第一篇:ERP实训室简介
范例
ERP实训室简介
项目来源:国家骨干院校建设项目(中央财政支持)
建设年度:2011年
实训功能:主要面向会计电算化专业学生,是进行会计电算化实训操作的主
要场所,采用用友等市场主流的财务软件构建会计操作平台。能
够完成生产企业和商品流通企业的采购管理、销售管理、库存管
理、应收应付、存货核算、账务处理、固定资产、工资管理、报
表与分析、出纳管理等实训项目。能够完成相关会计电算化证书的考试任务。
实训项目:进行会计电算化整个操作流程的实训,包括初始化、日常业务、期末业务,编制三大会计报表和各种内部报表,可供教师利用投影仪和教学软件进行多媒体教学,还可进行《会计电算化上岗证》的培训和考核。具体包括:会计电算化课程的实验训练;会计专业课程的多媒体教学;会计电算化考证的训练;用友U8、T3软件的教学与培训;Kingdee软件的教学与培训;会计专业综合实训以及其他主流会计教学软件的教学与培训。
服务面向:面向会计电算化等专业学生。面向社会,开展会计从业资格培训、用友财务软件及金蝶财务软件培训等。
第二篇:ERP模拟实训室简介
ERP模拟实训室简介
ERP(企业资源计划)是当代企业重要的管理思想。ERP模拟实训室,让学生从实践中掌握ERP的理论和应用,帮助学生深刻理解ERP的精要。通过对ERP的模拟实训,学生可自己动手建立ERP系统,从物料清单的建立到业务流程重组,实现资源配置最优。让学生掌握ERP实践中的关键环节,深入理解ERP的工作流程,以及各个功能模块之间的必然联系和数据关系,提高学生利用ERP系统分析问题和解决问题的能力。
第三篇:实训室简介
实训室命名:奔腾快递实训中心(顺丰速运校园合作点)实训室简介:奔腾快递实训室成立于2010年09月,奔腾快递实训室是经济管理系在响应四川城市职业学院加强校企合作的号召下,与成都奔腾快递公司共同成立的校园快递实训室,将是面向社会企业经营与学院学生实训相结合的实训室,同时奔腾公司定期派人进行理论授课并与学校共同进行教材的开发。2012年05月,学院与顺丰速运四川分公司以培养学生实际操作能力为目标,把顺丰速运的川师东校区的点部设在了奔腾快递实训室,称为顺丰速运校园合作点。
从本实训室建立以来,已经有多届物流管理专业的学生参与了快递实训室的日常管理和经营活动。
主要面向专业:物流管理
开设实训课程:快递操作实务
主要设备:电脑、票据打印机、扫描枪、称重称、货架
管理责任人:王巍
实训室制度:四川城市职业学院快递实训室管理制度
实训室规程:奔腾快递实训室顺丰业务操作指导书(第1版)
实训室标识语:安全重于泰山、责任是提升质量的基石。
服务创造价值,服务赢得尊重,服务打造品牌
第四篇:实训室简介(本站推荐)
机械装配技能综合实训室简介
机械装配技能综合实训室依据机械类、机电类中等职业学校专业教学标准,紧密结合行业和企业需求而设计,所采用的(THMDZP-2型)机械装配实训平台对接国家职业标准,以工业现场的典型任务为实践项目,以实现项目式教学,便于学生在“做中学、学中做”,具有可操作性和实用性。主要培养学生识读与绘制零件图和装配图、钳工基本操作、零部件和机构装配工艺与调整、装配质量检验等技能,提高学生在机械制造企业及相关行业一线工艺装配与实施、机电设备安装调试和维护修理、机械加工质量分析与控制等方面的能力。
车工理实一体化教室介绍
车工理实一体化教室,是理论实践一体化教学方法的集中体现,它集理论传授、现场观摩、实践操作、技能训练为一体,集多媒体、投影仪、实物投影、实时监控录像、计算机网络等视听设备综合运用于一体,联系生产实际,把车削加工的生产过程真实、直观地反映在屏幕上。充分利用先进的设备,合理组织教学,融理论教学与实践教学于一体,取得令人满意的教学效果。
机械制图实训室简介
机械制图实训室针现拥有全方位的教学设备,配有制图桌椅50套,三角板、丁字尺50套,立体示教板10套,测绘模型,画法几何投影模型等以及一套HY-D30型机械工程制图多媒体实训装置。
新购置的HY-D30型机械工程制图多媒体实训装置集测绘,设计,创新于一体,适用于《机械制图》课程的学习。实训装置采用华育画法几何多媒体软件,用电脑演示投影的产生和画图步骤,装置包含30件几何模型动画内容和画图步骤,模型和模块板可随课程内容需要进行更换操作。
机械制图实训室能够培养学生熟练使用各种手工绘图工具的能力,测绘常见机械零部件的能力,同时能够完成二维工程图纸的绘制,培养学生的空间想象能力和严谨的工作态度,为学生的职业能力的发展奠定良好基础。
CAD实训室简介
CAD实训室现配有计算机50台套、电动幕布1套,投影机1台,全千兆交换机3台,网络机柜1台。
CAD实验室总面积有100平方米。主要面向机械制造技术和数控技术应用专业学生的绘图实训。本实训室承担着计算机辅助设计、现代模具制造技术、计算机仿真技术、模具数控加工技术等课程上机任务,我实验室有一套自成体系的局域网,能运行AUTOCAD、CAXA等多种制图软件,是学生们非常理想的认知学习的平台。
CAD专业软件涵盖了机械设计的全部领域,集齐绘图、设计管理和数据集成等功能模块与一体,实现了直接对图纸、序号、明细表、尺寸标注、符号标注等对象的编辑,CAD提供最新符合国家标准的符号标注和标准件库。标准化、智能化的机械绘图设计,能很大程度上提高设计人员的绘图效率,使图纸完全符合和企业、行业及国家标准,软件兼容多数的机械软件。
机构陈列室简介
机构陈列室配有11个专业机构陈列柜,主要包含:机构模型,齿轮模型及啮合,离合器、减速器、联轴器结构陈列柜,平面连杆机构创新设计和拼装、凸轮机构陈列柜等。
学生结合理论知识的理解,观察大量丰富的实体零件、实际机械、机构模型等,对实际机械系统增加感性认识,加深理解书本知识,开阔眼界,拓宽思路,启迪创造性思维并激发创新的欲望,培养同学们的观察能力、动手能力和创新能力,培养学生的空间想象能力和严谨的工作态度,为学生的职业能力的发展奠定良好基础。
第五篇:实训室简介
模拟酒店前厅实训室,本实训室主要适用于旅游专业、安全文秘专业,实训室内有酒店前厅的硬件设备和商务功能区,适合旅游专业类酒店方向的课程和文秘专业办公室事务等专业基础课。学生利用实训环境能充分感受企业工作氛围,教师在实训室能更好的采用理实一体化、任务驱动等教学模式,同时对学生考取酒店管理师和办公自动化等相关职业资格证有很大帮助。本节课就是教师采用情景模拟、角色扮演教学方法在进行酒店入住接待练习。
旅游综合实训室,本实训室主要面向高职导游专业,适用于《模拟导游》、《导游业务》、《茶艺》等相关专业课的教学。
本节课是导游专业学生茶艺技能比赛。本学期的茶艺课是校外行业专家作为兼职教师教学,同时充分利用校外实训基地的平台,他们的课程有一半的时间就在企业内教学的。今天也有校外行业专家参与评价。通过对《茶艺》这门课程的学习,对于导游专业的学生考取茶艺师职业资格证很有帮助,同时通过对仪态的训练对学生拥有良好的气质和平和的心态有很大好处。