“古韵腾翔”风筝设计大赛活动总结（5篇范文）

第一篇：“古韵腾翔”风筝设计大赛活动总结

“古韵腾翔 ”风筝设计大赛 活动总结

一、活动目的：

为了丰富大学生的学习生活，也为了提高大学生的综合素质，增进各院系学生的相互了解和交流，展现当代大学生的创新意识，反映他们的动手能力和团队合作精神，特此举办了第三届风筝设计大赛。围绕“古韵腾翔”确定的6个制作主题，来体现我们的人文意识观，发扬学术科技精神，温习古典文化，品味古典风韵。在比赛的第一部分风筝的制作及设计理念展示的过程中，将提高大学生的创造设计能力、动手能力和团队合作精神这一目的充分的体现出来；而在第二部分的放飞表演中则展现出了当代大学生放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来的蓬勃气息。本次风筝设计大赛为我们提供了一个多姿多彩的舞台，希冀了新一代青年的梦想。

二、参赛对象 ：

XX大学在校本科生

三、活动过程：

1、前期准备：

1.购买比赛所需的制作材料（包括绢布，线，竹篾，胶水）

2.查找有关风筝的资料和知识，并完成关于比赛培训的说明及幻灯片。

3.上网搜寻风筝的相关知识问答，并制作成超链接的ppt。

4.（1）培训各院系代表队选手，说明活动过程，解释活动规则并强调细节问题。

（2）分发练习材料。

5.布置比赛场地，包括横幅悬挂，前台布置，划分各院系的比赛场地，并做相关记号。

2、活动过程：

1.参赛代表队登记入场，并由工作人员引导至指定的地点。

2.各代表队队长依次领取比赛材料

3．工作人员按事先划分的工作区域检查选手的材料、工具等，确保比赛公平、公正

4．比赛开始，各代表队进行为时两个小时的风筝制作，观众可以现场观看。

5.比赛过程中，由主持人介绍各参赛代表队，播放音乐。

6．风筝制作过程结束，评委入座。每队派同学向评委及观众展示其风筝并进行主题阐述，然后评委根据评分细则对各个队进行评分。

7．进行放飞活动。由于参赛队伍较多，五对一组进行放飞。时限：5分钟。放飞结束后向评委展示，评委针对此项再进行第二部分的评分。

8.每支参赛代表队派一名代表，组成大众评审团，选出心目中优秀的三支队伍，评出“最佳人气奖”

9．放飞过程结束后，工作人员开始统分。最后由主持人公布成绩。

10.活动结束，留影纪念。

四、活动后期：

全体工作人员完成收尾工作，活动场地清理并进行活动总结。对活动的全部过程作认真地分析总结。总结出优点以及存在的问题，为以后的活动作借鉴。

五、活动总结：

本次风筝设计大赛，在上届的活动资料的指导和团委老师的支持下，举办的很成功，这也是参与活动的每一位同事共同努力的成果。这次活动不仅是对参赛选手们的锻炼，更是对学生会成员的考验与历练。从购买材料到风筝制作的培训全部是我们一手完成。这正是充分发挥了每一位活动人员的能力，自己动手了解材料，寻找材料，购买材料，然后培训选手。我们都发挥了很大的能动性。再加上院系学生会的积极配合，使得选手能够得到最大的支持，也使活动得以更加顺利的进行。在材料的购买方面，较之以前，我们选取了更好的材料（特别是比赛的正式材料），参赛代表队给予了肯定。

培训过程中，我们特意邀请了上届风筝设计大赛的优胜者为代表队提供经验，更好的传达比赛实质。本次比赛各院系共派出30支代表队，竞争相当激烈。

与往年不同，本次大赛宣传海报采用了电子海报的方式，而非手画海报，给人耳目一新的感觉；多方努力，此次比赛宣传效果较好，各院系共派出30支代表队参赛，竞争相当激烈。故制作过程也安排

在鸣磬广场，不仅采光效果较好，也恰恰给了大家一个开放的，全民参与的舞台。

比赛当天在选手们2小时的制作时间里，选手制作的作品，涵盖“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女心”等情意绵绵的主题，“大漠孤烟直，长河落日圆”等古典文韵的主题。

较上届的大赛中，我们做了不少改进，我们为避免评委的长时间的等待，待制作过程结束，此时选手们的风筝已经成型，才邀评委入座。

其次我们将比赛流程进行的很顺利，每项都进行的有条不紊，而且我们选择音乐都很吸引大家注意力，且鸣磬广场开放式的制作平台，吸引了很多未参赛的同学的驻足观看。在现场，我们安排了更多专业的拍摄和录像的人员，记录下比赛的全过程。在这方面做的很成功。

经过近四个小时的比赛，根据制作工艺、设计创意、整体美感、放飞效果等多项评比依据。中文系摘得了本次比赛的桂冠。而艺术学院一队，化院一队以及电子信息代表队获得了二等奖，三等奖的得主是：哲学系二队，商院代表队，管院代表队，社会学系代表队和新闻代表队。除此之外，由大众评审团选出的“最佳人气奖”共有3支队伍获得，他们是法学院，艺术学院和经济学院。

六、存在的问题（不足之处）：

1.首先我们这次活动的通知方面存在不小的弊端，对各院系的联系方式掌握不完全，传达通知的时效性较差。虽然我们的干事们尽力想办法通过另行通知和宣传上进行了弥补，但是对我们的活动的准备还是产生了一定的影响。还需提出的是，未考虑到参赛队伍过多的情况下，将制作过程地点改至鸣磬广场。也加大了干事们的工作量。

2.在风筝制作培训的现场，没能请到专业的老师，只是上届比赛的冠军提供经验，且只能用制作的幻灯片进行培训，未免专业性略差，也不够详细。这就需要选手们在培训后需查询另外的资料进行练习。同时，培训时间通知的还不是很到位，没有确保每个队都到达现场，并接受培训。对那些未能到场的队，相关信息就需要事后传达。

3.材料方面问题也不少，首先是练习的材料的质量不高，尤其是竹篾，练习材料发放当天就已损坏。其次就是材料的数量准备的不够充分，进行了二次补给，增加了干事们的工作量。

4.在比赛前的准备工作也有所欠缺，首先是比赛的横幅上未显示安徽大学学生会的名称，导致错失一个为学生会宣传的大好机会；再就是没有通知到位各参赛代表队入场和制作开始的具体时间，导致前期签到混乱；比赛没有按时开始，比赛开始时间有所延迟。

5.而且在选手入场后没有控制好局面，造成一定的混乱，因为是计时比赛，选手们开始制作的时间不一样，这与工作人员监督不到位以及主持人未及时通知有关，造成有些参赛选手的不满。

6．在选手的比赛过程中，由于当天天气较热，阳光较为强烈，对于在鸣磬广场上进行制作这一安排，很多代表队表示不满。原定进行的知识问答环节由于时间紧张而取消，说明赛前的时间安排欠缺完善。

7.风筝的放飞阶段出现了混乱的局面，五队一组的放飞模式先前通知不到位，导致评委无法正确识别五支放飞队伍。首先因为培训的专业性较差，部分代表队的风筝无法飞起来。除此之外，由于场地的过于开放性，评委评分较为困难。这也是比赛的弊端之一。

总之，这次活动虽然也存在不少小问题，但本届风筝设计大赛还是取得了成功。相信在以后的活动中，只要继续发扬我们认真努力的精神，把活动前的准备工作做的更充分，以及不断完善活动过程中的突发事件的预料和解决办法的设想，以后的活动一定会办的更出色。而在这一次次的活动中，参与到活动中来的每个干事也会慢慢成长。

七、注意事项和建议：

1.首先在发院系通知的时候一定要确保要通知的事情都有注明，还有我们部应该备份一份各院系的实时的联系方式，以备通知需要。

2.活动时间安排的需更合理，为参赛队伍提供更多准备时间

3.尽量选一些专业人员来做培训或是评委，将活动专业化。

4.材料方面还需更多斟酌再进行购置，建议除胶水外，再添置针和线，那样更便于骨架的固定，而且可以备些蜡烛，供选手们将竹子塑形（因为有些选手不了解我们的材料，未必会准备）。

第二篇：风筝大赛活动总结

4月13日下午，由共青团唐山师范学院委员会主办，校学生会女生部承办的唐山师范学院“心随风动，快乐同行”风筝大赛活动在篮球场圆满落下帷幕。校团委张志伟书记，单丽老师，唐山体协风筝队的老师以及《唐山晚报》的记者亲临现场并担任评委。

本次风筝大赛分为宣扬风筝文化，亲手制作风筝以及决赛三个阶段进行。其中宣扬风筝文化是以讲座的形式于4月7日在四阶进行；制作风筝于4月11日在行知广场进行；决赛于4月14日在篮球场进行。其中决赛包括开幕式，风筝队老师的风筝表演，各系参赛选手的风筝展示及放飞，颁奖四个环节。经过激烈地角逐，评出了一，二，三等奖和单项奖，其中音乐系的梦乐鸢获得冠军，资管系及外语系的参赛作品也纷纷取得了优异的成绩。

通过举办这次风筝大赛，我们收获颇多。在活动中，我们总结了以下经验：

1.流程表细化，每个环节一一列清；

2.对选手的组织及安排到位，现场有秩序；

3.学生会各部分工明确，责任到人；

4.现场出现问题及时弥补，不影响整体效果。

同时我们也发现了许多不足之处：

1.整个活动宣传力度不够大，虽已经往各系下设通知，但仍有许多同学不了解活动流程；

2.提供给选手的材料质量欠佳，成品水平不高；

3.整体举办形式欠新颖，吸引力小。

针对这些不足，我们会在今后的工作中努力改进。

这次活动从宣传报名到决赛历时半个月，得到了校团委老师和各系学生会的大力支持。这次活动以高水平，高质量的理念赢得了全校师生的一致好评以及风筝队老师和晚报记者的赞赏。

这次风筝大赛的举办，给大学生营造了轻松，快乐，愉悦的生活和学习氛围，使同学们在快乐中重温童年的梦想，丰富了我校大学生的业余生活，提高了大学生的综合素质，同时也加强了团队精神，打造了和谐的校园文化。选手们通过手中小小的风筝秀出了自己的风采，体现了良好的素质和极佳的精神面貌，他们的精彩表现为校园构造了一道青春飞扬的风景线。

校学生会女生部

附：

感恩风筝季—风筝大赛策划书

风筝大赛-风筝嘉年华活动策划书

放飞理想，拥抱春天—创意风筝大赛策划书

风筝艺术节活动策划书

第三篇：腾翔施工技术总结

腾翔实业有限公司上邦高尔夫会所及宿舍生活污水处理工程施工技术总结

重庆腾翔实业有限公司上邦高尔夫会所及宿舍

生活污水处理工程

施工技术总结

由我公司施工的重庆腾翔实业有限公司上邦高尔夫会所及宿舍生活污水处理工程，本工程为一砖混结构生化池。于2005年8月29日开工，2005年年9月26日竣工，工程交验一次性达到验收标准，工程交验一次性达到验收标准，现将本工程的施工技术总结如下：

一、项目技术管理工作体系

我司接受本次施工任务后，根据现代科学工程管理理论，针对本工程的范围、内容、数量与特点，结合我司多年来在工程项目管理中积累的经验，组建一套精明强干、务实高效的项目管理班子，负责本项目的施工管理。

项目经理部在公司总工程师和技术管理部门的指导参与下,建立以技术负责人为首的技术业务统一领导和分级管理的技术管理工作体系,其下设技术部门、工长和班组长，并按技术职责和业务范围建立各级技术人员的责任制，明确技术管理岗位与职责、建立各项管理制度。

二、建立健全了一些施工项目管理制度

我公司重庆腾翔实业有限公司上邦高尔夫会所及宿舍生活废水处理工程项目经理部根据国家技术政策和总公司的技术管理制度，结合本工程特点，制定了一些特殊的技术管理制度，并报公司总工程师批准。

本施工项目报审的主要技术管理制度有：技术责任制度、施工组织设计管理制度、技术交底制度、材料设备检验制度、工程质量检查验收制度、技术组织措施计划制度、工程施工技术资料管理制度、工程测量、计量管理办法、环境保护管理办法、工程质量奖罚办法等。

三、本项目施工完善了以下主要技术工作

1、参加了业主主持，设计、监理、施工单位参加的图纸会审，解决了设计图纸中存在的问题。

2、制定完善了本工程施工组织设计，并以此指导施工。

3、认真落实施工技术交底制度，整个工程施工、各分部分项工程、特殊和隐蔽工程，易发生质量事故与工伤事故的工程部位均认真作了技术交底，并经过检查与审核，有签发人、审核人、接受人签字。所有的技术交底资料，都列入工程技术档案。

4、本项目部依据施工组织设计和施工方案要求，每月编制月度技术措施作业计划，并计算其经济效果。技术措施计划与施工计划同时下达到工长及有关班组执行，项目技术负责人汇总每月的技术措施计划执行情况并上报，本工程施工过程中共完善了以下几项技术措施：

1）、加快施工进度方面的技术措施；

2）、保证和提高工程质量的技术措施；

3）、节约劳动力、原材料、动力、燃料的措施；

4）、提高机械化水平、改进机械设备的管理以提高完好率和利用率的措施。

5）、改进施工工艺和操作技术以提高劳动生产率的措施。

6）、保证安全施工的措施。

5、认真落实施工预检制度

每个分项工程在未施工前我司技术、质检员自身先进行预检，并作好记录，本工程的预检项目主要有：

1）、建筑物定位测量；

2）、基槽验线，包括：轴线、放坡边线、断面尺寸、标高（槽底标高、垫层标高）、坡度等。

3）、模板，包括：轴线、几何尺寸、标高、预买件和预留孔位置、模板牢固性、清扫口留置、施工缝留置、模板清理、脱模剂涂刷、止水要求等

4）、翻样检查，包括：几何尺寸、结点做法。

5）、混凝土施工缝留置的方法和位置，接茬的处理（包括浮动石子清理等）；

6、认真作好各隐蔽工程检查与验收，本工程隐蔽项目隐蔽之前，都进行了严密的检查，并作好记录，签署意见，办理验收手续，没有出现隐蔽资料的后补现象；本工程完善了隐蔽工程验收项目如下：

1）、地基验槽，生化池地基开挖后，立即通知业主、监理、设计、地勘、质检等单位现场验收，检查土质情况、标高、地基处理等；

2）、钢筋混凝土结构各部位的钢筋隐检，内容包括：钢筋的品种、规格、数量、位置、锚固或接头位置长度及出锈、代用变更情况、保护层情况等；

3）、钢筋焊接，包括焊接形式及焊接种类，焊条、焊剂牌号；焊条规格；焊缝长度、厚度及外观清渣等；

四、施工过程控制

1）、本项目不论在任何情况下，所采用的任何的建筑材料全部，不允许出不合格品，不合格品的确定、隔离、处置按《程序文件》中(不合格品控制程序)(CWJ／ZT-B-0801—2000)执行。

2）、产品标识和追溯性，按(产品标识和可追溯性控制程序)(CWJ／ZT—B—0801—2000)执行。

①、凡进场建筑材料、成品、半成品均需由库管员做唯一性标识（唯一

性标识是指对产品的名称、规格、产地、进场时间、数量等进行标识）。

②、除对钢材、木材、砂石、标准砖、防水材料，工程设备等进行标识外，还应进行追溯。单项工程、分项工程、施工工序及隐检工程等工序应进行状态标识。标识方法是质量评定，标识分项主要有防水工程、钢筋工程、模板工程、结构工程、砼工程等。

3）、工程实施过程的质量控制

①、下列项目编制了施工组织设计：

生化池结构。

②、下列工序作为关键过程加以控制：

钢筋工程、砼工程(测量、模板)。

③、下列工序作为特殊过程加以控制：

生化池防水工程。

④、下列项目按规定已做隐检：

基础、钢筋。

4）、检验、测量和试验设备

①、本工程所有用于检验、测量和试验的设备均按中华人民共和国测量法和公司的《计量器具管理制度》统一管理并建立台帐，并对各种计量器具进行定期检查或校准。

②、项目内任何人不准在岗位上使用无检定合格证或超过检定周期以及经检定不合格的计量器具。

5）、成品保护(引用标准CWTJ／ZT-B-2000)

由项目部施工技术负责人编制了切实可行的成品保护方案。

6）、不合格品的控制(引用标准CWTJ／ZT-B-1301-2000)：

①、轻微不合格品：质量检查员在自检中对确定为轻微不合格品的班组，由质量负责人督促整改。

②、一般不合格品：经质量检查员在自检中确定为一般不合格品后，由项目部技术人员制定纠正措施，报项目技术负责人审批。

③、严重不合格品，在自检鉴定为严重不合格性质时，由项目部报告公司工程部，会同相关部门共同制定纠正措施，报总工程师审批。

7）、本工程采用的施工组织与流程

为了保证工程进度，实现质量目标，本工程施工中采用了如下几项主要的施工组织措施与施工流程安排。

①、结构砼全部采用预拌砼，以提高砼的质量稳定性。

②、生化池池体施工中，分三次浇注成活，亦减少了施工缝的留设，有利于提高砼的施工质量。

8）、坚持材料进场后进行有见证送检，合格后才用于工程上。水泥检测报告1份，钢材共有复检报告2份，砂、石各1份，其他材料均有复检报告，全部合格。砼试压报告标养2份，全部合格。

9）、施工过程中严格按设计图，施工方案和相关规程规范、标准，对轴线、标高、钢筋、模板的制作安装、砼的浇注均有现场施工管理人员跟班作业，发现问题及时处理，项目质检员和技术负责人不定期进行检查，发现问题马上勒令纠正，新浇砼拆模后未发现质量问题，并且砼试压报告反映全部合格。

10）、坚持工序报验制度，上道工序作完并经项目部按“三检制”检查合格后向现场监理部报验，经监理方和业主方有关人员检查合格后才能进入下道工序施工。

11）、施工中十分重视安全文明施工，本工程地处繁华的市区，并且工期紧，但我司仍然十分重视施工中产生的噪声对周边人们的影响及环境污染的处理，派专职安全员对所搭设的模板支撑架在施工过程中和进入下道工序前进行全面检查，发现问题立即整改，未达到规定坚决不进入下道工序施工。

由我司承建的重庆腾翔实业有限公司上邦高尔夫会所及宿舍生活污水处理工程所取得的成绩，首先感谢市质检站的领导和分管该工程的同志的监督和指导，以及监理和业主严格要求的结果，我们决心在以后的工程中，再接再厉，克服不足之处，把工作搞得更好。

重庆德誉环保工程有限责任公司

2005年9月

第四篇：风筝大赛活动总结

2014年月2日下午，由校团委和校学生会共同举办的以“展现自我。实现梦想”为主题的风筝大赛活动落下帷幕。校团委李守刚老师，方璐老师，亲临现场并担任评委。

本次风筝大赛分为展示风筝，亲手制作风筝以及放飞三个阶段进行。其中展示风筝，亲手制作风筝，放飞风筝都在操场举行。参赛选手们纷纷取得了优异的成绩。

通过举办这次风筝大赛，我们收获颇多。在活动中，我们总结了以下经验：

1.流程表细化，每个环节一一列清； 2.对选手的组织及安排到位； 3.学生会各部分工明确，责任到人； 4.现场出现问题及时弥补，不影响整体效果。

同时我们也发现了许多不足之处：

1.整个活动宣传力度不够大，虽已经往各系下设通知，但仍有许多同学不了解活动流程；

2.提供给选手的材料质量欠佳，成品水平不高； 3.整体举办形式欠新颖，吸引力小。4.现场秩序有些混乱

针对这些不足，我们会在今后的工作中努力改进。

这次活动从宣传报名到决赛得到了校团委老师和各系学生会的大力支持。这次活动以高水平，高质量的理念赢得了全校师生的一致好评以及老师们的赞赏。

这次风筝大赛的举办，给大学生营造了轻松，快乐，愉悦的生活和学习氛围，使同学们在快乐中重温童年的梦想，丰富了我校大学生的业余生活，提高了大学生的综合素质，同时也加强了团队精神，打造了和谐的校园文化。选手们通过手中小小的风筝秀出了自己的风采，体现了良好的素质和极佳的精神面貌，他们的精彩表现为校园构造了一道青春飞扬的风景线。

第五篇：风筝大赛活动策划书（精选）

一、活动名称：宣扬梦想，传承筝情——风筝嘉年华活动

二、活动目的：宣扬中华传统民俗活动，继承优良文化传统，响应五四的主题，增进爱国情操，进一步拓展我校学生课余生活空间，营造文明、健康、活泼的校园文化环境，为喜爱艺术的同学提供一个交流体验的机会，培养我校学生的团结与合作精神以及乐观开朗、积极向上的精神风貌。

三、活动主题：宣扬梦想，传承筝情

四、活动时间：4月27日-5月5日

五、活动地点：体育馆对面、足球场后草坪

六、活动形式：以展览、制作、义卖为主的展、制、绘、放、卖五种形式结合的风筝主题系列活动

七、活动参与对象：全校师生

八、活动详细实施方案：

1、活动前期，将策划筹备一切活动所需物品和风筝节的前期宣传工作。收集关于风筝的资料和图片，打印供以展览；采购制作风筝所需材料；撰写风筝文化专栏的广播稿件，制作海报宣传单推广此次活动；联系各个合作单位为活动做好妥善安排。

2、本次活动将分为5个分区，包括展览区、制作区、涂鸦区、义卖区以及放飞区，前四个活动区于体育馆对面空地依次排开，放飞区设于足球场后大草坪。展览区：主要展出风筝文化，如：风筝的起源、发展、种类、放飞技巧、国外风筝等，以彩图配文置展板和风筝礼盒形式展出。风筝礼盒类型包括福娃风筝、经典传统风筝等，展品将放置于一定高度以便观赏。

制作区：参与者自行组成三人一组，抽取有关风筝的题目，答对即可领取一套风筝材料，亲手制作风筝，题目答案有一定的几率出现在展览中。风筝的制作方法和要点将以图配文置展板摆放于该区。制作完毕可至放飞区放飞风筝。此项参与者须登记姓名学院学号，以便申请素质拓展加分。

涂鸦区：提供大型的展品风筝，参与者可随意在风筝上设计涂鸦、留言祝福，出色者可获得小礼品一份。（礼品为精致的风筝小书签。）该区风筝由本组人员制作，面积为一平米左右，每天放置两个，以展架展板支起。另该组成员于活动三天之中现场设计一个突出活动主题的风筝，该风筝将于活动结束前半个小时放飞。

义卖区：本次风筝嘉年华的一大特色就是采购了一批款式精美的潍坊风筝，届时将对外义卖，价格低廉。卖得的所有钱款将捐献给爱心基金会。

放飞区：放飞一部分展品风筝，以及参与者自制风筝，并欢迎广大同学以及风筝高手自带风筝同乐。

届时将向指导老师等发出参与或观摩活动的邀请。

3、活动结束后，我们将就此次活动的过程和效果以书面的形式做一次深入的总结。表彰活动过程中出色的个人和集体。并将一部分展品捐赠给爱心基金会作为义卖或爱心拍卖物品储备。

4、风筝文化专题播出安排：

21日：风筝的起源和发展

22日：风筝的种类和民俗特色

23日：风筝的吉祥寓意

24日：关于风筝的美文

播出时间为中午或下午锻炼的时间，时间为15——20分钟，其中穿插中国关于风筝的乐曲。

九、活动筹备日程表：

4月12日～4月19日 准备展品、采购材料、联系合作单位、前期宣传

4月20日～4月26日 开展宣传、发送邀请函，完善准备工作

4月27日～5月5日 择非假期连续天气晴好3日开展活动

5月5日～5月8日 活动总结、材料整理

十、活动宣传方案：

1、风筝节前期海报于风筝节宣传前期张贴，主要起到告知活动及活动的大致过程等，张贴于海报栏和校门口