会议、学习制度（★）

第一篇：会议、学习制度

会议、学习制度

1、全体教职工都要积极参加市区政府，教育主管部门、学校、学科组织的会议、学习、教研活动或其他公益活动，以提高政治思想觉悟，教育教学业务水平，以提高教育教学质量。

2、各级各部门组织的会议或活动，无特殊情况，每个教职工都要积极参加。确因故未能参加，必须事先请假，如未请假又不出席者，作旷工论处。

3、要树立较强的时间观念，要准时到会。不早退、不中途离场、不随意走动。

4、遵守会议纪律，培养良好会风，与会议无关的书籍、报刊不得带入会场。要懂得尊重会议主持者，开会时不交头接耳，不随意喧哗，不做与会议无关的其他事情。要认真听讲、认真领会会议精神，并做好会议记录。

5、会后按有关要求，积极组织学习，讨论会议精神，并坚持贯彻执行。对领导布置的任务，要想办法按时做好。

第二篇：会议及学习制度

会议及学习制度

1、全体教职工要经常学习党的方针、路线、政策及上级有关文件。不断提高自己的政治理论素质。在思想上，行动上与党中央保持一致，自觉维护学校党支部的领导。

2、要认真学习业务理论，刻苦钻研大纲教材，努力提高自己的业务水平。

3、学校规定单周一下午（下第二节课后）为集体备课时间，由教研组长组织本组教师钻研大纲、教材，学习有关业务理论；单周三下午为政治学习时间，由学校组织全体教职工学习有关方针、政策；双周三下午为教研活动时间，由教研组长组织本组教师开展活动；学校领导班子每四周一次工作协调会，安排布置工作；每季度一次行政生活会，总结、研究工作，交流思想，统一思想认识，每学期一次民主生活会。

4、学校及各职能部门组织召开的各种会议和政治、业务学习、有关人员必须按时参加，不得无故迟到，早退和缺席，有事必须履行请假手续。

5、与会人员必须遵守会议纪律，开会时不谈笑，不做与会议无关的事情，与会人员都要带笔记本，做好笔记，计论会要积极发言。

第三篇：会议学习制度 文档

平顶山市五十四中学习会议制度 １、全体在册教职工必须参加学校的政治理论学习，纳入正常考勤，每次集体学习按半天考勤。

2、单周周一进行全校政治理论学习，主要内容有：时事政治，法律法规、职业道德、重要政治文件等。学习后安排各小组学习任务，个人学习任务。在学习和做出学习安排之后，总结布置学校工作，由校长和副校长主持，有专人点名考勤，有事请假按请两节课事(病)假，不到按旷工半天，两次迟到者记旷会一次。

3、双周一进行全校分组教研，主要内容除规定内容外，另加本学科新的教学理论和教研动态，反复学习教学大纲，教材教法。要安排学习讨论，上交有关学习体会，并且讨论研究和布置教研组工作，由教研组长主持，考勤方式同上款。行政组和工勤组同样举行，分别由校长、副校长和办公室主任主持。

4、提倡业余自学、进修。教师要结合继续教育的内容以及教学实情，每期读一本教育理论书籍和教育政策法规书籍，学校鼓励教师撰写教育论文和政治学习文章，上交学校给予一定的稿费。

5、行政会议要坚持学习政治，特别是教育法律法规，每周一次的行政会要学习适应当前工作的政策，然后分析、总结、安排工作，讨论决定重大问题，每周一下午召开，由校长或校长委托副校长主持。

6、班主任会议要坚持学习政治，特别是教育理论、教育法、未成年人保护法等，然后才是分析、总结前期班级教育及管理工作，进行目标考核综合评议，布置和安排学生教育管理及班风建设工作，会议每月举行一次，由分管校长或政教主任主持，思想政治工作领导小组成员要参加，与会的考勤与全体教工会相同。

7、教研组长会要坚持政治学习、要学习先进的教改经验和先进的教育理念，再是分析、总结、常规教学、教研和教改方面的情况，总结经验，诊断问题。每期召开三至四次，由分管副校长或教务主任主持。

2012年2 月

第四篇：会议、学习制度

学习制度 1、会议是贯彻上级精神，布置各项工作，落实各项任务，解决某些问题必不可少的经常性工作，各派出所作为基层实战单位，应当实行每月例会制度，会议应当力求精简，讲求实效，部署有关工作，并做好记录。

2、每月底定期召开一次会议，民警无特殊原因必须准时参加会议，由民警汇报本人一个月的工作情况，派出所所长全面总结一个月的工作，安排部署下一个月工作。

3、全体民警必须认真学习政治理论、公安业务、法律法规和科学文化知识，努力提高政治、业务素质和执法水平，做到懂方针政策、懂法律法规、懂业务知识，会擒敌自卫、会执法执勤、会管理服务、会群众工作。

4、根据上级要求，制定好详细的学习计划，落实好学习内容，并做好学习记录，每月必须保证足够的集中学习时间。

5、全体民警必须参加好每次学习，遵守学习纪律，并认真做好学习笔记，联系实际，写心得体会，不得缺席、迟到、早退。因故缺席的应及时采取有效措施补课。

第五篇：教师会议学习制度

教师会议学习制度

为强化、规范广大教师的政治业务学习，树立教师的新形象，尽快达到新时期对教师提出的“师德规范、观念领先、学识渊博、业务精湛、勇于创新”的要求，特制定本制度：

一、会议制度

1、各种会议召开之前，召集会议者应将会议的内容、时间、地点等通

知与会有关人员。

2、严格掌握开会时间，准时到会。做到不迟到、不早退，确实因公、因事不能到会者，必须履行请假手续。考勤人员要严格认真检查到会情况，记录出勤情况。

3、参加会议人员要保持良好会风，关闭手机或将手机调成静音；集中精力听取会议发言，做好必要记录，不交头接耳，不随便走动，不看书看报，不做其它与会议无关的事情。

二、政治学习制度

1.教职工政治学习间周集中安排一次，每次不少于1小时，各教研组安排学习时间，制定学习计划，学校进行检查。其余自主安排学习时间。

2.学习期间，不做与学习无关的事，未经允许，不得中途离开会场。

3.特殊情况不能参加学习的要事先请假，并按学校考勤制度有关规定办理。无故不参加政治学习者，按旷工处理。

4、教师学习必须记学习笔记，每学期记学习笔记次数不少于20次，书写文字在5000字以上。

5、政治学习的情况，作为考核的重要依据之一。政教处负责检查，每学期最少两次。凡未完成或字体潦草，扣除量化分5分；他人代写，量化

分扣完并取消考核资格。

三、业务学习制度

1、切实抓好业务学习。学校收集、整理上级有关部门下发的各类业务材料及各类教育杂志有关教育教学信息供教师们学习。采取集体和自觉相结合的形式，使业务学习经常化、多样化、制度化。

2、提倡教师自费订购有关教育、教学读物，互相借阅，达到资源共享。

3、学习时间：与政治学习间周一次，每次不少于1小时，各教研组集体组织，制定计划。学校进行检查。

4、教师都要认真记业务学习笔记，每学期记学习笔记20次以上，不少

于5000字。

5、业务学习的情况，作为考核的重要依据之一。凡未完成或字体潦草，扣除量化分5分；他人代写，量化分扣完并取消考核资格。

6、严肃学习纪律，每学期教科室组织查阅两次学习笔记，其结果与量化考核挂钩。