班干部会议制度

第一篇：班干部会议制度

118班班干部会议制度

1.是班级管理交流会议，主要内容为班级工作分配、总结，及时反馈全班同学的意见和建议，加强沟通交流；

2.全体班干部出席此会，无特殊原因不得缺席，如须请假，向班长或副班长说明，要给出合理充分的理由。事后说明无效，以旷会处理。请假、迟到和旷会名单将记录在案，作为班级干部评优评先考核的项目之一；

3.召开临时班干部会议，由班长主持，班委间相互通知；

4.会议过程中要求就事论事，不允许对某位参与人员或其他人员进行人身攻击及侮辱。鼓励各位班委提出看法和意见、建议等与其他成员讨论，但不提倡在会议过程中提出与议题矛盾冲突过于激烈的观点；

5.要注意加强团结合作的精神，分配到的任务要按质按量完成；

6.若会议出现需要投票的情形时，应由会议参与人员自愿充当唱票者，严禁由会议召集人点名唱票人员，以确保投票的公平，公正，公开；

7.有关于学校或学院等单位发放的物质和精神奖励，本着公平公正的原则进行商议。

2011年下学期

第二篇：班干部会议

班干部会议

一、班干部工作的意义：

1.班主任的得力助手，班级管理工作中的中坚力量。

一个优秀的班集体需要老师和学生的共同努力，而在班级建设中，班主任最得力的助手就是班级中的班干部们。班干部是班级管理的中坚力量，这支队伍的素质决定着班级工作的开展和学风与班风的建设。

2.为优秀学生的个人能力培养提供良好的锻炼机会。

班干部不是一种职业，而是一种学习岗位；班干部应在实践中边学边干，在实践中增长才干；班干部以完成学业为主要任务，兼任一部分班内工作，使自己的能力不断得到锻炼提高。

二、班干部的具体职责：

班干部在班级中起着重要作用，能否发挥出领导班集体的应有作用，除了自身素质和在学生中的威信外，更主要的是取决于班干部明确的分工，只有这样班级各项工作才能顺利，卓有成效的开展。

班长职责：（全面）

1.及时传达班主任和学校对班级的各项工作安排及要求，认真完成各项工作，协助班主任管理好本班事务。

2.严格遵守教学秩序，协助任课老师维持课堂纪律。

3.组织协调各班委的工作，定期召开班委会议。

4.调动学生的积级性，组织开展对学生切实有益的各项工作。

5.及时了解班级中同学的思想动态和例外情况，与班主任沟通，向学校报告。

纪律委员职责：

1.维持好课堂纪律,协助任课老师进行正常的课堂教学。

2.做好学生出勤纪录，及时掌握无故不到者的名单，按时向考勤老师报告。

3.在各种活动和会议中组织好学生纪律。

4.晚上放学后负责维护学生在返回宿舍会途中的安全、纪律。

劳动委员职责：

1.组织安排值日生，督促学生值日生搞好教室和卫生区的卫生，及时检查、批评。

2.负责本班教室内黑板、桌椅、地面清洁卫生。

3.负责检查、督促本班同学个人卫生及宿舍、教室卫生，为大家营造一个良好的生活学习环境。

4.负责本班级的安全保卫工作，不在本教室上课时关好门窗、锁好门。

5.及时准确地向班主任反馈本班学生生活方面的建意和意见。

学习委员职责：

1.在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

2.课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

3.协助任课老师课间收发作业，找出未交者，报出姓名。

4.努力提高班级的学习氛围，组织有利于开展同学学习能力，专业能力的各项活动。组织班级内的学习交流：

体育委员职责：

1.在体育课上起到带头作用，配合老师上好体育课。

2.组织有特长的学生参加学校运动会项目。

3.组织班级各项体育活动，增强同学们身体素质。

4.协助班长做好会议和活动时的列队工作。

文艺委员职责：

1.积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。

2.主动了解全班同学的兴趣，爱好和特长

3.为各种文艺活动准备节目，组织好本班同学认真排练。

4.在完成本职工作的同时，协助其他班干部搞好班级工作。

三、对班干部的要求和期望：

1.为了规范学生干部的工作行为，并使学生干部的考核有据可循，学生干部应以全意为同学服务为宗旨，学生干部应在学习上努力刻苦，工作上认真负责，并且妥善处理学习和工作之间的关系。

2.学生干部应当密切联系同学、团结同学、为同学服务，不得脱离集体，不得有高人一等的心态。禁止在工作时和同学发生口头或其它形式的冲突，禁止以学生干部身份期压同学。

3.学生干部在工作中，应当树立良好的个人形象，努力提高工作效率，努力掌握工作艺术，注意方法，言词恰当，举止文明，有理有据。

4.学生干部应当尽职尽现，不得玩忽职守，不得随意交换工作任务，学生干部在工作中可以请求其他同学协助，但禁止将全部工作任务委托其他同学代为完成。

第三篇：班干部会议

班级记律靠大家。

班委会工作的职责就是”树班风、组活动、提成绩、守纪律、做榜样“。提高班干部的积极性，学会自己管理自己正能量是一级一级传达的。

简单介绍班委会成员：班长：负责班级全面工作、协助班主任管理班级日常事物。副班长：协助班长工作。学习委员：做学习上的标兵，并向班主任反馈学生在学习上的困惑，向同学介绍 学习经验。劳动委员：做好班级和清洁区的卫生工作，为大家营造一个干净整洁的学习环境。体育委员：体育老师的好帮手，学校活动领队，运动会组织人。文娱委员：中午领歌，班级板报，节目组织。各科课代表：收发作业、向老师提出学习上的建议(怎么强化作用？)

今天召开这个班干部会议，是我们本学期第一次班干部会议，也是期中考试前的一次动员会，主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议，内容要点：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。希望班级有什么情况及时向我汇报或者写意见和建议到意见箱。

2、模范带头作用： ①以身作则

②模范遵守各种规章制度，中学生守则、班级公约。③吃苦在前，享受在后，尤其在班级有困难时。

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律，做好班级值周日志的记录，包括老师迟到都要记录在案。②监督班级卫生和卫生区卫生，尤其是劳动委员。③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否玩游戏、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告，可以写意见建议或者找老师私聊。

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

7、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

三、班级内存在的问题：

请大家畅所欲言，认为班级成绩退步的原因是什么？下一步怎么办？

班级自开学到现在班风比较差，比如：课前准备差（上课了还没回教室，还在打扫）、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；认真检查作业的习惯，现在上课说闲话、捣乱的同学少了，关键在于大家的积极举报和与我的积极沟通和我及时的处理。

（二）讨论交流班级中的现象

现在的座位是一帮二的格式，如果能展开互相学习，互相帮助其他同学，我相信，成绩一定能进步。l 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？ l 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？ l 怎样使上课纪律更好？

l 有同学早上到学校里补作业怎么办？

2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。

3、会议决议：

（1）作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）；

（2）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害 盘点班级日志记录表。

班级管理不是班主任一个人的事，而是大家一起努力才可以，我们要摆好自己的心态，做好班级的表率，让教室里充满正能量，加油！

第四篇：班干部会议

班干部会议记录:明确班干部的工作 会议内容：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用： ①以身作则

②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！总结： 会议气氛活跃，效果良好。

班干部会议记录：班干部在班级建设中的重要作用 会议内容：

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。（1）模范带头作用

以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（2）监督作用

监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。（3）提醒作用

有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。总结：

会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。

班干部会议记录：如何整顿班风提高学习成绩 会议内容：

如何整顿班风提高学习成绩 讨论发言：（按发言顺序记录）

班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。总结：

会议气氛活跃，效果良好。

班干部会议记录：讨论学习方法和班风整治办法 会议内容：

（一）学习方法

1.交流学习的好方法，以便推广。

2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

（二）班风整治

1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

3、重点对象的教育问题讨论。（1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因（2）讨论纪律不良的原因

（3）讨论值日监督管理不当的解决方法

3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。

解决办法：

（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。（2）经过讨论选出了每天的值日班干部。

（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

4、期末动员

同学们！离期末考试只有20天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该 利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。

复习过程中，由于时间紧，科目多，任务重，同学们定然会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态，坚持信念，勇往直前，避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除 内外干扰，集中精力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上！

同学们，我们有着高远的志向，我们都有理想的大学，我们选择了读高中，选择高考之路，就意味着要拼搏，要奋斗，要吃苦，要全力以赴，奋战到底！期末考试是我们迎接高考和实现理想过程的一部分。期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一学期来工作和学习的一次检阅，是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。这是我们高中阶段的第一次真正的大考，全市统考统改，是对我们高中学习的第一次重大检阅，考好了，就证明你成功了一步，你就会更有信心迎接未来更多的挑战，家长会为你感到骄傲，会对你更有信心，老师会更有工作的动力和热情；这也是我们迎接高考的第一次重要历练，是我们积累成功经验的重要机会，就让我们的成功人生从高一第一学期的期末考试开始吧！

同学们，你做好准备了吗？你下定决心了吗？你咬紧牙关、发下狠心了吗？人生能有几回搏，此时不努力更待何时，让我们勇敢起来，勤奋起来，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃!

祝同学们期末考试取得好成绩!

总结：

会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。

第五篇：班干部制度

一、班委会： 班长：

1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

2、记录好考勤，每天下午放学后向班主任汇报；

4、了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报；

5、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报；

6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作；

7、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。副班长：

1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；

2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报；

3、统计本班的操行分，配合班主任每周统计一次；

3、负责全班劳动卫生、体育等常规工作；

4、执行班主任临时安排的各项工作。学习委员、科代表

1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

2、负责收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩；

3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。劳动委员：

1、管理好本班的环境卫生，督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作；

2、组织好学校安排的常规大扫除；

3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；

4、安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作；

5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报；

6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况，并向班主任汇报。体育委员：

1、负责带好两操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作；

2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；

3、组织好本班学生参加运动会事宜；

4、每周向班主任汇报出勤及两操质量；

5、每周负责记录本班两操得分情况，并向班主任汇报。文艺委员：

1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；

2、组织好本班的文艺活动。生活委员：

1、做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况；

2、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；

3、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报班主任；

4、做好同学信件和汇款单的取发登记。纪律委员及值日班干：

1、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的组织纪律问题；

2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作；

3、负责对班内违纪同学进行记录；

4、配合行规委员对班内情况进行及时处理和记录；

5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。宿舍长：

1、认真履行《学生手册》中的“宿舍长职责”；

2、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。

3、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度；

4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件； 小组长（兼任团支部小组长）：

1、团结本组同学，起到模范带头作用；

2、配合班委会和团支部各班委的工作开展；

3、组织好劳动卫生等按组进行的各项工作； 宣传委员：

1、主要负责组织好黑板报的编辑工作，与副团支书一起办好本班的刊物发表工作。

2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。安全委员：

1、负责本班的安全问题，发现安全隐患；

2、本班所在教学、生活区的设备维修上报工作。电教委员：

1、负责本班多媒体设备的管理工作，按《多媒体管理条例》进行严格管理；

2、及时上报多媒体设备的维护工作。

二、团支部： 团支部书记：

1、按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用；

2、组织管理好本班团员，指导团支部工作；

3、带领团支部协助班委管理好班集体，并每周直接向班主任汇报；

4、认真执行校团委开展的各项工作；

5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。组织委员：

1、主要负责班内的各类活动人员的组织；

2、协助相关班委、团委工作的开展。