就业调研工作总结

第一篇：就业调研工作总结

就业调研工作总结

学生就业一直受到学院高度重视，提高学生就业能力，能够找到与所学专业特色的对口工作，一直是就业的头等工作，要抓紧落实到实处。汽车系为毕业学生能够提供广大的就业空间，落实以及能够更好的指导学生的就业工作。我最近受学院，系部的委托赴库尔勒，阿克苏，喀什等地区、进行了实地的就业调研工作。现将我的工作情况做以汇报及总结。

调研工作总共分以下方面进行了考察。现在汽车行业所需要什么样的人才有哪些要求，具备哪些技能，以及人才的供求情况。首先我对库尔勒市区的一些4S店以及大型的汽车维修厂进行了考察，就目前汽车专业的就业工作和人力资源部经理进行了有效的沟通和交流，也了解了员工的工作情况。我来到花通丰田4S店，对整个店面以及维修操作间进行了参观，经理进行了详细的讲解。人力资源部领导向我讲谈了企业目前员工的情况，新来的员工的流动性比较大，动手操作能力比较低，不愿从简单的低层的工作做起，出现了频繁跳槽的现象，使得企业不能对人员很好的调配和安排，实现不了人员匹配，责任到岗。现在需求的人才要对专业有专一性的认识，对汽车的某一方面特别的精通和深入的研究，要有很强的塑造性，还有挖掘的潜力，值得企业对其进行深入的培训，提高工作的能力。另一方面就是不管大专学

历还是中职学历的都有很大的需求，要求的就是学生的素质要高，服从企业的有关规定。

还有就是企业建了自己的用人制度，对员工进行有关的资格考试，建立了完善的用人管理制度。企业不仅需求维修人才还需求一些销售，管理，车辆保险方面的人才。

对库尔勒考察完后我一行来到阿克苏，喀什一些大型4S店及汽车超市进行了考察，每到一处都会给我带来新的感受。如阿克苏目前5S店，和汽车超市发展比较好，喀什周边7个国家想领有两个口岸好多国产车通过这些口岸输送到国外。总的来说这些企业目前还需大量的人才进驻，各个企业都出现了人员流动性比较大的情况，新来的员工动手操作能力比较低，也没有扎实的专业理论基础，很难适应工作。从对多处企业的考察，大多数的企业还需要很多的人才，例如配件销售，前台接待，电控维修，汽车保险，汽车板金技术等方面，而且对双语人才需求较大。企业领导讲，没有工作经验并不要紧，可以在以后的工作慢慢的积累，最重要的是学生能够将理论与实践能够很好的结合起来运用到实际工作中去，动手能力要强。要爱岗敬业，不嫌弃是低层的工作，能够从简单的工作做起。从每个企业的领导所讲的可以看出，足够说明一点就是汽车维修销售方面还有大量的人才缺口，有很大的就业挖掘潜力，前景一直很好。

企业也提了很多的很好的建议，如喀什汽车行业建议学院

能否开设俄语，巴语课程

值得我们去借鉴采用。建立专业的培训班，设置有关的企业奖学金，建立顶岗实习基地。对学生进行专业的培训，学习与实践进行很好的结合。培养出企业所要求的人才，进入企业后立即能够进入到工作中去。提议我们要提高学生的动手操作能力，加强民族学生汉语水平，能够开设俄语课的学习专业俄语。学生在学习好专业理论的同时，要让学生及时的走进企业，了解企业文化及用人理念，了解企业要求员工所要掌握那些能力及就业的基本素质。学生可以对自己有一个充分的认识，根据自身的情况及时进行调整弥补自己的不足之处，以便加强自身的学习，全面提高，适应企业的工作环境。总的来说就是要让学生全面发展，在学习好某一专业的同时，也对其他方面进行有效的学习和了解，这也学生就业的时候才能够运用自如。也要加强学生的思想道德素质及文化修养，要文明工作，礼貌待人。有很强的敬业奉献精神，认真负责的工作热情，能够团结协作，精诚所至。

企业的这些建议意见给我们指明了方向，也为学生能够及时很好的就业打下了坚实的基础。现在，面临着严峻的就业形势，怎样培养出适合企业就业的学生，做到人才匹配，这是作为就业指导工作值得思考的问题。我们现在要做的是按照强企业的相关要求结合学校自身的实际情况对学生进行培训，适合企业的用人理念，与市场接轨。着重培养学生实

际动手操作能力，加强学生思想道德素养，提高素质。让学生懂得企业的用人理念，对就业工作要有一个正确的认识，要清楚的认识以后严峻的就业形势及很大的就业压力。学生根据自身的情况，对自己以后的就业工作做一个系统合理的规划。作为老师也要对学生的就业工作进行很好的知道，让学生对自己以后的工作不是很茫然而是有一个清楚的认识。以上就是我对此次调研工作的汇报及总结，也提出了我个人的一些感受。不管怎样能够为学生很好就业，是我及大家最大的心愿。

第二篇：大学生就业情况调研

大学生就业情况调研分析

内容摘要：

随着教育大众化和经济结构深化调整，大学生就业存在着大学毕业生与社会就业岗位之间供求数量、供求结构、预期与现实之间的矛盾。针对这些矛盾和问题进行了分析和探索，并提出了相应的建议和对策。关键词：大学生 就业 矛盾

通过网络以及在校内做了如下调查： 从被调查的毕业生总体统计来看，毕业生毕业时“已确定单位”的比例为43.5%，“升学”与“出国/出境”的比例合计为16.8%。如果将表1中第1～6项均视为“确定去向”的话，则毕业生毕业时的“落实率”达到了71.9%。

从学历层次的比较来看，就业状况落实率呈现两头高中间低的特点：博士生和硕士生的落实率最高，均为86.2%；其次是专科生，为79.7%；本科生的落实率最低，为67.4%。

从性别之间的比较来看：男性落实率显著高于女性。男性落实率为77.3%，女性为65.9%，两者相差11.4个百分点。性别差距主要体现在“已确定单位”和“自主创业”两项上，男性分别高出9.8和1.3个百分点。

从学校类型的比较来看：高职大专院校的落实率最高，为78.1%；其次是“211”（包括“985”）重点大学，为75.5%；普通本科院校排第三，为75.4%；独立学院和民办高校的落实率最低，仅为44.3%。

从学校所在地的比较来看：东、中、西部地区高校之间存在显著差异，西部地区高校的落实率远低于东部和中部。东、中、西部高校的落实率分别为80.3%、74.0%、58.1%。

一、大学毕业生与工作岗位供求结构上的矛盾

一方面，由就业人群自身原因造成，即专业、学校、学历、性别等方面的原因。近年来，就业形势看好的多为一些计算机、通讯、电子之类所谓的热门专业，而历史、园艺、文学等长线专业其就业形势暗淡；长期提倡的男女平等的口号在人才市场上被弃之一旁；名牌高校就业看好，一般院校就业紧张；高学历相对于低学历好找工作。另一方面，由国家教育体制和就业体制因素造成，包括高等教育专业结构设置、人才培养模式和就业管理模式、就业配套措施不足等原因，毕业生所学专业与社会需求脱节，人才流通渠道不畅，人才的区域间的不平衡等等。

二、大学毕业生的工作岗位预期与现实的矛盾

（一）预期岗位与现实环境的矛盾

这一矛盾包括工资额、工作所处区域、工作环境。2009年底，教育部高等学生司对部分高等院校6000多名毕业生择业行为的调查显示，期望在沿海开放城市就业的学生占比高达66.67%，仅有6.37%和2.59%的人选择内地省会城市和中小城市。高等教育从“精英化”到“平民化”，劳动力市场向买方市场转变，人力资本的投资回报必然下降趋势。毕业生对投资回报率普遍有一种博弈心理，在期望值过高而不能实现时，对于必然出现的就业难问题不能从“常态”角度承受，过分渲染严重性。

（二）就业观念与就业现实的矛盾

从政府管理部门的角度看，仍有一定的计划经济管理痕迹。政府没有与时具进的转变就业服务观念，就很难转入到个人就业实行市场竞争、自主择业的机制思路上来，很难为大学毕业生就业创造良好的社会环境，在政策措施的制定和提供相对对称的供求信息及优质的就业服务上也会大打折扣。从毕业生自身来看，部分人还没有认清当前的就业现状和自身条件，认为岗位须符合自己的学历文凭和需求，而不是去适应岗位，这种观念在市场经济的竞争环境下必然要吃亏。

（三）岗位的预期值与学生实际能力的矛盾

我国传统教育方式重知识、轻能力，培养出的大学生实际应用能力差，不少学校毕业生知识面过窄，学习能力和适应能力都不能满足用人单位的需要，导致用人单位认为应届毕业生动手能力差，缺乏团队精神，处理人际关系能力不足。很多用人单位宁愿高薪聘请经验丰富的社会人士也不愿意录用应届毕业生，产生了新的就业岗位预期与毕业生能力现实间的矛盾。

三、我对大学生解决就业问题提出如下方案

（一）政府应不断深化改革，完善就业市场

首先,制定政策法规,完善就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配臵。鼓励大学生投身西部,在西部地区安家落户。另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。

（二）用人单位要树立科学的人才观

各个用人单位改变自己的人才观，不要盲目追求人才的高消费，让那些博士和硕士来装点门面，而应根据自己的实际情况，合理置换冗员。用人单位要从长远考虑，建立人才储备机制。毕业生从高校毕业，缺乏实际经验，而且他们要发挥出价值也需要一个过程，对其进行培训，形成梯队。总之，用人单位改变自己的人才观念，要做到人尽其才，物尽其用。

（三）高校要强化内部改革

其一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设臵,面向社会、面向市场办学。调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设臵不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。

（四）加强对大学生的就业指导

就业指导工作的目的就是促进毕业生充分合理地就业。将就业指导贯穿于大学生活的全过程，根据学生成长和发展规律，将大学教育过程分为几个阶段，分别确定工作重点，合理安排不同阶段就业工作的内容。根据学生的自身情况，加强对大学生的职业生涯规划设计，让他们知道为实现自己的目标要做好哪些准备。将就业指导渗透到教学中去，强化学生自学成才的意识，也让学生了解所学领域的发展前景，从而提高学生的实践能力。加强就业指导课程建设，在教材选择上，要充分考虑到理论联系实际，在教学形式上，要引入多媒体技术，生动形象，增强对学生的吸引力。

（五）大学生应提高自身素质，更新就业观念

目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中，要全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力。

总之，能否解决大学生就业问题关系到一所高校的生死存亡，关系到高等教育的改革与发展。解决此问题，要在政府的指导下，积极应对市场，通过全社会的共同努力，拓宽就业渠道，更新就业观念。

第三篇：汽车2011年就业调研工作总结

汽车与机电工程学院2011年

就业调研工作总结

学生就业和顶岗实习一直受到学院高度重视，提高学生就业能力，能够找到与所学专业特色的对口工作，一直是就业的头等工作，要抓紧落实到实处。汽车与机电工程学院为给学生提供更广大的就业空间，创造更好地就业环境，与多家企业建立了校企合作计划，新疆九连贸易有限责任公司就是其中较典型的一家。新疆九连贸易有限责任公司是一家制度规范、管理严格，在乌市有一定规模的汽车销售服务有限公司。2011年6月该公司雕于和董事长会同人力资源部李林燕经理来到我院，与我院洽谈招聘定岗实习学生事宜，经商讨最终确定招收我院汽车与机电工程学院汽车运用与维修、汽车检测技术、汽车整形技术专业35名学生。并于2011年8月3日35名学生全部开始实习2011年8月7日汽车与机电工程学院党支部书记帕尔哈提、负责就业的阿地里江老师一起看望了在新疆九连贸易有限责任公司顶岗实习的35名学生。到公司后李林燕总经理首先陪同看望了我们每个工种和岗位的学生，帕书记对我们的学生提出了要求，要求他们要吃苦耐劳虚心向师傅学习，希望他们能尽快的成熟起来，有独立工作的能力。随后我们和公司的领导召开了一个小型座谈会，在座谈会上李林燕向我讲谈了企业目前顶岗学生的情况，新来的员工的流动性比较大，动手操作能力比较低，不愿从简单的低层的工作做起，出现了频繁跳槽的现象，使得企业不能对人员很好的调配和安排，实现不了人员匹配，责任到岗。现在需求的人才要求对专业有系统的认识，对汽车的某一方面有特别的精通和深入的研究，要有很强的塑造性，还有挖掘的潜力，值得企业对其进行深入的培训，提高工作的能力。另一方面就是

不管是大专学历还是中值学历的都有很大的需求，要求学生的素质要高，服从企业的有关规定。还有就是企业建立了自己的用人制度，对员工进行有关的资格考试，建立了完善的用人管理制度。企业不仅需求维修人员还需要一些销售管理方面的人才。要求学生有扎实的理论功底以便对员工进行进一步的培训。

帕书记也给企业提了很多的很好的建议，建立订单班，设置有关的企业奖学金，建立顶岗实习基地。对学生学习与实践进行很好的结合。培养出企业所要求的人才，进入企业后立即能够进入到工作中去。提出我们将在今后的教学模式中提高学生的动手操作能力，加强民族学生汉语水平。学生在学习好专业理论的同时，要让学生及时的走进企业，了解企业文化及用人理念，了解企业所要掌握能力及就业的基本素质。学生可以对自己有一个充分的认识，根据自身的情况及时进行调整弥补自己的不足之处，以便加强自身的学习，全面提高，适应企业的工作环境。总的来说就是要让学生全面发展，在学习好某一专业的同时，也对其他方面进行有效的学习和了解，学生就业的时候才能够运用自如。要加强学生的思想道德素质及文化修养，要文明工作，礼貌待人。有很强的敬业奉献精神，认真负责的工作热情，能够团结协作。

通过这次调研我们也取得了很多经验,看到了企业对人才的渴望和需求。通用公司针对这35名学生做了专门的培养方案，他们首先对实习生进行培训一周，由他们的资深管理者给学生们灌输企业理念和企业文化，并加强岗位安全教育和指导学生怎样树立正确的就业观念。通过七天的培训由企业和学生共同参与安排每位学生的实习岗位，并且进行轮岗最后确定每一位学生最终适合什么岗位。企业还决定选送在培训中表现优秀的七名学生，到上海进

行进一步培训加强他们的工作能力。新疆九连贸易有限责任公司不但重视学生的技术培训，他们也非常重视学生的思想教育，他们的理念是“育人先育德”。公司派李林燕经理放下手头所有的工作，专门负责管理35名顶岗实习的学生，并准备和学校合作设立学生企业党支部，加强学生的思想教育。

以上就是今年我分院就业调研工作的汇报及总结。

2011汽车与机电工程学院 年12月

第四篇：广告学就业调研报告

广告学专业就业情况调查报告

一．调查背景

由于各大高校连年不断扩招，使得每年毕业人数急速增长。据统计调查数据，2003年高校扩招后毕业生的人数达212万，2004年毕业280万人，比上一年增长32.1%，2005年毕业达到了338万人,2009年大学生毕业人数达到610万。短短一年时间，2010年年毕业人数增加了20万人。毕业人数字虽然不断上升但是就业趋势还是有让大家欣慰的发展，2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长，就此发展下去大学生就业问题还是解决的一天的。

改革开放以来，我国的广告业有很大发展。改革开放以来，我国的广告业有很大发展。现在广告行业各媒体、包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊等都是很好的发展趋势，也被各商家所看好，虽然竞争激烈，但是如果在这一行业做得久了，对自身是一个相当的提高，而且有利个人发展，对以后从事其他行业也有一定的帮助。广告目前来看，是个朝阳行业。而且只会越发展越好，无论你打算在这行做技术还是做市场对自己来说都是个不错的选择。

对广告专业学生更关注的是，广告业的就业问题了。通过查找资料得知，中国广告行业出现了这样一个现象：与广告业的快速发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏。我国目前的广告从业人员不下20万，但真正受过高等专业教育和系统培训的不到二十分之一，许多广告从业人员都是“半路出家”。从整体上看，广告行业还是对有综合素质的广告学专业毕业的学生有很大的需求的。据我调查了解到，我们西安石油大学广告专业的学姐学长近三四年的毕业分配去向表明，该专业的毕业生由于人员少，质量高，远远不能满足用人单位的需求，分配状况十分看好，甚至超过了其他热门专业。

面对当今社会如此严峻的大学生就业形势局面，我们广告学专业学生的就业情况到底如何呢？作为广告学专业的学生，我也十分关注这一问题，希望通过这一次的调查对这一问题的各种困惑能得到一些解答。

二．调查概况

（一）调查方式

1.问卷调查

100份

2.小组访谈法

（二）数据整理

1.制定相关变量之间的表格

2.对表格进行分析

3.得出结论

（三）查阅资料

三．调查结论

（一）目前广告行业实际需求量还是比较大

1.中国自改革开放以来，经济高速发展。尤其在中国加入世界贸易组织后，中国经济与国际

接轨，越来越多的外国企业进入中国市场，同时我们中国的民族工业也在准备着走向世界，这时宣传自己的产品品牌，扩大企业知名度就显得尤为重要。而且，中国的广告业还将获得

更大的发展，有更大的潜力可挖。如何使我们的广告获得质的飞跃以适应时代发展的要求，最根本的还要落实在“人”的身上。而现在我国设立广告专业的高等学校还很有限，有相当

教学水平的学校更是屈指可数，因此广告人才要达到饱和，还要十年左右的时间。

2.广告的行业是一个竞争性强，瞬息万变的行业，要求广告从业人员的要求也很高。他们

要有对社会有准确的领悟，而且既对时尚潮流了如指掌，又对民族的、精典的、传统的东西

领会透彻；既要关心商家想做到什么，又要关心老百姓在想些什么；反应敏捷，思维活跃，有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学广

告专业教育正是从这样一点一滴的小处着眼，从基础理论、基本思维、基本技巧、基础训练

等方面为使学生成为一个合格的广告人做准备。所以优秀的广告专业毕业生一定是学有所

长，学以致用。

（二）广告学专业学生如何更好地应对社会需求，更好地就业呢？所以要注重以下几点。一·广告学专业的学生需要对自己客观的能力及喜好进行定位，并且有目的有方向的去

学习相关方面的知识，以做到在毕业后有的放矢。

1·创意型文案

广告文案玩的就是文字，因此不仅要有一定的文字功底更要有能写出抓住创意核心上的洞察力。

学习锻炼的方法是多看各种文学书籍，吸取各种文风，词汇、语句搭配和组合方式等。

来增加自己的文化底蕴和知识面。适合对文字有兴趣和敏感的同学。

职业发展阶段为：创意执行文案、文案指导、创意总监。

2·广告策略型文案

未来的职位是“AE”，即客户。主要工作在市场的一般性分析、产品优劣势分析等，主

要是为广告创意提供铺垫和依据，以及媒体组合方案等广告创意的执行文案。

职业发展阶段为：客户执行、客户经理、客户总监。

3·市场策划或企划

偏于市场营销，主要谋取职位的方向是企业甲方，或营销代理公司。主要技能要求4P、4C等理论及执行。

职业发展阶段为：策划执行、策划师、客户经理。

4·平面设计师

主功方向是平面设计，这方向起步较低，但必须有创意才能胜任这样的职位。

5·品牌经理

即品牌管理，主要职位方向是甲方企业，主要的技能方向是企业CIS理论及执行，以及

品牌推广方面与广告代理公司进行对接。

由于职位方向是甲方企业相对比较轻松，因此比较适合女生的求职方向。

6·公关活动策划

它就是策划和执行公关活动。对个人的资源整合能力要求较高，需要逐步建立自己的商

业关系网。因此，这就需要我们学会怎样处理好人际关系了。

二.面对就业是需做到并且具备的几点能力

1.掌握广告学基本理论、基本知识；

2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知

识和市场分析、数据处理的基本能力；

3.熟悉有关广告的政策法规；

4.具有公共关系的基本知识与活动能力；

5.了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。

经过对广告学专业的学长学姐问卷调查与聊天，以及与专业课老师们的交谈。让我对广

告学就业形势有了初步的了解，希望通过我的这份调研报告给在读广告学专业学生一些帮

助。当然，现在我们最主要的任务就是把最主要的是将基础知识打牢固，一点一滴的提高自

己的专业素养。相信只要我们脚踏实地一直努力、思考，一定能在广告这个行业里找到自己的位置并且成功。

广告1003卫岚

201002010304

第五篇：大学生就业调研报告

社会调研报告题目

重庆师范大学涉外商贸学院 专业名称国际经济与贸易 2008级 贺凤娇 中文摘要：近年来，我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。08年全球金融危机，对世界各国经济造成重大影响，我国经济也遭受其影响，就业市场更是雪上加霜，给09届毕业生就业带来巨大压力，大学生就业形势更加不容乐观。通过本次实践调查，我们进一步了解分析了金融危机下大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高的素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。

关键词：就业形势

就业倾向

就业工作指导

就业对策与建议

正文内容

一、就业形势分析

1．金融危机下大学生认为就业形势更加严峻，但半数以上认为就业前景较为乐观

对于当前的就业形势，82.37%的大学生认为形势严峻；而大学生在对自己发展前途的态度上，一半以上选择很乐观或比较乐观，占57.47%；在问及求职中最困扰的因素时，7.93%认为学校就业指导不够；16.76%认为信息量少；21.91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解；10.30%认为能力不足；8.99%认为优势难以发挥；16.52%认为求职方法技巧欠缺；16.27%认为对社会缺乏了解。

2．大学生在提升自身素质上已从传统的专业知识和技能转向相关工作经验或实习

大学生对于自身所欠缺的素质，9.75%选择基本解决问题的能力；13.07%选择沟通协调能力；13.28%选择承受压力、克服困难的能力；30.08%选择相关工作经验或实习经验；22.2%选择专业知识和技能。面对名牌高校的毕业生，很多普通院校的毕业生都会有些自卑心理，那么当大家同台竞技争夺工作岗位时又会如何？大多数大学生认为有压力，占72.2%。

3．被调查的大学生认为自身周围的毕业生就业率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低

二、就业倾向分析

1．大学生今后就业的岗位大多集中在国企及政府部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定

大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门，占51.74%，民营企业和外资企业分别占7.39%、14.35%；6.96%的会自主创业。到经济较发达的城市或东南沿海城市发展自己的事业仍然是大部分大学生的选择，占47.30%；23.03%选择中部大中城市来发展自己的事业。大学生选择上述地区的原因主要集中在该地区有较大的发展机会或有良好的社会资源，占56.64%；16.62%选择该地区是因为生活条件好；而因看中创业环境的有7.29%；回报家乡有10.87%；因为家人安排或其他原因分别占2.30%、6.27%。

2．大多数大学生想过自主创业，但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈

在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%；认为自主创业最需要的是政策支持和技术的分别占10.17%、14.17%。

3．半数以上的大学生愿意参加苏北志愿者服务计划及报考村官

对于是否愿意投身苏北志愿者服务计划，55.6%的被调查者愿意投身苏北志愿者服务计划。在对于村官的选择上，5%的大学生已报名村官考试；57%有意向朝村官方向发展，但自身条件不够。这体现了当代大学生的就业观念也在发生新的变化。

4．大多数大学生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要

三、就业工作指导

1．在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实践

71.78%的大学生认为社会实践对工作影响最大，55.87%认为专业知识很重要，23.65%选择了职业资格认证，选择基础理论、毕业设计的分别占9.54%、6.43%,6.85%认为其他方面的教学环节。

2．对今后就业最为重要的素质和能力培养还是社会交际能力，最需要的就业指导是就业面试的指导

3．大多数大学生认为职业生涯规划很重要

67.01%的大学生觉得职业生涯规划很重要，而不太确定是否重要占了18%，有将近十分之一觉得职业生涯规划不重要，没有考虑过职业生涯规划的占5%。

4．54.3%的大学生对学校就业指导工作持基本满意的态度

对学校就业指导工作持基本满意态度的占54.3%；有相当一部分认为不太满意，占27.3%。这表明学校的就业指导工作还存在诸多不足，需要进一步提高学校就业指导工作的质量。

5．大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会 23.2%的大学生获取就业信息的主要渠道是学校或院系就业信息栏；26.1%认为是人才招聘会；5.6%认为是学校就业网；从班主任及任课老师或亲朋好友方面得到就业信息的，分别占2.3%、8.1%；也有少部分通过电视报纸等媒体或其他渠道获得。

6．大学生希望企业人士、成功的校友来学校做就业报告的主要内容分别是企业需要的人才类型和在校期间应为就业做何准备

11.4%表示希望企业人士来学校做就业报告的主要内容是生涯规划；55.6%希望是企业需要什么样的人才；8.7%希望涉及该企业的发展前景和规划；6.4%希望应涉及市场经济基本规律；12%希望讲解关于员工的职业素质。62%的大学生希望其报告主要讲述在校期间应为就业做何准备，9%希望是关于如何处理工作中的人际关系，22%认为就业报告的主要内容是“成功的因素”。

四、对策与建议

随着国际金融危机冲击的加剧,国内经济下行压力加大,近年来本就不大乐观的就业形势更加严峻。为了减少金融危机的不利影响，寻找解决问题的路径和方法，扩大大学生就业，需要政府、社会、高校以及大学生等共同努力。

1．政府：创造良好的就业创业环境

首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，通过城市社区和农村基层岗位补贴、助学贷款代偿、考研究生、考公务员加分，以及扩大“三支一扶”、“志愿服务苏北计划”、“大学生村官”等计划，多种手段鼓励毕业生去基层工作。第三，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。调查资料显示：182人认为自主创业最需要的是资金，占样本量的37.76%，资金不足仍然是制约大学生创业的主要瓶颈，政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。第四，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业加入人民解放军，既有利于提高军队素质，同时解决部分大学生就业

对家庭困难的毕业生就业，可以指定出台一些帮扶政策。一是待业求职登记制度。准许待业毕业生进行求职登记，并享受失业人员就业优惠扶持政策。二是临时救助制度。对因短期无法就业或就业后生活仍有困难的，户籍迁入地民政部门要及时按照有关规定为符合条件的高校毕业生提供最低生活保障或临时救助。三是优先安排就业制度。对城镇特困职工家庭、低保家庭毕业生实行重点推荐、优先安置；对零就业家庭毕业生，采取政府安排岗位等多种方式实行保底就业。四是免费服务制度。对未就业的高校毕业生实行免费培训、免费推荐、免收服务费用。五是就业见习制度。通过建立高校毕业生就业见习基地，为尚未就业的毕业生免费提供3至6个月的见习培训，见习单位和地方财政部门为其提供基本生活补助。

2．社会：观念与时俱进，服务实在周到

我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。

毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时，建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

3．高校：教育改革刻不容缓

（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水平，应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

（2）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

（3）高校应加强毕业生就业指导工作。在接受调查的大学生人群中，有67.01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。

（4）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。

4．大学生：自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观

首先，努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

5．用人单位：科学用人，善于成为伯乐

首先，用人单位要树立科学的人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献，人人竞相成才。其次，选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，制定合理选人标准，确定招聘人员质与量。第三，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用。

参考文献