第一篇:大学生要正确树立人生价值观
大学生要正确树立人生价值观
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准,是把握人生方向、抉择人生道路的指南。
正确的人生观是为人民服务的人生观。为人民服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观,是能真正实现个人与社会的有机统一,且最符合最广大人民的根本利益和要求的人生观。
在我国现阶段,用正确的人生观指导己自的人生实践,要求我们在处理个人与他人的关系时,应当遵循“我为人人,人人为我”的原则。我们应该在自己的工作实践中,积极认真,努力为社会创造物质财富和精神财富,为人民、。为社会作贡献;社会的物质财富和精神财富的丰富和发展,也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时,我们也只有在为人民服务的过程中,通过为他人创造幸福,才能使自己得到真正的幸福,才能真正地实现人生价值。
大学阶段是大学生价值观形成的关键时期,尽管当代大学生价值观总体上具有积极、健康、向上的倾向,但当代社会经济、政治、文化方面的巨大变革,多元价值观相互碰撞的矛盾与冲突必然会影响到大学生价值观的形成,使大学生价值观表现出不和谐的矛盾状态。其中,理想与现实、个体价值观与社会价值的矛盾,是制约和影响大学生价值观形成的最基本的矛盾。
大学生群体本应是富有理想又脚踏实地的社会群体,大学生价值观应该是理想与现实的有机统一体。但是当前的问题是,一部分大学生淡漠理想、过度追逐功利,他们的价值观带有明显的实用主义色彩,在人际交往中讲究实惠、重利轻义。由于他们对金钱、权利的过度追求,使他们对理想信念表现出淡漠态度。还有的大学生处于“耻言理想,拒绝崇高,怎么都行”的理想虚无主义境地。大学生价值观中实用化的倾向使其价值观中理想与现实的关系呈现出排斥的状态。
社会主义市场经济条件下,大学生的自我意识得到强化,他们有明确的自我观念、独立的意向性及观察、分析、解决问题的能力,独立张扬个性,追求自由、重视个人权利,甚至拒绝一切约束,我行我素,社会主导价值观与他们个体价值观之间的矛盾也就变得有些尖锐起来。在这种矛盾冲突中,有相当一部分大学生的价值观向个人主义倾斜。他们不能正确认识个人与社会、个人价值与社会价值的相互关系,以“自我”为中心,崇尚“唯我主义”,淡忘了社会责任和义务,对前途的关注远远高于对社会发展的关注。
那么,要如何加强当代大学生人生价值观教育?
首先,要用邓小平理论教育武装大学生,使其树立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念,树立正确的人生价值观;其次,加强党的建设,以党团组织的优势引导青年学生,以党团员模范作用带动青年学生。学校党团组织还应组织青年学生参加社会实践,让他们在实践中经受锻炼,受到好的感染和熏陶,加深对改革开放大好形势的认识,提高其明辨是非的能力和自我教育的能力,促使他们关心国家大事,增强社会责任感;还要加强对学生进行社会主义教育,使他们认识到社会主义制度的优越性,加深对社会主义祖国的热爱。通过这些教育,使青年学生把个人理想追求与祖国的前途命运联系在一起,在建设社会主义的伟大实践中实现青年的自我价值;最后,在对大学生进行人生价值观教育时,要注意宣传先进典型,发挥榜样作用。我们应宣传雷锋、焦裕禄、孔繁森、梁强、李素丽、秦文贵等先进模范人物,不怕吃苦、不计回报、为祖国人民无私奉献的光辉事迹,应邀请先进英模、优秀知识分子、优秀校友来校作报告,让大学生以先进的模范人物为榜样,通过学习先进来克服在人生价值观取向上的错误观念
大学生是思想最活跃、最容易接受新观念的群体,随着他们主体意识的觉醒,在市场的大潮冲击下,其价值取向和价值追求出现“唯我”和“功利”等不好现象。所以必需引导他们形成与社会主流价值取向相吻合的、积极进取的价值观。
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严晓静
第二篇:如何正确树立人生价值观
如何正确树立人生价值观
做人的根本问题,与人生观密切相关。有什么样的人生观,就有什么样的人生目的、人生态度和人生价值。社会主义市场经济的迅速推进,使市场法则逐步主宰社会经济生活,并迅速进入精神生活领域,与集体主义人生观产生猛烈冲撞,引起了一系列重要价值关系的变动。
我们活着,就要活出真正的人生价值来。我们谁都不想白白的浪费掉这来之不易的这二十几年吧?我们要让它变得闪亮,照耀着全世界。也许这是一句大话,但从另一方面揭示着我们对人生价值以及信念的美好憧憬。因为我始终坚信着一句话“只要努力了,哪怕做事没有成功,我们也要做到最好,更不要让自己后悔”。但是,对于那些我们无法改变的事情,我们要微笑面对。“改变那些你能改变的,接受那些你不能改变的。”这样我们在以后忙碌的生活中才不会觉得迷茫,不会觉得劳累。
当我们最初来到这个世界上时,上帝对我们每个人都是公平的,他给了我们同样的躯体,同样纯洁的灵魂。接下来,要走的路都是我们后来自己抉择的。有些人生来就涉于堪比蜀道的古道之上,最后通过自己不懈的努力,终究驶入了改变自己命运的快车道;有些人生来本是驾驭在一马平川的阳光大道之上,不经意间却掉进仿如初过寒冻的沼泽之中。无论对与错,我们都怪不得别人,毕竟人的命运是在我们自己的手中掌握着。国学大师翟鸿燊教授说:“如果你觉得自己的命不好,那你就去找个命好的人交朋友。”可你想一想,这现实吗?幸福是由我们自己创造的,我们的人生会成什么样,与上帝是没有一点关系的。因为他给我们提供了来人世间的机会。自我懂事开始,随着年龄的增长,也逐渐变得懂事了。在这个过程中,也使得我明白了人生的渺小。的确,人与大自然相比,人在大自然中真的十分渺小,而且很脆弱,当面临大的自然灾害时,却显得无能为力。人类能够做的惟有通过自己不断的学习才能让其变得壮大起来。这一点我们都能够
深刻的体会到。我能够从原来的一个不敢去面对任何事情的人变成能够勇敢的去面对、去承受所有的压力的人。在这之中,也许我们付出了很多,所以我们要时时刻刻的带着一颗虔诚的心,吸取他人身上的优点来弥补自己的不足。也许吃到了不少别人的白眼,但我认为这样做很值得,因为它改变了我们,肯定了我们的人生价值。也使得我们在为以后的人生规划中充满了信心。俗话说的好:“活到老,学到老”。短短的六个字就揭示了人生的真谛。尽管有一个真谛摆在我们的面前,却从来没有谁真正的去触及过它,显得很可笑。不过对于我们来说,一切都还来得急,毕竟我们还很年轻,还有很长的路等着我们去走、去闯。也有很多知识的谜底等待着我们去揭晓。也许应该像鲁迅先生所讲的那样,用尽体内的所有力气去向无知的屏障“呐喊”,借以打破心灵的那层黑幕。人活在这个世界上,不能单单的匆匆走过,更不能甘心当一个无人留意的过客。世界上没有完美的事物,更没有完美的人。但我们身边总会出现那些为了体现人生价值而付出生命的人;同样也有人为了体现自身所谓的人生价值而做出了伤天害理的事。所以,无论是什么,都或多或少的存在着一些瑕疵。而我们存在的理由,就是用前人所创造的、留下的和自己拥有的一切去修补社会上出现的裂缝。在创造价值的同时,也向大家体现出你存在的价值。总之,无论如何都不能像孔乙己那样,一辈子无为而终。更不能成为社会的蛀虫,去啃大家共同创造的美好世界。如果是那样,我们将会成为人类和民族的罪人。所谓人生价值,关键就是要让自己的生命放出光彩。
所以,不管你是谁,只要你选择了正确的人生观,相信你都是可以的!
看待问题和对待事物,我们要用“一分为二”的观点来分析,再加以考虑,且更不能把事实与推论混为一谈。可总有那么些人,时常拿伟人当自己的榜样。可你是否知道,你——不是成吉思汗,更不可能成为乱世枭雄。“所谓伟人,首先是一个人。其次,他才有超出常人所不能及的才能。”可你有吗?如果没有,那我们就要一步一个脚印,踏踏实实的来过,树立正确的人生价值观,来实现我们的人生价值。常言道:“有志者追
求最大限度地实现自己的人生价值”。追求自我价值的实现,是我们当代大学生的热门话题。大家都希望将来能凭着自己的才干赢得社会的承认,充分发挥自己的聪明才智,干一番事业。静曰:无志者,常立志;有志者,立长志。如果你是一个不甘碌碌无为的有志者,要想最大限度地实现自己的人生价值,就要做到当现实由不得自己“自由选择”时,则无论在什么地方、什么岗位上,都应该认真地去做好每一件该做的事情,发挥应有的作用,这是实现自我价值最基本的途径。但我们不能去学习本不该我们学习的东西,来充实自己的实力。
当今社会就好比一个“大染缸”,它五颜六色,非常的耀眼。可就是这个“大染缸”,不知让天下多少人痛恨一生。如果你有自己的人生价值、人生目标,而且能更好的把握自己、把握现在,那你将会是一种“纯色”。否则相反。肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。
我们要做有道德的人,要以道德为基础来创造自我人生价值。在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。这将使你在面临两难处境时能果断抉择,而不必每次遇到令你迷惑的道德决定就束手无策。它将使你战胜可能经历的道德失落,砥砺你高挚心中指路的明灯,照亮自己,辉映他人。
第三篇:树立正确人生价值观
敬爱的党组织:
正确树立一个党员的人生价值观正确树立一个党员的人生价值观要求我们首先树立合乎时代发展的人生价值观。我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
当下社会不可避免的有一种“金钱即财富”的想法。但实际上财富并不只是权力、地位,金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富.人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。
共产党人的世界观、人生观、价值观就是马克思主义的世界观、人生观、价值观,是一个内容丰富的理论体系。在构建和谐社会的中国,在发展特色社会主义的中国,共产党人要树立正确的世界观、人生观和价值观,更好的为人民服务。树立正确的世界观、人生观、价值观,共 产 党员要从一下几个方面着手:“一方面要树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、全心全意为人民服务的人生观、集体利益高于一切的价值观,树立共 产主义远大理想,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律;
另一方面要抵制一切非马克思主义的腐朽的世界观、人生观、价值观体系,抵御一切错误的思想观念。”
以前若看到这么一段话,我会很不以为然,觉得太过于理想化。但是,共 产 党的人用事实证明了他们是可以很好的坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观的。2008年的雪灾,用生命抗击灾难的是我们伟大的共 产 党员:壮歌一曲憾潜川的抗灾巾帼英雄徐翠萍;弃生命于不顾奋力抢救群众救命粮的杨帆;临危不惧、舍己救人的抗灾英雄周文山„震撼世人的汶川大地震,舍己救人的也是我们伟大的共产党员:在地震发生后的第一时间里,许许多多党员干部,怀着与人民群众休戚与共的情感,冲破塌方和泥石流的阻隔,冒着飞石和余震危险,徒步数小时甚至十数小时,进入重灾区,而我们的温总理也在最快的时间里奔赴灾区,指示人们奋力救人,“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。”很简短但却有力的一句话感动了全中国数十亿人民;“有一种倒下,可以托起生命;有一种抉择,为人民点燃希望。灾难突如其来,很多基层党员干部面临生死的抉择。那一瞬间,他们毫不犹豫地把生的希望留给了群众。”马前国、龙德强、罗鸿亮、王洪发„一个又一个的基层党员勇往直前感染了无数的人民群众抗击地震,抗击灾难。在巨大的灾难面前,我们的党员用他们的鲜血,用他们“舍小家顾大家”的大爱抢救了无数人的生命,成为我们这个时代最可爱的人。
通过党课的学习以及党员伟大事迹的感动,我深刻地体会到,作为入党积极分子,不仅要在理论上、思想上有所提高,更应该在行动上有所体现。党课学习注重效果,看重实际,提倡理论联系实际学风,学以致用。在以后的学习中,我会努力学习理论知识,并将其灵活的运用到日常的生活当中,争取早日成为合格的共 产 党员。
汇报人:郭微
2013年5月16日
第四篇:树立大学生正确价值观
树立大学生正确价值观
树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。而时代要求大学生要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。坚持马克思主义的指导地位;坚持不懈的运用马克思主义纠正错误;树立社会主义价值观和建设社会主义核心价值体系,坚持在正确的世界观、人生观以及价值观指导下学习。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
在大学校园里,大学生的价值观也一直处于分化与整合、动荡与生成的过程之中。这其中既有积极进取、开拓创新和追求人生与社会真善美崇高境界的价值观引导,同时又有形形色色庸俗、消极、享乐和追求物欲满足的诱惑。现在,大学生活中享乐主义和拜金主义严重。马克思曾说:“人们奋斗所争取的一切,同他们的利益有关。”而现在部分大学生的人生观价值观崇拜金钱,以金钱来衡量人生价值,有了享乐主义的倾向。主要表现在主体意识与个人主义倾向增强和政治意识呈弱化趋势。而现代社会崇尚个性解放,追求个人价值,使当代大学生价值趋向现实化,功利化,个人化。加之社会价值导向的失衡,学校教育的弱化,家庭教育的脱节使大学生在价值观方面产生了困惑和矛盾。因此,如何用马克思主义主和社会主义意识形态对大学生价值观念进行系统指导,以鲜明的导向性和普遍的适用性来塑造社会主义一代新人,就显得尤为重要了。而我们每个大学生如何自觉地、科学地进行人生价值观的修养和培育,则是这一重大社会工程的基础,也是自身人生道路的必修课。
引导当代大学生树立正确的人生追求,是使当代大学生真正树立社会主义集体主义价值观的有效途径。我认为,重点应从以下三个方面进行教育和引导:
1.正确认识集体主义和个人主义,划清正当的个人利益与个人主义的界限。
在一些大学生看来,提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我,强调集体利益就是否认个人利益。要帮助当代大学生正确认识集体主义、转变思想,首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处,让大学生正确认识集体与个人的辩证关系。2.摆正金钱在人生追求中的位置。
这是当今对大学生的人生价值观教育中不可回避的问题。对此,应该引导当代大学生从两个方面去把握:第一,金钱获得的再多,也不能等同于一个人的完全实现。第二,一个人如果把金钱的获取作为唯一的追求目标,就会失去理智,从而走向自我毁灭的深渊。3.有志者追求最大限度地实现自己的人生价值。
追求自我价值的实现,是当代大学生中的热门话题。大学生是希望将来能凭着自己的才干赢得社会的承认,充分发挥自己的聪明才智干一番事业。那么,一个不甘碌碌无为的有志者,要想最大限度地实现自己的人生价值,就要做到,当现实由不得自己“自由选择”时,则无论在什么地方、在什么岗位上,都应该认真地做好每一件该做的事情,发挥应有的作用,这是实现自我价值最基本的途径。
当然,我也深知,树立正确的、科学的价值观,不仅要有正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。由于我们青年一代的世界观、人生观和价值观,都正处于一个不停的变化形成过程之中,每个大学生在不同的成长发展历程可能会产生不同的价值理想和目标,并力求通过各种实际活动去实现这些价值理想和目标。我们的价值认识与价值实践活动都不是孤立的、自为的。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性,共同做好工作,更需要我们每个大学生自觉实践,勇于探索,读书好学,多思好问,革新创造,特别是注意从要从点滴做起,从身边小事做起,求真务实,把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中,加强社会价值的行为规范,经过价值实践的反复强化,锻炼敏锐的思维,形成良好的判断能力,进而确立正确的人生价值观,努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才,这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观,摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系,确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命,真正实现人生的价值。
第五篇:大学生要树立正确的人生观和价值观
大学生要树立正确的人生观和价值观
摘要:大学生,要树立正确的人生观、价值观,做有理想的人,有了远大的理想,我们的人生追求才能更高,人生步履才能更坚实,人生价值才能更美好,才能更好地为人民服务。
爱的党组织:
大学生,要树立正确的人生观、价值观,做有理想的人,有了远大的理想,我们的人生追求才能更高,人生步履才能更坚实,人生价值才能更美好,才能更好地为人民服务。理想是人们对美好未来的向往和追求。对于我们来说,理想是人生的指路明灯。如果把人生比作在茫茫大海中航行的帆,那么,理想就是前进的灯塔。有了崇高的理想,我们才能志存高远,心地宽广,跳出个人的小圈子,摆脱种种忧虑和烦恼,始终沿着正确的方向扬帆远航。理想又是人生前进的动力。在奋斗进取的征程中,谁都不可能万事如意,一帆风顺。
伟大的目标才能激发起忘我献身热情和无穷的拼搏勇气,崇高的追求才能带来坚定的信念和顽强的毅力。理想还是人生的精神支柱。人不能仅仅满足于物质上的享受和感官上的愉悦,更需要有崇高的精神寄托。有了远大的崇高的理想,才能在种种诱惑和压力面前,矢志不渝,不改初衷,始终保持坚贞气节和献身精神。在我们党的历史上,不论是革命战争时期,还是进入社会主义新世纪新阶段,许多英雄模范之所以能够创造出可歌可泣的业绩,为亿万人民所敬仰、效仿,就
是因为他们有崇高的理想,有为社会主义事业奋斗终生的“鸿鹄之志”。事实证明,理想绝不是人生旅途中可有可无的装饰品。一个民族如果没有理想,力量就会散乱,生机就会衰退;一个人如果没有理想,满脑子个人小算盘,思想就会空虚,精神就会瓦解。我们大学生应该有远大的追求和抱负,做有理想的一代新人。
我们青年大学生应该树立的崇高理想是什么呢?我认为应该有以下几个方面。
1、要树立实现共产主义的最高理想。
2、要树立建设有中国特色社会主义的共同理想。
3、要树立融于社会主义现代化建设事业之中的个人理想。
正如有句话说到,“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。”当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。理想境界的实现,盼不来、等不来,要靠辛勤的劳动干出来。我们要认清社会主义初级阶段基本国情,不要妄自菲薄、自甘落后,也不要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。一个真正有理想、有抱负的青年人,应该正确处理前进道路上遇到的各种问题,立足本职,脚踏实地,不懈努力,使理想之光伴随整个人生之旅。
我们应该把理想与现实统一起来。理想既是美好的,又是现实的。理想追求离不开现实条件,必须把主观愿望和客观实际统一起来。这就需要在确立目标和追求时,对客观实际有一个清醒的认识,既要看到自身的优势,又要看到社会的需要;既要立足当前,又要着眼发展。
当发现个人追求同实际情况不相符合时,要善于调整和校正,不能钻“牛角尖”;如果遇到困难和挫折,要正确分析原因,认真接受教训,鼓起进取的勇气,重新扬起理想的风帆。
汇报人:XXX
X年X月X日