挑战者工作室的工作计划

第一篇：挑战者工作室的工作计划

挑战者工作室的工作计划

新的学期开始，在吸取去年的经验与收获的同时，挑战者工作室也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期工作室将主要以培养现有成员的动手能力学习氛围为宗旨，使每位成员每天都有所收获，之后深入会员，开拓创新，开展一系列活动，以期为工作室成员学习提高，思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始，工作室将做好本职工作，力争有所突破，有所创新。我们初步拟定了我工作室在本学期的工作计划，具体内容如下：

一招新：招收新会员面向的对象主要是大一和大二学生，这里给同学们搭建个平台，联系、吸收一些对网页设计、管理感兴趣最好是有一定的基础的会员，自主或组织一些相关的学习，使他们能够更早的进入大学的状态中，也可以为自己早定位。同时也是为了拓展会员的知识面，使会员有更多的认识。之后添加所有会员入群，让会员在网络上联系更方便密切让会员之间交流学习的机会更多。

二培训：本学期预计培训多次，会举办网页学习交流会，以端正会员的学习态度。培训一方面是为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维能力,想法应变能力以及口头表达能力，其次主要是为了提高会员的兴趣，在产生兴趣的基础上在进一步培养能力！

三竞赛：在培训结束之后，为让大家学得更多的网页知识，解决学习中的疑惑，提高大家的学习成绩，丰富会员的课余生活，以及选拔会员中存在制作网页方面的优秀学生，工作室决定开展网页相关的竞赛活动，以想法同步为主，希望大家能够积极参与。

期待即将加入的所有会员，这里有家的温馨，有工作的氛围。相信挑战者工作室，这里将会让你们受益匪浅，因为天边有你们的影子，空中有你们飒爽的英姿，看，那灿烂的阳光就是我们工作室的美好未来！

第二篇：挑战者读后感

《这是我们的船》读后感 读完迈克尔柯维的《这是我们的船》这本书，和我现在的工作联系，最大的感悟就是，我上了一条船（公司）,船的命运和我的前途紧密联系在一起，你能帮助公司获得成功，公司一定会帮助你成功。不论在生活中还是在工作中我们每个人都是一名船员，都承担这一个船员应该有的责任，我们不是一个人，是一个船队，是一个集体，每个人都要站好自己的岗位，付出最激情的行为，因为我们的行为，关系到船的生存，所以要对自己的行为负责。刚走上工作岗位，需要时间适应不应该成为各种懒散的借口，如果这是战场，等你适应好了，早就没命了。我是一个应届毕业生，和大多数毕业生一样，对工作几乎是零经验，如果不能让自己尽快胜任岗位，最终只能痛苦地离开了。曾经有个面试官在校园招聘时说过“企业招人不一定要找最优秀的，但一定要找最合适的。”这大概也是考虑到再优秀的人如果不能适应岗位，终是无用之人。

书中的第一章提到一个故事：二战时一支小分队在行军中遭遇袭击，两位战士冲出包围，结果走进了沙漠，受伤的战士快体力不支，需要休息，于是他的同伴把枪递给他再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后你每隔一个小时向空中鸣放一枪，枪声会指引我来与你回合。”说完同伴满怀信心地去找水，而这位战士却满怀狐疑。傍晚，枪里只剩下一颗子弹，同伴还没回来，受伤的战士认为同伴早已离他而去，最后他把最后一颗子弹打进了自己的太阳穴。枪声响过不久，他的同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，结果找到一具尚有余温的尸体??故事中的战士有能力战胜敌人，却战胜不了自己，死在自己的枪口下。这故事让我想起了另外一句话：“人生有三天，第一天会很辛苦，第二天会很痛苦，但第三天会很幸福快乐，但大多数人会死在第二天的晚上，和幸福只有一个黎明之差。”在工作中常常会遇到来自各方面的压力，但最大的压力仍然是自己的心里压力。要想成功，要想活的更有意义，要想生命有价值，就必须满腔热情地去工作。我走上了一条船，从此这就是我们的船了。我们的命运已经和船紧紧地联系在一起，每个环节出现问题，都有可能影响全局，导致我们的船遭受厄运。只要你是船上的一员，就应该抛开任何借口，投入自己的忠诚和责任，与自己所服务的公司共命运。因为你已经是这个团队的一员，团队的成败荣辱都与你息息相关，也事关你的前程。团队的成功就是你的成功，团队前途黯然，你的前途也会渺茫。任何一个组织，要实现组织的目标，单打独斗是行不通的，坐在同一条船上，所有的人都应该携手合作，相互扶持，才能形成真正的战斗力。

公司就是我们的船。公司给我们一个工作平台，我们为公司而工作；公司给我们精神寄托，给我们生活保障，我们没理由不把公司当成是自己最重要的生命之船。我所在的公司所在的部门，公司有公司的目标，部门也有部门的目标。在这个团队中，虽然我的工龄是最年轻的，当我发现，团队的计划和目标早已包含我的计划我目标时，忽然觉得自己的目标能完成与否，直接影响到部门的其他同事的计划。目标不变，自己做得少了，必然其他人就得多做。因为我们的命运早已经和这条船紧紧地联系在一起了。不论做任何事，必须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人的如后事业上的成功与否。一个人工作时，如果能以生生不息的精神，火焰般的热枕，充分发挥自己的特长那不管做什么样的工作都不会觉得劳苦。有句话说：“能把最简单的事情都做到好，那就不简单，能把最平凡的事情都做好，那就不平凡。”如果以冷淡的态度去做最崇高的事，那也不过是个

平庸的工匠。把每一个岗位，甚至每一个细节都做好，做到极好，这是打造优良团队的关键所在。

工作无处不体现出《这是我们的船》里所提倡的团体合作精神。只有我们大家对待工作认真负责、互相配合，对工作充满热情才能使我们工作很好的展开。团体配合的好坏对我们工作的影响十分巨大，整个团体的和睦相处后，我们就会发现，原来工作可以不必像想象中那样复杂繁琐，这样的工作状态使得我们即使在一天的忙碌之后仍然精力充沛，只有这样时刻保持工作热情才能给客户们提供最优质的服务。这种热情也会相互感染，由此而使得整个团队都洋溢着热情，积极向上、富有朝气的良好形象。

不管在哪个岗位上，都要站好自己的岗位。站好自己的岗位是对自己的生命负责，也是对全体队友负责。经常很多人说：“那工作太辛苦了，那工作压力太大了，我受不了。”什么是辛苦，什么是压力，我想都没有什么明确的定义和界线，如果把工作的辛苦和压力跟一个士兵训练的辛苦比较起来根本不值一提。为什么会觉得辛苦和有压力？归根到底都是心里作怪。不是你不能接受工作的压力，而是你没有全身投入到工作中去，没有真正对自己的岗位负责，总希望工作之余能有更多的时间留给自己娱乐，满足自己的“童心未泯”。鲁迅有句话说的很好：“人如果活的太安逸，就会懒惰。”工作时间只想着下班后的私人时间如何安排，没有做好自己工作本分，总觉得工作把自己的娱乐时间都花掉了，那当然会觉得工作很辛苦，压力很大。要清楚，世界上没有任何和一份工作叫做钱多、事少、离家近。保证完成任务是对团队负责的基本承诺。迈克尔.柯维在这本书中提到：“对于一个军人来说，对于上司下达的任何任务，无论有多大困难，哪怕是牺牲自己的生命，也要设法完成任务。当长官布置完任务以后，我们的回答只能是：保证完成任务。”在军中，长官只要结果，下属必须完成任务，这是军中的纪律。在公司，上司也只要结果，不需要任何没完成任务的理由。下属必须想尽办法完成任务，这是团队里的纪律。不为失败找借口，找借口只是为了掩饰内心的心虚，让自己心里平衡些，久而久之就会觉得这些借口是理所当然的了。也许生活中你曾被人原谅过无数次，但不能因此认为所有失误都会被原谅的。无规矩不成方圆，如果人人都放纵自己，允许错误，则任务必无法完成。

要成长的人是自己，没有人愿意为你的成长买单。人生会遇到很所挫折，在面对挫折的时候，切勿浪费时间去为你的挫折找借口，相反应该及早站起来总结经验和教训。其实当你发现工作有困难的时候，你的人生恰恰正在走上坡路。没有失败的经验永远不知道如何成功，失败显露出你的坏习惯，也驱除了你的傲慢自大，并以谦虚代之。成功者往往不善于编制各种理由，因为我们必须对自己的行为负责。我曾经说过“在最细微的的地方才表显人性”连细微的小事都能注意到，并且做好，绝不是个简单的人物。一个人日常所做的事，大多都是些小事，与我们的梦想相差太远了，不过小事的经验积累起来就能做大事了。迈克尔.柯维的上司麦克.马龙在训练中总是强调“每个细节背后的伟大力量，细枝末节最伤脑筋”。如果我们能从每一件小事中取得一点点“小成绩”，长期坚持，就能为自己的发展奠定坚实的基础了。只要我们行动，追求完美并不是什么困难的事，如果只想不做，再好的构想也没有价值。如果我们在追求目标的过程中不能一时实现最终目标，我们可以在追求目标的过程中，将大目标分解成小目标，通过小小业绩的提高，然后不断地积累逐步完成大目标。曾经在一家公司里看到：墙上挂着他们 公司的年目标，年目标下有月目标、周目标和日目标。这公司正是以分解目标的方法要求他们的员工从小目标开始积累基础，以完成年目标。公司里，一个成功的员工，一个有责任心的员工，肯定很注重细节的。一个人做事一丝不苟不苟，意味着他对待小事和对待大事一样谨慎。如果认为小事可以被忽略，则始终不能善终，因为细节可以决定成败，不重细节，终将不能完成任务。

在日常的生活中，要在工作中不断的加强自我学习，才能把工作做的更好。当我们走入岗位，或许对所需的基本技能也是模棱两可，通过训练你可以熟练掌握，只有通过不断学习才能开拓视野，创造性的把工作做好。无论处在什么岗位都不能停止学习的脚步，要把工作当成是学习的殿堂。通过这种不断地学习来适应工作的需要。才能用自己的所学所想更好服务于公司。但学习不能只有三分钟的热度，一蹴而就，要知道学海无涯，是没有尽头的。公司不可能重用一个不懂学习，停止不前的员工，所以一个人的成功很大程度上是在学习上的成功。让自己时刻保持对工作的热情，才能挖掘新鲜事，才能提高学习吸收的能力。每天热情地工作，对于一个刚走上新工作岗位的人来说，是件很容易的事情。一股冲劲地出来，动力充足，斗志昂扬，一天忙到头仍然很开心。我刚出来的时候就是这种感觉的了。后来有个经理说了一句话让我一下子顿悟：初生牛犊不怕虎，大概就是这股动力的来源吧。但这种动力，这种新鲜感，如果不加以补充就会慢慢丧失，一切又将会变回平淡。所以要保持每天都能热情地工作最有效的方法就是保持对工作的新鲜感。这首先要改变对工作的认识，工作不仅仅只是谋生的手段，而事关你的前途命运。不断地树立新目标，享受完成目标过程中的乐趣是挖掘新鲜感最好的方法之一。总之，工作要时刻保持火一般的热情，以最佳的状态发挥自己的才能，充分发掘自己的潜能。对工作有热情就一定能成功。在很多事情上，最大的难关往往是自己这一关，能够战胜自己，就等于跨越了一个极限。前面故事提到的那个战士，本来希望就在不久之后，但他就是无法战胜自己，终死在自己的枪口下，等到他同伴回来时只能找到一具尚有余温的尸体。看到这样的结果所有人都会觉得可惜。这也告诉我们生活中最大的敌人可能不是别人，而往往会是自己。当过业务员的人都会明白，第一票业绩是大多数人新业务员的头等大事。能出单就能留下，不能出单而又在压力下无法坚持，终将淘汰。很多前辈的经验都说，无法坚持的原因是因为他自己给自己的心理压力太大造成的。等他走后别人接手他的资料很快就出单了。我想这种心理压力形成的最根本原因在于很多新人刚进来新环境未能很好地适应团队，在工作中有略带懒惰的心理，未能全心投入工作，走到最后来自各方面的压力积聚在心里形成强大的压力。这时候如果不能及时端正工作的心态，理清思路，最后必定无法善终。专注工作的人会被尊敬，但对大多数人而言，惰性仍然是他们最大的弱点。工作中惰性的表现形式多种多样。要战胜自己，首先要克服自己的惰性。懒散和懈怠是生活毒药也是失败人生的基因。端正工作的心态，把握现在，严格执行今日事今日毕，犹豫不决，拖拉做事只会更加放纵惰性。一旦我们决定让自己陷入惰性，或者产生一些不健康的感情时，那意味着我们已经决定让自己停止发展了。其次，要挑战自我，任何人在自己的船上要想脱颖而出，最重要的不是挑战胜了别人，而是挑战胜了自己。在工作中，只有勇敢的挑战者，才能开拓性、创造性地工作，才能超越工作，把自己分内的工作做好之外，还为自己的“船”多出主意、想决策，并协助别人的的工作。在一份销售员笔试的题目中有一道选择题：“当你在销售过程中遇到不想再打电话时，你该怎么做？最高分的选择答案是，强迫自己更加努力地工作。”这道题目的目的很明显，企业希望招来人才能够自 我克服懒惰的心态，在逆境中顶着压力前进，挑战极限。主动积极地完成任务，是我们每个人都应具备的品质，不该坐等命运安排或等贵人相助。工作成绩的取得是靠自己争取而来的。一个好的团队，任何人都不会推卸责任，让别人替他收拾残局。被动地等待别人的安排的人永远也只能做听别人呼唤的人。凡事采取主动就是对自己的事业充满热情，没有热情肯定会对自己所做的事不会尽心尽责，不会精益求精。用这样消极的态度去工作，永远都不可能战胜困难，更不用说挑战自我了。适当的给自己加码、加压、有压力才会有动力。加码加压之前，首先要肯定自己，其次还要善于寻求帮助，并合理分配，制定切合实际的目标，规定在自己所能承受的范围内。如果我们对自己的挑战能力判断有误，挑战失败之后把“不可能完成”变成现实，千万不能沮丧和失望，即使失败了，我们也会得到大家的认可，因为我们有敢于挑战“不可能完成”的工作态度，这是获得成功的基础。不敢向高难度的工作挑战，是为自己的潜能画地为牢，只能使自己的潜能化为有限的成就。与此同时，无知的认识，会使我们的天赋减弱，因为我们像懦夫一样无所作为，不配拥有这种能力。敢于向“不可能完成”挑战我们才是职场上的勇士。通过阅读《这是我们的船》这本书充分体会到作者迈克尔·柯维把他十年海军生活的感悟在职业生涯中的应用。把船比作公司，船的命运紧紧地和我们的命运联系在一起。这是我们的船，我们的公司，自己的船，自己打造，不论遇到再大的风浪都要有一种不服输的心态发挥我们每个船员的智慧及敬业精神，站好自己的岗，才会形成战斗力，才会乘风破浪，勇往直前。团队合作、高效工作、热情工作。篇二：挑战者姚明观后感

观挑战者姚明有感

在课上和大家一起看了纪录片《挑战者姚明》，不由得有一点感想。作为一个很喜欢篮球的人，不管实力如何，不管年龄多大，不管经验多丰富，nba一直是大家最喜欢的篮球赛场，其竞争的激烈，比赛的速度都是其他比赛所望尘莫及的，这使得nba成为全世界所共同关注的篮球赛场，在这种环境下，姚明所承受的压力可想而知了。

作为一个中国人，姚明出现在美国赛场上不知不觉的带上了一点政治气息。亿万中国人的支持，瞩目带给姚明以更大的压力，同时，美国人不同的心理，支持或看笑话的，也会让他感到无所是从。而这部纪录片以写实的手法再现了姚明在nba从“菜鸟”到巨星的全过程。表现了姚明克服困难的勇气和不畏艰险的强大精神力量。

影片从姚明当选nba状元秀谈起，沿着他抵达美国，前几场的低迷，斯坦普中心的爆发，巴克利吻驴屁股，广告明星，汤姆贾诺维奇生病，火箭无缘季后赛这条时间线层层推进，穿插在这些主要事件之间的是大量当时姚明与翻译科林赛场下的对话和赛场外的生活。表现了姚明的幽默感，他虽然初到美国，人生地不熟

面对着文化不同，语言不通，习惯不同等一系列困难，但面对关心自己的科林等人是，他还是把焦虑埋在心底，用幽默来感化对方。这无疑需要极强的人格魅力，和坚强的心理。

姚明出生在篮球世家，父母都是1970年代的篮球名将。父亲曾是上海男篮的主力中锋，母亲也曾是中国女篮队长。按照遗传学的观点，小姚明还没出生，就已经被体校预定为将来选手培育对象。天赋禀异的姚明继承了父母的能力，在中国篮坛上呼云唤雨，吸引了远在大洋彼岸的美国nba球探的目光。于是，2002年，姚明被休斯顿火箭队在选秀第一轮选中，成为32333当年的的状元秀。但由于语言不通等原因，姚明的nba处子秀变成了一场悲剧，他的表现让大家大跌眼镜，0分2板，这个数据实在不像是一个状元秀所应该有的。随后几场比赛，他被马布里晃倒，引发全场大笑。在篮下被人断球，姚明丧失了很多次机会，让。大嘴查尔斯巴克利甚至说他不可能在一场比赛中拿到19分。在如此大的压力下，姚明非但没有沮丧甚至丧失信心，反倒更加投入到训练之中。终于，姚明的状态一点点好起来，巴克利被迫吻了驴屁股，而姚明的声望也水涨船高了起来，在美国，喜欢姚明的人也一点点多了起来。作为一个首位在nba长时间打球的中国人，姚明的身上不可避免的带有浓厚的政治色彩，他的一举一动都受到全世界人的关注，他的一举一动代表着中国人，他代表着中国人在打球，代表中国人接受采访，代表中国人搞慈善。而这给了姚明更大的压力，从影片中可以发现，当著名的姚鲨对决即将开始时，几乎所有的中国球迷都在关注着这场比赛，当姚明力压奥尼尔的前三次进攻是，几乎是中国为之而沸腾了，而当大鲨鱼发挥出他的惊人威力时，很多人沉默了，这不仅是因为姚明是一个中国人，而是因为他代表了全体中国人。因此，姚明的一举一动都在世界的关注下。这压力无穷无尽，而姚明成功的把这压力变成了动力。

姚明刚刚进入nba那一年,他才22岁 他进入一个完全陌生的世界:陌生的环境,陌生的言语,陌生的教练与队友.他在美国nba的一切,都要从头学起.从语言到篮球.尤其是他错过了火箭队两周的攻防基础训练课程。他就象一个孩子,什么都要从头学起.(火箭队友语).休斯敦人对姚明充满期待。他们希望姚明能够带领 休斯敦火箭队重现奥拉朱旺的辉煌!这种期待,对于刚刚转学过来的nba一年级新生姚明来说,无疑是一个沉重的压力。但是更沉重的压力来自姚明13亿人口的祖国.13亿的数字或许有些夸张,但至少有3亿的电视观众会关注nba直播里姚明的表现,他们对姚明的关注与期待,才是姚明精神上最大的压力来源!如今回过头去想一想六年前的我们,对姚明有着怎样的期望?总冠军?mvp?第一中锋?明王朝?都不是!经历过王治致与巴特尔在nba坐穿板凳的我们已经现实很多,不再去臆想那些镜花水月飘渺虚无的事情.大多数中国人的要求很简单:能坐稳主力的位置,每场拿个10分8板就足够了.还记得当年体坛周报的头条吗?嘘声中的状元秀.姚明就是带着这些沉重的压力走上了nba赛场.第一场对步行者队的比赛中,替补出场11分钟,0分2板的表现让绝大部分人都失望了吧?中国的球迷或许都是这么想的:还不如王治致!接下来的第二场,第三场,第四场,姚明已经成为nba的一个笑话了吧?看着他在场上一次次地被人抢断,盖帽,对太阳队的比赛中竟然还被对手晃倒在地上,太阳队的替补们在板凳席上笑倒了一地,所有对姚明的幻想都已经破裂了吧?整个nba,包括美国的观众,恐怕都把姚明当成一个傻大个了吧?谁能体会到姚明此刻的苦涩? 逆境,有时会让人产生强烈的斗志.而这种斗志,是一个优秀的球员所不可缺少的。姚明就在嘲笑与讽刺的眼光中默默地进步,迅速地适应着nba.全世界都以为姚明还是那个傻傻的大个子,除了身高外一无是处.。巴克利满带调侃地说:如果姚明能够拿到19分,我就吻肯尼迪的屁股.话音未落。姚明就在火箭对湖人的比赛中拿下了20分!那场比赛大鲨鱼奥尼尔因伤缺阵。紧接着姚明又在对阵小牛的比赛中拿到了30分.姚明的球迷就突然多起来了。姚明的ｎｂａ首秀年并不是非常顺利，其中充满了坎坷与曲折。而在这些坎坷与曲折中成长起来的姚明，终于有了今日在ｎｂａ中的地位。坎坷与曲折才能成就光辉的一生。篇三：老人与海读后感800字范文一 老人与海读后感800字范文一

这个暑假，我读了一本名叫《老人与海》的书，这本书中主要是讲述一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他不经意见钓到了一大鱼，但是在返回路上碰到了成群的大鲨鱼.老人使出了浑身解数与鲨鱼进行搏斗，鲨鱼把能吃的肉都算吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房??经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献.鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争.老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他.”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获.毛泽东主席曾经说过：“失败是成功之母.”曾任美国总统的林肯一生遭碰到无数次失败和打击.然而，他英勇卓绝.他从0832年失(转载于:挑战者读后感)业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的.他在最后一次，也就是0860年的时候林肯终于当选为美国总统，他终于成功了，这是一件多么令人兴奋的事情，他的努力终于得到了回报.我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.” 现在我们努力起来，他们永不言弃的精神感动并激励着我们个个人吧!老人与海读后感800字范文二 今年暑假，我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼??”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上??”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

老人与海读后感800字范文三 《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说，而是一种探索和追寻。老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。“一个人可以被毁灭，但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。如果生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力。这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面，描写细腻，引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神。

虽然最终老人以失败告终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它，这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!生活中，我们总会遇到种种困难挫折，正因为有像老人那样的人，敢于向自己困难挑战，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!老人与海读后感800字范文四

“一个人可以被毁灭，却不能被打败”，每当我遇到困难时，这句话总会浮现在我的脑海，给予我继续前进的勇气。

一位老渔夫，为了证明自己的实力而划到很远的地方捕鱼。在经过一番耐心的等待后，终于有一条大鱼上钩了，但鱼却不愿轻易放弃，与老渔夫展开了艰苦卓绝的战斗。鱼一直拖拽着小船，想让老渔夫知难而退。可渔夫却死死拽住钓线。尽管钓线让老渔夫的手抽了筋，磨得直流血，但却从来没有被放松过。终于，鱼筋疲力尽，浮出了水面。可是老渔夫还来不及为刚才的胜利庆贺，新的挑战者便到了。受伤的大马林鱼的血液弥漫在海水中，引来了无数的鲨鱼，对渔夫的战利品

发起了攻击。老渔夫奋起反抗，但最终回到海湾时，大马林鱼早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸边精疲力竭地倒下了。

尽管老人最终失败了，但面对不可逆转的命运，他勇于抗争，坚强不屈，奋战到了最后，保持了人的尊严和勇气有种着胜利者的风度，是精神上的强者。

虽然都是渔夫，但圣地亚哥却与其他渔夫有着很大的不同。其他渔夫把捕鱼作为改善生活的方式，他们将捕鱼所得用来更新设备，靠捕鱼挣钱。而圣地亚哥却不同，他将捕鱼手艺与自身身份，行为准则和自

然法则完美结合在一起，将捕鱼看做事业而非牟利手段，将鱼看做对手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一对金枪鱼中的雌鱼是，看到雄鱼一直陪伴着雌鱼而感到伤心难过，甚至还请求雌鱼的原谅。在抓捕大马林鱼时，他将鱼看做朋友和对手，不停的和鱼聊天，还想象着鱼的感受。

读完《老人与海》，我想起一部电影《完美风暴》。电影里，一艘渔船到遥远的海外捕鱼，三个月后，海面上生成了一个巨大的风暴，横断在他们和家乡之间，他们本想等待风暴平息后回去，却发现冰箱坏了。如果继续等待，他们没日没夜三个月的成果便会消失殆尽，如果现在回去，便能在鱼腐烂前回到家乡。经过一番思忖，船员们决定冒险迎击风暴。在后来的几天里，他们面对着强劲的旋风和数十米高的巨浪，虽然最终他们没能逃出风暴，全员丧生，但却展现出无所畏惧和勇往直前的精神。

一个人可以被毁灭，但不能被打败。圣地亚哥英雄式的斗争中所表现出的勇敢、顽强永远激励着我。老人与海读后感800字范文五

波涛在继续的翻滚，击打在岸边的礁石上，溅起晶莹的浪花。海边的木屋里，一位叫桑提亚哥的老人安详的睡着，在他的梦里有一只勇敢地狮子。

这个叫桑提亚哥的老人深深地震撼了我，他在连续8天没不到鱼的情况下，坚持着自己的信念终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才被杀死，绑在小船的一边。但在归程中这条大马林鱼一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条鱼骨。这在头一次看这本书的人眼里或许是一个滑稽的笑话，但我认为这是一曲英雄的赞歌。老人桑提亚哥，尽管一开头就处于不利地位——8天没捕到鱼，认为“倒了血霉”，而且别的渔夫把他看作失败者。然而他的英勇正在于知其不可为而为之，老人明知对方力量比他强，还是决心战斗到底，尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

老人在第一条鲨鱼要去了大约磅肉后想：“不过，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话道出了本书的主题。从这方面来看，本书并不是什么寓言，而是一部现实主义的力作。老人在重压下仍能保持优雅的风度，他是他一个精神上不可战胜的硬汉子!他是明知要失败而不怕失败的英雄!他的不被失败压倒的顽强搏斗，正昭示了人类那不可摧残的精神力量。它是人的不可战胜的精神力量的化身。

作者在原来的故事中加了一个小男孩，男孩与老人，这加强了本书的乐观色彩，而老人的精神胜利还表现在末尾一句“老人正梦见狮子”中，因为作者在书中多次提到老人回忆年轻时，看到非洲的海滩上有狮子出没，通过狮子来代表旺盛的生命力和青春。

男孩马诺林除了用同情和崇拜来使读者觉得老人伟大外，还富含另一主题：回归。男孩带回了老人是去的青春，是他见到过去的自我。所以，独自在海上的那三天，他经常念叨着：“但愿男孩在这就好了。”每说一遍，他就能重振精神来应付这艰苦的考验。老人对生活充满向往，盼望美好的明天到来。更可贵的是，他战胜了悲观绝望和死亡，又梦见了狮子。

冥冥之中，我仿佛又看见老人如狮子一般勇敢，带着纯洁的男孩出发了? 老人与海读后感800字范文六

在《老人与海》中，海明威刻画了一个“硬汉子”形象，在艰难困苦的人生中，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至我视死如归。

在读《老人与海》的时候，我能感受到内心的热血在澎湃，疯狂的节奏在跳动。最让我触动的是这样的内容： 老人在第八十四天晚做了一个梦，梦见自己少年水手时远航非洲见到在海滩上嬉戏的狮子。醒后他就去叫醒孩子，分道捕鱼。

天还没亮，但老人已经把鱼饵放入海中，准备捕一条大鱼。当老人目不转睛地望着钓丝的时候，水面异常，他心想成功了。老人已几十年的经验判定，这是一条巨大的马林鱼，他以熟练的技术与几十年来的实战经验，与这条大鱼搏斗了两天两夜。他的手流血了，但仍在坚持;想起年轻时与黑人扳手腕的经历，自己年轻时是怎样成为人们心目中的英雄的。他的心在跳动，当与再次跳出时，老人高高举起鱼叉深深地扎

进鱼身，他胜利了。但是鲨鱼却寻着血腥味，来抢夺老人的战利品，老人以最后一点余力与它们搏斗，刀断了，就用棍子，可惜杀了两头却又来了一群，老人终于倒下了。

老人说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。” 不错，人不是为失败而生的!面对外界巨大的压力和厄运时，勇往直前，坚强不屈的奋斗，甚至的视死如归。这样就算失败了，但保持了人的尊严和勇气，仍有胜利者的风度，这就是一个顶天立地的大丈夫。即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利，我曾用自己的生命去奋斗过，我无怨也无悔，胜利已不是最重要的了，最重要的是，我的人生没有失败!在生活中的我们，又何尝不是。当被巨大的挫折接连不断的打击时;当那蜂拥而来的灾难来临时;当你那饱受摧残的心已无力抵抗时，你可以来学习一下这位老人，一位硬汉的人生，一种奋斗的人生观。请把困难当作你的敌人，把奋斗作为你的武器，面对敌人时，要敢于拿起自己的武器与敌人进行殊死搏斗。

人生如梦，没落的还酹江月;舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。一个人可以被毁灭，但不能被打败。

老人与海读后感800字范文七

《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，但在84天后任然一无所获，直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，然而依旧未能保住大鱼，最后，老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。这本书虽然没有什么华丽的语言，但就是通过这朴实平凡的语言告诉人们一个道理：人的生命可以结束，但是人的意志、精神不可以结束。老人的故事象征着人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。但是只要心中有信念，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。

在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演;悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗? 一个人应该怎样面对困难重重的生活?一个人的经历应该如何评价?这样问题不光出现在小说中，也同样出现在生活中，我们应该用自己的生活经历去感受海明威，去感受《老人与海》。海明威曾经把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山，他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”在我看来这种八分之一的比喻不光是属于文学的，也不光是属于作者的，它同样是写给读者的，同样是描绘生活的，因为唯有我们源自生活经历的感受才是真实与无比丰富的。我们应该在自己的生活中当一个强者。老人与海读后感800字范文八

《老人与海》主要讲述了一个以捕鱼为生的老渔夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天却一无所获，被其他渔夫视为倒霉的人，但他并未绝望，最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了整整三天，才将鱼杀死，并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击，回港时只剩下脊骨和尾巴。

《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作。人际关系只在岸上，存在老人与男孩之间。但是海上的关系却在人兽之间。至于大海，可敌可友，亦敌亦友，对于渔夫来说，大海提供了猎场提供了各种鱼类和湾流，但是湾流也潜藏了凶猛的鲨鱼群，令人防不胜防。老人虽独立勇捕了十八英尺长的大鱼，却无力驱赶争食的鲨群。他败了，但是带回去的大鱼残骸，向众多渔夫见证了他捕获的战利品并非夸大，而是真正的光荣。故事结束时，老人不甘放弃，仍然和男孩准备再跨海出征。

细细品读后，永不服输，百折不挠是对主人公最深刻的评价。而我们不也应该顽强，不屈不挠向生活之中的困难磨难作斗争吗? 我们总在小小的挫折和困难前乱了阵脚，总认为自己是注定失败了，但在《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把短刀绑在木浆上。短刀断了，他就用短棍。短棍丢了，他就用船舵上扭下的船柄。虽然他失败了，但他的精神值得我们永远敬重。这种永不言败，锲而不舍的精神不正是我们所缺少的吗? 爱迪生，众所周知的伟大发明家，他发明了电灯。现在在我们的生活中，随处都可以发现电灯的踪迹，但却很少有人知道，爱迪生在发明电灯时那种艰辛的实验过程。他先后用过铜丝、白金丝等1600多种材料和600多种植物纤维做实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正是他这种锲而不舍，永不言败的精神才铸就他现在的成就和辉煌。人的一生之路很长，也充满着各种磨难和坎坷，只要坚持到底，永不退缩，用心去迎接挑战，做一个不可战胜，真正的胜利者。篇四：互联网时代读后感-不改变就会被改变

（一）改变已经来临 如果说人类社会最近二十年与之前历史有什么显著不同，那么基本所有人都会回答互联网的广泛应用。人们的生活、学习和工作越来越无法离开互联网。

走在人来人往的街头，坐在拥挤的地铁里，穿过看似安静的街角咖啡店，路过一排排平凡无奇的建筑物，这些琐碎的日常到处都是互联网信息的发出地。地铁上身边一位安静的青年人正在使用即时通讯软件与恋人闲话家常，不远处的中年人正在用智能终端接收工作邮件，坐在对面的几位年长的大妈正在用讨论其中一位身上网购的衣服是否值当。人们的生活已经不知不觉和互联网融合在一起，这种融合给普通人生活带来的便利不言而喻，也促使各行各业不得不做出改变。

随着互联网的不断发展，互联网的扁平化结构也开始影响人类生活几千年演化出的固有社会分工结构。互联网允许部分行业的员工足不出户就可以办公，这很大程度上打破了很多公司固有的结构，公司结构开始变得简约而高效，冗繁的层级制度和官僚作风很大程度上得到改善或消除。但是人员也开始变得流动不稳定，当每个项目都可以划分出更细小的流程和工种需求，那么各种服务外包市场就可以消化这些需求，外包服务市场化竞争不仅可以使得服务在标准化和专业化方面得到提升，还可以通过供需调节找到合理价格，打破传统劳务市场信息不对称的壁垒。

（二）改变从何而来

到底互联网是怎样一步一步嵌入我们的生活工作之中、影响并改变我们的生活工作的？具体的时点不得而知，只能从历史的转折点中找到一点点蛛丝马迹。人类最早的互联网络阿帕网源于军用需求，作为美国与苏联冷战阶段的科技战备，然而军用的保密需求显然与互联网天生自由无壁垒的属性相违背，很快阿帕网开始被高校知识精英们学习采纳，直到这个阶段互联网的发展仍然不算快，很多看似互联的内部网络实际并没有真正把互联网最大的优势发挥出来。直到tcp/ip协议被取得共识，人们终于可以通过一根电话线连接起整个世界了，也正是这时，互联网才从从前的各种瓶颈（有技术方面的也有政治方面的）中解脱出来，创造出一个蓬勃的虚拟世界，为海量信息铺垫出一条条信息高速路。当每个人都可以通过一台智能终端平等的接入这个虚拟世界，互联网无疑为沉闷了几千年各自闷头发展生存的人类带来一场旷日持久的狂欢节。

（三）改变是好是坏

关于互联网的强势来袭，不管你我愿不愿意，变化已经不由分说的产生。人类习惯把新事物带来的改变分为利和弊，然而面对互联网这个新生事物，这种简单明了的划分方式显然已经不够，因为互联网给我们带来的改变已经不能简单的用好和不好、益处和弊端来划分了。

无疑知识和信息的共享让多数人受益，无法触及优质教育资源的地处偏远地区的学生可以通过网校接受重点学院老师的教育，无法深入事件发生第一线的记者可以通过事故现场发出的图片文字资料了解事件现场，但是这种种的好处也埋藏着隐隐的不安因素。知识的完全共享让创新从某种程度上失去动力，大学里教授一个研究课题刚布置下去，下面的学生们就开始掏出移动智能终端在浩瀚的网络世界寻找资源，独立思考的过程被跳过去，接下来的工作变成各种现成资源的整合与呈现。正是几千年许许多多个体独立思考的沉淀，才让我们得到如此浩瀚灿烂的文化遗产，而今过分简易的获取让独立思考不再必需，到手就来的资源让网络世界的多数人养成了思考惰性。网络的便捷让实时传递信息成为每个人的权利，每个人的声音和行为都可以被全世界听到看到，这一方面是个人民主化的巨大进步，另一方面却是对他人隐私的巨大隐患，就像卞之琳那首短诗里说的：“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我们拿起手机四处张望拍照的同时，也成为别人手机里面的“风景”。高度的透明化让世界尽在我们掌握中，同时也让我们无处遁形。

（四）金融业在这场改变中的角色

就像狄更斯在《双城记》中的第一句，这是最好的时代，也是最坏的时代。互联网时代对于全人类来说就是这样让人又爱又恨，却无法分离。对金融行业来说更是如此。

传统金融业与互联网的渊源可以说由来已久。当互联网伊始，很多车库文化诞生的互联网企业初期在工业时代的巨轮下咿呀学语的时候，金融业的各种风险投资家将资金慷慨的投入了这些当时看不到未来的未来小子身上。有了风投撑腰，互联网企业的发展一发不可收拾，一夜暴富的it神话在华尔街比比皆是，金融泡沫也因此而生，在这片肥沃的金融市场，互联网吸取了足够的营养，开始了爆炸式的成长。虽然在2000年it泡沫破灭，很多互联网公司因此倒闭，但是经过这次大浪淘沙，金融业也看到了互联网行业中真正的中流砥柱，从某种意义上说，金融业滋养了互联网的成长，互联网成就了金融业将近十年的辉煌。

现在金融业仍然扮演着互联网助推手和受益者的双重角色，除此之外，金融行业也如同其他传统行业一样，成为了互联网的挑战者。马云在2008年就说过，如果银行不改变，我们就改变银行。而事实是他确实做到了。2014年2月中国网络金融世界的新宠“余额宝”以迅雷不及掩耳的速度让经历过几十年风雨飘摇都岿然不动的传统银行业不知所措。各种宝宝产品的应运而生，让来不及做出改变的传统银行业感受到了威胁。互联网带来的改变再一

次不由分说的来了。

（五）如何应对改变

作为传统银行之一的建行，是一家一直以稳健、谨慎著称的国有银行，在面对互联网的冲击下，我们建行也要适时地做出改变，才可能在金融业与互联网结合的变革中生存壮大。

首先是接纳，对于互联网的强势介入金融业，我行即使现阶段无法完全完成互联网转型，也要抱着开放不排斥的态度去接纳，在互联网世界中任何形式的垄断都只会把自己孤立出去，不排斥的兼容性是拥抱互联网的第一步，在这一点上我行做的非常到位，对各种互联网支付方式的接纳，让我行客户在网络世界可以无障碍进行支付购买。然后是学习，仅仅作为支付方式的存在是远远不够的，要想在蓬勃发展的互联网世界分得一杯羹就要学习诸如淘宝网、京东网等互联网企业，要在网络世界卖产品推销服务。然而传统的金融业盈利模式如何与互联网结合，这不是简单的学习模仿能够学来的，需要我们结合自身金融资本和客户资源的优势，研究如何在互联网世界中为大众打造更完善的客户体验和量身定做的金融产品。

接下来就是转变和创新，这里的转变不只是营业场所从物理网点转到电脑屏幕，更多的是经营理念的变化。以往银行总是以高姿态存在在经济社会中，把钱存入银行是大多数朴实大众的首选理财途径，如今有了互联网金融，越来越多的理财方式供人选择，银行也是时候放下高姿态认清自己服务行业的位置和角色。经营理念转变了，行为和服务才会向更好的方向转变和创新。相比于其他非传统银行业的互联网金融业企业，我们拥有资金优势和客户资源，最重要的是我们拥有坚固的客户基础，是多数群众信赖的品牌，这是其他非银行互联网金融企业没有的，我们要运用这些优势，结合互联网途径的多元化，与时俱进的成为现代化银行。

最后就是监管，互联网发展速度之快让互联网监管总显得慢半拍，各种互联网安全事件和网络诈骗总是层出不穷，而银行业一直被认为是监管最严格的行业之一，银行与互联网不可避免的结合也会不可避免的产生监管问题。如何在互联网世界维持我行市场竞争优势的同时保持稳健谨慎，成为我行涉足互联网行业必须思考的问题。监管和市场占有率就像我行在互联网世界奔跑的两只腿，缺一不可，缺少任何一个都不能走远。因此，我行在保持现有风险防控措施的基础上，要进一步研究互联网金融风险监管和防控措施，研究新形势下的新机会的同时注意新风险，不可不顾风险大步流星，这样早晚要栽大跟头。

（六）预见未来，主宰改变

在互联网的世界，企业要想发展要学会做梦。谷歌公司超过2万的员工中，按照7：2： 1的比例，70%的员工负责当下的工作，20%的员工将眼光瞄准未来5年的市场需求，另外10%的员工则被称为是一群异想天开者，他们注意的是更长远的未来，谷歌眼镜、谷歌大脑、自动驾驶汽车都是出自这些人手中。银行业也要学会做梦，太过于保守的经营理念，会被非传统银行业出身的互联网金融企业蚕食市场，学会合理的预见未来才能准确把握时代的命脉，成为行业中的中流砥柱。只有执行稳健却不保守的经营理念，大胆合理的预测未来推出产品，成为改变行业大环境的人，才能避免成为被改变者。在未来的互联网竞争市场上，进攻才是最好的防守。篇五：读后感

读《用感恩心做人，以责任心工作》有感

感恩、责任两个美丽的词语，时常出现在我们生活和工作中的词语，我们用它来形容我们工作和生活的态度。然而我们是否真正理解这两个词的含义，我们是否真的能常怀感恩心和责任感来对待工作和生活呢？读了《用感恩心做人，以责任心工作》让我对这两个词有了更深刻的认识。

做人要懂得感恩，只有常怀感恩的心，才能真正感受到生活的美好，才能获得更多的尊重和理解。怎样才能拥有一颗感恩的心呢？首先，我们要学会宽容，对待别人要宽容，有了宽容，心中就少了一份怨恨，才能享受到人与人之间和谐相处带来的乐趣和温暖；其次，我们要学会理解，理解别人才能理解自己，遇到事情多为别人想一点，为别人想的多了，别人才能多为你想。怀着一颗感恩的心，遇到困难时就不会牢骚抱怨，遇到不公的事情就能有一颗宽容和理解的心，那么你的生活就无比轻松。

工作要有责任感，责任是成就人生的基石，它伴随着每一个生命与生俱来，是每个人的行为准则。责任也是一种态度，人可以活得不伟大，但不能活的没有成就感。一个对他人、对工作、对社会负责任的人才是对自己负责任的人。只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命和更高的荣誉。我们在工作中，最重要的就是一个人的责任感，也许你有超常的能力，但如果你没有责任感，企业也将弃你于不顾。反之，即使你能力平平，但如果你有足够的责任心，企

业也视你为珍宝。用感恩的心对待身边的人和事，会给自己带来一定的良好结果。对待工作应有的正确态度就是积极的感恩之心。感谢工作给予自己展示自身才华的机会，感谢工作给予自己学习更多对自己有利的、积极的处事方式的机会。总之，工作中值得感恩的对象很多，所以，要学会感恩。

人生需要知道负责任的苦楚，才会更加明白尽责任的乐趣。责任心是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。负有责任感的人才能使智力的明灯更加明亮，从而达到更高的境界，让我们勇敢的挑起肩上的重担，从现在起学会承担责任，做一个有责任心的人。

在人生的道路上，竞争对手既是我们的挑战者，也是我们的同路人，无论是有形的对手还是无形的敌人，只要勇敢的面对，宽容的相处，感恩的对待，就一定会战胜困难，不断前行。正所谓，没有岩石的阻挡，怎会激起美丽的浪花。

三公司尹颖佗项目部

张杰

读《用感恩心做人，以责任心工作》有感

近读《用感恩心做人，以责任心工作》这本书，充分体会到做人做事，以责任心去做事，并体会到以下几点：

一、对工作感恩，工作才会眷顾你： 人自从呱呱落地，无时不在父母及他人的照顾下成长。父母、亲友、朋友无时不在，当你再长大一些有了独立能力时，你就要用感恩的心去对待周围的每一个人，感恩他们对你成长的照顾。当你参加工作了，你更要用感恩的心态去对待你的领导及你周围的同事，感谢企业给了你在社会立足的工作，感谢领导给你施展才华的舞台，感谢同事对你工作技能的传授，只有感恩的心态，才能有责任心去对待工作中的一切，才能去克服工作中出现的挫折及困难，你才会在逐渐成长，提升自己的工作能力，这时你的工作才会得心应手，工作才会眷顾到你的人生。

二、没有做不好的工作，只有对工作不负责任的人

我来公司工作多年了，在实际工作中，别管在哪个岗位，未

免遇到这样及那样的困难，这是工作中正常的，但有时在困难面前退缩了，不敢去正确的面对，那样就克服不了它，未免给工作带来了负面的影响，通过领导的开导教育，认识到工作中的困难就像纸老虎，你只有用有思路、有行动、有实施、有责任的去攻克它，它就离你远去，并且提升了你自己的工作能力，用责任的心态去正确对待工作中的困难，那就没有做不好的工作。用责任心去点燃工作的激情，你就

会在工作中得到人生的乐趣。

三、责任是感恩的外在表现：

从到公司工作到现在，首先，我要感谢公司给我提供了这个工 作的机会，才华尽显的舞台，才能立足社会。我要感谢公司，感谢我的工作，作为回报、作为感恩，我要用加倍的工作热情去面对我的工作岗位，我要用责任的心态去做好工作，时刻以我的公司为骄傲，全心全意维护公司形象，永远把公司利益放在首位，只有心怀感恩，才能一步步走向优秀，只有用责任心去工作，才能立足岗位，只有今天努力工作，才能对明天有信心。做感恩的人，将责任落实到心，尽职尽责，就是一个优秀员工的必备职业道德修养。一个处处以尽职尽责的态度工作的员工，即便做着做平凡的事，也能让自己成为一名不平凡的员工。放弃自己对工作的责任，就意味着放弃自身在这个社会中的更好生存机会。若要获得，就必须先懂得付出，不知付出，一味索取的人肯定不会取得成功，他们的人际关系也会变得举步维艰，只有努力而有责任的工作，才能证明自己对公司的忠诚，而这恰恰能证明自己怀有一颗感恩的心。

四、拒绝借口，用业绩证明责任心: 每个人从参加工作，就有不少同事，每天从事相同的工作，但随着时间，有的同事却走向了另一个证明自己能力的工作岗位，而有的却在原工作岗位，仔细一想，这里面有着质的区别，他们做事，不管有多大的困难，从不找借口，当我们下班娱乐时，他们还能挑灯办公，为解决工作中的难题，想办法，他们的付出最终会得到回报，因为他们在以感恩的心、负责任的工作态度去面对每一个别人认为解决不了的难题，心怀感恩，就会每天多做一点，天长地久，就是这一点，才使他们走向成功，走向辉煌，他们并不是为了达到这个目的去专门模仿或奉承，而是内心感激的外漏，不要害怕你的感激被误解，因为真诚的感激是永远都无法模仿的，只有对企业的感恩，对工作的负责，你才能成功。

五、永远把公司利益放在首位：

书中有这样一段话，我感触颇深：用自己的钱办自己的事，既 讲节约又讲效益，用自己的钱办别人的事，只讲节约，不讲效益，用别人的钱办自己的事，不讲节约，只讲效益，用别人的钱办别人的事，既不节约，又不讲效益。这充分说明了以自我为中心，一味索取，不知奉献的心态，也就是只对自己负责，而不管他人感受，不管是做人还是做事，责任应放在首位的，很多事情都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫“责任”。就像一个班的同学一样，同样的环境，同样的老师，同样的教材，同样的学习时间，同样的一日三餐，但期末考试各有不同，有的考上大学，有的半途而废，这就是因为他们知道用感恩的心去对待父母，去对待老师，他们成功了，而另一些他们不知用感恩的态度去对待一切，不负责任虚度时光，他们只能半途而废，只有把公司利益放在首位，才能给自己订立工作目标，才能用感恩的心态，实施有责任的工作，才能大河有水，小河满。

第三篇：工作室工作计划

汽车电器专业教师工作室2013工作计划 2013年1月

作为徐州技师学院首批专业教师工作室，为落实2013年我院国家级重点专业汽车维修专业的建设计划，做好我系骨干教师培训工作，根据学院专业工作室建设的精神，结合汽车电器学科的特点和本工作室的成员构成情况，以及近几年的工作经验和成效，特制定工作室本学工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论的重要思想为指导，以科学发展观为统领，以人的发展为本，深入学习和贯彻落实习近平的中国梦精神，在学校主管部门的指导、支持和帮助下，围绕本示范校建设的要求及本工作室教师队伍建设目标，做好教师培养、示范和辐射等工作，努力提高专业骨干教师培训的质量和效益，使工作室真正成为促进教师专业发展的平台。

二、工作目标

1．骨干教师培训目标

根据我院示范校建设国家级汽车维修专业的课题建设的精神，做好骨干教师跟岗学习和后续实践研究的培训工作，使骨干教师的师德水平和学科素养得到提高，知识结构和综合素质得到优化；教学能力和科研能力得到提升；教学风格和教学特色得到提炼，为他们发展成为本地区汽车维修专业汽车电器学科有一定影响力的、能够发挥示范作用的学科带头人奠定基础。

2．工作室专业发展目标

（1）依据本周期工作室的发展规划，主持人和本室特邀导师要加强学习研究，提升师德修养和专业水平，提高示范指导能力。

（2）主持人和本室特邀导师通过言传身教帮助成员提升师德修养和专业水平，增强职业认同感和荣誉感。

（3）承担省级和市级骨干教师培训和指导工作的同时，工作室团队在自身的教育素养、学科专业素养、教育教学能力和教育科研能力等方面得到提升和发展，成为本市汽车电器学科有影响力的、能够发挥示范作用的工作团队。

三、培训方法与形式

本工作室将在有关专家的引领下，以培训任务为驱动，以项目研究为载体，采用研究与实践相结合、自主与合作相结合、学习与应用相结合、体验与交流相结合、反思与经验分享相结合的培训方式，提高骨干教师培训的针对性和实效性。

四、培训措施与内容

1.调查学习需求，设计顶岗学习方案

本工作室将通过电话、短信等形式加强与各员教师的联系，将本工作室的基本情况及工作、学习和生活基本事项告知教师，让教师提前做好工作和学习安排。同时，通过谈话、调查问卷等形式进一步了解成员教师的基本情况和学习需求，工作室在此基础上进一步设计具体细致的学习方案，使顶岗学习更具针对性。2.确定发展目标，制订专业发展计划

工作室依据我院示范校建设的精神和学院近五年的发展曹，制订工作室本工作计划。在此基础上，开设专题讲座，帮助顶岗骨干教师明确发展目标，指导他们针对自身特点和需求，并结合本单位的工作实际，制订顶岗学习计划，修改完善专业发展规划，使个人发展与学校的工作需求和发展相统一，在完成学校岗位职责的同时逐步实现个人的各阶段发展目标。3.拓宽学习渠道，构建学习的共同体

（1）主持人积极参加培训院校组织的主持人各项培训活动；

（2）组织工作室成员和顶岗骨干教师参加本市教研活动；（3）组织工作室成员以集中学习、自主学习、合作学习、交流研讨等方式，进一步加强教育教学理论与实践、教育教学方法与技能、教育改革新动态与汽车电器新工艺技术、汽车电器新课程标准、新方案的学习。

（4）组织工作室成员到其他教师工作室、兄弟学校、企业访问学习。通过多渠道、多形式的学习，促使主持人、工作室团队成员和骨干教师进一步开阔视野，更新教育观念，增长并更新知识，相互切磋教育教学技艺，形成学习共同体。4.深入课堂教学，研讨开发优秀课例

以课堂教学为主阵地，通过集体备课、导课、说课、上课、听课、评课、案例分析和专题研讨等形式，探索教学规律，提升教学能力，提高课堂教学的有效性，研发教学课例。

（1）主持人和本室特邀老师开设教学示范课；

（2）工作室成员开设研究课和全市公开课，并在基地学校开设汇报课；

（3）本室骨干教师开设研究课和汇报课、优秀课例。5.实施课题研究，提高教育科研能力

根据汽车电器学科的特点和教育教学实际的需要，结合工作室本过发展规划，确定以汽车电器教师的专业发展为研究方向，以行动研究为主要方法，以教育教学中碰到的教学问题为载体，通过自主研究、合作探究和交流共享等形式，构建以工作室成员和顶岗骨干教师的群体智慧为依托的研究共同体，形成团队合力，提高教育科研工作的实效，探索汽车电器教师专业发展的有效途径。

（1）本学主要是以课题研究为载体，引领工作室团队进行教育科研的理论学习和方法研究，继续实施学院分配给的示范校建设工作任务，完成课题阶段性工作任务，汇集并上交部分工作面成果。

（2）在骨干教师参加省级第一阶段理论培训的基础上，指导本顶岗的骨干教师完成教育教学研究课题的选题和开题工作，并进一步实施课题研究的过程性指导，帮助和督促做好课题研究过程的记录、整理、反

思、总结、交流及课题答辩等工作。在课题的驱动下，要求教师撰写读书笔记、教育教学反思、课题研究论文和课题结题报告，促使骨干教师学会学习、学会研究，提高教育教学研究的能力和水平，在研究中反思教学行为，在研究中优化教学方法，在研究中解决教学难题，在研究中实现专业发展。

6.交流分享经验，发挥示范辐射作用

工作室将充分利用自身的专业优势和本区域的资源优势，在自主学习、顶风岗学习、专题研讨、实践研修、访学交流等过程中，分享经验，总结反思，提炼风格，形成自己的教育主张和教育思想。同时，由主持人和工作室特邀导师开设示范课、专题讲座和主持市级主题教研活动；由工作室成员和顶岗骨干教师开设研究课和汇报课并进行教学研讨。此外，还将通过参加各级学术研讨会，与培训院校、其他工作室以及骨干教师进行网络交流，撰写学习总结和课题研究论文，组织培训成果的汇报和展示活动等形式，发挥工作室的示范、辐射和引领作用，让工作室真正成为带领汽车电器专业成长的前沿阵地。

五、考核与评价

考核办法与评价内容参照本工作室的规章制度的考核方式，采用自评和他评相结合，考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级。1.主持人及工作室的考核与评价

由省、市、学院行政主管部门对主持人和工作室成员共同进行考核与评价。2.骨干教师的考核与评价

由省级培训机构、市教育行政主管部门、工作室、培训对象所在学校以及入室顶岗学习的骨干教师共同进行考核与评价。教师工作室工作计划安排表(2013年1月至2013年12月)篇二：工作室个人工作计划(杨佳祥)陈红萍工作室个人工作计划

——杨佳祥

有幸成为室的一员，我十分珍惜这来之不易的学习、锻炼、成长的机会。未来的学习工作中，我将勤于学习，乐于实践，勇于创新，在首席名师的指导下和工作室成员的相互学习帮助下，不断提高教育理论和学术水平，增强知识和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身素质，努力使自己成为一名学习型、研究型的小学语文教师。根据近城小学名师工作室工作规划、职责以及工作室计划，制订个人发展计划如下：

一、指导思想

根据“名师工作室”相关文件精神，按照《名师工作室职责》的总体要求，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到教学中，打造优质、高效、特色语文课堂，形成“主动——和谐”的语文课堂教学。

二、工作目标

（一）总体目标

在首席名师的指导下，通过学习实践，自身教育教学理论得到明显提升，教育教学技能更加娴熟，形成比较鲜明的教学风格，起到一定的引领和辐射作用。

（二）具体目标

1、聚焦语文课堂，研磨、打造2节有一定水准、富有特色的语文展示课；

2、强化理论学习和创新，积极撰写教育教学论文，力争每年有1—2篇论文获奖或发表；

3、深入课题研究，完善材料管理。争取自己负责的课题顺利通过验收，形成一定的研究成果，并完成相应材料的收集建档。

4、发挥示范带头和辐射作用，带动和帮助研修教师不断成长。

5、团结协作，在首席名师的引领下共同完成工作室安排的各项工作，实现资源共享，发挥团队作用。

三、具体措施

2、每年读2本教育教学理论书籍，做好读书笔记，在行动中加强反思，从中提高对小学语文教学的整体把握水平，提升个人的教育教学理论水平。

3、深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等进行深度备课，并结合教学实践积极、主动进行教学反思。通过研课、磨课等形式深入研究，打造精品，形成特色。

4、在教学中面向全体学生，实施自主、合作、探究式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人、真正营造“主动——和谐”的语文课堂。

5、深入做好课题研究，探索科学、合理、有效的课堂教学设计思路和实践策略，深入研究好课的标准。

6、虚心向工作室其他教师学习，多请他们指导，多听他们的课，多写教学反思，不断提高自己的教育教学水平。

7、每学期撰写一篇有一定质量的论文，力求能获县级以上奖励，上好l～2节校级以上公开展示课。

8、帮助研修教师提高教育教学水平，促进其专业成长。

9、积极参加工作室活动，认真完成首席名师交给的工作。篇三：数学工作室工作计划 数学工作室工作计划

为发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动的作用，培养出一批具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的小学数学名教师队伍，使名教师真正成为师德的表率、育人的模范、教学的专家，并以此有效地加速教师专业化发展，特制定本工作室计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进人的发展为本，遵循名师成长的规律，积极主动开展教育教学重点问题研究，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，做好教师培养、示范辐射等工作，坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中，提升教师业务素质，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。

二、工作目标：

1.搭建成员交流平台，促进成员之间知识与经验的共享。2.为教师专业发展提供学习资源，提升教师专业发展的自主性。3.引导、帮助工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高。

三、学员任务

1.加强业务学习，提高理论素养

先进的教育理论是教学和科研的先导。而阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。本工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习。

2.立足课堂研究，形成个人风格

提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。各位学员要自觉改进教学方法，灵活地驾驭课堂，形成自己独特的教学风格，要勤于反思，还要将课堂中发现的难点带回工作室研究，又将工作室研究的结果实践于课堂，再发现、再研究、再实践，推动课堂教学研究高位运行。

3.积极从事科研，提高自身品位

“教而不研则浅”，研究是名师工作室的要务之一。名师工作室导师要继续带动工作室成员自觉进行研究，使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围，力争每位成员都能“研究出成效”。

4.创设交流平台，为成长搭建基地

四、工作措施 1.学习教育教学理论书籍及数学教学期刊。要求每位成员每学期读一本指定书籍，并撰写读书心得，进行内部交流。2．外出学习培训。工作室学员力争每年外出听一次课或参观学习、培训，从而打破影响自己专业成长的瓶颈，促进成员自身的快速成长。3.每月开展一次教研活动。每次活动主题要突出，并要指定专人发言，交流经验和体会，从而实现共同发展。4.每学期上一次公开课。通过成员自身上课、送课下乡、开设讲座等形式和活动，相互学习，共同提高。每个成员至少在本校开设一节校级以上的公开课。5.组织工作室成员通过听课、评课、磨课等活动，促进自身及其他教师的成长，获取得第一手资料，撰写教学案例，并开展案例交流活动。6.加强对课堂观察的研究。每个人要有选择性的准备专题讲座稿，适当机会时要发挥作用。

7.课题牵动研究。工作室每两年要主持一个市级及以上的课题研究。工作室要以课题牵动学员的研究能力，引导学员把课题和工作中遇到的问题结合起来，走自主发展的课题研究之路。

8.每学期写两篇论文。工作室将一如既往地督促并鼓励工作室全体成员积极撰写教育教学论文、案例反思等。论文要获市级以上奖励、登载刊物或在网站上发布。9.定期上传教学反思或教学设计、推荐一篇好文章(论文或案例)、定期上传一份好试卷。10.加强青年教师培训。工作室成员每年结对一名积极肯学的青年教师作重点指导培训，并促其积极参加各类比赛。11.建立“学员成长手册”。将学员的教学成果、优秀案例、获奖论文、课题研究、优质课、荣誉等全面综合记录，关注学员成长。

五、工作方法

我们将根据实际，采取集中与分散相结合，以分散为主；导师指导与自我实践相结合，以自我实践为主；本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主；专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主的方法，开展各项工作。我们将根据教育局安排和上级有关部门组织的教科研活动，灵活的组织工作室成员进行集体活动、分散活动，努力做到上面有活动，我们有行动，并争取参加上一级活动。篇四：2012年大师工作室培训计划 2012年大师工作室培训计划

每月三期培训，每期7天每月的1-6日教师做教案整理打印图纸，每月7-13日第一期培训，14-20日第二期培训，21-27日第三期培训，每期培训．一周（7天为一个学段），每学段6-12人，每期18-36人，学完一个学段可回去进行消化，在下个月相同日期参加第二期培训。满四期学习后学习结束。

第四篇：工作室工作计划

【必备】工作室工作计划4篇

工作室工作计划 篇1

为充分发挥初中生物骨干教师的示范、引领、辐射作用，推进初中生物教师岗位练兵活动，进一步提高教师的生物专业素质，依据《连城县骨干教师工作室管理办法（试行）》，特制定本工作计划。

一、指导思想

以骨干教师为引领，以先进的教育教学思想为指导，旨在搭建促进我县初中生物中青年教师专业成长以及骨干教师自我提升的发展平台，打造一支在全县初中生物教育教学领域中有成就、有影响的教师团队。

吴功如骨干教师工作室以冠豸中学为依托，以课题研究为重要方式，以课堂教学改革、信息技术与学科教学的整合为主要内容，以网络平台辐射成果为主要载体，以提高教育教学质量为根本目的，并通过开展系列行之有效的教育教学理论和实践研究，为我县初中生物教师的专业成长提供学习和交流的平台和可资借鉴的新模式。

二、主要任务

1、组建一支队伍。依据《关于设立连城县第二批骨干教师工作室的通知》的精神组建一支具有研究能力、结构合理、覆盖全县的生物队伍。

2、进行课题研究。研究探讨基础教育的改革趋势和前沿动态，参与指导课程改革，进行《初中生物有效教学设计的研究与实践》的课题研究，发挥初中生物学科“专业引领”作用。

3、优化课堂教学。积极参与全省“岗位大练兵”活动，探索实施有效课堂教学的途径和方法。

4、培养青年教师。研究探讨骨干教师成长规律，带领青年优秀教师积极参加教育科研，不断充实和提高青年优秀教师的教育理论水平和教育科研水平，造就具有学科研究特色的骨干教师队伍。

5、指导生物中考。研究中考改革动向，编辑和撰写初中生物中考相关资料，指导毕业班复习工作，开通“吴功如骨干教师工作室”博客网站，以教育信息化实现优质教育资源共享。

三、具体安排

（一）、XX年6、7、8月：

1、制订《吴功如骨干教师工作室工作计划》（吴功如主持，全体成员）。组织本论文评比；

2、申报《初中生物有效教学设计的研究与实践》课题（吴功如）

3、开通“吴功如骨干教师工作室”博客（吴功如）；

4、1、在进修学校中学教研室指导下，召开工作室成员会议，分析XX年中考试题，并将会议要点在博客上发表（李建英、全体成员）；

（二）、XX年9月、10月：

1、工作室成员制订个人工作计划（工作室成员）；

2、积极参与全省“岗位大练兵”活动，参与校内活动，每人讲一堂示范课（工作室成员）。

（三）、XX年11月：

1、参与编写中考指导性资料《初中生物第一轮总复习教学案》（工作室成员）；

2、成员每人拟定一篇生物有效课堂的教学设计，并在博客上发表（工作室成员）。

（四）、XX年12月、XX年元月：

1、制订初中七八年级期末试题（李建英）；

2、期末总结。期末试题分析、期末成绩分析、“岗位大练兵”工作小结，并将总结、分析情况以电子稿报工作室，择选部分内容在博客上发表（工作室成员）。

（五）XX年2月、3月：

1、工作室成员员制订学期计划（工作室成员）；

2、召开初中生物复习指导会（李建英），拟定复习方案、研讨复习方法，听一节高效课堂复习研讨课并进行点评。

（六）XX年4月：

1、初中生物实验操作培训，协助县教育局做好生物实验操作考试工作（李建英）；

2、高效初中生物实验课堂设计实践（全体成员），上交设计电子文稿。

（七）XX年5月：

1、工作室成员撰写一篇初中生物高效课堂复习案例，报工作室，择取部分内容在博客上发表以指导全县的生物复习备考工作；

2、七、八年级生物期末试题编制工作。

工作室工作计划 篇2

一、工作重点：

本学期我们心韵工作室继续结合教育教学实际以及《传统音乐教材的开发与利用》的课题进程组织开展研究活动，经研究讨论，我们将本学期的研究重点放在传统音乐打击乐器演奏活动方面。

二、工作目标：

打击乐器演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音乐的敏感性，培养幼儿基本的合作意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。反思以往的打击乐器演奏活动的教学，教师的主观行为在活动中起支配作用，过分重视演奏的技能和效果而忽视幼儿在活动过程中的情感体验。

因此本学期我们的教研活动中就要求重视小、中、大班各年龄阶段幼儿打击乐演奏活动教育的发展目标，研究如何根据幼儿的年龄特点和学习规律，探索有关打击乐器演奏活动的有效教育教学方法，设计组织有效的打击乐器演奏活动，有效促进教师教育科研能力以及发展幼儿节奏感及音乐感受力和表现力，提高音乐素养，促进全面发展。

三、工作思路：

本学期心韵工作室主要从以下几个方面来组织开展活动：

1、以《幼儿园打击乐器演奏教学的研究》为主课题开展研究，加强理论的研究与学习，争取有更多的理论思考与探讨，从而更好地指导实践工作。

2、结合园部传统音乐课题研究，将“老教材”中的一些经典音乐教材的教育价值、教学方法进行再挖掘、再创造，分年级组进行打击乐器演奏教学的“同题异构”方案设计活动，形成六份较为有质量的集体教学活动方案。

3、在“同题异构”方案设计的基础上，各年级组对自己所设计的方案进行简单说课。

4、之后分年级组开展相关内容的现场执教和观摩活动，并进行现场研讨，使参研教师学、说、做的过程有机结合，促进自身反思与专业成长。

5、期末对节奏乐器演奏教学研究进行总结提升，开展一次整体研讨活动。

四、具体安排：

第三周：课程审议（对艺术领域的活动内容进行审议）。

第五周：理论学习及同题异构准备（一）

第七周：理论学习及同题异构准备（二）

第八周：上交“同题异构”活动方案

第九周：对设计的活动方案进行说课

第十一周：开展小班组现场观摩研讨活动

第十三周：开展中班组现场观摩研讨活动

第十五周：开展大班组现场观摩研讨活动

第十七周：园本研修活动

工作室工作计划 篇3

通过一年来的学习交流，我又重新审视自己。回顾以往的工作，可以说是个紧张忙碌，充实而又喜悦的。在20xx年里，希望自己能够加倍努力，在各方面有更大的收获。

随着教改的不断深入，也时刻感到自己的不足。因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍，学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，在课堂中更好的进行教育教学实践，并认真完成研究课题报告。但是作为一名骨干教师，墨守陈规，踏步不前是绝对不行的，一直以来，在实践中也是不断反思，在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向，制定努力的目标。个人发展目标：成为具有创新能力的研究型教师。

1，认真理解钻研教材，提高自己的教育教学能力。

2，积极参加各种教育培训，不断提高业务能力水平。

3，认真总结反思，虚心请教其她工作室成员，不断积累经验。

4，勇于参与实践创新活动，培养创新和实践能力。

5，钻研教学，提高理论水平，完成研究课题。

6，认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益。

自从加入音乐学科带头人工作室这一年来，我觉得自己在理论与实来源于公务员之家践中找到了一个桥梁，在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年里，能认真参加学习，努力提高自己，希望成为具有创新能力的研究型教师。教育工作是一项常做常新，永无止境的工作。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们肩负的神圣使命。教学之艺，变化无穷，捧着一颗心来，不带半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。

新的学期刚刚开始，我将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。我是这么想的，也将这么做。我也将把在工作室中所学到的先进经验，理念带回基层学校，辐射到其她教师，大家共同学习研究，取长补短，推陈出新。

工作室工作计划 篇4

在西昌市教师进修学校的组织、协作与指导下，工作室为不断提高自身教学教研水平、顺利完成宣传名师、培养学科带头人、提升西昌小学语文教师素质、推进西昌语文教学改革等任务，秉承“成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，特制定以下工作计划。

一、工作目标

1、以开课、研课、组织外出听课、学习等形式，塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点。

2、以课题研究为载体，培育工作室成员独立开展教学研究，熟练撰写教学反思的能力。

3、以送教和指导青年教师为抓手，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用。

4、以激发工作室成员自身潜力为目的，参加示范展示或教学评比活动。

5、以集聚和传递工作室成员群体智慧(成果)为宗旨，建设好工作室博客。

二、主要工作及措施

1、聚焦课堂教学，塑造个性特质

课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。名师之“名”，首先在于课堂教学，本室的工作重点之一，就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力，这也是本室开展其他各项活动的`基础。为此，本，要求工作室成员在校内进行2次以上教学展示，并撰写出教学反思稿。同时，工作室将结对兄弟学校，采取外出开课(送教下乡)或以同课异构形式听课、研课，举行工作室全体成员课堂教学能力的全方位展示的活动，全面提升工作室成员的课堂教学能力，促使形成自身鲜明的教学个性和特色，力争在同行中有一定的影响。

2、开展教学研究，提升科研水平

教科研是软实力，是教育教学的第一生产力。本学度要求各成员在原有研究的基础上，对问题进行更深入持久地关注，以进一步提升科研水平，工作室也将营造浓郁的教科研氛围，人人参与其中，以科研促教学，提升专业能力，并争取成员有更多研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。

3、养成阅读的习惯，提升专业素养。

全体工作室成员通过阅读相关专注，丰富背景知识，磨砺思维，提升专业素养和文化修养。

4、构建智慧课堂，提升教学能力。

工作室定期举行课堂教学研讨，构建富有自己个性的，思想、情感交融的，服务于学生成长的课堂。

5、开展课题研究，提升研究能力。

工作室共同研究课题——《教师五项技能研究》。在课题研究的过程中，学会调查、分析，学会搜集资料，学会案例分析，学会提炼总结等课题研究的基本方法，掌握撰写课题申报书、开题报告、结题报告等课题研究的基本技能。各人研究1个自己的小课题。

三、活动安排

三月

1、召开名师工作室会议，宣读名师工作室工作计划，确定人员分工，宣读工作室规章制度以及工作要求。

2、工作室人员制定本工作计划。

3、搜集资料，尝试开通“沈光虎小学语文名师工作室”博客，建成小学语文名师QQ群，吸收人气，吸纳全市部分小学中青年语文教师，确立论坛教研主题，并组织研讨、交流和展示。

四月

1、召开全体成员会议，搜集资料为工作室的教育科研课题做好准备。

2、开展高效课堂的课堂展示及课后研讨活动。

3、4月19日与成都市大邑县周兆伦工作室、王莹菊工作室进行同堂异构的交流活动。

五月

1、继续充实完善工作室博客，确立论坛教研主题，并组织研讨。

2、名师工作室成员开展读书交流活动。

3、工作室送教下乡活动。(马鞍小学)

六月

1、进行网上学习，分享别人的教研成果。

2、工作室成员展示活动。(佑君小学)。

3、召开读书沙龙活动。

4、不定期互听课。

七月

1、工作室学期工作总结。

2、学员结合平日的活动情况进行个人工作总结。

3、向上级申请组织名师工作室成员外出观摩名师课堂，学习先进经验。

4、培训新教师，与新教师结对。

九月

1、召开名师工作室会议，宣读名师工作室工作计划，确立论坛教研主题，并组织研讨。

2、充实完善工作室博客。

3、工作室成员展示活动。(经久小学)

十月

1、确立论坛教研主题，并组织研讨。

2、进行送教下乡活动。(马鞍小学)

3、不定期互听课。

十一月

1、组织开展名师读书沙龙活动。

2、确立论坛教研主题，并组织研讨。

3、工作室成员展示活动。(高枧小学)

4、不定期互听课。

十二月

1、召开“工作室”总结会议，对名师活动情况进行详细总结。

2、名师工作室成员个人工作总结。

3、资料汇集，展示活动成果，分享成功的经验，改进存在的问题。

我们希望能够更多的借鉴、吸收、学习一些知名工作室的先进的管理经验和做法，能够更多的聆听一些名师的展示课，能够有更多的外出学习的机会，让我们自身变得更加充实，我们工作室成员将全力以赴，我们坚信前进的道路一定会洒满阳光!

第五篇：关于工作室工作计划

关于工作室工作计划三篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的工作室工作计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作室工作计划 篇1

一、工作室的目标

我们希望我们的英语老师通过名师工作室这个平台，在苏州乃至江苏省或全国的英语专家们的引领下，积极参与课堂研究，发现我们教学中存在的问题及困惑，并通过研究和实践去解决这些问题和解除这些困惑，从而使他们的教学理念和教学水平更上新台阶，成为英语课堂教学改革的主力军。

二、本学期工作计划

本工作室设想通过我校英语教师们借助于名师工作室这个平台，在学习了解英语教学最前沿的理论的同时，研究在英语教学中批判性思维的培养以及如何在信息技术同高中英语教学进行融合，把理论知识运用于我们的高中英语教学实践，并积极在教学中不断去探索及尝试，从而不断提高英语教学的理论水平和实践能力。我们同时还希望加强与本市及省内甚至外省市英语专家及同行的联系，走出去，请进来，通过多种途径给我们的英语教师提供学习与实践的机会。具体说来，我们拟开展以下一些活动：

1.学习最新教育信息化专业书籍，特别是如何批判性思维及英语教学信息化。

2.教育信息化在英语教学中的实践运用，并开设相关公开课和进行论文写作。

3.参加江苏省教研课题高中英语子课题开题“信息化技术与课堂整合”。

4.工作室的老师们定期互相交流学习实践“信息化技术与课堂整合”心得。外出听课学习。拟于3月中下旬前往上海七宝中学听课学习。

5.邀请苏州工业园区名师许凤老师作有关“互惠式阅读”的专题讲座。初定4月中旬。

6.参与名师工作室的老师开课安排。

工作室工作计划 篇2

　1 解读任务背景

1.1 任务来源

20xx年12月3日，以创业大赛作为契机，电子商务企业模型为原型，写一篇说明企业卖点和销售情况的创业报告。我以这任务书为依据整理出具体的企业模型和营销思路以及具体的实施方案。

1.2 环境分析

“翻斗乐”会是一个以翻译为主营业务，Ebusiness为运作模式的电子商务企业。

中国在国际上的地位不断提升，与各国往来越来越密切，加之奥运世博这些国际化的交流机会，对各种语言笔译和同声的需求会慢慢的显现出来。

而Ebusiness是在上世纪90年代被IBM提出新的销售理念，到现在已经不足为奇被人们所接受。而且毫无疑问的Ebusiness也是运作成本相对最低的销售方式之一。

1.3 市场分析

为了更好的认清市场环境，把握机会和规避风险，我们引入SWOT分析法

1.1 核心竞争力

翻译业务的公司并不是一个新星的行业，我们的对手中有很多是已经有相当规模的大企业了。为了能够在Ji烈的竞争中生存下来，我们必须挖掘出企业与众不同的核心竞争力。

1.1.1 主攻小语种业务

翻译的重头戏毫无疑问在英语，可是和那些已经成规模的竞争对手相比，“翻斗乐”还相当稚嫩。为了能够有独特的产品亮点，我们觉得小语种是一条捷径。但是主攻小语种并不表示我们会放弃英语业务，而是会特别关注某一个小语种的`业务。希望能够做到usp的营销方式，使人们把翻斗乐和这个语种之间形成品牌认知度。

1.1.2 Ebusiness-便捷的销售方式

与传统的理念不同，我们将采用的交易平台将更依赖internet。翻译的委托人(公司)必须在翻斗乐的网站上注册成为会员，在这个过程中我们会收集相应的会员信息，并且委托人(公司)必须同意一个《翻斗乐会员守则》的默许式协议，以便于将来发生纠纷是明确权责关系。

1.1.3 人性化的收费方式

穿提供4种付款方式，委托方可以根据自己的需要选择最合适的支付方式

1.银行转账：

支付流程

委托翻译→上传/送交原文材料→预付定金→翻译译文→委托方审核→支付完毕

在翻译委托达成之后，委托方需交付30%的定金，然后翻译工作才能进行，学习创业方法，就上青年人创业网,当翻译工作完成时我们会交由委托方审核，如果满意，再交付其余款项。如不满意，会由客服和委托方出面双方协商解决。

2.第三方支付平台：我们会找支付宝、财付通、快钱之类的第三方支付平台合作，为客户提供一个安全可靠的支付环境。

支付流程

委托翻译→上传/送交原文材料→支付费用至第三方平台→翻译译文→委托方审核→确认支付

3.储值帐户：

对于有长期合作意向的客户，我们会提供给他们一个储值帐户。可以将翻译费用事先预付至账户中，享受vip会员的优惠或其他特殊业务。

支付流程

预付费用至储值帐户→委托翻译→上传/送交原文材料→翻译译文→委托方审核→抵扣费用

4传统交易

虽然Ebusiness是非常便捷的销售方式，但是我们不会摒弃传统的电话联络或当面洽谈的商业模式。仍然接受的现金交易模式。

支付流程

委托翻译→送交原文材料→支付定金→翻译译文→委托方审核→支付剩余部分

　2 组织结构设置

翻斗乐-组织结构图

采用团队合作式的企业构架，企业正式员工并不多，将有一部分员工是兼职人员，这主要体现在业务部门。企业内部组织结构基本采用直线-职能型组织结构，可以发挥各职能部门专业管理的作用，也可以避免多头指挥，防止管理混乱。

1.1 负责人

统管各职能部门，掌握企业大权，担任董事的职务。对企业的重大决议做出判断，监管各职能部门的工作。

1.2 财务部

负责组织全企业的经济核算工作，组织编制和审核会计、统计报表，并向上级财务部门负责报告工作，按上级规定时限及时组织编制财务预算和结算。办理一系列银行业务，为确保企业正常运作担当起企业资金流的管理职能。

1.3 人力资源部

人力资源部门主要负责人员招募、考核、培训等问题，制作各个职位的工作分析，管理企业的薪酬发放以及社保金的管理，做好企业内部的绩效管理，以及实行各阶段的培训计划。

1.4 EDP

EDP是(Electronic Data processing)电子数据运营中心的缩写准确.

由于语言是很主观的东西，很难评判他的好坏。在委托时我们会让委托方填写翻译时有无特殊要求。然后业务部门应该按照委托方提出的要求去进行翻译和修改的工作，竭力做到让委托方满意。

2.3 战略阶段-提高服务质量

经过一段时间的运作之后，我们会有一批较为固定的translator。可以找一家培训机构对他们进行一些外包性质在职培训，使我们的业务团队更专业，服务的质量更高。

2.4 战略目标-由内而外的渗透市场

作为刚刚创业的企业想接触国外业务是很困难的，因此我们会将更多的精力放在国内的业务。而国内会有翻译需求的公司一般是接触进出口贸易的公司，这一类公司通常都有自己的翻译团队，只有在难度比较大或要求比较高的翻译工作会委托给我们。

可是那些想进入中国的外国企业反倒有可能更需要我们提供的这种业务。因此我们会抓住主营业务的同时，也关心一下国际业务。打算在站点上添加EN的区域选择，制作英语版的界面以供国际业务的委托。

工作室工作计划 篇3

本人有幸加入张前文名师工作室，成为义安区首批名师工作室的成员。有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我区教育事业先行人才，早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定20xx个人工作计划。

一、指导思想

依据“张前文名师工作室”实施指导思想，紧紧围绕“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同成长”这一宗旨，在这一年里我会履行工作室成员的义务，积极参加各级各类活动，通过学习提高自己，通过活动展示自己，通过工作肯定自己，通过创新突破自己。

二、工作目标

1、一丝不苟的完成工作室的各项任务。

2、坚持撰写教学反思和教学论文。

3、积极参加各类教育教学活动提高自己素质。

4、做好课题研究，并取得相应成果。

三、主要工作及措施

(一)、勤于学习，树立终身学习的观念。

深刻理解语文学科的特性，不断学习先进的教学理念。在先进理念的引领下，以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学，让语文教学贴近学生的心灵世界、情感世界和生活世界，真正落实素质教育。

具体措施：

1、语文学科教育理论：学习叶圣陶和余映潮的语文教育思想。

2、加强《语文课程标准》和《语文考纲》的研究。

3、学科专业知识上：养成阅读的好习惯，每月一好书。精读一部古代文学和一部现当代名家名篇，并撰写读书心得。

(二)勤于思考，时刻把工作与思考相结合。

对自己的教学活动不断进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。提高自己的教研能力。

具体措施：

1、开设自己的研修博客，并通过QQ群或微信群，积极的同工作室成员交流教学经验和教学反思。

2、每学期听课评课不少于10节，并提出切实的改进意见。

(三)、勤于动笔，提高科研水平。

勤写教学札记、读书笔记，不断提升自己的理论水平，积极撰写教育教学论文和经验总结，争取每学年都有论文获奖或发表。

具体措施：

1、认真做好教学反思，养成写教学随笔的习惯。

2、认真做好读书笔记，将别人的思想精华吸收、转化为自己的东西，为教学服务。每月在研修博客上发表日志不少于十篇。

3市级刊物至少发表一篇教育教学论文，力争在公开出版的省级刊物上也有所收获。

(四)、勇于实践，示范引领。

在工作室组长的带领下，积极发挥名师工作室的辐射作用，培养、带动青年教师的专业成长，提高自己的引领水平。

具体措施：

1、积极承担公开课，提高自己的教学水平和教研能力。在一学年中承担校级公开课2次

2、每年录播示范课不少于一节，设计微课不少于2节。

3、与本校青年教师结对，实施一对一的帮助与指导，加速青年教师的专业成长。

总之，教学之艺，变化无穷，我将不断吸取先进经验，取长补短推陈出新，力争自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长!