第一篇:对标提纲改稿10.12.13较新
无极县扎实开展对标行动
为全面落实科学发展观,加快转变经济发展方式,构建符合我县实际的现代产业体系,根据石家庄市人民政府《关于在全县工业企业开展对标行动的实施意见》(石政函〔2010〕47号)文件精神,及孙瑞彬书记在全市领导干部会议上关于企业对标工作的重要讲话精神,我县把开展对标行动作为科学发展、富民强县的一个重大契机来抓,结合县情实际,精选企业,确定目标,抓住关键,强化保障,有力推动了对标行动的深入开展,工业实力不断壮大、产业水平不断提升,今年1—10月份,全县规模以上工业企业完成工业增加值47.1亿元、同比增长14.5%,实现利税13.54亿元、同比增长24.9%。
一、强化领导,明确任务,为对标行动开展奠定良好基础
1、成立了组织机构
根据市委、市政府关于开展企业对标的相关要求,我县结合本县实际,制定下发了《无极县人民政府关于在全县工业企业开展对标行动的实施意见》,成立了以常务副县长为组长,分管工业的副县长为常务副组长,有关部门负责同志为成员的县工业企业对标行动领导小组,负责全县工业企业对标行动的组织领导。领导小组办公室设在县工业和信息化局,负责对标行动的协调指导和督促落实。各乡镇政府也成立了相应的领导机构,制定对标方案,做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位,推动对标行动扎实深入开展。
2、明确了职责任务
实行分级分类指导,县级主要抓工业“2+1”企业。县工信局负责全县对标行动的总体协调和指导,并具体抓好“2+1”重点企业对标工作的指导和督促落实;县发改局具体负责石化(炼油)和新能源产业的重点企业;县国资局负责抓好全县国有工业企业的“对标行动”;县科技局具体负责研究提出重点产业技术路线图,提出
1重点企业创新能力及创新平台建设方面的对标方案并指导企业实施;县人力资源和社会保障局具体负责提出人才队伍建设方面的对标方案并指导重点工业企业实施;县质监局负责以重点行业的重点产品、节能降耗产品、环保产品、出口产品及高新技术产品为重点,指导企业积极采用国际标准和国外先进标准,并积极引导和鼓励企业按照国际标准或国外先进标准组织生产;领导小组其他成员单位按照自身职责,细化各项措施,加强具体指导,为企业科技创新和技术进步提供有效的条件、支撑和保障。各乡镇也结合各自实际,选择一批企业进行重点推动。各企业分别确定了同行业标杆企业,建立较为完整的标杆指标体系,并结合自身发展实际,提出了改进方案和具体措施,制定了追赶、跨越标杆企业的路线图和时间表。
3、确立了示范企业
为了更好的开展对标工作,我县确立了正元化工、和合化工、永丰药业、千山钢业、齐盛皮革5家企业,做为典型示范企业,开展多种形式的培训和示范交流活动,推广先进经验和做法。通过这5家企业的率先突破、率先跨越,引领和带动我县“2+1”企业和全县工业企业的对标行动。各乡镇、部门也注重发现和培育典型,把对标行动与创建循环经济示范区、“两化”融合示范区、新型工业化产业示范基地等结合起来,拓展对标领域,扩大示范效果。新闻媒体开辟专栏,大力宣传先进典型和经验,营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围。
二、结合实际,把握关键,扎实开展对标行动
我县积极推动对标行动深入开展,建立了涵盖生产全过程的对标指标体系,充分调动部门和企业参与对标行动的积极性,抓住关键、细化措施,强化引导、狠抓落实,对标行动取得了扎实成效。
1、充分发挥了部门的引导作用
县政府制定了开展对标行动实施方案,明确了开展对标行动的意义、指导思想和基本原则,制定了对标行动的主要目标、工
作重点和实施步骤。在工信局成立了对标行动办公室,负责全县企业对标行动的日常协调、指导和督促。各有关部门结合干部作风建设活动和发展实际,优化企业发展环境,多服务、不干预,出实招、求实效,保证了对标行动顺利开展。我县抽调专人,深入基层单位,分别走访了全县“2+1”中的重点企业,发放了对标管理宣传学习资料,详细讲解了开展此项工作的重要性和必要性及操作方法,为全县企业对标行动的深入开展奠定了基础。
2、充分发挥了标杆的对标作用
一是积极参加培训。组织我县50家规模以上工业企业,于9月7日在正定参加了我市统一组织的对标行动培训。对标管理工作方面的专家针对工业企业对标管理进行了详细的讲解。各企业经营者了解了对标行动的重要性和必要性,表示一定要认真组织,做好本企业的对标管理工作。
二是走出去学习。由工信局牵头,组织新天昆、新环宇、齐盛皮革、东风皮革、新成达皮革公司等10余家企业,到浙江海宁皮革城和辛集皮革工业园参观,针对皮革行业和皮革园区进行了对标培训学习。转变了企业经营者观念,对接了国内先进技术、管理经验和发展模式。
三是加强县内学习。全县组织了20多家规模以上工业企业,到位于本县的正元公司、千山钢业公司和广威农牧公司,进行了横向对标学习。通过学习,使企业经营者切实感受到了标杆企业在技术创新、工艺装备、现场管理等方面的优势,找到了自身差距,明确了学习目标,增强开展对标行动的信心。
3、充分发挥了企业的主体作用
企业领导人深刻了解了对标工作的重要性后,高度重视并安排开展了对标工作。各企业分别对自身生产经营状况和本行业发展现状进行深入调查和分析,围绕对标重点查找自身存在的差距和薄弱环节,采取行之有效的对策措施,切实开展对标行动,努力做大做强,争当龙头。如:正元化工公司成立了对标领导小组、工作小组、专业小组和指标团队,建立了同业对标组织机构,并
确定了“两煤一电”即原料煤、燃料煤、电主要消耗指标及其他工艺岗位控制指标。以山东恒大集团为标杆,按照各参数降低了消耗指标原料煤(吨合成胺消耗煤1.25吨)、电(吨合成胺耗电1500度)。同时该企业还完善信息发布制度,确定同业对标分析会制度,每月对指标完成情况进行评价分析,对对标工作进行调度;和合化工公司通过学习标杆企业--山东鲁西化工公司,达到消耗指标煤(吨硫酸钾消耗煤0.19吨)、硫酸耗磺(吨硫酸钾耗硫磺0.33吨),及催化剂、新鲜水消耗及硫酸产品含量、硫酸产品灰分含量等多项指标的降低;永丰药业公司对标河北国都制药厂,使煤(每件产品耗煤0.2吨)、电(每件产品耗电7.5度)及药材出粉率、药材出膏率、化学药品成品产出率等达到对标指标;金太行重工对标山东方圆建筑机械集团,达到钢材消耗(每台产品耗钢材5吨)对标指标。
三、总结经验,高标扩面,积极推进对标行动的深入开展
通过对标行动,各企业受益匪浅,生产成本大幅度降低,质量得到提升,增强了企业综合竞争力。我县将把这一活动继续深入开展,达到扩面、高标,并制定了具体实施方法及时间表如下:
1、2011年3月31日前,在企业内部、省内同业、国内同业、竞争对手等多方面进行对比寻找,选定标杆企业和指标标杆值,建立科学合理的对标指标体系。指标体系要包括公司、车间、班组三个不同层面,层层分解、细化。
2、2011年4月1日-2011年10月25日为深化阶段,要求各企业形成预算、指标、责任、评价、考核、兑现的全面对标管理体系,实现企业各项业绩的持续完善和提高。研究与标杆企业在管理方式、管理手段、技术投入等方面的差距,根据对标指标与对标标准存在的差距和原因,制定缩小差距的措施方案。措施要包括技术和管理两个方面,要提出改进提高的目标值和时间要求,明确责任,落实人员和资金。评估改进措施和手段的有效性,检验工作成果,不断纠偏与总结。
⑴ 对标范围。实现省内、省外同业等层面的对标比较,辅以
纵向与自身历史最好水平对标。
⑵ 对标内容。既要比最终性指标,又要比过程性指标,既要进行指标比较,更要注重管理手段、管理流程的比较,保证各项指标的先进性。
3、2011年11月为总结评估阶段。各企业要对阶段性对标行动成效进行总结,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行分析,撰写对标指标评估分析报告。
4、2011年12月起至今后几年,根据对标结果和对标工作考核评价情况,建立对标工作长效机制,不断对照收集或公布的先进值,持续改进,确保标准的适应性、先进性和示范性。
二0一0年十二月二日
第二篇:简 报(新改稿)
简 报
第一期
平罗县第七中学办公室 2014年9月10日
凝神聚气,再创辉煌
2014年9月10日,平罗县第七中学如期召开了“平罗七中开学典礼暨庆祝教师节表彰大会”。
大会隆重而热烈,全校一千七百多名师生,还有数十名应邀来我校的县委有关领导,优秀学生家长代表,一贯支持学校发展的企业家代表参加大会。会上第一项也是最
重要的一项议程,表彰上学期涌现出来的三十多位各类优秀教师,先进工作者,四百多名优秀学生、班团干部、进步学生等。校领导为他们颁发了奖证和奖品。三家企业家代表为学校捐赠助学经费叁拾万
元,并有代表发表了热情洋溢的讲话,对学校和全体学生提出了殷切希望。此外,各年级学表发言,表达了在新的里,努力学习,报答社父母的决心。
最后,校长王万宏总结发言。他宣读了我得的荣誉,阐明了本学
做了校获期的生代学期会和办学思路和存在的问题,激励全体师生,团结一心,努力拼搏,凝神聚气,书写平罗七中新的篇章。
简 报
第二期
平罗县第七中学办公室 2013年9月12日 推进义务教育均衡发展是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现,是密切党和政府与人民群众血肉联系的重要纽带,是全面建设小康社会和推进社会主义和谐社会建设的基础性工作。平罗县第七中学是一
所新建成的寄宿制初级中学,近年来,学校在县人民政府重视和关怀下,在上级教育主管部门的指导和帮助下,学校依照教育部颁发的《关于进一步推进义务教
育均衡发展的若干意见》要求,在国家财力的大力支持下,不断改善办学条件,学校的硬件设施有了根本性改变,各项指标均达到自治区制定的相关标准。学校通过不断的学习、培训,全面提升教师的教育教学水平,教学水平有了大幅度提升,逐步缩小与县城其他学校的差距。根据自治区人民政府办公厅转发教育厅《宁夏回族自治区进一步推进义务教育均衡发展实施方案的通知》、《宁夏县域义务教育均衡发展督案》、义务工作说明、民政育均
导评估实施方《宁夏县域内教育均衡发展建档目录》及《宁夏县级人府推进义务教衡发展工作督导评估指标说明》及评估验收有关问题的意见、《中共石嘴山市委、市人民政府关于进一步深化教育改革和发展的意见》、市教育体育局《推进全市义务教育均衡发展实施方案》(和《平罗县教体系统进一步推进义务教育均衡发展工作实施方案》等文件精神的要求,逐步完善软硬件,达到验收标准。
简 报
第三期
平罗县第七中学办公室 2013年9月16日
扎实演练 铸就生命防线
2014年9月15日,平罗县第七中学根据上级通知要求,积极开展了防灾应急疏演练活动,目的是全校师生掌握应避震的正确方法,悉紧急疏散的线路,确保在灾害来临时师生能快速、高效、有序地疏散,最大限度地
减少受灾人数。同时,通过演练活动培养学生一切行动听指挥、严格遵守组织纪律的优良作风,从而进一步提高全体师生面对突
散让急熟
发事件的自救、自护能力和应变能力,本次演练参加人数为1806人,其中学生1695人,教职员工111人。演练活动取得良好的效果。
简 报
第四期
平罗县第七中学办公室 2014年9月24日 —————————————————————————————
九月二十四日上午,自治区教育厅冀副厅长等有关领导一行五人,轻车简从,来到我校检查“2014年秋季开学工作”的落实情况。
冀副厅长在教体局局长许东铭、副局长徐学红、校长王万宏的陪同下,首先来到学校各功能室考察,并进行细致的询问、检查。对我校各功能室的配置、登记、使用等情况给予充分肯定,并提出了宝贵的意见和建议。随后,冀副厅长一行来到学生餐厅,男女生宿舍进行检查,尤其是对学校如何保证学生饮食安全和住宿安全进行深入的调研。学校相关部门领导一一做了解答和汇报。
检查结束后,冀副厅长及相关领导对我校秋季开学所做的各项工作表示满意,并勉励校领导,再接再厉,真抓实干,办好人民群众满意的教育。
简 报
第五期
平罗县第七中学办公室 2014年9月25日 —————————————————————————————
平罗县第七中学教科研室于2014年9月24日晚七点三十分开始,对全校三十五岁以下教师进行业务培训。
晚上七点半,校教科研室主任樊金玉,偕同其他教师到场开始了为时两个多小时的培训讲课。培训课旨在落实平罗七中深化教育教学改革,全面提高中青年,尤其是新参加工作及特岗教师的综合素质和业务素养的强校思路。樊金玉主任、穆东平副校长、孙正春副主任结合我校实际和上学期外出学习的经验体会,围绕新课改,转变课堂理念,改变教学模式,我校已经全
面铺开和进入实践阶段的“三环六步教学法”做了深入浅出的讲解。培训会既紧凑又活泼,在讲授中有质疑,有讨论,有交流,气氛热烈,真正达到了相互促,相互提高的目的。
第三篇:“对标管理”提纲(小编推荐)
“对标管理”基本资料
1、“对标管理”的概念。
“对标管理”,就是对照先进单位、先进模式、先进指标,找出自己的差距,从而进一步分析原因、研究措施、落实整改,并对工作不断改进、持续提高的过程。简单地讲,“对标”就是“对比先进找差距”,不断地向“标杆”看齐。
“对标管理”也不是什么新概念,这个名词起源于上世纪70年代末80年代初的美国。我们早在计划经济时期普遍开展的“比学赶帮超”、以及“十面红旗”、“采掘上纲要创水平”竞赛等活动,实质上都是一种“对标管理”。
2、“对标管理”的分类:主要分为内部对标、行业对标、竞争型对标以及岗位对标等。我矿现在开展的主要是“内部对标”和“岗位对标”。
3、“对标管理”的基本环节和内容:“对标管理”最基本、最关键的环节有四个,即:“定标(通过调研、分析、评议确定标杆)、贯标(通过宣传、学习将“标杆”的先进之处贯彻落实下去)、对标(与“标杆”相比较,查找问题、分析原因)和创标(将“标杆”先进的管理模式与自身实际相结合,不断提升,创出新的“指标”)”。我矿在开展“内部对标”时,以“安全质量、任务目标、成本控制、节能减排、技术管理创新、文明生产,以及各种材料消耗”等指标为主。
4、实施“对标管理”的重要意义
⑴“对标管理”是一种非常有效的管理方法,通过“对标”可以对出安全、对出质量、对出效益,对出我们在管理当中的“短板”和“软肋”,可以解决管理中出现的各类问题。当前,世界、全国500强企业绝大多数都在运用“对标管理”,中国石化、宝钢、中国移动等央企多年前即开展对标工作。
⑵开展对标工作是实现矿井安全发展的客观要求,是实现安全高效、节能减排的重要举措,是持续改进各项工作,不断提升管理水平的重要途径。集团公司领导高度重视这项工作。
5、开展“对标管理”要消除两个误区和模糊认识。
误区1:我们要克服“对标管理”是新方法、新理论,必须“重起炉灶、另搭台另唱戏”的思想。开展“对标管理”,不是把原来的管理方法推倒,一切重头再来,而是在坚持过去好的管理工作的基础上再提升、优化的过程。
误区2:要克服认为推行“对标管理”太复杂、难操作、不实用,会给基层单位、给工作带来“无谓负担、增加无谓工作量”的思想。“对标管理”是简约化的管理,实践性强、通俗易懂、便于操作,一点也不复杂,“对标管理”工作简单到可以让全体员工去做。
6、“对标管理”须遵循的“六项原则”
⑴坚持“实际和实用”的原则。“对标管理”要在“管用和实用”上下功夫,我们开展“对标管理”的目的和初衷是让“干部更好管、职工更好干”,达到工作目标更加清晰、管理流程更加优化、管理体系更加完善的目的。
⑵坚持“基层和实践”的原则。“对标管理”重点在现场,核心在操作,从最基层抓起,从实践抓起,先试点后推广,由点及面,逐步推开。
⑶坚持“分清层次、全面推进”的原则。不但技术指标或经济指标可以“对标”,方法也可以“对标”,管理也可以“对标”、过程也可以“对标”,教育培训素质提升也可以对标,人人、事事、处处皆“有标可对”。
⑷坚持“重实际、少形式”的原则。标杆管理重点在实施,关键在实践,必须立足实际,注重实践,不做表面文章,不搞形式主义。
⑸坚持“先进性、差异性、可比性”的原则。
第四篇:2014年10月16日对标会议提纲
公司全方位对标工作会议提纲
一、会议时间: 10月16日10时 00分
二、会议地点:办公楼八楼会议室
三、拟参加会议人员:
会议主持人:马铁军(公司对标办公室主任)。
参会人员:练纯青、于占江(综合与绩效对标组组长)、马俊杰(生产与能效对标组组长)、郭俊林(科技环保与信息组组长)、马征、武刚、牟奇山、韩文录、王建峰及各部门其他相关人员。
四、会议议程:
(一)落实本阶段对标工作 1.对标办公室成员公布
对标管理办公室设主任1名,由总经理工作部部长担任。成员16名,成员由各部门部长及各部门对标专责人员(限1名)组成。
主 任:马铁军
成 员:马征、于占江、马俊杰、武刚、牟奇山、郭俊林、韩文录、王建峰、李跃、常振源、白继伟、张利军、刘向东、贺春莉、韩波、王树。
2.公司对标管理标准公布
《京泰发电全方位对标管理办法》、《京泰发电全方位对标考核与奖励管理办法》、《京泰发电全方位对标考核细则》。经公司领导、对标办公室、各对标工作组审核后,具备发布条件。在以后的工作中,需要修编完善的地方,在下一公司各项标准修编时一起进行。
3.各部门及对标工作组汇报对标工作
汇报顺序:检修部、运行部、安生部;生产管理与能效对标工作组;科技环保与信息对标工作组;财务部、计划部、总经部、人力资源部、党群部;综合管理与绩效对标工作组。
汇报内容:(1)2013集团公司对标检查问题落实整改情况。主要针对2013年集团公司全方位对标检查评价中的问题,各部门(对标工作组)分别汇报本部门(本工作组)涉及对标检查项目(几大项包括多少小项),存在问题的项目,完成整改项目条数,未完成整改项目条数及内容、未整改原因及整改计划、措施、整改结果。
(2)2014年第三季度对标工作完成情况。汇报内容以各部门第三季度对标分析报告为基础,汇报对标工作完成情况,存在问题,整改计划、措施、整改结果。
4.2014全方位对标内部自查安排
全方位对标自查以工作组为单位,以集团公司《全方位队标管理评价细则》为主要依据。重点检查全方位对标、标准化达标验收存在问题,针对问题列出整改计划、方案,编制自评报告。
要求:自查工作不能只停留在表格、总结层面,要按照集团公司全方位对标管理相关标准和实施方案进行自查,查找本小组存在的问题,进行梳理,完善2014年全年对标管理各项文件,做好迎检准备。自查期限为7天,从17日开始到24日,自查后各小组将自查情况以工作组为单位在28日上午下班前上报到对标管理办公室。5.2014年全方位对标迎检工作布置。
按照集团公司通知,2014年集团全方位对标检查时间为 11月中旬~12月下旬。各对标工作组要按照上年集团对标检查程序,确定迎检人员,并将迎检人员的分工上报到对标管理办公室,迎检人员必须熟悉所负责对标工作的内容。
6.布置2014年第四季度对标工作。
各对标工作组在(22日17点前)完成2014年第四季度对标工作计划,上报到对标管理办公室。具体内容以季度为单位进行工作分解,将具体工作分解到月、周。各工作组按周开展工作,各小组每周五上午9点30分前要给对标管理办公室上报小组对标工作情况。
7.其他需落实的事项
(1)根据集团公司全方位对标检查评价的通知的要求,各对标小组要补充完成2013年全方位对标整改报告,针对2013年集团公司检查出的问题来完成报告。(设统一格式)
(2)以后每周行政例会结束后,开对标管理工作会.各部门(对标工作组)须汇报上周对标工作完成情况、存在的问题、未完成的原因、整改计划、方案、本周对标工作计划。
(3)以后每月各对标工作组向对标管理办公室报送对标分析报告,对标分析报告要全面梳理本组月度对标工作。报告应包括:对标过程中工作的开展情况;本小组对标工作的检查与监督情况,发现的问题,采取的措施;通过对标活动的有效开展,小组管理改善的具体内容,指标改善采取的措施等。(4)各部门要组织部门员工认真学习《全方位对标管理办法》、《全方位对标考核与奖励管理办法》、《全方位对标工作考核细则》。
(二)下一步全方位对标工作计划
1.集团2014年评价结果下发后,公司在一周内组织召开公司全方位对标工作会议。会议落实公司评价工作整改计划、方案,将整改责任落实到人。
2.根据集团全方位对标检查评价排名情况,各对标工作组确定2015年公司内部指标标杆及外部对标标杆。公司指标初步设三层,第一层公司层面指标、第二层部门层面指标、第三层班组指标由各基层班组控制。
五、公司副总经理练纯青作对标工作指示。
第五篇:新庄子中心小学对标活动实施方案
新庄子中心小学对标刘备寨中心小学
实 施 方 案
为进一步提升教师专业化水平和全面推进素质教育,努力把新庄子中心小学建设成遵化名校,根据教育局关于学校对标的有关要求,确定刘备寨中心小学为我校的对标学校,现就两校对标交流工作制定实施方案,具体内容如下:
一、实施对标的目的意义
刘备寨中心小学是一所校园文化底蕴深厚、拥有一支高素质教师队伍的遵化名校,该校高效课堂教育教学成果显著,教学科研氛围浓厚,管理过程精细。为使我校的教育教学质量进一步提高,以对标学校先进的管理经验和显著的教育教学成果为标杆,紧紧围绕学校管理、队伍建设、教学质量、学校建设等方面开展对标活动,推动学校跨越式发展。
二、对标工作实现的目标
1、完善学校制度建设,实现学校精细化管理。
2、完善校园文化建设,形成主题校园文化。
3、提升教师敬业精神,提高教育教学质量。充分发挥现有骨干教师、教学名师、优秀教师的辐射示范作用,在两年时间内力争培养2—3名县级以上骨干教师。
4、德育工作形成主题系列,学生行为规范得到加强。
5、安全工作实现零事故目标。
三、对标学校的办学特色及教育成果
刘备寨中心小学学校建设成效明显,教育质量显著。形成了以“厚德、博学、励志、创新”为主题的校园文化特色、德育工作特色、艺体活动特色、“一助一和谐互助”高效课堂教学模式;学校管理制度完 善,实现了精细化、目标化;教师队伍建设取得明显成效,全校拥有高级教师4名、县级以上骨干教师、教学名师5人;教育教学质量获得突破性提升,家长满意度、社会认同度高。属遵化市高效课堂建设先进单位、遵化市十星级学校、遵化市目标管理先进单位。
四、对标工作的实施内容和途径
对标工作切实“围绕一个中心、强化两个重点、加强三项建设、着力四个突破”为内容开展,即:以教育教学质量为中心,强化德育工作和安全工作两个重点,加强学校管理制度建设、教师队伍素能建设和校园主题文化建设,实现教育教学质量有新突破、教师教学水平有新突破、学生养成教育有新突破、校园文化建设有新突破。
对标工作采取以下途径实施:一是学校领导跟踪指导;二是举办专题研讨会;三是选派教师实地学习;四是举办教学交流活动;五是举办学校管理论坛,力争用3年左右时间,使我校达到对标学校办学水平。
五、成立对标组织机构
我校领导班子高度重视此项工作,为对标活动的开展反复酝酿,与对标学校反复协商,争取对标活动取得实效,特成立我校对标活动领导小组:
组 长:朱宝磊
副组长: 刘百林 马小艳 闫高生
成 员:靳小敏 刘旭升 许娜 陈晨 陈园 何瑞平 杨宝民 方东红 指导专家:张俊山
六、实施步骤
(一)筹备阶段(2016.9-2016.10)
1、成立对标活动领导小组,制定对标活动实施方案。
2、召开对标主题会议,明确成员职责。
3、确定对标活动内容。
4、与对标学校签订对标实施协议
(二)对标交流实施阶段(2016.10-2018.10)
每学期制定对标实施计划,按照计划开展实质性工作,联系工作实际。
(三)对标活动总结阶段(2018.11-2018.12)
总结对标活动取得的成果,将对标学习与实践相结合,总结办学经验,形成自身办学特色。
新庄子中心小学
2015年9月11日