北京电大纺织分校工商管理社会实践模拟实验报告样本

第一篇：北京电大纺织分校工商管理社会实践模拟实验报告样本

因奈特企业管理模拟实验报告

一、实验时间

本实验于20XX年X月XX-XX日在XX校区X号楼XX室

二、实验地点

北京电大机房

二、实验内容

因奈特企业管理模拟

三、实验结果与体会：

（一）企业运营管理的分析 通过本次实验我认为企业运营管理，是作为企业生存盈利的关键要素和要素之间的逻辑关系，他决定着一个企业的市场经营成果；从长远来看，能否找到适合企业经营需要的企业运作模式并不断完善决定着一个企业能否有未来。一个企业成立并确定发展目标开始投入运营后，无外乎是将企业的运营分为业务流程外包和自行设计研发。企业管理者在战略下首先需要的是设计组织架构，包括看似并行的研发部门、生产部门、营销部门、人力资源部门、财务部门等等。研发部门做产品，生产部门做产品的生产，营销部门做产品销售，共同的努力地目标就是让企业盈利。企业的组织架构就是一种决策权的划分体系以及各部门的分工协作体系。实验结束后我体会到企业组织架构很重要，需要根据企业总目标，把企业管理要素配置在一定的方位上，确定其活动条件，规定其活动范围，形成相对稳定的科学的管理体系。组织架构设计不合理会严重阻碍企业的正常运作，造成组织内部信息传导效率降低、失真严重；决策低效甚至错误；部门设置臃肿，责任不清，企业内耗严重等等。因此组织结构设计的合理性、科学性至关重要。企业研发产品也是关键的要素，新产品的研制和开发，无论对国家，还是对一个企业来说都具有重要意义开发新产品是企业生存和发展的关键，企业必须利用科技新成果不断进行新产品开发，才能在市场上有立足之地，没有产品开发能力，企业也就没有竞争能力。不断地创新，不断地开发新产品，是增强企业竞争能力的必要条件。在激烈的商战中，谁拥有新产品，谁就占据市场竞争的有利地位。市场争夺战是一个无休止的过程。弱肉强食，优胜劣汰是市场竞争的基本法则。企业要想在竞争中立于不败之地，就必须根据市场需求和竞争对手的变化，不断推陈出新，给市场注入“新鲜血液”，及时填补市场空白，抢占市场制高点，控制生产、流通和消费的导向权。市场开拓我理解是指商品生产者以什么样的手段和方法打开市场，提高本企业产品的市场占有率。基本的策略是“滚雪球”战略即企业在现有市场的同一地理区域内，采取区域内拓展的方式，在穷尽了一个地区后再向另一个新的区域进军的拓展战略。采用这种“滚雪球”式的循序渐进市场开拓战略，可在一定程度上降低市场开拓经营风险，使企业稳扎稳打，循序渐进，不断扩大目标市场范围，对企业及品牌根基的牢固大有禅益。产品生产的过

程是投入到成品出产的全过程，工艺过程是生产过程的最基本部分。购买足够的原材料准备投入生产，生产出产品后再准备投放市场。通过实验我还意识到了企业营销渠道和营销策略的重要性。营销渠道策略是整个营销系统的重要的组成部分，它对降低企业成本和提高企业竞争力具有重要意义，是规划中的重中之重。它对降低企业成本和提高企业竞争力具有重要意义。随着市场发展进入新阶段，企业的营销渠道不断发生新的变革，旧的渠道模式已不能适应形势的变化。包括渠道的拓展方向、分销网络建设和管理、区域市场的管理、营销渠道自控力和辐射力的要求。企业营销渠道的选择将直接影响到其他的营销决策，如产品的定价。它同产品策略、价格策略、促销策略一样，也是企业是否能够成功开拓市场、实现销售及经营目标的重要手段。产品计划、定价、厂牌、供销路线、人员销售、广告、促销、包装、陈列、扶持、实体分配和市场调研。这一组合策略在理论上对市场营销的研究范围进行了较好的界定。销售渠道是品牌营销战略的重要的环节，也是企业的重要资产之一，是企业将产品向消费者转移的过程中所经过的路径，包括企业自己设立的销售机构、代理商、经销商、零售店等相关部分。商品和服务能否快捷、顺畅地到达顾客手中，渠道发挥着越来越大的作用。而企业是要求以盈利为主要目的的行业，渠道的顺畅尤显重要，因此，品牌营销渠道的建立对企业的长远发展至关重要。不同行业、不同产品、不同规模的企业，销售渠道的形态都不相同，企业可以在短时间内向市场推出一项新产品，却不能在短时间内建设好渠道，而没有好的渠道同样不能使销售取得成功，所以渠道影响企业的竞争力，关系着企业的兴衰成败。

（二）企业运营管理总结

此次实验后对企业运营管理作出总结，企业是以盈利为目的的，在此次试验中我碰到的问题很多，比如公司在生产产品时，我在购进原材料时一次购进太多会导致很多的问题，只生产低档的产品后追加了一些中档的产品才有了一些小的转机。还有在市场定价这块，我把价格定的不是很合理导致了后期不能和一些商家合作从而产品销售不出去的一些问题。市场开拓这块仅仅在一个地方开拓市场，没有采用这种“滚雪球”式的循序渐进市场开拓战略，没有在一定程度上降低市场开拓经营风险，不能扩大目标市场范围，对企业经营的规模和盈利的目的有了很大的影响。通过此次实验让我明白一个企业的经营和管理真的是一门很深的功课，不是轻易就能做好的。自己做的小小实验成果就不是很理想，如果在真的现实企业里这样的经营和管理肯定是不行的，所以在以后的时间里还需要多动动脑子，多看一些这方面的书，有待提高这方面的知识，此次实验收获不小，以后继续努力。

第二篇：工商管理模拟实验报告

工商管理培训模拟实验

院 系 班 级 学生姓名

指导教师

实验报告

工商管理培训模拟实验报告

一、实验目的

1．在模拟过程中学习制定各种经营战略和销售策略。2．根据不同的经济形势和销售预测报告改变经营战略。3．连续模拟七个周期，使模拟者在短期内找出规律，做出成功的企业决策。

二、实验内容及步骤

系统可连续运行七个周期。所有七个周期模拟完成之后，各企业可获得评价总表和综合评分。依此作出相应的图表可帮助（学员）模拟参加者从整体上对已实施的经营战略和决策进行剖析，从中找出规律，领会企业成功的秘诀。

第一周期的竞争结果数据、评价总表数据及企业报告报表分析、打印完后，即可转入到第二周期的决策模拟（以后各周期过程相同）。

重复上述过程，直至所有七个周期模拟过程全部完成。最后一个周期完成后，在主菜单中选择“显示评价总表”，并在下一屏中选择“报表打印评价总表数据”后，即可打印出所有企业、七个周期的主要决策数据、竞争结果数据和综合评价数据。

三、实验结果

1、第一周期：实验结果和数据分析 1）市场形势报告

分析：由周期形势表可以得出结论，市场容量同比上一周期大幅增长，原材料价格同比上一周期大幅增长24%，附件价格与上一周期基本持平，人员费用将大幅增长，增幅为24.00%，预计本周期应提高产量，并且购买较多的附件。2

2）第一周期决策数据输入

分析：市场容量同比上一周期大幅增长，增长幅度为13.04%，增加一条生产线，原材料价格同比上一周期大幅增长24%，附件价格与上一周期基本持平，购买99990件，人员费用将大幅增长，增幅为24.00%，管理合理化投资本周期招标产品味E型数量为2000台，特殊产品订购为B型，数量为3500台，特殊产品订购价格已由用户给定为880元/台。

分析：定价略微偏低，成本在预计范围内，但是市场实际占有率小于市场理论占有率，说明在销售费用方面存在一定浪费，经营成果基本满意。

2、第二周期：实验结果和数据分析 1）市场形势报告

第2周期形势

分析：市场容量明显下降，原材料价格大幅增长，应适当购买原材料，工薪水平大幅上涨，管理合理化费用应予以投资。

2）第二周期决策数据输入

分析：由于市场容量大幅下降，所以降低定价为1000元。特殊产品全部予以生产，通过计算可得购买原材料为45001台，比较划算。产品改进费用为600000，以确保品质。投资3000000元，生产合理化费用以提高产量。通过预算，生产29500台产品，支付股息500000元。由于工薪水平大幅上涨，投资300000元。其他费用均可通过计算得出。6

3）各企业市场营销及生产研究报告

分析：由理论市场占有率和实际市场占有率持平可以看出，本周期在定价和销售费用投入方面均比较合理，设备负载率和人员利用率均未满载，下周期应注意。本周期经营成果为负数是出于市场形势，其他数据较为满意。

3、第三周期：实验结果和数据分析 1）市场形势报告

第3周期形势

分析：市场容量与上周期相比基本持平，但是原材料和附件价格均有所上涨，其中原材料价格上涨幅度较大，考虑适量购买。8

2）第三周期决策数据输入

分析：定价与上周相同，由于上周期出现少量产品库存，所以广告费用多投入300000元，经过计算购买25001件原材料比较合适。一般市场产品计划量为32500台，设备接近满载，产品改进费用投入1000000元确保品质，增加销量，管理合理化投资继续投资300000元，其他数据计算可得。

分析：由理论市场占有率和实际市场占有率持平可以看出，本周期在定价和销售费用投入方面均比较合理，设备负载率和人员利用率均未满载，下周期应注意。本周期经营成果为负数是出于市场形势，其他数据较为满意。

4、第四周期：实验结果和数据分析

1）市场形势报告

第4周期形势

分析：市场容量大幅增长，将考虑提高产品价格，原材料价格略有所回跌，可以考虑增加采购量，附件价格价格也略微下跌，考虑大量购买。

2）第四周期决策数据输入

分析：因为市场容量增加，定价为1150元，广告费用投入为2000000元，原材料价格及附件价格都有所会跌，所以购买原材料70001件，附件数量为99990件。产品改进费用为1000000元，确保产品质量。一般市场计划量为32220，其他数据与上周期基本持平。

3）各企业市场营销及生产研究报告

分析：通过税后经营成果以及总利润储备额均高于对手，可以看出定价为1050还是合理的。但是出现了大量的库存，下周期应注意适当降低价格，清理库存，以降低中期贷款数额。

5、第五周期：实验结果和数据分析 1）市场形势报告

第5周期形势

分析：虽然市场容量上涨，但是还要考虑上周期库存以及中期贷款数额。所以这周期应较上周期略微降价。原材料价格明显下降，应当购买大量原材料以降低成本。特殊产品价格为1020元，有利可图，全部予以生产。

2）第五周期决策数据输入

分析：虽然市场容量上涨，但是还要考虑上周期库存以及中期贷款数额。所以这周期应较上周期略微降价。定价为1000元。原材料价格明显下降，应当购买70001件原材料以降低成本。特殊产品价格为1020元，有利可图，全部予以生产。15

3）各企业市场营销及生产研究报告

分析：通过产品积累库存亮和透支贷款均为0可以看出我们这周期的低价战略还是非常合理的。但是成本还是略高，下周期应控制成本。经营成果略高于对手，比较满意。

6、第六周期：实验结果和数据分析 1）市场形势报告

第6周期形势

分析：市场容量较上周期持平，但是附件和原材料价格增幅较大，考虑对手会大幅提高价格，本周期我们也应略微涨价。由于我们还有大量材料库存，所以成本预计将低于对手。

2）第六周期决策数据输入

分析：市场容量较上周期持平，但是附件和原材料价格增幅较大，考虑对手会大幅提高价格，本周期我们也应略微涨价。本周期定价为1070.由于我们还有大量材料库存，不需购买。为了提高产量，投入500000维修保养费用。支付股息700000元。投资1500000产品改进费用确保产品质量。其他数据均计算可得。

3）各企业市场营销及生产研究报告

分析：通过产品积累库存亮和透支贷款均为0可以看出我们这周期的低价战略还是非常合理的。但是成本还是略高，下周期应控制成本。经营成果略高于对手，比较满意。

7、第七周期：实验结果和数据分析 1）市场形势报告

第7周期形势

分析：本周期市场容量较上周期大幅增长，所以考虑价格略微上涨，通过上周期的数据，可以看出本周期原材料不需购买，但是需要购买适量附件。

2）第七周期决策数据输入

分析：本周期市场容量较上周期大幅增长，所以考虑价格略微上涨，定价为1090，通过上周期的数据，可以看出本周期原材料不需购买，但是需要购买,附件，购买附件数为25001件，产品改进费用投入1500000元以确保产品品质。一般市场产品计划量为33000，维修保养费用投入500000元以提高产量。其他数据均由计算可得。

3）各企业市场营销及生产研究报告

分析：通过产品积累库存亮和透支贷款均为0可以看出我们这周期的战略还是非常合理的。成本低于对手，经营成果略高于对手，比较满意。

8、各企业生产经营决策评价总表

1）经营决策综合评价

2）市场类指标

3)生产类指标

3）财务类指标

四、实验总结

个人心得体会

经过了七个周期的模拟实验操作，我们对企业的生产的经营过程以及市场竞争又有了更加形象的理解，虽然做了好多次都没有做过去，但我仍然没有气馁。所谓胜败乃兵家常事，在面对竞争时候，我发现了自己的缺点，在面对竞争时，我显得有些犹豫和不果断，不敢大胆的做出决策决定。因此我总结出来，在面对决策时，我们应该不要那么的保守和裹足不前，只有勇敢的面对挑战，我们才有进步，否则就要被淘汰。

市场是瞬息万变的，我们也要在确定经营计划的过程中多一点灵活性，管理也要跟得上发展的变化，在需要的时候我们还要有果断的精神，争取更多的时间。企业盈利的根本是销售，根据市场需求，制定销售计划。但在与对手竞争中，也不能一味地为了提高销量而提高销量，采取错误的，不合理的价格战有事也会导致企业经营陷入困境。企业要想在竞争激烈的环境中获得存和发展，就要满足顾客的需求，满足市场的需求。企业经营决策从一般意义上讲，企业经营决策活动是企业经营活动的终点，但同时又是企业经营活动的始点。所以，经营企业合理健康壮大发展，要在经营过程中的不同阶段采取合理的经营策略。合理安排生产计划，合理运用人力、物力资源。通过周期性的学习，我们学习掌握了如何制定生产计划，以及根据生产能力对作业计划进行能力分析，了解了按生产计划生产的流程。生产活动是现代企业的一项最基本的经营活动，它 25

是企业经营活动的重心，是企业营销活动的前提，并为企业的供应活动反馈信息。

通过七个周期的实验，了解了企业生产经营决策的基本信息和学习了如何进行企业的经营决策，如何以好的经营决策战略击败对手，提高企业生产经营效率。这将对我们在以后的学习和工作将会提供巨大的帮助。

第三篇：工商管理模拟实验报告

工商管理模拟实验报告

班级：学号：姓名：

实验时间:2011年12月21日

实验平台:

《中央广播电视大学管理模拟实验室（多媒体操作系统）》（网络版）实验目的:

通过实验，能够在现代管理平台上，参与营销、技术、采购、设备、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作，以达到：

1．强化、融通学生所学的企业管理理论和方法；

2．了解、掌握企业管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系；

3．理解企业的供应、销售过程，掌握物流、资金流、信息流的运行程序。

实验内容:

(一）基础数据(基础)

（1）了解基础数据与业务管理之间的关系。如物料主文件与物料管理之间的关系、物料清单与物料需求计划的关系等。

（2）了解基础数据的表现形式以及录入方式。

（3）掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法。

（4）了解基础数据的作用、意义、重要性。

（5）根据系统配备的案例，建立一套基础数据进行操作练习。

（二）营销管理

（1）掌握营销部门的工作内容和业务流程，认识、掌握营销管理的方法和策略；理解销售与售后服务之间的相互关系。

（2）了解营销部门与生产、财务等管理部门之间的相互关系。

（3）理解营销管理的作用、意义、重要性。

（4）根据系统配备的案例，建立一套营销数据进行操作练习。

（5）通过在线帮助，学习与营销管理相关的知识。

（三）生产管理

（1）掌握生产管理的工作内容和业务流程，认识、掌握生产管理的方法和策略。

（2）了解生产部门与其他管理部门之间的相互关系。

（3）理解生产管理的作用、意义、重要性。

（4）根据系统配备的案例，建立一套数据进行操作练习。（5）通过在线帮助，学习与生产管理相关的知识。

(四)仓库管理

（1）掌握仓库管理的工作内容和业务流程，认识、掌握仓库管理的方法和程序。

（2）了解仓库与其他管理部门之间的相互关系。

（3）理解仓库管理的作用、意义、重要性。

（4）根据系统配备的案例，建立一套数据进行操作练习。

（5）通过在线帮助，学习与仓库管理相关的知识，如ABC分类法、经济批量法、安全库存量等。

实验体会:

在电大组织我们上机进行了工商企业管理模拟实验，使我熟悉并撑握了企业整套管理流程，对现行工作流程有了更进一步的认识。通过模拟实验室采用中央电大管理模拟实验室（多媒体操作系统网络版），在老师引导的基础上借助计算机的平台支持，完成全部实习内容。在上机模拟试验中，把理论和实践结合在一起，体会和了解整个企业的管理流程，让我深刻的体会到管理并不是一个简单的流程操作，要有全局性思维和务实的工作步骤，只有掌握现代企业管理的实用工具和方法，才能提高实操能力。

主要体现在以下几方面：

一、从理论上熟悉了企业管理流程的概念。

在以往的实际工作中，对企业的管理流程概念很模糊，在理论上没有系统化，通过这次实验让我不仅在理论知识上更加系统化,还使我在实际工作中明白了许多流程和规范制定的意义,并能应运在实际工作中，提高工作效率.因此，通过这次实验让我收获很大，进步很多。

二、从操作中加深了企业管理流程的认识。

通过上机实验，在实际工作中对整个企业流程都有了规范认识，培养了理论联系实际的作风。随着课程的不断深入，我们对其认识也在不断的加深。通过实验，使我们懂得企业管理流程如何应用于现实生活中，使我们以往的一些疑问也豁然开朗。把其中个别实验放到教学期间，使同学们对这门技术如何应用于现实生活有大概了解，能增长大家学习的兴趣，同时也有助于大家对上课内容的理解，加深同学们对所学知识的印象。在边学边练的过程中，使我有更充分的时间去考虑实验的内容及步骤，能将所学知识充分运用到实际工作中，理清了工作思路，简化了工作步骤，提高了工作效率。

三、切实提高理论联系实际的能力。

在这次实验中，我们需要将理论直接带到实际工作中,去体会了解整个企业管理流程。实验分为三阶段，在第一阶段主要是学懂实验原理，确定自己的实验计划。第二阶段中，在具体的操作过程中才发现自己所掌握的知识还很欠缺，重新开始查看企业资料，了解企业信息，掌握各种代码设置，熟悉各种原材料。认真梳理流程，从产品设计到营销策略的制定，确定目标计划，编制销售合同，从而由采购部确定原材料采购数量，交由生产部门实施具体生产，生产出来的成品经检验合格进入到仓储环节，销售部门按合同向销售商发货，财务部门据此收取货款，同时查阅应收帐款情况，运用会计方法进行成本核算，计算公司盈利情况，人力资源部门又根据这些业务运转过程对工作人员进行考察考核，建立人事档案、组织开展员工培训、评估、兑现奖惩。在了解了这些基本程序和操步骤后再次进入到实验中，并且在做的过程中和同学加大了交流程度，就相关环节进行了讨论，大大提高了实验进度。在第三阶段做报告过程中联合实际工作与流程扣节。因此可以将我们的操作兴趣转化为探索的兴趣，从而形

成稳定的学习动机和认知。因此我认为实验的核心在于设计选择实验方案，并在实验中检验方案的正确性与合理性。

通过对企业模拟实习的学习，我能够体验现代企业在市场经济条件下，按销售预测和订单进行生产，引起技术研发、生产计划、品质保障、原材料供应、仓库、产品销售及相应的财务、人事、设备、动力等各个环节的变化，反映出整个企业的动态性。我通过企业模拟实习，逐步认识企业的使命，理解企业的供应、生产、销售过程，掌握物流，资金流、信息流的运行规律，深刻理解企业各职能部门的职责、业务内容以及各部门的协调和制约关系。通过举一反三，触类旁通，将所学知识融会贯通到经营管理中去，使我知道理论与实际相结合的切入点与重要性，为今后的管理工作打下坚实的基础。由此充分体现了工商管理综合模拟实验是工商管理专业集中实践教学环节的重要组成部分，目的是使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力，从而为学生进入社会，参与管理工作打下良好基础。

这个实验锻炼了我们独立思考和亲自动手能力。谢谢老师的辛勤教导！使我通过实践操作，深刻感受到理论与实际的差别，理论与实际相结合的重要性。

第四篇：北京电大纺织分校-成本会计简答12题

1、如何测定在产品的完工程度（完工率）？ 答：测定在产品完工程度的方法一般有两种：

一种是平均计算完工率，即一律按50%作为各工序在产品的完工程度。

另一种是各工序分别测算完工率。为提高成本计算的正确性，加速成本的计算工作，可以按照各工序的累计工时定额占完工产品工时定额的比率计算，事前确定各工序在产品的完工率。计算公式为： 某工序在产品完工率=（前面各工序工时定额之和+本工序工时定额×50%）/产品工时定额

2、产品成本计算的基本方法各包括哪些方法？各自的适用条件是什么？ 答：（1）品种法。按产品品种组织成本计算，适用于大量大批单步骤生产。（2）分批法。按批别产品组织成本计算，适用于单件小批生产的企业及企业新产品试制、大型设备修造等。（3）分步法。按产品在加工过程中的步骤组织成本计算，适用于大量大批连续式多步骤生产企业。又分为逐步结转分步法和平行结转分步法。逐步结转分步法是指按照产品生产加工的先后顺序，逐步结转产品生产成本，直至最后一个步骤算出产成品成本。平行结转分步法是指按照各步骤归集所发生的成本费用，最后从各步骤一起将应计入产成品成本的份额结转出来，再汇总计算产成品成本。

3、简述产品的理论成本与实际成本。答：（1）理论成本：C + V，其中C指物化劳动的转移价值，V指劳动者为自己劳动所创造的价值；成本是为了一定目的而付出（或可能付出的）用货币测定的价值牺牲。

（2）实际工作中的成本概念：除C + V外，还包括不形成产品价值的损失性支出，如废品损失、停工损失等。完全成本法的产品成本：包括制造产品所耗费的生产费用 及期间费用；制造成本法的产品成本：包括制造产品所耗费的生产费用，不包括期间费用。产品成本是生产费用的对象化。

4、什么是平行结转分步法？其特点是什么?

答：在计算产品成本时，只计算本步骤所发生的各项生产费用以及这些费用中应计入产成品成本的“份额”。然后，将各步骤应计入同一产成品成本的份额平行结转、汇总，即可计算出该种产品的产成品成本。这种方法称为平行结转分步法。特点：（1）采用这一方法，各生产步骤不计算半成品成本，只计算本步骤所发生的生产费用。（2）采用这一方法，各步骤之间也不结转半成品成本，半成品成本不随半成品实物转移而结转。（3）在平行结转分步法下，各步骤的生产费用(不包括所耗上一步骤的半成品费用)要在产成品与广义在产品之间进行分配，计算这些费用在产成品成本中所占的份和广义在产品成本中所占的份额。

5、正确计算产品成本应该正确划清哪些方面的费用界限？ 答：（1）正确划分应否计入生产费用、期间费用的界限（2）正确划分生产费用与期间费用的界限

（3）正确划分各个月份的生产费用和期间费用的界限（4）正确划分各种产品的生产费用界限

（5）正确划分完工产品与在产品的生产费用界限

6、简述品种法的成本计算程序。答：（1）开设成本明细账；（2）分配各种要素费用；（3）分配辅助生产费用；（4）分配基本生产车间制造费用；（5）计算各种产品的完工产品成本和在产品成本；（6）结转产成品生产成本。

7、简述辅助生产费用归集的两种程序？ 答：（1）在一般情况下，辅助生产车间的制造费用应先通过“制造费用（辅助生产车间）”账户进行单独归集，然后将其转入相应的“辅助生产成本”明细账，从而计入辅助生产产品或劳务的成本。（2）在辅助生产车间规模很小，制造费用很少，而且辅助生产不对外提供商品，因而不需要按照规定的成本项目计算产品成本的情况下，为了简化核算工作，辅助生产的制造费用可以不通过“制造费用（辅助生产）”明细账单独归集，而是直接记入“辅助生产成本”明细账。

8、管理要求对成本计算方法的影响，主要表现在哪些方面？ 答：（1）单步骤生产或管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产，以品种或批别为成本计算对象，采用品种法或分批法。

（2）管理上要求分步骤计算成本的多步骤生产，以生产步骤为成本计算对象，采用分步法。（3）在产品品种、规格繁多的企业，管理上要求尽快提供成本资料，简化成本计算工作，可采用分类法计算产品成本。

（4）在定额管理基础较好的企业，为加强定额管理工作，可采用定额法。

9、简述成本会计的职能及包括的具体内容。答：成本会计的职能是指成本会计在经济管理中所具有的内在功能。成本会计的职能既包括对生产经营业务成本和有关的期间费用进行成本核算和分析，也包括对生产经营业务成本、期间费用和专项成本进行预测、决策、计划、控制和考核。在成本会计的诸多职能中，成本核算是成本会计最基础的职能，如果没有成本核算，成本会计的其他各项职能都无法进行。

10、什么是产品生产成本表？其结构怎样？

答：产品生产成本表是反映企业在报告期内生产的全部产品的总成本和各种主要产品的单位成本的报表。该报表分为基本报表和补充资料两部分。基本报表部分按可比产品和不可比产品分别填列。基本报表部分，反映可比产品、不可比产品和全部产品的本月总成本和本年累计总成本

11、分项逐步结转有何特点？有何优缺点？

答：特点：是将各步骤所耗用的上一步骤半成品成本，按照成本项目分项转入各该步骤产品成本明细帐的各个成本项目中。如果半成品通过半成品库收发，在自制半成品明细帐中登记半成品成本时，也要按照成本项目分别登记。

优点：可直接、正确地提供按原始成本项目反映的企业产品成本资料，便于从整个企业的角度考核和分析产品成本计划的执行情况，不需要进行成本还原。缺点：（1）成本结转工作较复杂；（2）各步骤完工产品成本不能反映所耗上一步骤半成品费用和本步骤加工费用信息，不便于进行各步骤完工产品的成本分析。

12、简要回答定额法的优缺点。答：定额法的优点：（1）通过对生产耗费脱离定额差异的日常核算，能够在生产耗费发生的当时就反映和监督其脱离定额的差异，从而加强成本控制，及时、有效地促进节约生产耗费，降低生产成本。（2）由于产品实际成本是按照定额成本和各种成本差异分别反映的，因而便于进行产品成本的定期分析，有利于进一步挖掘降低成本的潜力。（3）通过脱离定额差异和定额变动差异的核算，有利于提高成本管理和计划管理的工作水平。（4）由于有着现成的定额成本资料，因而能够比较合理和简便地解决各种差异在完工产品和月末在产品之间的分配问题。

缺点：由于要制定定额成本，单独计算脱离定额的差异，在定额变动时还要修订定额成本和计算变动差异，因而计算工作量较大。

1、如何测定在产品的完工程度（完工率）？

2、产品成本计算的基本方法各包括哪些方法？各自的适用条件是什么？

3、简述产品的理论成本与实际成本。

4、什么是平行结转分步法？其特点是什么?

5、正确计算产品成本应该正确划清哪些方面的费用界限？

6、简述品种法的成本计算程序。

7、简述辅助生产费用归集的两种程序。

8、管理要求对成本计算方法的影响，主要表现在哪些方面？

9、简述成本会计的职能及包括的具体内容。

10、什么是产品生产成本表？其结构怎样？

11、分项逐步结转有何特点？有何优缺点？

12、简要回答定额法的优缺点。

第五篇：北京电大朝阳分校

北京电大朝阳分校

2009—2010学第二学期工作思路及要点

一、工作思路：

以科学发展观为指导，牢牢把握市区有关教育工作的整体部署，深入贯彻朝阳区委第十次党代会精神，紧密围绕北京电大和学院的发展思路和总体工作要求，结合学院学习型组织建设规划，继续本着务实高效、和谐求新的态度进一步深化教育教学改革，做好和北京电大 教学教务管理职能的对接，提高远程开放教育教学质量、提高教务管理和服务水平，做细做实基础管理工作，探寻示范校发展的着力点、发展点和创新点，促进学校建设的内涵式发展。

二、重点工作：

（一）确立中心，强化网上教学和课程管理

1、把握方向，加快发展。随着中央电大“随时注册、随时学习、随时考试”的远程教育思想的不断推广和逐步落实，中央电大和北京电大课改课程的规模在不断扩大，作为三级办学的基层分校，立足本身发展，加大力度推进教师的网上教学工作已成为当前工作的重中之重。

2、制定措施，规范过程。趁市电大课程改革之强势，在原有基础之上，规范课改课程任课教师、导学教师以及教务管理教师的责任义务，强调课程改革课程管理过程的协调配合性和要求的严谨性，以确保课程改革的进程、形考和终结性考试按照中央电大和北京电大要求顺利完成。

3、建设资源，重在应用。加强网上的教学管理，增加本校教师网上教学资源数量，提高资源质量，促进广大学员对网上学习资源的应用。结合学科和专业发展，优化网上教学资源的结构，在北京电大资源库的基础上突出本校教师教学资源的特点，为学员提供丰富和有效的网上学习资源。

4、设计创新，促进互动。配合课改课程规模的不断扩大，继续强化网上交互教学，大力推进师生之间的网上交互活动，提倡教师积极与学生展开网上交流，及时解决学生在网上学习中的各种问题。

（二）重在建设，切实提高教育教学水平

1、探索本校专业责任教师建设，出台相应规章制度，明确和细化专业责任教师在专业计划的引导、课程安排、教学过程以及综合实践环节审核把关等环节的职责任务，从而发挥专业教师在课程管理和教学过程中的切实作用，进一步提高我校专业教学的力量，从而切实提高课程安排的合理性和实践环节的质量。

2、为进一步适应远程开放教育办学模式和教学特点，明确课程任课教师职责，包括面授课课时、网上任务量、形成性考核、和配合教育管理要求等方面的任务是切实保障教学顺利进行的基础，所以需要进一步规范明确任课教师的职责要求，建设一支适应远程开放教育特色的专兼职教师队伍。

3、制定教学管理的研讨会制度。紧密结合北京电大“五突出”教学与教学管理模式、教学改革工作，根据北京电大计划，开展切合本校实际的教学改革和教学管理研讨会，为北京电大合理配置课程和 科学实施教学计划献计献策。

（三）优化环节、进一步规范管理流程

注重教学、课程、学籍和考务管理工作之间的协调配合，结合学院岗位职责的明确，对相关教务管理分工协作进一步明确，强化对教学计划、课程开设、免修免考、课改课程形考、教材管理、入学教育、毕业实践和毕业论文（设计）等重点环节的管理，尤其需要继续作好毕业实践和毕业论文（设计）的全程监控和督促工作，强调各个环节的质量把关，提高毕业实践和毕业论文（设计）的一次性通过率。从而突出重点管理环节操作的规范性制度建设，注意管理工作的创新发展，适应远程教育管理的需要。

在学生管理环节，为提高学生管理的水平，本学期尝试推进学生干部的评选以配合导学教师的工作，从而进一步增加学生管理的凝聚力和有效性。

（四）转变视角，力求服务意识和水平再上新台阶

1、继续做好技术支持服务工作。发挥现代通讯技术和网络技术在现代远程开放教育中的重要作用，继续注重教务管理人员和广大导学教师在网络技术和现代通讯技术的应用，逐步增加和优化技术服务的硬件设施和环境，促进我校网上教学资源的建设、提高学员网上学习的效率和提升教务管理的效率。

2、加强全体管理人员的服务意识。注意强调部门工作从管理视角向服务视角转变，培养技术人员和教务管理人员对教师和学员的服务意识，提升整体服务水平。

（五）科研先导，加强科研管理和科研服务

1、进一步加强研究人员队伍建设，逐步提高研究人员的研究能力和研究水平。

2、逐步建立可行性的科研管理制度，强化科研激励机制，不断完善相应的科研奖励办法。

3、鼓励教师积极参加校内、校外组织的有关教学、评估、研讨、观摩、比赛、学术交流等研究性活动。根据工作需要及时参加市校、分校立项的课题。积极申报市校专业责任教师、课程责任教师、实践环节指导教师。

（六）拓宽办学渠道，全面提升办学形象

1、总结经验，继续做好“首都职工素质教育工程”并为开放教育涵养生源。在区工会和学院领导下，加大组织力度，争取2010年实现素质教育工程在规模上比原来增加1000人次，在教师授课科目有新课程的开发等。

2、调整授课方式，加大管理力度，继续做好“小学教师英语口语能力培训”，积极探索研究与开放教育英语专业学历层次和知识层次双接轨的可行性新思路、新方法。

（七）注重发展，做好基础工作和社区教育的结合

1、顺应学院发展形势和社会需求，在做好学历教育工作的基础上紧跟学院社区教育工作规划，为学院特色工作贡献力量。

2、合理协调教务管理人员承担社区教育工作和基础工作的关系，支持鼓励大家参与社区教育工作。

3、配合社区教育工作处，探寻学历教育基础工作和社区教育工作的结合点。

（八）紧抓机遇，强化学习型团队建设

1、贯彻学院《创建学习型学院实施方案》和《学院“十一五”时期教职工培训计划》的精神，结合本部门实际工作制定部门整体学习计划，通过学习增强部门凝聚力、创造力和发展力。

2、在继续强化班主任工作培训的基础上，进一步提高和增强全体管理人员网上技术和办公软件使用的主动学习意识，通过技术学习，提高现代远程教育办学的管理和服务效率。

3、积极正确引导全体管理人员根据自身专业和岗位，制定并完善个人学习计划，规划个人职业生涯。

4、运用“请进来、走出去”的方式进行1—2次的与兄弟电大的学习交流，取长补短，促进教学教务管理制度的完善和团队构成的科学发展。

2010年3月14日