快乐暑假乡村行

第一篇：快乐暑假乡村行

快乐暑假乡村行

暑假快过了一半，我们准备去乡下割禾。

在回乡下的路上，我们说说笑笑，嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳，兴奋极了。田野里，大部分的禾已经割完了，成了绿油油的一片，只依稀看到田里还有农民伯伯正忙着割禾，我想，农民伯伯们一定非常辛苦。

终于到了乡下，我把早已在银行准备好的钱给爷爷奶奶，因为爷爷奶奶老了，没钱了，我应该要给他们一些钱，爷爷奶奶笑哈哈，都夸我是孝顺的好孩子。第二天，爷爷奶奶告诉我禾已经割完了，我们只能去拔秧。在路上，我们一边走一边谈话，外面的空气真是沁人心脾，五颜六色的花儿，碧绿的小草，郁郁葱葱的树木，真像绿色的海洋，也像毛茸茸的地毯。一阵风吹来，树儿摇摇摆摆，在向我们招手，好像要说：“欢迎你们的到来！”一段弯弯曲曲的小路旁，肥胖胖的玉米挂满了枝头，在向我们点头，才开花的花生在向我们微笑。走过一段崎岖的小路，心里还是有点紧张。第一次踩在湿漉漉的田埂上，真舒服啊！看见一颗颗晶莹剔透的露珠一骨碌滚落下来，立刻消失得无影无踪。我们来到一块秧田，开始拔秧。踩到松软的泥里，感觉真舒服。爸爸教我们拔秧时，不要把秧折弯，左手拿秧，右手拔秧。捆秧。洗秧。我按着爸爸说的去做，还真是像模像样。过了几天，我们去插秧。爷爷告诉我，插秧时，横排竖排要对齐。我按着爷爷说的去做，果然插得很漂亮。

通过体会，我感受到了农民伯伯一定非常辛苦，他们真是伟大的啊！我们都应该珍惜粮食。以后我要好好学习，不要向农民伯伯一样非常辛苦！

高新博才小学三年级：胡祯

第二篇：一年级快乐暑假快乐行

快乐暑假快乐行——一（2）班暑假计划

亲爱的同学们：

我们最盼望的暑假终于伴随炎炎夏日的到来而开始了！“暑假”的意思并不是让我们一

股脑儿的贪玩，更不是让我们养成懒惰的坏习惯。暑假，仅仅是因为“酷暑”天气，我们在学校学习有困难，所以需要在家里，全方位地自觉地学习与生活。林老师希望你能在暑假中

过得愉快而又充实。有计划地完成暑假作业，学会查漏补缺，为升入二年级打下扎实的基础！

为了让同学们过一个快乐、充实、有意义的暑假，林老师特意计划安排了以下活动，让我们

来比一比，看谁做得最好！

一、练一练。

请自备字帖，用铅笔或圆珠笔，每天练字至少一页（质量比数量重要）。如果有专业人

士指导，还可以练一练钢笔字、毛笔字。选出最好的几份作品，下学期我们还将举行班级书

法比赛，兵马未动粮草先行，你们要提前做好准备哦。

二、背一背。

每天背一首古诗词或好词好句，争当背诵大王，提升自己的书卷味哦！请爸爸妈妈监督。

下学期我们会举行一次“朗诵”比赛，比比谁是“背诵大王”。

三、读一读。

1.阅读：每天看课外书三十分钟，假期里至少看完两本课外书，把你收获的知识用8

开或4开纸设计、制作一份手抄报（可以是写绘作业）。课外书必买《安徒生童话》（另外可

以自行选择适合我们阅读的其它书籍）。

2.朗读：借一本二年级上册的语文书，有计划地安排朗读，书后有生字表

（一），生字

表

（二），每一篇课文读熟后还应认读相对应课文的生字词。

四、写一写。

语文、数学暑假作业各一本。完成《阶梯阅读》。

提醒：

1、暑假的“安全教育”请家长时时记得提醒孩子们！

2、下学期是8月30日开学报到，9月1日正式上课。

附:开学要交的资料：

1、成绩报告册（黄色的那本）。

2、手抄报。

3、自主作业，有资料的上交。

4、语文、数学暑假作业本和《阶梯阅读》。

最后祝同学们身体健康！暑假快乐！

第三篇：美丽乡村行

美丽乡村行—**村

**村地处仪征经济开发区北部，仪扬河南部，辖23个村民小组，户籍人口2995人，社会面积5890亩，耕地2679亩，新圩公路和闽泰大道穿村而过，交通十分便利。

**村一直立足村情，根据人口数量、地理位置、经济实力和群众需求等实际情况，科学制定规划，明确标准，有序推进村生态环境整治、村级综合服务中心标准化建设、村基础设施建设等工作。

一、**村加强环境基础功能，改变群众传统生活习惯

近年以来，**村紧紧围绕“村庄整洁、环境优美”的目标，坚持“巩固与整治同步”，一手抓创建重点庄台的整治推进，一手抓已整治庄台的后续管理，进一步巩固与扩大环境整治成果。

一是**村按照每100户设一名保洁人员，每15户配一个垃圾桶，每村配备1辆垃圾收集车的标准，配套了乡村环卫设施。经过不懈努力，**村走出了一条“统一收集、统一清运、集中处理”的乡村卫生治理之路。二是大力推行农村“改厕”工程，全村完成改厕达99.8%。三是组织发动村民义务进行卫生清扫、堆放物清整、垃圾整理等，有效改善了村容村貌，使村环境卫生秩序得到彻底改观。四是对道路进行硬化和亮化工程，村两委克服一切困难，争取资金，抓紧施工，现已全面实现了区域内村组道路硬化和亮化工程，并每年对破损道路进行维修。

二、村级综合服务中心建设和村基础设施建设情况

（一）**村原村部修建于上世纪九十年代，且规模小、办公设施十分落后，开展党员活动、农村实用技术培训等困难很大，已不能满足现代办公、服务群众的需要，在一定程度上严重影响和制约了我村经济、文化、社会等各项事业的全面发展。为了增强村级组织的凝聚力和号召力，更好地为群众服务，开展党员活动和农村实用技术等培训，全力推动我村经济快速发展，借助新农村建设的强劲东风，修建了**村综合服务中心，共投资110万余元。村部现为两层砖混结构楼房，面积约为800平方米，共设有党代表办公室、村便民服务中心、党员活动室、村两委办公室、综合文化服务中心等，为服务群众提供了更好的条件。同时投资10万元左右，修建村民文化活动广场一处，人民舞台一座，目前文化活动广场已在施工阶段。

（二）坚持规范建设，功能齐全。**村综合服务中心位于**村村民集中小区南侧，房前屋后绿树成荫，周围均为村民居住密集区，方便群众活动和办事。一楼设有：党代表工作室，便民服务大厅，村警务室，村司法站，民兵营（连）部，调解室，村慈善工作室，真正做到一室多用，功能集约。一楼西边为村综合文化服务中心，有老年人活动中心，校外辅导站，妇女儿童之家，图书阅览室，健身活动室，门口为村民健身广场。二楼设有：会计、妇联办公室，值班室，书记室，综合活动室，多功能活动室，多媒体活动室，党员活动室，法制学校，道德讲堂，二楼西边为交通安全劝导站、监委会办公室、民兵器材室、荣誉室和小会议室。三楼为村档案室。

村部北部预新建标准化篮球场，周围为环形橡胶跑道，扩建村民文化活动广场，搭建人民舞台一座，目前已进入施工阶段。

村部附近有日用消费品超市、化肥农药超市、烟花爆竹超市、农副产品超市、快递点、ATM金融网点等。

**村不断完善村级便民服务中心的服务设施、服务内容，适应农民的物质文化和精神文明需求，卫生、公安、文化、体育、电信、银行等部门把村级便民服务中心作为前沿阵地，加强沟通，密切配合，积极把服务网络嫁接到村级便民服务中心，逐步形成各方参与共建共用村级便民服务中心的良好态势。

（三）加强服务，打通服务惠民“最后一公里”。**村村级综合服务中心，完善配备各类办公设施、设置办事窗口并细化办事窗口，服务中心墙上，明显位置则张贴了群众办事流程宣传栏，让前来办理业务的群众一目了然，打通了服务惠民的“最后一公里”。**村民在家门口就可以享受到了他们最关心的就业、社保、教育、卫生、文体、法律等六项便民服务，村委会还为行动不方便的老年人和一些有特殊情况的群众提供上门服务，把服务送到群众身边，广大群众足不出村，就可以解决他们最关心的民生事情。

（四）改善农民生活，促进稳定发展。**村综合服务中心的建成使广大农民生产生活、文体活动、教育培训等多方面需求得到较好的满足。村综合文化服务中心的农家书屋拥有图书3000余册，分农业科技、法律法规、致富信息等五大类，闲暇时间农民可到书屋读书看报，丰富知识；法律服务中心宣传法律知识，调解民事纠纷，促进了社会和谐；文化广场为农民提供了健身娱乐的场所，**村也成立了一支近50人的广场舞队伍，极大的丰富了农民文化生活；村门口文化长廊，既宣扬优秀文明事迹，也宣传村里的发展成就、村规民约，增加村民的自豪感和集体荣誉感。村级便民服务中心想农民所想，急农民所急，给农民带来的好处数不胜数，村级便民服务中心融服务、娱乐、精神文明建设于一体，解决了农民生产、生活上的诸多问题，为促进建设一个和谐、稳定的农村社会，意义十分重大。

第四篇：快乐暑假

快乐暑假

七月的骄阳一直陪着我们度过了欢乐的暑假。这个暑假给我留下了许多欢声笑语，在暑假里最让我留连忘返的是去下川岛的那一天。

轻轻的海风陪伴着我们来到了下川岛。当我们走到柔软的沙滩上，才感受到大海的辽阔无比，细细的沙如同银末缓缓地抚摸着我们的脚底，风吹过我的脸庞，感觉舒服极了，真想马上跳进着大海里啊！我们穿上了救生衣慢慢的下到了海里，当我碰到脚底的沙，感觉更加柔软。“碰！”真没想到我才刚下水，不知不觉就来了一个大浪，这浪一个接一个，就像骏马一群一群的奔过来，拍打着我的胸口，不过这浪时小时大，一会又变小了，当我正感受着这小浪的抚摸时，突然来一个大浪搞得我上气不接下气，哎！真无情，“诶”我有一个好主意不如我们去打浪花吧！我叫上弟弟冲上前去，每一来一个浪我们就用拳头打它，不过没想到这浪花可以比得上坚硬的墙了，不过我没有泄气继续来。“诶呀！”调皮的弟弟朝我泼水，说：“我要向你挑战游泳，别再打浪花了，看谁在浪花的阻挡之下游的最远。”弟弟二话没说就箭一般的往前冲，当我回过神来时他已经比我多游许多了，我跳到海里以迅雷不及掩耳之势的速度，一下就追上他了，他只能乖乖的投降了。我们慢慢地走上海滩，突然我跳起来哇哇直叫泪珠就快在我的眼睛里掉线了，原来有很锋利的东西扎到了我的脚底，我气呼呼的准备把那东西扔到碧波时才发现那是个贝壳，怪不得如此锋利，我的怒火一下子就被这着小玩意给熄灭了，我蹲下身子仔细一看，啊！沙滩上有着各种各样的贝壳。瞧！有的如同雪花一样的白，没有任何瑕疵，有的长出有规则的花纹，漂亮极了，有的是灰色的，乌黑色的，如果你不仔细看还找不出他们呢？沙滩上布满了五颜六色，大大小小的贝壳，我兴奋的捡起这些贝壳，装进袋子里，弟弟说：“我也来。”就这样，我们走完了整个沙滩，沙滩上留下了我们的脚印。不知不觉中，太阳用它那鲜红的色彩，染红了辽阔无比的大海与天空，银末般的细沙顿时也变得通红，我们站在沙滩上对着这

美丽的夕阳说了声再见。

你的暑假快乐吗? 跟大家一起分享吧！

第五篇：快乐暑假

快乐暑假

暑假的一天下午。爸爸和妈妈都上班去了。该做的功课也都做好了。可天公不做美，下起了小雨。哎！户外活动又泡汤了。我干什么呢？

我打开电视。又是无聊的电视剧。我的心情吧叽掉入了深谷。垂头丧气的我，在房间里转来转去。忽然我看到了鸡蛋，嘿不如做个蛋壳小鸡。说干就干，我准备好纸、剪刀、胶水、鸡蛋等东西。

我拿起一个鸡蛋，左晃晃右晃晃，一不小心，鸡蛋从手中滑到了地上。只听啪的一声。蛋破了。完了，今天真倒霉我抱怨着。可怜的鸡蛋！我将地上的蛋壳捡了起来。哈！做个不倒翁。我突然来了灵感。这时的我又活跃起来。将蛋壳边上不平的地方剪齐，二蛋合一。在半个蛋壳里面装了点沙子，再盖上另半个蛋壳。用透明胶布裹了几圈。我把蛋放在地上。不倒翁成功了我高兴的大叫。我又用记号笔在蛋壳上画上了小鸡的模样。真可爱！我情不自*地说。对了今天不是妈妈的生日吗？将我的杰作送给妈妈吧！我又拿起记号笔在蛋壳上加上Happy字样。然后用彩纸包好。

晚上，当妈妈看到这个我亲手做的不倒翁礼物时。高兴的合不拢嘴。我也象吃了蜜一样。

真是快乐的一天，快乐的暑假！

实验学校六年级：肖凯