第一篇:学校住宿生消防疏散演练方案
住宿生消防疏散演练方案
一、活动目的开展住宿生消防及疏散演练活动,旨在培养住宿生的消防、疏散安全意识,掌握消防安全知识,提高住宿生遇到火紧急时的自
救和逃生能力,促进住宿生安全,提升学校处置突发事件的能力。
二、活动小组
组长:
副组长:
组员:管理员及班主任
三、活动时间:1 1月9日晚6:20 预计30分钟
四、活动步骤1、6:10在学生住宿楼前集合,对住宿生动员,讲明意义和要求;
2、6:20全体住宿生回到寝室,各自准备好湿毛巾,等待消防、疏散警报;
3、6:25 左右鸣警报,听到信号后在寝室长带领下,用湿毛巾捂着鼻、尽量闭上嘴巴,减少说话,压低身体、弯腰、低头从楼道撤离。开始向操场疏散;
4、6:35撤离完毕,各寝室长清点本寝室人数,有遗留人员报告指挥小组;
5、6:40 左右进行消防灭火演6、6:50领导对演练活动总结讲话7、7:00先回寝室,再回教室;
五、疏散顺序
按照从一楼至四楼顺序,各楼层先两边后中间依次进行疏散。撤离出来后迅速到体育场集合,六、疏散指导
1、二号楼负责人:一楼 :二楼 :
三楼:闫竹
2、三号楼负责人:一 楼:二楼 :
三楼:四楼:
七、演练要求
1、参与演练的师生必须高度重视,听从指挥,严格按照撤离的程序进行,力争把本次演练当成一次真实的事件来进行。
2、参与演练的师生在疏散演习过程中必须注意安全,保证有序进行,不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,预防踩踏,确保安全。
3、参与演练的师生演练过程中遇到问题,要及时向演练活动小组报告,及时解决,确保整个演练过程安全有序,顺利进行。
2012年11月5
住宿生消防疏散演练方案
二0一年月
第二篇:住宿生疏散演练方案
仙女小学住宿生应急疏散演练方案
一、演练目的
为了更进一步落实安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展住宿生应急疏散演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:仙女小学住宿生应急疏散演练
2、对象:全体住宿生和保育员
3、时间:2018年3月1日晚8:10
三、演练准备
1、使全体住宿生和保育员明确本次应急疏散演练的任务和注意事项。
2、演练前保育员动员,熟悉疏散线路,明确跑出后在乒乓球台前集合,第一时间寝室长清点人数,向保育员报告人数。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、检查好消防器材和演练使用的火堆。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各保育员要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
指挥长:李艳 指挥:冯月生
成员:苏江丽 沈应飞 邓琳
职责:
(1)演练信息发出后,组织学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)演练成员要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1、指挥长发出警报信息。全体住宿生迅速撤离寝室。迅速撤离到乒乓球台前集合整队。
2、室长清点人数,向指挥报告。
3、指挥宣布演练结束,进行活动小结。
仙女小学
2018年2月28日
第三篇:学校消防疏散演练方案
学校消防疏散演练方案
一、活动背景:
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、活动目的:
进入冬季以后天气干燥是出现安全隐患的多发季节。为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、组织与指挥:
学校成立消防安全演练指挥领导小组
消防演练组织机构
总指挥:XXX
副总指挥:XXX
协调组:XXX
救护组:XXX
宣传组:XXX
后勤组:XXX
四、演练时间:
2021.12.13(星期一
9:30以铃声为准)
五、演练流程:
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
(注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到达指定位置
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按学校工作人员指挥的位置列队。
4.各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点操场)
6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班主任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束,进行演练活动。
8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
七、注意事项:
1、所有教师在紧急情况发生时,要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责的地点)。
2、班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线,教室后门处不得安排学生座位,以保证学生撤离时道路畅通;撤离时,班主任要组织好本班学生,根据险情,实施有效的自救自护方法,按照规定路线有序撤离。
3、各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻,组织、提醒学生有序撤离,万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4、各楼层负责东侧和西侧的教师,待全体学生撤离后,自所在地点向中厅逐班搜寻,确保教室内学生全部撤离,由中厅楼梯撤离到大操场。
5、其他地点的负责教师,待全体学生撤离后,就近撤离到安全地点。
6、班主任带领学生撤离到安全地点后,迅速清点本班人数,并向各年级组长汇报本班撤离情况,汇报内容如下:“几年几班今日到校XXX人,现已全部撤到操场”。
第四篇:学校消防疏散演练方案
坪山中学消防疏散演练方案
为进一步落实市、区教育主管部门关于加强学校安全工作的有关通知精神,我校拟于2007年3月7日下午举行消防疏散演习,以便万一灾难来临时,能在最短的时间里,快速有序地组织学生撤离事故现场,把广大师生的人身安全和学校财产损失减少到最小程度。特制定本方案。
一、演习指挥小组与职责分工
演习顾问:杨东、曾昭贵(深圳市大亚湾特勤大队二中队)
指 挥 长:谈宜福
执行指挥:林俊红、张福杰
成员:汤育兴、陈玉明、张世明、陈建军、庄汉华、黄锦娟
1、指 挥 长:谈宜福(领导、指挥《方案》的总实施)
2、执行指挥:张福杰(现场指挥《方案》各项措施的具体实施)
3、灭火自救组:组长:张世明成员:张益志、廖仕强、廖美满 当险情发生时,在消防车还没有来到学校,以最短的时间、最快速度使用灭火器、打开消防栓先进行灭火自救。引导消防车及消防人员进入着火现场抢险。
4、报警、警报组:组长:陈德茂成员:包丽萍、潘日林
当险情发生,以最短的时间、最快速度拨打“119”进行报警,通知保安打开学校大门,广播通知全校师生紧急疏散撤离、切断全校电源。
5、安全疏散组:组长:汤育兴成员:各年级长
当险情发生,以最短的时间、最快速度将指挥全校师生安全撤离到学校足球场。
6、救护、护送组:组长:黄锦娟成员:叶毅、陈德茂、包青海、潘惠琼
7、险情支援组:组长:陈建军成员:罗晓华、吴巍、柳汝军
当险情发生时,以最短的时间到各个最需要的地方,负责、协调、指挥各级部师生撤离,维持学生秩序。
8、后勤保障组:组长:陈玉明成员:廖仕强、张益志
负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应,以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。
9、警戒保卫组:组长:庄汉华成员:学校保安队队员
负责拦阻无关人员进入火灾现场;阻止歹徒趁火打劫。
二、演习程序
(一)参与人员:全校师生共2000人。
(二)集合地点:学校足球场。
(三)演习时间:2007年3月7日(星期三)下午4:25开始。
(四)演习过程:
1、3月7日下午4:25—4:50分,全校师生听消防队长主讲“消防知识专题报告”(学生在课室,由班主任组织;其他人员在办公室听讲)。
2、4:50分,消防演习开始。
3、5:10分,清查、上报全校师生和学校财产安全情况;小结(指挥长)
4、5:25分,班级小结(班主任)
5、5:30分消防演习结束。
三、消防演习具体执行步骤
(一)报告火灾情况,发生“火灾”险情地点为:三楼教室(设想)
(二)紧急拨打火警电话119,同时,向上级主管部门紧急报告险情。
(三)启动学校应预案机制。
[一]、鸣放火灾发生预警信号,广播紧急通知:“老师、同学们,请注意:学校现在发生紧急情况,为确保安全,请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离到集中地,请务必听从指挥,不要心慌”。
[二]、关闭楼层电源开关总阀。
1、教学楼电源开关总阀:(具体位置)。
负责人员:廖仕强
职责:当险情发生时,被指定的老师首先想到要关闭电源总阀,以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡,财产损失减少到最小程度。
2、行政楼电源总阀位置:(具体位置)。
负责人员:张益志
职责:同上
3、综合实验楼电源开关位置:(具体位置)。
负责人员:张鸿斌
职责:同上
[三]学生紧急撤离疏散分组与负责
应急一组:班主任与任课老师
负责人员:①首先由任课老师组织学生迅速从教室前、后门疏散,在走廊排队(按早操队伍);
②班主任迅速到本班,指挥学生疏散。
职责:当险情大时,以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校篮球场或足球场。应急二组:在办公室办公的所有老师。
负责人员:在办公室办公的所有老师。
职责:A、当险情大时,首先关闭电源开关总阀;其后,按就近原则,以最短的时间、最快速度到达教学楼①号、②、③号、④号楼梯号,现场看守。
B、每个班学生都由相关老师带领疏散,保护学生的安全。
具体分工:(年级安排)
应急三组:在功能室实验室上课的老师
负责人员:
1、首先由上课的老师迅速有序地组织学生排队(可按早操队伍);
2、班主任迅速到位,指挥学会疏散。
职责:当险情发生,以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校足球场。应急四组:在操场上课的体育老师
负责人员:
1、体育老师现场组织;
2、班主任迅速到位指挥。
职责:
1、当险情发生,以最短的时间、最快速度组织本班学生在操场上排好队,等待班主任。
2、在足球场留1位体育教师,指挥相继到来的各班队伍,保持秩序。
3、其余体育老师则迅速到达教学楼楼梯口指挥各班队伍安全撤离。待全校学生
安全撤离教学楼后,再马上到篮球场、足球场,协助级组长指挥各班队伍秩序。
摄影:郑玉清、张鸿斌
职责:将演习的整个过程拍摄下来,以图象资料交学校档案室保存。
[四]、疏散演练注意事项:
1、校园发生突发情况紧急疏散时,在教室上课的教职员工是该班的直接负责人。教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离。楼上的班组迅速按指定楼梯下楼。
2、学生撤离教室后,服从学校有关人员的统一指挥安排,到学校足球场集中。
3、各班到达集合点,班主任迅速清查本班人数,上报级组长,再上报执行指挥,最后上报指挥长。各副年级长负责清查教师人数,廖美满负责清查后勤教辅人数,并将情况上报执行指挥。
4、发生火灾时任何现场有关人员应该立即切断电源,采取应急措施方案,组织人员疏散,撤离现场,撤离时应先保证火源发生点的班级学生先撤离。
5、教学楼楼梯通道狭窄,要求不带班的教职员工在楼梯各处指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至全校最后一个班学生离开后才能离开。离开前还要清查所负责楼层是否有师生、电源是否关闭。清查完毕迅速到集中地点跟本级部汇合,协助级组长维持学生队伍秩序。
[五]、疏散路线:
第五篇:学校消防应急疏散演练方案
革吉初级中学消防应急疏散演练方案
为了贯彻上级文件精神,保护生命,确保平安校园,提高学校处理突发事件的能力,加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实践演练。本次参加演练的为全体师生。
一、学校消防安全疏散演练指挥小组:
总指挥:石确拉姆
副总指挥:次欧珠、索朗仁青、普索朗
成 员:次旺拉姆、扎西、仁青桑姆、各班班主任
二、演练时间:2014年4月26日(星期六)下午4:10
三、具体组织实施
1、校长室负责消防应急疏散演练方案的可行性及有关实施的知识。
2、德教办负责拟定演练方案及解说活动细节
3、德教办负责准备火盆,燃烧物,灭火机并德育处、理科组组布置灭火演练现场。
4、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。
5、现场摄影姚四堂(提前寻找多角度跟踪拍摄的最佳位置以及现场灭火录象),报警员校警务室达瓦。
6、各工作人员4:00前到达指定地点,各楼道疏散指挥员提前到达指定位置,报警员准时发出报警信号。
四、报警程序:
1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“革吉县中学发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后才能挂机(火情第一发现老师负责);并迅速向校长汇报;丁少军负责向120求救,校长向县教育局领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门,然后在路口等待引导消防车辆,全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要,付少兵同志负责关闭学校总电源。
五、活动安排:
(一)活动一 :消防应急疏散演练
1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口
指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:按安全、快速、有序的原则进行。
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
教学楼 东楼梯口疏散指挥员:刘芸(底楼)薛爱明(二楼)罗钦(三楼)教学楼 西楼梯口疏散指挥员:吴礼云(底楼)孔令春(二楼)高海军现场秩序指挥:徐华(教学楼1)沈东海(教学楼2)
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散后,立即到指定安排的楼梯口指挥。)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:(班主任提前组织学生演练熟悉逃生路线)
① 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散。② 当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(教多个班级的按就近的原则),遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到安全地带);
③ 上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
4、疏散要求与注意事项:
(1).听到学校发出的警报声(或总指挥发出“学校有火警,请赶快撤离”口令)后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品(那怕再贵重的)。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
(2).疏散集合地点:学校操场,如情况需要,再听从指挥安排。
(3).在疏散过程中,只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。
(4).疏散顺序:
① 班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分,疏散时一部分走前门,另一部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,分两路纵队,依次撤离。
② 教师组织学生有次序下楼,疏散时,不得长时间占用教学楼楼梯、走廊,二楼、三楼的学生依次下楼。要求依次安全、快速下楼,不能推拉,以免发生拥挤踩踏事故。
③到达操场后,按出操的各班位置排队呆在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,并向冉副总指挥汇报班级人数(口令:报告总指挥,本班应到××,实到××,报告完毕),冉副总指挥通报撤离时间并宣布撤离成功。
(二)、活动二:现场灭火演练
目的:通过现场学习和实践操作,让师生体验使用灭火器灭火的方法。方法:各年级选出男女各2人组织灭火,由校园保安示范正确使用灭火器的要领.六、总指挥宣布演练结束,并讲话。
革吉县中学德教处
2014年4月23日