全民行动,共创和谐

第一篇：全民行动,共创和谐

全民行动，共创和谐

为确保节日期间郑州安全，郑州市政府调动各个部门10万余人在全市范围内展开集中清理清查活动，真正营造出群防群治，全民出去的氛围。

这次活动，无疑是给郑州又加了一把安全锁。政府的这些行为是值得肯定的。

首先，他们维护了我们的安全，他们的行动可以让我们生活在一个相对安全的环境中，可以使我们更好地迎接国庆。

当然，他们这么做，所带来的好处不仅仅是为我们，也是为他们自己创造了一个良好的声誉，让百姓更加依赖，人民更加爱戴。再说的大一点，如果恰巧有外国游客来到中国旅游，看到这些行为，一定会对中国印象大增，那么就为中国营造了一个良好的国际形象，你能说他们的行为不对吗？

再者，他们的做法也是尽到了自己的义务。他们维护人民重创健康，营造一个很好的社会形象或是其他的，都是作为人民政府所应尽的义务，从这方面来说，他们做这些也是应当的。

还有，这种做法也是正义的，它打击了不法分子，打消了他们想用不正当的谋取利益的思想，这也是在维护社会的正义，于是就促进了社会的公平，从这方面来说，他们的行为仍是值得肯定的。

在遇到此类公益活动时，我们也要积极的参加，全民行动，为营造一个很好的社会氛围而奋斗！

既然他们的行为是值得肯定的，就让我们向他们至上最诚致的敬意。让我们向他们一样，为社会，为大家而努力！

初三:cheng2008cc

第二篇：全民参与,共创和谐新平

全民参与，共创和谐新平

————陈剑

尊敬的各位评委、各位领导、各位来宾，大家好，今天我演讲的题目是“全民参与，共创和谐新平”。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古堡下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。

天空的和谐，是穿一身蓝，森林的和谐，是披一身绿，阳光的和谐，是永远灿烂。而对我们来说，和谐又是什么呢？和谐是一首歌，和谐是一首催人上进的亮歌,是一杯让人陶醉的美酒,是一首令人遐想的好诗,是一壶回味悠长的茗茶。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而构建和谐社会也将是一个永远的主题。我们的社会也只有有了和谐，才会有发展，才会有可持续发展的演进和升华。

但是，许多不和谐的因素依然存在。近年来，随着改革开放的不断深入和县域经济社会的快速发展，基础设施的改善，城市建设步伐的加快，外来人口的增多，因征用土地、城市改造、房屋拆迁、建造公用设施等和社会转型时期价值的多元化而引发的各种矛盾较为突出，许多新情况和新变化不断凸显，民事纠纷事件逐渐增多，矛盾突出。针对新时期出现的新问题，新平县与时俱进，以强化组织领导为前提，狠抓机构建设，用心工作，情系群众，化解了各类纠纷事件，有效避免了矛盾纠纷的激化、升级，切实把问题解决在基层，解决在萌芽状态，推动了全县经济社会的快速发展。

面对各种严峻的挑战和考验，我县政法综治维稳工作在县委、政府的正确领导下，在各级各部门的关心支持和积极参与下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以化解社会矛盾为主线，以深化“和谐新平”建设为载体，以解放思想、转变执法理念为核心，紧紧围绕中心工作，充分发挥职能作用，突出加强政法机关社会管理能力建设，突出加强政法队伍思想政治建设，突出加强基层综治维稳组织建设，全面推进我县维稳工作创新发展，在维护社会稳定、预防打击犯罪、化解矛盾纠纷、保障公平正义和服务改革发展等方面都取得了较好的成效，为我县经济社会又好又快发展创造了和谐稳定的社会环境和公正、高效、权威的法治环境。回顾我县的维稳工作，我们确实取得了许多弥足宝贵的工作经验。

维护社会稳定、深化平安建设是一项长期而艰巨的任务，我们应当发扬连续作战的精神，扎实做好当前维护社会稳定的工作。从当前来说，我们一定要牢固树立维稳意识，重大隐患要紧盯不放，平安目标要确保完成，维稳基础要不断夯实，积极动员全社会共同参与，引导大家认识到维护稳定是为经济发展工作保驾护航的，牢固树立稳定压倒一切的思想，充分领会任何工作首要先决条件是稳定，发展更离不开稳定的内涵。

维护社会政治稳定工作是关系到人民群众生命财产安全，国民经济快速协调发展的核心因素，支持维稳工作是我们每个公民应尽的义务，是大家共同的责任。“天下兴亡,匹夫有责”，从岳飞的精忠报国到文天祥的留取丹心照汗青,从抗日战争的烽火连天到建国初期的艰苦创业,每个人都应该用自己的力量为社会做贡献,为国为民,侠之大者,一个人，无论你声名显赫,还是泛泛之辈,只要负起这个责任,他就是值得尊敬的英雄；一个平凡的人,不需要做多少惊天动地的事,只要时时想着这份责任,并为社会承担这些责任就够了,积少成多,聚沙成塔.千百万人的力量团结起来,我们的社会就会更加和谐稳定.“维稳促和谐，齐心谋发展”，让我们每个有志青年，每个党员干部、群众，从我开始，从你开始，从现在开始，全民共参与，用青春和智慧点燃激情，我们希望，生活在新平、居住在新平、创业在新平的每一位公民，在构建“平安

新平”的旗帜上，豪情满怀地抒写出无愧于历史，无愧于子孙后代的壮丽篇章，为建设我们美丽的家园不懈奋斗，共创平安、和谐稳定的新平！

第三篇：全民共创文明城行动方案

全民共创文明城行动方案

为深入贯彻市委、市政府xx精神，着力提升市民文明素质和城市文明程度，全力争创全国文明城市，特制定本方案。

一、行动主题

全民参与创建，提升公共文明，优化城市品质，推进跨越发展。

二、总体思路

按照“全面发动，全民参与，全力争创”的工作基调，大力整合各类资源，最大限度调动并促进全社会方方面面行动起来，共同参与文明城市创建工作，全面提升市民知晓率、参与率和满意率，全面改善城市公共环境和公共秩序，深入推动各项创建任务的落实，确保创建指标达到考核标准。

三、行动内容

x月底，举行“全民共创文明城”大型启动仪式，至xx年x月，广泛组织开展四大主题创建行动：

“文明创建我知晓”宣传行动

1．以志愿者协会名义向全市人民发出“全民共创文明城”的倡议。

2．在市内各新闻媒体、网络媒体等阵地开设专栏，集中宣传推进创建的生动实践、动态成果和先进典型。

3．广泛组织开展“争做文明人、争创文明城”知识竞赛、征文比赛、演讲比赛和文明礼仪风采大赛等活动。

4．充分利用电视、报纸、网络、户外宣传牌、单位宣传栏等阵地，加强文明创建公益宣传。

“文明创建我参与”实践行动

5．开展“告别不文明”大行动。在机关、企事业单位，组织干部职工自觉查找工作和日常生活中的不文明行为，精心设计各类行之有效的主题实践活动；在学校，通过国旗下讲话、主题班会、团员先锋岗、红领巾示范岗等形式，教育引导学生自觉摒弃不文明行为，争做城市文明使者；在社区，广泛组织居民开展“不乱贴乱画、不乱堆乱放、不乱扔垃圾”等“三不”主题实践活动。

6．开展“文明创建——志愿者在行动”主题活动。组织万名机关、企事业单位职工、驻x部队官兵、大中学生志愿者，对街巷、社区、城乡结合部卫生环境等进行全面清理。利用双休日，组织志愿者在主要交通路口参加“不闯红灯”劝导，在全市主要公交起始站点及部分有条件的中途站点开展文明乘车劝导活动；组织志愿者在园林景点、车站、广场等公共场所开展文明旅游、呵护家园等劝导活动。

“文明创建我评判”评议行动

7．开展“走进创建，发现文明”主题活动。通过组织“你拍我拍大家拍”摄影与DV大赛、“你赞我赞大家赞” 征文、演讲比赛等活动，广泛发动市民群众全方位多角度寻找、发现文明城市创建工作的亮点、变化和成果。

8．围绕公共文明指数测评内容，组织万人问卷调查活动。

“文明创建比比看”竞赛行动

9.开展“文明创建优胜红旗”争创活动。在机关、企事业单位、学校、社区、街巷、商场、集贸市场之间，分别组织开展争创评比活动，对参加文明创建活动成绩突出的授予“文明创建优胜红旗”，并不断扩大评比活动的覆盖面，分期分批推出一批文明街、文明市场、文明商场等，让优胜红旗插遍大街小巷。

四、工作要求

一要加强组织领导。“全民共创文明城”行动是广泛组织市民参与创建，激发百万市民同心干的热情，全面深化文明城市创建工作的重要抓手。各级党委政府要高度重视，切实加强对相关活动的领导。要紧紧围绕四大主题行动，充分结合本地、本部门实际，制定相应的活动实施方案，并明确分管领导和职能处室具体负责活动的组织实施。工青妇等群团组织要充分发挥各自优势，广泛组织开展各类群众性主题实践活动，大力引导广大职工、团员青年和妇女积极参与到城市文明创建工作中来。

二要发动全民参与。各地各部门都要召开相关会议进行 广泛动员部署，把干部群众的思想和行动统一到争创活动中来。要充分结合行业特点和优势，积极搭建创建活动平台，组织群众、吸引群众自觉主动参与创建，让广大市民在参与中增强共建美好家园的自豪感、荣誉感。要充分调动各种宣传资源，大力宣传“创建为民、创建惠民”的理念，大力宣传创建工作取得的积极成果和群众参与创建的生动典型，全面提升市民对创建工作的知晓率、参与率和满意率，在全市迅速掀起“全民共创文明城”的新高潮。

三要提升活动实效。要按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，从具体问题入手，从我市公共环境、公共秩序等方面的显见性问题抓起，坚持以群众喜闻乐见的方式组织开展各类扎实有效的活动，并以社会反响和群众评价检验活动成效。要着眼于推动市民关心的热点难点问题的解决，着眼于让市民切实感受到文明创建带来的新变化，精心设计各类活动载体，力戒形式主义，不搞表面文章，对行之有效的创建措施要努力做到常态化、制度化。

四要强化督查考核。“全民共创文明城”行动是全市推进文明城市创建工作的重要组成部分。各地各部门都要将行动方案的实施作为重要任务来抓，建立健全督查考核机制，全面深入推动各类活动的有效开展。市创建办将分阶段、有计划组织开展专项督查，及时通报活动推进情况，对工作不力、被动应付的，要限期整改；对各地各部门活动开展的成 效，要通过现场考评、组织群众问卷调查等方式进行考核，考核结果纳入文明城市创建考核体系。

第四篇：全民共创中国梦

全民共创中国梦

总书记指出：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。笔者认为，要实现这个梦想，需要我们全体中华儿女共同努力，不懈奋斗。中国梦，我们的梦。

创造中国梦，需要树立正确的社会主义价值观。坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观。马克思主义是我们党长期坚持的指导思想。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观都是对活学活用了的马克思主义，是中国化了的马克思主义，是我们党取得一切成绩的根本原因。中国特色社会主义的共同理想，就是满足人民日益增长的物质文化需要，实现民族富强，而新时期的中国梦是对这个时间段的具体体现。笔者认为，民族精神、时代精神、荣辱观是和中国梦紧密联系在一起的，不是分裂开来的。实现中国梦必然要弘扬民族时代精神、践行社会主义的荣辱观。而弘扬民族时代精神，践行荣辱观反过来也会促进中国梦的更好实现，二者相辅相

成，互相联系。

创造中国梦，需要中国共产党的正确领导。中国共产党是中国人民和中华人民的先锋队，没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有国家的繁荣富强。新世纪第二个十年，我们更需要党带领全体人民，建设一个富强民主和谐的社会主义国家。从香港澳门的回归，到神舟系列的升空。从东亚病夫的耻辱，到北京奥运的独占鳌头。从大庆油田的开采，到三峡工程的竣工。在党的领导下，我们取得了一个又一个举世瞩目的成就。我们没有理由不相信，在党中央的英明领导下，在不久的将来，我们还会取得更好的成绩，获得更大的成就。

创造中国梦，需要在每个普通的岗位上认真工作，努力奉献。中国梦的实现不仅需要神州飞船的发射，数以千计的科学家，更需要扫大街的清洁工。实现中国梦，清洁工比科学家要重要。因为，每个行业都由千千万万的“清洁工”组成，那些高高在上的“科学家”，是带领我们民族前进的火车头，每一个普通的劳动者，才是那一个个车轮，一颗颗螺丝钉。千千万万个人的努力胜过一个人的发光发热。诚然，中国梦的实现需要千万科学家和清洁工的共同努力。试想一下，没有农民朋友在田地的辛勤劳作，哪有我们餐桌上香喷喷的米饭？没有建筑工人的日夜建造，哪有鳞次栉比的高楼大厦？没有清洁工人的起早贪黑，哪有城市的干净整洁？中

国梦的实现，不仅需要为天地立心，为生民立命的圣人，而且需要每个普通岗位上认真工作的劳动者。正是一个个普通的岗位，一个个普通的小人物，创造了我们现在的成绩，创造未来的辉煌。

中国梦，我们的梦；中国梦，在不远的将来；中国梦，就在我们的脚下，一步步开创出美好的未来！

第五篇：共创和谐校园

《共创和谐校园》

活动目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。经过和学生一学期的接触，发现虽然孩子在逐渐懂事，但是他们的主人翁意识较差，例如，每次上操或者放学的时候，学生总是在老师的提醒下，才去关灯、关窗，而很少是自己主动去做，因此，召开“班级是我家”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。

活动准备：1.课前提前录制一些学生们当家的场面，现场播放；2.搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。3.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。4.与家长沟通，让家长配合教师的工作。

活动过程：

一、质疑引入，激发兴趣，调动情感

师：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云），那清清的河水是（鱼儿）的家？辽阔的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鸟）的家？那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）课件出示这些蓝天白云、森林小鸟等美丽的画面，配上优美的旋律，之后，出现班级的景象（提前录制），在美丽的画面上出现这些问题，教师边问，学生边答，边出示答案。

师：你为什么认为二（5）班是咱们的家呢？你能说说吗？（学生自由回答：可以从以下几方面回答，如：班中教室的布置、同学之间互相关心、教室的摆设等），对于咱们的家你有什么感受呢？（学生自由回答）在学生自由发言时，教师不多点评，让学生自由发挥。

二、依据章节，回顾想象，开展活动

1．我们的过去女1：是啊！我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。“班级是我家”主题班会现在开始。在我们的共同努力下，我们在这个家中幸福而又快乐的走过了一学期，让我们一起来歌唱我们的班集体，歌唱我们的家吧！（诗朗诵《歌唱我们的班集体》）

2．我们的现在为了使我们这个家建设的更加美好，同学们都在班级体做着自己的贡献，都在努力的为班集体争光，可是你们看，这位同学他做了一件怎样的事情呢？

片段：一名同学在学校门口买零食吃，值日老师问他是哪个班的，他为了不给班里抹黑，随便说了一个班，心里还在为自己的聪明高兴。

女：同学们，看完这个片段，你有什么想法吗？（学生自由发言）是啊！他这样不但没有给班级争光，反而给班级抹黑了，因为他没有做到诚实，同学们，你们说我们应该怎样做才是为班集体，为我们这个家争光呢？

3．我们的未来班级是我们的家，我们未来的路还有很长很长，让我们携起手来，共同建设我们的班集体，共同建设我们亲切而又温馨的家吧！（诗朗诵：新集体向未来）我们的集体同春天一起成长，我们的目标就是美好的未来！

边朗诵，边在《明天会更好》的歌曲在歌声中，学生宣布班会结束）

活动小结：通过本次活动的开展，培养学生的主人翁意识，学生更深刻地体会到自己是班级的一员，更加热爱班集体，愿意为班集体做贡献。通过美丽的画面，问话质疑，让学生初步意识到班级是我们的家，并调动了学生的情感。们的歌声迎着春风飘舞，我们的理想伴着白鸽飞翔。

《我是班级小主人》主题班会活动方案

【班会目的】

1、通过活动，让学生进一步了解在班级中“人人有事做，事事有人做”，实现自我管理，树立责任意识。

2、让学生感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，做到心中有集体，能处处为班集体添光彩

3、培养学生的组织能力，知道主动为班级尽一份力，是做班级小主人的主要表现，乐意做班级小主人。

（二）活动的具体过程：

活动一：齐唱《我们长大了》。

1、2009年9月1日，对同学们来说是一个很难忘记的日子，从那一天起，我们跨进了王兆新村小学的大门，成为了一名小学生。

2、在王兆新村这片肥沃的土地上，我们像小树一样茁壮成长。在一（1）班这个温馨的大家庭里，我们像亲兄妹一样快乐生活。在这个温暖的大家庭里，人人有事做，事事有人做，个个都是集体的小主人。一（1）班“我是班级小主人”主题班会，现在开始。

3、今天，有这么多老师到我们班来做客，作为小主人让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。

活动二：班级展示。小主人们，带大家去我们班参观吧，一起来看。你们瞧！（播放晨读视频片段）同学们

正在值日班长和纪律班长的带领下晨读呢！你们看！我们的卫生角，摆放多整齐啊，课间都有同学在扫地。你们看！我们的图书角，每一本书都贴上了编号，还有专门的借书册，这是图书管理员的功劳。你们看！有的同学打乒乓球，有的在踢毽子，有的在看书！自从有了纪律班长和监督员，课间我们学会了文明游戏。你们看，这位同学在帮老师收拾讲台呢！我们每位同学都是姚老师的好帮手，今天该谁值日呢？请欣赏小品《关心集体，人人有责》。

活动三：小品《关心集体，人人有责》。

A: 有同学说，当值日生神气，戴上袖章，管几十号人，盼着这一天。B：有同学说，当值日生辛苦，从早到晚，马不停蹄，我不愿意当。

C：我觉得，他们说得都对，可又不全对。要我说，当值日生是辛苦的，又是光荣的，这是我们每个同学 我和小树做朋友——呼唤明天的绿色

【活动目的】我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿

【活动材料】1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。

【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。

【活动过程】

主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!

主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）

主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……

主持人甲：请看正在破坏的地球……（用VCD放准备好的环境科教片）

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

××同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。

主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。

小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。

主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。

主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗?

主持人甲：嗯，我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗?

辅导员：这说法是有根据的。《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。

主持人甲：植树是每个公民的义务。

主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。

主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……好啦，下边请老师对我们说说。辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。

通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢！

主持人乙：请学校领导给我们点评。

主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：

“我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”（并配好轻音乐《我们的田野》））主持人甲、乙：我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学！（放音乐《我们的田野》结束）

“创绿色校园，奉献自己一份力量！”———主题班会初稿

班会课主题：认识保护环境的重要性，和如何为“创绿色学校”贡献自己的力量！

班会课准备：

1．脏乱和整洁的教室图片若干张，2．美丽的校园图片若干张，校园部分卫生死角图片。

3．保护环境的公益广告，歌曲和影片，和图 片。

4．练歌。

„„„„„„

班会形式：图片，影片，讨论，提问，以及唱歌和感知，来表达主题。

班会课程序：

一、提出主题：环保从我做起，从我的身边做起，从我的教室做起。，并展示照片，播放影片。提出以下问题：

（20`分钟）

① 你愿意在那张照片所示的教室中学习生活，为什么？

②请解释“窗明几净”这个成语。

③你对有些同学带面纸进教室持何种态度？作为学生，你愿寻找一个怎样的平解决这个问题？如果你是老师，你又将如何解决这个问题？

④ 怎样理解“一屋不扫，何以扫天下？”，你觉得班级环保的主要因素是什么？怎样才能将班级环保操作到一种良性的循环轨道上来？

⑤谈谈你对“可回收性垃圾”和“不可回收性垃圾”的概定。

二、提出问题：我们班的问题环保问题是什么？如何改善？以组为单位交流，并在自己组内推举一个代表陈诉本组观点。（8`）

三、美丽校园图片展示，和同学们不爱护校园，污染校园的行为！“提倡保护校园，创绿色校园奉献自己的一份力量！”（8`）

四．世界环境状况！欣赏《后天》震撼镜头。（6）

五．让学生在歌声中受到熏陶！（4）