号是什么？

5、神舟七号实现了几大突破？

6、作为青年学生，要成为祖国未来的栋梁之材，要支撑起共和国的大厦，务必要努力做到哪几点？

第二篇：全国“中华魂”主题教育自测试卷

全国“中华魂”（中华美德颂）主题教育

活动自测试卷

学校：班级：姓名：得分:

一、填空题（每题2 分，共20分）

1.中华儿女优秀的、民族气节和，可以统称为中华美德。

2.党的十八大报告提出要弘扬中华传统美德，弘扬，培育。

3.对于国家来说，中华美德是，对于个人来说，中华美德是。

4.从古代的“千里送鹅毛”到现代的“和平玫瑰”，都体现了中华民族、的传统美德。，后天下之乐而乐。

6.雷锋说：“人的生命是有限的，可是，是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

7.《中小学教师职业道德规范》对教师职业提出的要求是：爱国守法、爱岗敬业、、终身学习。

8.家庭美德的基本要求是在家庭周围形成并保持、仁爱、、友善的道德关系。

9.”这两句诗写出了

10.对于现阶段的同学们来说，提升个人品德首先就要做到 内在的需要和动力。

二、连线题（共20分）

请同学们用直线将下列美德与相关的内容连接起来。社会公德艰苦朴素

热爱祖国

廉洁奉公

职业道德爱岗敬业

诚实守信

实事求是

尊老爱幼

家庭美德遵纪守法

相濡以沫

爱好和平

三、选择题（每题 4 分，共 20 分）

1.下列名言中，主要讲光大个人品德问题的是（）。

A.寄意寒星荃不察，我以我荐轩辕

B.二人同心，其利断金

C.克勤于邦，克俭于家

D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远

2.身为贫困生，却自强不息，用大家捐助自己的钱设立基金

会，帮助其他贫困生的是（）。

A.宋鱼水B.白云苹C.郑心意D.孟佩杰

3.下列节日中不是中国传统节日的是（）。

A.清明节B.春节C.劳动节D.端午节

4.说“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义”的是（）。

A.孔子B.孟子C.老子D.庄子

5.“仁”是儒家思想的最高道德规范，它造就了我们中华民族互敬互爱、团结友善的优秀品质。下列能体现“仁”的思想的是（）。

A.己所不欲，勿施于人B.人而无信，不知其可也

C.一屋不扫，何以归天下D.千里之行，始于足下

四、问答题（第1题10分；2题3题各15分，共 40 分）

1.请举例说明你所了解的中华美德都有哪些？

2.同学们，有人说“美德是良好的习惯”，也有人说“，美德是高尚的行为”，在你们心目中，美德是什么？请写出三句话。

美德是。美德是。美德是。

3、读了本书中主人公孟佩杰：孝心撑起一片天的故事后，同学们有什么感想？你们要学习他的那些品质，以提升个人品德呢？

全国“中华魂”（中华美德颂）主题教育

活动自测试卷答案

一、填空题

1、名族精神道德品质

2、时代新风社会主义道德

3、安邦之道做人之本

4、真诚友善爱好和平

5、先天下之忧而忧

6、为人民服务是无限的无私奉献

7、关爱学生为人师表

8、和谐宽容

9、报得三春晖母爱

10、养成良好的学习习惯和生活习惯

二、连线题

社会公德（艰苦朴素 热爱祖国诚实守信 实事求是）职业道德（廉洁奉公爱岗敬业遵纪守法）

家庭美德（尊老爱幼相濡以沫爱好和平）

三、选择题

1、B2、D3、C4、A5、A

四、问答题1、2、美德是孝敬父母，尊敬长辈。

美德是拾金不昧，助人为乐。

美德是彬彬有礼，宽容大量。

美德是一束温暖的阳光。

美德是一阵凉爽的春风。

3、答：孟佩杰的真实故事感动了我，她是恪守孝道的平凡女孩，在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝会驱走种种不幸；在艰难里，无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节，我想对她说：“你是我们学习的榜样，我要向你学习孝敬父母，关爱长辈的良好美德！”

（说明：有些题答案不唯一，此答案经供参考。）

第三篇：“中华魂”主题教育工作总结

“中华魂”主题教育工作总结

为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛、深入开展中国特色社会主义共同理想教育，帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。在学校团校委的组织安排下，我校成功举办了以“中华魂”（理想点亮人生）为主题的读书活动。现将本次活动作如下总结：

一、基本做法

（一）组织领导

为了保证主题教育的顺利实施，学校办公室以文件的形式制定了《2012xx中学“中华魂”（理想点亮人生）主题教育实施方案》，成立了领导小组，各方积极参与，保证了主题教育切实落实到位，以及各项活动的顺利开展。

（二）宣传发动

为了扩大主题教育的影响，我校负责活动工作的各部领导积极组织，统筹策划，在主题活动宣传工作中，做到两个激发，一是激发教师和五老人员辅导学生学习读本的积极性，二是激发青少年学生自学读本的积极性，结合教师和“五老”人员的带动作用，和学生的主体作用，让学习活动达到实效，让社会主义核心价值体系，真正的常驻学生心底。

（三）活动进程

我校全部1742名同学参与到了这次活动中，本次主题教育一以《理想点亮人生》读本为主体，让学生在充分阅读理解教材内容的过程中，了解我国现阶段（社会主义初级阶段）的价值观。并以此为契机，让学生了解社会主义核心价值体系的精神实质，通过学习使学生树立正确的价值观、人生观，让爱国主义成为学生价值观中不可或缺的组成部分。

在活动过程中，学校还组织学生开展了以爱国主义为主题的演讲比赛和作文竞赛，在学校老师们的精心评比下挑选出了一批优秀作品，展示在学校宣传栏。通过各方的努力和积极参与，本次以社会主义核心价值体系为主题的爱国主义教育在我校取得了非常理想的效果。

二、学习成效

通过这次主题教育，使我校师生充分认识到，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，是振兴中华的支柱和精神动力，是中国现阶段的奋斗目标。只有在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，才能推进中国特色社会主义事业不断前进，实现中华民族的伟大复兴。

三、经验总结

在本次“中华魂”的主题教育中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣

使命，充分利用、挖掘《理想点亮人生》读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，社会主义核心价值体系已经植根于每一个学生的心中。在工作取得一定成效的同时，也发现了一些问题。这些问题主要体现在：第一，宣传发动存在一定难度；第二，由于学生之间的差异性，一部分学生在接受过程中存在一定难度。

在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在相关领导的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。

x x x x

2012年x月

第四篇：中华魂主题教育总结

中华魂主题教育总结

本学期，我校开展“中华魂”读书活动。回顾一学期来的工作，我们深深感到：发挥“三个作用”，坚持“四个结合”，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法总结如下：

一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动

一是发挥学校的主导作用。

我校建立了以校长为首，辅导员、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了齐抓共管，密切合作的工作局面。保证活动的顺利开展。

二是发挥教师的引导作用。

教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时 1 给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标，并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德、严守纪律，刻苦学习，一个“为学、为师、求是、求新”的良好校风正在形成。

醒目的墙报

三是发挥学生的主题作用。

开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，有些学生读书后写出了“与书同伴，开阔视野”、“获取知识，2 三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢迎。

在党旗下成长

二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体

一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治课之中，其他学科也灵活地把读本有关内容融入自己的教学中。品德课老师将《崇尚真善美学做诚信人》书中的内容有机地穿插到平时课堂中，突出并深化了诚信教育；语文教师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧；音乐教师在课堂上讲《国歌》知识，教唱爱国主义和诚信歌曲；美术教师在绘画课上以“神舟五号”飞天成功、十大感动人物、家乡美等为内容指导学生绘画创作，使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社 3 会主义的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力、启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

爱国歌曲代代传

二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校的《一日常规》，成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教育学生用《守则》约束自己，改掉不良的行为习惯。

三是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有着潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，4 我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。我校投资对墙壁每一墙垛都进行了主题鲜明的设计，墙壁上粘贴名言警句等，使学生在富有教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书的兴趣，开阔了学生的视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

爱国歌曲越唱越响

四是读书活动与体验实践教育相结合。在读书活动中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书 5 活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

五是结合“六一”儿童节，开展颂歌献给党——歌咏比赛，要求人人参与。

总之，我校在开展“中华魂”读书活动中虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在县教育局、镇中心校地领导下，不断总结经验，趁势而上，不断开创我校读书活动的新局面。

第五篇：“中华魂”主题教育通知

“中华魂”主题教育的相关内容

一、活动主题

“中华魂”主题教育以“我的中国梦”或“中华美德颂”为主题，引导青年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗；帮助青年学生领悟和弘扬中华优秀的传统文化，培养优秀的道德品质和崇高的民族精神。从而引导青年学生树立坚定的社会主义核心价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

活动的征文、演讲比赛要求是：

（一）征文：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动、文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，每篇2000字左右。

（二）演讲：主题鲜明、观点正确，联系实际、夹叙夹议、事例生动；语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。

征文和演讲都需要提交电子和纸质的稿件，参加征文比赛的同学之后会得到一本读本，要根据读本内容来写。

2013年“中华魂”主题教育征文、演讲稿格式

征文（演讲）组别（仿宋3号）：

标题（宋体2号加黑）—副标题（仿宋3号）区县（单位）、学校及姓名（楷体3号）

正文（仿宋3号）

辅导老师（楷体3号）