北周完小传染病预防制度

第一篇：北周完小传染病预防制度

北周完小传染病预防制度

2013.09

为了预防传染病在我校发生，确保师生生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，结合我校实际情况制订此制度。

一、学校领导必须坚持“预防为主”的方针，把预防传染病工作纳入工作目标，做到物力财力投入，责任落实，检查过硬。

二、坚持开展爱国卫生运动，政教处平时组织各班打扫好教室、宿舍、公共区的清洁，总务处打扫好本部门的清洁卫生，做到全校无卫生死角。

三、政教处、总务处坚持定时不定时对师生食堂和学生宿舍、教室、公共场所进行食品卫生和安全检查，及时督促整改隐患。对不符合食品卫生要求的食物进行销毁处理。

四、班主任平时坚持对学生开展传染病预防知识和卫生健康知识教育；在传染病易发期，学校统一主持预防传染病专题广播讲座，提高师生防范意识。

五、总务处坚持在传染病易发期给师生熬预防药，并定期对师生教室、宿舍、楼道、厕所、阴沟等处进行药液喷洒杀菌消毒，并做好除“四害”工作。

六、饮食从业人员必须坚持健康检查，持证上岗，服装规范，严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》，坚持餐饮具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。

七、师生必须坚持饮用水厂的自来水，不得擅自食用不卫生的河水、井水等。

八、师生要保持良好的个人卫生习惯，坚持做到饭前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不乱窜传染病房和触摸传染病人用过的物品；不到无卫生许可证的摊点乱吃乱饮，防止传染病菌侵入。

九、师生要坚持室外运动，加强身体锻炼，增强免疫力。若有异常症状，立即到医院就诊。

十、校内若发现传染病例和疑似病例，要及时上报，并采取果断措施进行隔离治疗。同时，启动学校处置传染病预情应急预案，发病期内，实行零报告制度。

十一、各班主任要组织好学生接受县防疫部门关于传染病的预防接种工作，所发生的费用由被接种人承担。

第二篇：北周完小中长期发展规划

北周完小

中长期发展规划

2013.08

一、指导思想

以 “十八大”和科学发展观的重要思想为指导，贯彻落实市、县《中长期教育改革和发展规划纲要实施意见》，全面贯彻落实党和国家的教育方针，坚持育人为本，德育为先，能力为重，进一步深化学校内部改革，更新观念，全面实施素质教育，全面提高教育质量，抓住机遇，加快发展，努力办好人民满意的学校。

二、核心理念

办好人民满意的学校，教好每一位学生，发展好每一位教师，让学生成为每一位公民的生活方式。

三、主要目标：

争取在未来十年内，将北周完小办成教学质量居上，校园环境优美、人际关系和谐；学生乐学、教师乐教，家长放心、社会满意的一所学校。

深化课程改革。严格执行国家课程设置方案，开全开足开好每一门课程。按照教育规律和学生成长规律，注重学思结合、知行统一、因材施教。倡导启发式、参与式、探究式、讨论时教学，激发学生的好奇心、求知欲，应到学生主动参与、独立思考，着力培养学生自主学习、思考问题和探究创新的兴趣和能力。打造“集体备课、网络教研”三大平台，进一步推行和完善“三步导学”（激情导课、民主导

学、检查导结）课堂教学模式，加强以研究性学习畏重点的综合实践活动课程教学，使综合实践活动常态化、规范化。加大校本课程开发力度，建立教育质量监测评价制度和教育质量目标管理制度。

切实减轻中小学生课业负担。把减轻学生课业负担落实到学校教育教学各个环节，规范教师教学行为，努力提高课堂教学效率，切实减少课外作业量。培养学生学习兴趣、爱好和良好的学习习惯，严格控制中小学学科竞赛，严格控制中小学滥订乱用各种复习资料。应道家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，培养子女良好的习惯，共同减轻中小学课业负担。

全面提高学生素质。切实加强和改进德育、智育、体育、美育，组织开展好“四姿三声两操一活动”（四姿：培养学生正确的握笔姿势、正确的坐势和优美的舞姿；三声：让校园洋溢着朗朗的读书声，嘹亮的歌声和激越的呐喊声；两操：早操和课间操；一活动：课外活动）主题系列活动，让校园充满生机，让学生健康成长。落实好阳光体育活动。保证每天一小时的体育活动时间。实施好“体艺2+1项目” 通过学校组织课内外体育、艺术教育教学活动，让每个学生至少学习和掌握亮相体育涌动技能和一项艺术特长）以高学生文体艺术活动水平。加强艺术教育，开展高雅艺术进校园活动，培养学生健康的审美情趣。国防教育和安全教育，加强卫生健康教育，做好传染病预防工作。

四、加强教师队伍建设

建立一支高素质的领导班子和高素质的教师队伍，是学校发展的基础。教师学历全部达到大专以上文化程度，多培养年青教师，让他们成长，争取多出区市级教坛新秀、教学能手、骨干教师。教师思想素质高，业务熟练能够承担各级科研课题，要培养出专家型教师。新增教师学历全部合格，人均发表区县、市级以上论文1-2篇。

加强师德建设，完善德育评价体系。严格执行《聊城市加强师德师风建设的“八个倡导”和“八条禁令”》把职业道德作为教师绩效工资、聘用、评优评先的首要内容。加强教师职业道德教育、职业理想教育和心理健康教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，不断提高教师的人格魅力和学识魅力。实施师德考核“一票否决”。

五、办学条件及规模

一是根据实际的需要，配齐配足实验设备。二是根据远程教育的需要，配齐相应的计算机，建立教学光盘播设备，设置远程教育网络教室。三是建立健全音乐室、图书室、语音室、计算机教室等配套设施；适当增加图书室藏书量；四是配齐配足体育器材，人均活动面积达规定标准。

六、营造稳定的育人环境

加强和改进学校政治思想工作，强化校园文化建设，引深“六大创建”活动，推进学校精细化管理，提高办学品味。逐步构建学校、家庭、社会共同参与的校园安全防控体系。为师生营造安全有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。

加强师生安全教育。开展师生心理健康教育和辅导，有效防范和减少校园伤害事故。组织开展号法律知识及消防、交通、饮食等安全

知识教育活动。建立健全应对各种校园突发事件的应急预案，广泛开展安全抬升演练，增强学校处置突发事件的能力和师生自我防范能力。实行校方责任保险制度，使学校和师生的利益得到保障。

七、教育教学质量目标：

在未来十年内，力争使教育教学质量达到本镇前列水平，培养出一批批德智体美全面发展的建设社会主义的合格人才。力争使巩固率达100%，毕业率达100%，优生率达40%，及格率达90%。

八、方法措施

1、加强学习，提高认识，明确目标，认真学习“十八大”精神和科学发展观的重要思想。明确一个教育者的正确的荣辱观，严格执行有关纪律制度，为建设教育强校贡献出应有的力量。

2、加强学校内部管理，提高办学效率，严格执行教师职业道德规范，严格管理充分调动广大教师的工作积极性。

3、搞好教师继续教育工作，积极学习实践新课标精神，搞好校本培训，鼓励教师学历进修，提高教育教学水平，提高办学效益。

4、积极争取政府及社会各界的投入，同时坚持学校勤俭节约，加大投入，改善办学条件。

第三篇：北周请假制度

徐庄镇北周完小

教 师 考 勤 制 度

2013.08

一、请假的有关规定

1、教职工请假必须由校长批准。

2、严格请假手续。请假必须填写请假条，假满回校后到批准人那里销假。

3、未经请假擅自离岗或逾期不归，未续假者，均以旷工论处。

4、非特殊情况（指婚、丧）不准捎假，电话请假或替写假条，以旷工论处。

5、请假期间课自调，空课按旷课处理。

6、婚假：根据上级有关规定，教职工结婚允许婚假七天。产假允许三个月。

7、丧假：根据上级有关规定，教职工配偶、直系亲属去逝，允许丧假七天。

8、教职工因公外出办事学习、只统计请假时间，不扣积分，但必须履行请假手续。

9、各种会议：要求全体教职工按时参加，凡应参加而无故旷会一次者，一人一次单位扣1分，迟到或早退一人一次扣0.5分。

二、考勤的有关规定

1、教职工要按时上、下班。上午、下午预备铃响后到办公室签到，凡上课铃响后签到为迟到；五分钟后按旷工论处，若发现签到后无故离岗者，以旷工论处。

2、教职工上午、下午第一节预备铃响后到岗，上午第三节、下午第二节下课铃响后离岗。办公时间不在岗，一节扣2分。

3、无故旷工一晌者，扣10分，一天20分，迟到或早退一次，扣2分。

4、阅读课、自习课与正课一样分给任课教师，任课教师必须按时辅导，一旦发现不在岗者，以旷课论。无辅导任务的教师在办公室办公。

5、有关领导必须严格考核，要认真检查课间操、阅读及自习。校长组织有关人员对办公室的工作进行不定期的抽查，一周至少两次。

第四篇：北周听课制度

徐庄镇北周完小听评课制度

2013.08

为深化教育改革，推进素质教育，培养全面发展的创新人才，让教师互相学习，提高教师的业务水平，特制定如下制度。

1、按学校规定，听课人员按时听课，提前走进教室，不早退、不喧哗。

2、校长带头听课，且有听课笔记，每学期不少于40节。教师不少于24节。

3、教师听课笔记项目填写齐全，记录内容应详细。

4、能按《小学课堂评价表》进行评价，评语恰当。

5、能提出切实可行的教学建议或改进措施。

6、听公开课活动时，本节听课后有评课记录，且记录规范。

7、听观摩课时，要有详细纪录，且写出自己的心得体会。

8、凡参加县级以上听课者，回来后及时总结学习体会，上一节示范课。

9、无故不参加听课者按量化管理规定减分。

10、每月按时检查听课本。

第五篇：幼儿园传染病预防制度

幼儿园疾病及传染病预防制度

幼儿园所是易感者集中的地方,儿童经常接触密切,一旦传染病传入,极易造成流行,必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。

一、严格执行传染病报告制度

1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。

4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

三、加强幼儿健康情况检查工作

1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报，并做好记录。

四、落实消毒隔离措施

（1）一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。

（2）按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。

五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。

六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。