第一篇：香港义教日记
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.5Y k J.c oM
香港义教日记
7月17日
早上08:30我们从行政楼出发了，学生工作处的邓老师和中国星火基金会爱心大使华农团的团长彭杨，及秘书部部长罗圆娜，前来为我们送行，有讲话还有拍照，有点临行前的壮士出征的感觉，终于我们出发了……
元恺学校究竟是怎样的？经过副队长们的前期考察，以及平面的图，我感觉那里好像并不贫困，学校的硬件和软件设备甚至是超前的，比我上过的高中还好，有多媒体课室，每个课室均配有52寸的大电脑，还有音乐室，舞蹈室等，从四月面试开始的那份期待已经减为一半了，我在想这里的学校除了师资水平跟不上以外，其他的和城市的学校也没有太大的差别。
车开到广宁县的时候，晕车的头也开始有点清醒，只是感觉高大青绿的山，迎面扑来，原来这里的确是山区，只不过是发展的经济比较好的山区，这里以竹文明，到处都种着竹子，村民们利用竹子生产出各式各样的工艺品运往全国各地销售，所以他们的经济并不落后，但是，这种靠山吃山，靠水吃水的经济，也阻碍了他们的视野，他们的很多孩子放弃了上学，仗着家里还有点钱，大部分读到初三就放弃上学了，我想我们的任务应该就是鼓起他们上学的勇气吧！继续上学吧！
车终于开到了横山镇，晕车的我，迫不及待的冲下车去，不一会儿元凯学校的老师来接我们，我们看到，前面有一条通往学校的水泥路，但是车不能开进去，因为路太小了，我们只有扛着行李向他们的学校进发了，整个路上种满了诱人的黄皮，其他的就什么也没有了，感觉特别冷清，人烟稀少。人其实最怕的就是平庸，因为你能力很强或很差的时候都会有人去帮助和关心你，但是当你的能力一般时，别人就会不知道怎么去关心你，从而冷落了你。其实很多事情都是这样，像我们支教，经济非常好的城市，当然不需要我们去，一般我们的选择目标是穷困的山区，但是像横山这样的地方，却常常被忽略……我打消了一开始那些不好的想法，我想帮助他们树立起人生的理想，并为自己的理想奋斗，将来为他们镇的经济发展做出贡献，推动农村的发展也是很好的，由于这次是三地义工的合作，有来自香港的义工也有来自北京大学深圳研究院的学生，还有我们星火华农团的我们，所以我们做什么事情都得为大家考虑一下，毕竟我们是一个团体，我们去的比他们早，不过第一天我的工作就出了问题，很多事情我没有考虑到，导致有些东西没有打印，到了那边才发现很被动，首先是分宿舍的名单没有打印出来，最后只有一张一张的写，特别浪费时间，还有就是课程表也没有打印出来，导致大家拍照时只有一个班一个班的去找，特别麻烦哎！
下午14:30我们六个班主任去到课室，与学生们见面，我是B班的班主任，是一群小学生，有几个人报名了但是最后没来，但是也有人没报名但是来了的。这一课首先是我们六个并不认识的班主任自我介绍，然后就是通过都点名认识班上的同学。然后就选了我们这个班的班长，我们选了两个班长，一男一女，他们原本就认识，所以让同学们自己推荐，男，女班长他们推的读是学习非常好的，然后我们就跟他们谈了一下义教期间的日程安排，然后我们玩了一个小游戏，加深大家的感情！
下午四点我们开始了开学礼，横山镇的很多重要的领导人都过来了，弄得我们挺紧张，他们纷纷表达了，对我们的期望，如果我们没有给他们带来他们想得到的就太对不起人了，队员们的心里同时被他们的鼓励和期待紧紧地填充着，未来的日子压力山大！
五点我们毕业礼就结束了，我们带领孩子们回到各自的班级就放学了，不过有个小插曲，我们选的那个男班长，他跟我说不想当班长。询问原因后，经几位班主任商量，我们决定在第二天的班主任课上，重新选任一个男班长。
晚上18:00我们开始吃晚饭，晚上我们开会就强调一下一些队长们讨论的规定，以及一些安排，以及一些纪律安排！剩下的时间留给我们和自己的搭档讨论上课的内容。大家讨论的都很积极，毫不吝啬的提出自己的意见。
7月18日
义教的第二天，正式开始上课了，我的课今天排的很紧，有两节是完全连在一起的，但又是不同的校区，所以我只有这里上完中学部就赶紧去到小学部，我的第一课是心灵鸡汤之认识自己，是中学生还挺好的，不过中间有个领队进去，我就开始紧张了，讲的理论虽然挺多，但是孩子们也听得挺认真的，游戏大家也玩的很开心，我自己吧，虽然是第一次站在讲台上，但是我还是并不紧张，应该得益于我们平时的培训吧！后来有位领队进去了，我就开始紧张了，有点语无伦次，不过很快，就调整过来了。第二堂课室小学部的世界文化，主要是扩宽他们的视野，有很多的图片，而且上的是A班的课，他们是平均年龄最小的一班，每当我放一张图片，那些小孩子就会狂笑，然后就开始议论，他们不懂，但是很活跃！课堂的气氛很好！不过他们班上课要很大声才行。
班主任课上，我们还是对男班长进行了重新的选举，结果一个很调皮的男生被我们选为男班长，我们希望男班长能够在这期间改变自己最后结果如何，我们只有期待。。。并向学生发出了师生同乐日午餐的家长意向书，下午上完课，他们学校的校长跟我们开了一个会，将他们的要求明确化给我们，希望我们对他们整个学校的管理也负起责任，这样就可以减轻他们留下来辅助我们的老师很多的责任，最后他们希望我们的 教育理念那能够A，加进礼仪教育，帮助他们克服一些不好的行为习惯，B溶于感恩教育，和孝养教育C，帮助他们树立远大的人生理想，不要轻易辍学，D溶于爱国爱家的教育，不要让太多的社会负面影响误导了他们。晚上的例会，队长们强调了跟多的纪律要求，和安全要求等等，7月19号
义教的第三天。这一天给小学生上心灵鸡汤,遇上了挺多的难题。讲的理论不懂，可以不讲，玩游戏也不懂，最后勉强上完那堂课。我开始反思我们的课程设置，忽略了小学生的情况，导致问题的出现，世界文化好还，有大电视用ppt上课，而且大部分是图片，所以孩子也是可以接受的。
下午的班主任课我们确定我们班的口号，哦，还有很多女生跟我们投诉要换掉男班长，说他欺负女生，但是没时间了，要放学，我们决定第二天拍几个班主任去跟他聊一下，希望可以改变他！同时在这一天也发现孩子们的一些问题，比如不懂得尊重人，特别是不尊重女生。同学之间相互也不团结，还有几个男生特别的调皮，我们班主任分工跟他们聊天，希望有所改变，不过效果并不好。后来我觉得男生和男生或许有跟多的话题，和共鸣，于是我和我们的一个男班主任陈志荣说了我的想法，她很配合，第二天就开始跟他们以一个男人的方式聊。
这天的晚上队长交给我一个任务。收集大家的生日。结果在这个问题的处理上，我处理的很槽糕，我收集到有黎文华的生日，但是他不想让大家知道，他想低调的度过，不让我说。结果我也真傻，也真的没跟队长说，只是在第二天早上轻轻地祝他生日快乐！但是晚上我们收到，还在学校牵挂着我们的团长的飞信，他告诉大家今天是黎文华的生日，还是露馅了，不可避免的我被恐龙队长责问，，，7月20日
又在B 班上了一节心灵鸡汤，基本上是不懂，他们也郁闷我们也郁闷。我开始觉得调整课程对他们来说很有必要了。下午在A班上课更夸张，什么理论也没讲，一开始有试着去讲，但是他们根本不懂，也不理我们，最后我们只有直接玩游戏了，但是游戏玩的也不理想，因为受限制，他们看不懂游戏说的是什么，只好自己在哪玩，磨磨蹭蹭这堂课终于结束了。无比纠结！我想21日是师生同乐日，22日是家访日。不用上课，我们应该趁着这个机会调整我们的课程安排。最后由于某些原因，没跟课长联系上，于是我只有跟我的搭档商量，调整我们的课程内容，于是我们决定引导孩子们看一些励志短片，并及时的鼓励他们。下午的班主任课，我们一起讨论了我们的毕业礼节目，大家纷纷给出不同意见，讨论的非常激烈，最后我们决定常让我们荡起双桨和毕业了。两首歌，另外今天轮到我们班打扫校园清洁，男孩子被陈志荣带走，大家干得热火朝天。女生也不甘示弱，我带四个女生在课室打扫，其余人去操场打扫。老师和学生们一起动手，大家干得特别积极，很快就打扫完了。我们交代完明天师生同乐日要带的东西，之后就放学了。由于小学部每天放学要排队的，所以还有办没下来的空隙，大家围着老师做起了游戏。我教几个女生做他们最喜欢的歌曲隐形的翅膀手语。晚上开会是对第二天师生同乐日的游戏进行安排。上午是定向越野。每班抽调一个班主任去看守游戏站，并打分。下午的游戏是赌分大转移。我被抽调去看第十三个游戏站，寻宝。
7月21日
08:45大家纷纷来到学校，九点当主持人宣布完游戏规则后我们开始玩游戏。老师和学生们一起玩。由于我要看游戏站就不能陪着同学们玩，但在游戏站，我发现那种老师积极参与进来的班级的通过率会很高，但是如果老师没有真正的参与进来的话，同学们的积极性也没有很高，赢得机会就没有很大！其实我们去支教，就是去做他们的表率，如果我们自己不做，仅仅要求他们做，那么我们和他们的老师有什么差别呢！他们凭什么要听我们的呢！实际行动，比任何的语言都管用。中午大家共进午餐。我们班出了，一点小意外，有个女生，哭了。据说是有个男生叫他的绰号，本来没多大事，但是他女生哭的很厉害，还说以后不来上学了，（他还说，我的心都死了，人还来这里有什么用）。他的话让我们陷于了沉默。通过谈话才知道原来他一直被哪个男生这样叫一年多了，导致自己心理十分抑郁，才说出这样的话。打开心结还需要一段时间，毕竟解铃还需系铃人啊！我们只能暂时先稳定住她的情绪，了解更多情绪后才能采取跟多的措施。
下午是赌分大转移，我不太喜欢这个游戏，虽然最后我们赢了。但是没有大多的喜悦，因为这个游戏大部分是运气，小部分是实力。不过大家一起加油呐喊的那种气氛永远留在我心里。
游戏完会到课室，大家还想继续玩游戏。不过他们玩的是上午他们无奈放弃的那一关。解手绳。不信邪的一群孩子深深地感动了我们，我们几个班主任对他们以后的生活觉得特别的有信心。
明天是家访，晚上的总结了今天的游戏，并对第二天的安排有了部署。两位领队再三强调了安全问题。还举出实例，让我们一定要注意安全。
晚上10点我们华农团的再开一次会。因为我们还有另外一个任务，宣传助学贷款，贴海报和做问卷调查。队长对这一安排进行了部署。大家就要怎样跟香港的同学交代这个问题展开了积极的讨论。大家纷纷提出自己的想法。终于达成一致意见。
7月22日
期待已久的家访日终于到了。不过在吃早饭时，恐龙还是跟香港和北大的义工们说起这件事，并希望得到他们的支持。他们也的确挺支持，挺给力的，出发时，马上就有人帮我拿海报，和礼品。为确保我们的安全，元恺学校个哦每班派了一个带队的老师，我们的今天家访的对象是李光婷，他们家以打渔为生，是渔民住在船上，都没有一个固定的家，昨晚他的父母出海捕鱼，但今天为迎接我们的到来，他们还是赶了回来，同我们共进午餐，从岸上到他们家需要一条船作为媒介，其实就是从一条小船到一条大船，大船的船头用来作饭和厕所，摆有炉子和锅，还有一个鸡笼里面还养有四只鸡。好像已经开始下蛋了。其实他们的厕所里的粪便什么的直接排到了水里，同时他们又在这样的水里洗衣服，洗碗，洗菜等等，特别不卫生特别是对小孩子，很容易引发肠道感染和二次感染。船身被分成很多截，前面一节连同船头是用来煮饭和吃饭的地方，位置很小，我们六个人坐进去觉得就很挤，不过我们的队员们并没有嫌弃，大家毫不客气的挤在一起坐下。中间有一个非常小的大约只有5平方米的微型客厅，摆有一台很旧的彩色电视机，还没有遥控器，手动按的那些按钮，外面有一个半张开的盖子。手伸不进去，只能借助一把小的剪刀去操纵那部电视，只能加减节目和开关机。后面是三间卧室，分别是父母的卧室，哥嫂的卧室和父母的卧室，每个房间度不大，仅够放一张床，每个房间都有一个可以左右移动的小门，来控制们的开关状态，像一个一个的小箱子，关上时里面鲜有光线，空气与外界交换的也不是很好！后面是船尾，堆放着从水面捡来的一些木材和竹子还有以些杂物，还养有一只小猫咪。
上午请去他家的时候只有哥嫂和哥嫂的两个孩子，一个3岁，一个11个月。嫂子热情的招待了我们，由于家长不在家，哥哥上岸去买菜，我们只得在家里跟他嫂子聊天，聊天一下他们的日常生活，大致了解了李光婷的日常生活。后来实在是无聊，在船上也实在进行不了什么娱乐项目，我们只能坐在那里天马行空的聊天，后来我们一起打起了扑克牌，其乐融融。中午11点光婷的爸爸打电话说要回来陪我们共进午餐，于是我们一起动手，帮他嫂嫂做午饭，其实在家我本已经会煮饭，不过陌生的地方还是不敢煮，毕竟口味不同。所以我们都只在帮忙打下手，连平时在家什么也不会的香港队员也积极地来帮忙摘菜和切菜。终于在大家的努力下，在12点我们做好了所有的菜，这时李光婷的父母回来了，还带回来两条活鱼，马上的，嫂嫂就杀掉那条鱼，并煮好成为我们午餐的一部分。鱼煮好后，我们就开吃了，嫂嫂的厨艺很好，做的很好吃，或许是因为我们度动手了，所以我们吃的特别的香，吃的特别的多，特别是那条鱼特别的鲜甜。。。下午我们跟他家长聊了很久的天，了解了光婷的日常生活，和他的一些亲戚的上学情况，后来我们就这一对半文盲的父母，提出了一些意见和建议，供他们以后教育和帮助孩子。也告诉了他们一些注意卫生的方法和习惯。希望他们以后无论遇到什么困难，都要支持和孩子上完学。未来人生漫漫，住在船上，突如起来的台风和暴雨他们将怎样去面对？离开时每个队员的心都纠在一起。另外，由于我们的额外任务助学贷款的宣传还未完成，最后我们不得已找了隔壁船的邻居帮我们那份问卷，不过我遇上困难，因为我根本不会讲粤语，也听不懂别人讲粤语。而那位邻居仅会讲粤语，没办法，不过幸好香港的朋友热心的帮我翻译，并让他做。全程都是他在帮忙，不然我真的不知道怎么去完成任务。后来，被拒绝两次之后，我有些想放弃了，使他们鼓励我，不可以放弃，一定要赢其他班。。。马上我们又找到了另一个家长做问卷调查。为庆祝我们的初战告捷，我们还特地买了西瓜回去庆祝，下午5点30分，我们回到学校，其他队员在5点45分纷纷回到学校，六点我们准时开饭，为节约时间我们的开会时间提前15分钟，早点开完早点散会，我们都累了。今晚的会议是分享会，有的班去的家庭盛情的款待了他们，吃的非常丰富,大家热闹的在那讨论，去的家境不好的，有人在沉默，有的还提出不少的意见，认为一天家访太少，气氛有点不协调，最后主持人决定跟我们大家认识一下，让各地的队长分别介绍一下他们的队员，算是大家的第一次认识吧！一
开始太忙，大家都有些没顾上，不过很快，我们华农的几位帅哥就被他们所认识了，接着大家玩了一个游戏，测试大家的信任感的，气氛很热烈，刚刚的气氛有所改善，不过我知道只是他们存在心里不想再次说出来而已。几位队长，性格各异，介绍起来也各有自己的风格，像我们华农团的队长介绍时一本正经，而北大的队长则比较幽默风趣，他还会附带告诉我们他们的队员是否是单生，是否可追？会场的气氛一下子被带动起来了。香港的队长则比较民主，他把介绍的主动权交给了每位队员。介绍完后，就公布了接下来的安排，，，晚上回到宿舍实在是困极了，本来还要做世界文化的ppT的，但实在很累，就扔给另一个搭档，先睡去了，本想先睡一会再起来做的，后面实在起不来了。晚上我们团的关于助学贷款汇总会议，我也没醒去参加。
7月23日
一上午有连着的三节课，先在B班上心灵鸡汤，效果很差，孩子们没有积极性，也没有热情。上着我也没有欲望要再上完了，跟着我们甩了大量的教案内容，和孩子们玩励志游戏，这时他们的热情才又回来。下一节课是世界文化，我们介绍的是美国的一些情况，还跟他们比赛，本来是有物资奖品的，后来不许动，我们只有想别的法子去奖惩他们，我们在最后的分组竞猜中，给大家出了一些简单的题目，他们的积极性很高。大家争得很激烈，课堂很活跃。最后我们的惩罚是输的那组男生做五个俯卧撑，女生做五个下蹲起立。女生很乖，让他们做就做了，没有扭扭捏捏的，男生就不那么听话了，不过最后迫于全班同学的压力，他们还是做了。也还算守信用的了。又要到A班上心灵鸡汤了，刚刚B班的状态让我下定决心，在A班播放励志短片，搭档也同意了，我们在他们班播放了，最近很火的变形计，看着那个很吵的班级，顿时很安静，整个过程他们都很安静。完全像变了一般人一样，只是后来有一位老师哭了，周围看到的同学有些骚动，不过很快就安静下来，最后要放学的时候，他们还不让我关电视。也许这部影片真的小小的触动他们的心灵吧！下午轮到我拍照了，真好我们班下午上体育课，他们在操场玩的可开心了，积极的跟老师学习不同的跳神方式，在这节课我也开始知道怎样去与孩子们相处，其实我们不用做很多，对他们而言，没有任何的利益，陪着他们玩就是最好的相处之道，他们自然就会接纳你。晚上的会议，我们开始训练我们的毕业典礼节目，先是大家一起唱歌，还有部分队员的跳舞。唱歌是所有义工一起，由于有些人并不会唱这些歌，我们华农团的就在这件事上抢占了先机，每天晚上都有我们华农团的男生领唱，本来香港的女生就很佩服我们团的男生，所以每次他们唱歌时都能引起大家的兴趣。晚上8点半，结束了唱歌，跳舞的开始训练，其他的回宿舍忙自己的。我呢赶紧回去看世界文化的教案，并修改ppT。晚上我们团的例会，大家讨论了要怎样进行接下来的组学贷款的宣传。以及对于课程不适宜要怎样去解决？终于11点我们都累了，回到宿舍纷纷睡下了。
7月24日
这一天的课很多5节，不过有两节的时间完全冲突了，我只能做出选择。幸好心灵鸡汤是3个老师一起上所以少我他们完全可以应付。我就放心的去教A班世界文化了。他们班连着两节世界文化。A班在大家的眼里都是非常的调皮，不好管教。所以听说我们在A班有连上两节课，很多的没课义工去到课室帮忙维持纪律。不过，我一进到A班，就感觉他们班的人特别的热情，还有一种很重的辣条的味道，我一进去，他们班一女生就迅速的上前，给我递上辣条。拒绝吧，怕伤着孩子，不拒绝吧，真的想吐。不过被他的热情感动，我接受了。上课，我也开始知道怎么去吸引他们的注意力了。他们是不喜欢听讲的，除非有竞猜，而且他们看到文字很喜欢大段大段的念出来，大家一起很有默契，很整齐。但是念完了，他们照样自己玩自己的，下次出现要念的时候，他们又会一起整齐的去念。抓住他们的特点，我就尽力利用他们的特点去吸引他们的注意力。尽量让他们一起读，否则大家以组为单位，大家猜题，然后输掉的一方有惩罚中间有个小插曲，有个去维持纪律的义工跟学生聊起天了，吸引了部分同学的注意力，没办法，正好那个义工的普通话不标准，我就想叫那个义工用他的普通话跟大家念一遍那个介绍，果然学生们都乖乖的回到自己的座位做好。我的目的也达到了，不过那个义工很配合，他真的用他那不太标准的普通话跟大家念完那段文字介绍，孩子们很安静。不过，后来我发现（特别在分组猜题的过程中）即使只小一个年级照样会有很多的不同，在我们B班，大家会很积极，即使输了，大家也就笑笑，不会太在意输赢，或则去责怪其他人。而在A班我看到的情况让我有些始料未及，首先他们也会很积极，但是他们一旦有人出来错，其他人会拼命的责怪那个同学，或则他们组没有抢到回答问题，就会
有人不高兴，那种不高兴，很容易就会被察觉，慢慢的，我不敢将游戏进行下去，我害怕会激怒他们的情绪，没问几个问题，我便结束了，这种游戏。但还是有胜负，我知道在B班的那种，惩罚方式在这里也不会有人买账的，我选择让输的一组唱个歌给赢的那组，我本以为很容易完成，但其实没有，首先自己组内就达不到共鸣，有的唱着这个，有的唱那个，很乱，最后，我用电脑放了一首团结就是力量给他们，但我不知道他们有没有理解我的用心，吵吵闹闹，就放学了。下午的课又是心灵鸡汤，这节课在B班上，讲的是两性关系。我们先玩了一个游戏，大家分别写出男生和女生的优点和缺点，最后大家比较多的是数落对方的缺点，优点还在挖掘中，大家相互数落对方，最后终于在我们老师的正确领导下，他们才开始接受对方的优点。后面几天他们男生和女生之间也不再那么敌对了。开始有了融冰的迹象。A班的心灵鸡汤课，他们主动要求我们放视频，下午的班主任课我们开始排我们毕业礼的节目。这一次大家也意识到时间没有多少了，他们练得很认真，明天是我们的第二次家访日了，孩子们其实知道，他们有的孩子开始邀请我们去她们家。迫于规定我们不敢答应，最后我们一致商定大家去家访的那个同学家玩。
7月25日
今天是我们第二次的家访，家访的目的在于让义工走进学生的家通过他们的生活去，更进一步了解他们的生活和心理情况。从而不仅在学习上帮助他们，在生活上也尽可能给他们带去快乐。家访的形式是由每个班的班主任选好目标家庭，陪她玩游戏，大家共进午餐，带给她温馨和快乐。出发前，虽然前一次领队们有再三强调安全问题，但这一次，由于台风和下雨的原因，香港的领队和星火华农团的领队，再次而且严肃的强调了安全问题，学校为确保我们的安全问题，特地给每班派了一个本校的老师陪同我们一起前往学生家里，临出发前还跟老师开会再三强调义工们的安全问题，由此可见，校方对这次家访的关注。早7点以前，雨下的很大，老师和义工们都很担心，是否能顺利家访？终于天公做美，在8点半左右的时候，雨已经下得小很多了，老师和义工们带上中国星火基金会送给学生的礼物义无返顾的踏上了家访的行程……
吸取上次的经验，这次家访大部分班级选择了两到三个家庭。其中B班的第一站是班长家，他是一个品学兼优的好学生，进入家里初一看条件似乎还可以，但是进过老师的深入了解后，他家里的情况有些让人难以释怀，父亲常年生病住院，家里已是负载累累，但父亲的病需要，进一步的治疗，家里只有母亲一个劳动力，既要照顾年迈的奶奶，生病的父亲还有两个年幼的孩子，能借到钱的地方，都借遍了…… 上午队员们陪他玩游戏——折乌龟，大家一起跟着义工学习，讨论着乌龟该送给谁？好不开心，十一点时，要开始做饭了，于是有部分义工去厨房帮忙，摘菜，烧火，部分义工陪着彩敏及其同学继续玩游戏，这时住在他们家隔壁的一个元恺学校的老师过来跟我们说了一些情况，他告诉我们彩敏家的详细情况，我们才知道房子其实是爷爷留下的，做完房子后不久爷爷就因为绝症离开了人世，去年起父亲由于肾结石导致肾肝脾衰竭需要做手术，家里的两个主要的经济支柱轰然倒塌，生病又需要巨额的医疗费，经济非常困难，好在彩敏的成绩非常好，应该是父母最大的安慰吧！最后那个老师也表达了他父母的一些想法，希望透过我们的力量，我们的组织帮助他们寻求捐款，回去后我们赶紧向队长和领队传达了这一信息。。。吃午饭的时间到了，虽然他家并不富裕但是为了迎接我们还是即杀鸡有煮鱼的，看的出来他们非常想很好的款待我们。这期间我还教会了香港的一个公子哥烧火呢，吃完午饭，义工们一起动手，帮忙收拾，洗碗的洗碗，擦桌子的擦桌子，一派齐乐乐融融的景象。吃完午饭，我们和父母简单的交谈后，送出我们预先准备好的礼物和午餐补助之后，我们便向下一家进发……
xx，很胆小，自卑，消极的女生。他本不在受访名单之列，但是义工们想打开他的心扉，“星星之火，已成燎原之势”，秉承这样的思想我们不想放弃任何一个同学，无论是家庭经济困难还是心理上有疤痕的。我们三地义工关心和帮助每一个同学，希望给他们的人生带来一段精彩。
本次家访，很多班级都顺便拜访了那些平时很调皮的孩子，希望可以找到突破口，去帮助他们，而不是去跟家长告状，学生的态度也由抗拒变为欢迎了。
下午5点45分，义工们先后返回学校，大家的心里都不太一样，有的比较低落，有的比较兴奋，也有的比较平静，每个人看到不同的家庭，有着不同的心理，晚上7点大家的心情开始有些平复。晚上的分享会，义工们的情绪再一次高涨，大家纷纷讲起家访的种种，各种感动，各种感慨，有些队员甚至还激动地流下了眼泪……
通过这次家访，三地的义教队员的心紧紧地连在了一起，大家一起讨论一起为学生担忧，这次家访，虽然学生的家庭比较贫穷，但是家访的一天，陪他们的一天,相信义工们的鼓励和温暖会久久的存在他们的心底……
7月26日
义教岁月开始倒数了。天气不好下着雨，孩子们有些淋雨了，依然赶来学校，我们很感动也很着急，怕他们着凉，怎么叫他们回去都不听。没法，我们只好把他们带到宿舍用吹风筒帮他们吹干衣服，课程已经进入尾声了，孩子们也意识到了，上课特别的乖，不吵不闹，认真听讲，讲到日本时，有学生问道：“老师，日本不都是坏人吗？”虽然，我们的解释是他一时做错事情而已，这个解释有些牵强，但我们真的希望，不要让孩子们产生太多偏激的思想。手工课上，我去陪他们玩，一个同学的问题：”老师，你猜中国人最擅长什么？”我以为是脑经急转弯，猜了半天，结果告诉我，最擅长作假。孩子是祖国未来的希望，少年盛，则中国强。这么小接触的思想都是这么的负面，以后能保证健康成长，做祖国的接班人吗？可是，这个问题不是我们一两天的义教就能改变的，他有赖于全社会的努力！
这一天，香港星火基金会的领导来看我们，并请我们去外面吃饭，吃饭前，领导人们讲了很多，感谢和鼓励的话，说得每个义工的心理都暖暖的。我们知道我们应该要继续努力，为星火添一点火光。要走了，晚上，班主任们都在精心准备着送给学生们的礼物，物资房里，人很多，而且灯火通明。做卡片，做视频，这手工等，送给学生的各种礼物。我选择跟每一个人写一封信，奋战到2点才睡。还和所有班主任一起做了一张卡片给他们。
7月27日
最后一天的教学日。上课上的并不顺利。让大家分享一下自己开心和不开心的东西。其实这课在初中上时，效果很好，大家很开心。我们还纠正了一些错误的做法，大家讨论的很激烈。可是到了小学，出现了很严重的问题，大家分享的东西，本没什么，可是他没有顾及到那位女生的面子，最后那位女生哭了，我们的课也不得已停止了。放了两首音乐笨小孩和阳光总在风雨后，希望可以在他们的心底，荡起一些漪莲。本来想，我们要走了，他们应该会很乖，可是结果我错了。他们在这一天，突然开始打架，以前都没打过。也许想换种方式让我们记住他们吧！这一天的班会课我们播放了，我们的做的视频，孩子们开始新奇，接着沉默，他们开始意识到，我们是真的要离开了，不是在吓唬他们。放学的时候有些沉闷。这一天，校方请我们吃饭，我们非常想拒绝的，可是我们失败了，很累，还要做礼物收行李，大家还是去了，赶紧吃完饭就回来了。在元恺学校的最后一个晚上，大家各自忙着自己的事情。
7月28日
最后一天，毕业礼。由于我们前一天通知错时间了，我去到课室比较早，但孩子大部分都来了，除了部分比较远的。我去到课室准备待会分享会的发言稿，孩子们纷纷拿出准备送给我们的礼物，递到我的手上，那时的感动，填充着我的心，特别是当那个最调皮的孩子，送给我他亲手折还有签名的纸花时，眼泪差一点夺眶而出。７点５０分，我们带大家去下面集合，毕业礼将于８点开始。主持人介绍完出席的嘉宾完后，元恺学校的校长，发表了讲话，北大的队长资素姣代表义工发表了讲话，之后我们义教队还向元恺学校赠送了旌旗，同样，元恺学校也分别向我们三地义工组织赠送了旌旗。之后每个班都拿出自己的准备的节目，纷纷表演，孩子们很努力，义工们积极参与，氛围很活跃。Ａ班，表演的是打军拳，虽然孩子们看起来，动作不标准，而且还在嘻嘻哈哈的，不过有这样的效果，真得难为那帮小孩子了。Ｄ班，表演了跳大绳。很热闹，义工们还表演了花式跳绳，以及将跳绳和俯卧撑连在一起的表演，大家的情绪高涨。不过后面有的班的节目有些伤情，会场的氛围有些低落，特别是当F班唱ＴＯＤＡＹ这首歌是，我们班的孩子们都哭了，因为昨天他们看得视频里的音乐就是这首歌。我们的回忆，马上就成为回忆了。每个班的表演都很有特色，大家精心的准备逐一的呈现出来。接着义工们一起表演了星火之歌，这首歌由汪明欣小姐作曲并填词的，献给我们基金会的一首歌。她是一个盲人，他听说了我们的基金会的事迹后，特地为我们基金会做的一首歌。先我们大家一起唱了一次这首歌，然后播着这首音乐，我们的人员开始分享我们的感受。大家的情绪有些失控了，离别真的来了。有些分享着就直接眼泪夺眶而出了，大家拥抱在一起哭泣。分享完后，我们将各自的学生带回课室，开始我们的师生告别礼。我们送出我们的礼物，孩子们又开始哭了。纷纷的他们也准备了一些礼物和字条送给我们，然后我们为缓和气氛就各种解散，拍合影留念。说到照相，他们就又露出了自己的笑脸。我们开始各种照相，时间差不多了该回家吃饭了，他们还不想离开，但是没有办法，为避免他们的父母担心，我们强迫他们赶紧回家。他们终于回家了，可是心里空落落的。我们自己也拍了一些照片合影，大家１２天以来，相处的还算融洽。还酝酿了一段真挚的友谊，大家一起为学生各种担心，为学生加油，我们早就是一体的了。
吃完午饭，我们纷纷与自己认识的香港的朋友合影留念。大家依依不舍，但是我们只能期待８月中旬再见了。车子终于开动，我们的车先来，香港和北大的朋友纷纷来送别我们。列车驶出校门的时候，我看到有些孩子返回学校送我们了。我卷缩在车里，不想被他们看到，我知道，离开是我现在唯一能做的事了。我不想再一次惹出他们的眼泪。我只能说，再见了，元恺学校，再见了Ｂ班！车子驶离了厚溪村的牌坊，心情很沉重，往事一幕幕出现在眼前，好像昨天才刚来，看着这个牌坊，今天就要走了，依旧是这个牌坊，，，，
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J.c oM
第二篇：2016义教工作总结
2016义教工作总结