幼儿园规章制度之伙食管理制度—中国幼儿在线(5篇范例)

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第一篇:幼儿园规章制度之伙食管理制度—中国幼儿在线

中国幼儿在线网编导语:本文是幼儿园规章制度之伙食管理制度,幼儿园的伙食工作关系到幼儿的健康。

一、儿童伙食实行民主管理,每月开一次伙食委员会。征求各方意见,结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况,讨论食谱的制订及制作等问题。

二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次,做到营养平衡、花样多。每月计算一次营养量。

三、早晨9点,保育员将幼儿出勤人数报告食堂,准确掌握幼儿人数,避免食物不足或浪费。

四、严格遵守采购、验收制度,认真登记出入库食物数量,月底盘库。库房专人负责,双人双锁出入库,手续齐全。

五、开饭时间不提前、不推后,结合不同季节,保持适宜温度,保证每餐吃饱吃好。

六、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求,不买腐烂变质的食物,不买三无产品。严格做到生熟分开,搞好食具消毒,搞好食品卫生和环境卫生,严防食物中毒,防鼠防蝇。

七、伙食费专款专用,精打细算、计划开支,每月结算,公布账目。

第二篇:幼儿园规章制度之教师岗位职责—中国幼儿在线

编导语:教师需全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。

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第三篇:幼儿园管理制度之班级卫生消毒工作细则—中国幼儿在线

中国幼儿在线编导语:本文是幼儿园管理制度之班级卫生消毒工作细则,班级的卫生工作关系到每一个幼儿的日常生活和健康。

一、环境卫生:

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。

2、保持室内空气流通,每日早晨、中午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天随用随清洗,周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

7、床上用品每月洗晒1次。

二、个人卫生:

1、幼儿饭前便后要用肥皂洗手,饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

2、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。

三、消毒工作

1、餐具和餐巾每餐后洗净蒸20分钟,水±每天洗后蒸20分钟,毛巾每天换洗并蒸20分钟。

2、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室,每次20分钟(幼儿不在场时)。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。

3、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟,不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。

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第四篇:幼儿园伙食管理制度

凤鸣幼儿园伙食管理制度

一、成立食堂领导小组。明确食堂专人负责,编制食堂计划,安排好每周食谱并及早公布于家长。

二、伙食费专款专用。

三、开展食堂评价和反馈工作,定期向家长公布幼儿进食量和营养摄取量。

四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想,严守纪律,坚守岗位,分工明确,友好合作。

五、严格执行食品卫生法,不购变质食物,妥善保管剩余食物,不食用变质食物。

六、严格食品保管制度,库房由专人保管,建立出入库帐目,食堂炊具用具未经领导批准不得外借。

七、严格食物验收制度,未经验收不得入帐,不符合幼儿卫生的食物坚决退换。

八、严格开饭时间,用膳人员应在规定时间和地点用膳,不得将食物带走。

九、保持厨房清洁卫生,餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。

大连长兴岛临港工业区凤鸣幼儿园

2011.09.01

第五篇:幼儿园亲子游戏之奇妙的口袋—中国幼儿在线

游戏目标:

巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。

游戏准备:

口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。

游戏玩法:

1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。

2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。

3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。

4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。

5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。

活动延伸:

游戏过程中,为小朋友们拍摄视频和照片,活动后可上传至幼儿园网站,方便家长们观看。来源:中国幼儿在线网—儿童游戏

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