初三社会期中试卷（本站推荐）

第一篇：初三社会期中试卷（本站推荐）

社政作业

一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出一个最符合题意的选项）纪录片《北纬30°•中国行》沿着北纬30度，从浙江舟山群岛向西一直拍摄到西藏的阿里地区，展示了北纬30度沿线带的自然风光、历史文化、民俗风情和社会发展。据此回答1-3题。

1、浙江舟山是拍摄的第一站点，下列哪一幅气温降水图符合舟山的气候特点。（）

A、B、C、D、2、《北纬30°•中国行》的终点站是西藏，记者对西藏的描述与实际不符合的是（）

A、是世界上海拔最高的牧区B、喜食青稞酒和糌粑

C、七八月召开那达慕大会D、生活着藏羚羊、牦牛

3、美食类纪录片《舌尖上的中国》，通过全国各地千百年来形成的独特美食的介绍，展示中国的日常饮食流变，千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美，该记录片《第二集 主食的故事》着重描绘不同地域、不同民族的有关主食的故事。下列有关我国南、北方地区差异的描述，不符合实际情况的是（）

A、民间体育——南赛马北滑雪B、饮食习惯——南米北面

C、民居风格——南尖顶北平顶D、传统交通——南船北马

4、春晚小品《荆轲刺秦》以幽默讽刺的方式告诉我们，历史影视作品的艺术加工必须建立在史实基础之上。在电视剧《一代女皇武则天》的拍摄过程中，存在一些与历史发展不符的穿帮镜头，其中可能包括（）①狄仁杰用纸给武则天书写奏折②参加科举考试的考生正在考场写八股文 ③身穿棉布衣的伙计在长安城的一个客栈门口招揽生意④装有罗盘针的航船扬帆驶向大海

A．①②③B．①③C．②③D．②③④

5、“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，下列史实符合这一主题的是（）①北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程②唐沿用隋代的三省六部制

③辽仿效中央王朝的政治制度统治汉人④清朝时，反击沙俄入侵，取得雅克萨之战的胜利

A、①②B、①③C、②③D、②④

6、郑和说:“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海，危险亦来自海上。”下列各组关系能佐证这一观点的有

①张骞出使西域--西汉疆域扩大②郑和七下西洋--明朝进入盛世③清朝的海禁政策--近代中国的落伍④新航路的开辟--葡萄牙等国的崛起

A．①②B．①③C．②④D．③④

7、朝鲜近期进行的核试验遭到国际社会的谴责，核武器首次运用于战争是在（）A、第一次鸦片战争B、中日甲午战争C、第一次世界大战D、第二次世界大战

8、纵观中国历史，国共两党：合则两蒙其利，分则两受其害。下列史实能印证“合则两蒙其利”的是（）

①收回汉口、九江英租界②创办黄埔军校，培养军事人才 ③红军长征胜利会师④改编八路军和新四军，开赴抗日前线 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

9、“大河有水小河满，大河无水小河干。”这一谚语说明（）

A、个人利益高于集体利益B、个人利益与集体利益无关 C、集体必须充分保护个人利益D、集体利益与个人利益是相互依存的中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”（如右图）2013年3月21日起，在绍兴乱穿马路要交“学费”了，行人闯红灯要被罚款20元。21日上午，对“某女市民”闯红灯，交警开出了第一张处罚单。根据材料完成10－11题。

10、材料中“某女市民”行为属于（）A、民事违法行为B、行政违法行为

C、刑事违法行为D、犯罪行为

11、中国式过马路引起网民大讨论，以下是几个网民留言，其中正确是（）

①@郑徐慕雨：生命只属于我们一次，要实现生命价值，每个人都要学会从点滴的小事做起。②@BBK213：作为行人，应将心比心，学会换位思考，与人为善。③@彦子窝窝：自古法不责众，对行人处罚不利于社会公平公正。④@JZbls：国家应该加强公民基本道德规范教育。A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

12、国情是制定政策的依据，只有立足国情，才能制定有利于国家发展的政策，我国当前最基本的国

情是（）

A、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段B、沿着中国特色社会主义道路，大力发展生产力

C、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D、我国正处于社会主义发达阶段

13、民族团结友爱，则政通人和，百业兴旺；民族纷争，则社会动荡，人民遭殃。世界上许多国家把

我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指（）A、一国两制B、西部大开发战略C、民族区域自治制度D、人民代表大会制度

14、十八大报告提出，“„„凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。”新“两个凡是”充分体现了（）

①“以人为本”的发展理念②中国共产党科学执政的理念

③人民是国家的主人④人民代表大会制度充分保障了人民利益 A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

15、小微企业是当下对小型企业、微型企业、家庭作坊式企业和个体工商户的统称。2012年2月，国

务院常务会议研究确定进一步支持小微企业健康发展的政策措施，包括完善财税支持政策、努力缓解融资困难等。国家扶持小微企业的发展有利于（）

A、壮大小微企业，主导国民经济B、扩大公有制经济的范围 C、巩固公有制的主体地位D、调动各方积极因素，发展生产力16、2012年12月朝鲜发射“光明星3号”卫星搅动东北亚局势、北约在土耳其部署“爱国者”导弹„„ 这些新闻事件从一个侧面反映了当今世界的基本态势趋势是（）

A、和平与发展B、经济全球化C、政治多极化D、总体和平，局部战乱 十八大报告提出： 把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。据此回答17-18题。

17、建设美丽中国，我们必须（）

①协调好PRED的关系②遵循自然规律，力求人与自然和谐相处 ③不惜牺牲环境以谋求发展④建设资源节约型，环境友好型社会 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

18、努力建设美丽中国的同时也要推动美丽世界的建设。在卡塔尔举办的联合国气候变化大会上，我国大力敦促发达国家履行减排承诺。这说明我国（）

①是一个合作、负责任的国家②在为促进各国社会经济发展做努力 ③在为维护世界和平与安全做努力④在为生态环境的改善做努力 A、①②B、②③C、③④D、①④19、2013年1月18日国家科学技术奖励大会在北京举行。国家设立最高科技奖是因为（）①科学技术是第一生产力③科学技术是民族振兴的基石

A、①②③趋势。（）

A、全球化B、多极化C、发展D、一超多强

②当前国际竞争归根到底是教育和人才的竞争 ④科技创新能力是增强综合国力的决定性因素

B、①②④C、①③④D、②③④

20、最近新西兰因为干旱影响其畜牧业生产，导致世界奶粉价格上涨，这体现当今世界经济的二、非选择题（本大题有5题，共60分）

21、（10分）

材料一：农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。

材料二：每一段泽被百姓的历史，都会有一些刻骨铭心的温暖记忆，当我们逆着时光倒行，总会发现农村的前进始终牵动着改革的旋律，虽然走过曲折，“一大二公“的体制挫伤了群众的积极性，但是依然给我们留下了诸多回忆和教训。2013年中央一号文件再次锁定农村。（一号文件连续十年聚焦三农）结合所学知识回答问题：

（1）中国，有着辉煌农耕文明的成就，这些成就得益于东部地区得天独厚的条件。请从自然条件方面

简要分析长江中下游平原发展农业的有利条件。（2分）

（2）虽然走过曲折，“一大二公“的体制挫伤了群众的积极性，但是依然给我们留下了诸多回忆和教训，结合这段历史，概况“一大二”公给我们发展农业留下的一些教训。（4分）

（3）1979年开始，国家通过实行家庭联产承包责任制，解除农民束缚，从而一举解决长期困扰中国的温饱问题，这一史实能够说明教材的哪一道理？（2分）

（4）请从共同富裕的角度谈谈中央一号文件再次锁定农村的原因（4分）

22、（14分）材料一：中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。19世纪60年代，运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位，但他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家；20世纪30年代，国内各界人士共同做一场“中国梦”，在各色的梦里,梦想中华民族空前团结，彻底赶走了外来侵略者；新中国成立后，广大中国农民做了一个美梦，梦到自己得到了一块土地，消除了古代旧有的社会差别。材料二：“冲击——反应”是部分国内外史学界学者解释中国近代历史的模式之一，其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。如：第二次鸦片战争（冲击）——洋务运动（反应）。

（1）为实现“梦想”，材料一中的“运动倡导者”进行了哪一探索活动（1分）？宣告他们梦想破裂的标志性事件是什么？(1分)

（2）材料一中20世纪30年，为实现梦想，国内各界人士做了哪些努力？（3分）新中国成立后，通

过哪件事情后才使中国农民的美梦成真？（1分）

（3）根据材料二，结合所学史实再举两例对“冲击——反应”这一模式加以论证。（4分）

（4）从两个方面分析中国缺乏突破传统框架的内部动力导致与西方社会脱节的原因。（4分）

23、（12分）新闻链接——央视曝光了山东部分养鸡场使用违禁药物催肥速生鸡，采取24小时照明并喂食激素，30克的小鸡在40天内能长到六七斤。为避免鸡死亡，“速生鸡”至少要吃18种抗生素。而这些抗生素鸡、激素鸡在没有经过检验检疫的情况下，被山东六和集团收购，每月约40吨这样的肉鸡未经检验直供一些地区的肯德基和麦当劳餐厅，再次触动了公众的敏感神经。（1）速生鸡在肯德基和麦当劳餐厅的出现反映了当前中国社会存在什么问题？（2分）

（2）试分析造成速生鸡出现在肯德基和麦当劳餐厅的原因。（6分）

（3）从法律与道德的角度对速生鸡养鸡场及肯德基麦当劳餐厅谈谈你最想说的话。（4分）

24、（1

2材料：

（1）请写出我国20世纪50年代因脱离“总依据”而造成的失误。（2分）并在材料 “总布局”A处

填入正确内容(1分)

（2）21世纪的中国在前进的道路上充满了自信，这自信得益于理论自信、道路自信和制度的自信。请

结合课本知识具体说明这三个自信分别是指什么？(3分)

（3）绍兴市民的低碳出行响应了建设“美丽中国”的号召，绍兴市公共自行车自2011年7月1日启动借车以来，骑行人数不断攀升，如今自行车又重新成为人们出行的重要交通工具。请说说低碳出行对绍兴发展的重要意义。（4分）

（4）建设“美丽中国”，绍兴市政府积极行动，依法拆违透绿，祛疤栽花，绿道建设。针对市政府美化环境的行动，两位同学展开讨论，请补全对话。（2分）

25、（10分）材料一：2013年3月5日十二届全国人大一次会议在北京开幕。此次会议审议通过了《国务院机构改革和职能转变方案》，并选举产生国家主席、国务院总理等新一届国家领导人。

材料二：网络的深入发展，成为“原生态民意”有力的表达渠道，食品安全、环境污染、物价房价、医疗改革等话题都是网民关注的重点。相关政府部分纷纷通过网络、微博等平台收集民意、汇集民智，促进国家政策的制定与完善。

材料三：从第五届全国人民代表大会以来，在每届关于代表名额和选举问题的决定中，都明确规定少数民族代表的名额占代表总名额的12%左右，人口特少的民族至少应有1名代表。（1）《国务院机构改革和职能转变方案》和国家领导人产生为什么要由全国人大审议通过？（4分）

（2）结合材料二，说说政府部门为什么要关注民生，了解民情？（4分）

（3）材料三体现了教材中的什么道理？（2分）

第二篇：初三物理期中试卷分析

初三物理期中试卷分析

本次期末教学质量监测试题体现了新课程标准的要求，重视考查学生运用所学基础知识和基本技能分析和解决问题的能力，加大了实验探究试题的考查，非常注重物理知识与生活实际的联系，本卷分别以填空、选择、作图、计算、实验探究五大题型对学生进行考查，试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查，试卷比较注重物理学科的实用性，试卷使学生感受到物理就在身边，对他们是有用的。这样，可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识，以培养学生理论联系实际的能力。试题赋分及评分标准的制定也较为合理，有利于学生发挥出自己的真实水平。

试题基本上按着8：1：1的比例原则，各部分试题分数分配也比较合理，试题的覆盖面广，重点突出，对不同层次的学生的知识掌握情况都能有效的考查，我认为试题的最大特点是基础性、灵活性非常突出，且与实际生产生活联系非常紧密。注重对学生探究能力的考查，注重过程与方法的考查。

总体来看，选择题是学生感到较难的一部分，这次与以往考试比较选择题单选和多选分开，对于学生来说单选变得比以前简单了，而多选题，学生更难把握了，以前的“保二舍一”的方法也不能用了，所以说给一些同学的答题造成了困难，出现一些不适应，错的比较多的是第3、5、9、11题，这几道题出错的根源主要在于很多同学审题不严，还没有养成力学学习的基本习惯，学生学习知识的主动性和宽度不够。其它的选择题整体答题情况还可以，针对学生答题情况，可以看出，我们教师在平时的教学中不仅要求学生掌握每一个知识点，还应教给学生知识的迁移和关联，还要注重对学生审题能力的培养，针对考试形式的变化今后要多加练习。

填空题覆盖知识点比较全面，而且比较突出了对重点知识的考查，也注重了对基础知识的考查,与实际生活有一定的联系，总的来说填空题还是比较简单,而且出现了基本知识点。这次作图题总体来说比较简单，学生答得还算理想，但也有些学生图画得不规范，不细心，今后在这方面还要注重对学生的培养。

计算题主要考查学生物理做题的习惯和计算能力，也是本考试中失分比较多的题目，尤其是力学的计算题一直是中考的考试重点考查题目，这也为我们在初三后期总复习的时候提醒要在这方面多下功夫，提高学生作计算题的能力。

实验题主要考查学生实验动手能力、操作能力、本张试卷的实验题比较简单，相比中考的实验题还是比较容易拿分的，这几道题重视了以上能力的考查，对于已经会做实验的或是掌握实验的学生，如果这些实验没做，而是教师讲实验的话，可能有些地方就容易被忽略。所以，造成学生背实验、不会答实验的结果，这次试题加强了这方面的考查，突出了物理学科是以实验为基础的特点，这对教学起到了一个正导向的作用。

针对这次考试情况，认真总结物理教学中的得失，对初三下一步的教学工作起到一个提醒作用，制定一份合理的工作计划，争取圆满完成下学期初三的总复习工作，中考取得好成绩。

第三篇：初三数学期中检测试卷分析

八宝镇中学2014年下期初三数学期末检测试卷分析及下阶

段整改措施

一、基本情况

这次九年级数学期中考试，C85班共53人参考，平均分73.2，及格率71.2%，优秀率为5.8％；C86班共46人参考，平均分78.4，优秀率为0，及格率76.2%，最高分111分，最低分23分。

二、试题分析

试卷的总体难度适宜，能坚持“以纲为纲，经本为本的原则”，在加大基础知识考查的同时，还加强了对学生能力的考查的比例设置考题，命题适应新课程改革，注重基础知识，加大知识点的覆盖面，控制题目的繁琐程度，题目烽求简捷明快，没有在去处的复杂上做文章，整体布局力求合理有序，注重知识的拓展与应用，适应课程改革的形势。

三、。导致数学成绩较差的原因分析如下

1、两极分化严重。

2、基础知识较差。

3、概念理解没有到位。

4、缺乏应变能力。

5、审题能力不强，错误理解题意。

四、下阶段数学整改措施

1、强化纲本意识，注重“三基”教学

加强对学生“三基”的教学和训练，使学生掌握必要的基础知识，基本技能和基本方法，在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中，要加强知识发生过程的教学，使学生加深对基础知识的理解，特别是下阶段的复习更应如此。切不可不切实际地脱离课本，搞难题训练，真正让学生形成良好的认知结构和知识网络，打好初中数学基础，全面提高学生的数学素质。

2、强化全面意识，加强补差工

这一次考试数学的统计数据进一步说明，在数学学习上的困难生还比较多，怎校使这些学生尽快“脱贫”、摆脱中考成绩个位数的困境，以适应在高一级学校继续学习和当今的信息时代，教师重视培优，更应关注补差，课堂教学中，要根据本班的学情，选择好教学内容，合理地确定教学的起点和进程，课外要多给学习有困难的学生开“小灶”，满腔热情关心每一个后进生，让他们尽快地跟上其他同学，促全体学生的进步和发展。

3、教学中要重在凸现学生学习过程，培养学生的分析能力 在平时教学中，教师要尽可能地给学生创造自主学习的机会，尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分地展示，让他们自己分析题目，设置解题策略，让有的学生“怕”应用题到喜欢应用题。

4、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。

5、关注过程，引导学生探究创新。

数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知，发现规律的能力，这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索和科学方法，让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。

黄泥塘镇一中：陈德文

第四篇：初三期中历史试卷分析[最终版]

初三期中考试历史试卷分析

试卷内容总体分析：这次期中考试，历史试卷共100分，考试时间60分钟。根据学生答题情况和对试题研究，特做以下分析：就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。这份试卷考查了学生的双基和分析问题解决问题的能力。

二、具体分析:

(一)选择题20个，共占40分，得分较高，平均分在34分，考察的是基础知识，学生掌握不错，出错较多的有3.8.10.12.题。

第1、2、考查学生对古代文明的认识，出错很少。第3小题考查日本大化改新，失分率高，有的学生把这次变法选为查理马特改革。第8小题是考查学生对中古阿拉伯作品的认识,有个别学生选了A,分不清希腊和阿拉伯的作品。第10小题考查文艺复兴的文学成就,有个别学生没有掌握好.故选错.第12小题资助哥伦布远洋航行的国家是西班牙，失分较多。

补救措施.上课时对难点多讲解,多举例子,多做练习进行巩固,加强基础知识的掌握与记忆。

(二)材料解析题。

第21题主要考查学生对于英国的历史基础知识，一般就两件知识，一是英国资产阶级革命，二是英国工业革命，由于比较简单，并且复习时作为重点复习，因此出错很少，其本是没有失分。第22题主要考查法国方面的历史知识点，第（1）小题是《人权宣言》的主要内容，比较简单，失分较少，第（2）小题很简单，学生都会。第（3）小题应该是三个问号，有很多学生丢掉其中一个问号，因此失掉2分。

第23题主要考查在资本主义的发展过程中，由于他们的压榨与无何止的掠夺，给世界带来了灾难，也引起了被压迫人民的反抗。3个问题都比较简单，并且复习时当重点内容复习，因此失分很少，不过有个别学生把马克思，恩格斯的字写错。

第24题主要考查19世纪六七十年代，资金主义制度在全世界范围内确立。失分较多的是第（2）问很多同学回答不全面，导致失分。其实这一小题是单元达标测试题的原题，由于学生掌握不够扎实。

三、考试反映的问题及整改措施：

1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；

2、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏；

3、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点；

措施：

1、要抓质量，先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习习惯。

2、加强基础知识的掌握，对知识的延伸与拓展需要深入了解。

3、注重开发性使用教材，做到吃透教材，把握好教材的重点难点。

4、加强应用题教学，同时提高学生的计算能力。

5、加强集体备课。

四、考后几点感想及值得坚持的做法

1．尊重赏识学生，鼓励激发学生

初三学生可塑性很强，我们还是应尊重学生，相信学生的能力，对学生抱有良好的期望。教学上应多激励，少指责，不贬低学生的学习能力，学生回答问题时，不管正确与否，都应认真听取，如果学生回答不了，要听他说说什么地方不懂，并耐心引导学生思考，如果学生回答有误，也应留有余地做出评价。对于学习困难的学生，我们决不能鄙视他们，而是更要亲近他们，尊重他们的人格。既要看到他们的不足，又要看到他们身上不甘落后、要求上进的“闪光点”，及时肯定和表扬，会让学生感到自己能被承认，精神得到满足，心情愉快，学习自然感兴趣，学习的自觉性、刻苦程度也会得以提高，学习成绩必然提高。使他们自觉自愿努力学好历史。学生的精力集中在学习上，减少走弯路的机会。

2、加强对教材的研究，明确各部分内容的教学要求，并在教学中通过教师的设问或例题等方式进行落实。在教材研究的过程中，要充分考虑学生的学习基础，从知识角度寻找到教学的起始点。把华师版和人教版有机的结合起来。

3．注重课堂教学

教学的主阵地是课堂，如何提高课堂效率是每个教师都要认真思考的问题。生物学科要充分利用好课堂的45分钟，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，提高教学质量。

4继续进行学法指导。怎样帮助学生尽快地掌握有效的学习方法，教师的指导是很重要的。如指导学生制订学习计划；指导学生预习教材；教会学生列举内容提要；启发学生的思维，利用教材中设置的讨论指导学生读书思考；做习题时指导学生审题，挖掘题目中隐藏的信息等都是培养学生学习方法的有效途径。学生就会获得真正意义的学习主动权，自觉地而不是盲目的去学习。

5、规范训练。在今后的教学中，必须加强规范化训练，注意多给学生留有消化的余地，做到稳扎稳打，狠抓知识和能力双落实；注重强化训练，不仅仅是在学生答题出现错误时，纠正过来就完事，而更重要的是找出错误的原因，必要时再有针对性地进行类似的训练；加强语言表达能力的训练；创设情境，让学生有机会充分暴露错误和薄弱环节，对症下药，使学生在知错、纠错过程中达到规范训练的目的。

总之这次考试，发现了学生综合分析问题的能力有待加强，学习方法不当，对历史的重视程度不够。今后应加强对历史学习方法的指导，通过与学生进行交流来提高教育教学质量。优秀人数有待提升，今后应多做练习，指正学习方法，杜绝不及格现象，提高优秀率。

第五篇：初三语文期中评估试卷答案

用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。初三语文期中评估试卷答案

一、【积累与运用】1.虐 zài 2.B

3.（1）安全、健康、无公害、无污染

（2）公开、公正、公平、透明度高

4.言之成理并有号召力、感染力）

示例：感受文字之美 尽享读书之乐！

（2）活动主题（1分

紧扣对象、范围及主题）例：人人参与 共同营造书香校园

活动目的（1分

意近即可）例：倡导学生爱书、读书 进一步激发大家的读书热情 鼓励同学们发现读书的乐趣

并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重

活动方式（2分 逐一给分

得满为止）例：晨读

专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等 5.略

二、【文言文阅读】6.“愁”本是抽象之物 难以捉摸

作者巧用比喻和夸张

新奇形象地描摹出内心浓重的哀愁

7.①盛怒的样子②吉凶的征兆③于是④仗恃 依靠8.D 9.①平民发怒

也不过是摘掉帽子光着脚

把头往地上撞罢了②大王一定要让我着急 现在我的头就与和氏璧一起撞碎在柱子上了

10.完璧归赵 把原物完好地归还本人

11.甲文侧重于对话描写让人物形象跃然纸上；乙文主要通过动作、语言等描写推动情节的发展

来刻画人物形象

12.“将兴趣进行到到底”或“兴趣是成功的的起点 将兴趣进行到底是成功的关键！”或“有兴趣 才会有动力 持久的兴趣

才会产生持久的动力 ” 13.（1）对学习产生兴趣 开始认真学习

（2）对学习产生持久的动力 14.通过引用刘谦的事例引出论点 15 例：我们要不断进步 就必须有持久的学习兴趣 过去

我对语文学习忽冷忽热 影响效果 要取得进步

就应当调动学习积极性 长期快乐 16．（1）他在我家沙发上坐 碰翻掉茶几上一套紫砂壶

（2）他进卫生间洗澡 水漫了一卫生间

（3）我嘱咐他关汤锅 结果汤溢得满煤气灶都是

（4）和我聊天 话却很少

只是傻笑、点头

（5）他去买盐

到了小店却忘了买什么

（6）他买衣服后 在商场门口转圈儿 根本辨不清方向

17．（1）“言不由衷”说明我心里想的和说出来的不一样 我并不稀罕吃父亲种出来的那些东西 但为了不让父亲扫兴 还是表现出欢喜的神情

表现了作者对父亲的体谅、孝顺

（2）比喻

生动形象的写出了父亲的衰老

表现了作者看到父亲老去时内心的伤痛

18．运用插叙

描写了父亲昔日的意气风发、精力充沛 与父亲现在的衰老形成对比 表达了作者对父亲老去的哀伤

19．略 20．略

四、【作文】21.（略）

附：课外文言文翻译：蔺相如见秦王没有用城池补偿赵国的意思 于是上前说：“和氏璧上有点毛病 让我指给大王看

”秦王把和氏璧交给蔺相如

蔺相如于是捧着和氏璧倒退几步站住 背靠着柱子 怒发竖立

像要把帽子顶起来

他对秦王说：“大王想要得到和氏璧 派人送信给赵王

赵王召集所有大臣商议 都说：'秦国贪婪 依仗它强大

想用空话来求和氏璧

补偿给赵国的城恐怕得不到 '经过讨论打算不给秦国和氏璧 但是我认为平民之间的交往 尚且不相互欺骗

何况是大国之间的交往呢!......我看大王无意补偿给赵国十五座城 所以又把它取回来 大王一定要逼迫我

我的头现在就与和氏璧一起撞碎在柱子上!” 蔺相如拿着那和氏璧 斜视着柱子

就要撞击在柱子上 秦王怕他撞碎和氏璧 就婉言道歉

坚决请求他不要把和氏璧撞碎 并召唤负责的官吏察看地图

指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国