五年级第一次班干部会议

第一篇：五年级第一次班干部会议

五年级第一次班干部会议

参加人：全体班委会成员 班主任 时

间：2011年2月24日 地

点：高年级办公室 主持人:l兰老师 内容要点：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用： ①以身作则

②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！

第二次班干部会议

主题：

时间：2011年3月25日 地点：高年级办公室 参加人：全体班干部、班主任 内容要点：

内容：

一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针

1、人为什么总觉得自己空虚

1》、太体谅自己的存在2》、只在乎自己的存在

2、生活的目的：

3、1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道

2》、不要为虚荣活着，要为实质而活

3》、不要为手段活着，要为目的而活

4》、为自己喝彩

3、组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求

核心：组织文化价值观

中心：以人为本

4、组织文化内容要求：1》、自我内心 2》、自我改造

3》、自我调空

4》、自我完善

5》自我延续

5、如何建设组织文化

1》、选择组织价值标准

（1）、立足为本组织的特点

（2）

把握组织要素的协组 2》、强化成员认同

（1）、充分利用宣传手段（2）、榜样人物（3）、培训教育 3》、巩固落实

（1）、必要的制度（2）、领导和干部率先（3）、丰富发展

1、关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。

2以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。

3今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看（由班干部起带头作用）。

4、本周五班会课进行集中大扫除，由卫生委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。

第二篇：八年级4班第一次班干部会议

八年级4班第一次班干部会议

参加人：全体班委会成员

时 间：2017年9月12日星期二 地 点：教室 内容要点：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用： ①以身作则

②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！

班级：八年级（4）班主任：阿依古丽（夏）

日期：2017年9月12日

第三篇：2013年高315班第一次班干部会议发言稿

2013年高315班第一次班干部会议发言稿

尊敬的陈老师、各位委员：

站在里，我的心情无比的激动。作为我们315班的班长我感到十分的光荣自作为班长我有很多话要说：

· 第一.关于“带领班级，团结奋进”

我们都来自不同学校，有的出类拔萃，有的默默无闻。我们是平凡的人，也是特别的人，所以我们都是特别平凡的人。今年同学们少了一分初到时的幼稚和鲁莽，多的是一分低调和拽的味道。可是既然属于了这个集体，就要丢弃一些自己的坏脾气，让心往一处想，劲往一处使。我们允许并提倡多样化的想法，但每个人都不要固执己见。我们的班级需要的是百家争鸣的盛况而非七嘴八舌的一盘散沙。希望大家以班级利益为初衷，以维护班级完美形象为目的，拧成一股绳，一起加油。作为你们的班长我不允许任何外来势力的侵犯，我相信我们的同学都是最棒的不会做没理的事情，那样就足够了我就有足够的勇气站出来为你们撑腰说话了。团结才能战胜一切。也请大家和我一起捍卫我们的班级体和我们的尊严！

· 第二.关于“高中学习，科科重要”

高中生活天天都忙碌，面对九大科、N本笔记，我们再没有时间在霓虹灯下看时光纷乱的剪影了。我们谁也不敢保证什么，所以我们自己必须努力。什么都得靠自己。时间一直走，自己已经长大了，当发现身旁再没有可拉的手时，就已经晚了。三年一晃而过，而我们都期待半年后的分班考试，两年后接到理想的大学录取通知书而激动。所以只有从现在起，努力，并持久。如果每个人都如此自觉而积极地学习，班中的学习气氛势必愈发浓厚，那么班级整体的层次就会提高，成绩便会呈整体上升趋势。保证每个人都不挂科，那也是我们每个人的心愿。

· 第三.关于课余活动

专家说，过于痴狂的歌迷、球迷、影迷等最容易导致成绩下滑，所以请大家调整好心态，在张显个性、追求时尚的同时，以学业为重。学习和能力是互补的，就象我们的两条腿哪条短一点都不会协调的，都不会让我们走的很远。本学期我们一定会组织一些课余活动，但由于刚进入磨合期，对学校安排等还不够了解，在此不多说。不过还是想大家能够多提些有创意的建议，得出切实可行的方案。啰嗦了这么多，希望同学们又多了解我一点，多爱我们315班一点，每天更团结一点。在315班灿烂的光环下骄傲地说：“不是完美的词语不够多，而是我们做的根本就很好。”

最后送给同学以及老师一段话：既然已经选择了挑战，我只能前行。既然一直梦想成功，我只能永不放弃。我将面对勇敢，因为我已付出汗水。我将无所畏惧，因为这是我一直追求。谢谢大家！

(罗浩)

第四篇：班干部会议

班干部会议

一、班干部工作的意义：

1.班主任的得力助手，班级管理工作中的中坚力量。

一个优秀的班集体需要老师和学生的共同努力，而在班级建设中，班主任最得力的助手就是班级中的班干部们。班干部是班级管理的中坚力量，这支队伍的素质决定着班级工作的开展和学风与班风的建设。

2.为优秀学生的个人能力培养提供良好的锻炼机会。

班干部不是一种职业，而是一种学习岗位；班干部应在实践中边学边干，在实践中增长才干；班干部以完成学业为主要任务，兼任一部分班内工作，使自己的能力不断得到锻炼提高。

二、班干部的具体职责：

班干部在班级中起着重要作用，能否发挥出领导班集体的应有作用，除了自身素质和在学生中的威信外，更主要的是取决于班干部明确的分工，只有这样班级各项工作才能顺利，卓有成效的开展。

班长职责：（全面）

1.及时传达班主任和学校对班级的各项工作安排及要求，认真完成各项工作，协助班主任管理好本班事务。

2.严格遵守教学秩序，协助任课老师维持课堂纪律。

3.组织协调各班委的工作，定期召开班委会议。

4.调动学生的积级性，组织开展对学生切实有益的各项工作。

5.及时了解班级中同学的思想动态和例外情况，与班主任沟通，向学校报告。

纪律委员职责：

1.维持好课堂纪律,协助任课老师进行正常的课堂教学。

2.做好学生出勤纪录，及时掌握无故不到者的名单，按时向考勤老师报告。

3.在各种活动和会议中组织好学生纪律。

4.晚上放学后负责维护学生在返回宿舍会途中的安全、纪律。

劳动委员职责：

1.组织安排值日生，督促学生值日生搞好教室和卫生区的卫生，及时检查、批评。

2.负责本班教室内黑板、桌椅、地面清洁卫生。

3.负责检查、督促本班同学个人卫生及宿舍、教室卫生，为大家营造一个良好的生活学习环境。

4.负责本班级的安全保卫工作，不在本教室上课时关好门窗、锁好门。

5.及时准确地向班主任反馈本班学生生活方面的建意和意见。

学习委员职责：

1.在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

2.课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

3.协助任课老师课间收发作业，找出未交者，报出姓名。

4.努力提高班级的学习氛围，组织有利于开展同学学习能力，专业能力的各项活动。组织班级内的学习交流：

体育委员职责：

1.在体育课上起到带头作用，配合老师上好体育课。

2.组织有特长的学生参加学校运动会项目。

3.组织班级各项体育活动，增强同学们身体素质。

4.协助班长做好会议和活动时的列队工作。

文艺委员职责：

1.积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。

2.主动了解全班同学的兴趣，爱好和特长

3.为各种文艺活动准备节目，组织好本班同学认真排练。

4.在完成本职工作的同时，协助其他班干部搞好班级工作。

三、对班干部的要求和期望：

1.为了规范学生干部的工作行为，并使学生干部的考核有据可循，学生干部应以全意为同学服务为宗旨，学生干部应在学习上努力刻苦，工作上认真负责，并且妥善处理学习和工作之间的关系。

2.学生干部应当密切联系同学、团结同学、为同学服务，不得脱离集体，不得有高人一等的心态。禁止在工作时和同学发生口头或其它形式的冲突，禁止以学生干部身份期压同学。

3.学生干部在工作中，应当树立良好的个人形象，努力提高工作效率，努力掌握工作艺术，注意方法，言词恰当，举止文明，有理有据。

4.学生干部应当尽职尽现，不得玩忽职守，不得随意交换工作任务，学生干部在工作中可以请求其他同学协助，但禁止将全部工作任务委托其他同学代为完成。

第五篇：班干部会议

班级记律靠大家。

班委会工作的职责就是”树班风、组活动、提成绩、守纪律、做榜样“。提高班干部的积极性，学会自己管理自己正能量是一级一级传达的。

简单介绍班委会成员：班长：负责班级全面工作、协助班主任管理班级日常事物。副班长：协助班长工作。学习委员：做学习上的标兵，并向班主任反馈学生在学习上的困惑，向同学介绍 学习经验。劳动委员：做好班级和清洁区的卫生工作，为大家营造一个干净整洁的学习环境。体育委员：体育老师的好帮手，学校活动领队，运动会组织人。文娱委员：中午领歌，班级板报，节目组织。各科课代表：收发作业、向老师提出学习上的建议(怎么强化作用？)

今天召开这个班干部会议，是我们本学期第一次班干部会议，也是期中考试前的一次动员会，主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议，内容要点：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。希望班级有什么情况及时向我汇报或者写意见和建议到意见箱。

2、模范带头作用： ①以身作则

②模范遵守各种规章制度，中学生守则、班级公约。③吃苦在前，享受在后，尤其在班级有困难时。

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律，做好班级值周日志的记录，包括老师迟到都要记录在案。②监督班级卫生和卫生区卫生，尤其是劳动委员。③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否玩游戏、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告，可以写意见建议或者找老师私聊。

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

7、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

三、班级内存在的问题：

请大家畅所欲言，认为班级成绩退步的原因是什么？下一步怎么办？

班级自开学到现在班风比较差，比如：课前准备差（上课了还没回教室，还在打扫）、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；认真检查作业的习惯，现在上课说闲话、捣乱的同学少了，关键在于大家的积极举报和与我的积极沟通和我及时的处理。

（二）讨论交流班级中的现象

现在的座位是一帮二的格式，如果能展开互相学习，互相帮助其他同学，我相信，成绩一定能进步。l 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？ l 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？ l 怎样使上课纪律更好？

l 有同学早上到学校里补作业怎么办？

2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。

3、会议决议：

（1）作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）；

（2）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害 盘点班级日志记录表。

班级管理不是班主任一个人的事，而是大家一起努力才可以，我们要摆好自己的心态，做好班级的表率，让教室里充满正能量，加油！