学习会计这门学科的心得

第一篇：学习会计这门学科的心得

学习会计这么学科的心得

会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过学习，我才发现会计并不是那么简单。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在之后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

有人会说，我将来不从事会计行业，学习会计有好长吗？当然这里就要介绍一下生活中会计的用处：第一，教会我们如何理财。其实花钱也是一种赚钱的方法,学习会计教会你树立成本效益观念“类似花钱即是为了省钱”的观念.第二，教会我们如何生活。会计教会我们如何计算成本。生活中的成本不仅仅是钱还有时间或感情或精力等等。第三，教会我们有全局观念。学习会计，做一个全盘账目，就是公司经营的全过程。做一个全盘账目，不是只要求你会写数字和基本科目就可以了，还要知道公司的全盘经营，能够看到数字，加上稍微分析，就可以知道公司的哪个环节收益好，哪个环节不理想，就能够分析出，问题是出现在研究环节，购货环节，生产环节，还是销售环节。而且让你时时紧记这所有的环节都是步步想扣，成为一体的。第四，教会我们如何成为一个好的管理人员。不单只是将来管理公司，而且对我们将来管理家庭也有好的影响。会计中有很多制度，规章。如果把这样的想法用在生活中，那么一个家庭中有了规矩，就会很好的进行管理，也会很和睦的。第五，如果我们从事会计这个行业的话，我个人认为也是有许多优越点的，比如，工作环境，工作较室外的还是很轻松的，这也是我学习会计的一点个人想法。那么，怎样学好会计呢？通过跟经验足的会计交流知道，首先，我们既然要学习会计，就要先树立高尚的道德和职业素养，要有责任心。再次，也是关键点是风险的控制点要全面了解，并

及时将情况报告给股东。最后，在工作规范的同时，还要不断地学习，更新专业知识。

所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！

第二篇：学习时间管理这门课的心得

学习时间管理这门课的心得

记得我当初选择这门课主要是原于我总是每天象打战一样在运作我的生活，虽然如此，我还是感觉时间不够用，尤其是女儿一天象蜗牛一样的生活节奏，令我感到无力驾驭生活和时间的挫败感深深的袭击着我，我不知道如何才能使我的时间够用？在这种求助心情下，我选择了这门时间管理的课，希望得到帮助，连日来，我都在努力地学习，这次培训却使我获益良多。通过这次培训学习，我进一步了解了时间管理的重要意义及作用，明确了时间管理的基本理念及内涵，获悉了时间管理的误区，学习和掌握了高效能时间管理的基本步骤与方法。

管理一方面要确定该做哪些事情，按照怎样的顺序完成这些事情，另一方面还要决定哪些事情不应该做，尽可能地排除来自外界的干扰。通过事先的规划与时间掌控，降低时间安排的变动性，为进一步执行时间管理奠定基础。因此，高效能的时间管理要求根据事情的轻重缓急合理安排时间，而非“一刀切”式的为所有事情平均分配时间，也不能按照事情的先来后到进行处理，更不能随心所欲的应付各种事情。

在我们的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很长的时间来完成，这时就需要设定短、中、长期目标，再逐日制定实现目标的计划，将有限的时间与精力加以分配，争取最高的效率。在具体的操作过程中，可根据具体明确、能够衡量、可达成的、相关联的、有期限的五个原则，将中、长目标分解成一个个能够实际指导行为的子目标，并定期检查各个子目标的执行情况，不断的修正，通过子目标的逐步完成以实现最终目标。

同时，我们每天可能还会遇到一些意外事件，它们的出现很容易干扰原有计划的执行，因此在计划的执行过程中，尤其注意不能将时间安排得太满，要有一定的冗余程度。我们可规划60%－80%的时间，保留20%－40%的缓冲时间，以保证有足够的时间和精力处理突发事情，保障原有计划的顺利执行。当然，高效能时间管理还要求执行者有坚强的意志和毅力，要求执行者能不受外部环境的干扰，坚定不移地按照时间管理规划进行工作安排。我还会和女儿商量如何规划她的时间。期待转机。

以上几点心得令我印象深刻，记忆犹新。感谢您的培训。

第三篇：学习“会计职业道德”心得

学习“会计职业道德”心得体会

近期我参加了由XX财政局组织的“会计职业道德”培训学习，自我感觉受益匪浅，收获颇多。

作为已有十多年村级会计工作经历的我，曾经一直以为会计工作是非常简单枯燥的——只是分分票据，记记流水账，每个月结出的帐收支平衡就万事大吉了。而通过这次培训，我深深体会到自己的认识是这样的肤浅。会计工作，看似简单，却也需要许多的耐心、谨慎和坚持。以下几点是我对此次“会计职业道德”学习的心得体会，若有不当之处，还请海涵。

一是村级会计人员要加强思想政治学习，提高自身的思想道德素质。首先，要树立终身学习的习惯，学习政策方针，思想上与时俱进，掌握时代的脉搏，提高看问题的深度和广度；学习法律知识，知法懂法守法；学习做人的道理，与同事融洽相处，共同提高，致力于单位和谐和社会和谐建设。其次，人必须要有所畏惧。不是畏惧上帝和神明，而是畏惧单位规章和党纪国法，做事情必须有底线。党纪国法神圣不可侵犯，拿党纪国法当儿戏就是拿人生做赌注，必定要付出血的教训甚至是生命的代价。然后，人要知足，知足常乐。名誉、地位、金钱、权力的追求是永无止境的，关键是要摆正心态，学会审时度势，量力而行，切勿勉为其难。不该拿自己都不该得的，不义之财。最后，爱岗敬业是会计职业道德的核心。作为会计，经常和钱财打交道，除了要常思律己之心，做到常在河边走，就是不湿鞋，最基本的就是要热爱自己所从事的职业，以恭敬、虔诚的态度来对待自己的岗位和工作，全力以赴做好本职工作。不仅表面的把这份工作看成维持审计所必须，更要看做是我们的事业，如此才能确保我们在遇到“两难”抉择时，做出明智的选择，自觉地遵守和维护职业道德。二是村级会计人员要不断提高自己的会计职业技能。会计是一种技术性很强的工作，从业人员必须具备一定的素质才能胜任会计的工作。然而，提高技能是多方面的。作为一名会计人员应该苦练业务基本功，包括具备熟练的操作能力，如娴熟的珠算技术或会计电算化技术，会填制和审核会计凭证、登记会计账簿、计算成本、检查并纠正错账、编制财务会计报告等。作为更进一步的要求，还要会预测、会编制计划、会分析、会决策等。另外，还要具有较强的独立分析处理实际问题的能力，扎实的专业知识和积累的实践经验；还要具有一定的语言表达能力，包括口语表达和文字表达能力，做到流利贴切、条理清晰、逻辑严密、层次分明、简明扼要。

三是从单位的角度出发，要做好会计工作，遵守会计职业道德法，必须要有健全的规章制度和完善的内控机制。加强内部监督，做到有章可循，违章必究，违规必罚，以罚促纠，提高会计信息质量。做到职务分离，提高作业效率，也使内部会计得到实施，有效的保证会计信息的真实完整。要建立激励约束机制，从根源上消除虚假信息的动机。

通过这次的学习，我深切地意识到自己作为会计人员身上的责任之重大。本人将在今后的工作中，以高度的敬业精神和崇高的责任使命感，敬业奉献，恪尽职守，扎实的做好本职工作。与此同时，感谢XX财政局举办此次培训，希望这样的培训机会能够更多一些，培训的对象范围、学习的内容更广阔一些，从而也能更好地促进村级党风的廉政以及清洁财务建设。

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第四篇：学习《学科渗透法制教育》心得

学习《学科教学渗透法制教育》心得体会

徐守佳

为扎实推进素质教育深入开展，加强中小学法制教育的针对性和时效性，我校由校长牵头，号召全校教师在暑假中自学了《贵州省中小学学科渗透法制教育》。在学习中我受益匪浅，现就说几点感悟。

一、学科法制教育渗透的重要性

青少年犯罪事件时有发生，而且呈上升趋势及低龄化、危害程度严峻。加强中小学的法制教育具有必要性、和紧迫性，是预防青少年学生违法犯罪、引导其健康成长、培养社会主义合格人才的重要举措。

二、情境教学法

创设法制教育渗透点教学过程中综合运用多种教学手段,积极创设情境,使学生在身临其境、在心感其情的状态中,达到主动地学习历史知识,提高法律知识的能力。上课、作业布置与批改、练习、课外辅导、考试、实践活动等环节，都蕴藏着法制教育契机，都可以渗透法制教育，就看善不善用，会不会用，利用得是否有智慧。当然也不要走极端。处处和法制问题挂钩，三名话不离法律，招致学生反感。

三、在学科中寻找法制教育的契机

法制教育的渗透,不应只局限在课堂里或书本上,对中学生进行法制教育。增强法制观念,提高法律意识，已经是一个刻不容缓的思想教育任务。我们都知道在语文、历史、英语等学科教学内容中，存在许多与法制问题有关的事件、人物、也有乏凶杀、抢劫、复仇等情节。教育学生学法、守法、用法也是各个学科中不可忽视的重要方面。在教学过程中,应为引进源水,或课内、或课外,或请进来、或带出去,以提高学生的学习兴趣。另外在体育课、信息技术课、科学实验课、美术课，其实也存在很多的契机。有时喾珠一个不恰当行为（如不守体育规则、偷拿实验药品、网上乱必贴子等）即成为法制教育的契机。某种意义上讲，养成即是法制行为养成。所以这类课程其实有许多优势。

四、法制教育要体现对学生的尊重

尊重学生情感、人格。不能把法制教育等同于讲法律、敲警钟、训斥人，有能随借题发挥，讽刺挖苦。尊重学生的认知能力。法制教育也必需因材施教，必须掌握好度。更要尊重学生的天性。要提高教学的趣味性和互动性，以深入浅出的方法，通俗易懂的语言，生动形象的事例，形式丰富的手段实施渗透教学。增强吸引力和感染力力，提高法制教育的有效性。

五、学科教学法制教育工作，对教师的要求

老师要提高思想，不断的学习法律、法规。不断提高自身的法制素养。知道身边更多的法律事例，要形成教学渗透法制教育的习惯。要增强责任心，增强主动性，把学科教学渗透法制教育工作，变成自

第五篇：学习这门课的心得体会

学习这门课的心得体会

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，这就是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，他为我们党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。

建设有中国特色社会主义的历史新时期中我们仍然要坚持和发展毛泽东思想。首先，作为中国共产党集体智慧的结晶的毛泽东思想将永远是我们党的指导思想;其次，坚持毛泽东思想，就是坚持马克思主义，就是坚持其指导下的邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;再次，我们要坚持马列主义，坚持中国特色社会主义理论体系，必须坚持毛泽东思想。因为三者存在着必然的内在联系，是有机的统一体，是一脉相承的关系;最后，毛泽东思想是中华民族团结和振兴的精神支柱，它将继续激励着中国人民为中华民族的伟大复兴而不断奋斗。在了解毛泽东本人和学习毛泽东思想时我们必须保持严肃的学习作风，端正学习态度，这是对我们伟大领导人的尊重，也是对毛泽东思想的尊重.上学期，靖老师讲这个课的时候，更注重对现在形势的注意，给我们放了很多关于当今世界形势的视频，像钓鱼岛事件和许多新闻，更有利于理解毛泽东思想在现在社会运用，也说明了毛泽东思想不是单纯的一个思想，而是与时俱进的，是要和当前局势结合才能更好的运用。这门课程，也让我们更了解时事，因为在学校里我们对国家的大事的关注明显会少很多，在这门课上我们可以更多的了解国家大事，然后做一个更合格的公民，不是总是一副事不关己的样子。这门课我们还可以了解许多国家的制度，更加履行一个公民的责任，才能更好的监督国家，从小事做起，也能更好的维护自己的权益。实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合；就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。

群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。

独立自主，自力更生，是中国共产党的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。”

实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽东思想各个组成部

分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。

毛泽东理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响表现在现实生活中，他是改革开放的理论源泉；也表现在空间的拓延上，他是中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。