电测听检查人员职责

第一篇：电测听检查人员职责

电测听检查医生职责

1.熟悉仪器性能，掌握仪器的操作规程，严格按操作规程开展健康体检工作。操作人员指导受检者按要求配合好测试工作，告诉其除去身上可能影响检查结果的物品。对检查有不明之处及时与主检医师取得联系。

2.及时、准确报告听力检查结果并详细登记，报告签全名。建立阳性结果登记本，列出阳性结果。

3.测听仪由专人保管，注意安全，每次操作完成后清洁、消毒仪器，仪器定期保养、维护，并做好使用登记及使用记录。

4.落实质量控制责任制，认真执行医疗器械管理制度，仪器经过批准和登记手续方能外借。

5.定期参加业务技能的培训和考核，不断提高技术水平。

天津市疾病预防控制中心

预防医学门诊部

第二篇：纯音电测听注意事项

纯音电测听测试注意事项

１、受试者按先后顺序将测试单交于医生处，然后排队等待测试． ２、保持场所安静，禁止高声喧哗．

３、测听力方法：

受试者佩戴耳麦．正确操作：蓝色端置于左耳，红色端置于右耳．黑色柱状应答器置于手中．测试时，受试者耳中听到＂嘟嘟＂声时，按下应答开关１－２秒，表示自己已经听到声音． ４、测听结束后，待医生将测试单填写完毕后，方可离开．禁止擅自携带测试单离开．

５、以上事项如有不明之处，请咨询测听医师．

杭州临湖门诊部

第三篇：电测听检查基础知识

电测听检查的几个基本概念

分贝刻度

人耳所能听到的声音的能量范围极其广泛，引起听阈的最小声强为10-12 W／m2，引起痛觉的最小声强为1 W／m2，相差1万亿倍；以声压计，引起听阈的最小声强为20μPa，引起痛觉的最小声强为20μPa，相差100万倍。计数起来不方便。若以某一绝对声强为基准，将声强的绝对值转化为与该基准声强的比值，则该比值称为声强的级。将声强的级取以10为底的对数，可将1012倍的差值转化为差值仅为12的对数计数，计数单位为贝尔(Bell)，较为方便。但以贝尔为计数单位又嫌分级过粗；因此以1／10 B，即分贝(dB)为计数单位。’在声学计量上采用分贝的表示法，还有另外一个理由：美国科学家Stevens发现人耳对声音响度的感受也遵循对数变化的规律。声强每增减10倍，人耳所感受的声音响度增减l倍。

三、声压级声强级

声强的级(或声压的级)，只是一种概念，它只有在规定了基准声强(或声压)数值之后，才转变成一个专门的声学术语——声强级或声压级。

(一)定义

声场中某点的声压级，是指该点的声压p与基准声压p0的比值，取以10为底的对数再乘

以20的值。p0为基准声压，在空气中取人耳在1 000 Hz所能听到的最小声压20μPa，作为基准声压，在水中取1μPa为基准声压。数值以

分贝(dB)表示，国际标准推荐用LP代表声压级，但习惯上仍用英文缩写SPL(sound pressure level)表示

LP=20 lg(P／Po)(1)

声场中某点的声强级，是指该点的声强I与基准声强Io的比值，取以10为底的对数再乘以10的值。I0为基准声强，在空气中为10-12W／m2。声强级记为L1，数值以分贝(dB)表示

LI=10 lg(I／Io)

I0的取值可由式（1），I=p2/ρc推算而来，Io=p02／ρc＝（20μPa）2／415＝（400×10-12）／415≈10-12W/m2，所以可以推导LI=10 lg(I／Io)=10 lg[(p2/ρc)／(p20/ρc)]=10 lg(p2／

P02)=20 lg(p／Po)=Lp。所以尽管声压级和声强级在物理概念上是不同的，但在数值上却

是一致的，在许多不太严格的情况下，对声音强度进行描述时两者是通用的。

四、倍频程刻度

对频率的计数也很少采用线性刻度，而多采用对数刻度，这与心理声学中人对音调的主观感受是一致的。频率采用对数刻度后，人耳最敏感的频率1 000 Hz也恰巧位于20～20 000

Hz这一频率范围的对数坐标的中部。如同声音的强度以分贝计量，对频率的计量采用倍频程(octave)计量。频率每增加1倍，称为1个倍频程，音乐上称为一个八度。

从听力学角度，频率跨度间的上下限频率相除为2的若干次幂，就称为若干倍频程。如频率从f至2f为1个倍频程；从f至4f为2个倍频程；从f至，f1/3为1/3个倍频程。

等响曲线

响度是人耳判别声音由弱到响的强度等级概念，它不仅取决于声音的强度，还与它的频率

及波形有关。响度的单位叫做宋，1宋定义为一个来自听者对面的频率为1 kHz、声压级为40dB的平面行波的强度。如果另一个声音听起来比这一声音响n倍，就说这声音的响度为n宋。kHz纯音声压级的分贝值，就定义为响度级的数值，单位叫方。因此40 dB SPL、1 kHz

纯音的响度级就是40方。对于任何其他频率的声音，当调节1 kHz纯音，使它听起来与这声音一样响时，则这1 kHz纯音的声压级分贝值，就定义为这声音的响度级方值。

人耳听觉频率范围之内一系列响度相等的纯音或噪声的声压级与频率之间的关系的曲

线，叫做等响曲线(图l一5—16)。等响曲线是一组年龄在18～30岁的耳科正常人的双耳听觉的统计值。获得等响曲线的前提是：听者要面对声源入射方向；当听者不在时，声场为平面自由行波；声场的声压级应在听者不在场时测得。

频率(Hz)

等响曲线中最下端的一条曲线为人耳在各频率所能听到的最小强度，称为双耳最小可听

阈曲线。在临床听力检测中，希望了解受试者的听力水平比耳科正常人损失了多少，所以往往将最小可听阈曲线作为基准零级，叫做听力零级。

频率

(Hz)1252505001000***0400060008000 dB SPL45.525.511.57.06.59.010.09.515.513.0

第四篇：电测听检查须知

检查说明

1.保持安静，不要交谈、手机开静音。

2.头发拨到耳朵后面，露出双耳；摘下眼镜。

3.进入绿色检查室，门一定要关紧！

4.，不要面对玻璃坐！耳机红点的戴在右面，双手平放在桌上。

5.耳机里会发出嘟、嘟、嘟或嘀、嘀、嘀的声音，就马上举手；声音消失，手马上放下；再听到再举手。

第五篇：纯音电测听检查操作规程

纯音电测听检查操作规程

1.测试前嘱受试者取下眼镜、头饰等，将耳机和头之间的头发拨开，由主试者为其戴好耳机。

2.听力测试前应向受试者说明测试声音信号的音调顺序和左右耳顺序，出现任何干扰的情况时可提出暂停测试。

3.用1000Hz的测试音、40dB听力级给受试者测试耳。如无反应，则以10dB一档增加测试音的声级，直到受试者作出反应。然后将测试音完全衰减，再逐渐增加测试音的声级，直到发生反应。间隔1至2秒再在同听力级上给测试音，如前后反应一致即可进行听阈级的测量。

4.第一步：按测试音的给声顺序用比受试者反应的听力级低10dB的声级给出第一次测试音。如不能作出反应，则以5dB一档增加测试的声级，直至作出反应。第二步：在受试者作出反应后，将该测试者的声级降低10dB，然后再以5dB一档递增。反复直到3次给声中有2次反应出现在同一听力级为止。第三步：测试下一个频率，从低于刚测试过得频率能引出反应的声级10dB处开始，如有必要，可再低一些，如此测完一耳所有频率的听阈并用相同的方法测试另一耳。

5.绘制出听力图。

天津市疾病预防控制中心

预防医学门诊部