2013年南京大学新闻与传播专业硕士学位考研参考书及其复习资料

第一篇：2013年南京大学新闻与传播专业硕士学位考研参考书及其复习资料

2013年南京大学新闻与传播专业硕士学位考研参考书及其复习资料

一、专业介绍

新闻与传播硕士专业学位简称：MJC.是相对于学术性学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

二、专业学位设置方案

（1）为适应我国新闻与传播事业发展对新闻与传播人才的迫切需求，完善新闻与传播人才培养体系、创新新闻与传播人才培养模式，提高新闻与传播人才培养质量，特设置新闻与传播硕士专业学位。

（2）新闻与传播硕士专业学位英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC。

（3）新闻与传播硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。

（4）新闻与传播硕士的课程设置要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求，掌握基本的研究方法，着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。

（5）新闻与传播硕士的培养过程须突出新闻与传播实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

（6）新闻与传播硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自新闻与传播实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。

（7）学位论文须与新闻与传播实践紧密结合，体现学生运用新闻与传播及相关学科理论、知识和方法分析、解决新闻与传播领域实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有新闻与传播实践领域具有专业技术职务的专家。

（8）修满规定学分、完成新闻与传播专业实习并通过论文答辩者，授予新闻与传播硕士专业学位。

（9）积极推进新闻与传播硕士专业学位与新闻与传播类职业资格考试的有效衔接。

（10）新闻与传播硕士专业学位由经国家批准的新闻与传播硕士专业学位研究生培养单位授予。

（11）新闻与传播硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

三、考试科目

（1）334新闻与传播专业综合能力

（2）440新闻与传播专业基础

四、南京大学新闻传播学院自主命题复习参考书

1、新闻传播理论考察部分

（1）《媒介管理学》郑丽勇编著，浙江大学出版社，2008年版；

（2）《网络传播概论》杜骏飞主编，福建人民出版社，2010年第四版；

（3）《当代广播电视概论》陆晔、赵民主编，复旦大学出版社，2002年版；

（4）《大众传播学—媒介与人和社会的关系》段京肃著，北京大学出版社，2011年版；

（5）《中国新闻理论体系研究》丁柏铨主编，新华出版社，2002年版；

2、新闻传播史论考察部分

（1）《中国新闻事业发展史》黄瑚著，复旦大学出版社，2001年版；

（2）《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄编著，中国人民大学出版社，2000年版；

3、新闻传播实务操作考察部分

（1）《广告策划与创意》蒋旭峰、杜俊飞主编，中国人民大学出版社，2006年版；

（2）《新闻采访与写作》丁柏铨主编，高等教育出版社，2009年修订版；

五、南京大学新闻传播学院专硕金牌复习资料

35元、42页纸

（2）《网络传播概论》考研复习笔记 35元、43页纸

（3）《当代广播电视概论》考研复习笔记 35元、77页纸

（4）《大众传播学—媒介与人和社会的关系》考研复习笔记 35元、63页纸

（5）《中国新闻事业发展史》考研复习笔记 39元、98页纸

（7）《外国新闻传播史》考研复习笔记 39元、80页纸

40元、37页纸

（2）《广告策划与创意》（文案、策划书写作）复习笔记 35元、57页纸

以上是南京师范大学新闻学院专硕最佳复习方案，请同学们复习相关参考书，复习资料部分只需要经过强化记忆，就可以了。解决你专硕复习茫然困难。有问题请咨询工作室，可以在线交流。同学选择好目标资料后与我们联系，我们为您即时准备好资料，随时预约地点等您前来取货或者随时给您快递发货。祝您花开满园、硕果累累！

编辑团队：

原南大新闻本科生、现人大新闻硕士生

南大在读硕士生（保送）

南京师大硕士生

南京师大博士生（本硕博）

南京理工、河海大学传播学在读研究生学长

资深新闻专业导师作为本编辑中心顾问

本QQ咨询平台是以上诸位学长轮流执勤在线交流，同学在报考、复习过程中有任何问题可以咨询，与我们交流沟通。

翠屏考研工作室新闻传播学专业编辑部

2012

2013考研成功！

第二篇：2013南京大学新闻传播学院新闻与传播专业硕士考研复习资料【新闻与传播专硕资料】

2013南京大学新闻传播学院新闻与传播专业硕士考研复习资料

一、专业介绍

新闻与传播硕士专业学位英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC.是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

二、专业学位设置方案

（1）为适应我国新闻与传播事业发展对新闻与传播人才的迫切需求，完善新闻与传播人才培养体系、创新新闻与传播人才培养模式，提高新闻与传播人才培养质量，特设置新闻与传播硕士专业学位。

（2）新闻与传播硕士专业学位英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC。

（3）新闻与传播硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。

（4）新闻与传播硕士的课程设置要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求，掌握基本的研究方法，着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。

（5）新闻与传播硕士的培养过程须突出新闻与传播实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

（6）新闻与传播硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自新闻与传播实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。

（7）学位论文须与新闻与传播实践紧密结合，体现学生运用新闻与传播及相关学科理论、知识和方法分析、解决新闻与传播领域实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有新闻与传播实践领域具有专业技术职务的专家。

（8）修满规定学分、完成新闻与传播专业实习并通过论文答辩者，授予新闻与传播硕士专业学位。

（9）积极推进新闻与传播硕士专业学位与新闻与传播类职业资格考试的有效衔接。

（10）新闻与传播硕士专业学位由经国家批准的新闻与传播硕士专业学位研究生培养单位授予。

（11）新闻与传播硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

三、全国统考科目

（1）334新闻与传播专业综合能力

（2）440新闻与传播专业基础

四、南京大学新闻传播学院自主命题复习参考书

1、新闻传播理论考察部分

（1）《媒介管理学》郑丽勇编著，浙江大学出版社，2008年版；

（2）《网络传播概论》杜骏飞主编，福建人民出版社，2010年第四版；

（3）《当代广播电视概论》陆晔、赵民主编，复旦大学出版社，2002年版；

（4）《大众传播学—媒介与人和社会的关系》段京肃著，北京大学出版社，2011年版；

（5）《中国新闻理论体系研究》丁柏铨主编，新华出版社，2002年版；

2、新闻传播史论考察部分

（1）《中国新闻事业发展史》黄瑚著，复旦大学出版社，2001年版；

（2）《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄编著，中国人民大学出版社，2000年版；

3、新闻传播实务操作考察部分

（1）《广告策划与创意》蒋旭峰、杜俊飞主编，中国人民大学出版社，2006年版；

（2）《新闻采访与写作》丁柏铨主编，高等教育出版社，2009年修订版；

五、南京大学新闻传播学院专硕金牌复习资料

（1）《媒介管理学》考研复习笔记 35元、42页纸

（2）《网络传播概论》考研复习笔记、43页纸

（3）《当代广播电视概论》考研复习笔记 77页纸

（4）《大众传播学—媒介与人和社会的关系》考研复习笔记 35元、63页纸

（5）《中国新闻事业发展史》考研复习笔记 39元、98页纸

（7）《外国新闻传播史》考研复习笔记 39元、80页纸

（1）南大《新闻写作》（新闻采访和评论写作）复习笔记 37页纸

（2）《广告策划与创意》（文案、策划书写作）复习笔记 35元、57页纸

以上是南京大学新闻学院专硕最佳复习方案，请同学们复习相关参考书，复习资料部分只需要经过强化记忆，就可以了。解决你专硕复习茫然困难。有问题请咨询工作室，可以在线交流。

翠屏考研工作室

2012-6-11

第三篇：新闻与传播专业基础

《新闻与传播专业基础》考试大纲：

第一章媒介与社会

传播的含义与类型、传播过程与传播模式、传播的五个关键要素、传播媒介的界定、传播媒介的类型、媒介的社会功能、守望与预警的功能、协调与商讨的功能、传承与教化的功能、娱乐与商业的功能、媒介的社会影响、媒介与政治舆论、媒介与经济发展、媒介与社会文化、媒介与国际关系、媒介的效果与效果理论、效果与效果研究、媒介与说服、媒介与议程、媒介与教养、社会中的媒介、社会制度与媒介环境、学技术与媒介发展

第二章媒介的形态与发展

媒介形态的历史沿革、口语传播、书写传播、印刷传播、电子传播、数字多媒体传播、媒介形态沿革的规律与特征、传统媒介及其传播特征、报纸及其传播特点、广播及其传播特点、电视及其传播特点、互联网及其传播特征、数字技术与新媒体、网络传播的媒介特征、网络传播的主要类型、网络中的人际传播、网络中的群体传播、网络中的组织传播、网络中的大众传播

第三章媒介内容生产

媒介内容生产的外部环境、媒介制度、媒介制度及其功能、媒介制度的类型、媒介产业、作为产业的媒介业、媒介产业的特点、媒介产业的全球化、媒介组织、媒介组织的类型、媒介组织的结构、媒介组织的管理、媒介内容生产的流程、报纸的生产、报纸的选题与策划、报纸的采访与编辑、报纸的版面设计、报纸的出版发行、广播电视节目的生产、广播电视节目的策划、广播电视节目的采制和播出、广播电视节目的栏目化与频道化、网络媒体的内容生产、网络媒体平台的设计与维护、网络媒体内容的采制和编辑、媒介融合时代的内容生产、媒介融合与全媒体传播、媒介融合对媒介内容生产的影响、媒介组织结构的调整与生产流程的改造

第四章媒介伦理与法规

媒介伦理知识、媒介伦理概述、媒介伦理的理论渊源、媒介伦理的一般原则、媒介伦理的失范、有偿新闻与新闻敲诈、媒介管理中的寻租腐败、媒介内容中的歧视与偏见、媒介内容中的文化与道德问题、媒介法规与政策、媒介与公共生活的法规控制、媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一、媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情、媒介与权利、媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像、媒介与著作权利：侵权、赔偿、媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开、媒介产业的政策与法规、报刊业管理规制、广播电视业管理规制、互联网行业管理规制、媒介行业的自律与他律 新闻与传播硕士主要参考书目：

李良荣：《新闻学概论》(复旦大学出版社，2009)

郭庆光：《传播学教程》(中国人民大学出版社，1999)

丁柏铨：《新闻采访与写作》(高等教育出版社，2004)

吴文虎：《新闻事业经营管理》（高等教育出版社，2001）

魏永征：《新闻传播法教程》（中国人民大学出版社，2006）

第四篇：西藏新闻传播史复习资料

西藏新闻传播史复习资料

第一讲 西藏新闻传播史的总体把握

一、范畴：西藏自治区

二、环境：

1、地理环境极具独特性：交通不便，环境恶劣，人口稀少而居住分散，严重缺乏经济产业，城市规模有限，社会发展远远落后于内地，人文和生态环境与中原迥异，封闭性和高原特征。

2、历史进程独特而缓慢、社会发展不成熟。

3、文化形态：藏传佛教具有普遍而深刻的影响力。

4、媒介环境：藏汉双语为基础，传播方式上体现民族特色

三、发展历史阶段

纵向：

1、古代的信息传播：原始时期（公元6世纪前）、吐蕃时期（7世纪到12世纪）和元明清时期（13~19世纪）；

2、近现代的新闻传播（1907~1951）

3、当代新闻传播（1951-）：①“确立期”（1951年《新闻简讯》创办-1959年西藏平叛改革）②“初步发展期”（1959年西藏平叛改革-1966年“文革”开始）③“曲折发展期”（1966-1976年的“文革”时期）总体倒退（报纸）、部分发展（广电）④“完整期”（1976-1994年）1985年西藏电视台正式成立⑤“跃升期”（1995-2000）：西藏第一份市民报纸《西藏行报》试创刊（1999年）⑥“重构期”（2000—）出现以《西藏日报》为核心的报业体系、出现新媒体

四、特点：

1、构建了地方传播体系但发展不均衡

2、跨区域、国际化影响力

3、政治传播色彩鲜明（宣传）

4、藏汉双语传播

5、以藏语为主骨架、少数民族新闻事业形成体系，但影响力有限

6、国家对口援藏，起支撑作用

7、新闻事业产业化进入初步阶段。新闻市场逐步开放和扩大，但市场化程度很低

8、有一定的封闭性，正在开放

第二讲 西藏原始信息传播（公元7世纪吞米.桑布扎创制藏文）

类型：

1、声音传播：①“击发类”打击器物②“口传”；

2、视觉传播：篝火、灰尘

3、实物传播：石质媒介，衣饰媒介—缨、臂章、帽子，旗帜媒介，信号媒介—金箭，器物媒介—陶器、骨器，食品媒介；

4、四图像传播——岩画：加林岩画、日土岩画

5、文字传播准文字媒介：（结）绳、（刻）木，象雄文字媒介

第三讲 吐蕃时期的信息传播（6—9世纪）

第一节 不同领域的信息传播

一、军事领域 ：

1、曾于公元673年占领长安

2、《旧唐书》记载：狐狸尾巴垂在打了败仗的士兵的头上的办法，传递军事首脑激励士气的信息。

3、在吐蕃军队作战期间，情报人员还发明了所谓“新闻包”（路标），以实现信息的传递。

4、在驿站传递信息中，驿人胸前佩挂急令标记——银鹘

5、吐蕃的军事情报人员主要是坐哨和间谍。

二、驿邮传播：

1、建立了通讯“驿站”，出现了专门的“驿人”

2、古代的邮差分为两种：一是“坡聂”，主要职责是带口信，一是“莫聂”，主要是传送书面信件。按照信件的重要性和紧急程度，驿站和驿人还有长短之分：“长”者为急件，“短”者为缓件。（实行分段管理）

3、吐蕃的右路：东北路（长安—逻些）、西路（蜀—藏）、西南路（滇—藏）

三、外交传播：使节，唐蕃之间的使者，史称“交聘” 文化影响—中医、年号

四、文化传播：

1、派遣“留学生”（吞米.桑布扎留印学生）

2、翻译—佛经、医学

五、经济传播：种子、马匹、水磨等 第二节 吐蕃时期的信息传播媒介

一、文字印刷物 ： 未出现古代报纸，最初的文献就刻在木简、石崖、石碑、钟鼎上，或写在贝叶上，书写材料为金属、木材和石头，这只能被称之为“准书籍”。“梵夹本”为典型印制模式，以佛经、医书为主

二、简牍：材质多为木、竹，内容包括征兵、户籍、粮草劳役和各种会盟资料

三、石刻：以石为才，内容包括盟誓、纪功、述德、颁赏、封赠等，一般分为摩崖石刻和立碑刻石（唐蕃会盟碑）两大类。普遍知晓，凝固的报纸 唐蕃会盟碑（甥舅会盟碑）：碑身高4.83公尺，宽约0.96公尺，厚约0.51公尺，略呈方柱形，镌刻长庆元年（公元821年）会盟时藏汉两种文本的盟词

四、钟铭：铸铜钟，记录文字，桑耶寺（西藏第一个寺庙）、昌珠寺

五、壁画：题材多为宗教或历史事件（例：文成公主进藏）

大昭寺主殿西墙上的大型组画《文成公主进藏图》，布达拉宫，有大型连环壁画《松赞干布迎娶文成公主》，山南桑耶寺，有壁画名为《修建大昭寺》

六、盟誓：相当于官方性质的“新闻发布会”，具有半公开性，为实现社会、政治的稳定，之中以唐蕃盟誓最具代表性，“合同一家”

吐蕃时期的信息传播简评

一、伴随着藏文的创制和使用，吐蕃信息传播进入新阶段：文字的出现，实现了记忆的复制，克服了口语传播转瞬即逝的局限，使信息长期保存变为可能

二、在发达的社会条件下，初步建立了西藏古代信息传播的若干范型（梵夹文、驿邮、盟誓）

三、构建了信息传播的开放格局：唐蕃间的交往，与广大区域建立的信息通道→尼泊尔、印度（通过驿邮、军队）

四、历史的遗憾——西藏古代报纸踪影全无：未发现、宗教排斥、行政管理、对新闻的需求有限

第四讲 元明清时期的信息传播[元代-1907年《西藏白话报》创办前]

一、信息传播的渠道

㈠驿邮——最普遍、最有效的传播方式

1、元代：设立“总制院”（1288年，改成“宣政院”），管理宗教与边疆事物

设立驿站，北线起点为北京，经陕西、甘肃、青海、四川抵达西藏萨迦；南线是从甘肃和政县）至四川德格，于从河州入藏的北线汇合。乘驿必须持有凭证圆牌（证明），按人口数实行分段管理

功能：信息传播、为使者提供便利、提供交通工具、提供或储备物资

2、明代：复置驿站，以通西域之使，另有朝贡使

明代驿道分为明初的青藏道和中后叶的川藏道，还有一条支道松潘道

3、清代：

（一）清代推行崇佛政策，顺治九年（公元1652年），五世**在京为顺治皇帝赐以“**”封号。康熙五十二年（公元1713年），五世**亦受“**”封号。

（二）茶马互市：实现了西藏和内地的直接经济交流，建立了两地间的经济依存关系，并成为两地间信息的基本通道。一是川藏道，一是滇藏道

（三）身份特殊的信息传播者

1、西藏朝贡使者：遵循“厚往薄来”的原则，大体可以分为年例、请职、谢贺以及临时朝贡等类型。来朝贡的使者可以申请“居京自效”。

1653年五世**觐见顺治皇帝，这是藏地间最高级别的交流，并且确立了**的宗教领袖地位。

2、驻藏大臣：最权威的信息传播者、现代文化的启蒙者，加快了社会的进步

第五讲 西藏近现代新闻传播[1907年《西藏白话报》创刊-1951年十八军创办《新闻简讯》前]

一、西藏邮政的建立

1、中央在藏主办国家邮政：1896年3月20日，清光绪皇帝批准成立大清国邮政，清宣统二年（1910年），拉萨邮界成立，并1911年正式成立邮政管理局。后陆续开通了自川入藏的古驿道全线：成都-康定-拉萨-江孜-亚东，1918年，昌都邮局最后关闭，内地通往西藏的邮路全部中断。

2、西藏地方自办的邮政：公元1912年5月26日，十三世**主导建立，1912年4月指示噶厦政府尽快建立邮政，成立“扎康”（邮政局）。

三条邮路：东路：拉萨-昌都。北路：拉萨-黑河。西路：拉萨—亚东

3、英、印等国在西藏所办的“客邮”：1903年7月7日，英军设立了第一个战地邮局。

1908年4月22日，《中英修订藏印通商章程》，英国取得了在藏开办邮政的特权，战地邮局由此改为邮政代办处。1947年，印度宣布独立。1954年4月29日，《中华人民共和国关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》签订。1955年4月1日，在西藏存在了51年之久的“客邮”遂退出历史舞台。

4、传播功能：西乡与外界“深通声气”（了解外界的窗口）1910年，邮件23600件，1911年5万件，北京到拉萨需51~55天

二、西藏近现代的报业：

㈠西藏域内：《西藏白话报》是清政府驻藏大臣联豫（清王朝的最后一位驻藏大臣）于光绪三十三年（公元1907年）在拉萨创办的，是西藏近现代最早的报纸，也是西藏历史上最早的报纸。报纸主要刊登清朝中央以及四川、西藏的公牍、各省官报与中外报刊文章摘要，还有政论文、中外新闻。该报属官方报纸，旬刊，年出30本，约于宣统三年（公元1911年）中华民国取代清朝统治、联豫去藏时停刊。

办报宗旨：爱国尚武开通民智

藏于西藏博物馆的《西藏白话报》刊载的内容：①开办警察学校②黑龙江、江西两省局部地区遭受水、虫灾，期政府拨出二万两白银赈济灾民。③四川某某（注：原文字迹难辨）县陈老师热心办学④广东铁路局任命龙建章为审查委员，对修建粤汉铁路的经费预算进行审查⑤北京将开办一所公安学校，招考告示已经贴出，欢迎中学生报考。

㈡西藏域外：《藏文白话报》于1913年创办，它是在内地创办的对西藏影响最大的一种报纸，为月刊

“域外报纸”，是指创办在西藏本土以外，以藏、汉文印刷，针对西藏，或对西藏产生过一定影响的报纸。

办刊宗旨:主张民主共和、维护祖国统一、提倡民族平等、共建中华等。

栏目：图画、法令、论说、文牍、杂录、答问、小说、专件、要闻、广告 报系：藏文、蒙文、维文白话报

㈢西藏域外的涉藏报纸：据西绕江措《藏学报刊汇志》的资料，在全国解放前，有关藏学的报刊有87种（含《藏文白话报》、《西藏白话报》）。分为八种类型：综合性报刊，教育报刊，文学性报刊，政府公报，宗教报刊，专业、行业报刊，学术报刊，政府机关报。境外：印度的《西藏镜报》

三、西藏广播事业的开始与延续

1、基础：1924年仁增多吉（留英）订购的一部125匹马力的发电机和一台铸造货币的机器运回拉萨。1931年11月18日，十三世**喇嘛亲自前往参加电厂竣工仪式，并命名为“无线美妙智慧宝库扎溪电机厂”。八角街最先用电

2、福特在西藏的广播活动：1949年西藏广播电台（拉萨电台建立），西藏第一次可以向外界广播了。1949年秋天发生“驱汉事件”

福特在事实上就成为西藏广播事业的第一位“总工程师”； 福特：《在西藏被俘》

3、域外广播

四、西藏近现代新闻事业的特点：

1、虽然也出现了一些典型的新闻现象和模式，但就总体而言，既未能形成体系，又不具备连续性，影响力极为有限（有某些现象，但未形成体系，存在大量空白）

2、虽受西藏域外的影响，但基本是孤立的

3、强烈的宣传色彩

4、在中国新闻史上占有醒目位置（最早的藏文报）

5、西藏域外媒体对西藏发生过直接而有限的影响

五、新闻事业发展落后的原因：

1、西藏落后的政教合一的封建农奴制度，扼杀了现代新闻传媒形成的生机

2、不具备创办当代新闻传播的必须物质基础

3、没有良好的新闻市场

4、经济和语言的制约

第六讲 西藏当代报业的萌芽【1951—1956】

一、西藏当代报业的两支源头：《新闻简报》、《草原新闻》

1951年6月，进入拉萨的18军先遣队创办了一份油印小报，1951年7月26日，在昌都，这份被命名为《新闻简讯》，成为西藏当代新闻事业的先声。该报以报道时事新闻为主，间或反映部队行军情况。报纸的负责人为18军宣传部报道科长汤化陶，由来自重庆《新华日报》的张成治负责收音和编稿，新闻来源主要是从收音机中抄收的中央人民广播电台播发的新华社消息。1951年10月停刊，共发行了33期。

在《新闻简讯》创办的同时，由18军独立支队（由西北西藏工委率领，共20人）创办的《草原新闻》也应运而生。1951年8月28日，《草原新闻》在18军独立支队在香日德召开进军西藏誓师动员大会之际，同日同地创刊。

《草原新闻》除抄录中央人民广播电台的新闻内容之外，更是真实地记录了部队进军西藏的历史进程。范明司令员亲笔撰写发刊词。1951.10.19部队在翻越唐古拉山时，报纸刊登了独支司令部制定的《入藏守则》，11月4日，报社随部队进入藏北重镇黑河（那曲），报纸刊发了工委关于加强团结的决议和《团结守则》，1951年12月1日，西北人民解放军举行进入拉萨入城，随军记者——牛世钧

二、从《新华电讯》到《西藏日报》

1951.11.12西藏工委在《新闻简讯》的基础上建立了《新华电讯》，是后来正式创办的《西藏日报》的最初前身，1952年10月1日，《新华电讯》改为四开四版油印小报《新闻简讯》出版。《新闻简讯》性质由军报改为地方性报纸。1954年4月10日，《新闻简讯》改为铅印。1952年11月创立藏文版，以军区“藏文编审委员会”为依托，主要分发给西藏上层人士、各大寺庙及市民

背景：

1、当时西藏政治格局复杂，各种政权并存，包括地方政府、**、昌都解放委员会、中共西藏工委；

2、1954年底，青藏、川藏公路全线通车，1955年，中共中央同意西藏可不成立军政委员会，而组建西藏自治区筹备委员会，1956年4月22日，《西藏日报》与西藏自治区筹委会同日诞生。

三、特点

1、本土以外诞生，对进军影响有限，与传统并无关联

2、媒介功能不断演进：军队内部报纸→文摘→地方性报纸；从单语到双语；由油印到铅印

3、政治色彩鲜明，突出宣传功能和民族特色，形成了独特的价值取向，奠定了西藏新闻传播事业的革命传统。

第七讲 西藏当代新闻事业的确立（1956~1961）

一、开端：西藏第一份省（区）级报纸——《西藏日报》的创办 1954年12月，川藏、青藏两条公路正式通车，使在藏办报具备了基本的物质基础。1955年3月9日，国务院同意成立西藏自治区筹备委员会，1956年2月18日，西藏工委常委会决定成立《西藏日报》，庄坤为党组书记、“西藏日报”第一任总编辑，藏汉合璧，不采取社长制。

1955年10月，中央人民政府驻藏代表张经武就在西藏创办报纸事请示毛泽东主席，毛主席指出：“首先应办少数民族文字的报”，尊重地方，创办藏文报

性质：自治区筹委会机关报；原则上同意出日报，藏汉每日各出一张；决定报社增加藏族副总编辑三人；决定（西藏军区）编审委员会与报社编辑委员会合并；报社成立党组； 总编辑可列席工委例会，报社工作由工委书记之一直接领导

由西藏地方政府、**堪布厅、昌都地区解放委员会和中央进藏工作人员等四方人员构成的报社领导机构。**喇嘛为藏文报题写了报名，汉文报则暂用《鲁迅日记》中的手书集字。

1956年4月22日，《西藏日报》藏汉文版与西藏自治区筹委会同年同月同日诞生。它是西藏第一张正式的省级日报，是西藏第一份当代报纸，标志着西藏当代报业的诞生，也是西藏当代新闻传播事业的开端。

第八讲 西藏当代新闻事业的初步发展（1959~1965）

1959年3月，西藏发生叛乱，平息后开始了影响深远的民主改革，社会性质发生改变，有封建农奴制走向社会主义民主制，政治形式明朗，西藏新闻事业迎来第一个繁荣期 第一节 《西藏日报》的全面发展和兴旺（跻身全国省级报纸中上水平）

一、全面恢复阶段（1959、3~1961、3）1959年元月1日，“西藏自治区筹委会机关报”字样取消，使之成为名副其实的西藏工委机关报。1960年8月，报社的业务和管理机构也进行了重大调整，在新华社总社的支持下，新华社西藏分社和西藏日报社合并，金沙为总编辑，赵慎应为副总编辑，到1961年，报社员工总数达到180人。

这一阶段的宣传报道工作主要体现在四个方面：一是为坚决平息西藏叛乱创设浓烈的舆论氛围。二是宣传西藏自治区筹委会代行地方政权的意义和作用。三是科学宣传党的民族政策和平叛政策。四是正面组织民主改革宣传。

二、发展阶段（1961年5月~1964年元月）

1961年6月，成立西藏日报社、新华分社编委会，为了适应新的宣传需要，报社编委会在全社范围内组织了旨在提高报纸质量的“红旗竞赛”。1962年10月，对印自卫反击战打响，新华分社和西藏日报分设。

三、兴旺阶段（1964年元月~1966年5月）

1964年，西藏胜利完成了平叛改革，1965年8月，毛泽东主席为《西藏日报》题写了报头，9月1日，《西藏日报》藏汉文版均换上了毛主席题写的报头。1965年9月9日，西藏自治区正式成立，至此，报社的总人数达到441人。第二节

西藏当代新闻传播事业的重要转型

首先，以1959年平叛开始为标志，西藏新闻事业的性质发生了本质变化，由原来的统战宣传机构，突变成为中国共产党领导下的人民新闻事业。

其二，新闻传播构架趋于完整，西藏当代新闻传播体系初显雏形（电影：纪录片）

其三，广播事业逐渐崛起，成为当时影响力最大的宣传媒介

其四，《西藏日报》全面恢复和快速发展，奠定了在西藏新闻传播格局中的主导地位

其五，民族化、地方化色彩鲜明，西藏当代新闻事业特色初具

第九讲 西藏对外新闻传播 第一节

西藏新闻对外交流的必然性

一、国内其他地区以及国外不少国家对藏存在误读。原因：西藏地利环境及政治环境的封闭性

二、西藏在中国具有特殊的地位，包括历史、地理、政治等方面 宣传核心为反分裂。以在外的约10万藏族同胞为主要的传播对象

第二节 西藏对外新闻交流的基本格局

西藏的对外新闻交流主要由三个方面构成：一是对外宣传，二是国外新闻传媒进藏进行的采访、交流，三是西藏新闻传媒赴国外进行的采访、访问。

一、以《对国外的藏族同胞广播》为主体的对外宣传框架，有效的遏制了“藏独”势力及其宣传，维护了国家的统一。

1963年，中印自卫反击战打响，1964年12月，西藏军区政治部联络部和西藏电台联合推出《对流落国外的藏族同胞广播》节目。

在20世纪60~70年代，宣传的重点是国家对流落国外的叛乱人员及家属、投诚人员的政策，以瓦解**集团。80年代宣传，我国及西藏的经济发展，与参加59年叛逃归国人员的现状，同时对外广播顺应传媒革新潮流，实行主持人形式，节目生动活泼，形式多样。90年代以后，确立了为西藏改革开放和经济建设服务，创造良好的国际舆论环境两方面主题，从“人权和主权”，介绍对西藏文物的保护，家乡的发展，揭露**的反动嘴脸。

西藏还加强了边境地区广播建设，转播或开设了昌都话、印地语、康巴语等少数民族语言广播，同时，致力于人员培养和基础设施建设，包括了社会各方面精英和代表人物：各级各行业领导、藏学专家、藏医藏药学家、著名宗教人士、艺术家、区内外文化界、名人士、在校师生、群众队伍

二、邀请和接待国外新闻机构对西藏进行采访报道

伦敦《泰晤士报》驻北平的记者莫里逊是最早进藏采访的西方记者，于公元1909年从四川进入西藏进行采访活动

国外到西藏进行的新闻采访活动大体可以分为三个阶段：第一阶段（1951~1976）即西藏和平解放到“文革”结束。来访西藏的主要是以苏联为首的社会主义国家和友好国家的新闻工作者和作家。第二阶段（1976~1987），即“文革”结束至80年代末期。第三阶段（1987~2000）。

就国别而言，既有在特地历史时期的友好国家，也有西方发达资本主义国家；从媒体来看，涉及世界诸多著名媒体特别是影响力甚巨的主流媒体；以拉萨为中心，辐射西藏，各种团体、机关和个人就成为他们的访问、报道对象。

三、在国外开拓西藏新闻传播新领域，积极开展双向新闻互动。西藏的新闻出访等外向交流活动的主要是形式是：一是随团出访。二是参加国际新闻交流活动。三是与国外进行电视节目交流。四是出席国际会议。

第三节 西藏对外交流的一般特质

一、受到国家和自治区重视，在国家对外宣传格局中占有醒目位置

二、定位明确，重点突出，反分裂，反藏独

三、对外交流对象以周边和藏族聚居国家为主，同时延伸到西方发达国家

四、突出藏族文化和地域特色，具有鲜明的个性和文化品位

五、构建了全方位多层面的对外交流大格局，全面推介西藏。

六、对外宣传手法和方式不断创新，整体宣传效果明显提高

第十讲 西藏电影传播

第一节 西藏电影的特殊传播功能

当时放映的影片中，主要是纪录片

原因：西藏的特殊性（地域、经济、交通、语言）

功能：

1、宣传工具

2、统战功能

3、了解传递信息

4、审美教育

5、连接干群的纽带

第二节 电影机构和发行网络

西藏的电影机构和发行网络，主要有四个层次：自治区电影公司——地县电影公司——农牧区放映队——电影院。

一、各级电影公司和影院

西藏自治区电影发行放映公司成立于1965年9月

目前西藏的电影院有两类：一是政府所有，一是专业影院。

二、农牧区电影放映队

这是西藏电影放行放映体制中最具特色、最重要的一个区域。

三、特殊的电影扶持政策

第三节 西藏电影的发展历程

电影在西藏最早出现是1946年。电影——“洛念”。

一、开创期（1951-1959年3月）

1951年6月，电影教育工作队组建，1955年2月，西藏工委宣传部和西藏军区政治部成立西藏最早的影片发行机构——“影片联合发行站”。

二、初步发展期（1959年4月-1965年9月）

三、电影机构完善和农牧区电影起步期（1965-1977年）成立西藏电影发行总公司，组建电影放映队

四、电影繁荣期（1978-1992年）完善了城乡立体电影发行放映网络，进行体制改革

五、社会主义市场经济条件下的探索和转型期（1993-2000年）

第三节 电影译制事业稳步发展（汉语或外语片电影译成藏语片）

西藏的电影译制开始于1965年11月译制组的成立。第一部藏语影片《丰收之后》。1973年，西藏自治区电影公司译制科成立，1983年以前的电影译制基本采取与区外合作的方式进行。1997年8月，西藏电影公司译制前期部分17人合并到西藏电视台译制部，第五节 西藏电影事业的基本特点

一、电影在西藏的新闻、文化传播中占有突出地位

二、西藏电影的真正优势和巨大潜力在农牧区

三、藏语电影是西藏电影的突出优势和特色

四、在西藏电影事业发展和稳定的背后，有国家有力的支持和扶植

五、西藏电影的个性和特殊历程，造就了中国电影史上一批特殊的人才

第五篇：2012—2014新闻与传播专业真题

2011年

2011年暨大新传专硕专业基础试题

一、名词解释（任选做4小题，每小题5分，共20分，多选不给分）1．美联社 2．邵飘萍 3．癸丑报灾 4．议程设置 5．网络传播

三、简答题（4小题选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1．简述“扒粪运动”及其影响 2．简述网络新闻传播的特点。3．简述《太阳报》的办报特点 4．简述宋代的主要广告活动

四、论述题（3小题选做2题，每小题30分，共60分，多选不给分）

1．请结合具体案例，论述媒介形态沿革的规律与特征。2．论述《新华日报》在国统区的办报实践。

3．试联系实例论述新媒体对传统新闻报道方式的影响。

五、分析题（只1小题，共40分）

请运用大众传媒与人格权（隐私权、名誉权）的相关理论，对下述案例进行独立的分析和评判，并论述媒体报道特殊人物、公众人物时所应遵循的法律准则和专业准则。（20分）案例材料： 2007年3月26日，甘肃兰州女子杨丽娟的父亲为圆女儿追星梦，在香港跳海自杀。同年4月12日，南方周末刊登了《你不会懂得我伤悲——杨丽娟事件观察》（见附录）的报道。

2008年3月10日，杨丽娟和其母亲起诉南方周末，认为该篇报道侵犯了杨父、杨母及杨丽娟的名誉权，3起案件共索赔30万元精神损失费。广州市越秀区人民法院曾于2009年7月对此案作出一审判决，驳回杨丽娟的诉讼请求。杨丽娟不服，上诉至广州市中级人民法院。9月21日上午，此案在广州市中级人民法院终审宣判，法院判杨丽娟败诉。广州市中级人民法院在判决书中明确指出，杨丽娟及其父母均属自愿型公众人物，自然派生出公众知情权。

以代理名誉侵权案见长的上海知名律师富敏荣在接受记者采访时说，上海市静安区人民法院于2002年12月审理范志毅诉《东方体育日报》侵权案时，首次将“公众人物”引用到法律文书，静安区人民法院在判决书中指出，作为公众人物的原告，对媒体在行使正当舆论监督的过程中，可能造成的轻微损害应当予以容忍与理解。富敏荣认为，此案中杨丽娟及亲属在接受媒体采访时主动爆料，意味着他们已经放弃了法律对隐私权的保护。“这宗案件也给了我们启发，无论作为公众人物还是普通公众，接受媒体采访时应该加强隐私保护的意识。”“法律面前，人人平等。”

杨丽娟的代理律师李天天得知此案判决时很是愤怒，“杨丽娟即使是公众人物，是很极端弱小的公众人物。”

判词摘要：

本院（广州市中级法院）认为，杨丽娟追星事件被众多媒体争相报道，成为

公众广泛关注的社会事件。杨丽娟及其父母多次主动联系、接受众媒体采访，均属自愿型的公众人物，自然派生出公众知情权。南方周末报社发表涉讼文章的目的是为了揭示追星事件的成因，引导公众对追星事件有真实的了解和客观认识，自然涉及杨丽娟及其父母的社会背景、社会关系、成长经历，相关隐私是揭示追星事件悲剧性和反常态的关联要素。涉讼文章表面看确是涉及了杨勤冀的个人隐私，但这隐私与社会公众关注的社会事件相联系时，自然成为公众利益的一分。南方周末报社作为新闻媒体对这一社会关注的焦点进行调查，行使报

道与舆论监督的权利，并无违反法律规定。因此，涉讼文章即使披露了杨勤冀的个人隐私，对于可能的轻微损害，杨丽娟应当予以容忍。

2012年

334综合能力

一、名解（20分，六选四）

1、时评

2、新闻发现力

3、同期声

4、集中式版面

5、usp理论

6、dagmar理论

二、简答题（30分）

1、报纸版面的构成要素

2、网络新闻评论对于传统新闻评论的发展

3、市场调查的一般程序

三、论述题（50分，三选二）

1、结合案例分析中国电视节目对外国节目的改造与创新

四、实务题（50分，二选一）

1、根据材料写一则400字的消息和500字的评论（材料大概是现代上班族工作压力大，处于亚健康状态）

2、广告公关题：郭美美事件（具体记不太清楚了）

440基础理论

一、名解（20分，五选四）

1、web2.0

2、《中国报学史》

3、CNN

4、知情权

二、简答题

1、谈谈你是怎么理解新闻专业主义

2、《大公报》的特色和在新闻史上的地位

3、工业革命对新闻事业的作用和影响

三、论述题（60分，三选二）

1、传媒在风险社会中的功能

2、用框架理论分析新闻传播活动

3、越南战争和水门事件中美国媒体所扮演的角色特点

四、分析题（40分）

麦克卢汉的媒介观：媒体是人体的延伸。结合实际，谈谈新媒体对于使用者赋权的作用。

2013年暨南大学新闻与传播专业基础

一、名词解释（6选4）新闻价值 意见领袖

《新生》周刊事件 三社四边协定 企业形象 4C原则

二、简答题（5选3）

简述新闻价值的意义与主要标准。

你如何看待“作为权利主体的受众”这个观点。简述中国留日学生在海外的办报活动。《每日邮报》在英国的地位与影响。公共关系对新闻报道有什么影响。

三、论述题（4选2）

论述大众传媒对文化的消极影响。你如何看待“传播即营销”这个观点。

四、分析题 1、2011年7月，默多克旗下的《世界新闻报》陷入窃听丑闻，并最终停刊，默多克的新闻集团也陷入舆论漩涡。默多克曾说，他的一切经营活动都是为了盈利，而不是为了赢得尊严。《世界新闻报》曾以追求经营和独特的新闻价值取向使其成为英国最畅销的周日小报。说说你对这个事件与观点的看法。

2、赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万条转发，但他却突然从荧幕与微博上消失，对此，赵普表示无可奉告，组织表示不清楚，首次有记者因为“擅自”发布消息而“失踪”，如果你是一名记者，你对此事有什么看法？

2013年暨南大学新闻与传播综合能力

一、名词解释 描述性导语 肥皂剧 媒介公关

二、简答题

与传统媒体相比，网络新闻在价值取向和文本形态上有什么变化。说说新闻评论选题为什么要上下结合。说说报纸与电视媒体的优势与劣势。政治家办报的历史起源与特点。（大意）新闻工作者深入基层的必要性。

三、论述题（4选2）

中国电视节目的创新形态有什么方法和路径。

四、写作题（2选1）

1、a、写一篇倒金字塔的消息写作，提供的是关于外来工游广东惠州的一个新闻材料。

b、写一篇评论，提供的是关于四川一个牛肉品牌外包装用《红岩》还是什么文学作品里的一个反面人物作为广告。

2、写一个电视广告脚本。（忘了什么材料了）

2014年暨南大学新闻与传播学院研究生入学考试

新闻与传播专业基础卷回忆版

一．名词解释（6选4,5’）

1.新闻属性 2.两级传播 3.3T原则 4.小报

5.社交媒体 6.廉价报纸

二．简答（6选3,10’）

1.简述新闻与信息的关系。

2.简述大众传媒的社会地位的赋予功能。3.试论述手机新闻客户端的传播优势。4.简述西方新闻垄断的原因。

5.简述黄远生的新闻理念对现代新闻业贡献。6.简述危机公关的5S原则。

三．论述（5选2,25’）

1.结合案例分析新闻媒体的资源属性。2.试结合案例论述新媒体时代受众的特征。

3.《新青年》杂志在五·四时期一系列改革及其意义。4.试论述微信在营销传播中的作用。

5.试结合实例论述只有有效的危机传播管理才是有效的危机管理。

四．分析（必答，25’）

1.胡锦涛到访《人民日报》,发表关于舆论引导工作的讲话,强调“要尊重舆论宣传的规律，讲究舆论宣传的艺术，注意正确的舆论导向，不断提高舆论引导的水平和效果”，“与人民群众日常工作和生活的实践性统一起来，使宣传教育工作做到形式多样，生动活泼，为群众所乐于接受，能够回答群众中存在的思想认识问题”。结合理论谈谈胡锦涛这些话对于做好新闻工作的指导意义。（大意）2.今年国家互联网信息办与网络大V们签订了协议，形成了“七条底线”的共识；拥有1200粉丝的网络大V薛蛮子 因涉嫌嫖娼被北京警方逮捕，很多网络名人，觉得他很可怜，并且这个话题成为了当时最热话题。请结合所学知识，分析该事件处理的现实社会意义。（大意）

2014年暨南大学新闻与传播学院研究生入学考试

新闻与传播综合能力卷回忆版

五．名词解释（6选4,5’）

7.新闻鼻

8.比较性导语 9.版面要素

10.记者型主持人 11.爱德华·默罗 12.告知性广告

六．简答（6选3,10’）7.简述怎样做好新闻采访的策划与准备。8.电视新闻中决定画面长度的因素有哪些。9.简述报纸直接发言和间接发言的方式。10.简述新闻评论的功能。11.简述风险社会的基本特征。

12.简述广告文案的五种类型并作出解析

七．论述（5选2,25’）

6.试结合媒体实践论述新媒体环境下新闻采访的原则和变化。7.试结合实际论述媒介融合背景下新闻编辑工作的特点。8.电视新闻画面编辑的原则。

9.试论述微博文案写作的注意事项。

10.试论述新闻发言人在企业危机公关中的角色和应该具备的素质。

八．实务题（2选1）

1.沈阳某大学以公平公正公开的的名义，要求贫困生公开演讲，以竞争贫困生的资格认定（大意）。就这个事件写倒金字塔结构的消息和短评各一则，各不少于500字。（每则25’）

2.