2013-2014年九年级第三单元测验及参考答案

第一篇：2013-2014年九年级第三单元测验及参考答案

2013—2014学年度第一学期 九年级思想品德第三单元测验

班别__________姓名_________学号________成绩___________

1．当今世界日趋激烈的国际竞争归根到底是（）

A、以教育和经济为基础的综合国力的较量B、以经济和军事为基础的综合国力的较量

C、以经济和科技实力为基础的综合国力的较量D、以经济和资源为基础的综合国力的较量

2、在下列事件中，直接反映当代世界两大主题的是（）

①亚太经济合作组织非正式会议举行②日本独自对外宣布其对对钓鱼岛的所有权

③中国积极推动六方会谈，为解决朝核问题作努力④英国伦敦发生恐怖事件

A．①②B．③④C．①③D．②④

3．在北京奥运会开幕式上，897个演员以活字印刷的方式，用不同字体的“和”字，向世界展示了中国积极构建和谐社会，共建和谐世界等理念。和平的环境能让()。

①人民安居乐业 ②发展中国家同时步入发达国家行列③经济蓬勃发展④社会安定祥和

A．①②③8．①②④C．①③④D．②③④

4．近年来，花旗银行、沃尔玛等“洋银行” “洋超市”在我国越来越多的城市设点。这是__的缩影。（）

A.世界多极化B.政治一体化C.文化多元化D.经济全球化

5、要从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家，关键是（）

A、实施可持续发展战略B、稳定低生育水平，提高出生人口素质

C、落实科技创新和教育创新D、合理开发利用资源，坚持开发和节约并举

6、下列选项体现我国实施科教兴国战略的是：（）

①我国研制成功超级计算机“曙光5000”②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月

③国务院决定免除义务教育阶段的学生学杂费④《2008年美国的人权记录》白皮书发表

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④7、2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛主席向获得2009年

度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书。这体现了（）

A、我国积极实施可持续发展战略B、我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略

C、我国积极实施科学发展观D、劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配

8、国务院总理温家宝发表讲话时指出，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不

竭动力。我们必须推动我国经济发展进快走上创新驱动、内生增长的轨道。这是因为（）：①科学技术是第一生产力②科学技术是解决当前我国所有问题的关键③科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置④当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③

9、研究表明，航天科技领域每投入1元钱，将会产生7-12美元的回报。目前，我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来巨大的经济效益。这主要说明：（）

A我国的根本任务是发展生产力B科学技术是第一生产力C我国已迈入发达国家行列D创新能力决定国际竞争

10、中国的国内总产值占世界的4%，但中国对世界经济增长的贡献率超过了10%,中国的对外贸易总量占世界的6%,但中国对世界贸易增长贡献率为12%。这表明：（）

A.中国对世界经济发展的贡献大于所有国家B.中国占世界经济的比重超过了发达国家

C.中国已经步入世界富裕国家行列D.中国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分11、2009年12月7日，在联合国气候变化大会上，国务院总理温家宝发表讲话承诺，到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%到50%。下列对此认识错误的是（）

A、中国是一个负责任的大国B、我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略

C、我国面临的资源和环境形势马上得到根本改善D、面对气候问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识

112、喀纳斯湖旅游公路的建设者，当初修路损伤了生物植被，如今觉醒，毅然出巨资4000万元修复，补偿自然。这启示我们在经济建设中应该坚持（）

①树立科学发展观，实施可持续发展战略②保护资源环境的基本国策③一个中心，两个基本点④人与自然、动物和谐、和睦相处

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

13、袁隆平院士提出了水稻杂交的新理论，实现了水稻育种的历史性突破，他的成就，不仅对我国科学技术和经济社会的发展具有重大的影响，也是对人类文明进步的重要贡献。对此，下列理解正确的是（）

①敢于创新，要把创新热情与科学求实态度结合起来 ②只要提高青少年的创新能力，就能增强国家的创新能力 ③科技创新已成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志 ④国与国之间的竞争，仅仅是创新能力的竞争 A、①②B、①③C、②④D、③④14、2012年11月4日，中国共产党第十八次全国代表大会通过关于《中国共产党章程（修正案）》的决议。党章把------同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。A.科学发展观B.中华民族传统文化C.各族人民的共同理想D.中国特色社会主义

15、一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。下列能解决此问题的办法有（）

①建立健全废旧电池强制回收体系②加强宣传力度，提高人们的环保意识

③制定有关废旧电池处理的法律法规④抓紧研制能充分分解和利用废旧电池的技术

A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

16、据统计，我国1991年人口出生率为19.7‰，2008年降至12.1‰,17年下降了7.6个千分点，并一直稳定在低水平上。这（）

①是因为我国实行了计划生育的基本国策；②表明我国人口增长已经与经济社会发展相适应，对资源已没有压力；③表明我国对世界人口与发展作出了积极贡献；④有利于我国为全面建设小康社会创造良好的人口环境

A①②③B①②④C①③④D②③④

17、深入贯彻落实科学发展观。需要国家（）

①大力实施科教兴国、人才强国和可持续发展战略；②坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路； ③通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐；④坚持走共同富裕道路，促进人的全面发展。A①②B②③C②③④D①②③④

18、“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”这句话主要说（）

A科技的重要性B教育的重要性C经济的重要性D环境的重要性

19、民族振兴的基石是()A．科技B．经济C．教育D．资源

20、在国际舞台上，中国()

A．是最大的发达国家之一B．发挥着重要的建设性作用

C．科学技术突飞猛进，是科技强国D．国际地位日益提高，在国际事务中扮演着领导者的角色

21．放眼世界，中国的发展，既面临着大好机遇，也面临着严峻挑战。下列不属于我们面临机遇的是()A．和平与发展成为世界的潮流 B．世界范围内科技革命突飞猛进 C．国际形势日趋紧张 D．亚太地区相对稳定 22．20世纪以来,国民生产总值的增长中，科技进步贡献率在世纪之初仅占5%～10％，到五六十年代上升到50％，今天已经高达60％～80％。这表明()

A．科技进步是经济发展的决定性因素B．国际竞争日趋激烈

C．国家越来越富,人民的生活越来越好D.科学技术的发展决定了社会经济、政治、文化的发展方向

23、中国的国内总产值占世界的4%，但中国对世界经济增长的贡献率超过了10%,中国的对外贸易总量占世界的6%,但中国对世界贸易增长贡献率为12%。这表明：（）

A.中国对世界经济发展的贡献大于所有国家B.中国占世界经济的比重超过了发达国家

C.中国已经步入世界富裕国家行列D.中国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分

24、科学发展观的核心立场是（）

A．推动经济的社会的发展B．统筹兼顾 Ｃ．以人为本 Ｄ．全面协调可持续

25．据世界银行计算，中国对世界ＧＤＰ增量的贡献，从2003年的4。6℅增长到2009年的14。5℅，成为全球第二大经济体和第一大贡献国。这说明（）。

A．中国已成为世界超级强B、中国主导世界经济的发展

C．中国在国际舞台上发挥着重要作用D．中国是维护世界和平的重要力量26、2012年是中国科技创造多项历史记录的一年，这一年，我们上天”“入海”，探微寻秘，用科技的力量打开一个个未知之门；这一年，我们创造了彰显中国特色的“精度、高度、深度、广度”，写下了科教领域的中国篇章。这些成就（）

A．说明当今世界国际竞争日趋激烈B．证明我国已经成为人力资源强国 C．将有助于提升我国的核心竞争力D．启示我们必须优先发展科学技术

27、“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是加快转变经济发展的攻坚时期。要提高发展的 全面性、协调性和可持续性，应该坚持的基本国策有（）

①可持续发展②保护资源和保护环境③以经济建设为中心④计划生育 A、②③B、②④C、②③④D、①②④

28、中国的发展，既面临着大好机遇，也面临了挑战，中国面临的严峻挑战有（）①我国人口众多，民族素质低；②世界范围内科技突飞猛进；

③中国在经济、科技上同发达国家相比差距较大④各种形式的安全威胁。A①②B②③C②③④D①③④

二、简答题：（15分）

29．（1（2）为解决以上问题我国必须坚持实施什么战略？如何实施？（7分）

（3）作为青少年，我们应怎样培养创新能力?（6分）

三、辨析题：（12分。仅作判断不说明理由者不得分）

30、中日两国的教育相差多远呢？据估计，中国的初级教育大约相当于日本1900年的水平，落后100年；中等教育大约相当于日本1910年的水平，落后90年；高等教育大约相当于日本1920年的水平，落后80年。其中的一个重要原因就是中国的教育经费只相当于日本1920年左右的水平。辨析：国家再穷也不能“穷”教育。

四、分析说明题（17分）31．

（1）说说以上图片反映了什么现象？（2（2）为反对“舌尖上的浪费”，网友们发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”，号召人们杜绝餐桌上的浪费，体 现了我国的什么基本国策和发展战略？（3分）

（3）你认为开展“光盘行动”有什么意义？（6分）

（4）为响应“光盘行动”，你将在日常生活中怎样做？（6分）

参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共56分)

二、简答题：（15分）

（1）说明我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。（2分）（2）战略：科教兴国（1分）。

如何实施（6分）

①全面落实科学技术是第一生产力的思想，②坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置

③提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

④关键是落实科技创新和教育创新。（3）（每点2分，共6分）。

①努力学好科学文化知识，把创新热情与科学求实态度结合起来。②善观察，富想象，勤动脑，勤动手。③敢于质疑，敢于向权威和传统挑战。

④多参加科技竞赛、科学实验、社会实践等活动，从小制作小发明做起。

三、辨析题：（12分。仅作判断不说明理由者不得分）（1）这种说法是正确的（1分）

（2）教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会会等多多方面的功能。因而教育是发展科学

技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力是民族振兴的基石在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用（7分）材料表明，我国的教育水平与日本等发达国家相比差距明显。发展我国的教育事业仍然任重道远。（2分）（3）我国只有实施科教兴国战略，加大对教育的投入，才能实现跨越式发展，才能赶上发达国家的发

展水平，所以国家再穷也不能穷教育。（2分）

四、分析说明题（17分）

（1）资源浪费严重（或浪费资源严重）。（2分）（2）节约资源，保护环境的国国策可持续发展战略（3分）

（3）①可以节约资源，保护环境，有利于实施可持续发展战略，落实以人为本的科学发展观；

②有利于建设资源节约型环境友好型社会； ③有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德；

④有利于和谐社会建设和全面小康的实现等。（一点2分，共6分））

（4）①学会做预算，把钱花在关键地方。②理性消费，根据经济条件，购买物有所值、经济实用的商品。

③不攀比、不浪费金钱。④绿色消费，环保选购。⑤注重精神消费，提升自己的精神境界。⑥勤俭节约，继承和发扬艰苦奋斗精神。（一点2分，共6分））

第二篇：九年级思想品德第三单元测试题及答案

九年级思想品德第三单元测试题及答案

一、单项选择题：（60分）

1、2010年9月8日，国际投资论坛在厦门举行。国务委员马凯出席论坛并发表演讲。他强调，中国政府将进一步扩大对外开放，继续为广大海外投资者提供更多更好的发展机会，同时鼓励有条件的中国企业积极开展对外投资和跨国经营。由此可见，（）①发展对外贸易，到国外承包工程、办企业等是我国对外开放的有效方式

②我国要继续坚持对外开放的基本国策，进一步提高开放型经济水平③我国对外开放主要是对发达国家进行开放

④全面提高我国对外开放的水平有利于加快我国现代化建设的步伐 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2、民生是和谐之本，我国当前的民生问题主要表现在教育、医疗、社会保障、劳动就业等方面，党的十七大报告强调要加快推进以改善民生为重点的社会建设。而要切实解决这一问题，最根本的途径是（）

Ａ、在本世纪20年建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 Ｂ、加强社会主义民主法制建设 Ｃ、以经济建设为中心，大力发展生产力 Ｄ、坚持以人为本，落实科学发展观

3、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容可以概括为（）Ａ、“一个中心、两个基本点” Ｂ、“三个有利于”标准 Ｃ、“三个代表”重要思想 Ｄ、“三步走”战略

4、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，是我国社会主义初级阶段的（）Ａ、根本目的 Ｂ、根本任务 Ｃ、基本路线 Ｄ、基本国策5、2010年，中国加入世贸组织已经九年了。这几年中我国外贸总额年均增长30%，迈过万亿美元大台阶，跃居全球第三大贸易国。对此，下列说法正确的是（）

①这表明我国已经达到世界发达国家水平②这是我国坚持对外开放基本国策的结果

③表明了加入世贸组织是我国经济快速发展的根本原因 ④表明了加入世贸组织之后促进了我国经济的快速发展

Ａ、①④ Ｂ、②③ Ｃ、②④ Ｄ、①②6、、2010年7月14日胡锦涛主席在全国教育工作会议上发表重要讲话时强调指出：强国必先强教。这是因为（）

①教育是我国综合国力的决定性因素

②教育水平的高低决定一个国家和民族的兴衰成败 ③科学技术的发展关键靠人才，人才的培养主要在教育 ④教育日益成为提高国家创新能力的基础 A①②③B①②④C①③④D②③④7、2011年1月14日国家最高科学技术奖励大会在北京召开，党和国家领导人出席会议并发表了重要讲话，胡锦涛主席为荣获2010最高科学技术奖的师昌绪、王振义两位院士颁奖，这表明（）A发展科学技术是当前我国解决所有问题的关键 B发展科学技术是社会主义的根本任务 C科学技术是社会主义现代化建设的直接动力 D我国正在大力实施科教兴国战略

8、国务院总理温家宝在国家科学技术奖励大会上发表讲话时指出，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们必须因势利导，奋起直追，在世界新科技革命的浪潮中走在前面，推动我国经济发展进快走上创新驱动、内生增长的轨道。这是因为：（）①科学技术是第一生产力

②当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争 ③科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 ④科学技术是解决当前我国所有问题的关键 A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③

9、研究表明，航天科技领域每投入1元钱，将会产生7-12美元的回报。目前，我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来巨大的经济效益。这主要说明：（）A、我国的根本任务是发展生产力 B、科学技术是第一生产力 C、我国已迈入发达国家行列 D、创新能力决定国际竞争力

10、改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”“来样制造”的轻工业品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。因为（）

①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力②创新是我国社会发展的直接动力③增强创新能力是我国当前的中心工作④科学的本质就是创新，没有科技创新，部是步人后尘，经济上会永远受制于人。A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①④11、2010年的上海世博会是历史上第一个提出“低碳世博”理念的世博会，在中国馆、主题馆、世博中心、演艺中心等世博永久建筑的屋顶和玻璃幕墙上安装了总装机容量超过4.68兆瓦的太阳能发电设施，每年能减排二氧化碳4000吨。这一做法（）①是不科学的，代价巨大得不偿失

②说明我国注意节能环保，走可持续发展之路 ③是建设资源节约型环境友好型社会的表现 ④说明我国已完成了经济增长方式的转变 A①③B①④C②④D②③

12、喀纳斯湖旅游公路的建设者，当初修路损伤了生物植被，如今觉醒，毅然出巨资4000万元修复，补偿自然。为了给野生动物让草场，地处新疆阿尔金山的300多牧民迁离了久居的家园。这启示我们在经济建设中应该坚持（）

①树立科学发展观，实施可持续发展战略 ②保护资源环境的基本国策 ③一个中心，两个基本点 ④人与自然、动物和谐、和睦相处 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

二、非选择题：（40分）

21、2011年，滨州为争创省级文明城市，举全市之力，集各方智慧，谋划思路，确立目标，强力推进，努力把滨州打造成宜业宜居宜游的和谐城市。

共建文明•我解读：在这次创建活动中，有些同学通过走访或调查，搜集到以下资料：滨州市着力构建“四环五海•生态滨州”，通过不断完善城市功能，彰显生态城市特色；加快水系截污工程建设进度，城区生活垃圾无害化处理率达到100%；优化公交线网布局，新设立公交线路5条，新投放清洁能源公交车100辆以上，逐步构建低碳公交系统。

（1）我市以上说的做法坚持了哪些基本国策和发展战略？（4分）

共建文明•我参与：为配合文明城市的创建，滨州市某校开展了一系列活动。活动一：举行“加强道德建设，提高公民素养”的宣传活动。活动二：举行“弘扬民族精神，红色经典诵读”活动。活动三：开展“文明城建，人人有责”的大讨论活动。„„

（2）为配合活动二的开展，请回答出中华民族精神的内涵。（2分）

（3）文明城建，人人有责。作为滨州市的一位公民，你将如何更好的服务社会，奉献社会？（6分）

22、北京时间2010年10月1日18时59分57秒长三丙火箭在西昌卫星发射中心点火升空，成功地将嫦娥二号卫星送上了太空。在飞行后的1534秒时，星箭分离，卫星进入轨道。据了解，“嫦娥二号”是继“嫦娥一号”圆满完成任务后，我国探月工程二期卫星，是嫦娥三号的先导星。它的主要任务是获

得更清晰、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据，为嫦娥三号实现月球软着陆进行部分关键技术试验，并对嫦娥三号着陆区进行高精度成像，任务将持续半年。

嫦娥二号”翻开了中国探月史上跨时代的一页，中国探月工程稳步地由第一期迈入了第二期。嫦娥2号卫星的发射成功，也证明了中华人民共和国航天科技实力，证明了我国的快速发展，我们应为我们是中国人而自豪,为建设创新型国家而自豪！

（1）“嫦娥二号”发射成功的原因有哪些?（6分）

（2）为什么要为建设创新型国家而自豪?（6分）

（3）请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。（2分）

23、你幸福吗?”越来越成为人们讨论的热门话题。全国各地“十二五”规划纷纷出炉，“幸福”可谓其中一大热词。关注民生、改善民生又一次成为今年“两会”的最大亮点。让我们一道采撷温总理经典话语中的几朵美丽的浪花，去共同体验幸福的生活！★国家的幸福

温家宝总理在政府工作报告中指出，“十一五”时期是我国经济发展史上极不平凡的五年，也是我国改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就的五年。我们办成了一系列大事，办好了一系列喜事，办妥了一系列难事。加快发展社会事业，切实保障和改善民生是党和政府在“十一五”期间所做的主要工作之一。

(1)谈一谈：我国为什么能“办成了一系列大事，办好了一系列喜事，办妥了一系列难事”？（答出4点即可，6分）

★人民的幸福

温家宝总理在政府工作报告中说到：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严。”(2)说一说：要“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，国家应采取哪些措施?（答出4点即可，6分）

参考答案第三单元

一、单项选择题：

1、D

2、C

3、A

4、B

5、C

6、D

7、D

8、D

9、B

10、C

11、D

12、B

13、D

14、C

15、A

16、A

17、C

18、C

19、C 20、C

二、材料题：

21、1）保护环境和合理利用资源的基本国策；可持续发展战略。（4分）

（2）中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。（3分）（3）服务和建设自己的社区；（2分）积极参与社会公益活动；（2分）积极承担社会责任。（2分）

22、（1）答：中国共产党的坚强领导;社会主义制度具有无比的优越性;坚持党的基本路线不动摇;经济实力的增强;科技不断创新，科技实力的增强;科技工作者的辛勤劳动;全国人民的大力支持;综合国力提升;发扬中华民族精神;贯彻科教兴国战略;等等。

（2）(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;(2)科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面;(3)建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求;(4)大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求;(5)建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑

（3）口号或广告：(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。(2)增强创新能力，实现跨越发展。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。

23、(1)提示：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；中国共产党的正确领导；全国人民万众一心、艰苦奋斗、开拓创新；坚持改革开放的基本国策；积极实施科教兴国、人才强国、依法治国和可持续发展战略；全面贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；等。(答出符合题意的4点即可，4分)

(2)提示：经济方面：①始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进经济快速稳定发展，为改善民生奠定坚实的物质基础。②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配制度并存的分配制度，加大收入分配调节力度，建立健全社会保障制度，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。政治方面：③坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主。④进一步转变作风，依法治国，保障公民自由和权利。⑤关心群众疾苦，促进社会公平正义。⑥加强法律监督，确保社会稳定，保障人民安全。文化方面：⑦发展先进文化，丰富人民群众文化生活，提高文化素养。⑧加强环境保护，改善人民生活环境。等等。(答出符合题意的4点即可，4分)

第三篇：六年级第三单元小测验

第三单元小测验

班别：姓名：分数：

一、把下列词语补充完整。（每空1分，共13分）

死（）其所重于（）山（）贞不屈一（）而入 语重（）长千（）一发精兵（）政肃然起（）（）（）生机（）精会神（）天动地五（）四海

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共8分）

1、《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺写于家中的一首诗。（）

2、“人固有一死”中的“固”是固然的意思。（）

3、形容一个人死得有意义，可用“重于泰山”，也可用“死得其所”。（）

4、“鼎”字是上下结构，可查“目”部，再查7笔，共12笔，第六笔是竖折。（）

三、按课文内容填空。（每空2分，共44分）

⑴我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是。我们这个队伍完全是工作的。

⑵我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相，互相，互相。

⑶中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死。⑷这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是，！

⑸我们的同志在困难的时候，要看到，要看到，要提高。⑹（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。

⑺（）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（）一定会兴旺起来。

四、课外书屋。（每空2分，共26分）

⑴在我国的文学长廊中，有很多的革命题材的小说，相信你也看了不少吧！你看过了，写的的；喜欢的革命英雄有、、。

⑵读书不仅要，要，还要。

五、运用（9分）

结合《为人民服务》一文，请你联系生活，哪些人的死重于泰山？哪些人的死轻于鸿毛？请分别举出两个例子。

⑴重于泰山：、⑵轻于鸿毛：、

第四篇：翻转课堂测验第三单元

单元三测验

（一）单选(0.5分)如果我们想要进行软件操作或编程过程的教学，为了让学生的学习具有直观性，最好可以采用什么形式的教学视频？ 得分/总分

A.讨论式

B.演讲式

C.计算机录屏式  0.50 /0.50 D.课堂实录式 单选(0.5分)下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程，表述正确的是 得分/总分

A.整理——分析——制作——发布——反馈

B.制作——分析——整理——发布——反馈

C.分析——整理——制作——发布——反馈  0.50 /0.50 D.分析——制作——整理——发布——反馈 单选(0.5分)当自己在镜头前表现得比较紧张的时候，感觉很难找到讲课感觉的时候，可以在教学视频的制作形式上考虑一下采用 得分/总分

A.采访式

 0.50 /0.50 B.绿幕抠屏式

C.演讲式

D.画中画式 多选(0.5分)下面关于成功录制教学视频的要点和原则，表述正确的是 得分/总分

A.不同学习者对教学视频时长的可接受程度是不一样的，因此对学习者的提前分析是关键，而不是固定的3-7分钟，但一般来看，超过十分钟的话大部分学习者的参与程度将下降  0.25 /0.50 B.现在录制视频很方便，老师可以像使用微信那样，想到需要告诉同学们某件事情，就可以随时录一段视频。只要达到教学目的，就是好的教学视频。 0.25 /0.50 C.教学视频应该涵盖所有的教学内容

D.教学视频应该满足所有人的学习要求，也就是说，即使成绩稍差的学生也能够运用视频进行有效学习，所以为了满足这些人的要求，教学视频应该简单一些、基础一些 多选(0.5分)关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是 得分/总分

A.教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈

B.这里所谈的视频反馈是指视频中穿插的小测验的答案

C.要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计  0.25 /0.50 D.要对学生观看视频的行为进行反馈，对表现好的学生进行奖励，让学生知道老师对自己是否看视频始终保持着关注  0.25 /0.50 6 多选(0.5分)当我们采用计算机录屏进行教学视频的制作的时候，应该注意 得分/总分

A.尽可能的采用勾画、书写等突出重点  0.16 /0.50 B.画面和文字是直接铺满在画面中的，而不是一条一条随着讲解逐一出现

C.单页画面尽可能不要停留太长时间  0.16 /0.50 D.用录屏软件讲解软件操作最为方便，只是需要注意学生机器上的界面与老师界面是否一样。0.16 /0.50 7 多选(0.5分)我们使用摄影机对教师进行拍摄并以此作为教学视频内容的时候，应该让 得分/总分

A.教师尽可能在拍摄正式进行前对着镜子排演一次  0.25 /0.50 B.教师可以适当增加手部动作和肢体语言  0.25 /0.50 C.教师尽可能保持自己作为教师的权威性，所以拍摄的场景最好为教室、讲台等，而不能是办公室、家中

D.教师使用预先设计好的动作以免现场的紧张 判断(0.5分)在每一段教学视频中，教师提供的教学信息或者教学内容都应该是适量的，而判定是否适量，则取决于教师对学生学习能力、年龄年级、学习习惯、时间等得安排和分析。得分/总分

A.√

 0.50 /0.50 B.× 判断(0.5分)教师在制作翻转课堂教学视频的时候，要尽可能把所有问题解释清楚，做到让所有学生都没有疑问为止。得分/总分

A.√

B.×

 0.50 /0.50 10 判断(0.5分)由于地区差异，在一些学校里，相当一部分学生家中没有普及电脑和互联网，在这样的地区就没有办法完成翻转课堂和视频教学。得分/总分

A.×

 0.50 /0.50 B.√

单元三测验

（二）单选(0.5分)在教学视频的制作过程中，课件或者PPT是十分重要的素材和资料，那么，在PPT的制作上应该考虑到 得分/总分

A.PPT上的动画越多越好，效果越复杂越好，只有这样才能吸引学生的注意力

B.PPT上呈现的内容越多越好，要尽可能全面、详细

C.由于拍摄的场景不同，一些PPT的颜色、字体大小等会有着不同的要求和规范。如使用投影进行PPT展示的时候，就应该尽可能少选用白色或亮色。 0.50 /0.50 D.要让学生即使不听老师讲解只看PPT也能把教学内容看懂 单选(0.5分)下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是 得分/总分

A.翻转课堂教学视频应该尽可能把所有问题讲透摸清，内容应该多一些  0.50 /0.50 B.翻转课堂教学视频最好能够是老师自己设计的，直接针对自己的学生

C.可以为翻转课堂的教学视频设置必选、可选、推荐、拓展等标签，以满足不同学生的学习需要

D.翻转课堂教学视频在设计上同样遵循ARCS模型 单选(0.5分)当自己在镜头前表现得比较紧张的时候，感觉很难找到讲课感觉的时候，可以在教学视频的制作形式上考虑一下采用 得分/总分

A.绿幕抠屏式

B.可汗学院式

C.讨论式

 0.50 /0.50 D.演讲式 多选(0.5分)下面关于成功录制教学视频的要点和原则，表述正确的是 得分/总分

A.吸引学生的注意是学生自主学习的前提，所以可以把ARCS的一些理论和策略应用到翻转课堂教学视频的设计中来，如要吸引学生的注意，让学生产生满足等  0.13 /0.50 B.不同学习者对教学视频时长的可接受程度是不一样的，因此对学习者的提前分析是关键，而不是固定的3-7分钟，但一般来看，超过十分钟的话大部分学习者的参与程度将下降  0.13 /0.50 C.保持技术上的规范，比如课件的制作、字体的选择、字号的选择等  0.13 /0.50 D.教学视频应该能够通过提出问题的方式引发学生们的进一步思考，而不是看完视频就结束  0.13 /0.50 5 多选(0.5分)当我们采用计算机录屏进行教学视频的制作的时候，应该注意 得分/总分

A.画面内容越多越好、越详细越好，让学生只看画面也能看得懂

B.画面和文字是直接铺满在画面中的，而不是一条一条随着讲解逐一出现

C.单页画面尽可能不要停留太长时间  0.25 /0.50 D.尽可能的采用勾画、书写等突出重点  0.25 /0.50 6 多选(0.5分)下列有关自己制作教学视频和网络资源之间关系的表述中，正确地有： 得分/总分

A.使用网络上的资源要注意版权的引用，对下载的内容标明出处，这一点是十分重要的。 0.17 /0.50 B.在使用网络上的资源的时候应该把其中的冗余信息进行简单的处理（如裁剪和删除），不要让这些冗余信息影响学生的学习。 0.17 /0.50 C.使用网络上的资源应该注意教师的个性化处理，而不是简单地直接拿过来就使用，要让其与自己的教学内容、教学目标等做到契合和一致。 0.17 /0.50

D.网络上下载的资源完全不可以使用，只有自己制作的教学视频才是最适合自己学生的。多选(0.5分)在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一步骤中，需要考虑的问题有哪些？这些问题有助于帮助我们确定教学视频的形式与风格。得分/总分

A.哪种教学视频最容易被学生接受，取得的效果最好  0.13 /0.50 B.教学的具体内容和特点  0.13 /0.50 C.教师本身的时间、能力和技术水平 0.13 /0.50 D.教师个人的教学习惯、教学风格和教学特色  0.13 /0.50 8 判断(0.5分)教师提供给学生的教学视频应该尽可能做到有分有总，既要满足短视频体现出的小步子原则，又要为这些小视频提供一定的联系和结构，这也是前面章节中整体化教学设计的要求。得分/总分

A.√

 0.50 /0.50 B.× 判断(0.5分)在每一段教学视频中，教师提供的教学信息或者教学内容都应该是适量的，而判定是否适量，则取决于教师对学生学习能力、年龄年级、学习习惯、时间等得安排和分析。得分/总分

A.√

 0.50 /0.50 B.× 判断(0.5分)由于地区差异，在一些学校里，相当一部分学生家中没有普及电脑和互联网，在这样的地区就没有办法完成翻转课堂和视频教学。得分/总分

A.×

 0.50 /0.50 B.√

单元三测验

（三）单选(0.5分)在制作教学视频的过程中，我们应该注意到一些原则、策略和经验。在下面关于这些内容的表述中，正确的是 得分/总分

A.尽可能避免所有的口误、习惯性动作和方言，哪怕是学生能够理解也不可以

B.为了让时间短一些，所以直接进入主题教学，没必要设置导入和总结

C.尽可能采用演播室的高保真录制，一些在办公室场景等的视频看起来会很粗糙

D.让教学内容尽可能与真实场景相联系，可以采用讲故事的方式  0.50 /0.50 2 单选(0.5分)下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程，表述正确的是 得分/总分

A.分析——制作——整理——发布——反馈

B.整理——分析——制作——发布——反馈

C.制作——分析——整理——发布——反馈

D.调查——规划——制作——发布——评估  0.50 /0.50 3 单选(0.5分)当自己在镜头前表现得比较紧张的时候，感觉很难找到讲课感觉的时候，可以在教学视频的制作形式上考虑一下采用 得分/总分

A.可汗学院式

B.绿幕抠屏式

C.采访式

 0.50 /0.50 D.演讲式 多选(0.5分)下面关于成功录制教学视频的要点和原则，表述正确的是 得分/总分

A.教学视频应该满足所有人的学习要求，也就是说，即使成绩稍差的学生也能够运用视频进行有效学习，所以为了满足这些人的要求，教学视频应该简单一些、基础一些  0.13/0.50 B.教学视频应该能够通过提出问题的方式引发学生们的进一步思考，而不是看完视频就结束  0.13 /0.50 C.保持技术上的规范，比如课件的制作、字体的选择、字号的选择等  0.13 /0.50 D.吸引学生的注意是学生自主学习的前提，所以可以把ARCS的一些理论和策略应用到翻转课堂教学视频的设计中来，如要吸引学生的注意，让学生产生满足等  0.13 /0.50 5 多选(0.5分)关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是 得分/总分

A.由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求

 0.17 /0.50 B.要对学生观看视频的行为进行反馈，对表现好的学生进行奖励，让学生知道老师对自己是否看视频始终保持着关注  0.17 /0.50 C.要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计  0.17 /0.50 D.教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈 多选(0.5分)在我们的翻转课堂教学视频中，不止一次的强调要让学习者产生“一对一”、“老师就在自己身边”、“老师是在给自己讲课”的感觉，为了实现这一目标，可以采用的策略包括 得分/总分

A.在教学视频中尽可能用“我们”而不是“同学们”，对一个人说而不是对一群人说  0.25 /0.50 B.将自己以往上课的视频分割成不同的小段教给学生，让学生进行学习

C.带入一些个人的因素，或者采用一些讲故事等的形式  0.25 /0.50 D.拍摄要有讲台、有黑板，有上课的感觉 多选(0.5分)当我们采用计算机录屏进行教学视频的制作的时候，应该注意 得分/总分

A.慎重选择字体和字号，要记住，自己录屏的时候往往是全屏，而学生观看的时候往往只是一个小窗口  0.17 /0.50 B.画面和文字是直接铺满在画面中的，而不是一条一条随着讲解逐一出现

C.单页PPT出现的时间尽可能不要过长，除非是有比较多的动画  0.17 /0.50 D.尽可能的采用勾画、书写等突出重点  0.17 /0.50 8 判断(0.5分)教师提供给学生的教学视频应该尽可能做到有分有总，既要满足短视频体现出的小步子原则，又要为这些小视频提供一定的联系和结构，这也是前面章节中整体化教学设计的要求。得分/总分

A.√

 0.50 /0.50 B.× 判断(0.5分)教师在制作翻转课堂教学视频的时候，要尽可能把所有问题解释清楚，做到让所有学生都没有疑问为止。得分/总分

A.√

B.×

 0.50 /0.50 10 判断(0.5分)在制作翻转课堂的教学视频的时候，必须要学会的一点是把一节课变成若干个时间不长的小视频，这对于学生更好的学习很有帮助。得分/总分

A.×

B.√

 0.50 /0.50

第五篇：第三单元答案

初中语文八年级下册单元练习

（三）参考答案

一、语言积累与运用(20分)

1．shànjiānxìnhāo绌衷肴睽睽（4分）

2．A 伦B 狩C藉D议（2分）

3． D（2分）4． B（2分）

5、略（每句中有一个错别字该题不得分6分）6．(活动一)考查学生平时的观察能力和语言表达能力。示例：镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；镜头二：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。

（活动二）只要言之有理、结合环保来谈（4分）

二、现代文阅读

7．人类理应敬畏自然（2分）

8.宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。（3分）

9.敬畏自然就是充分认识自然的伟大，承认人类自身也是自然的一个组成部分，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。（3分）

10.如“你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？”用拟人手法，有生动、形象、亲切的效果。（3分）

11.一个老猎人枪杀了一只怀孕的藏羚羊。（或：藏羚羊为保护孩子向老猎人下跪但仍被枪杀）（3分）

12.承上启下（或过渡）；他在猎杀藏羚羊时心软、手松、闭眼，但还是开了枪，他把猎获的皮卖的钱一部分供自己消费，更多的是用来救济路遇的朝圣者。（4分）

13.乞求猎人留下自己孩子的一条命（3分）

14.在神圣的母爱面前，老猎人的良心受到谴责，他内疚、悔恨，决心从此不再猎杀无辜的生命。（3分）

15.提示：只要合情合理即可。（4分）

16、（1）A、jiá B、huì（2）A、圣洁、高尚并勇于承受生活中的磨难。B、闪耀着生命理性的光辉。（意思对即可）（4分）

17、要点：①真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍，②在对比中显现出人性的缺陷，体现了人类有不能理解、善待动物的一面，意思对即可。（3分）

18、承上启下（3分）

19、B（2分）

编辑者：西洲中学杨名玥