汽车知识竞赛计划书

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第一篇:汽车知识竞赛计划书

汽 车 知 识 竞 赛策划书

汽车俱乐部2011.4.1

5汽车知识竞赛策划书

----------------汽车俱乐部

一、活动目的:

1、弘扬汽车文化,丰富大学生课余文化生活,推动校园及社会汽车文化的发展.2、通过本次活动使同学们熟悉汽车,认识汽车,热爱汽车。

3、为我校学生中的广大汽车爱好者提供一个相互直接交流的机会,普及汽车文化,唤起我校大学生对祖国汽车工业事业的关注。

4、给汽车俱乐部会员在这一年中留下一个美好的回忆。

5、增加汽车俱乐部的传统项目,扩大汽车俱乐部在全校的形象。

二、活动时间:5月15号

三、活动地点:3教30

3四、参赛对象:汽车俱乐部会员及一部分观众(观众面向全校)

五、主办单位:汽车俱乐部

六、比赛内容:

本次比赛题目内容主要包括汽车文化知识,汽车专业结构知识,汽车维护与保养知识,汽车驾驶与交通法规知识,汽车相关物流,汽车类竞赛知识等。(题目由汽车俱乐部会员及全校部分学生提供,希望都能参与其中)

七、活动准备:

1、比赛题目准备:比赛题目主要由汽车俱乐部会员(要求每个会员都参与其中)提供,其次是全校中有对本次活动有兴趣的同学提供,最后经整理(类型、难度、出题人出题数的选择)统一由一人保管(不可漏题)

2、参赛人员及活动人员的准备:参赛人员13人(有参赛A位置1人 参赛B位置12人)位置排布见附录1,活动人员有主持人,计数员,现场工作人员若干名

3、活动道具,奖品及所需设备

4、做一定的宣传,主要是海报宣传,一是扩大汽车俱乐部的形象,二是希望全校的同学能参与进来。

八、活动流程:

1、主持人宣布比赛开始且介绍比赛规则及内容

2、参赛人员依次轮流作答记分,最后分最高的前三名为本次比赛的前三名

3、主持人宣布比赛结果颁奖及结束

4、活动事后工作及总结

九、比赛规则

首先主持人从抽题箱中抽取题目(题目全部为选择题),然后参赛A、B位置人员同时答题,如参赛A位置人答对此题,参赛B位置中有人答错,有人答对,则B位置答错的人数为A位置的分数,然后继续答题,只有参赛A位置和参赛B位置答对者才有资格继续答题,继续答题之后再有B位置答错的人数累加到A位置,直到A位置答错题目或者B位置无人或只剩下一人答题时,A位置人将终止此回合,由下一位选手答题。

举一例:A位置答对,B位置13人中有3人答错,则累计3分,继续答题A位置又答对,B位置10人中有2人答错,则累计5分,继续答题A位置答错,则A位置总分为5分,终止此回合额外情况:当B位置没有人或只剩下一人时都终止此回合。

锦囊妙计:A位置选手答题时有两个锦囊,分别是排除(去掉两个错误答案)求助(请现场一位观众回答此题,A位置可参考)

奖励设置:总分前三得到相应奖品,使A位置答错提供题目者得到礼品,答题过程中当场上B位置还剩一人时,此人得到相应奖品

十、活动要求:

1、这次比赛要做到公平、公正

2、尽可能让更多的同学参与其中

3、多做一些宣传,让更多的同学知道汽车俱乐部

4、培养同学们对汽车的兴趣

十、经费预算:宣传物品10元 活动道具10元 奖品50元(汽车模型,饰品 糖果)

汽车俱乐部2011.4.15

附录1

计数员

第二篇:知识竞赛计划书

知识竞赛计划书

一、活动宗旨:

为提高同学们的学习热情,丰富同学们的课余文化生活。我院五年制学联办特举办专业知识竞赛活动,意义在于通过活动使同学们掌握更多知识,使同学们在活动乐趣中认识自己的不足,以便更好的提高自己。

二、活动主题

巩固专业基础,完善知识体系

三、活动名称

“温故知新”——公共专业课知识竞赛

四、组织部门

主办方:华北煤炭医学院冀唐学院五年制办公室 承办方:华北煤炭医学院冀唐学院五年制学联办

五、活动时间

2009年6月12日晚上7:30

六、地点

三阶

七、活动内容

以公共课内容作为比赛内容,活动分为必答题、抢答题、自选题、观众互动、文艺表演五个环节。

必答题:主要由选择题和填空题构成;

必答题是以中口影系公共课内容为主,如:解剖、组胚、马克思主义基本原理等。

抢答题:主要由选择题和判断题构成;

抢答题是以解剖、组胚、马克思主义基本原理为主。

自选题:分值不同,题型不同。

八、报名时间

2009年6月7日止

九、参赛对象及形式

比赛为集体项目,面向中口影五年制专业。

十、报名要求

各参赛队需准备团队名称、宣言、合影及团队简介(要求电子版)。

各系负责,将各系参赛人员名单(每队要求3人参加,其中领队1人)于6月7日晚八点之前报到冀唐学院五年制办公室。

十一、活动安排

1、部门工作

学工办:活动策划、试题收集、试题录入、幻灯制作、幻灯操作、现场拍摄、分数统计、竞赛信息收集;

秘书处:报名及分发邀请柬、准备器材(音箱等)

组织办:前后期宣传、会场布置

生活办:物质准备(会场道具等)、赛后清理

文体办:安排2个节目

外联办:资金筹备

主持人安排:系内出两个人

2、活动流程

(1)工作人员下午4:00入场准备前期活动→代表队7:00入场;(2)嘉宾入场(幻灯片开始播放、音乐伴奏);

(3)主持人开场白,介绍嘉宾、各代表队,宣读比赛规则,宣布比赛开始,每队100分基础分;

(4)主持人宣读第一轮比赛规则,进行第一轮(必答)比赛,结束后宣布各代表队得分;

(5)观众互动;

(6)主持人宣读第二轮比赛规则,进行第二轮(抢答)比赛,结束后宣布各代表队得分;

(7)文艺演出;

(8)主持人宣读第三轮比赛规则,进行第三轮(自选)比赛,结束后宣布各代表队得分;

(9)观众互动;

(10)若由平局增加附加题环节;(11)比赛结束,宣布获胜队伍;(12)颁奖典礼;(13)领导讲话

(14)主持人致结束语;

(15)活动结束,嘉宾退场、各代表队及观众退场;(16)清理场地。

3、比赛规则

在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排,违者将根据具体情况进行相应处理。比赛细则:(1)题目形式:必答题,抢答题,自选题,观众互动题。

(2)小组必答题由任一队员主答,从第一队开始依次答题。在主持人念

完题后5秒钟之内说出答案,答对加10分,答错不扣分。

(3)抢答题:在主持人念完题并说出开始后,各队方可按响抢答器,提

前按响为违规,取消本次答题机会。再由主持人说开始后,其他队开始抢答,抢到题后5秒内说出答案,答错或答不出扣10分,答对加10分。

(4)自选题:由各队任选一个档次中的任意一道题,答对加相应分数,答错或不答扣相应分数。(注:必须在主持人读完题内20秒内回答,回答时同队队员可相互提醒或补充,以答题者所答答案为准。)

(5)观众互动题:主持人念完题后,观众举手示意,答对得奖品,答错

由主持人选另一名观众答该题。若仍未答对,则由主持人说出答案并进行下一题。

(6)若出现平局进行附加题部分,进行抢答评出优先选择队,违规则对

方优先,答对得相应分数,答错扣相应分数,此分数只作为评出平局队的名次。4、奖项设置

冠军、亚军、季军,优秀观众奖(10名)

十二、经费预算

证书9个(50元)

10个观众互动奖品(50元)矿泉水一箱(24元)会场道具及装饰材料(100元)获奖队奖品(200元)

共计424 元

五年制专业学生联合工作办

2009年5月28日

第三篇:知识竞赛计划书

知识竞赛计划书

时间:可改动(初步定于期中考试前后 抽取一节——2节班会或自习课)

知识竞赛内容:语文、数学、英语

竞赛方式:分为口答抢答、及笔试部分。抢答约15分钟,笔试为25分钟。语文为抢答,数学笔答50%,抢答50%;英语与数学相同。抢答部分以课件的形式展示,笔答发白纸对着课件抄题完成或印刷好后发试卷。具体流程:

抢答:公平起见,由学习委员在讲台上点学号。答对一题加1分,答错一题扣1分,分数记录在班级的花名册上。笔答:先由学习委员将试题出好,并写出正确答案来,将同学们的答卷收上来统一批阅!同学们监督竞赛公正性。同学们有好的提议可以找学习委员!将好的建议补充到计划书里!

注:

1、试题是由学习委员到任课老师那里圈划重点后所出的试题!

2、语数英的前三名可获得奖品。(奖品未定,单价控制在3元左右)

撰稿人:吕艾霖 2010-10-12

第四篇:知识竞赛计划书

趣味知识竞赛

一、活动目的

1、了解在校学生对生活知识的熟知程度并对其进行调查,通过活动让大家了解常识性的一些知识。

2、拓展学生的爱好

3、陶冶学生情操

4、增强社团影响力

5、建立学校和谐文化气氛

6、提高学生学习热情

二、组织单位:学生会学习部

三、活动对象:高一年级在校生

四、活动主题:

——————趣味知识竞赛

五、活动准备工作:

1、制海报:2张大海报(置于教学楼宣传栏)

2、准备试题:仔细挑选100道相关试题

3、准备相机,在比赛时拍摄

4、准备奖品

5、准备舞台及主持人

六、活动流程

1、每班挑选18人参加初赛: 内容:笔试

第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐 2)、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前5~10名同学进行奖励 地点:在4号楼东西辅导室(共计4个教室)备注:需八名监考人员(由学生会督察人员负责)

2、(以两个相邻班级为一组例如1班和2班)参加初赛的每组前三名同学参加决赛

内容:知识抢答赛 地点:礼堂舞台

进行现场知识抢答并邀请高一年级作为观众(3)第二阶段决赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号 2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选择题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向在场观众提问并进行现场奖励 根据现场得分情况评选出优秀团体和个人进行奖励

奖项;团体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,优秀奖12名 个人奖:一等奖3名,二等奖3名,3等奖3名,优秀奖18名

3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本校校报及校园网中

七、活动细则:

1、每人均可参与

2、进行有关课外知识的提问

3、按抢答器进行抢答

部门安排:

宣传部:办海报两张

动用相关人员进行宣传工作 学习部:出题并调节活动进程 学生会主要干部:全程监督

第五篇:汽车知识竞赛策划书

汽车知识文化竞赛策划书

活动背景:天南地北聚长安,五河四海汇渭水。比亚迪实践社第一次全体活动,青春无限,活力飞扬。

活动目的:(1)普及社团成员的汽车知识,提高社员汽车水平。

(2)增加社团成员之间的交流,使比亚迪成功度过磨合期。

活动时间:2011年11月2日19:00点

前期准备:(1)申请教室(组织部负责)

(2)购买物品(办公室负责)

(3)通知各部竞赛事宜(办公室负责)

(4)在社团选2名主持人(办公室负责)

备注:团体一等奖为10元笔记本,二等奖为5元笔记本,三等奖为2元圆珠笔。

个人奖为书包一个,以及在区委环节的小礼品.(50元内)活动流程:(1)竞赛前办公室和组织部提前入场,准备先关事宜。

(2)进行竞赛

(3)颁奖

后期安排:(1)办公室进行教室清理。

(2)新闻中心进行相关报道。竞赛方式:(1)抢答

(2)互动(主持人给各部出题,参赛人员可与本部其他成员交流)

(3)笔试+趣味环节(参赛人员进行笔试,主持人与其他成员进行问答互动)

参赛小组:每部各出5人 奖项设置:(1)团体奖

一等奖一个名额 二等奖俩个名额 三等奖四个名额

(2)个人将一名(根据笔试答题正确数量评定)记分员:每部各出一人,负责记录非自己部门的分数。颁奖成员:主席团及部长

备注:主持人应控制好竞赛时间。

策划部门:办公室 2011年10月

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