高中英语学习知识看板

时间:2019-05-12 11:10:41下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《高中英语学习知识看板》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《高中英语学习知识看板》。

第一篇:高中英语学习知识看板

英语学习天天知识看板

1.定语从句中关系代词和关系副词的选用原则。

判断定语从句的引导词用关系代词还是关系副词,就是把原题中的定语从句补充完整后与原题的定语从句相比较,看看原题中定语从句缺少什么成分,如果缺少主语、宾语、表语、定语,选用关系代词,如果缺少状语,选用关系副词。

2.现在分词和过去分词作定语或者状语的做题原则。

作定语:主要看动词与所修饰的名词之间的关系,若为主动或进行,就用现在分词,若为被动或完成关系,就用过去分词。

作状语:主要看动词与主句主语之间的关系,若为主动进行关系,就选用现在分词,若为被动完成关系,就选用过去分词作状语。

3.强调句型中常考的几个经典情况和判断该句型的方法。答:①一般式: It iswas+被强调部分+whothat+其余。

②Not until式:It iswas+not until…+that+其余。

③特殊疑问式:特殊疑问词+iswas+it+that+其余。

判断强调句型的方法:把It iswas和whothat同时去掉,剩余部分如果什么成分都不缺少,则为强调句型。

4.only+状语或者状语从句或者so+adj或者not+only位于句首,则后面的句子要进行半倒装。

5.表示否定意义的词或短语如never,seldom, hardly,few,little,barely, scarcely, nothing,none,rarely,in no way,in no time等位于句首,后面的句子有进行半倒装。

6.What引导名词性从句必须具备的两大条件:1.必须引导名词性从句中的一个从句2.必须在该引导的从句中充当一定的句子成分。

7.现在完成进行时:表达式:havehas+been+doing意义:表示动作从过去某时开始一直持续,持续到说话时,要么停止,要么继续进行下8.过去完成进行时:表达式:had+been+doing 意义:表示动作从过去的过去的某时开始一直持续,持续到过去某时,要么停止,要么继续进行下去。9.进行时的被动态:表达式:be+being+done(既表示进行又表示被动)10.to do 和现在分词作结果状语的区别:动词不定时作结果状语表示出乎意料的结果,常与onlyjust连用。而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。11.虚拟语气的三大句型的时态表达: ①对现在情况的虚拟 从句时态:did(be-were)主句时态:情态动词过去式+V原 ②对过去情况的虚拟 从句时态:had done主句时态:情态动词过去式+have done ③对将来情况的虚拟 从句时态:did(be-were)、should+V原、were to+V原主句时态:情态动词过去式+V原另:对含有were、should、had的if从句,可以省掉if,同时将were、should、had提到主语之前,真正的实意动词不动,构成半倒装。12.情态动词中should可以表示“竟然”,而will常表示说话人的临时决定和表示事物或者人物的内在属性.倾向性。13.①让步状语从句中,thoughalthough不能与but连用,但是可以与yetstill等连用。②as引导让步状语从句的固定句型是:不加任何冠词的单数可数名词形容词副词部分动词+as+主语+谓语。③while可以引导让步状语从句,翻译为“虽然,尽管”,常放在句首。14.情景交际中常出现的30大答语: ①guess what?你猜怎么着?猜猜看。②so what?那有怎么样?⑥out of the question不可能 ③I can’t agree with you more.我非常同意 ④no way 没门⑤out of question=no problem没问题 ⑦why not为什么不呢⑧not exactly并不确切,不完全是 ⑨ just my luck我总是这么倒霉⑩It’s up to you.由你决定11.you deserve it.你应得的。12.not in the least.一点也不,丝毫不13.you can never tell.谁也说不准.14.is it as bad as that?有那么糟糕吗?15.got it.知道了,明白了16.I have no idea.19.not really.真的没有。确定没有。20.Don’t mention it.不用谢21.forget it.别放心上,(用于对方的道歉),算了吧,别提了22.so what?那又怎么样?23.with pleasure。很乐意24.my pleasure.别客气25.wha’s up?发生什么事?26.go head!行,好吧,表许可27.how come?怎么会呢?28.It just

depends.看情况。29.What for?为什么?30.come on。加油;拜托,算了吧,别逗了。我不知道。17.It ‘s not my cup of tea.那不是我喜欢的,那不是我的菜。18.It’s a deal.一言为定,成交。

第二篇:质量看板(定稿)

班组质量看板

每天进了车间,南通中集生产线的员工首先要在班组或胎位的质量看板前停留几分钟,查看自己昨天的产品质量评分情况,再与其他同事的评分比一比,看看自己处于什么位置。质量评分间接地反映出每名员工当天的质量问题点数,根据分数又自然地排出了名次。有些看板上,还列出了当天质量最佳员工和当天班组质量最差员工的名字。班组员工每天的质量状况,产生了多少缺陷,质量评分如何,质量看板上一目了然,而到了月末,当月员工的质量考核结果也自然得出。由于考核结果与月度奖金挂钩,本月因质量问题该扣多少钱,员工心中有数。

质量看板上面的数据虽然简单,可为了这些数据的准确、真实,管理干部、工程师和统计人员或没少费心思,胡浩棋副总亲自策划,企管办、质控部、生产部共同参与推进。以侧墙自动焊为例,就要在OK站、完工修箱、场地最终检验三处统计相关的缺陷,追溯到每个班组、机台、个人,合并统计后再给操作工评出分数。统计结果出来后,工程师就忙开了,对一些质量问题较多的胎位,逐一检查问题产生的原因,与操作工或管理人员商讨纠正措施,指导操作工进行改进,跟踪观察改进效果。

刚开始推行质量看板时,排在前面的总是一些老员工,少数新员工的质量得分与老员工总有较大的差距。这些老员工可不甘心掉在新员工后面,为了保住在质量看板上的领先地位,时刻绷紧质量之弦,认真焊好每一道焊缝,即使稍有疏忽,出现质量问题,也立即自己处理。因为每个人都明白,如果本人产生的质量问题流至后道,就得被扣质量分数,会影响自己的月度奖金。如果月度评分低于标准,还不能被评为达标员工,那损失就大了,不但得不到达标专项奖金(保持一年,可得300元/月),其个人在年终评先进、用工性质转制中也要受影响。不过推行一段时间后,原先一些排位靠后的新员工也渐渐赶了上来。刚从公司焊工培训中心结业上线的小王,由于不太适应生产节奏,连续两天排名最后,小王的面子上可挂不住了,心中十分焦急,在焊接工程师的帮助下,找原因、加班苦练,第三天终于摘掉了落后的帽子。看板推出一个月后,现在看板上员工之间的质量评分差距已很小。小小的一块看板,催生了班组内员工在产品质量上你追我赶的氛围。

每个员工的质量评分不仅关系到其个人的切身利益,而且会影响班组的产品质量达标成绩,而班组的质量达标成绩是与班长、线长、带班调度以至经理的月度奖金考核挂钩的。关心质量看板的已不仅是员工个人,生产线干部从中可以看出各班组质量目标的完成情况,工程师从中可寻找质量改进的切入点。阅读质量看板,已成为生产线干部每天的必修课之一。对在质量看板上评分较低的胎位员工,就成了生产干部、质控员、工程师的重点关注对象了。工程师帮助分析改进,质控员增加了检验频次,生产干部巡查中也重点注意。连续几天排名靠后的员工,就得进入培训员工名单。利用下班后的时间,由工程师指导,培训半小时至一小时。如果某个员工经模拟培训、传帮带等措施后,仍然处于末位,将被视作不适合在本岗位工作,就会被调岗或淘汰,其名字也就从质量看板上消失了。

一块小小的看板,表面上只是寥寥几字,却是南通中集三箱生产线班组质量管理工作的一个窗口。透过这些数字,我们可以看到干部、员工的质量意识、质量成绩以及为实现质量目标所付出的努力。自动焊班组的质量看板设立后,针对拼板自动焊焊穿较多的问题,成立了自动焊质量改进小组,胡副总具体策划和指导小组开展工作,每周组织检查各项措施的落实情况,两周后,焊穿数量大幅度下降,质量改进取得了明显的效果,班组质量管理工作也得以持续改进。

班组质量看板,推动了班组的质量管理,也成了生产线上一道独特的风景。

第三篇:企业文化看板

企业文化看板——普林斯机械一道靓丽风景线

上海普林斯机械自成立以来,一直把企业文化建设作为公司的重要发展策略。企业文化是企业形象的灵魂和支柱,企业形象是企业文化的外在表现,有什么样的企业文化,就有什么样的企业形象。

在公司大方针的前提下,我们结合公司定位,对公司的愿景、目标、价值观、精神加以收集提炼,通过“看板”的形式让大家知道,让员工对公司各个方面都有所了解,把公司的企业文化深入到员工的心中。

一、企业文化看板与工作

看板是可视化管理的一项基础管理。翔实、全面、精彩的看板,可以让大家在第一时间了解公司的生产、经营、质量信息;能够真实反映员工改善活动的效果和过程,方便有关部门员工、管理之间的沟通交流。工作看板,能有效提高员工的精神状态,能直接激励员工的工作热情。对员工行为规范,对现场作业管理,对企业文化建设具有重要作用。在办公楼里,我们可以随处可见公司的定位、誓言、座右铭等看板,成为一道靓丽的风景。时刻让员工们感受到企业的文化。

二、企业文化看板与规章制度

企业文化就是一本理念手册或是规章制度汇编。我们将公司的一些规章制度也做成了看板,包括一些“5S”要求、公司领导任职情况、每月生产情况,销售情况等等。

三、企业文化与社会动态

充分把握内涵,增强文化积极效果。我们在看板中加入了社会信息,将最近发生的事实新闻,简单的英语口语,员工的生日等等。这块“社会动态”看板,我们每个月会有人事部进行更新替换。通过这块看板,可以活跃员工的业余文化生活,丰富员工的精神世界,使企业产生凝聚力,振奋斗志,在一定程度上具有积极的影响力。

总的来说,企业文化看板给整个公司带来了良好的发展。今后我们会更加注重企业文化的发展,树立良好的企业形象。不断地创造出新的适合企业发展,适合科技进步富有时代气息的企业文化。

第四篇:看板管理

更多精彩请进:

QQ:531015557

看板管理

http://人力资源

一、看板管理简介

看板就是表示出某工序何时需要何数量的某种物料的卡片。看板管理与MRP的不同之处在于:它只对最后一道工序下达生产指令,而不进行MRP所采用的将主生产计划按照物料清单分解到各个工序和原材料采购的方法。前道工序的生产和原材料采购工作是根据后道工序所传递的需求指令而进行的,把MRP的“推”变成了“拉”。

二、MRP与看板管理之间的差异

1、主生产计划:采用MRP的企业会发现他们的主生产计划比手工作业阶段要有效,而且编制和维护的时间大大缩短了。主生产计划处在企业的宏观计划和微观计划之间的过渡阶段,是企业经营规划的具体体现。MRP系统可以帮助企业将经营规划和生产规划分解为具体的主生产计划,利用MRP提供的模拟功能还可以预计主生产计划改变的影响。

看板管理的理论中不涉及如何编制和维护主生产计划,它是以一个现成的主生产计划作为开端的。所以采用准时化生产方式的企业需要依靠其他系统来制订主生产计划。

2、物料需求计划:MRP就是物料需求计划的英文缩写,它可以按照主生产计划、物料清单和库存数据准确的计算出物料需求计划,并可以根据实际情况的变化产生修改和反馈信息。部分采用MRP系统管理的企业经过一段时间后会显著的降低库存,其主要原因就是有了较准确的物料需求计划。为了使MRP系统得出的物料需求计划准确有效,必须确保主生产计划在物料的采购提前期内的稳定。

虽然采用看板管理的企业通常将仓库外包给供应商管理,但是仍然需要向供应商提供一个长期、粗略的物料需求计划。一般的做法是按照一年的成品销售计划得出原材料的计划用量,同供应商签订一揽子订单,具体的需求日期和数量则完全由看板来体现。

3、能力需求计划:MRP系统可以帮助人们把主生产计划转换为能力需求计划,生成负荷报告。然后根据负荷报告分析结果和反馈调整主生产计划。需要注意的是在反馈调整的过程中,人工参与是很多的,现在还没有MRP系统可以自动平衡能力需求中的超负荷或负荷不足情况。

看板管理不参与制订主生产计划,自然也就不参与生成能力需求计划。实现看板管理的企业通过工序设计、设备布置、人员培训等手段来实现生产过程的均衡化,从而大大减少了生产过程中的能力需求不平衡的现象。看板管理可以很快地暴露出能力过剩或不足的工序或设备,然后通过不断地改进来消除问题。这种对问题的根源进行分析并解决问题的方法是非常值得借鉴的。

4、仓库管理:使用MRP系统的企业仓库管理比手工管理时要好的多,通常体现在两方面:一是有效地降低了库存,这是由于有了准确的物料需求计划;二是提高了库存数据的准确性,使之可以作为财务记帐的可靠依据,从而提高了整体工作效率。使用MRP系统后数据处理比人工方式更准确、及时,减少了错误和延误。

订货点法的缺点:仓库库存积压或短缺,看板管理并不能解决。采用看板管理后,生产线从仓库领取物料的数量被控制在看板数量之内,仓库订购的物料数量也不能超过看板数量,这样能部分的解决库存积压问题。但是由于采购的提前期不可能与生产线物料的需求间隔同步,又没有预先按照计划时区进行物料需求计算,在生产活动发生时通过看板传递到达仓库的物料需求能否及时得到满足就成了一个问题。仓库如果不预先准备一部分库存,那么在看板源源不断地到来时就会发生缺料。不进行物料需求计算,就不可能准确预计到何时发生需求,仓库的物料库存积压和短缺问题也就不可能得到完全解决。

在广泛采用看板管理方式的汽车制造业中,为了能解决仓库管理的难题,往往采用将仓库外包给供应商管理的方法,要求供应商必须能随时提供所需的物料,在生产线领取物料的同时才发生物料所有权转移。这实质上是将库存管理的包袱丢给供应商,由供应商承担库存资金占用的风险。这样做的前提条件是与供应商签订长期一揽子订单,供应商减少了销售风险和费用,也就愿意承担库存积压的风险了。

5、生产线在制品管理:使用MRP系统的企业在制品管理一直是一个难点,一般来说在制品数量难以控制,系统中的数据与实际情况也很难保持一致。造成这一现象的间接原因是因为MRP 系统是一个“推”式生产管理系统,前道工序的生产是按照系统计算出的后道工序需求来确定的,而不是由实际生产过程中后道工序的需求来确定的,所以必然会出现生产线在制品管理的困难。直接原因是因为生产中各工序之间不合拍。

实现准时化生产方式的企业在制品数量被控制在看板数量之内,关键在于确定一个合理有效的看板数量。

6、技术支撑:因为MRP 系统在企业的计划层次运行,它是基于现有的生产情况的,所以对企业的生产设备和技术改进不提出新的要求。设备工艺落后的企业依旧可以通过MRP 系统提高整体管理水平,获得效益。

有些企业忽略了看板管理的技术支撑体系,从而导致了实践中的失败。根据日本丰田汽车公司的经验,单纯地采用看板管理不可能全面实现生产过程的合理化,应该首先从生产过程的合理化入手,不断改进作业方法,完善生产条件,然后逐步过渡到看板管理。由此可以看出是否具备技术支撑体系是实现看板管理的关键所在。

7、人员素质要求:MRP 系统要求准确、及时地进行数据处理,人员需要经过培训使用计算机系统来取代手工作业。

实施看板管理的企业不仅仅要求员工能在正常情况下进行标准化作业,还要求员工能尽快解决生产过程中的各种突发问题,保障生产流程的顺畅。总体而言,看板管理对人员素质要求高于MRP。

8、适用行业:MRP 系统适用于制造业的离散式和流程式两种生产模式,基本上各类企业都能使用MRP 系统管理生产、采购、仓库、计划和财务。准时化生产方式的适用范围就比较窄了,通常只有采用流水线方式制造或装配产品的企业才使用。典型行业是汽车制造业。但是准时化生产方式中的一些管理思想:如杜绝浪费和过量生产、柔性生产计划、设备快速调整、全员参与改善活动等等,对于所有企业都是有借鉴意义的。

三、MRP与看板管理的结合MRP 和看板管理各有所长,又各有所短。过去企业只能在两者之中选择一种作为企业的生产管理模式,不可避免地会遇到各自的缺陷。由此可以相到:是否有途径将二者结合起来,充分发挥各自的长处,避免各自的短处,以下介绍一种结合MRP和看板管理的模式:MRP制订维护主生产计划和物料需求计划,生产过程采用看板管理。

1、MRP 系统制订维护主生产计划

当前的市场环境下,企业面对不同客户的众多需求和自身的经营规划,需要一个能迅速制订、适应各方面要求、真正可行的主生产计划。仅仅依靠手工作业的方式进行是很难达到要求的,因此企业需要借助计算机系统来帮助制订主生产计划。现阶段能够做到这一点的只有MRP 系统。

2、MRP 系统计算物料需求计划

传统的MRP 系统根据主生产计划计算得出的物料需求计划不仅仅包括原材料的需求,还包括半成品的需求。但是我们知道MRP 系统计算出的半成品需求与生产现场的实际情况并不一定一致,这是造成在制品管理困难的重要原因。所以需要使MRP 不进行半成品需求的计算,直接将成品的主生产计划分解为原材料的采购需求。

为了做到不进行半成品需求计算,需要在物料清单中引入虚项的概念。虚项是用来标识通常不入库或一组不可能装配在一起的零件。MRP 系统不会对虚项进行需求计算,而是直接对组成虚项的原材料进行需求计算。作为虚项的半成品的生产需求将由看板来决定。

MRP 系统根据产成品的主生产计划,按照物料清单进行需求分解,计算出原材料在不同计划时区内的毛需求,然后再根据现有库存和订单情况确定最终的净需求,即原材料采购计划。即使MRP 系统产生的原材料净需求与实际生产过程的看板需求数量有差异,差异也不会很

大,一般不可能出现缺料或积压的情况。这说明了MRP 系统制订的原材料需求计划是反映了物料的实际需求情况的。如果单纯使用看板管理来确定原材料需求,那么只有在主生产计划开始实行时而不是制订时才知道原材料的需求信息。在我国目前的市场条件和交通条件下,是很难做出及时的反应的。

3、生产现场采用看板管理

生产现场的各工序生产活动的节拍是否合拍是生产控制的关键。如果采用MRP 系统来管理,就会出现由MRP 系统对各工序分别下达生产指令,各工序按照其指令各自开工生产。前道工序按照系统计算出的后道工序的需求进行生产活动,不一定与后道工序的实际需求相吻合。这是因为,MRP 的计划时区通常是以周或天为单位的,而实际上许多企业尤其是流水线生产方式的企业,各工序的加工时间是以分钟甚至秒做单位。系统的时间单位与实际的不一致,就容易造成系统的需求与实际需求之间的时间差,从而容易造成生产现场的在制品积压和生产活动的混乱。采用看板管理就可以避免这种情况的发生。看板在生产过程中的各工序之间周转,将与取料和生产的时间、数量、品种等相关信息从生产过程的下游传递到上游,并将相对独立的工序个体结合为一个有机的整体。

四、四班公司的看板管理解决方案

近期四班公司推出了基于VisiWatch平台的看板管理解决方案。VisiWatch可以监测到数据库、文件、电子邮件信箱和TCP/IP接口的数据变化,并采取相应的预定的行动。基于VisiWatch的看板管理解决方案实现了看板的电子化传输,并可同步更新四班的ERP系统。

第五篇:看板管理制度

看板管理制度

1目的真实反映生产过程中的异常信息,针对问题点进行每周一会讨论,达到发现问题、解决问题的目的。

2主题内容和适用范围

明确需求状况,展示生产实绩,以图表及数值的形式真实暴露生产中存在的问题,适用于现场。

3特征值

现场看板管理

4概念/定义

现场看板管理:是管理可视化的一种表现形式,即对数据、异常情况一目了然地表现,主要是对于管理项目、特别是情报进行的透明化管理活动。它通过各种形式如标语/ 现况板 / 图表 /电子屏等把文件上、脑子里或现场等隐藏的情报揭示出来,以便任何人都可以及时掌握管理现状和必要的情报,从而能够快速制定并实施应对措施。

5任务和责任

担当者保证每天记录的真实性、及时性、准确性、完整性,对异常情况及进度处理的信息反馈负全责。

6程序

6.1担当者于次日九点钟前将当天物流计划、生产实绩、异常信息准确的反映到管理板上。

6.2 当天发生的异常情况,担当者要在第一时间反馈给各相关部门责任人,相关部门接受信息后应采取措施紧急处理,尽快恢复正常生产。

6.3对于严重影响生产进度,不能完成生产计划的,担当者应及时将信息反馈给相关部门责任人,报制造部与营销部进行沟通并调整计划,尽可能的满足用户需要。

本作业指导书从200X年XX月XX日起生效。

附:目视看板管理台帐范例

单位(班组)名称 看板名称 看板内容 看板规格 看板编号 责任人 备注

生产部机加班 机加班绩效目视看板 1.生产稼动

2.生产计划

3.生产能力

4.员工出勤

5.产品质量

6.设备故障

7.异常分析及对策 1200*800 生产002

生产部机加班 机加班管理看板 1.班组简介

2.班组平面图

3.生产流程图

4.班组周计划

5.班组合理化建议

6.班组5s检查表

7.个人/机台绩效考核表

8.员工技能评价一览表

9.安全十字图及原因和预防措施分析 1200*800 生产001生产部机加班 机台管理看板 1.控制计划

2.工艺指导书

3.设备操作规程

4.设备保养规程

5.设备点检记录

6.设备保养记录 700*500 生产003

下载高中英语学习知识看板word格式文档
下载高中英语学习知识看板.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    看板管理制度

    看板管理制度 一、目的 为深入开展目视化管理,使看板在传递信息,揭示生产经营状况和现场管理情况,强化员工责任感方面发挥宣传、动员、监督等作用,提高公司管理水平,树立良好的企......

    如何学习高中英语

    如何学习高中英语?【学英语关键是积累 单词识记不要脱离句子】 湖南理科状元平时,我学英语时,碰到不懂的单词能勤翻词典,遇到特别重要的单词做到弄懂为止,但是,单词识记不要脱离句......

    浅谈高中英语学习

    浅谈高中英语学习浅谈高中英语学习.高中英语有十本书,知识的难度是螺旋式上升的,知识点有很大部分是重复的。针对这种情况,如果我们的学习态度是"突击式"的,或抱有"三天打鱼两天......

    浅谈高中英语学习

    浅谈高中英语学习 英语科农卫红 首先,英语是一门语言,它必然具备语言学科的一些特点。它需要一种环境、一种氛围。当你真能把英语当成自己的一种东西去用并且不需要刻意追求而......

    高中英语学习

    英语学习 1.单词或句型 除了课后单词,每天背诵我给的5个单词或词组,每周掌握5个句型。要求:熟练掌握单词和句型的用法,每周进行听写。 2.语法 每周学习1个语法点,给予相应的练习......

    颜色看板管理

    颜色广告牌管理 一)丰田式生产体系简介 (1)丰田式管理概念 (2)丰田式管理采用制度与办法 (3)支撑丰田式生产体系的广告牌制度 (二)广告牌管理 (1)广告牌管理之技术 (2)广告......

    工作看板管理制度★

    工作看板管理制度为了促进公司企业文化建设,发挥工作看板的交流沟通作用,加强工作看板的规范性、实用性,特制定本制度。 一、 工作看板由公司进行统一的设计、配置,规范使用。各......

    看板内容(推荐5篇)

    看板内容:安全教育培训“安全承诺、每日一题、每周一例、每月一考”“三沟通”班长每天与班组成员、每周与公司专职、每月与公司主任至少进行一次工作沟通 ; “三必谈”员工情......