毛泽东思想概论课程作业

时间:2019-05-12 01:38:16下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《毛泽东思想概论课程作业》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《毛泽东思想概论课程作业》。

第一篇:毛泽东思想概论课程作业

《毛泽东选集·第一卷》读后感

学院:电光学院姓名:闫康俊学号:1004220241指导老师:唐恒照

《毛泽东选集·第一卷》总括了毛泽东在第一次国内革命战争时期和第二次国内革命战争时期发表的著述,主要包括了对国内各阶层革命性的探讨,红色革命政权能够存在的原因分析,中国革命战争战略特点总结,中国内战形式的剖析,抗日民族统一战线的提出,实践论与矛盾论等哲学理论的讲述。

一、《中国社会各阶级的分析》读后感。

1924年国民革命的兴起和统一战线中争夺革命领导权的斗争日益激化等新情势,都迫切要求中国共产党人对中国革命前途的基本问题——革命领导权、动力、对象、及革命前途等有清醒的认识,作出马克思主义的回答。在这样的形势下,毛泽东于1925年12月写出了这篇文章。在《中国社会各阶级的分析》一文中,毛泽东指出中国当时的阶级分为地主阶级和买办阶级,中产阶级,小资产阶级,半无产阶级,无产阶级,游民无产者,最后将这些阶级划分为革命可团结的朋友,革命的敌人两部分。在本文中毛泽东指出:地主阶级和买办阶级是附庸于帝国主义,代表中国最落后的生产关系,是我党必须坚决反对和斗争的;中产阶级代表中国城乡资本主义的生产关系,是一个矛盾的阶级,他们反对以阶级斗争学说解释国民党的民生主义,同时他们反对国民党联俄和容纳共产党及左派分子,因此这个阶级也不是我党当时可团结的朋友;小资产阶级的革命性要远远好于中产阶级,这个阶层数量众多,且倾向于革命,一旦战时,革命潮流高涨、可以看得见胜利的曙光时,小资产阶级也会被革命大潮所裹挟,也只得附和着革命;半无产阶级和无产阶级

是革命的中坚力量,这两个阶级在中国数量最为庞大,其深受大资产阶级的压迫剥削,有着近乎完全的革命性,其中尤以工人农民为代表;游民无产者,是失去了土地的农民和失了工作机会的工人,他们是人类生活中最不安定者,这一批人勇敢奋斗,如引导得法,亦可变成一种革命力量。在对当时中国的社会阶层进行了具体深入的分析后,毛泽东指出一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级,是我们最接近的朋友。毛泽东还指出中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。我们的革命要有不领错路和一定成功的把握,不可不注意团结我们的真正的朋友,以攻击我们的真正的敌人。

二、《中国的红色政权为什么能够存在?》读后感。

1926年蒋介石发动“中山舰事件”,抛出“整理党务案”。1927年,国民党右派发动了“四一二”政变和“七一五”政变,第一次国共合作破裂,大革命失败。当时的中国军阀混战,白色恐怖,一些红色根据地的同志对革命前途或感到悲观或觉得渺茫。在此背景下,毛泽东与1928年10月发表《中国的红色政权为什么能够存在?》。在《中国的红色政权为什么能够存在?》一文中,毛泽东分析了当时国内的政治状况,指出当时国民党新军阀的统治,依然是城市买办阶级和乡村豪绅阶级的统治,对外投降帝国主义,对内以新军阀代替旧军阀,对工农阶级的经济的剥削和政治的压迫比从前更加厉害。我们的革命敌人依然存在,因此无论条件多么艰苦,我们的革命仍需进行。

在本文中,毛泽东客观的分析了中国红色政权能过存在一方面得益于孙中山民主革命的影响,一方面也因为代表不同利益的军阀之间互相倾轧,不能完全意义上听从当时的国民党中央政府的“剿匪”行动。他提出我党我军要利用这些军阀之间的斗争,军阀互战时我们有策略地扩张,军阀和平时我们要收缩兵力,集中优势应对围剿。同时毛泽东指出了军事根据地的经济问题,提出要发展根据地的经济,以应对国民党的封锁,提出三点建议:第一,修筑完备的工事;第二,储备充足的粮食;第三,建设较好的红军医院。这些策略使得红色政权的根据地能够在一次次的围剿打败敌人,保护革命果实。

三、《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》读后感。

1931年,“九一八事变”日本侵占中国东北;1937年7月,“卢沟桥事变”后,日本发动全面侵华战争;国难当头,中国人民奋起抗日,拉开了全面抗日战争的序幕。在这样一个全面抗战情绪高涨的背景下,毛泽东发表了《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》一文。

“我们的正确的政治方针和坚固的团结,是为着争取千百万群众进入抗日民族统一战线这个目的。无产阶级、农民、城市小资产阶级的广大群众,有待于我们宣传、鼓动和组织的工作。资产阶级抗日派的和我们建立同盟,也还待我们的进一步工作。”在这段话中,毛泽东指出在抗战中我们的中坚力量依然是无产阶级、农民、城市小资产阶级的广大群众,我们要团结他们动员他们走向抗日的战线,同时他也指出在中华民族收到日寇入侵面临亡国危机的时候,我党不能沉迷旧见,此时应该抛弃前嫌,与资产阶级的抗日派建立同盟关系,共同抗击侵略者。

“把党的方针变为群众的方针”,这是毛泽东在本文中提出的最具有现实意义的论述。他指出依靠一党一军的抗日战争必然会失败,只有团结最广大的人民群众,号召全民抗日,建立起抗日民族统一战线才能应对日寇的入侵,最终打败敌人。历史证明这样的决策是成功的。

四、《论认识和实践的关系——知和行的关系》读后感。

《实践论》是毛泽东发表于一九三七年七月的一篇马克思哲学分析。在本文中,毛泽东批评了唯心论和机械唯物论,机会主义和冒险主义等错误认知,指出通过实践发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理的求知过程。“马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点:一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务。判定认识或理论之是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会的实践。实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。”

毛泽东在这段文字中深刻的剖析了理论与实践的辩证关系,可以看出在毛泽东的一生中,他都坚持了辩证唯物主义,主张因行定知,先知后行,再以行验知的知行统一观念,并将这种观念成功地移接到党的领导,军事斗争,土地改革等多个方面,为新中国的建立做出了不朽的贡献。

《毛泽东选集》是毛泽东思想的重要载体,是毛泽东思想的集中展现,是对20世纪中国影响最大的书籍之一。全套丛书一共分为四卷,限于时间,本人只能选取其中的第一卷去阅读,并做简要的读书摘要与观后感。时间仓促,认知有限,本文中的浅陋之处,还望海涵。

第二篇:毛泽东思想概论 作业

读《中国的红色政权为什么能够存在》所感

今年暑假,我通读了毛泽东所著的《中国的红色政权为什么能够存在》这篇文章,读后使我更加了解了当时我们党所领导的红色革命根据地为什么能够扎根于广大农村,立足于广大人民群众之中,并且不断发展壮大的原因所在。

《中国的红色政权为什么能够存在》是1928年10月5日毛泽东为中共湘赣边界第二次代表大会写的决议的一部分,其原题为《政治问题和边界党的任务》。该文章不仅阐述了中国红色政权发生和存在的原因、条件,还有很强的政策性和指导意义。文章分为六个标题,第一部分是国内政治形势的分析,第二、三部分是核心,总结了中国红色政权发生的原因,存在的条件,及发展中的几度成败,英明和谬误。第四、五、六部分是对湘赣边界红色政权今后工作任务的部署。这篇文章成为毛泽东关于“工农武装割据”思想的重要来源,对于农村包围城市道路理论的形成是十分重要的。它是形成农村包围城市道路理论的前提和基础,又是农村包围城市道路理论的重要组成部分。

当时,正值第二次革命战争时期,由毛泽东所领导的秋收起义和周恩来、朱德等所领导的“八·一”南昌起义两支队伍会师井冈山,建立了我党领导的第一个革命根据地。从此,在半封建半殖民地的旧中国的土地上有了属于人民自己的红色政权。它的诞生,使祖祖辈辈受剥削、受压迫的劳动人民看到了希望,看到了曙光,因为共产党所领导的红色政权是人民自己的政权,是为广大劳苦大众谋利益的。

毛泽东在文章中提到“中国迫切需要一个资产阶级的民主革命,这个革命必须由无产阶级领导才能完成。从广东出发向长江发展的1926年到1927年的革命,因为无产阶级没有坚决地执行自己的领导权,被买办豪绅阶级夺取了领导,以反革命代替了革命。”事实也正是这样,1927年蒋介石悍然发动的“四·一二”反革命政变就是如此,血的教训告诉我们,中国共产党如果不掌握自己的革命武装,建立属于自己的红色政权,就不能取得革命的最后胜利。

毛泽东指出:“相当力量的正式红军的存在,是红色政权存在的必要条件。”这里我们不难注意到,他特别强调是正式武装,他坚持武装斗争的思想表现得很坚定,原因在于根据地红色政权的存在,不仅要依靠当地的红色赤卫队等地方武

装,而且还要拥有相当数量的正式红军作为主要力量。因为,没有一支强大的人民军队,就不能使根据地的红色政权得到巩固。

《中国的红色政权为什么能够存在》一文,是毛泽东思想中关于新民主主义革命理论的重要文献。其中对中国共产党所领导的“工农武装割据”和“农村包围城市”的精辟论述,是马克思列宁主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合的典范,毛泽东所指引的“工农武装割据”和“农村包围城市”的道路,是中国革命取得胜利的唯一正确的道路,是中国工农阶级由被剥削、被压迫的阶级变为统治阶级,是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的半封建、半殖民地的旧中国,建立人民民主的新中国的唯一正确的道路,这已经是被中国革命的历史所证明了的事实。毛泽东同志关于无产阶级所领导的“工农武装割据”和“农村包围城市”的革命理论,对于今天美帝国主义称霸世界,广大第三世界和包括中国在内的发展中国家逐步被殖民化、半殖民化的现实和由此而产生的国家要独立、民族要解放、人民要革命的斗争仍具有普遍的指导意义。毛泽东所指引的道路,是无产阶级和劳动人民进行革命斗争并取得胜利的切实可行的正确道路。这是毛泽东的光辉思想和他领导的中国革命对世界人民的重大贡献。毛泽东关于在无产阶级领导下进行“工农武装割据”和“农村包围城市”的革命理论,和他的关于无产阶级专政条件下继续革命的理论,丰富和发展了马克思主义的理论宝库,使毛泽东的思想与马克思主义、列宁主义紧密的融汇在一起,构成了一整套指导世界无产阶级、被压迫民族和被压迫人民翻身解放,进行社会主义革命、社会主义建设并向共产主义社会过渡的严密的、切实可行的伟大理论——马列毛主义。这也是已经或正在为包括中国在内的世界各国共产党所领导的革命斗争实

践所要证明的。所以这次读毛泽东的这篇光辉著作,具有非常重要的现实意义。

这些年所有官方的主体传媒和非官方的右倾网站,都在鼓吹资本主义的先进性、优越性,都在制造一种非常荒谬的逻辑,说什么毛泽东的社会主义并没有把中国引向富强,毛泽东“以阶级斗争为纲”的继续革命打击了资产阶级,堵死了发展资本主义的路,把中国推到了“频临崩溃的边沿”。毛泽东领导的社会主义政治体制不能把中国就是成世界第一流的国家,只有把向美国学习资本主义,把美国当老师,跟在美国资产阶级的后面,中国才能统一,才能富强。这都是在欺骗我们广大人民群众的。这些年来美帝国主义全力推进的“经济全球化”、“政治

一体化”就是一场全新形式的世界性的阶级斗争的大交战。经过这场大战,给帝国主义所带来的除了一波又一波的永远再也平息不了的金融危机以外,还有的就是帝国主义就是战争的本质暴露。资本主义的社会制度已经成了制约和破坏生产力的捁桎了。

现在,实践已经并还在继续证明,我们“必须把马克思列宁主义的普遍真理同中国社会主义建设的具体实际,并同今后世界革命的具体实际,尽可能好地结合起来”,我们必须“从实践中一步一步地认识斗争的客观规律”,我们必须“要准备着由盲目性遭到的许多失败和挫折”。如果我们不能去这样做,那就绝不能“取得经验”,更不可能“取得最后胜利”。毛泽东的关于“哪里有压迫,哪里就有反抗”的论断,已经成了人所共知的真理。

在我看来,在当时那种危急的情况下,没有谁能理智地正确地分析自己所处以及解决的方法,而毛泽东却能够做到,并且在那么多人的反对下,还能坚持自己的看法,带领人们走向光明的道路。因此我觉得毛泽东不愧是伟人,他具有其他人所没有的领导风范和那种领导魄力,最重要的是他的光辉思想和正确的理论,使我们无不为此而叹服。作为新时代的接班人,我们应该学习毛泽东的思想精髓,学会运用马克思主义哲学原理分析和解决身边发生的事情即遇到的问题,积极地去面对人生,面对生活。学会生活,使自己的人生更丰富多彩,更完美。我们要正确处理自己所面对的问题,就要像毛泽东主席那样冷静地,从容地解决,用正确的哲学思维方式思考,才把事情不会越搞越糟,才能使自己的生活有条不紊。我们应该努力学习毛泽东思想,不断地提高自己的素质修养,成为有用之人,为国家的社会主义建设做出贡献。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”关于那个动荡时代的种种,已沉淀为往事,由后人评述,抬起头来,是现实的天空。其实为什么这个年代还要学习毛泽东思想,真正明白答案的人恐怕少之又少。我的观点是:除了书中讲的各种原因之外,还有一点就是学以致用。毛泽东思想不仅仅是一种政治的思想,还包括哲学的,经济学的,史学等范畴,折射出对事物的分析和判断能力,对生活的态度等,正如书中说这是一个科学的体系。许多思想在我们当今仍没有过时,学习它可用它更好的指导我们现在的生活。比如实事求是的精神,读这篇文章过程中,就深深感到毛泽东实事求是的态度,写文章有就直接说有,错就不犹豫的批评,问题短期没法解决就坦然面对„„或许这个时代前进的太快,于是多了几分步履匆匆,少了一点实事求是和脚踏实地。然而,我愿意相信,如实事求是这样的毛泽东思想的精髓会被传承,随着社会的进步而变为人们的思维习惯。所以我认为,作为当代的大学生,学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》很有必要。

因为,真理应该永恒。

第三篇:毛泽东思想概论课程论文

在党的十五大报告中,将建设中国特色的社会主义文化与建设中国特色的社会主义经济、政治并提,设专章论述社会主义初级阶段的文化建设问题。党的十六大报告更加深刻地指出:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。全党同志要深刻认识文化建设的战略意义,推动社会主义文化的发展繁荣。”[1]这表明,要实现我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,努力建设中国特色社会主义文化。第一、发展中国特色社会主义文化,是社会主义现代化建设的重要内容和主要任务。

全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。只有经济、政治、文化和社会建设都搞好,使它们相互促进、协调发展,中国特色社会主义事业才能顺利推进,社会主义现代化建设的目标才能实现。近年来,随着我国经济持续快速健康发展,人民群众对精神文化的需求急剧增长。随着经济社会的进一步发展,人民群众对精神文化的需求,将更加丰富多彩。但是,从我国文化发展的现状来看,文化发展与人民群众的文化需求之间,还存在较大差距。随着世界多极化和经济全球化趋势的发展,世界各种思想文化相互激荡,有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御。面对这样的形势,努力建设先进文化,与努力发展先进生产力,都是我们实现社会主义现代化的战略任务。必须把文化建设放到经济、政治建设同等重要的战略地位。

第二、发展中国特色社会主义文化,对中国特色社会主义经济、政治有巨大促进作用。

经济、政治和文化,是构成人类社会赖以存续与协调发展的三个基本方面,三者相互联系、相互影响、相互作用,缺一不可。一定的文化是一定的经济和政治状况的反映,但这种反映决不是消极被动的。文化尤其是先进文化一旦被广大群众自觉接受和掌握,就会对整个社会经济、政治的发展产生积极反作用。

实践证明,精神文明建设具有武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的重要作用。经济建设和政治建设为文化建设提供坚实的物质基础和制度条件,反过来,文化建设又为经济政治建设提供支持与保证。

第三、发展中国特色社会主义文化,为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

一个民族的觉醒首先是文化的觉醒,一个国家的强盛离不开文化的支撑。任何社会的生存和发展,都需要有一种普遍的社会认同和凝聚能力,以维护社会的协调与稳定。这种认同和凝聚能力主要来源于文化。文化深深熔铸在民族的血脉之中,始终是民族生存发展和国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉。建设中国特色社会主义文化,能够提高劳动者的科学文化素质,为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持;能够提高人们的思想道德素质,形成共同理想和道德准则,为改革和建设提供精神动力;能够引导人们认同社会主义基本制度,以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定对社会主义的信念,增强民族自尊心、自信心、自豪感,从而为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证。今天,我们进入全面建设小康社会的新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置,强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,是人民精神风貌更加昂扬向上。

[1]《中国共产党第十六次代表大会文件汇编》,人民出版社2002年11月版。

第四篇:《毛泽东思想概论》课程简介

《毛泽东思想概论》课程简介

课程名称:《毛泽东思想概论》

英文名称:《Introduction to Mao Zedong Thought》

开课单位:人文社科部“两论”教研室

课程性质:必修课

总 学 时:32学时

学分:1.8学分

适用专业:所有四年或五年本科

教学目的:使学生了解近现代中国社会发展的规律,掌握中国共产党实现马克思

主义基本原理与中国具体实际相结合第一次历史性飞跃及其理论成果,帮助学生树立坚定的社会主义信念,培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲

领的自觉性和坚定性,积极投身全面建设小康社会的伟大实践。

内容简介:包含毛泽东思想的科学体系及其基本原理与基本观点、毛泽东思想的历史地位和指导作用等的概要的论述。本课主要采取集中理论讲授的教学方法,辅之以讨论式、交互式的教学形式。

考核形式:闭卷考试

教材:《毛泽东思想概论》,高等教育出版社,贵州省教育厅,1版,2003

年。

参考书目:

1.《毛泽东选集》1—4册,人民出版社,1991年。

2.《中国共产党的七十年》,中共党史出版社,胡绳:1991年。

主讲教师:谷松岭副教授李仕波讲师付延功助教

第五篇:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业:

1、当今时代的主题是()

C.和平与发展

2、市场经济运行中 “看得见的手”是指()。

D.宏观调控

3、现代企业制度的组织形式是()。

D.公司制

4、中国共产党成立的阶级条件是()。

D.工人阶级的产生和发展

5、我国社会主义初级阶段的时间跨度是指()。

B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

6、历史条件下全面推进从严治党的重要指针和工作主线是()

A.坚持思想建党与制度治党相结合

7、新“三步走”战略是中国共产党第()次代表大会提出的。

A.十五

8、党的最高纲领是()

A.实现共产主义

9、社会主义初级阶段的强国之路是()

B.改革开放

10、打造从严治党的思想防线,主要靠()

C.思想建党

11、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是()D.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

12、提出社会主义初级阶段是中国特色社会主义的总依据的是党的()

C.十八大

13、()决定了党的宗旨是全心全意为人民服务

A.党的性质

14、毛泽东论述的第三世界不包括()

A.日本

15、把握好核心价值观与核心价值体系的关系,首先要()

D.认识两者的内在统一性

16、()是经济社会发展中一项带有根本性和基础性的制度安排

C.收入分配制度

17、依法治国与人民当家作主、党的领导关系是()

A.紧密联系、相辅相成、相互促进

18、文明发展道路包括()

A.坚持生产发展、生活富裕、生态良好

19、中国特色社会主义建设的特征不包括()

C.挑战性

20、我国独立自主的和平外交政策,应坚持把()

B.维护国家主权和安全放在首位

21、走()道路,是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身利益作出的战略抉择。

A.和平发展

22、党的十八大指出:加强社会建设,必须以()为重点,积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。

D.保障和改善民生

23、中国共产党的性质是()

B.是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队

24、()是国家关系发展的必然结果和客观趋势。

A.世界格局多极化

25、红色政权能够存在与发展的最根本原因()

C.中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国

26、()是社会主义核心价值体系的主题。

D.中国特色社会主义共同

27、()把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的历史任务。

A.中共十五大

28、中国革命的主要形式是()

D.武装斗争

29、实现中国梦必须走()道路。

D.中国特色社会主义

30、人民军队建设的最根本原则是()

D.民主建军原则

31、党的十三大提出基本实现我国社会主义现代化的发展战略是()

A.“三步走”发展战略

32、过渡时期总路线的特征是()C.社会主义建设和社会主义改造同时并举

33、科学发展观的核心是()

A.以人为本

34、中国近代民主革命的主力军是()

C.农民阶级

35、当代世界时代主题是()。

C.和平发展

36、对外开放是()

B.基本国策

37、()是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

D.社会和谐

38、中国特色社会主义的根本任务是()。

C.解放和发展社会生产力

39、新民主主义革命的前途是()

B.经过新民主主义逐渐过渡到社会主义

40、新民主主义国家的政体是()

D.人民代表大会制

41、导致我国社会主义建设道路的探索遭遇严重曲折的根本原因是没有能够真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。()

A.√

42、社会主义初级阶段理论完全适用于朝鲜越南古巴等社会主义国家。()

B.×

43、社会主义初级阶段的基本特征是由落后的半封建半殖民地国逐步转变为发达的工业化国家的历史阶段。()

B.×

44、社会主义初级阶段的基本路线可以概括为:“一化三改”。()

B.×

45、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平、不全面、不平衡的小康。()

A.√

46、社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的“初始阶段”。()√此题回答正确

A.√

47、发展经济必然会破坏生态污染环境。()

B.×

48、全面提高对外开放水平,不需要坚持“引进来”与“走出去”相结合。()

B.×

49、中国梦归根到底是人民的梦。()

A.√

50、中国共产党最初提的 “两个一百年”奋斗目标是在十五大。()

A.√

51、全面深化改革不需要坚持和完善党的领导()

B.×

52、经济文化落后的国家不能够先于发达国家建立社会主义制度。()

B.×

53、中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,根本在于处理好土地革命、武装斗争、统一战线三者之间的关系

B.×

54、新中国成立后,民族资产阶级不再具有两面性。()

B.×

55、合作社经济具有半社会主义性质。()

A.√

56、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。()

A.√

57、毛泽东思想的历史地位? 毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果;

毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南;

毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

58、新民主主义的经济纲领是什么?

没收官僚资本的大银行、大工业、大商业归新民主主义国家所有;没收封建地主阶级的土地,分配给无地和少地的农民,实行“耕者有其田”,发展各种具有社会主义因素的合作社经济;保护民族工商业。

59、为什么说实事求是党的思想路线核心和实质?

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。

60、党的十八大提出要建设什么样的“三型”政党?

学习型、服务型、创新型政党。

61、社会主义建设道路初步探索取得哪些重大理论成果?

调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想;正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想;走中国工业化道路的思想等。

下载毛泽东思想概论课程作业word格式文档
下载毛泽东思想概论课程作业.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作业

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作业1、你认为思想政治理论课重要吗?为什么? 答:我认为重要。思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道,它能为学生......

    毛泽东思想概论

    《毛泽东思想概论》 网院考试复习题 绪 论 一、基本理论问题 1、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用与发展。 2、毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确......

    毛泽东思想概论范文合集

    毛泽东思想概论试题全国2007年10月高等教育自学考试 1.毛泽东思想开始萌芽是在() A.中国共产党创建和国民革命时期 B.土地革命战争前中期 C.土地革命战争后期和抗日战争时期 D......

    毛泽东思想概论

    《毛泽东思想概论》题库 二、 多项选择题 1.毛泽东思想是() A.马克思列宁主义在中国的运用和发展B.关于社会主义初级阶段的理论C.是中国共产党集体智慧的结晶 D.是被实践证明了的关于中......

    毛泽东思想概论.doc

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 2009.9—2010.1学期期末考试应重点复习的主观题 第一章 1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 答:(1)马克思主义中国......

    毛泽东思想概论

    只有“诚”才能有“信”,也只有“诚信”,才能获得信誉。“信誉”是诚信的表现,诚信是企业生存发展的根本,同样信誉也是企业生存的根本。一个获得社会广泛信誉的企业,一个获得消费......

    毛泽东思想概论

    毛概课感想 班级:生物制药1002班姓名:陶巧丽学号:201018360419 这学期上的毛概课,其内容很多都是在高中学习过的,只是毛概课是以前学过知识的深入,以前学习的理论是毛概课的铺垫。......

    毛泽东思想概论

    《毛泽东思想概论》经典必考文献要点归纳(一)《反对本本主义》(1930年) 1、是中共党内第一篇反对教条主义的文献; 2、是中共党内第一篇提出“思想路线”的文章; 3、提出“没有调查......