第一篇:管理学会管理方面稿件征集策划书
管理学会管理方面稿件征集
策划书
主办:榆林学院社团联合会 榆林学院管理学院团总支
承办:管理学院管理学会
目录
一. 活动的名称
二. 活动的背景
三. 会议目的四. 活动的意义
五. 会议时间
六. 会议地点
七. 会议主题
八. 会议参与人员
九. 会议流程
十. 会议安排
十一. 注意事项
一. 活动的名称:管理方面稿件征集
二. 活动的背景:下半学期,未进行全体大会之前。
三. 会议目的:为了更好地增强委员之间的情感,提升管理
学会的整体内涵与办事水平,丰富委员的业余生活,提
升社团品质和提拔下一届委员。
四. 活动的意义:使同学们的管理能力、表达能力能够有展
现的平台,同时社团中未来领导者的领导能力也能够一
定程度上体现和锻炼。此外,在活动中,同学们能够明
显地体会到自信的重要性和社团存在于生活的意义,且
丰富充实了大学生活。
五. 会议时间:2014/5/18
六. 会议地点:教学楼6#402
七. 会议主题:征集管理方面稿件,增进委员间了解,提升
社团内涵。
八. 会议参与人员:榆林学院管理学会全体成员。
九. 会议流程:1.会长发言并介绍大会的目的2.办公室记录
3..演讲结束后,同学自由发言对于管理书籍的看法
4.会长总结会议,并点评近期活动,指点这学期的工作重心
5.有序离开教室
6.会后,后勤部负责打扫卫生
十.会议安排:1)前期教室干净,桌椅整齐,简单布置黑
板,及时通知所有成员
2)中期内联部拍照
2)后期组织部打扫卫生,整齐桌椅,统计人数。一周后收集稿件。
十一.注意事项:
准时到达会场 2.保持会场秩序,手机静音 3.保持会场整洁1.
第二篇:报刊宣传稿件征集管理考核办法
报刊征集宣传稿件管理办法
(试行)
根据宣传工作要求,为配合公司做好企业文化引领,加强我单位通讯宣传人员队伍管理,提高宣传稿件质量,促进新闻报道工作有效开展,做好宣传稿件征集工作,鼓励员工积极投稿,特制定宣传稿件考核办法。
一、通讯小组成员及职责
1、通讯小组组长负责稿件征集、投送工作,并每期下发约稿、投稿及报送工作计划;
2、各单位一把手为本区的宣传组织工作负责人;
3、各单位通讯员负责本区的写作和搜集工作。
二、宣传稿件要求
1、投稿时间、数量:
每月出版两期报纸,每月5日、20日交稿,具体写作可提前联系,可确定稿件写作方向),体裁主要以消息、通讯和深度报道为主,各单位每期最低交稿数量8篇。
2、稿件内容:
宣传报道针对本单位在生产经营、技术成果、安全管理、质量突破、节能减排、设备管理、环保、综合治理、管理创新、反腐纠风、业务拓展、重大工程进度、重要决策、党建工会活动、员工思想动态等各方面的信息进行稿件采写。
3、稿件体裁:
1)消息(具备新闻六要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果)字数不低于100字;
2)通讯(可包括人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等)字数不低于300字;
3)通讯员也可进行新闻评论的写作,字数不低于800字。
4、稿件要求及格式:
1)文字稿件要求主题鲜明,文理通顺,具有思想性、时效性和可读性,对
其中的重要事实、数据、表述方式等予以把控,如因失职造成报道失实或泄密,将追究其责任,上报稿件禁止错字、漏句等语法错误。
2)新闻照片要求主题突出、画面清晰,图片说明要与主题吻合。图片严禁插入粘贴在WORD文档中,格式为JPG/BMP/TIF等均可,图片与文字稿件命名一致。
如图片系配合文字报道的,图片与文字稿件命名必须一致,并存放在同一个文件夹内,图片后面括号内加“配图”二字。
图片必须撰写图片说明,如果是配合文字报道的,可在文字报道末尾空一行撰写,如果是单独的图片新闻,需要使用word文档写明图片标题,主要新闻事实、作者姓名、单位、联系电话等相关信息。
3)严禁重复投稿,稿件内容要真实,WORD文档的名称中必须显示主要时间、地点、人物、事件等新闻要素,禁止无标题或使用虚题命名。但在文中制作标题时可使用虚题。
4)稿件投送署名格式:
每期稿件以作业区为单位统一命名文件夹及压缩包。
文字稿件统一使用word文档,其中不要插入图片,每篇稿件在文末页统一表明作者姓名、单位、联系电话。
三、考核管理办法
1、通讯组长考核:
平均每月两期累计发表量≥6篇,奖励通讯小组组长500元,未完成否决奖励,最低标准每月≥4篇,低于标准考核50元/篇。
2、通讯负责人考核:
各单位一把手为通讯宣传组织工作负责人,所负责的单位每月发表稿件数量>1篇,奖励300元;发表稿件数量1篇,不奖不罚;全月未发表稿件,考核300元/月;
连续六期(即3个月)未发表稿件的单位,另考核各单位一把手500元(即800元)。
3、通讯员考核:
1)对如期保质、保量完成交稿任务的单位每月补助通讯员100元;所在作业区当月发表稿,另奖励通讯员50元/篇。
2)单位按规定交稿数量,每期按时上报(凑字、抄袭、无意义的不计),超报规定数量的每篇奖励20元(上限奖励200元/月),对未按规定时间、保质、保量完成交稿任务的单位,否决通讯员当月补助,并每少交一篇考核50元/篇;上交稿件超出截稿时间的,考核通讯员100元/次。
3)连续二个月(即4期)未发表稿件,考核通讯员100元,连续三个月未发表,考核通讯员200元。
4、作者奖励:
凡投稿被公司采用,发表每篇奖励作者150元;图片新闻稿件奖励100元/篇;祝福语、职工感悟、短消息等低于100字的稿件奖励50元/篇。
每半年进行一次优秀宣传单位、优秀通讯员、优秀作者评选,同时对评选出的先进单位通报表扬,对优秀通讯员、优秀作者给予300元的奖励。
四、附则
本办法从下发之日起执行,原考核办法同时废止。本办法最终解释权归办公室。
第三篇:征集稿件通知
中诚医药新乐有限公司 关于开展有奖征集稿件的通知
公司、分公司各部门,仁德连锁:
为加强公司员工精神文明建设,积极宣传职工职业素养和职业操守,弘扬员工的奉献、团结、尽职的职业道德,更好地反映员工与公司的和谐发展,现就稿件征集有关事宜通知如下:
一、征稿内容
1、工作中取得的显著成绩、创新做法、亮点工作,合理化建议、创新理念等;
2、部门工作中先进的工作事迹及突出人物;
3、发生在自己岗位及身边的正能量人和事。
二、征稿要求
1、稿件上报至办公室;
2、稿件一事一报,主题明确,突出重点;
3、稿件文体不限,诗歌、散文、论文等均可;
4、稿件落款处要注明投稿部门及投稿人姓名;
三、奖励办法
1、稿件一经公司简报采纳,公司将对撰稿人员进行100-500元的奖励。
办公室
2018年9月20日
第四篇:关于征集稿件的通知
关于征集稿件的通知
省项目办通〔2011〕36号
各市(州、地)、县(市、区、特区)项目办:
为进一步推进我省志愿服务工作的开展,营造良好氛围,经省项目办领导研究决定,将于2012年出版贵州省《志愿者文集》(暂定),《文集》将以服务基层的志愿者感想、日志、随笔、回忆录等为主要内容,现面向全省基层志愿者征集稿件,特请各级项目办做好组织发动,广泛宣传工作,积极动员服务基层的志愿者参与投稿。
一、征稿对象
2003年至今服务基层的西部计划(含研究生支教团)、“三支一扶”计划、扶贫接力计划志愿者。
二、征稿要求
1、作品要求原创,思想健康、内容新颖、真实、感情真挚、文笔细腻、力求生动;
2、文体不拘,议论评论、纪实叙事、散文随笔、诗歌辞赋均可;
3、作品字数三千字以内;
4、投稿时请注明作者简介(含姓名、性别、年龄、毕业院校、服务单位、服务岗位、服务时间、联系电话等),并附本人生活照一张;
5、来稿恕不退还,请自留底稿。
三、投稿地址及邮箱 投稿地址:贵州省贵阳市油榨街青年路35号团省委312室
投稿邮箱:gzqnzyz@sina.com 投稿截止日期:2012年3月1日 咨询电话:0851-6580997、6571360
贵州省大学生志愿服务西部计划 贵州省“三支一扶”计划 项目管理办公室 项目办公室
二〇一一年十二月十五日
第五篇:5S管理稿件
“细节决定成败”,推行“5S”现场管理
——管修车间提升车间班组管理水平
2011年管修车间按照分公司总体工作部署,结合本车间实际情况,苦干加巧干,推行了5S现场管理,克服了人员设备紧张、任务压头等不利因素,确保了各项工作正常进行,圆满完成了公司交给的生产任务,并与去年同期相比,产量增加了50%。与此同时,生产不忘安全,强化生产安全管理,有效抑制了安全事故的发生,实现了生产、安全双丰收。
为了完成生产任务,针对时间紧、任务重,人员、设备没有增加的现状,车间全体职工动脑筋想办法,从自身做起。过去车工每人每天任务是修复8个接头,现在增加到11个接头。在加班加点、力争多产出的基础上,进一步增加对设备的保养和检修,提高设备生产效率。
在狠抓生产的同时,车间进一步强化生产安全管理,把安全管理的重点工作放在班组和生产现场,车间班子成员在2011年推进开展5“S”活动加强现场管理:整理(SEIRI)去掉不需要的东西。(减少加工工序中不必要的动作和操作)整顿(SEITON)物品定置存放,标识、通道、区域划分清楚。(工具箱区,配电区,机加区,废料区,铁屑区,三标线标识清楚)清扫(SEISO)去除现场的脏物、垃圾、污点经常检查,形成制
度。(铁屑不得超过三标线,加工中出现的长屑要及时处理)4 清洁(SEIKETSU)现场、设备、环境卫生的保持。(每天完成工作后,用柴油对车床表面进行清理,对车间地面进行清理,对班组休息室进行清理)
5素养(SHITSUKE)加强修养,美化身心,遵守制度,养成良好的习惯。(每周五下午进行职工技能培训、素质培训、安全培训)力争实现5S工作整合工序流程,改进质量,降低消耗,提高生产效率,提高职工素质,激发职工的积极性和创造性。建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。
对班组进行了安全生产的评估,使安全生产在班组中得到扎实、有效的开展,营造了浓厚的学安全、讲安全的良好氛围。通过各种安全活动的有效开展,在全车间形成了“人人会安全,事事讲安全”的局面,广大员工的安全文明生产观念不断增强,安全事故发生的各种潜在因素得到了有效抑制。