计算机实践总结报告（五篇范文）

第一篇：计算机实践总结报告

中等职业学校教师参加企业实践总结报告

濮阳市职业中等学校丁同朝

按照教育部关于实施《中等职业学校青年教师企业实践》，进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现中等学校可持续发展，通过企业实践，提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平，以提高教师综合素质。通过深入企业实践，使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合中职教育需求的真正“双师”素质教师，具体时间2012年7月5日—12月30日。

我这次实习的目的和任务是：深入企业的基层，了解该公司的生产流程、管理模式、企业文化，及企业对专业人才的需求状况，从而可以为我校的计算机相关专业的教学作为借鉴和指导。通过教师亲身深入企业实践学习，亲身体会企业文化的艰辛与快乐，真正实现校企联合，缩短职业教育与企业人才需求之间的差距。对今后的教育教学工作具有许多指导和借鉴作用，同时也非常感谢省教育厅给我这个宝贵的学习机会，感谢国家对中职教育的大力扶持。现将这次到企业实习情况总结如下:

一、实习单位的概况

郑州索易动画有限公司是计算机动漫专业公司，成立于一九九八年，是中原地区首家动画企业。开创以来一直致力于中国原创动画的开发和推广，并以打造卓越卡通品牌和实现产业化目标为努力方向！历经不断探索和艰苦创业，使之逐渐成长为代表最新创意和超前创造力的聚集地，并造就了一支充满战斗力的动画原创团队。索易动画二维、三维动画部汇集了从事多年动画制作的精英团队组成。公司的主要业务有：原创动画片策划、生产、营销；卡通造型设计培训、动画设 1

计培训；企业VI形象、吉祥物设计；影视广告、电视包装创意、制作；漫画、插画创意设计。动画加工包括：传统二维手绘、二维数字动画、三维数字动画；形象设计包括：企业吉祥物设计、玩具形象设计、游戏角色设计等。公司成立后就以二维动画、三维动画及影视后期处理为主的研发和推广作为重点，并创环保动画片《虫虫计划》，创幻想童话动画片《水果的味道》，曾参与央视动画片《蝴蝶与蔬菜仙子》、三维动画《Super Speed》、《真实再现敦煌莫高窟》的4D影片、中国首部三维动画电《魔比斯环》、《蓝猫淘气三千问》三维部分的制作，为中国的CG产业做出了卓越的贡献，取得了显著的经济效益和社会效益。

二、实习过程

根据公司的安排，在这次实践过程中，主要做了以下三方面的工作：

1．熟悉公司的情况，了解社会需求

到公司以后，能摆正自己的角色，把自己当作一名普通的员工，以便能尽快的适应公司的工作环境，让自己融入到这个大家庭中去。能了解更多的公司运作方式和社会对人才的需求。在实践过程中，严格遵守公司的规章管理制度，按时上下班，没有出现无故迟到、早退和旷工的现象。以较短的时间熟悉公司的业务，服从公司的安排，并能按时按质按量完成公司布置任务，和公司员工一起去了解客户需求信息，以及对人才的培养。学习到了不少知识，使我受益匪浅，这和书本上描述的相距甚远。

2．技术方面的指导和培训活动

在实践过程中，主要工作就是技术指导和培训活动，和同事们交流过程中，总是感觉到现在知识和实际工作中所学要的知识相差甚远，我们先后进行了计算机影视动画的工作，主要从事模型师的工作，主要任务和责任是uv、材质、贴图，应该完成的阶段目标maya的基本操作、材质和贴图；影视动画的理论与实际操作，应该完成的阶段是人、动物的运动规律和实践的操作；影视动画后期特效的工作应该完成的目标是fusion的应用。并组织观看其独立创作大型三维动画片《虫虫计划》、《水果的味道》，曾参与央视动画片《蝴蝶与蔬菜仙子》、创作，丰富了培训内容、缓解了工作中的压力。

3．根据客户和公司的要求，定位培养人才

中国有广阔的动漫市场，各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼，纷纷打造自己的“动漫之都”。北京着力打造国际一流的动漫产业中心；上海、广州等地已初步形成以网络游戏、动画、手机游戏、单机游戏和与游戏相关的产业链，一切都直接导致了国产动漫市场的定位。

当今需求动漫人才的企业很多，但是他们都希望招聘的人才有两类：一是公司产业链前期的创新人才，二是产业链后期的营销人员，而学校培养的学生大多集中在中端的制作环节。企业对制作人才也是有需求的，但是学校培养的人才无法适应社会的需求，所以对动画专业的学生进行早期的职业规划和企业锻炼是有必要的。

三、收获、感悟、体验、启发

通过为期六个月的企业实践，我对许多的事情又有了重新的认识和感悟，也颇有收获。主要表现如下：

1、开拓了我的视野，平时都是书本有理论讲理论，对于一个企业的生产运作环节很少接触，更不用说去亲自操作一下。所以原来的书本知识是纸上谈兵，这一次我们可以深入公司了解客户需求、动画的发展前景、以及人才的培养，将我们的一些理论知识在企业的生产实践过程中找到了自己的影子。

在索易动画有限公司的这段实践中，我们主要学习的是MAYA三维动画软件。MAYA是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件，应用对象是专业的影视广告、角色动画、电影特技等。MAYA功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染真实感极强，是电影级别的高端制作软件。

学习期间采取的是边学习边实践的形式，让每一位老师都能够深刻的掌握MAYA在动画制作过程中的每一个环节，让我了解到MAYA动画在制作过程中的分工情况，MAYA动画当中的制作人员分为模型师、动画师、影视后期制作人员。特别是对于我们的中专学生，如果在教学过程中让学生全部掌握MAYA的所有知识，成为一个动画制作的多面手，恐怕是比较困难。因此在教学过程中我们应该有针对性的教学，根据学生的个人兴趣和爱好，发展学生特长，这样才会对学生将来的就业更加有利，当今动画企业也更需要这样的人才。

在学习过程中，为我们授课的有马顺利、王玉龙、杨威、程伟等几位老师，从几位老师的教学和工作方面，我学到了很多东西。马顺利老师教学兢兢业业、一丝不苟。程伟老师的风趣幽默，对专业知识的理解清晰透彻。杨威老师的操作非常熟练，构思精巧。王玉龙老师待人热情诚恳，这些都是我学习的榜样。学习MAYA动画给我的体会是：

第一，MAYA的学习过程是艰难的，MAYA是全英文的界面，对于英语较差的人来说确实是个不小的挑战。对于我们中专的学生来说，这恐怕会是一个很大的难题，但这并不是不可克服，公司的老师告诉我，他们以前的学生好多也都是初

中毕业，英语水平也有限，但他们大都干的很好，在企业里经常用到的MAYA命令也就那么二三十个，在短期内让学生记下这么多操作命令也是完全能实现的。

第二、重视对MAYA学习兴趣的培养，刚来索易时，说实话我也并不是很感兴趣，但当公司为我们展示了他们的优秀作品之后，我的学习热情一下子就上来了，当做完一样物品时真的有一种成就感。就拿人体建模来说，历经了几天的学习，最终做出了人体模型，当时的兴奋感还是挺高的。因此在今后的教学过程中加强对学生兴趣的培养也是非常关键的，只有他喜欢这个东西，他才能全心的投入学习。

我认为MAYA动画的学习是没有有捷径的，只有对其进行充分的练习和感悟，才能充分的掌握MAYA的操作，但同时要重视对学习兴趣和艺术修养的提高。比如我们《动画制作》中效果设计uv、材质、贴图；人和动物的运动轨迹、动态效果设计、整体效果评价制作，我们理论上在PS和二维动画中设计，然后切割效果图导入网页中去运用，但在实际工作中，效果并不是很理想。这次企业实践中老师给我们讲的MAYA动画制作出的效果在灯光的渲染下运动效果就非常的理想，展现出来的动态效果体现了MAYA设计的升华。

2、管理工作程序化、系统化、制度化、计划化、指标化、标准化

我们在教学管理、课堂既可借签，上至各个职能部门；下至各个岗位，都有一个工作流程图，每个部门都有自己的制度、计划，为了确保企业的生命线——产品的质量，要求整个企业运作必须系统化，只有系统化才能把各项工作，各个部门、各个员工成为一个有机的整体，成为一只精英的团队，他们为一个目的“划零为整”，必须相互牵制、相互协调、相互配合，否则就会影响到整体。

因此企业许多的制度在我们学校看来难以实施，而他们确能实施开展，而且有效。比如他们的公司标识牌管理制度、企业文化、团队精神等等。其中有一条不戴牌不准入公司（上到领导下至员工一视同仁），员工考勤制度；员工上下班打卡，员工出入公司管理制度（包括了人员、车辆、物品），行为规范管理制度，对我们的学生要求他们有良好仪容形象，但我们的学生不能理解，学校也很难彻底狠抓下去，也就难以让他们养成良好的习惯。但是到了企业，他们都管理得井井有条，员工也很自觉，甚至下了班去餐厅吃饭都忘了取下公司标识牌，这就养成了良好习惯，当然他们这些制度可以这么容易执行，一方面他们严格要求有关。另一方面和企业文化及团队建设有关。公司要求员工必须做到：整理、整顿、清洁、清理、安全、素养。当然我们的管理最终都必须是以人为本。管人不如攻心，要让他们知道这些制度是为保护他们自身的利益、人身的安全，相信我们的学生与员工一样可以理解。

程序化管理，企业许多作业流程都能画出自己的流程图，这个流程图我认为十分有用，首先是提醒，其次有一个方向感、层次感，按程序逐步进行，在教学上我们也可以将每节课的内容先以一个流程图的方式让学生有方向感、任务感、层次感，相信教学质量会有所提高。

指标化、计划化、标准化在我们的教学过程可能也可借鉴，指标达到了后，也有助调动员工的积极性、有压力就有动力，标准化这一条就没办法在教学上做到，但企业各种定额标准，有助于成本的核算与控制。

我们的职业教育就是要像企业这种“订单式”培养模式，这样教学效果会更好，学校负责理论部分以及企业负责实践操作，给他们提供机会、强加压力，按企联姻，“订单式”培养是职业教育发展的一个方向，我们的职业教育更要抓住这个机遇，把企业的需求转化为我们职业教育的动力，有需求就有发展的机遇，作为教师我们更应该考虑怎样培养优秀的人才。

在索易动画实践的这段时间里，我学到了很多东西，也得到了很多人的帮助。省厅的领导对我们的学习和生活非常关心，几次到公司考察老师们的生活和学习；学校也在教学任务繁重的情况下，让我们能够安心脱产学习；公司里的王卫民经理也很关心我们的生活，时时刻刻考虑老师们的生活困难，为我们提供了良好的后勤生活保障。在此，我对他们的关心和帮助表示感谢！

今后，我将利用在索易动画有限公司学到的理论知识和实践操作带回学校，为学校的建设和学生的发展作出新的贡献。

总结人：丁同朝

二〇一二年十二月十五日

第二篇：计算机维修实践总结报告

计算机维修实践总结报告

当自己有了电脑,学好使用电脑就是必然的了,特别是作为我们计算机专业的学生,电脑必然会成为我们生活中最重要的一部分,学习中的必需,以后的工作中的必须.当你拥有了一台电脑之后你所要做的就不仅公是使用它,还需要的就是维护了。当电脑出现问题的时候你必须知道是什么原因引起的，而又如何去解决这个问题。否则对着这个大家伙只能干着急.有了自己的电脑后,电脑也断断续续的出了一些小毛病影响过电脑的运行和使用从开始的请人帮忙到现在可以自己解决,所有的一切也是靠时间与经验累积起来的。

实例一：光驱

刚买电脑回来的时候，电脑中空空如也，需要装大量的东西，自己又没有就请同学帮忙了，同学就直接把自己的硬盘拿到我的机子上来进行拷贝，当时他就将我机子光驱上的接线接到他的硬盘上，装了好多东西。可是他走了后我再开机时突然发现电脑中光驱的图标没有了！我的光驱不可以用了！天哪，刚买的电脑呀！当时是第一次接触电脑内部设备，我也不知道这是哪出现的问题，一时间又找不到人，没办法我就自己来办吧

于是我先是使用了一下光驱驱动盘，重启，还是没有，那个光驱的图标还是找不到。想了半天，猜想可能是不是机箱是里的问题而不是电脑系统的问题。于是我把机箱盖打开，面对那一大堆的线我真是有点乱。幸亏我还不是电脑盲，我一看，结果发现竟然是同学用了光驱的那个接线后忘记把线给我还原了，线根本就没有接在光驱上，相当于没有安光驱一样。哈哈，自己找到原因，好开心呀，我就把线插上去了，不过机箱里东西又多又密根本看不清楚，我就摸着插上去了，然后打开电脑，结果发现电脑开机后系统半天出不来，等了N长时间后终于出来了，还是没有光驱！这是怎么回事呀？那又是什么原因呀？没办法我还是看看那个接线，会不会是插错了？我找了个电筒来向机箱里面一照，啊，原来我把线给插歪了，太多的小孔与太多的针，我根本就没有对齐，于是我把线拔下来又对准了再插上去。再开机，光驱的图标终于出现了！

此时我已经是一头大汗，哎，就这么点个小问题，我竟费了那么大的周折。这也是我第一次自己打开机箱修电脑。对于电脑细心是很重要的呀.实例二：风扇引来的麻烦

前几天在朋友家串门时，朋友拉我帮他看看计算机，说是最近开机刚一会儿就会死机，于是我便过去打开电脑看个究竟，开机后，我随意地打开一些窗口，起初还很正常，几分钟后，我只要拖动一个窗口，就会出现一连串的窗口尾随其后，随即便花屏死机。根据现象，我判断肯定是CPU或显卡散热不良造成的。于是我关掉计算机，从桌下挪出机箱，由于朋友没有加盖挪出来后就可以看到机箱内的部件，我用手触摸CPU散热片，温度正常，再摸显卡散热片，哇，好烫！看来问题就在这了，我将机箱平放在地下，重新开机，准备观察一下风扇的转动情况，这时我才发现显卡的风扇根本就不转，难怪会出如上的故障！于是我再次关机，切断电源，将显卡风扇卸下，真是脏啊！朋友不好意思地说从来没有清洁过。我用手转动了一下叶片，发现阻力很大，很明显几伏的电压根本无法带动这个风扇，电机轴上一定布满了灰尘并且润滑油肯定已经干了！问题的根源已经找到，我便立刻叫朋友拿来一只小毛刷，将风扇和散热片都清洁干净，然后将风扇上方的标签轻轻揭起，由于手上没有润滑油，我叫朋友拿来他家炒菜用的“色拉油”滴了一滴在轴孔里，然后将标签封好，用手不停的转动叶片，直到感觉不到阻力为止，这表示电机轴已经得到了充分的润滑。一切就绪，我重新

装好散热片和风扇，开机，风扇轻松地转了起来，进入系统，上网玩游戏几个小时没有任何问题！

灰尘永远都是电脑的大敌，一定不要掉以轻心，要定期进行清洁，以免造成大的损失。

实例三：系统盘中的文件不可以乱删除

计算机上网之后就方便很多了，可以查很多的资料，可以方便的和在外地读书的同学联系，可是上网之后也会变得很紧张电脑，因为现在的病毒实在是很厉害，感觉不停的会有新的病毒出现，而你如果一个不小心就会感染上，然后你电脑里的东西所有的一切就全部化为灰烬，实在是很可怕。所以我一直都担心自己的电脑感染上病毒。

那天上网上到很晚，突然发现电脑速度变得很慢，点击任何东西所要等待的时间起码要几分钟，而且如果点击的速度太快了的话就会死机，当时只剩下QQ还可以正常工作了，我着急了，心想会不会感染病毒了呀？于是我就问还在线的同学，我把所出现的情况一说，同学说，估计是染上病毒的了，你搜索一下电脑里有没有.destop这样的文件。我一查，一堆！那肯定就是有了，杀吧。于是我就打开了瑞星杀毒，可是它竟然没有反应！天哪这病毒好厉害竟然连杀毒工具都给感染了？怎么办？同学告诉我把那些个文件都删了就可以了。好吧，删吧，好多呀，近百个呀，慢慢的删吧。

最后全部删除后，问题仍没有解决，速度还是慢得出奇，时间太晚了，没办法只好作罢等明天再说了。然后关机，结果发现系统上的关机失效，点了半天没有一点反应，只有强行关掉电源来关机。

第二天开机，电脑一切正常，运行速度也很快，可是最后关机的时候关机键还是没有用，而且我装的一个软件已经失去功效，经常在使用的中途不可以使用，致使耽误了很多工作。原来在昨晚所谓的杀毒时删除的文件全部是系统文件，致使系统已经处于瘫痪的边缘。没办法只有把系统盘格了重装。

系统盘中的文件都是支持电脑系统运行的重要文件，是不可以随便去更改与删除的，否则就会将系统损坏。

使用电脑已经很长时间了，电脑也还是出现过不少问题，不过最后还是都可以自己将其解决了。有时间上网也会看看有关电脑维护方面的问题，并且从网上了解到了不少知识呢。下面列举了电脑使用中比较常用的问题---随机性死机故障分析与排除。

随机性死机故障分析与排除

随机性故障是计算机使用过程中经常遇到的一种常见故障，由于出现死机的故障不确定，所做操作性质不固定，而且死机发生时，显示的现象也不统一，所以故障发生的范围不易确定，给维修工作带来了一定的难度。

根据大量的维修实例分析总结，随机性死机故障产生的原因主要是以下三个方面：

一、环境因素

环境因素对于机器的正常运行有着很大的影响。计算机对环境的要求主要包括：温度、湿度、电网干扰、电磁冲击、外界振动冲击、静电、接地系统、供电系统等方面内容。其中尤以温度、湿度、静电、接地系统、供电系统对机器的正常运行影响最大。由于机器工作环境，如灰尘、潮湿引起芯片间线路短路或插拔件接触不良，都有可能引起系统死机。根据实际维修统计，环境因素造成的随机性故障占故障总数的10％左右。

二、软件原因

软件系统引起的随机性死机包括两种情况。一是病毒破坏，虽然有时可以通过冷、热启动再次启动机器，但运行不久又会死机。二是应用软件与操作系统不完全兼容，它们之间有冲突或者与硬件固有特性发生冲突，这种死机大多没有键盘响应，只能通过冷启动再次启动

机器。

对于软件原因造成的随机性故障的检查方法是，可以使用干净的引导盘重新引导机器后，再运行杀毒软件清除病毒。对于应用软件与操作系统有冲突，建议采用修改程序配置与改变机器硬件配置相结合的方法解决。根据实际维修统计，软件原因造成的随机性故障占故障总数的20％左右。

三、硬件原因

硬件系统引起死机，主要是由于机器内部元件质量、兼容性或匹配不当引起的。通常包括：

1.可插拔芯片接触性故障。主板上有一些可插拔芯片接触不良，这类故障极易发生在CPU芯片、内存芯片以及各种扩展槽上，另外，AGP扩展槽普遍存在插不紧的问题。

2.芯片工作时序不匹配。在一个电路中如果几个芯片共同完成一个功能，而几个芯片之间的执行速度不匹配，当一个信号在芯片内部通过逻辑变换，传输所需的延时时间比较长，就容易产生时序故障。或时序电路的控制时间关系要求比较严格，偶尔发生时序信号漂移，这种情况最常见于组装的兼容机。此外，由于采用了不同厂家的板卡或芯片也存在不完全兼容的现象，时钟频率过高，也是造成死机的原因。

3.热稳定性差。所谓的热稳定性差是指机器在开始时运行正常，运行一段时间后，随着芯片温度的上升，开始出现死机。关机后，冷却休息一段时间后开机又可以正常工作，之后又出现死机。其主要原因还是在于元器件本身质量不过关。

4.芯片驱动能力差。因为每个芯片的扇出值是固定的，在电路设计中要求芯片的输出信号驱动的芯片数必须小于允许的扇出值。如果芯片的扇出值不满足其额定指标，当系统或某个电路连接较多设备时，就会造成芯片工作死机。这种故障经常出现在主板上的I/O接口、内存的地址或数据驱动芯片。

5.抗干扰能力差。芯片的电源线和地线在印刷电路板上的布线宽度过小，线与线之间距离过近或芯片之间的电平匹配不好，使传输信号有“振荡”或“反射”造成信号干扰，使芯片具有抗干扰能力而引起系统死机。根据实际维修统计，硬件原因造成的随机性故障占故障总数的70％左右，是造成随机性故障的主要原因，也是本文重点介绍的部分。

四、随机性故障分析与维修方法

该类故障的检查原则是，首先根据故障现象，推断出故障的性质，然后根据这种推断，利用万用表、逻辑笔、示波器等工具，检查硬件线路上的相应信号是否有随机的干扰或时序漂移等现象，如果有则找到相应的硬件进行维修和更换。

首先检查是否有接触性故障。在关机状态下取下各种扩展卡，用手指卡住板卡边缘轻轻弯折、敲打，然后在开机通电状态下，用手指按压板卡边缘、主板上的CPU插座、内存条以及各种插头或插座，如果在某个情况下机器可以启动，则说明发生了接触性不良故障。如果经反复试验证明不是接触性故障，就要检查是否控制电路的时序故障。重点检查：

1.系统控制电路芯片。主要是地址总线和数据总线芯片，ALE的地址锁存信号，以及主板上的南、北桥芯片等其它门阵芯片。

2.系统内存控制电路、驱动电路。主要是RAM的行选通信号RAS、列选通信号CAS、行列地址转换控制信号和内存数据读出驱动、内存芯片速度匹配关系。

3.系统各种时钟信号电路，主要是SYSCLK、PROCCLK、PCLK、DMACLK。

通过使用100MHz以上的高频示波器检查上述信号，希望发现某个信号在某一瞬间出现不正常状态，如时序漂移或毛刺等干扰信号，发现后找到相应的芯片进行更换。

三是热稳定性差是随时性故障的另一种主要的表现形式，随着夏季的到来或超频使用CPU等，这类故障变得越来越频繁。检查时可以使用电吹风距离打开的机箱20厘米～30厘米处进行加热，当机箱内温度上升到60℃～70℃左右时，故障可能开始频繁出现。当机器

置于18℃～25℃的空调房间内，如果故障发生率大大降低，则确定是热稳定性差故障。再使用示波器主板上的数据总线、地址总线、控制芯片的进行输出波形的检查，如果发现有明显的干扰信号，则找到对应的芯片进行更换。

四是信号之间的相互干扰和芯片驱动能力差问题也是造成随机性故障的常见原因之一。在维修中发现，此类故障多产生在74FXX芯片与74LSXX、ALSXX芯片之间。

在使用电脑的过程中多次对电脑的一些小问题的解决还是得到了不少的经验的。

在计算机硬件方面，首先最重要的就是要注意计算机的卫生问题，其实计算机有时候出现的问题主要就是因为灰尘的堆积引起的，比如说上面的一个例子中，由于风扇上的灰尘太厚使得风扇根本就转不动，引起机箱内无法散热而引起的。计算机要注意隔一段时间就要进行清理，机箱上不要放太多的东西，机箱的盖子不要长期打开不关，这样并不可以为电脑散热，反而会让更多的灰尘进入。再者，注意一下电脑外部的接线问题，有时候的一些问题可能是因为线松动了，而引起的接触不良。

在软件方面，就是要注意对于电脑的系统盘中的文件不要随意的进行删除，这样会破坏系统而影响电脑的正常运行。平时就要注意对电脑的防护，小心病毒的入侵。

计算机的维护与维修是可以从书本上学来的，书上可以交会你很多东西，可是更多的时候还是需要自己来实践的，只你自己慢慢的进行积累，对电脑有更深入的了解与更好的应用。

第三篇：计算机总结报告

计算机总结报告

随着社会的发展，科技的进步，计算机技术和计算机网络技术也随之飞速发展和普及。而现在，计算机正对人类的生活、工作和经济等各方面产生了巨大的影响，它已经潜移默化地改变着人们的工作和生活方式。比如，网上淘宝，QQ聊天，百度等。而身为大学生的我们，掌握使用计算机技巧，更是我们必需的。

所有的计算机课即将随着计算机一级等级考试的结束而结束，面对最后一次的计算机上机课，想着已经过去的一个学期的课程，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足？

在上个学期老师的指导下，我学习了信息技术与计算机基础知识，Windows XP操作系统，字处理软件Word2003的使用，电子表格软件Excel 2003的使用，文稿演示软件PowerPoint 2003的使用，计算机网络基础及Internet应用，网页制作软件FrontPage2003的使用和数据库原理与Access2003的使用等。这些软件，都是我们以后工作中常见的。但是，在学习过程中，我还是出现了一些问题。在Windows XP操作中，我总是找不到修改时间形式的地方，这个问题给我带来了很大的苦恼。但在老师和同学们耐心的指导下，我终于熟知了Windows XP操作的所用过程。但这个问题还不算难的。随着课程的深入，我的问题也越来越多。比如电子表格软件Excel2003。在Excel2003的做题过程中，总是会碰到各种让人头疼的计算操作，每次碰到这个问题，我总是一头雾水，不知道该用哪种公式算。于是，我总是问老师计算的问题，即使每个题目都差不多，但老师还是会帮你仔细分析每一个步骤，直到你会算为止。对我来说，滚动字幕永远是最“隐秘”的一个，在FrontPage2003的工具栏中，我总是会忘记它在哪里。经过一番的询问，向同学问，向老师问，终于知道了滚动字幕所在之处。

而在这个学期一天半的上机课中，我更加熟悉了以前出现问题的那些地方。同时，也更加巩固了计算机的基本知识，加强的计算机的操作能力，为计算机一级考试重新温习了一遍。

同时，在这个学期的一天半的高强度上机后，我得出了一些结论：一：虽然高强度的上机是劳累的，但同学们都表现得很积极，不怕题目难，相互帮助一起分析。老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。此次课程培养了同学们耐心的答题作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。二：通过本次高强度训练，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西，也让我对计算机一级考试更加自信。

而对于本次上机操作的意见，只是希望能有更多这样的机会，在计算机一级考试之前。而对于老师，我非常感谢她。我们的上机课都是安排在周末，而老师经过一周的上课，着实很累，但她还是陪了我们一整天，也帮我们解决了一整天的问题。即使我们问到问题是非常简单，她也是耐心地解释给我们听，她的敬业精神确实让我们感动。我们对老师的的崇敬之情难以言表。

生活中没有唾手可得的事物，有的都是通过自己的努力得来的。如果要在计算机一级等级考试中取得好成绩，主要在于平时的努力。计算机看起来只是一台机器，如果用得不好，它就和游戏机，电话没什么区别；如果用得好的话，它将

是你生活中最得力的助手。所以，在大学里，掌握使用计算机的方法，把它利用在有用的地方，才是最有意义的事。这就是我的看法。

最后，来对当今社会做一个分析，来突出计算机的重要性：当今企业竞争范围伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。

而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。

所以，运用好计算机，就等于为自己的未来开了一盏灯。

第四篇：《计算机应用基础》课程综合实践总结报告

《计算机应用基础》课程综合实践总结报告

作者指导老师

一、信息技术与计算机基础知识

（一）计算机的发展划分为四代：

第一代：（约1946~1957年）电子管计算机，使用机器语言，主要用于科学计算，运算速度几十至几万次；

第二代：（约1957~1964年）晶体管计算机，使用高级语言（FORTRAN、ALGOL、COBOL等），用于数据处理和自动控制，运算速度几十万次；

第三代：（约1965~1972年）中小规模集成电路计算机，使用操作系统，应用到许多领域，运算速度几百万次；

第四代：（约1971年至今）大规模集成电路和超大规模集成电路计算机，使用日益广泛，运算速度几百万至几亿次；

（二）计算机的发展趋势

1.计算机速度继续提高；

2.计算机体积不断缩小；

3.计算机价格持续下降；

4.计算机的信息处理功能走向多媒体化；

5.计算机应用进入“网络计算时代”。

(三)计算机由五部分组成：

运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。

二、Windows XP操作系统

软件包括:程序、数据和文档这三部分。

系统软件（有关管理、控制、维护计算机）：操作系统+语言处理程序+服务性程序+数据库管理系统。

操作系统功能：（管理所有硬件和软件，支持软件运行）cpu管理，存储器管理，外部设备管理，文件管理

三、文字处理软件Word2003的使用

Word软件是电子文档应用软件，提供办公文档，排版，处理数据，建立表格等多项操作功能及直观灵活、易学易用的操作环境。在现实生活当中有着极为重要的应用，掌握这软件的应用对于我们平时对文档的创作，修改，完结具有很重要的作用，也是

对大一所学知识的一次检验。现代社会常用的文件很少有手写，大部分需要通过office完成。熟练的掌握也是大学生必备的一项技能。

四、电子表格软件Excel2003的使用

Excel电子表格软件提供数据运算、统计分析、图形处理等多项操作功能。通过此软件，可以使庞大的数据显得井井有条，节省了大量的时间，也可以轻易的根据自己的需要，筛选和汇总相应的数据，使数据很清晰的呈现在我们的眼前，便于管理和使用。

五、演示文稿制作软件PowerPoint2003的使用

PowerPoint在我们平时的学习和成果展示中应用很频繁，尤其是在现在的教学中。因此，学习制作美观大方的幻灯片成为了现代学习中一项很基本的操作。此软件能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿。先确定好一个主题，选择不同幻灯片，将不同的图片设为幻灯片背景，完成后编辑动画效果即可。

六、计算机网络基础及Internet

（一）计算机网络的定义：

计算机网络是通信技术与计算机技术相结合的产物，是以资源共享为主要目的、以通信媒体互连起来的计算机的集合。

（二）计算机网络的特点：

1、计算机网络是由多台计算机组成的一个群体。

2、网络中的计算机通过一定的通信媒体互相连接在一起，彼此之间可以交换信息。

3、网络中的每台计算机是独立的。

4、网络中的计算机之间的通信是通过通信协议来实现的。

（三）计算机网络的应用：

1、资源共享

2、提高计算机处理能力的可靠性与可用性

3、进行分布处理

4、进行实时控制或集中汇总

5、其他用途

（四）计算机网络的分类

1.按通信距离的远近分：

（1）广域网（2）城域网（3）局域网.按交换技术的不同分：

（1）线路交换网（2）分组交换网

3.按计算机网络的拓扑结构分：

（1）总线网（2）环形（3）星形网

4.按传输媒体的不同分：

（1）有线网（2）无线网

5.其他分类：

（1）公共数据网（2）专用网（3）音频线路网（4）高速线路网等

(五)Outlook Express的配置及收发邮件的方法

电子邮件是20世纪70年代出现的新型通信手段，它既改变了人们传统的通信方式，也改变了人们关于距离的概念。电子邮件(E-Mail)是Internet上使用得最广泛的一种服务。

七、网页制作软件FrontPage2003的使用

FrontPage 2003 是一种网站创建和管理程序，可帮助您创建功能强大的网站。FrontPage 2003 提供了功能增强的设计环境、新的布局和设计工具、模板以及改进的主题 — 这一切都旨在帮助实现您的网站设想，而且您无须掌握 HTML 知识。FrontPage 2003 提供了一个功能增强的创作环境，具有新的图形功能、规则的 HTML 以及更多基于代码的控件。

八、数据库原理与Access2003的使用Access2003在很多地方得到广泛使用，例如小型企业，大公司的部门，和喜爱编程的开发人员专门利用它来制作处理数据的桌面系统。它的使用方便程度和强大的设计工具为初级程序员提供许多功能。Accesss2003能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与web结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，Access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。

九、信息安全基础

（一）病毒的危害

1． 减少存储器的可用空间；2．使用无效的指令串与正常运行程序争夺CPU时间；3．破坏存储器中的数据信息；4．破坏相连网络中的各项资源；（5）构成系统死循环；6．肆意更改、破坏各类文件和数据；7．破坏系统I/O功能；8．彻底毁灭软件系统。9．用借读数据更改主板上可檫写型BIOS芯片，造成系统崩溃或主板损坏；10．造成磁头在硬盘某些点上死读，从而破坏硬盘。计算机病毒通过这几种危害形式，给计算机造成的灾害是巨大的。这方面的事例数不胜数。

（二）网络安全

网络安全，是计算机信息系统安全的一个重要方面。如同打开了的潘多拉魔盒，计算机系统的互联，在大大扩展信息资源的共享空间的同时，也将其本身暴露在更多恶意攻击之下。如何保证网络信息存储、处理的安全和信息传输的安全的问题，就是我们所谓的计算机网络安全。信息安全是指防止信息财产被故意的或偶然的非法授权泄露、更改、破坏或使信息被非法系统辩识、控制；确保信息的保密性、完整性、可用性、可控性。信息安全包括操作系统安全、数据库安全、网络安全、病毒防护、访问控制、加密和鉴别七个方面。

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

第五篇：计算机老师总结报告

工作总结最好是要根据领导的意思来展开，把日常工作叙述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法写出改进措施。下面小编给大家分享一些计算机老师总结报告，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

计算机老师总结报告1

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

计算机老师总结报告2

我主要负责计算机教学和学校内部网络系统的维护工作，通过近__年的工作，对学校的网络状况、拓扑结构，已经比较熟悉。面对日常网络运行中所发生的问题故障，基本可以快速判断和解决。在维护工作上能够按照日常网络维护流程进行维护，每天分时段对关键设备运行状况进行监控，以便及时发现解决出现的故障现象，确保设备正常运行。每天写工作日志，记录每天工作内容和所出现故障，解决排除过程和故障原因。在不影响邮件使用的前提下，每周定时对邮件服务器进行备份，保障邮件服务器在出现故障时尽可能的减少损失。对出现的故障和问题能够做到耐心和及时的解决，使学校领导对我的工作比较满意。遵守学校的各项制度，服从并认真完成领导安排的工作。

自参加工作以来我主要进行计算机的教学工作，并参与了学校校园网的建设工作，还参加了办公楼子网建设、职业介绍所子网及食堂后勤子网等的设计和调试工作。通过锻炼使我的知识结构更完善，当然要更好的做好维护工作还需要有较全面的技术知识，掌握对各种系统、设备的操作能力。自进入学校以来，学校领导和同事都给我了很大帮助，在工作中遇到的问题都会耐心指导，才使得我在计算机技术方面有较大的进步。在接下来的工作中，自己要更加努力学习业务知识和技术技能，尽快能够独立完成各项维护工作。将本着对本职工作认真和责任的态度，以“三个一切”的学校理念为宗旨，把本职工作做好做精，希望能够为学校的整体发展做出贡献。

计算机老师总结报告3

本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、思想方面

本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：

①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。

③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面：

计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

计算机老师总结报告4

本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。

学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。

三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

计算机老师总结报告5

转眼间，一个学期的工作已经结束，回顾过去的一个学期，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要担任三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护，还有学校复印等工作。工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入教师行业第二年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

教学方面，本人严格按照区教学大纲的要求，切合我校的实际情况，开展了有趣、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的准备，认真备课，在备课过程中我还认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更加多的选择。我的信念是决不打无准备的仗，这些准备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。对于学生个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增强了后进生学习信息技术的信心，使其能与其他同学同步前进，享受领会知识的快乐。为了提高打字录入的速度，本学期还结合校园网络开展了“快打精英”的挑战赛，这一活动大大地提高了学生的学习积极性和热情的同时也对学生文字录入情况进行了一次全面的检查;另外，利用我校网络资源搜索大量的科学知识给学生浏览，这在一定程度上扩大了学生的思维空间，能更加好地接受信息技术知识。

虽然工作量比较大，且责任比较重，但为了提高学校在社会上知名度，提高我校在教育系统中的地位，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，广泛咨询有经验人事的基础上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校园互动式的主网站，这一网站的发布，将更加有利社会与我校，家长与教师，学生与教师之间的交流，对于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有着积极的意义。但由于网站建站的时间比较短，所以，在后期的工作，主要是对网站进行资料、素材的补充。同时，考虑到我校信息化资源存在着具大的优势，但分布得较散，不利于老师们使用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校园内部网，内部网站对提高我校教师教学工作的效率有着重大的作用。

在学校设备管理方面，本学期，本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进情况、负责人等进行了全面的清查工作，并进行了详细的记录，这在很大程度上方便了学校日后向教育教学信息技术化前进。对于设备的维修保养，则进行了网络登记形式，这能更加方便、保险，对于设备有了更加好的保障。

在班级管理方面，作为副班主任，本人密切配合何炜怡老师做好班级管理工作，使班级面貌有一新的、好的转变。使我们班在体育大课间比赛中有更加的表现，获得了三年级组的一等奖。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

四、提升个人知识

整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等书籍，上网浏览等形式，学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

五、总结

总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的贡献。

计算机老师总结报告