9年级政治试卷

第一篇：9年级政治试卷

绝密★启用前 2013-2014学年度12月月考卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 趣③都要成为一个对祖国、对社会有用的人④都要认真对待，慎重地进行选择 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 7在互联网时代，网络反腐大戏一台接一台。陕西“表哥”杨达才、广州“房叔”蔡彬已被移交司法机关，重庆北碚区委书记雷政富、黑龙江省双城市人大代表孙德江又“闪亮登场”。近来不少官员纷纷在微博上“触礁”，频频出事，微博从单纯的个性社交工具升级成了舆论监督的新平台。微博反腐①能对腐败分子造成威慑，从根本上消除腐败②说明反腐倡廉、依法治国离不开广大人民群众的支持和参与③说明广大人民群众可以直接管理国家大事④是一种新型的反腐手段

2．请将答案正确填写在答题卡上 A.①②③B.②④C.②③④D.①②③④8 2013年的全国“两会”释放出清晰的改革信号——政府工作报告继党的十八大报告◎

③形成爱惜粮食、珍惜资源的社会风尚④弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 11．党的十八大报告强调，千方百计增加居民收入，努力实现“两个同步”，即居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。实现“两个同步” ①体现了党执政为民的执政理念②坚持了以人为本的科学发展观 ③能彻底解决我国现阶段的主要矛盾④是经济发展更多惠及城乡居民的具体体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 12习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表讲话时说，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以为核心的民族精神，以为核心的时代精神。A爱国主义 改革创新B爱国主义科学发展观 C集体主义改革创新D改革创新 爱国主义 党的十八大报告强调，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。据此回答以下小题 13．生态文明理念包括 ①重自然②膜拜自然③保护自然④顺应自然 A①②③B②③④C①②④D①③④ 14 要建设生态文明，必须 ①要坚持节约资源和保护环境的基本国策②放弃“发展是硬道理”的战略思想③着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展④让有关企业承担责任，与我们中学生无关 A①②③B②③④C①③D①③④15 党的十八大报告指出，在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”，面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”。经受考验、化解危险，最根本的是要加强党的自身建设，始终保持党的先进性和纯洁性。中国共产党高度重视自身建设，这 ①有利于保持党的先进性和纯洁性②是由党的性质和宗旨决定的③有利于推进我国社会主义现代化的进程④说明我们党面临的全部是严峻考验，党充满忧患意识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16．2013年央视元旦晚会的主题是:“中国式平台，国际化舞台。”让观众在家门口欣赏到了多个国家的文化精华，并向世界展示了中华文化的国粹，促进了国与国之间的文化交流。这说明 ①文化的多元化，满足了人们多样化的文化需求，开阔了人们的视野②国际间的文化交流与合作是当今世界的主题③宣扬中华民族优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界，是我们的共同责任④优秀文化不分国界，我们要善于学习借鉴世界优秀文化成果 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

参考答案

1D2A3A4A5D6D7B8D9A10B11B12A13D14C1C516D17D18C19A20C

11(1)①摘选一体现了以经济建设为中心，大力发展社会生产力，做到这些有利于实现社会主义现代化国家的目标中的“富强”；②摘选二体现了坚持人民当家作主，坚持依法治国，做到这些有利于实现社会主义现代化国家的目标中的“民主”；③摘选三体现了加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，做到这些有利于实现社会主义现代化国家的目标中的“文明”；④摘选四体现了关注民生，维护公平，构建社会主义和谐社会，做到这些有利于实现社会主义现代化国家的目标中的“和谐”。(4分)

44．（1）提高生产力水平，缩小与发达国家的差距；增强我国的综合国力；增强我国的国防实力；振奋民族精神，激发爱国热情（提高民族自豪感、自信心）；显示社会主义制度的优越性。（每条2分，共8分）

（2）树立远大理想，追求积极向上的人生目标；要勤奋学习（终身学习），提高自身素质，不断完善自我；培养创新精神，学科学，爱科学，积极参加社会实践活动（或者科学实验活动）；发扬艰苦奋斗精神等。(每点2分，共4分)。

答案第1页，总1页

第二篇：9年级政治总结

初三政治第一学期教学工作总结

肖建华

（104班）

本期我担任初三104班的政治教学。由于是毕业班，我对教学工作一直不敢怠慢，要求自己认真学习，深入研究教法，虚心学习成功的教学经验。经过一个学期的努力，获取了许多宝贵的教学积累。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。教师是引导者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触这个班的教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但是，从作业、练习、考试反应来看教学的效果并不好。后来，通过不断地总结，我就发现：一方面，差班的学生听课，理解的能力相对较弱，课堂纪律也差。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但基础差的学生占大多数，因此，讲得太深太多，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

政治是一门理论学科，新的课改对政治科的课本进行了改编之后，增加了课本内容的生活化使政治这门学科更贴近了学生的生活，但相对的知识的逻辑性就有没有了,这对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种情况之下，要教好政治，就要让学生喜爱政治，让他们对政治产生兴趣，否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些社会时事和身边的事，让他们更多地了解社会和联系自己，更喜欢学习生活化的政治。因为只有这样才能提高，他们对政治理论，政治原理的理解能力，特别是对成绩优秀的同学很有好处。

学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导，耐心教导，尊重他们，鼓励他们慢慢提高政治自己的成绩，不能操之过急，且要多鼓励增强他们学习的信心。只要他们肯努力，成绩就有望提高，以后授课的效果就会更好。

政治是文科。因此，学生从初一直以来都是认为政治好学，即要考得高分就是在考试前下点苦功夫背书就得了。所以上政治课可以睡觉，或者做一些与政治科无关的东西。为了转变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型，或者是一些材料分析题，通过他们自己做题他们就体会到，上了初三学习政治再也不是象初一那样只要能背课本就能学好政治，初三政治的学习更加强调政治能力的培养，而这种能力是要通过做题，看书不断的思考来培养和提高的，使他们明确了初三政治学习的要求，增加了他们学习的自觉性和主动性。学生明白了除了课堂效果之外，还需要多了解时事多关心社会，增加政治敏锐性，并且也要多练。为此，在平时，我坚持课后发现学生作业问题就及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的政治知识水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导和同行的指导下，取得更好成绩，争取更大的进步。

2017年1月

第三篇：9年级上册政治提纲

第一课 踏上富强之路 1、社会主义初级阶段的基本路线? 领导和团结全国各族人民以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(核心内容：一个中心，两个基本点）以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石，改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进一步的活力源泉。、改革开放对我国产生了哪些影响？ 极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃。、改革开放是怎样推动国家和社会发展的？  逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，市场经济体制等社会主义基本经济制度。形成了各种所有制经济平等竞争相互促进的新格局。

 使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。、改革开放的作用 ？  改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实 现中华民族伟大复兴的关键一招。

 改革开放是我们的强国之路。只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义。

 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。

④ 改革开放是当代中国最鲜明的特色。

（5）极大解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力。

（6）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。、改革开放以来，我国取得的成就 ？  综合国力显著增强，解放和发展了社会生产力。中国已经成为世界第二大经济体，制造业第一大国，货物贸易第一大国，商品消费第二大国，外资 流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技，教育，文化等各项事业蓬勃发展。

 中国人民过上了幸福的生活。我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就， 从 “ 引进来 ” 到 “ 走出去” ”，从加入世界贸易组织到共建 “ 一带一路 ”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定 器 和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量，6、中国共产党 的 初心 和 使命 ：

为中 国人民 谋幸福、为中华民族谋复兴。、在改革开放的进程中，作为青少年的我们应该 怎么做？  充分认识改革开放的重要性，做改革开放的拥护者，支持者和参与者。

 大力宣传改革开放的方针政策，营造深化改革，扩大开放的良好氛围。

 积极为国家的改革开放事业建言献策。、全面深化改革的总目标是什么？ 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。、全面深化改革的原因 ① 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

② 我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

③ 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。、怎样坚持全面深化改革？

① 转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系。

② 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。

③ 全社会要不断弘扬与时俱进，锐意进取，勤于探索，勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新。、共同富裕是社会主义的根本原则。、为什么要共享发展成果 ？（1）

衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

（2）

人民对美好生活 的向往，就是党的奋斗目标。

（3））、发展的根本目的就是增进民生福祉。、怎样共享发展成果？（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，朝着共同富裕方向稳步前进。

（2）党和政府提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

（3）多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义，不断促进人的全面发展，社会全面进步。

第二课 创新驱动发展 1、创新与生活的关系？ ① 生活处处有创新。② 创新是一种生活方式。④ 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。⑤ 创新让生活更美好。、创新的作用？ 对个人：

创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力，创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

对国家和社会：① 创新是引领发展的第一动力，创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

② 创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最 鲜明 的民族禀赋。③ 时代 发展 呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。④ 创新驱动是国家命运所系。是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。⑤ 创新是改革开放的生命。、为什么要建设创新型国家？（1）科学技术是第一生产力。

科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

（2）目前我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。从整体上看，我国还面临 科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道选。、怎样建设创新型国家？ A 国家：（1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置, 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；（2）要增强自主创新能力。坚持自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来的方针，坚定不移的走中国特色自主创新道路。

（3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。

B 社会：营造 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 的良好氛围。

C 企业 ：提高创新能力，自强奋斗，敢于突破。

D 个人：增强创新意识，培养创新精神。

既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。

E 大众：让大众创业万众创新理念深入人心。、企业为什么要重视创新？ 企业 是社会创新的重要力量.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋

斗，敢于突破。、创新的目的是 增进人类福祉，让生活更美好。、为了培养创新能力，请向同龄人发出倡议 ？ ① 更新观念，树立创新意识，② 培养创新精神，感受创新乐趣，③ 从小事做起，参与创新实践，④ 从自身做起，善于学习，勤于思考，提高创新能力。、改革与创新的关系？ 创新是改革开放的生命改革激发创新。

① 改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。

② 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。、教育的重要性（我国为什么高度重视教育事业）？教育方面取得的成就？

重要性：① 百年大计，教育 为 本。② 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③ 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期 盼。

成就：教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。

第三课 追求民主价值 1.民主在价值上的要求是什么？民主价值的实现靠什么？ 民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

2.如何正确认识我国社会主义民主？  我国社会主义民主是一种新型的民 主，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③ 社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。

④ 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。

(5)选举民主和协商民主是我国社会主义民主的两种具体形式。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

3.发展社会主义民主的意义，发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

4.保障人民当家作主的政治制度？ ① 人民代 表大会制度 是我国的根本政治制度, , 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。② 基本政治制度：

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

我国的一项基本政治制度。、民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治。

制度。、基层群众自治制度 发展基层民主, , 是社会主义民主政治建设的基础。、公民行使民主权利的方式有哪些？（三种）

（1）

民主选举 是人民实现民主权利的一种重要形式；（2）

民主决策 是保障人民利益得到充分实现的有效方式；（3）

民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

民主监督的 意义：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。、公民参与民主生活有哪些要求？ ①具有社会责任感和主人翁意识 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力 7、为什么要增强民主意识？ 原因：一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

意义：① 一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。

② 增强我 国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命

力的重要保证。、如何增强民主意识？ ①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

第四课 建设法治中国 1、为什么要选择法治道路？ 作用：① 公民角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们 在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。

② 国家 和社会 角度：A 法治兴则国家兴，法治强则国家强。B 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。C 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。D 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。、实行法治的要求有哪些？（1）法治要求实行良法之治。

良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共 同发展。

（2）

法治要求实行善治。

法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。

3.建设法治中国 的要求 ？（1）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行（执法），使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。、全面推进依法治国的总目标是什么？ 建设中国特色社会主义法 治 体系，建设社会主义法 治国家。实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。、法治政府的作用、权力来源、宗旨、、工作要求是什么？ 作用：一方面人们的社会生活需要政。

府管理，另一方面人们又享受着政府提供的公共服务。

权力来源：人民； 宗旨：为人民服务； 工作要求：政府的工作要求对人民负责，为人民谋利益。、依法行政的重要性、核心分别是什么？ 重要性: 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则, 核心: 依法行政的核心是规范政府的行政权。、怎样建设法治政府？（1）要求政府及其工作人员在行使 行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力（2）政府全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

（3）必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。、怎样厉行法治？（1）坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

（2）国家：要坚持科学立法民主立法完善中国特色社会主义法律体系，尊重和 保障人权。

（3）各级党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

（4）社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。（5）公民：A 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。

B 增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识, 培养正确的权利义务观念。、坚持法治与德治原因和做法？ 原因：（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作 用。（2）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

做法：（1）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；（2）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

第五课守望精神家园 1、中华文化的 内涵和 特点 ？（1）内涵: 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。

（2）特点：

源远流长、博大精深。、中华文化的组成部分 有哪些（中华文化的来源）？  源自于中华民族 5000 多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。

 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革 命文化和社会主义先进文化。

 植根于中国特色社会主义伟大实践。、中华 文化的作用（1）

中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

（2）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。

（3）增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。、中华文化能够薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大 的包容力，虽历经沧桑，仍 薪火 相传，历久弥新。、文化自信的含义、重要性 ？ ① 含义: 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

②：

重要性：

文化是一个国家、一个民族的灵魂。

没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛。

就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。、怎样增强文化自信，发展中国特色社会主义文化 ？ 坚定 文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推 动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。、为什么要弘扬中华民族传统美德？（1）作用：

中华传统美德 是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是 世 代相传 的 民族智慧，是建设富强民主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

（2）原因：中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。、怎样弘扬中华传统美德？（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。、中华民族精神的内涵及表现？（1）内涵：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

（2）中华民族精神在不同历史时期有哪些表现？

① 新民主主义革命时期形成的井冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神② 社会主义革命和建设时期形成的大庆精神，雷锋精神交易路精神，两弹一星精神；③ 改革开放实际形成的抗洪精神，载人航天精神和抗震救 灾精神等 ； 10、爱国主义的重要性和本质分别是什么？ 重要性 ：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

本质 ：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。、中国人民具有的伟大精神是什么？ 中国人民 是 具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。、为什么要传承和弘扬中华民族精神?(1)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱, 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带, 是激励中华儿女为实现中国 梦而奋斗的不竭精神动力。

(2)一个民族要生存和发展, 就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想, 就会失去凝聚力和生命力, 就难以屹立于世界民族之林。、怎样传承和弘扬民族精神（表现）？？ ① 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。

② 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。

③ 在学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。、为什么要践行和培育社会主义核心价值观 ?

(1)历史层面：社会主义核心价值观不仅是中 国人民在共同生活中形成的价值共识, 而且吸收了世界文明的有益成果, 是当代中国精神的集中体现。

(2)未来层面：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求, 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向, 又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展, 引领社会全面进步。

(3)法律层面：我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。、如何培育和践行社会主义核心价值观？(1).培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到。

落细、落小、落实。

(2).青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

(3)少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。

第六课 建设美丽中国 1、我国人口现状的特点? ① 基本特点: 人口基数大, 人口素质偏低。

② 新的特点: 人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动。、计划生育基本国策为何还要长期坚持？ ① 人口问题始终是我国面临的全局性、长期 性、战略性问题。在未来相当长的时期内, 我国人口众多的基本国情不会根本改变, 人口对经济社会发展的压力不会根本改变, 人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。

② 国家推行计划生育, 使人口的增长同经济和社会发展计划相适应, 有效地缓解了人口对资源、环境的压力, 有力地促进了经济发展与社会进步。（计划生育的作用）、资源环境面临哪些危机？ 我国资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。、我国资源现状？ 现状：① 我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总 体上资源紧缺。

② 长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏

都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。、资源问题的危害 对资源的过度开发，粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭 和，生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。、我国环境 现状（环境国情）

① 当前我国 生态 环境 虽总体有所改善，但生态环境 形势 仍 不容乐观。② 大气污染、水污染、土壤污染等各类环境 问题时有 发生，成为民 生 之患、民心之痛。、为什么要关爱和保护环境（不关爱环境的危害）

？ 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。、资源的作用、环境的作用 自然资源是人类赖以生存的物质基础。

① 生态环境是人类生存之本、发展之基。

② 生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。

③ 人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭 9、人类为什么要坚持人与自然和谐共生？  追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。

 人与自然相互依存，共生共荣。

 人类开发和利用自然，必须符合自然规律。如果我们对自然一味的索取，必然受到它的的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。、怎样实现人与自然和谐共生？

 要以资源环境承载能力为基础，以自然规则为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；  要坚持节约资源和保护环境的基本国策；  坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。、为什么要坚持绿色发展道路？  走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。

 走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型 社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。、怎样坚持绿色发展道路？  坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。

 坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。

 坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。

④ 走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先，保护优先，自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们 日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动；（5）建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线，只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。、绿水青山与金山银山的关系  保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，绝不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。

 我们既要绿水青山，也要金山银山，如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。

绿水青山就是金山银山。

第七课 中华一家亲 1、我国民族现状：我国是统一的多民族国家。

2.我国处理民族关系的基本原则及基本政策？形成了什么新型的民族关系？ 基本原则：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

基本政策：我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。

新型民族关系：我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

3.为什么要加强和巩固民族团结？（原因）

(1)加强和巩固民族团结, 维护祖 国统一，是中华民族的最高利益。

(2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心, 克服种种困难和艰险, 顶住种种压力和挑战, 追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

(3)维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。

（4）各族人民只有筑牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样，紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。

4.我国为促进民族地区发展，增进民族团结，采取了哪些措施？ （1）改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过 输入技。

术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。

（2）国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度，从而促进民族关系更加融洽。

（3）国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。

5.青少年如何维护民族团结？ （1）认真学习了解我国法律，关于民族团结的有关规定。

（2）积极拥护和宣传各种民族政策。

（3）自觉履行维护民族团结的义务，自觉做到尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。

（4）增强责任意识，同一切 破坏民族团结的行为作斗争。、为什么要反对分裂？（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。

（2）国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本的最普遍的愿望。

（3。）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。

7.反对分裂, 我们应该怎样做?（1）反对分裂, 就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

（2）反对分裂, 就要反对一切形式的民族分裂活动, 尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

（3）反对分裂, 就要维护国家安全。

8.“一国两制 ”的含义、地位、关系分别是什么? 含义：

一个国家, 两种制度”, 简称为“一国两制”。“一个国家”, 是指中国是中国是统一的国家, 主权和领土不容割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下, 国家的主体坚持社会主义制度, 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生方式长期不变, 实行高度自治。

地位：一国两制是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。

关系：一国是实行两制的前提和基础，两制从属和派生一国并统一于一国之内。

9.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定? 保持香港澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、商度自治的方针, 健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管治权的制度，坚定维护国家主权、安全、发展利益，完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务和进行分裂、颠覆、渗透、破坏活动。

10.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？ （1）解决台湾问题, 实现祖国完全统一, 是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。（2）我国宪法规定。台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国, 大陆和台湾 同属一个中国。

（3）两岸同胞同根同源、同文同种, 是命运与共的骨肉兄弟, 是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。

11.怎样解决台湾问题, 实现祖国的完全统一? 国家：（1）“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳

方式。

（2）一个中国原则是两岸关系的政治基础, 必须坚持“九二共识”、反对“台独”。

（3）深化两岸融合发展，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。

两岸同胞：（1）两岸同胞要共 同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。

（2）两岸人民多走动、多交流、多沟通, 增进理解、信任, 共同推动两岸关系和平发展, 实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。

12.青少年能为反对分裂，维护国家统一做些什么？ （1）自觉履行维护国家统一，反对分裂的义务。

（2）自觉抵制一切破坏国家统一的言行，并敢于作斗争。

（3）树立国家安全意识，认真学习，掌握保卫国家的本领。

（4）积极拥护和宣传政府对台湾问题的方针和政策。

第八课

中国人中国梦 ▲ 考点一：中国梦 1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。、中国梦的内涵? 实现中国梦, 就是要实现国家富强、民族振兴, 人民幸福。、实现中国梦的意义？（1）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿, 揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向, 指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

（2）实现中华民族伟大复兴, 体现了中华民族和中国人民的整体利益, 是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。、怎样实现中国梦? 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。

国家：(1)必须坚持党的领导, 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设, 协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路, 它立足中国的独特国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血, 是中华民族复兴的正确道路。

(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力 量就是全国各族人民大团结的力量。

青少年：（1）积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。（3）注重实践，养成勤动脑，勤动手的好习惯，积极培养创新精神。（4）积极关注国家发展，为实现中国梦建言献策。

新时代需要奋斗的原因 只有奋斗的人生，才称得上幸福的人生 奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福，最享受幸福的人 新时代是奋斗者的时代 ▲考点二：中国特色社会主义 1、新时代我国经济和社会发展的战略目标（两个 100 年奋斗目标）

到建党一百年时, 全面建成小康社会。到新中国成立一百年时,。

全面建成社会主义现代化强国。、新时代中国特色社会主义发展（实现第二个百年奋斗目标）的两个阶段 从 从 2020 年到本世纪中叶可以分两个阶段：

第一个阶段从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从 第二个阶段从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。、中国共产党带领全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程中，取得了哪些新的伟大成就？ 我国经济实力，科技实力，国防实 力，综合国力进入世界前列。

国际地位实现前所未有的提升。

党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义?(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃, 迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

(2)在 意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发 展, 拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

5.新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? （1）指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

（2）理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。、四个意识、四个自信、两个维护。

增强四个意识：政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。

坚定四个自信：道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。

做到两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。坚决维护党中央权威和集中统一领导。

▲考点三：做自信的中国人 1、中国自信、民族自信的根本所在是什么？（中国取得巨大成就的根本原因）

（1）开辟了中国特色社会主义道路（2）形成了中国特色社会主义理论体系（3）建立了中国特色社会主义制度（4）发展了中国特色社会主义文化。、自信的中国人的表现。

(1)自信的中国人对国家有认同。

(2)自信的中国人对文化有底气。

(3)自信 的中国人对发展有信心。、怎样做自信的中国人？(1)培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。

(2)自信的中国人既是梦想家又是实干家, 既要胸怀理想又要求真务实, 既要满怀激情又要锲而不舍。

(3)坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（四个自信）

▲五个发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

▲坚持五位一体的总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

▲四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

第四篇：9年级政治专题： 科技+环保+反腐败

国贤学校政治寒假作业

★温馨提示：

1、把下列问题当复习提纲来背诵，请各们同学安排好时间，有计划的完成；

3、包括3个专题：科技、环保、反腐败；

4、此资料必须保管好，作为中考复习之用，如有遗失，自己去复印。

热点专题一：科技

“上天入海”——中国科技再创辉煌

（一）中考核心热点

●2012年6月27日，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟进行7000米级海试，最大下潜深度达7062米，创造了作业型载人潜激光器新的世界纪录。我国也因此成为继美、法、俄、日之后世界上2.请从国家的角度谈一谈，如何提高自主创新能力，加快建设国家创新体系? 答:①大力实施科教兴国和人才强国战略，把科技、教育放在优先发展的战略地位。②加强科技创新和教育创新。

③大力普及科技知识，提高全民族的科学文化素质和科技创新意识。④重视科学技术、创新成果的开发利用，充分发挥企业的创新主体作用。⑤进一步扩大科技开发合作，提高我国科技发展国际化水平。

●材料：2012年9月25日，我国

②要弘扬和培育民族精神，发扬艰苦奋斗的创业精神；

③要大力实施人才强国战略，锻炼和培育勇于创新的高素质人才；

对青少年的启示：①要树立崇高远大理想和强烈的社会责任感，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成才；

②要善于思考，勤于分析，学会从多角度思考问题；

③要积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作，培养和提高创新能力和创新精神;④要学习科技工作者的团结协作、艰苦奋斗、顽强拼搏、艰苦奋斗精神；

7、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？对此国家采取什么对策？ 答:（1）不能；（2）因为：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，科技事业有了很大发展，知识创新和技术创新能力有了很大提高，但是，从整体上看，我国的科技水平和民族文化素质不够高，民族创新能力不强，同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方；（我国的科技现状）

（3）对策：①落实科教兴国战略、人才强国战略；

②加大教育投入，要始终坚持教育优先发展的战略地位，大力发展科技和教育事业，培养人才，化人口压力为人才优势；

③加大科研投入，加强科技创新和教育创新，鼓励创新，提高整个民族创新能力；

④要坚持四个尊重的方针，在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围；

⑤要把加速科技进步放在经济社会发展的首要地位；使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；

8、国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？

答:①科学技术是家作出贡献？）

12、我们应该向科技工作者学习什么？怎样向他们学习？（怎样为我国的科技发展、建设创新型国

答:（1）①学习他们的爱国主义精神和强烈的社会责任感； ②学习他们自强不息、艰苦奋斗的精神； ③学习他们团结协作的团队精神；

④学习他们开拓创新、积极进取的精神；（2）应这样向他们学习：

①向他们学习，培养爱国主义精神、团队精神，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感，报效祖国；②要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质； ③要善于思考，不迷信书本和权威，要敢于向传统挑战、敢为人先；

④积极探索，积极参与实践活动，如科技小发明、小制作，提高自己的实践能力和创新能力； ⑤要树立终生学习的观念，积极开展自主学习、合作学习、探究学习；

13、我国为什么要加快建设国家创新体系（为什么要实施科教兴国和人才强国战略）？

答:①科学技术是

人才、吸引人才和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好

18、请为加快建设国家创新体系、建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。答:①走自主创新之路，创中华民族辉煌； ②增强创新能力，实现跨越发展；

19、新世纪，新要求：21世纪的青少年应具备什么素质？ 答:①具有丰富的科学文化知识； ②创新精神、团队精神； ③远大的理想，开放的胸怀； ④高尚的道德修养； ⑤法制意识、环保意识； ⑥多种现代生活所需的技能技术； 20、丽办中国青少年科技创新奖评选及表彰活动有什么重要意义？ 答:（1）有利于为科技创新打下坚实的人才基础；（2）有利于全社会形成尊重科学、崇尚科学、尊重创造的良好氛围，从而促进社会主义精神文明建设；（3）有利于激发广大青少年潜在的创造力，调动他们的创新热情；创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；●拓展 坚持走中国特色自主创新道路。把增强自主创新能力贯彻到现代化的各个方面。

1、“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键”从上面讲话中，你能。要得到哪些结论？ 答:①党和国家尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新； ②我国实施科教兴国战略和人才强国战略； ③国家积极促进社会主义精神文明建设； ④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力； ⑤科学的本质在创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。

2、在媒体关注和人们热切期盼中，圆满完成建造和实验试航的我国

一、【中考重磅热点】2013年1月7日以来，我国出现了大范围的雾霾天气，在环保部通报的春节期间部分城市空气质量状况中，74个监测城市中PM2.5平均超标率达42.7%，空气质量堪忧。

二、【相关知识点】：

1、我国存在严重的环境问题 答:（1）我国环境形势的基本状况是：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。（2）主要表现为：水土流失严重，沙漠化迅速扩展，草原退化加剧，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，地下水水位下降，水体污染严重，大气污染严重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延等；

2、环境问题的危害： 答:严峻的环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济社会的可持续发展；

3、造成环境破坏和污染的原因： 答:①人口过多，增长过快，过度消耗资源，给资源和环境带来沉重的压力； ②开发利用不合理；

③人们迫于生存，毁林开荒，乱砍滥伐，围湖造田，破坏生态环境； ④缺乏节约资源和保护环境的意识，只顾眼前利益不看长远，以牺牲环境为代价换来经济的一时发展；

⑤政府部门没有加强管理，监督不力； ⑥环境执法部门没有严格执法，没有严厉打击破坏环境的行为；

4、对策: 答:要坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观、落实保护环境和节约资源的基本国策、实施可持续发展战略，使经济建设与环境保护协调发展；

5、保护环境,青少年应该怎么做? 答:①我们青少年应增强环保意识，树立环保观念； ②应自觉培养节约资源、珍惜资源、保护资源的意识和良好行为习惯； ③增强法治观念，依法保护资源； ④应落实保护资源的行动。如：从身边做起，从小事做起，从点滴做起，自觉从珍惜一滴水、节约一度电、珍惜一张纸、节约一粒粮、拒绝使用一双一次性筷子等。

6、加快经济发展，绝不能以破环环境为代价，绝不能把经济建设与环境保护对立，要在保护中发

展，在发展中加强保护。保护好环境能增强投资吸引力和经济竞争力，保护和改善环境也是保护和发展生产力。

7、党和政府致力于维护社会公平与正义，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会。

8、正确处理经济增长同人口、资源与环境的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

9、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；建设中国特色社会主义，必须始终坚持中 国共产党的领导；

10、党始终坚持“三个代表”重要思想，坚持为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民 的理念；党和政府坚持以人为本的科学发展观；

11、实施可持续发展的重要意义：有利于促进生态效益、经济效益和社会效益的协调统一；有利于经济建设与生态环境的协调发展；有利于国民经济持续健康发展，提高经济增长的质量；有利于人民生

活水平和质量的提高。

三、【备考角度透析】角度一：谈现状。

1.雾霾、沙尘、地下水污染等一系列问题表明我国目前的环境形势是怎样的？ 答:从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。2.属于哪类环境问题？它对我们日常生活有哪些危害？

答:（1）大气污染。既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，使人类自身的生存受到了威胁。（2）雾霾是一种灾害性天气，对公路、铁路、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾霾会造成空气质量下降，影响生态环境，危害人们的身体健康。为因素有哪些3.近几年，我国气候异常多变，灾害频发，这与人类活动有何关系？?这给我们哪些警示？

.导致大范围雾霾天气形成的人

答:（1）人口数量的激增，对资源的过度开发等，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，使人类

自身的生存受到了威胁。

9年级政治

（2）汽车尾气的排放;大量化石燃料燃烧后排除的废气和粉尘;建筑工地的扬尘等。（3）①我们应尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。

②经济建设决不能以牺牲环境为代价来换取一时繁荣，必须坚持走可持续发展道路，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。角度二：析举措。

4.（1）PM2.5首次被纳入监测体系。这体现了我国什么战略与国策?答:实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的基本国策。（2）开展PM2.5等项目监测，有何重要意义？

答:有利于增强公民和企业的环保意识，防治日益严重的大气污染。有利于改善空气质量，保障公民的生命健康权。

有利于保障公民的知情权，更好地指导公众健康生活、出行。有利于推动生态文明建设，促进人与自然协调发展。5.把“生态文明建设”“建设美丼中国”写入党的十八大报告，这体现了教材的哪些观点？ 答:（1）我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终代表中国最广大人民的根本利益。（2）我国贯彻落实以人为本的科学发展观，努力建设社会主义和谐社会。（3）我国保障公民的生命健康权。

（4）我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，努力建设资源节约型、环境友好型社会。角度三：见行动

6.国家应怎样改善环境质量，推迚美丼中国建设？

答:（1）实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源基本国策，转变经济发展方式。（2）实施科教兴国和人才强国战略，加快科技创新，大力发展循环经济和节能环保产业。（3）坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，严惩破坏环境的行为。

（4）加强社会主义先进文化建设，加大宣传力度，普及环保知识，提高公民科学文化素质，使保护环境成为人们的自觉行为。

7.改善环境质量、建设美丼中国，我们青少年责无旁贷。请从衣食住行四个方面谈谈青少年该如何做？

答:（1）衣：少买不需要的衣服，少机洗多手洗等。

（2）食：少吃烧烤食品，不用或少用一次性塑料袋、木筷子、快餐盒等。

（3）住：使用节能家电，夏季空调温度设置不低于26摄氏度，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯等。

（4）行：外出时尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等。

8.打造美丼中国建设生态文明中必须坚持的国策：保护环境和节约资源、计划生育。

打造美丼中国建设生态文明中必须坚持的战略：可持续发展战略，科教兴国，人才强国。打造美丼中国建设生态文明中必须坚持的方略：依法治国。

打造美丼中国建设生态文明中必须坚持的发展理念：坚持科学发展观，建设“资源节约型、环境友好型”社会;走自主创新之路，建设创新型国家。

9.建设美丼中国，体现我国坚持什么样的发展理念（道路、思路）？

答:坚持可持续发展战略、落实科学发展观，重视生态文明建设，使经济建设与环境保护协调发展； 10.建设美丼中国说明了什么？

答:①我国坚持可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策； ②党和政府坚持以人为本的科学发展观；

③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心； ④我国是一个和平、合作、负责任的大国；

了什么？11.中国特色社会主义事业总体布局由“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”说明：①中国特色社会主义是经济、政治、文化和社会全面发展，全面进步的社会；②中国特。说明色社会主义是物质文明、政治文明、精神文明与生态文明协调发展，相辅相成的社会；③我国坚持保护环境、节约资源的基本国策，走可持续发展道路，落实科学发展观；④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；

四、【必备相关热点】

●材料一：节能减排。相关文件——2012年7月11日，国务院常务会议讨论通过《节能减排“十二五”规划》；2012年12月12日，国务院常务会议讨论通过《“十二五”循环经济发展规划》。

相关行动——2012年7月1日，居民阶梯电价在全国全面推行；从2012年10月起，我国正式实施逐步淘汰白炽灯路线图；自2013年起，我国将每年6月全国节能宣传周的2.推行居民阶梯电价、淘汰白炽灯、设立“全国低碳日”有哪些重要意义？

有利于普及绿色环保理念，倡导绿色消费和低碳生活，促使人们选择健康文明科学的生活方式；有利于贯彻落实科学发展观，推进节能减排，实施可持续发展战略，促进人与自然和谐相处，等等。

●材料二：全球行动。2012年11月26日至12月9日，联合国气候大会在卡塔尔首都多哈举行。中国政府携以气候变化为主题的大型纪录片《环球同此凉热》参会，展示了中国在节能减排、应对气候变化方面做出的努力。

●材料三： 2013年3月23日晚，一年一度的“地球一小时”再度拉开帷幕，中国及全球其他150多个国家和地区的7000多座城市展开熄灯接力。

【设问示例】1.各国积极应对气候变化，推动全球经济的绿色增长，这说明了什么？ 答：面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐步成为人类的共识。

2.我国在节能减排、应对气候变化、推动全球经济绿色增长等方面积极做出努力，这表明了什么？ 答：.我国是一个和平、合作、负责任的大国；我国的综合国力、国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；我国坚持节约资源、保护环境的基本国策，走可持续发展道路，建设生态文明。

五、【相关问题】：

1、在我们的生活中还有哪些和建设美丼中国不相符的现象？

答:如：乱扔垃圾；水龙头不关，浪费水资源；浪费电的“长明灯”现象；不爱护花草树木；乱砍滥伐，破坏植被；生活污水、工业废水乱排放，水污染严重；捕杀鸟类等野生动物；等；

2、“五位一体”建设美丼中国，这个宏伟蓝图面前遭遇哪些短板（制约建设美丼中国的因素）？答: ①人口基数大，新增人口多，人口素质偏低；②我国环境污染严重，生态失衡，资源短缺；③我国的科学技术，教育文化水平相比落后；

④社会主义制度不够完善，社会主义法律体系不够健全；

3、建设美丼中国有什么意义？

答:①有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型生活；

②有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处； ③有利于促进可持续发展，构建社会主义和谐社会； ④有利于建成全面小康；

4、畅想未来，你认为到2020年我们的“美丼中国”怎样的？

（从人与自然相和谐方面描述）——山清水秀，鸟语花香，绿树成荫，空气清新，环境更加优美，人与自然和谐相处；

（从五位一体的战略新布局方面描述）

—— ①经济持续健康发展，人民生活水平全面提高； ②人民民主不断扩大，法制更加完善； ③环境更加优美，人与自然和谐共处； ④文化软实力显著增强；

5、怎样建设美丼中国？（或：如何治理雾霾？如何将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设？/或：与之嫁接）（或：从环境方面谈—— 如何保护环境/如何建设生态文明/再造秀美陕西、家乡）

答:国家：

①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。节能减排、发展循环经济、低碳经济，使经济建设与环境保护相协调；

②坚持依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境；

③实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排； ④提高公民的法制观念与环保意识； ⑤建设资源节约环境友好型社会； ⑥建立生态保护区。个人：

①我们应增强法制观念和环保意识，落实环保行动：植树造林，爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物，②开展环保宣传等公益活动，③节约水电纸张等，④进行绿色消费、低碳生活；

⑤勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。

6、建设美丼中国，需要大家的共同努力。你准备怎样为美丼中国增添一份美丼？（你准备付出哪

9年级政治

些努力）

答:①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感；

②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性物品；回收废弃物；植树造林，不乱砍滥伐，保护植被；不乱倒垃圾等；

③树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；④增强法律意识，积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争；

7、为配合十八大的宣传，请为建设“美丼中国“拟定几条宣传标语。

答:①爱护树木，让我们的环境更美丽；②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享；③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图。

8、请你为学校设计几个开展建设“美丼中国”的活动形式。幵说说这些活动有什么重要意义? 答:活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动； ②开展废旧物品创意大赛活动；

③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡； ④推广教科书循环使用活动 ⑤增强节约意识；

⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育； 意义：①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识； ②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；

③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。

着你的手，却看不见你。

9、面对十面霾伏，有网友调侃说：世界上最进的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵

“牵着你的手，却看不见你”说明什么？（大范围的雾霾天气说明了什么、给我们什么警示）为答: 说明我国空气污染严重，危害人们的身体健康，影响我国经济社会的可持续发展，环境保护和治理刻不容缓；

雾霾天气产生的原因：①人们的环保意识不强，随意向大气中排放工业废气； ②生活质量提高，汽车越来越多，汽车尾气排放量增加；

③只注重经济的发展，不合理地开发利用自然资源，忽略了环境的保护； ④土地荒漠化、建筑工地、道路交通带来的扬尘； ⑤有关部门监督管理不力，执法不严； ⑥相关的法律法规不健全；

10、雾霾会导致肺癌、比非典更可怕给我们什么警示？

答：环境污染会危害身体健康，制约经济社会的可持续发展；我们要增强环保意识，落实环保行动，保护环境；

11、为什么要治理雾霾？

答:因为：①我国面临严峻的环境形势，大气污染严重，威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约我国经济社会的可持续发展；

②是节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，建设生态文明的要求； ③是为人民服务的宗旨以及立党为公、执政为民的理念的要求； ④是以人为本的科学发展观的要求； ⑤有利于保护公民的生命健康权；

12、治理雾霾、做好PM2.5的监测有什么意义？ 答:①有利于减少污染，改善空气质量，保护环境； ②有利于保障公民的生命健康权；

③有利于增强公民和企业的环保意识，建设生态文明；

④有利于经济社会的可持续发展，促进人与自然和谐相处，建设美丽中国； ⑤有利于保障公民的知情权，更好地引导公民健康生活、出行； 霾天气，使中国更美丼，我们

13、“牵着你的手，却看不见你”不是美丼中国，该怎么办？(如何治理雾霾？怎么突破十面霾伏“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。为减少雾)

答:国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策，发展循环经济、低碳经济，使经济建设与环境保护相协调；

②积极实施科教兴国、人才强国战略，推进科技创新，依靠科技节约资源、改善和保护环境； ③加强环保知识的宣传教育，提高公民的环保意识和节约资源的意识；

④坚持依法治国，完善环保法律法规，加强监督和管理，严厉打击污染环境的行为；

9年级政治⑤开发环保新能源，减少汽车尾气排放；

个人：①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感；

②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：少用或不用一次性物品；少乘汽车多走路；植树造林，不乱砍滥伐，保护植被；

③增强法律意识，积极同各种破坏环境污染环境的的违法行为作斗争；④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识；

面对十面霾伏，请你分析政府、企业、公民的责任分别是什么？

14、“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。

答:国家：①贯彻和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策；

②加快科技创新，大力发展低碳经济和循环经济；

③加强宣传教育，增强节能环保意识，倡导绿色消费；④严格执法，强化节能减排监督管理；

⑤加快节能减排技术开发，推广高效清洁能源和节能电器； 企业：①严格执行国家的法律，依法规范企业的行为；

②加快科技创新，加大节能减排力度，提高资源的利用效率；

③坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。④加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。公民个人：（作为青少年，我们该怎么承担我们的责任）①树立生态文明观，增强可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感；

②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：少用或不用一次性物品；少乘汽车多走路；植树造林，不乱砍滥伐，保护植被；

③增强法律意识，积极同各种破坏环境污染环境的的违法行为作斗争； ④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识；的措施，加快推迚产业结构和布局调整，推迚节能减排，建设生态文明，用行动让人民看到希望。温家

15、温家宝表示，最近的雾霾天气对人们生产生活和身体健康都造成影响，我们应该采取切实有效宝的讲话体现了什么？

答:我国坚持保护环境、节约资源的基本国策，坚持走可持续发展道路，落实科学发展观；

16、“秀美陕西·绿色崛起——2013陕西十大秀美乡镇暨乡镇建设十大创业明星”评选活动自10月18日正式启动。你认为开展这一活动有什么意义？

答:意义：①有利于增强人们节约资源、保护环境意识； ②有利于营造生态立省、绿色崛起的浓厚氛围；

③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。

17、为什么要实施中国生物多样性保护战略行动？

答: ①我国面临严峻的资源和环境形势，生态系统不断破坏和恶化；

②是实施可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策，建设生态文明的要求； ③是落实科学发展观的要求；

④有利于维护生态平衡，使人与自然和谐共处；

18、作为一个负责任的大国，中国在生物多样性保护方面做了哪些努力？ 答:如：①积极参与《生物多样性公约》，开展广泛的国际合作；

②继续贯彻落实依法治国方略，制定并完善与生物多样性保护相关的法律； ③坚定不移地走可持续发展道路，坚持节约资源保护环境的基本国策；

④建立各种类型、不同级别的自然保护区以及森林公园、湿地公园、世界文化自然遗产、国家级风景名胜区、国家地质公园等；

⑤通过纪念“世界环境日”、“地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“世界湿地日”、“防治荒漠化与干旱日”等，开展绿色社区、绿色学校、绿色家庭创建活动，广泛宣传生物多样性保护的法律法规和科学知识，使生物多样性保护公众意识大为提高。

19、中国做出的上述努力说明了什么？（实施中国生物多样性保护战略行动说明了什么？）答:①我国坚持科学发展观、落实保护环境基本国策、实施可持续发展战略； ②中国是一个和平、合作、负责任的大国；

③中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用； 20、实施中国生物多样性保护战略行动有何作用？答: ①有利于保护生态环境，维护生态平衡； ②有利于提高人们的环保意识；

9年级政治

③有利于落实科学发展观，建设生态文明； ④有利于经济社会的可持续发展；

21、国家实施中国生物多样性保护战略行动你有何感想？

答:①我国坚持可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策； ②党和政府坚持以人为本的科学发展观；

③党始终坚持为人民服务的宗旨、坚持三个代表重要思想、坚持执政为民的理念；

④我们要增强环保意识，自觉履行环保义务，在平时的生活中爱护动、植物，为保护生物多样性做出自己的贡献。

22、请你为实施中国生物多样性保护战略行动提出一些建议。（国家该怎么做）

答:⑴坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，落实科学发展观； ⑵积极实施科教兴国、人才强国战略，依靠科技保护生物的多样性；

⑶加强环保知识和资源知识的宣传和教育，提高公民的环保意识和节约资源的意识； ⑷完善环保法律法规，加强监督和管理，严厉打击破坏生物多样性的行为；

⑸坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，做到预防为主，防治结合、综合治理的原则；

23、作为中学生，该如何为实施中国生物多样性保护战略行动做出自己的贡献？ 答:①树立可持续发展意识和环保意识，增强社会责任感；

②从日常生活小事做起，自觉履行保护环境的义务；如：少用或不用一次性物品；植树造林，不乱砍滥伐，保护植被；不吃野生保护动物；

③增强法律意识，积极同各种破坏生态环境的违法行为作斗争； ④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识；

24、“和谐能源乊旅”全国科普巡展有什么意义？答:①有利于提高人们的环保意识；

②有利于经济社会的可持续发展； ③有利于建设生态文明；

热点专题三：反腐败 新政新风气 反腐败尚勤俭

●2012年11月14日，中国共产党④有利于党员干部树立全心全意为人民服务的思想，做权为民所用，利为民所谋。⑤有利于贯彻落实科学发展观

2．我国政府严惩贪污腐败高官，这说明了什么？

答:①公民在法律面前人人平等。任何人只要触犯了法律，不论其职位有多高、权力有多大，都要受到法律的追究；法律对全体社会成员具有普遍约束力。

②我国大力实施依法治国的基本方略，切实做到了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。③维护社会公平正义,促进和谐社会的建设

④中国共产党具有坚定不移惩治腐败分子的坚强决心； ⑤人民是国家的主人，人民的利益高于一切等等。3．远法高官受到法律的严惩，这对我们有何启示？

答:①公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。

②我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制各种不良诱惑侵蚀。

③我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。

④当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。

4．你能为抑制腐败现象做些什么?

答:①要认真学习、领会和宣传十七大精神 ②积极宣传加强依法治国的重要性 ③学会依法行使批评建议权 ④监督地方各级政府依法行政 ⑤勇于同各种腐行为作斗争

5．当我们中学生了解到贪污腐败现象时，可以通过哪些形式向有关部门反映? 答:可以通过人大代表或者直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。

6．在反映贪污腐败现象时我们应该注意些什么问题?

答:①在反映问题时要实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。②投诉和举报时，不得捏造或者歪曲陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。7．请你围绕加强我国法制建设、抑制腐败现象，拟定两条广告语。答:如：坚持依法治国，严防腐败滋生； 加强法律制度建设，保障国家长治久安； 惩治腐败，加强党风廉政建设。

8．我们应如何加强党风廉政建设，或为反腐倡廉工作提建议? 答:①坚持依法治国，不断健全完善反腐倡廉法律法规、制度； ②加强社会主义精神文明建设，加强对党员干部先进性教育活动； ③党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的工作宗旨和行为准则；

④加强邓小平理论、三个代表重要思想、牢固树立和全面落实科学发展观； ⑤加强人民群众监督，健全监督机制；

⑥坚持标本兼治，综合治理，注重从源头上预防和治理腐败； ⑦做到违法必究，加大对腐败分子的打击和惩处力度。9．中学生怎样以自己的实际行动支持反腐倡廉工作?

答:①我们发现国家机关及其工作人员没有履行或者没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评建议的权利；当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有举报、揭发他们的权利。

②具体的办法有：直接向人民代表反映情况，表达我们的意见、建议和要求；可以给有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映情况；

③可以通过新闻媒体公开发表自己的意见；

④不论采取何种方式行使权利，都应该而且必须是合法的。10．腐败行为给社会带来哪些危害?

答:①损害党的形象，降低党的威信，影响党群关系； ②破坏社会稳定，危害国家政权； ③败坏社会风气； ④危害社会公平正义。

9年级政治

第五篇：9年级政治学期个人工作总结

个人工作总结

我今年2月11号来到创信，担任初中三个年级的思想品德课，现在把我半年的工作和想法向大家汇报一下：

第一：谈一下师德方面。爱岗敬业，关爱学生是作为一个教师最起码的职业道德。自从大学毕业之后，我就从事了这一行业，我深深地热爱这一职业。我一直都是在私立学校工作的，我最大的感受就是私立学校的老师的师德都是非常高尚的。他们积极地投入教育工作，无私的关心照顾学生，认真地钻研新课改的教育教法原理。在每一所学校，我都能高手到内心有一种强大的握力，我身边有这么多乐学、善教、热忱的同事，所以我也在激励自己，不能落伍，不能偷懒，甚至要付出比别人更多的努力，不断地提高自己的能力，不断地提高自己的职业素养。来到创信，我更加感受到了这个团队里的每一位教师给我带来的精神感染和鼓励，不论是年长的前辈，还是晚来的师妹，师弟。他们的勤奋，对工作的认真，对学生的细致耐心，毫无保留的爱都是我要学习并践行的方向。

第二：谈一下自己在能力方面的变化。虽然毕业已经四年，教学已有四年，但是我感觉自己的能力还需要提高。提高自己教育教学的能力，提高自己在教学中处理突发事件的能力。以前在南乐实验高中教学的时候，也运用学案教学法，也是要发挥学生在课堂上的主体地位，但是学生积极性不高，最后都流于形式，除了领导听课的时候才能派上用场，像一场表演。而来到创新，接触了孙校长的“三段式教学法”，并且尝试使用，同学们的参与度非常高，有时候还会新的想法的生成，这让我感觉很欣慰。但是也可能我来的时间短，或者我的领悟能力不太好，对“三段式教学法”运用的不是太好，我应该继续学习优秀老师的方法，认真领悟“三段式教学法”的精髓，力争让自己在教改的道路上越走越好，越来越出色。

第三：谈一下有关“勤”的问题。孙校长在大会上批评有的老师经常迟到，早退，这其中有我，在这里我表示深深的歉意。如果不是孩子太小，我不会是这样的老师。在范县，南乐的三年教学中，我从来没有迟到过，早退过。我也保证在以后的工作中不会出现这样的情况。我会严格按照学校 的规章制度，勤于钻研教学教法，认真备课上课，努力做一个让学校、家长、学生满意的好老师。

第四：谈到成绩，我感觉非常惭愧。初一初二的升级考试成绩并不理想，有个别同学与其他同学有很大的差距，初三的升学考试成绩平均分不高，且仍然有个别同学与其他同学有差距。这与我的教学有很大的关系，我应该认真反思总结：学生的努力方向在哪儿，老师的努力方向在哪儿。在今后的教学工作中，我要认真钻研教材教法，认真备课上课，不断在“三段式教学法”的实践中改进自己，提高自己，同时也提高孩子们的认知水平和学习能力。

谢谢大家，恳请各位领导，老师的批评指正。