2011年4月自考答案思想道德修养与法律基础

第一篇：2011年4月自考答案思想道德修养与法律基础

浅析价值链会计理论框架的构建 2012-4-1 8:44 田蕾 【大 中 小】【打印】【我要纠错】

论文摘要：价值链会计是会计学的新领域。价值链会计，是以客户需求为导向，以价值链核心企业为龙头，以价值链的整体价值最大化为根本目标。构建价值链会计理论框架，要在突破传统会计方法局限性的基础上，从会计本质、会计目标、会计假设、会计职能和会计对象等方面进行理论探索与实践。论文关键词：价值链 价值链会计 传统会计方法构建价值链会计的必要性

1.1 会计信息需求的变化。

首先，内部价值链管理对会计信息有新的要求。内部价值链管理依赖作业成本和价值增值信息。从内部价值链角度观察，企业由一系列不同作业构成，一般包括研究与开发、设计、生产、销售和服务等作业，它们共同创造了产品的价值。内部价值链管理的关键是找出企业内部的哪些作业产生了企业的竞争优势，是真正的增值作业，然后对这些作业进行更有效的管理。因此，需要依赖作业成本信息进行内部价值链分析，并在此基础上区分价值链作业，确定战略性价值链作业，追踪其作业成本，对战略性价值链作业进行更有效地管理，实现企业竞争优势。

1.2 传统会计方法的局限性。

价值链管理模式下，会计环境发生了很大变化。传统的财务会计与管理会计遭到垢病。财务会计方面，焦点在于财务会计无法反映企业价值的信息。传统的管理会计忽视了新的制造环境和新的管理理念。如在信息时代的竞争环境下，产品寿命周期逐步缩短，许多先进企业已经实行准时制制造方式，实现了零存货。在这种情况下，管理会计传统方法中的“经济订货量”、“最佳生产批量”等方法已经没有意义。变革现行的会计模式已是大势所趋。价值链会计是适应这一变革趋势的一种选择。价值链会计基本理论框架的构建

2.1 价值链会计的概念与本质。

价值链会计，是以客户需求为导向，以价值链核心企业为龙头，以价值链的整体价值最大化为根本目标，以提高价值链竞争力、市场占有率、客户满意度和获取最大利润为具体目标，以商务和会计协同为运作模式，通过运用现代信息技术和通讯技术，实现对价值链物流、信息流和资金流有效规划和控制的一种管理活动。

2.2 价值链会计的目标定位。

会计目标是指会计工作期望达到的目的或境界，它的内容既是人们主观愿望的体现，又要受到客观环境条件的制约和影响。价值链会计的目标也就是价值链会计系统运行所期望达到的目的或结果。因此，价值链会计的目标可以表述为：为信息使用人提供动态的价值信息，借以优化价值链流程和价值链联盟，并同时以实时控制为核心协调和优化价值链，最终实现价值链联盟和核心企业价值最大化的目标。动态地看，价值链管理实际上是一个围绕价值增值，不断协调和优化价值链的过程。价值链会计既是价值链管理的重要工具，也是价值链管理的重要组成部分。因此，价值链会计必须服务和服从于价值链管理的目标和要求。

2.3 价值链会计基本假设。

2.3.1 价值链联盟会计主体。会计主体假设限定了会计核算与报告的特定的空间范围，强调企业以独立实体作为会计主体，为企业投资者和债权人提供会计信息。同时也允许将几个相联系的法律实体整合为一个会计实体。对于在何种条件下整合以及如何整合，则仅对于母子公司之间的合并报表事项有所涉及。对如何将价值链联盟体的整体或部分作为会计主体，则是一个新间题，这也正是价值链会计存在的一个基本前提。在价值链管理中，价值链联盟体以及虚拟企业的出现，使会计主体的典型形态-企业变得越来越模糊。因此，会计主体假设的概念范畴应扩大，主体的范围可以不局限于是否存在实体。价值链中的会计主体可以是各个分立的价值链上的点，也可以是类似核心企业的母公司，及各外延企业为子公司的集团。

2.3.2 持续经营假设和清算假设并存。传统财务会计基本前提之一的持续经营假设是指在会计上假定企业将持续经营下去，在可以预见的未来企业不会被清算或破产。价值链管理中，多变的经济环境加大了经营风险，网络的扩张使企业虚拟性加强，这些都对会计主体持续经营带有很大的不确定性。一方面，会计主体面临的是竞争日益激烈、风险日益增大的经济环境，企业随时有被清算、终止的可能。另一方面，会计主体十分灵活，存在的时间长短有很大的不确定性。虚拟企业可以随业务活动的需要随时成立，当该项业务活动结束，或者需要调整该项业务时，虚拟企业可随时终止。投资者和债权人在分析评价价值链会计信息时，可能更多地需取得特定期间假设下的财务报告。因此，价值链会计既要提供持续经营前提下的会计信息，又要提供清算假设甚至其他特定期间假设下的会计信息。

2.3.3 会计分期和实时报告。会计分期假设是在会计主体终止前，应定期向会计信息需求者及时提供会计主体的财务状况和经营成果信息，人为地将会计主体持续不断的经营过程按一定的时间分割开来，形成一个个的会计期间。但在价值链管理下，会计分期实际意义受到挑战。计算机网络的采用，使每笔交易在瞬间完成，虚拟企业可能在某项交易完成后立即解散，存在时间长短具有不确定性。在这种情况下，要人为地进行分割，不仅是很困难的事，而且没有实际意义。在此基础上的权责发生制和配比原则也受到质疑。因此，价值链会计在满足传统会计分期反映基础上，还应该更灵活处理分期会计处理事项，诸如重视项目有效经营周期报告、重视实时报告，以弥补传统会计分期核算的弊端。价值链会计职能界定

3.1 价值链会计的反映职能。

价值链会计是传统会计的发展，其职能也应包括反映和控制两项基本职能。作为价值链会计的反映职能，其特点是动态性、实时性和全面性，不受会计期间的限制，而以最快速度反映企业价值活动的信息：第一，更全面。价值链各个节点企业或主要节点企业都成为价值链会计的反映对象。第二，实时动态。传统会计的反映职能也具有一定动态性，但这种动态性仅仅是反映对象的动态性。价值链会计能做到反映行为的动态性，价值链会计反映具有实时的动态性。

3.2 价值链会计的其他职能。

价值链会计还包括战略与计划协同、多维控制和实时评价等职能。战略协同：价值链联盟体是基于价值链统一的战略目标而形成。因此，战略协同就是价值链会计的重要职能。战略协同并非要求价值链上所有成员的战略目标都相同。战略协同的目标是所有成员企业各自的战略目标都能统一到联盟体的整体战略

中来。这是联盟体建立的前提条件。计划协同：是指对较短时期的预测、计划或预算进行协同，它是为具体落实战略协同而实施的一系列计划程序和执行程序的协调一致。多维控制：企业的价值链常常不是单一的，而是一个纵横交错的价值链网络。由此服务于价值链管理的价值链会计对价值链的控制也不可能是孤立和分散的控制，而应该在实时评价的基础上进行多维的全方位控制。因此，对价值链的控制必然是一种多维控制。实时评价：实时评价职能强调的是评价的即时性，要求以最快的速度揭示价值链的价值创造过程，对价值链运营绩效作出评判。这种经过评价产生的即时性信息，更有利于正确及时地进行决策，实时采取相应的管理措施。

3.3 价值链会计对象。

会计对象是会计反映和控制的内容，它是独立于会计系统之外的客观存在。传统财务会计对会计对象的表述是“企业资金及资金运动”。价值链会计对象应该是价值运动或价值增值运动。实际上资金运动与价值链都是对企业价值运动在不同的领域、从不同的角度进行的阐述。但是一旦从价值链角度考察资金和资金运动，它就具有了新的特点：一是强调价值增值，二是强调价值链一体化。企业价值链提供的产品和服务最终将成为顾客价值的一部分，企业价值链内部的各种价值传递和价值递加，最终取决于顾客价值链。参考文献：

[1]杨仕鹏，张建光。价值链会计初论[M].军事经济学院学报，2004-05-15.

第二篇：思想道德修养与法律基础 答案

单项选择题（20选10）

1、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师，他这个理想是（职业理想）

2、经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，必须(坚决维护国家的主权和尊严)

3、新时期爱国主义的主题是（建设有中国特色社会主义）。

4、即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该（坚持“慎独”，纯洁品质）

5、理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想，主要是看他(在行动上是否能为追求理想而奋斗)

6、人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足，称为(人生价值)

7、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德建设（以为人民服务为核心）

8、有序的公共生活对经济社会健康发展具有重要意义。由一定规则维系的人们公共生活的有序化状态，称为（公共秩序）

9、在与人交谈的行为举止中，正确体现了人际交往基本方法和技巧的是（虚心倾听对方讲话，对自己认可的观点报以赞许的微笑）

10、我们应当确立的高尚的人生目的是(为人民、为社会服务的人生目的)

11、下列选项中，符合男女恋爱中基本道德要求的是（尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务）

12、为人民服务是社会主义道德要求的集中体现。为人民服务有不同层次的要求。全心全意为人民服务是高层次要求。下列选项中，也体现了为人民服务要求的是（“我为人人，人人为我”）

13、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德作为一种特殊的意识形态，产生于(人类社会发展的需要)

14、为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展，在社会主义道德建设中，必须弘扬(为人民服务精神)

15、大千世界，芸芸众生，各种各样性格、各种各样爱好的人都有，不能只用一种标准去要求他人。即使十分要好的朋友，也会有个性差异。因此，在人际交往中建立和发展友谊，应当(学会宽容，善于原谅)

16、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（尊老爱幼）

17、在我国社会主义法律体系中，一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则是(宪法)

18、体现统治阶级意志的，由国家制定或认可的，并由国家强制力保障实施的社会规范是（法律规范）

19、民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。这体现了我国民法基本原则中的(禁止权利滥用原则)

20、调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范，称为(知识产权法)

多项选择题（10选5）

1、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业者在职业工作中的下列行为，符合职业道德要求的有（干一行爱一行，热爱自己的工作岗位、尊重职业对象的利益，满足他们的需要、遵守规章制度，秉公办事，不滥用职权、主动承担社会义务，为社会、为他人作出贡献）

2、财产所有权包含（占有、使用、收益、处分）。

3、根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，我国行政处罚的种类有（警告、罚款、行政拘留、责令停产停业）

4、下列行为符合家庭美德要求的有(某丈夫辞劳苦，20多年精心待候卧病在床的妻子、某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈、某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务)

5、关于竞争与合作的关系中正确的说法有（竞争需要借助作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力、争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大、竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争）

6、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有(人为什么活着、怎样生活才有价值、如何对待人生道路上的困难和矛盾)

7、在下列犯罪分子中，人民法院根据其犯罪情节和悔改表现，可以宣告缓刑的有（被判处拘役的犯罪分子、被判处二年有期徒刑的犯罪分子）

8、杨某与刘某在日常生活中有矛盾。杨某为了泄私愤，造谣说刘某生活作风有问题，致使刘某的生活和工作受到很不利的影响。在这种情况下，刘某可以要求杨某承担的民事责任有（停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉）

9、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。在确立理想之时，要充分认识到理想的实现具有(长期性、艰巨性、曲折性)

10、现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，属于积极进取的人生态度的有(身处逆境而百折不饶、笑对人生，尽力为社会作出贡献、满怀希望与激情，不断开拓人生新境界)

5、缓刑是我国刑法规定的刑种之一。（×）

6、社会主义国家的公民与人民都是构成法律关系的主体。因此，其地位都是平等的。

（×）

7、法是统治阶级的国家意志，所以体现国家意志的规范性文件都是法律。

（×）

8、犯罪客体即指犯罪对象。

（×）

9、凡是民事法律行为都是合法行为。（√）

10、依法治国是针对领导而言，以德治国是针对百姓。

（×）

简答题（10选6）

1、简述理想与现实的关系。答：①正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 ②坚定的信念是实现理想的重要条件 ③勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

2、简述爱国主义的含义及爱国主义的基本要求。

答：含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。基本要求：①爱祖国的大好河山 ②爱自己的骨肉同胞 ③爱祖国的灿烂文化 ④爱自己的国家

3、人生价值的评价标准和原则分别是什么? 答：标准：劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。原则：①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 ②坚持物质贡献与精神贡献相统一 ③坚持完善自身与贡献社会相统一 ④坚持动机与效果相统一

4、简述中华民族优良道德传统的主要内容。答：①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 ②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 ③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 ④倡导言行一致，强调恪守诚信 ⑤追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要 判断题（10选5）

1、法是从来就有的,但不是永恒存在的。(×)

2、我国的政权组织形式即政体是人民代表大会。

(×)

3、甲某19岁，在校的本科生，由于自己的过错给他人造成500元的经济损失，依法应该由甲某自己承担赔偿责任。

(√)

4、婚姻自由是男女婚恋自由和解除婚约的自由。

（×）

⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

5、简述社会主义集体主义原则的基本内涵。答：原则：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。社会主义集体原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。基本内涵：①社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一 ②社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益 ③社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益

6、简述进行道德修养的基本方法。

答：①学思并重的方法 ②省察克治的方法③慎独自律的方法 ④积善成德的方法 ⑤知行统一的方法

7、简述社会公德的含义及主要内容。

答：含义：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。主要内容：①文明礼貌 ②助人为乐 ③爱护公物 ④保护环境 ⑤遵纪守法

8、宪法的特征和原则是什么？

答：特征：①在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面 ②在效力上，宪法的法律效力最高 ③在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格

原则：①党的领导原则 ②人民主权原则 ③公民权利原则 ④法治原则 ⑤民主集中制原则

9、简述我国社会主义法律体系的概念与构成。

答：概念：中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。构成：①宪法及宪法相关法 ②民法商法 ③行政法 ④经济法 ⑤社会法 ⑥刑法 ⑦诉

讼与非诉讼程序法

10、简述刑法的概念及我国刑法的基本原则。

答：概念：刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总称。

基本原则：①罪刑法定原则 ②罪行相当原则 ③适用刑法一律平等原则

案例分析题（2选1）

1、张三夫妻共有存款5万元。张三有一老

母亲，儿子甲工作，女儿乙上学。一天

张三突然死亡，在清理遗物时发现张三亲笔签名书写的遗嘱一份，并注明年月日。遗嘱中提到5000元留给女儿乙读书。张三死时，妻子怀孕4个月。问：（1）谁有权继承张三的遗产？

（2）张三的遗嘱是否有效？为什么？

（3）5万元财产应当怎样分割？

答：（1）老母亲、儿子、女儿、妻子

（2）有效；（为什么自己分析）

（3）因为是夫妻共有财产，所以张三只有2万5千元的个人财产，而又说要给女儿5000元读书，所以只剩下2万元。这2万元要分给老母亲、儿子、女儿、妻子和肚子里的孩子共五人。

2、某日上午，农民甲与农民乙为地界争议发生争吵，进而发展成相互厮打，后被人拉开。农民乙感到在刚才发厮打中，自己吃了亏，折了面子，遂回家拿出一把剔骨刀要砍杀农民甲。甲见状赶忙逃走并躲了起来，直到傍晚，才回到村中，不想乙还是持刀追了过来。眼看乙就要追上来了，甲急忙从路边的村民丙手中夺过锄头朝乙头上打去，乙当既倒地身亡。问，农民甲是否构成犯罪，说明理由？

答：农民甲不构成犯罪；（理由主要以自卫，为话题整点字数就行）

第三篇：思想道德修养与法律基础答案

2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中

华民族伟大复兴的历史使命。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标

奋斗前进；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地

追求更高的人生目标。

理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念，才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。

理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。

理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一

起的。不论今后从事什么职业，我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习

进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？

在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各

国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人

力资源。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存

在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就

更需要爱国主义的支撑。

对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。人

有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

4.如何正确地理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神？

在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。

爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障，它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。

其次，要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性，这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这里，爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行，都会遭到具有强烈爱国

主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。

6.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？

自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。

促进民族团结和祖国统一，自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进

行坚决的斗争。

增强国防观念，它是新时期爱国主义的重要内容，是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是履行国防义务、关

心支持国防和军队建设的必然要求，是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以

改革创新为核心的时代精神，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。

3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？(如何在实践中创造有价值人生)

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.衡量人

生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观

察世界,判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正

确认识社会发展的基本规律,正确把握社会

思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.4.如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？

健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心

理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。

（2）掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法，还要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护

自身的身心健康。

（3）合理地调控情绪。在产生心理困惑时，首先要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地

宣泄或转移，积极进行自我心理调适。

（4）积极参加集体活动，增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参

加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。

3.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？（弘扬这些优良道德传统对大学生成长成才有什么重要意义）

（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；（3）讲究谦敬礼让，强调克骄防矜；（4）倡导言行一致，强调恪守诚信；（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动

作用。

4．联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义。

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。

践行正确的荣辱观能够增强个人作出正确道德选择的能力，使个人自觉进行自我反省、自我批判、自我激励，努力提升

道德境界。

践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。应深入领会树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，准确把握“八荣八耻”的基本要求，使社会主义荣辱观转化为自己内在的道德品质和行为习惯，成为自己生存发展的内在需要和为人处世的基本准则。

践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自

律意识，坚定道德意志和信念。

6.谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。

大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上

关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建

设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。诚信是大学生树立理想信念的基础。只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的理想信念。

诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，坚守道德规范，才能不断提高思

想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。

诚信是大学生进入社会的“通行证”。只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，努力培养诚实守信的优良

品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。

3．社会公德的基本特征和主要内容是什么？

社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。

基本特征：

基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，被视为每个社会成员应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共

生活而提出的最基本的道德要求。

广泛性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众基础和适用范围。

简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解。

继承性。千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的为人处世的道德传统，这些道德传统中

凝结着人类的道德智慧，构成了社会公德的重要组成部分。

主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

5．遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？

正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。

健康进行网络交往。大学生应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识。

自觉避免沉迷网络。大学生应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。养成网络自律精神。大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾

矩”。

网络生活中的道德要求，使人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公

德规范在网络空间的运用和扩展。它指导人们文明上网、养成科学、文明、健康上网习惯。

3.面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计？

树立崇高职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生

观、价值观的境界。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念具有很强的现实性或实践性，不应单纯地把职业看成是谋求生

存的手段，更应把职业视为一生所追求的事业，它蕴涵着人们的人生理想和信念。服从社会需要，追求长远利益。人选择职业，职业也选择人，这是一个双向选择的过程。择业固然要考虑个人的兴趣

和意愿，但是，社会需求对择业有很大的制约性。从当前我国的就业形势来看，大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高骛远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。

打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活

意识，克服消极依赖思想。充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完

善自我。

1．如何理解我国社会主义法律的本质？

我国社会主义法律，是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育，在社会主义制度建立后确立并在社会主义建设

中不断发展的。我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面：

从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。我国社会主义法律既具有鲜

明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。

从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的有力保障。在经济建设方面、政治建

设方面、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。

3．联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

从法律的历史和实践来看，法律权利与法律义务之间存在着多方面的复杂关系。一般说来，可以把法律权利与法律义

务的关系，概括为结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系等三个方面：

结构上的相关关系。法律权利和法律义务是对立统一的。法律这一事物中两个分离的、相反的成分和因素，是两个互

相排斥的对立面。同时，法律权利和法律义务又相互依存、相互贯通，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

总量上的等值关系。法律权利和法律义务在总量上是等值的。首先，一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的。其次，在具体法律关系中，法律权利与法律义务互相包含。

功能上的互补关系。法律权利和法律义务各有其独特的、总体上又是相互补充的功能。法律义务以其强制某些积极行

为发生、防范某些消极行为出现的特有约束机制而更有助于建立社会秩序；法律权利以其特有的利益导向和激励机制而更

有助于实现人的自由。

1.如何认识我国宪法的特点和原则？

特点：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改的程序

上，宪法比其他法律更为严格。

原则：

坚持党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家做主的根本保证。宪法从

法律上保证了中国共产党在国家中的执政地位，体现了中国最广大人民的意志。人民主权原则。人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。我国宪法体现了人民主权原则，强调国家的一

切权力属于人民。

保障公民权利原则。以宪法和法律保障公民基本权利，是社会主义民主与法治发展的重要标志。宪法确认和保护的公

民权利也就是人权保障在国家根本法中的体现。

法治原则。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。

民主集中制原则。我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。国家权力统一由全国人民代表

大会和地方各级人民代表大会行使，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监

督。

第四篇：2008年10月自考《思想道德修养与法律基础》试题与答案

2008年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

思想道德修养与法律基础试题

（课程代码：03706）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这是（）A.生活领域中的理想信念 B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念

2.把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是（）A.爱国主义的未来目标 B.爱国主义的永恒要求 C.爱国主义的优良传统 D.新时期爱国主义的主题

3.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（）

A.爱国主义

B.集体主义 C.社会主义

D.人道主义

4.戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（）A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 C.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 D.开发祖国山河，创造中华文明的精神

5.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（）A.自然属性是人的本质属性 B.社会属性是人的本质属性

C.自然属性和社会属性都是人的本质属性 D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性

6.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（）A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值

D.人生价值观

7.在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是（）A.麻痹大意，得意忘形 B.居安思危，自制自励 C.怨无尤人，自暴自弃 D.玩事不恭，虚度光阴 8.“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（）

A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值 B.实现自我价值是因，创造社会价值是果

C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

9.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（）A.以为人民服务为核心

B.对社会行为的调节是非强制性的

C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响

10．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（）A.全心全意为人民服务 B.先公后私、先人后己 C.无私奉献、一心为公 D.公私兼顾、不损公肥私 11.在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（）A.个人主义为原则

B.集体主义为原则 C.实用主义为原则

D.享乐主义为原则

12．公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（）A.社会公德

B.职业道德 C.家庭美德

D.个人品德

13.下列选项中，属于职业道德的基本要求的是（）A.保护环境B.爱岗敬业C.尊老爱幼D.勤俭持家

14.古希腊哲学家柏拉图说：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”他的意思是，在爱情中起主导作用的应该是（）A.人的姿色和容貌 B.人的精神世界和道德风貌 C.人的自然属性和生理需求 D.人的金钱、权势和社会地位

15.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（）A.敬业好学的表现

B.正直无私的表现 C.文明礼貌的表现

D.勇于进取的表现

16.个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）A.道德发展B.道德认知C.道德规范D.道德修养

17.“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中，正确的是（）A.有理想、有智慧、有文化、有纪律 B.有理想、有道德、有意志、有文化 C.有理想、有道德、有文化、有纪律 D.有道德、有文化、有才能、有纪律

18.根据社会主义法治理念的内涵，我国社会主义法治的价值追求是（）A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局 19.人们进行法律行为所必须遵循或履行的法定时间或空间上的步骤和形式，称为（）A.法律程序

B.法律适用 C.法律执行

D.法律运行

20.在下列各种规范中，体现统治阶级意志，由国家制定或认可并由国家强制力保障实施的规范是（）A.法律规范

B.政策规范 C.道德规范

D.宗教规范

21.法是一种带有价值判断的行为规范，是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法的（）A.评价作用B.预测作用C.教育作用D.制裁作用

22．根据一定的标准和原则划分的一国同类法律规范的总称，称为（）A.法律体系

B.法律渊源 C.法律部门

D.法律规范体系

23.下列规范性法律文件中，属于程序法的是（）A.《中华人民共和国刑法》 B.《中华人民共和国合同法》 C.《中华人民共和国刑事诉讼法》 D.《中华人民共和国行政处罚法》

24.在我国的国家机构中，各级人民法院属于（）A.立法机关

B.执法机关 C.司法机关

D.法律监督机关

25.因产品质量不合格导致人身伤害的案件，当事人承担法律责任的原则是（）A.过错责任原则

B.过错推定原则 C.公平责任原则

D.无过错责任原则 26.政体是指政权的组织形式。我国的政体是（）A.多党合作制

B.社会主义公有制 C.人民民主专政制度

D.人民代表大会制度

27.行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于（）A.非行政行为

B.具体行政行为 C.抽象行政行为

D.行政执法行为

28.民法根据权利主体是否为物的所有人，将物权划分为完全物权和不完全物权。下列民事权利中，属于完全物权的是（）

A.质权

B.抵押权

C.所有权

D.留置权

29.对已经发生法律效力的判决、裁定，有权按照审判监督程序提出抗诉的主体是（）A.当事人

B.人民检察院 C.上级人民法院

D.最高人民法院

30.下列选项中，不属于民事诉讼当事人的是（）A.原告

B.被告 C.第三人

D.诉讼代理人

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）A.社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 32.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（）A.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” C.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” D.“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”

33.下列选项中，属于心理健康表现的有（）A.自我评价客观

B.善于与别人相处 C.经常处于焦虑状态不能自拔

D.具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力

34．把诚实守信作为当前我国社会主义道德建设的重点，具有重要的现实意义，主要表现在（）A.诚实守信是为人之本、成事之基

B.诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石 C.诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础 D.诚实守信是集体主义道德原则的最高层次要求

35．职业道德是从业人员在一定的职业活动中遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。加强职业道德建设的重要意义有（）

A.加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径 B.加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务

C.加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件 D.加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风尚的重要条件 36.现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）A.认真学习，提高道德认识 B.严格要求，完善道德品质 C.勤于实践，加强道德行为训练 D.坚持“慎独”，不与他人发生交往

37．传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。除此之外，全新的国家安全观还应当包括（）

A.人身安全

B.经济安全 C.科技安全

D.文化安全

38.下列选项中，属于法的规范作用的有（）A.指引作用

B.制裁作用 C.维护阶级统治的作用 D.执行社会公共事务的作用

39.法律公布以后，还涉及法律完善的问题。法律完善的形式包括（）A.法律解释

B.法律制定 C.法律汇编

D.法律编纂

40.下列选项中，属于我国宪法基本原则的有（）A.人民主权原则

B.民主集中制原则 C.社会主义法治原则

D.坚持党的领导原则

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41.简述爱国主义的科学内涵。

42.为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的？ 43.简述公民基本道德规范的主要内容。44.简述依法治国的内涵与基本要求。45.简述我国刑法的基本原则。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

46.论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念。

47.联系实际论述在建设中国特色社会主义的伟大事业中，如何努力学习和践行社会主义荣辱观。

2008年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

思想道德修养与法律基础试题参考答案

（课程代码：03706）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 16.D 17.C 18.C 19.A 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.D 26.D 27.C 28.C 29.B 30.D

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.ABCD 32.ABC 33.ABD 34.ABC 35.ABCD 36.ABC 37.BCD 38.AB 39.ACD 40.ABCD

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41.参见教材P36-39（第2章：同步训练P48）。42.参见教材P63-64（第3章：同步训练P74-75）。43.参见教材P120（第5章：同步训练P130）。44.参见教材P166（第6章：同步训练P156）。45.参见教材P243（第8章：同步训练P210）。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46.参见教材P28-30（第1章：同步训练P37）。47.参见教材P117-118（第4章：同步训练P114

第五篇：2009年7月自考《思想道德修养与法律基础》试题与答案

2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试

思想道德修养与法律基础试题

（课程代码：03706）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指（）A.人的性格和特征

B.人生的目标和理想 C.人生的道路和命运

D.人生的责任和使命

2.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）A.信念

B.意志

C.情感

D.理想

3.某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（）A.社会理想B.生活理想C.道德理想D.职业理想

4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期爱国主义的主题是（）A.救亡图存

B.新民主主义革命 C.实现共产主义 D.建设和发展中国特色社会主义

5.对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观中（）A.人生态度的重要内容 B.人生价值的重要内容 C.人生目的的重要内容 D.人生理想的重要内容

6.在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是（）A.居安思危，自制自励 B.大胆正视，积极应对 C.怨天尤人，自暴自弃 D.玩世不恭，虚度光阴

7.爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说（）A.一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小 B.一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献

C.一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高 D.能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能实现社会价值

8.道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）

A.认识功能B.导向功能C.辩护功能D.调节功能

9.“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是（）A.求真务实，敬重诚实守信 B.爱国奉献，以天下为己任 C.勤劳勇敢，追求自由解放 D.乐群贵和，强调人际和谐

10.在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是（）A.“宁可毁人，不可毁誉” B.“己所不欲，勿施于人” C.“民生在勤，勤则不匮” D.“亲仁善邻，国之宝也”

11.乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的（）A.社会公德B.职业道德C.环境道德D.家庭美德

12.从业人员在职业活动中应该树立为社会、为他人作奉献的职业精神。这是职业道德基本要求中（）A.办事公道的要求

B.服务群众的要求 C.爱岗敬业的要求

D.奉献社会的要求

13.古希腊哲学家柏拉图早就认识到：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也曾强调：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”他们的意思是说，在爱情中起主导作用的应该是（）A.个人的相貌和气度 B.人的纵欲目的和生理要求 C.个人所拥有的金钱和权势 D.人的精神世界和道德面貌

14．家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列选项中，属于家庭美德基本内容的是（）

A.尊老爱幼B.男尊女卑C.奢侈浪费D.见异思迁

15.列宁说：“没有„人的感情‟，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的品质来说，这主要强调的是（）

A.省察克治的重要性

B.慎独自律的重要性 C.陶冶情操的重要性

D.学思明理的重要性

16.个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）A.道德认识B.道德修养C.道德调节D.道德发展

17．在人民民主基础上依法对国家和社会事务进行治理，称为（）A.法制

B.法治

C.礼治

D.德治

18.实现法治的公平正义，必须坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。其中，及时高效原则指的是（）

A.法律本身是根据民主程序制定的，能充分体现人民的利益和意志 B.执法和司法活动应严格按照法定程序，以程序公正保障实体公正 C.提高立法、执法、司法等各个环节的效率，避免执法、司法期间的拖延 D.一切执法、司法活动都必须符合法律的规定，并且做到同样情况同样对待

19.《中华人民共和国合同法》规定，具有同时履行合同义务的一方当事人发现对方不能履行合同的，可以拒绝履行自己的合同义务。这体现了法的（）A.评价作用B.预测作用C.教育作用D.制裁作用

20.我国的法律体系由若干法律部门所组成。下列法律文件中，属于经济法法律部门的是（）A.《中华人民共和国婚姻法》 B.《中华人民共和国公务员法》 C.《中华人民共和国反垄断法》 D.《中华人民共和国民族区域自治法》

21.法律公布以后还涉及法律完善的问题。下列法律完善的形式中，属于国家立法活动的是（）A.法律汇编

B.法律编纂

C.法律的清理

D.法律的学理解释 22．交通主管部门对违章驾驶司机依法处以罚款的制裁，属于法律制裁中的（）A.民事制裁

B.违宪制裁 C.行政制裁

D.刑事制裁

23．最高人民检察院对人民检察机关在工作中的法律适用所进行的解释是（）A.学理解释

B.立法解释 C.司法解释

D.行政解释

24．张某购进的电热水器因漏电对张某的人身及财产造成损害，该电热水器生产厂家对此应（）A.不承担责任

B.承担过错责任 C.承担公平责任

D.承担无过错责任

25.《中华人民共和国宪法》规定，我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A.全民所有制

B.劳动群众集体所有制 C.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 D.以私有制为主体，多种所有制经济共同发展

26．调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系、人身关系的法律规范的总称是（）

A.民法

B.刑法

C.经济法

D.行政法

27．物权根据不同的划分标准有不同的种类，其中最完整、最充分的物权种类是（）A.所有权

B.地上权

C.地役权

D.抵押权

28．宏观调控与市场机制相结合原则是我国部门法中（）A.民法的基本原则

B.刑法的基本原则

C.经济法的基本原则

D.行政法的基本原则

29.公安机关、人民检察院、人民法院强制未被羁押的犯罪嫌疑人、被告人到指定地点接受讯问的强制方法是（）

A.拘传

B.拘留

C.逮捕

D.拘役

30.学习科学知识，掌握全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，建设中国特色社会主义事业的本领，属于社会主义“四有”新人中（）A.有文化的要求

B.有道德的要求 C.有理想的要求

D.有纪律的要求

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）A.社会主义荣辱观

B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

32.伟大的中华民族五千年绵延不断、生生不息，形成了具有巨大的凝聚力和向心力的爱国主义优良传统。这一优良传统的主要内容有（）A.维护祖国统一，促进民族团结 B.抵御外来侵略，捍卫国家主权 C.开发祖国山河，创造中华文明 D.心系民生苦乐，推动历史进步

33.在人生道路上，协调好人与自然的关系，必须牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。根据可持续发展观（）

A.人类自身的发展不能影响社会经济的发展 B.这一代人的发展不能损害下一代人的发展 C.经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展 D.这一部分人的发展不能损害、影响另一部分人的发展

34．道德建设的核心体现并决定着道德建设的根本性质和发展方向。在中国特色社会主义建设的新时期，我国社会主义道德建设以为人民服务为核心。这是因为，为人民服务（）A.只是对共产党员和一切先进分子的要求 B.体现着先进性要求和广泛性要求的统一 C.是社会主义市场经济健康发展的基本要求 D.是社会主义经济基础和政治制度的客观要求

35.社会主义道德建设中，提出和倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范的重要意义在于，公民基本道德规范（）A.有利于对公民进行道德教育 B.是对公民道德要求的高度概括 C.体现了社会主义道德建设的要求 D.是每个公民都能高度认同并自觉做到的

36.任何道德品质都是个人的道德品质，即个人品德。个人品德的形成（）A.依赖于个体的社会实践 B.完全受制于人的自然本性 C.受历史和现实社会关系的制约 D.包含多种心理成分的相应发展

37.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，其基本要求包括（）A.重实体轻程序

B.树立宪法和法律权威 C.维护社会主义民主政治 D.公民在法律面前一律平等

38.自人类进入阶级社会以后，便产生了国家，相应地也产生了法。下列关于法的本质和特征的说法中，正确的有（）

A.法是体现统治阶级意志的社会规范 B.法是由国家强制力保障实施的社会规范 C.法是受社会物质生活条件决定的社会规范 D.法是不受历史、传统、宗教等影响的社会规范

39．行政执法是国家行政机关及其公职人员在进行行政事务管理的过程中，依照法定职权和程序贯彻实施法律的活动。下列情形中，属于行政执法的有（）A.人民法院依法审理行政诉讼案件 B.公安机关依法对赌博者予以行政拘留 C.工商行政部门依法吊销违法企业的营业执照 D.卫生行政部门依法对出售过期食品者予以罚款

40.根据我国刑事诉讼法规定，在刑事诉讼中享有侦查权的国家机关有（）A.司法局

B.人民法院 C.公安机关

D.人民检察院

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41.新时期爱国主义有哪些基本特征？ 42.简述实现人生价值的条件和方法。43.简述社会公德的含义和特点。

44.证据意识是法律思维的一项重要内容。简述证据的主要特征。45.简述我国宪法规定的公民基本义务的内容。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

46.论述现阶段我国各族人民要树立中国特色社会主义的共同理想信念。47.论述我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试

思想道德修养与法律基础试题参考答案

（课程代码：03706）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 11.A 12.D 13.D 14.A 15.C 16.B 17.B 18.C 19.B 20.C 21.B 22.C 23.C 24.D 25.C 26.A 27.A 28.C 29.A 30.A

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.ABCD 32.ABCD 33.BCD 34.BCD 35.ABC 36.ACD 37.BCD 38.ABC 39.BCD 40.CD

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41.参见教材P47-51（第2章）。

42.参见教材P75-76（第3章：同步训练P72）。43.参见教材P124-125（第5章：同步训练P133）。44.参见教材P180（第6章）。

45.参见教材P218（第8章：同步训练P207）。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46.参见教材P22-24（第1章：同步训练P36）。47.参见教材P97-98（第4章：同步训练P106）。