2013公务员面试观点类——以身作则小故事.doc

第一篇：2013公务员面试观点类——以身作则小故事.doc

2013公务员面试观点类——以身作则小故事

华图教育杨曾佳

各位考生朋友，观点类题目的作答需要我们有名言警句和名人事例的支撑，接下来我们分享的是一个哲理的小故事，希望对大家观点类题目的作答有所帮助。

关于以身作则的例子——曹操发兵宛城时规定：“大小将校，凡过麦田，但有践踏者，并皆斩首。”这样，骑马的士卒都下马，仔细地扶麦而过。可是，曹操的马却因受惊而践踏了麦田。他很严肃地让执法的官员为自己定罪。执法官对照《春秋》上的道理，认为不能处罚担任尊贵职务的人。曹操认为：自己制定法令，自己却违反，怎么取信于军?即使我是全军统帅，也应受到一定处罚。他拿起剑割发，传示三军：“丞相踏麦，本当斩首号令，今割发以代。”三军振服。

好，这期我们就分享这个关于以身作则的小故事，下期见。

第二篇：2013公务员面试观点类——平和心态类小故事.doc

2013公务员面试观点类——平和心态类小故事

华图教育杨曾佳

各位考生朋友，观点类题目的作答需要我们有名言警句和名人事例的支撑，接下来我们分享的是一个哲理的小故事，希望对大家观点类题目的作答有所帮助。

关于积极、平和心态的例子——有一处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。

一行四人来到桥头，一个盲人、一个聋子，以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索，凌空行进。

结果呢?盲人、聋子过了桥，一个耳聪目明的人也过了桥，另一个则跌下深渊失去命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗?

是的!他的弱点恰恰源于耳聪目明。

盲人说：“我眼睛看不见，不知山高桥险，心平气和地攀索。”

聋人说：“我耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多。”

那个过了桥的耳聪目明的人则说：“我过我的桥，险峰与我何干?激流与我何干?只管注意落脚稳固就够了。”

大道理：积极地面对周围的环境，不要被虚张声势所威吓，要知道，那多半都是纸老虎，唯有一颗坦然面对而又积极进取的心才可排除虚张声势对你的威吓。好，这期我们就分享这个关于心态方面的小故事，下期见。

第三篇：2013公务员面试观点类——虚心求教类小故事.doc

2013公务员面试观点类——虚心求教类小故事

华图教育杨曾佳

各位考生朋友，观点类题目的作答需要我们有名言警句和名人事例的支撑，接下来我们分享的是一个哲理的小故事，希望对大家观点类题目的作答有所帮助。

关于虚心求教的例子——梅兰芳拜师他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为 自己是外名演员而自傲。梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出： “阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下？”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。好，这期我们就分享这个关于虚心求教方面的小故事，下期见。

第四篇：公务员面试组织类

 应对模板：一个“帽子”+“三个环节  一个帽子：重要性、意义 + 组织信任

 三个环节：事前计划、事中实施、事后总结

方案计划阶段：领会上级领导意图，吃透文件精神，了解所要组织活动的具体主题、内容、目的等，然后按照人、财、物、地、时准备，形成方案，上报领导批准；

具体实施阶段：要细化工作流程，及时与领导汇报，与同事协调沟通，确保将事情做好；

总结提高阶段：做好文件的档案规整工作、做好宣传、财务结算工作，进行工作总结，上报领导；做好个人总结，着重查漏补缺，旨在提升。帽子：活动的重要性和意义

事前计划：了解情况，活动的主题、内容、重要性、必要性、意义、目的、地点、时间、人员、经费、方法、形式、步聚、措施、要求等。

事中实施：当方案确定后，立即按照方案要求组织实施。召开会议、落实任务、明确分工、提出要求、拟发通知、检查督促、协调指导、解决问题、请示汇报达到预期目的。

事后总结：XX结束后，要进行认真总结，肯定成绩、找出差距，写好XX总结，报送领导，以利不断提高自己的工作能力，今后能更好地做好这方面的工作。（个人总结、工作总结）

例1：准备组织员工去基层学习，领导把这件事情交给你去处理，你将如何组织？（08-5陕西国税）

领导把工作交给我是对我的信任，我一定会尽心尽力的做好，保证圆满完成任务。对于这项工作，我将按照以下步骤开展。

首先，在计划阶段，我将这样去着手：进一步明确领导意图，把握活动经省，理解学习的目的，确定参加学习的人员名单、基层对口单位、学习计划、行程和食宿安排，以及所需的学习材料和其他物资、经费预案等，和对口单位联系，确定可行后，写一份详细计划，报领导审批，领导审批后，照此实施。

其次，在实施阶段：我会全程参与活动，积极跟基层对口单位沟通联络，保证各项计划落实到位，使活动能顺利开展，在活动过程中做好监督、服务、宣传工作，及时处理突发情况。学习结束后，要组织考核并公布考核成绩，根据考核成绩确定奖惩。

最后，在总结阶段：我要及时整理活动成果，总结经验和不足，写成书面汇报，汇报给领导。并把活动有关材料整理备档。

2、外市友好单位组成考察团准备到你单位学习，上级指派你负责接待工作，你有什么打算？

 扣帽子：是展示我们单位风貌的良好机会，应把握机会，提高……。同时，也感谢领导给我这样一个锻炼机会，我一定圆满完成任务。

 计划：首先，我要了解考察组的情况，与其联系，制定接待方案，明确时间、地点、食宿、车辆、考察路线等并报领导批准。

 实施：第二，接待过程中我要根据方案热情接待，面对考察团提出的新要求灵活应对，能解决的立即协调解决，不能解决的及时向领导请示汇报。让客人高兴而来、满意而去。

 总结：接待结束后要总结工作中出现的问题，撰写总结报送领导审阅；并进行深入的自我总结，以……。同时在网站上公布相关信息，以扩大活动的影响。

1、单位新招了一批公务员，领导让你组织带队去一家先进单位参观学习，你要如何组织？ 2.领导让你办一期下岗工人技能培训班，你打算如何来组织? 3.社会上很多人对监狱内的管理和犯人生活不了解，经常产生错误看法。如果让你策划一次文明监狱的公众沟通活动，你会考虑做哪些工作？

4.本单位在评比中排名靠后，单位领导要你写出一份关于本单位的排名靠后的原因的调查，问你将如何组织完成调查？

 突发事件组织能力是公务员必须具备的能力，考生一定要掌握，这类题型不仅可以考察考生的计划组织能力而且还可以考察考生的应急应变和组织协调能力。往往成为了公务员面试考试中重要的考察要点。

 典型案例：汶川地震救灾活动应该如何开展？

答题原则：迅速：体现应急性，第一时间感到现场。以人为本，抢救生命和保护国家和人民财产。途中计划。

 冷静：查原因、想办法、找对策(处理步骤)。善用假设，层层设臵条件，逐个层解决。 沟通：向领导汇报、与外界保持联系。

 总结：事情结束后认真反思，总结经验教训。 注意：具体问题具体分析（一定要分清况）。2.据天气预报，某地可能发生泥石流，领导指派你负责灾情预防工作，作好抢险救灾准备，你有什么打算？

参考答案：灾情就是命令，可能发生的灾情关系到广大人民群众生命财产的安危，因此，预防和抢救工作，刻不容缓。我打算从以下几个方面开展工作：

首先，接到通知后，立刻赶赴该地区，在路上认真考虑制定预案的事项，做到心中有数。并通知卫生、公安、民政等相关部门做好应急准备。

其次，到达后，与当地政府及有关部门一道组成预防和抢救指挥部，讨论制定预案，明确任务，落实责任，严肃记录。设立信息预报组，及时关注天气变化及山区实际情况，每天上报情况，遇到紧急情况及时上报；成立抢险救灾组，对有可能发生灾情的地段，提前转移群众，将他们转移到安全地方，做好一切准备；万一发生灾情，立即赶赴现场，抢救人民生命财产；成立后勤保障组，安排好转移群众的生活，提供必须的食品、生活用品，做好思想工作，维护好当地的生产、生活及工作秩序。如果发生灾情。灾情过后要帮助群众生产自救，重建家园。

最后，事情处理完毕，尽快写出总结报告报送上级。作为个人来讲，要认真总结，肯定成绩，找出不足，以利于提高自己的工作能力、应急应变能力，今后更好地完成领导交给的任务。

3.你组织本单位一些退休老同志乘火车旅游，不巧遇上暴雨，导致前方铁轨坍塌，火车无法继续行驶，要修复至少需要一天时间，而此时有部分老同志由于连降暴雨而身体不适，这时你怎么办？

参考答案：第一，找到车上的医务人员。迅速对不适的老同志采取治疗措施。密切关注他们的身体情况。第二，保持冷静，及时向上级领导汇报现场情况，同时，和领导一起对旅游方案进行重新研究，确定下一步行动计划。

第三，安抚在场的其他老干部情绪，可以让老干部和家人保持良好的沟通，消除家人疑虑。

第四，和车上的乘务人员保持沟通联系，保证老干部的饮食，饮水，睡眠，力争平稳度过苦难时期。4.你单位大楼办公室着火，你就在楼中，这时你会怎么办？

答题技巧：分情况

结合现实生活实际

结合公务员身份

5.某河流域发生严重污染事件，群众向当地政府部门反映，你作为当地政府的一名工作人员被领导派到现场处理事件，你会怎么做？

1.某煤矿发生灾情，数十名矿工被困井下，生死不明，上级指派你前往负责抢救工作，你怎么做？ 2.有人要跳楼，你是楼长，怎么办？

第五篇：公务员面试-社会现象类

一、社会现象类

（一）积极的社会现象

1、现象定性，提出本质

2、对于这个现象，我有以下几点看法：第一，第二，第三

3、面对****现象，我们应当时刻把求真务实、为人民服务的理念作为工作的基本原则，积极践行“三个代表”和科学发展观等重要思想，更好地为人民服务

（二）消极的社会现象

1、题目所说的****现象，在一些地方确实存在，是一种****的现象，它阻碍了社会发展，我们应该坚决予以批判

2、通过分析，我们可以发现造成这种现象的原因是多方面的：第一，第二，第三

3、为了切实根除此类现象，我们应该从以下几个方面进行努力：

第一，从宣传上，充分发挥媒体的舆论导向作用，加大对****的宣传力度，唤起全社会的重视，宣示社会管理者在解决这一问题上的决心；

第二，从制度上，不断健全相关法律法规，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；

第三，从监督上，加强社会监督和群众监督，建立举报热线、举报信箱等，让更多人参与进来，形成“社会共治”的局面；

4、最后，虽然这种现象在一些地方确实存在，但我们也应该看到这种现象并不是主流，面对这种现象，我们应当时刻把求真务实、为人民服务的理念作为工作的基本原则，积极践行“三个代表”和科学发展观等重要思想，更好地为人民服务

（三）存在争议的社会现象

1、破题：事件的实质，对于这个现象，我认为应当采取一分为二的观点看待；

2、一方面，我们需要肯定的是，****的初衷是好的，目的是****

另一方面，我们也应该看到，****的做法确实存在一刀切的问题

3、为了切实根除此类现象，我们应该从以下几个方面进行努力：

第一，从宣传上，充分发挥媒体的舆论导向作用，加大对****的宣传力度，唤起全社会的重视，宣示社会管理者在解决这一问题上的决心；

第二，从制度上，不断健全相关法律法规，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；

第三，从监督上，加强社会监督和群众监督，建立举报热线、举报信箱等，让更多人参与进来，形成“社会共治”的局面；

4、总而言之，面对这种现象，我们应当时刻把求真务实、为人民服务的理念作为工作的基本原则，积极践行“三个代表”和科学发展观等重要思想，更好地为人民服务