我的中国梦方案（推荐五篇）

第一篇：我的中国梦方案

濮六中„2014‟12号签发人：张克来

濮阳市第六中学

关于开展“我的中国梦”主题教育实践活动方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针和《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导全市广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，特制订“我的中国梦”主题教育方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导

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广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题 我的中国梦

围绕“我的中国梦”主题，分阶段、有重点的设计以下五个活动主题：

1、“我的中国梦”之雷锋梦。以“学习雷锋、郭明义，奉献他人、提升自己”的志愿服务活动为主线，积极引导青少年学习并宣传道德模范和先进典型，积极争当“雷锋式”的四好少年，切实发挥青少年在公民道德建设中的先锋模范作用。

2、“我的中国梦”之读书梦。培养中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养和提高学生的思想水平、政治水平和写作水平，开展读书征文活动。

3、“我的中国梦”之航天梦。以“神舟十号”飞天为教育契机，引导学生认知感受中国科技飞速发展取得的伟大成就，收看神舟十号航天员太空授课，开展科普系列活动，激发学生的进取心和自豪感，立志为航天梦想而勤奋学习。

4、“我的中国梦”之未来梦。以丰富多彩的主题教育形式，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，引领他们畅谈理想、勾勒远景，初步确立“我的理想”，做一个有世界胸怀、中

国梦想的有志青少年。

5、“我的中国梦”之最美梦。以“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”为奋斗目标，开展最美中国、最美鞍山、最美校园“圆梦”活动，引领学生捕捉、创造身边的美景，展现家乡“山美、水美、人更美”的靓丽风景，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

三、活动内容

1．组织开展“我的中国梦”征文大赛。各年级要在学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2．组织开展“我的中国梦”主题演讲。以贯彻落实十八大精神为时代背景，围绕“中国梦〃我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”。

3.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。各校要结合纪念五四运动95周年、新中国成立65周年，举办“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。组织学生观看教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。

4．扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

（1）、开展“网上祭英烈”活动；

（2）学习和争做美德少年活动；

（3）开展童心向党活动；

（4）开展向国旗敬礼活动。

5．大力培育选树学生先进典型。各校要高度重视学生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的“优秀少年”、“学雷锋小标兵”先进典型。

6、开展我的中国梦主题班会。使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。

四、工作要求

1.高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是教育部的重点工作。各校要把这项任务摆上重要位置，加强领导，精心设计方案，举行

启动仪式，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。各年级要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

二〇一三年三月十八日

主题词：中国梦方案

共青团第六中学委员会20134年3月18日印发

第二篇：我的中国梦方案

“我的中国梦”主题教育方案

我校在认真学习上级主管部门关于开张“我的中国梦”主题教育的精神，将通过一系列德育活动，让学生深刻领会“中国梦”的丰富时代内涵和伟大历史意义，教育学生坚定理想信念、立志发愤图强、积极投身实践，将个人理想与国家、民族命运紧密联系起来，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。特制订以下活动方案，并认真贯彻实施。

一、实时举办时事讲坛。

让学生了解国情，树立爱国主义精神，组织学生观看青春励志电影，讲述什么叫“中国梦”，组织学习习总书记关于“中国梦”的讲话精神，开展一次以“我的中国梦”为主题的演讲活动。在大会上共同学习朗诵梁启超大型诗歌《少年中国说》，并宣读倡议书和宣誓，形成树立“中国梦”的热潮。动员教师积极工作，发奋努力，站在自己的岗位上，为实现各自的理想，为“我的中国梦”贡献自己的一份力。

二、开展“我的中国梦”实践体验活动。

1.组织学生春游，参观展览、宣传片等活动。看美丽山河，观美好南江，树宏图之志，也要明白我们的差距，进而发奋图强，锐意进取，为建设新南江而努力。

2、开展征文、书信文化活动。发动中小学生结合自己的所见、所闻，用文章、书信、摄影等作品记录和表达自己的家乡梦、中国梦。牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。评选优秀作品，广为宣传，形成浓厚的氛围，带领大家积极参与到活动中来，让学生、家长、社会形成共识。并不断为之而奋斗。

三、树立榜样模范活动。引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、先进典型。“六〃一”期间表彰一批“三好学生”、“优秀学生干部”，表现优异的学生，组织优秀学生事迹报告会。让先进模范引导、启迪、带领我们不断进取，不断进步。

四、工作要求

“我的中国梦”主题教育是我校德育工作的一项重要内容，各班要认真落实，精心组织学生积极参与各项活动。我们要利用黑板报、手抄报，绘画，作文等形式鼓励学生向信念坚定、奋发向上、意志执着地向典型人物学习，并且要将“我的中国梦”主题教育与“学习雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育活动、五创联动工作紧密联系起来。学校将对表现优异的班级和个人进行表彰和奖励，并作为教师工作考核的一项内容。

第三篇：中国梦,我的梦活动方案

2015年秋季学期金钟镇中心幼儿园开展“中国梦、我的梦”幼儿书画比赛活动方案

一、活动目的

1、教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华族近代以来最伟大的“中国梦”并为之奋斗。

2、丰富幼儿园生活、为师生搭建良好的艺术实践，展示舞台，提升艺术专业水平，激发幼儿对艺术兴趣和爱好，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。

3、展示我园的艺术教学及对幼儿的教学成果，推动幼儿园艺术教育健康发展。

二、活动主题

中国梦，我的梦传统书画进校园

三、活动内容

1、开展“中国梦，我的梦”绘画比赛（作品方式不限）

四、比赛方式。

1、参赛对象：每班选出三名幼儿（班主任老师）。

2、由班上老师共同辅导幼儿。

3、各参赛幼儿书绘画的内容要积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现家乡特色、时代风貌。

五、比赛时间、地点

2015年10月28日13：00在教师会议室

六、评比细则

1、思想重视，要加强领导监督，班级要统一认识，高度重视，把开展各类艺术活动与艺术教育、集体教育、爱国教育紧密结合起来，确保活动有序有效开展。

2、加大宣传，注重总结。各班要加大宣传力度，为“中国梦，我的梦”主题艺术活动营造良好的氛围。各项活动期间，班主任老师应该积极引导鼓励本班幼儿参加比赛。

3、主题健康、鲜明

4、色彩搭配协调

七、活动具体安排

1、评委

园务会和教代会成员.2、作品写好幼儿姓名、班级。

3、评委评比时要认真、客观、公平、公正的评比。

4、、比赛结束，以及评选名次出来后，对获奖学生进行颁奖。

5、评比出前三名幼儿做品报送省教育厅关工委处。金钟镇中心幼儿园 2015年9月

第四篇：中国梦我的梦活动方案

合肥一六八玫瑰园学校“我的梦.中国梦”绘

画征文比赛通知

一、活动内容

学生用绘画及文字描绘中国梦和个人梦想，以独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的中国梦进行形式多样的演绎，对个人梦想融入中国梦进行诠释，理解中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，理解中国梦的实现需要全体人民的共同努力，需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动时间

2013 年9月

10月初将作品交至团委办公室

四、作品要求

（一）参赛作品要求原创，手工绘画，画种不限，绘画作品纸张规格最大不超过30cm×50cm，参赛作品需围绕“中国梦•我的梦”主题，配备100 字以内的文字说明。

（二）写作作品可以“写给2021年自己的一封信”或“写给2049年祖国的一封信”,文体不限，要求手写稿字迹工整

规范，注明学校、班级、姓名、指导老师。

五、奖项设置

初中组

（写作）：一等奖12名、优秀奖若干名；（绘画）：一等奖8名，优秀奖若干名

小学组（绘画)

一等奖10名、优秀奖若干名

注：每组的一等奖作品，将代表我校参加区级和市级的评比。

六、负责小组

各年级语文组、美术组、团委办公室

合肥一六八玫瑰园学校2013年9月

第五篇：中国梦。我的梦演讲方案（范文）

中国梦·我的梦演讲比赛活动方案

一、活动目的及意义

为深入学习贯彻“十八大”精神，引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，增强同学们的政治责任感和历史使命感，始终牢记党的殷切希望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。

二、活动主题:我的梦.中国梦

三、活动时间: 2014年5月15日

四、活动地点:淤泥民中大球场

五、活动对象:全体学生

六、活动内容及要求

1.参赛要求：

（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。

七、评委成员：刘宇 杜丽琼 王萍 何勰 何远荣肖永权 毛进军 敖茹算分人员:包进 张家乖

八、奖励办法

评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。

九、评分标准评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后两位，平均分保留到小数点后两位。

1、演讲内容（3分）

主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。

2、演讲语言（3分）

语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。

3、演讲态势（3分）

精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。

4、整体效果（1分）

时间控制在4——6分钟，能引起观众共鸣，效果良好。

淤泥民中团委

2014年4月25日