计算机支部2006年度工作总结报告（★）

第一篇：计算机支部2006年度工作总结报告

计算机支部2006年度工作总结报告

信息学院计算机党支部在学校和二级学院党委的正确领导下,在以林书记为代表的集体领导的正确引导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格按照“党要管党,从

治党”的方针,贯彻“立党为公,执政为民”的本质要求,以胡书记的“建设和谐社会”为主题,坚持六必须原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展与稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设.把思想,组织,作风制度建设作为重点,积极推进党支部的建设.回顾一年来,我支部开展的工作主要如下: 1.认真执行学校党委的决定,制定了支部委员工作职责和党支部的工作计划,贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,引导全体党员努力学习“八荣八耻”重要思想,不

断兴起创建“建设和谐社会”重要思想的新高潮.2.认真组织开展学习《中国共产党章程》的活动,加强党员和入党积极分子对党的基础理论和基本知识的再学习,强化党员的党性锻炼和培养,努力建设学习型的党支部.同时按照党委的安排,从实际出发,抓住重点,克服难点,研究特点,讲求实效,在党支部和全体党员中初步形成了认真学习,民主讨论,积极探索,求真务实的工作作风,把党支部建设成为勤于学习,善于思考,勇于实践,敢于创新的学习型组织,努力培育切实贯彻“

三个代表”重要思想,建立高素质的党员队伍.3.在学科建设中进一步发挥党组织的作用.建设一流学科是共产党员的历史使命,共产党员是学科建设的中坚,要在各方面走在群众前列,影响并带动群众共同为创建特色学科,培养一流人才而努力.我系党支部近年来紧密围绕学科建设和队伍建设,在凝聚人才,充分发挥党员学科带头人的作用方面进行了积极的探索,开展了深入细致的工作,有力促进了教研室的建设发展,在争取科研项目,创造科技

果方面成绩显著,产生了较多的科研论文,科研成果;积极引进了多位党员,博士,教授等高级人才,努力为学科建设搭建平台,为高,精,尖人才队伍的形成创造条件.4.支部委员明确各自工作职责,严格要求自己,起好表帅作用,把管理服务的质量和水平作为党支部的重要目标和任务,切实做好党员和预备党员的思想政治工作和管理教育工作,密切联系群众,充分发挥其桥梁和纽带作用.5.积极响应信息学院党委组织的各种社会活动,走出学校,深入社会,了解实际,加强理论联系实际的工作作风.比如深入肇庆鼎湖山,进行社情,民情教育,研讨,总结党组织的工作,制定和规划下一步的工作计划和目标.6.健全组织生活制度,开展过好民主生活会.实行民主评议党员活动,广泛听取党内外群众意见,按照共产党员的标准结合支部所在教研室的情况,积极开展“批评和自我批评”,诚恳接受“不同的意见和建议”,努力落实和完善各种规章制度,使教研室的各项工作切实做到“公平合理,有章可循”.总之,通过对本支部今年来党建工作的总结,鼓励党员和青年教师在做好教学和科研工作的同时,要通过理论学习不断提高自己的理论水平,努力提高自己的业务水平,因为衡量和判断一个党员先进和落后,其先进程度如何,最根本的是看党员同志在推动学校发展中所发挥的作用.所以,每个人都应该发挥共产党员的先锋模范作用,带领各学科梯队的成员抓住机遇,克服困难,争取成为新兴的学科建设增长点,为学院的整体发展做出贡献,做到在学习中受教育,在工作中见成效,确保学习工作两不误;一定要从强烈的全心全意为学生,教学等工作服务的角度出发,保持教学科研工作,思想政治理论上两方面的先进性,进一步发扬光大这些特色,用党建工作推进学科建设,用学科建设的成果检验党建工作成效,努力营造和谐的人际工作环境.计算机党支部

第二篇：支部工作总结报告

**县人大机关党支部工作报告

——在县人大机关支部党员大会上

各位领导、同志们：

现在，我代表中共***县人大机关支部委员会报告党支部工作，请予审议。

2010年换届以来，县人大常委会机关支部在县委的正确领导和县人大党组的精心指导下，深入学习贯彻中央、省、市委有关会议和县党代会、人代会精神，按照“五好”支部要求，坚持抓班子、带队伍，聚活力、促发展，不断增强了人大机关党支部的凝聚力和战斗力，为完成机关各项工作任务提供了强有力的政治、思想和组织保证。

一、不断加强思想建设，着力提升党员的思想政治素质 坚持把学习型党组织建设作为机关党建的重点内容，靠实责任，强化措施，常抓不懈。党支部制定了严格的学习制度，持续深入开展了以学法律、学政策、学业务、学技能、创建“学习型机关”为主题的“四学一创”活动，坚持周二、四组织党员干部集体学习，半年调阅一次学习笔记，开展学习心得交流，大力支持党员干部参加市、县组织的各类培训、知识竞赛、主题演讲等活动，不断提升党员干部理论素养。机关每年投入资金10000多元，为10多台电脑接入了互联网；每年公费出资5000

多元，党员干部个人人均出资300多元，订阅重点党报党刊和人大刊物，购置部分学习资料，为党员开展学习搭建了平台。多次邀请县委党校教员来机关开展专题宣讲，使党员干部普遍接受了系统的党的知识及相关理论学习教育，切实增强了机关党员的党性修养和科学发展意识。结合开展人大工作，组织机关党员重点学习了《宪法》、《代表法》、《选举法》、《地方组织法》和人大制度知识，使广大党员干部更加深刻的认识了人民代表大会制度的性质和特点，增强了依法履行职责的能力。组织机关全体党员认真学习信息化办公技能和公文写作，更好地适应工作需要。

二、强化支委班子建设，充分发挥战斗堡垒作用 党支部始终以“五好班子”建设为目标，教育引导班子成员带头讲党性、重品行、作表率、树形象，提高班子的凝聚力和战斗力。严格落实了支委成员“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的党建工作责任制，定期对班子成员工作情况进行考评，促进了党建工作责任目标的全面落实。每年都结合年终干部考评，召开机关科级干部民主生活会，以交流谈心的方式，畅述人大工作，交流生活心得，开展批评与自我批评，班子呈显出了团结和谐、心齐劲匀的良好局面。鼓励支持科级干部参加了省、市人大和县委组织的各类学习、培训活动，充电加压，开阔视野。坚持民主集中制原则，对机关和支部重大问题实行集体决策，民主管理，充分调动了班子成员工作的工作积极性。在具体工作中，班子成员都能以身作则，率先垂范，带着党员干、做给党员看，带头遵守机关各项规章制度，带头落实各项

工作任务，为全体党员干部树立了典范。

三、深化各类主题活动，不断改进工作作风

根据县委统一安排，两年来，机关党支部先后组织开展了形式多样的主题教育和实践活动，激发了党员干部干事创业的热情。

2010年8月至10月份，根据县委安排，集中利用两个多月时间，在机关党员干部中开展了以“正风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主题的深化干部作风整顿活动，共查找出党支部和办公室班子问题2条，干部职工个人问题40条。针对查找出的意见、建议，精心研究制定了领导班子整改方案和干部职工个人整改措施，扎实开展了整改活动，绝大多数问题已得到整改落实。机关党支部立足人大工作实际，精心组织开展了以“扶贫帮困”为主题的实践活动，机关13名在职党员干部带头，深入**乡**村，认真听取村民群众对发展牛果产业、加强农村基础设施建设等工作的意见建议，深入村社、农户体察民情，真心帮、真心扶、见实效，为五名困难群众送上2000元，为他们解决实际困难，让广大群众感受到了作风整顿的实效。

2010年以来，机关党支部还紧密联系人大工作实际，积极开展了以争创先进党组织、争当优秀共产党员、评选优秀人大代表为主题的“创先争优”活动。以提高人大工作水平为目标，常委会领导和各工委、办公室负责人围绕进一步加强县、乡人大工作，扎实开展了全膜双垄沟播旱作农业技术推广、重点招商引资企业发展、涉法涉诉信访问题等调研活动和食品安全法、— 3 —

老年人权益保障法等法律的执法检查，广泛听取基层干部群众和人大代表的意见、呼声，提出了许多很好的意见建议，为全县经济社会又好又快发展做出了积极贡献。常委会领导还连续2年多次深入煤炭勘探钻孔点，慰问一线工人，为他们送去了清油、肉、面粉、大米、毛巾、白糖、啤酒、西瓜等生活用品。现场协调解决了通往各钻孔点的4条3.2公里道路砂化工作，帮助施工队解决各方面困难，提供良好的施工环境，保证勘探工作的顺利开展。机关党员干部还为**学区捐赠读书、文具和体育器材价值5000多元，为**镇**村落实苹果产业帮扶资金4万多元，深受社会好评。每年“七一”前后，都评选了优秀党务工作者和优秀共产党员，受到了县委的表彰奖励。

四、狠抓党风廉政建设，筑牢了思想道德防线

全面贯彻落实了惩治和预防腐败体系建设有关工作任务，进一步充实完善了机关党风廉政建设考核、民主测评、报告、监督检查和廉政档案等项制度。坚持经常性的反腐倡廉教育，积极组织党员干部参加了纪检检察部门举办的各类警示教育活动，努力营造了勤政廉政的良好氛围，增强了党员干部廉洁自律意识。全面落实了机关党员领导干部报告个人有关事项的规定，深化了党务、政务、财务公开工作，严格落实党风廉政建设责任制，定期组织召开民主生活会，把党内监督与法律监督、行政监督、群众监督和舆论监督有机结合起来，确保了机关风清气正。机关领导干部都能带头遵守财务管理、车辆管理等各项制度，车辆油耗实行单车核算，专人负责车辆加油结算，降低了车辆运行成本。在公务活动中，始终保持艰苦奋斗、勤俭

节约的优良作风，严控开支，没有出现挥霍浪费、公款吃喝、公费旅游观光、公费配备通讯工具和超标准报销差费、电话费等违纪问题，为机关党员树立了榜样。

五、健全制度机制，不断加强支部自身建设

坚持把创新制度机制作为加强党支部自身建设、提升党建工作水平的有效手段常抓不懈。建立并完善了支部工作考核评估办法，实行支部书记抓党建工作述职评议、意见建议征求和满意度测评制度，使机关党的建设逐步走上了正规划、制度化、规范化轨道。健全完善了党支部 “三会一课”、党员干部学习培训、民主评议党员、党费收缴管理等制度，坚持用制度约束教育全体党员，增强了党支部的凝聚力和战斗力。建立了机关党员帮带制度。由4名科级干部帮带4名新进机关的年轻干部，采取思想交流、业务指导、岗位练兵等方式切实提高他们的政治思想觉悟和业务技能水平，从中发展入党积极分子2名，已接收为预备党员。

同志们，本届党支部工作取得了一定成绩，这都是县委的正确领导、各位领导的精心指导、大力支持和全体党员共同努力的结果，在此，我代表本届支部委员会向大家表示衷心地感谢和诚挚的敬意!在看到成绩的同时，我们还清醒地认识到，与新的形势和任务要求相比，支部工作还存在许多差距和不足，主要是党员组织生活还不够丰富、与退休党员的联络沟通还不够经常，党员教育管理缺乏长效机制等等，需要在今后工作中继续加强和改进。

县十五次党代会，提出了推进全县经济社会跨越式发展，— 5 —

全面建设富裕文明和谐秀美**的目标任务，这也为做好机关党支部工作指明了方向。新的形势和任务，要求我们在今后工作中在以下几个方面进一步加强。

1.继续坚持不懈地抓好理论武装工作。坚持以思想建设为先导，紧紧围绕党的十七届四中、五中、六中全会精神和中央、省、市、县委的一系列重大决策部署，大力开展形势政策宣传教育，帮助党员干部把思想统一到深入贯彻落实科学发展观和全县“三二一六”发展战略上来。通过开展理论测试、知识竞赛、征文等多种形式，切实丰富学习形式、创新学习载体，巩固学习成效。重视发挥领导干部的带学促学作用，健全领导干部述学、评学、督学制度，推进学习型党组织建设制度化、规范化。

2.继续深入开展创先争优活动。继续坚持“四创三比三争”和“四抓四促、五比五创”活动载体，严格按照县委创先争优活动领导小组的安排部署，把创先争优活动作为机关党建的一项经常性工作切实做细做实做好。重点抓好“三诺四评、互联整推”，以督促承诺事项落实为核心，认真落实点评责任，明确点评内容，创新点评方式，增强活动的针对性和实效性，确保“创先争优”取得实实在在的效果。

3.继续深入开展“基层党建规范化管理年”活动。全面贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，推行党务工作目标管理，健全完善机关党建工作的运行机制。着眼于改善党员队伍结构，严格工作程序，大力培养“入党积极分子”，做好党员纳新工作。强化信息交流和人大宣传，鼓励支持

党员干部多层面、多角度宣传报道机关党建和人大工作的生动实践。

4.不断创新党内活动方式。紧紧抓住服务中心、建设队伍这一根本任务，积极寻求机关党建与全县“三二一六”发展战略的最佳契合点，研究探索新形势下做好机关党建工作的新思路、新方法、新举措，力争走出一条彰显服务特色、上下联运共推的机关党建新路子。继续扎实认真地搞好“城乡共建”活动，进一步加大对基层产业发展、计划生育等工作的帮扶力度。积极开展“关爱党员活动”，健全党内激励、关怀、帮扶机制，从思想、工作、生活上关心党员，切实解决他们在学习、工作、生活等方面的具体问题和实际困难。继续落实“五必谈”、“五必访”制度，广泛开展“送温暖、助贫弱”活动，利用节日、纪念日等特殊时日，对老党员、生活困难党员进行慰问，以此增强机关的亲和力、感召力、凝聚力。适时开展“服务群众、奉献社会、共建和谐”为主题的志愿者义工服务活动，组织党员积极参与抢险救灾、扶贫帮困、义务植树、环境整治等一系列公益活动，凸显党员的先进性和模范性，努力促进社会和谐。

谢谢大家！

第三篇：三支部工作总结报告

学生第三党支部支委工作总结

为进一步加强学生党支部的建设管理，提高支部工作的效率，使党建工作更加严格规范，在系党总支的领导下，结合本支部实际情况，现将本支部一年来的支委工作做如下总结。

一、从细节入手，规范党员发展、转正制度，严格党员发展、转正流程。支委依照党章有关规定，以及学期初制定的支部工作计划，在发展党员以及预备党员转正工作中，纠正了过去错误的做法，认真组织支部开展党员发展、转正工作，严格党员发展、转正程序，提升了工作效率。本，支部共计发展党员16名，预备党员转正12人。在支部书记的指导下，整理规范了申请人和积极分子的资料，为后期的发展工作打下了坚实的基础。在推“重点培养对象”工作中有所创新，改变以往由带班党员直接推选再讨论的形式，先由党小组初步推选，再让被推积极分子进行演讲，最终党支部内部进行讨论确定最终名额。形式的创新不仅为支部工作增添了活力，而且使“推重培”环节更加公正严谨。

二、充分发挥党小组作用

本学期本支部成立了党小组，共8组，每组5人，每组中包含不同年级和不同专业的党员同志。自党小组成立以来，党小组在支部民主生活会和党员发展工作中起到了重要作用，促进了支委与支部党员的联系，减轻了支委的工作压力。

三、开展支部学习教育，进行党员民主评议。

本学期中旬，支委组织进行了一次以“一名优秀党员的标准“为主题的学习活动，支部内部以党小组为单位，通过座谈会的形式，对一名优秀党员的标准进行了激烈的讨论。本次学习活动效果很好，不仅提升了党员的自身素质，而且使大家对优秀党员的标准有了深刻的认识，增强了支部的凝聚力。

目前，党员民主评议工作正在有序进行之中，本次评议纠正了以往错误的做法，按照有关规定严格执行。整个过程党小组长严格把关，支部委员进行监督。参加本次民主评议的党员共计40人。目的在于不断让党员反省自己，及时听取他人意见，针对问题，制定出合理的整改方案，加强学生党员队伍的素质。

四、积极开展党员带班活动。

党员带班活动是我系党建工作的亮点。学期初支委组织支部党员开展了带班活动经验交流会，会中，带班党员对带班形式、带班主题以及一些带班中存在的问题进行了讨论，并从中提炼出优质的带班主题供大家选取，新的带班形式为带班活动增添了活力。所带班级共有20个,每班分配了2-4个带班党员,针对支部内党员流动问题,支委在原来带班党员分配情况的基础上,进行了局部调整，并且在学期初制定了带班计划和总结的上交方案，使得带班活动能够有序进行。

五、存在的问题。

在一年的工作过程中，支委工作存在以下问题和不足：

1、支委对于党务知识了解不透彻，细节把握不准确，从而导致不能有效地按照工作计划开展相应工作。

2、支委缺乏与支部书记的交流沟通，对于遇到的问题不能及时与老师协商，降低了工作效率。

3、支委考虑问题不周全，缺乏深度，不能考虑到支部的长期发展。

学生第三党支部支委会

2011年11月14日

第四篇：支部党建工作总结报告

支部党建工作总结报告

一学年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

一、党建现状

学校现有党员32名，其中离退休党员2人。一学年来，党支部狠抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。一是坚持把党建工作摆在重要位臵，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，对党建工作精心组织、周密安排，做到党建工作有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、团等方面的关系，加强整体系统的协调控制，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，上下一盘棋，确保党建工作的有序发展。三是健全了学校党建工作的协调组织制度，大力推行“党支部成员联系年级制度”和“党员联系班级制度”。每一个年级至少有一名党支部成员联系，并指导年级的思想政治教育等工作。原则上每一名任课的党员教师都要联系一个班级，加强对班级学生的思想政治教育，指导、检查其活动情况，同时，培养入党积极分子，做到思想上教育、政治上关怀、工作(学习)上支持。

二、主要做法及取得的成效

1.抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

一是坚持“三会一课”制度。按时召开支委会、党员大会和教职工大会，本学期，校党支部书记王文明举行了一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度。校党4月份召开了以“提高执政素质，努力推进学校的内涵发展” 为主要议题党员领导干部专题民主生活会。5月份，召开了全体党员专题组织生活会，同志们集中评议、修改党性分析材料，自查与互查相结合，寻找存在的问题，剖析问题根源，进一步修订了各自整改措施。三是坚持党员汇报制度。每年“七一”前夕，每位党员都能把自己每学年就执行党组织的决议和本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部作一次汇报。四是坚持民主评议党员制度。每年进行一次民主评议党员活动，保证民主评议党员制度落到实处。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位每位行政中层每星期必须听课2节，为教师作出榜样。

2.抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质，并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展了“五子”活动。（1）压担子，负重自强，学校支部每学期通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式，将教师的师德表现和党员干部的形象臵于社会的监督之下。

（2）搭台子，内强外塑，学校发展靠党建，党建促成果，成果依教师。党支部制订了提高教师专业技能的方案，通过“听、评、议”课、“示范课”和“竞赛课”等形式，给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。

（3）做样子，躬亲示范，用身边人、身边事，激励大家政治学习自觉性。

（4）结对子，架设桥梁，十分注重在青年教师中发展党员，主动安排作风正派、工作踏实的老党员与积极向上，有培养前途的青年教师结成对子，全面帮助青年积极分子树立远大志向。

（5）架梯子，甘为人梯，通过传帮带等形式，积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难，党支部也创造一切机会让教师参加各种培训和进修。

3.抓学习建设，全面提高党员的思想素质。

在创先争优活动中，我校着力构建经常学习、督促检查、角色教育等三个方面的长效机制。做到“四个”落实：时间落实、内容落实、方法落实、检查落实。

一是进一步探索建立适合不同知识结构、调动党员积极性、激发党员学习内动力的制度。二是建立党员身份教育机制。通过重温入党誓词、公布党员先进性标准等形式，叫响共产党员身份，不断强化党员的身份意识，明确自己的角色定位，在思想、政治、工作和作风等各个方面始终保持先进性，争做“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的人民教师。

4.抓阵地建设，增强党组织的凝聚力。

在阵地建设方面，一是完善党员活动室，充实党建活动设施。二是充分利用校园板报刊出宣传党的方针、政策和路线，加强党的基本知识、基本理论的学习。三是建立了学校德育室、心理健康咨询室和发泄室。四是建立创先争优活动宣传栏，结合各阶段工作要点，宣传我校创先争优活动的有关情况。5.抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

我校积极开展主题实践活动，党建工作有声有色，特别是开展创先争优活动以来，我校开展了多项活动，来扎实推进我校的创先争优活动和党建工作再上新台阶。

（1）“七一”期间，我校开展了“优秀共产党员”评比活动。表彰了一批师德师能表现突出的优秀共产党员，并通过表彰活动以及橱窗展示等手段宣传他们的先进事迹，表彰活动的开展，对全校的师德建设工作起到了极大的推动作用。

（2）本学期学校结合创先争优活动在教师中开展了“三访、三比、三争”的评估活动：访学生，比师德情感，争做让学生尊敬的教师；访家长，比师表形象，争做让家长放心的教师；访社区，比教育质量，争做让社会满意的教师。大力创设办好让人民满意教育的浓厚氛围。

（3）加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展文明礼貌月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

（4）公开承诺支部“五个好”、党员“五带头”活动。党支部于上学期开学初将《承诺书》印发到每个党员教师手中，在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动。一是上一节示范课，通过学校开展的新调入教师汇报课、骨干教师示范课、学期课堂教学评优等活动，力争使每位党员能上一节示范课，在全校课堂教学改革中起好模范带头作用；二是提一条建设性意见，为学校发展献言献策；三是帮一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。四是联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，做好转化工作；五是帮扶一名寄宿生，开展寄宿生结对帮扶和走访慰问活动，尽最大能力帮助解决实际问题。

（5）深入开展教学教研活动。开展学科竞赛及背书竞赛活动。以赛促教，以赛促学，既巩固了知识，又提高了兴趣。开展年级组学科研讨会。以不同形式每学期召开一次。共同讨论各年级课程安排，课堂教学新模式，学生管理新方法，上下齐心抓教学，求真务实保质量。广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课学习，组织开展全校教师共同参与的课堂教学评优活动、新教师成长课、成立备课组、开展集体备课活动等方式，“拿来”与创新并举，不断探索课堂教学新模式，推进教学改革，提高课程的实施水平。以教法的改变促进学生的学法的转变，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、合作、探究的学习方式。

（6）开展“绿洲党旗红”党员志愿者服务活动。党支部根据“绿洲党旗红”党员志愿者的专业特长，结合岗位特点和群众不同需求进行分类，成立了科普教育、社会公益、扶贫帮困志愿者服务队伍，做好服务对象的跟踪服务。通过开展咨询辅导、学教活动和教育互动等方式，帮助困难教职工和学生的学习与生活，树立了教育行业服务全局的良好形象。我校青年教师卢琰林同志患癌症重病住院治疗，期间学校党政领导多次到医院、上门慰问,为了挽救这个年轻的生命,全校师生共募捐人民币6万余元。

（7）德育工作有声有色。开展“双优竞赛月”活动，规范学生行为，端正学风校风；开展校园艺术节和县上的文艺汇演，通过学生才艺展示，文艺演出等形式，陶治学生情操；开展家校联合主题教育，通过讲座、观看青少年教育录像片，谈心会，等形式，让一部分所谓的问题学生走上健康成长的道路；开展励志教育活动。邀请金玉龙学者为全校师生及部分学生家长进行了名为“冲刺中考无极限，感恩励志有心人”的演讲会，由学校冯登清老师为全校学生进行了两次名为“爱在身边”感恩励志教育演讲报告会。

三、存在的问题

加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。我校的党建工作虽然取得了一些成绩，但是还存在着一些问题和差距，主要表现在：

1.学习理论时间不够充足，用理论指导工作有待进一步拓展。

2.“创先争优”工作水平有待进一步提高。3.继续推进师德师风建设。

4.继续加强青少年的法制教育和心理健康教育。5.住宿学生饮食环境较差。

四、工作打算

1.进一步加强师德师风教育。继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。

2.扎实推进创先争优活动的深入开展。争创“五个好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部新形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

3.做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作，制定并落实政务公开制度。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训等各个工作情况。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。4.加强精神文明建设，努力构建平安和谐校园。坚持以学生为本，建立以德育处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络；引导教师以德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。5.加强青少年行为规范养成教育，弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、网络安全教育、预防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防骗防抢安全教育、自然灾害逃生安全教育等。通过开展有益的教育活动，进一步规范学生行为，促进健康成长。

6.努力改善办学条件。

一学年来，在教育局党委的正确领导下，我们做了大量工作，取得一定成绩，有力地推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更上一层楼。

2011年7月18日

第五篇：计算机总结报告

计算机总结报告

随着社会的发展，科技的进步，计算机技术和计算机网络技术也随之飞速发展和普及。而现在，计算机正对人类的生活、工作和经济等各方面产生了巨大的影响，它已经潜移默化地改变着人们的工作和生活方式。比如，网上淘宝，QQ聊天，百度等。而身为大学生的我们，掌握使用计算机技巧，更是我们必需的。

所有的计算机课即将随着计算机一级等级考试的结束而结束，面对最后一次的计算机上机课，想着已经过去的一个学期的课程，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足？

在上个学期老师的指导下，我学习了信息技术与计算机基础知识，Windows XP操作系统，字处理软件Word2003的使用，电子表格软件Excel 2003的使用，文稿演示软件PowerPoint 2003的使用，计算机网络基础及Internet应用，网页制作软件FrontPage2003的使用和数据库原理与Access2003的使用等。这些软件，都是我们以后工作中常见的。但是，在学习过程中，我还是出现了一些问题。在Windows XP操作中，我总是找不到修改时间形式的地方，这个问题给我带来了很大的苦恼。但在老师和同学们耐心的指导下，我终于熟知了Windows XP操作的所用过程。但这个问题还不算难的。随着课程的深入，我的问题也越来越多。比如电子表格软件Excel2003。在Excel2003的做题过程中，总是会碰到各种让人头疼的计算操作，每次碰到这个问题，我总是一头雾水，不知道该用哪种公式算。于是，我总是问老师计算的问题，即使每个题目都差不多，但老师还是会帮你仔细分析每一个步骤，直到你会算为止。对我来说，滚动字幕永远是最“隐秘”的一个，在FrontPage2003的工具栏中，我总是会忘记它在哪里。经过一番的询问，向同学问，向老师问，终于知道了滚动字幕所在之处。

而在这个学期一天半的上机课中，我更加熟悉了以前出现问题的那些地方。同时，也更加巩固了计算机的基本知识，加强的计算机的操作能力，为计算机一级考试重新温习了一遍。

同时，在这个学期的一天半的高强度上机后，我得出了一些结论：一：虽然高强度的上机是劳累的，但同学们都表现得很积极，不怕题目难，相互帮助一起分析。老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。此次课程培养了同学们耐心的答题作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。二：通过本次高强度训练，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西，也让我对计算机一级考试更加自信。

而对于本次上机操作的意见，只是希望能有更多这样的机会，在计算机一级考试之前。而对于老师，我非常感谢她。我们的上机课都是安排在周末，而老师经过一周的上课，着实很累，但她还是陪了我们一整天，也帮我们解决了一整天的问题。即使我们问到问题是非常简单，她也是耐心地解释给我们听，她的敬业精神确实让我们感动。我们对老师的的崇敬之情难以言表。

生活中没有唾手可得的事物，有的都是通过自己的努力得来的。如果要在计算机一级等级考试中取得好成绩，主要在于平时的努力。计算机看起来只是一台机器，如果用得不好，它就和游戏机，电话没什么区别；如果用得好的话，它将

是你生活中最得力的助手。所以，在大学里，掌握使用计算机的方法，把它利用在有用的地方，才是最有意义的事。这就是我的看法。

最后，来对当今社会做一个分析，来突出计算机的重要性：当今企业竞争范围伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。

而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。

所以，运用好计算机，就等于为自己的未来开了一盏灯。