第一篇:安全教育课任课教师名单
安全教育课任课教师名单
一年级:岳东芳
二年级:于英姿
三年级:钟立青
四年级:唐红杰
五年级:杜
六年级:来振徽宾
第二篇:2013-2014学年健康教育课任课教师名单
凤州民族小学2013-2014学
健康教育任课教师名单
一年级:
王艳丽
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
问长宏
朱
宏
朱
俊
卢玉平
邹修虎
第三篇:安全教育课
安全教育课
教师:刘之亮
A活动主题:安全教育活动
B活动目的:
1、通过本课实践活动,使学生初步了解一些常见的安全预防及遇险应急常识,掌握一些险情的自救方法与技能。
2、通过安全教育的学习,提高学生生存自救能力。
3、提高学生的安全防范意识,珍惜生命,回报社会;教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难、意志坚强、百折不挠的精神。
C活动目标:
1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。
2、了解防火安全常识,并能在火场自救逃生。
3、能辩识常见的交通标志,了解交通安全常识。
4、了解卫生防病常识。
5、提高心理素质,学会紧急情况下自救技能。
E教学方法:
讲解法、讨论法。
一、导语:
俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。
(一)三警电话:
中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。
三警电话:110、119、120
三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。
教法、学法:
通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。
(二)防火安全常识
1、野外火灾事故预防:
(1)不在草木繁茂的山林用火;
(2)上山扫墓时应注意防火;
(3}不乱扔烟头;
(4)不乱扔矿泉水瓶;
(5)燃放鞭炮应注意防火。
2、家庭防火:
(1)家中不放置易燃易爆危险品;
(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;
(3)保持室内过道、楼梯畅通;
(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;
(5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。
3、公共场所和高楼预防火灾:
(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;
(2)防止人为纵火;
(3)安全通道应保持畅通;
4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。
教法、学法:
采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。
4、火灾应急常识:
(1)灭火的方法:
火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;
电器、油等着火不可直接用水灭火。
(2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):
a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;
b、使用方法:
应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。
c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。
5、火场逃生训练:
(1)火场逃生的方法:
a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;
b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;
c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;
d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;
e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;
f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;
g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;
h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。
教法、学法:
这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。
6、火灾应急“十要”
(1)要早扑火
(2)要早抱警
(3)要先扑火,后搬财物
(4)要沉着冷静
(5)要仔细判断,果敢决策
(6)要注意邻室起火
(7)要掌握正确的逃生要领
(8)要屏住呼吸
(9)要掩口鼻
(10)要隔离烟火
(三)交通安全常识:
1、交通安全标志的识别:学习20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。
2、交通安全十项注意:
(1)遵守交通规则;
(2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;
(3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;
(4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;
(5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;
(6)不进入交通管制区;
(7)乘车时应尊老爱幼
(8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和引导;
(9)在规定的站点候车、下车;
(10)排队购票。
3、交通安全十大危险:
(1)突然横穿马路;
(2)在马路上踢球、疯打闹;
(3)比赛追逐机动车辆、自行车等;
(4)钻、爬栏杆,不走人行天桥和地下通道;
(5)在汽车后面或底下玩,未发现汽车启动或倒车;
(6)下车后不看清同向有无来车,即猛跑过马路;
(7)不走人行横道而走在机动车道上;
(8)过马路时对车速判断不准,想在汽车到达前过马路;
(9)在汽车夹缝中穿行;
(10)在住宅区内不注意车速快的汽车。
教法、学法:
这部分内容采用了讲解法、讨论法、竞赛法等形式研讨,使学生能识别常见的交通标志,认识到违规的危险性,了解交通安全常识,提高安全意识。
(四)其它安全常识:
1、非法侵害防范常识;
2、卫生防病常识;
3、遇险应急常识。
六、总结
这一课同学们了解了一些安全知识,学会了一些自救的本领,但老师希望你们都用不上,因为应急自救是亡羊补牢,是没有办法的办法,这一课老师真正想教给你们的是要时刻树立安全意识,防患于未然,只有牢固树立安全意识,才能确保我们的安全,才能幸福的生活。
第四篇:平昌职中健康教育任课教师名单
平昌职中2011年健康教育任课教师名单
为了使我校的健康教育工作落到实处,使其能顺利、有声有色的开展,切实使学生能在健康教育活动中受到教育,并能不断增长健康成长的知识,提高学生身体素质,依据健康教育教材,上好健康教育课,学校特设立健康教育专职任课教师。
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第五篇:任课教师安全责任
任课教师安全责任
1、明确并履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。
2、将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
3、课前清点学生人数,发现异常情况应立即上报班主任,课 堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班 主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安 全工作。,4、密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向 班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现 的安全问题。
5、课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏 散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。
6、开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前结 合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全
7、完成领导小组交办的其他安全工作。