谈企业承担的社会责任的必要性及重要意义

第一篇：谈企业承担的社会责任的必要性及重要意义

谈企业承担的社会责任的必要性及重要意义

在传统企业法理念中,企业是一种以营利为目的的组织。但近年来,企业损害消费者、社区居民和社会公益的事件已屡见不鲜。从阜阳奶粉事件、苏丹红事件,再到近期的三鹿奶粉事件等等。这些事件直接影响到社会的稳定与发展,致使企业和公众的矛盾激化。由于以上事件的出现,企业对于除股东之外的利益主体的影响日益引起学者们的关注,纷纷提出要对企业进行重新定位，企业目标应是营利性与承担社会责任的并重,在追求利润最大化的同时也应兼顾社会效益。

一些“企业责任在中国”的调查显示, 中国企业界仍然把企业社会责任看成是跨国企业的事儿。对它们来说, 企业社会责任主要是慈善活动, 与企业战略无关。但是，根据一份名为《部分在中国开展企业社会责任审核的跨国企业名单》的材料显示,自2000 年之后,大多数欧美跨国企业都对全球供应商实施企业社会责任评估和审核,只有通过评估和审核后,才能建立合作伙伴关系。企业社会责任开始越来越多地出现在跨国企业订单的附加条件中。从90 年代中期以来,中国沿海地区的数千家作为跨国企业供货商的企业,已接受了跨国企业的社会责任检查。企业要想走出原始积累发展模式,从数量扩张型向质量效益型转变,参与国际市场竞争,同国际接轨,必须通过履行和强化企业社会责任以达到树立公正、健康的形象、参与国际竞争的目的。由此可见，企业社会责任是多么得有必要。

接下来，我们来谈谈其意义。首先，企业社会责任对保护消费者以及劳动者的权益有重要意义。法律明确规定,保护消费者、劳动者合法权益是全社会的共同责任。同时，它也是企业持续长久发展的保证，各国也都将企业对其的责任列为企业社会责任的一项重要内容。其次，它对企业自身建设具有重要意义。它不仅是企业提升自身竞争力的高效途径，而且有利于企业参与国际市场竞争及可持续发展。越来越多的企业开始认识到,企业社会责任的履行既有付出价值亦有收益价值,企业社会责任与提升企业竞争力之间有密切联系。通过履行社会责任,企业可获得良好声誉,有利于企业吸引和保留优秀员工并形成忠诚的客户群。

最后，企业对建设社会主义和谐社会也具有重要意义。企业作为和谐社会的经济细胞,既是构建和谐社会的重要载体,也是构建和谐社会的重要基础。企业社会责任应该是企业与人与社会共同受益和谐发展的平衡意识与理智行为。履行企业社会责任可以建立良好的市场秩序，可以强化对弱势群体的保护,突出以人为本的宗旨。

总之，企业社会责任越来越得到提倡与强化，相信在不久的某一天，企业及其所承担的社会责任一定会在社会中发挥它的重要作用。

第二篇：企业应承担的社会责任

企业应承担的八大社会责任

1.承担明礼诚信确保产品货真价实的责任

由于种种原因造成的诚信缺失正在破坏着社会主义市场经济的正常运营，由于企业的不守信，造成假冒商品随时可见，消费者因此而造成的福利损失每年在2500―2700亿元，占GDP比重的3-3.5%。很多企业因商品造假的干扰和打假难度过大，导致企业难以为继，岌岌可危。为了维护市场的秩序，保障人民群众的利益，企业必须承担起明礼诚信确保产品货真价实的社会责任。

2.承担科学发展与交纳税款的责任

企业的任务是发展和赢利，并担负着增加税收和国家发展的使命。企业必须承担起发展的责任，搞好经济发展，要以发展为中心，以发展为前提，不断扩大企业规模，扩大纳税份额，完成纳税任务，为国家发展做出大贡献。但是这个发展观必须是科学的，任何企业都不能只顾眼前，不顾长远，也不能只顾局部，不顾全局，更不能只顾自身，而不顾友邻。所以无论哪个企业，都要高度重视在“五个统筹”的科学发展观指导下的发展。

3.承担可持续发展与节约资源的责任

中国是一个人均资源特别紧缺的国家，企业的发展一定要与节约资源相适应。企业不能顾此失彼，不顾全局。作为企业家，一定要站在全局立场上，坚持可持续发展，高度关注节约资源。并要下决心改变经济增长方式，发展循环经济、调整产业结构。尤其要响应中央号召，实施“走出去”的战略，用好两种资源和两个市场，以保证经济的运行安全。这样，我们的发展才能持续，再翻两番的目标才能实现。

4.承担保护环境和维护自然和谐的责任

随着全球和我国的经济发展，环境日益恶化，特别是大气、水、海洋的污染日益严重。野生动植物的生存面临危机，森林与矿产过度开采，给人类的生存和发展带来了很大威胁，环境问题成了经济发展的瓶颈。为了人类的生存和经济持续发展，企业一定要担当起保护环境维护自然和谐的重任。

5.承担公共产品与文化建设的责任

医疗卫生，公共教育与文化建设，对一个国家的发展极为重要。特别是公共教育，对一个国家的脱除贫困、走向富强就更具有不可低估的作用。医疗卫生工作不仅影响全民族的身体健康，也影响社会劳力资源的供应保障。文化建设则可以通过休闲娱乐，陶冶人的情操，提高人的素质。我们的国家，由于前一个时期对这些方面投入较少，欠债较多、存在问题比较严重。而公共产品和文化事业的发固然是国家的责任，但在国家对这些方面的扶植困难、财力不足的情况下，企业应当分出一些财力和精力担当起发展医疗卫剩、教育和文化建设的责任。

6.承担扶贫济困和发展慈善事业的责任

虽然我们的经济取得了巨大发展，但是作为一个有13亿人口的大国还存在很多困难。特别是农村的困难就更为繁重，更有一些穷人需要扶贫济困。这些责任固然需要政府去努力，但也需要企业为国分忧，参于社会的扶贫济困。为了社会的发展，也是为企业自身的发展，我们的广大企业，更应该重视扶贫济困，更好承担起扶贫济困的责任。

7.承担保护职工健康和确保职工待遇的责任

人力资源是社会的宝贵财富，也是企业发展的支撑力量。保障企业职工的生命，健康和确保职工的工作与收入待遇，这不仅关系到企业的持续健康发展，而且也关系到社会的发展与稳定。为了应对国际上对企业社会责任标准的要求，也为了使中央关于“以人为本”和构建和谐社会的目标落到实处，我们的企业必须承担起保护职工生命、健康和确保护工待遇的责任。作为企业要坚决作好尊纪守法，爱护企业的员工，搞好劳动保护，不断提高工人工资水平和保证按时发放。企业要多与员工沟通，多为员工着想。

8.承担发展科技和创自主知识产权的责任

当前，就总的情况看，我国企业的经济效益是较差的，资源投入产出率也十分低。为解决效益低下问题，必须要重视科技创新。通过科技创新，降低煤、电、油、运的消耗，进一步提高企业效益。改革开放以来，我国为了尽快改变技术落后状况，实行了拿来主义，使经济发展走了捷径。但时至今日，我们的引进风依然越刮越大，越刮越严重，很多工厂几乎都成了外国生产线的博览会，而对引进技术的消化吸收确没有引起注意。因此，企业要高度重视引进技术的的消化吸收和科技研发，加大资金与人员的投入，努力做到创新以企业为主体。

第三篇：企业为什么要承担社会责任

企业为什么要承担社会责任？企业不承担社会责任行不行？CSR理念与企业追求利润最大化有没有冲突？如何做到？

企业和人一样，企业在这个社会当中也是一个个体，就像一个人一样，这个人可以不顾别人的利益，可以很自私，不讲礼貌。但是这样的人在社会上没有人看得起，如果企业只顾自己的利益，不顾发展的环境，这样的企业也没人看得起。而且不仅其他企业看不起，企业的员工也会看不起自己的企业。所以企业的社会责任是应该要承担的。企业作为社会的群体之一，是社会的一分子，既然你在这个群体当中，就应该成为群体的一员，就应该符合这个群体认同的道德底线。

企业要负社会责任，第一是政府有法规要求，比如环保法规；第二是公众的期望，公众对企业行使社会责任的期望在提高；第三是企业家自身的觉醒；第四是同行的压力。企业社会责任，千万不要比拼社会公益，做善事只是企业社会责任的一个部分而不是全部。企业社会责任的具体表现有，首先这个公司需要有很好的利润来发展，可持续发展。如果企业每年一点钱都不拿出来搞创新，那么中国企业是很难翻身的。丰田在全世界能源紧缺的状态下，投入大量的钱来做这个，我觉得这家公司是真正有社会责任的公司，因为它把人类的发展看得很重.第二这里说一下谷歌。我们现在面临的是80后90后就业的，它对它的员工有一个很重要的改变，它有很强的娱乐性，它的想象力和超越常规方面有很强的能力。所以才有今天快乐的工作理念，将来这个企业的魅力，吸引员工，激发他的成功感很重要的是这个。当然这个相对来说是比较高的。将来对企业内部责任的重视度，至少要和外部责任一样，如果对内部人都不够有责任，那么外面人一定会觉得这家企业是在忽悠人。

在现在这个过渡期内，我觉得社会尤其是知识界、媒体界应该呼吁社会向“好人”买东西。如果说企业为了履行社会责任，有更多的支出的话，社会应该有意愿给它一些补偿，这就是我为什么倡导向“好人”买东西。

比如国外有企业社会责任投资指数，投资者不仅看这个公司的业绩，还要看它的社会责任履行情况。因此，我提倡，消费者在购物的时候，不仅要看东西好不好，还要看这个企业是不是个负责任的企业，如果是，即使东西贵一点也值得买。总之，我想社会给一些负责任的好企业一些补偿是应该的

第四篇：企业承担社会责任的模式

企业承担社会责任的模式

——消极反应模式

企业社会责任问题的提出差不多有一百年的历史，最早可追溯到20世纪的美国。而自这一问题一提出就伴随着争论，不同的学派各持己见。支持者认为，企业是一个社会性的组织，企业履行社会责任有助于长期的自我利益。反对者则认为，企业履行社会责任超越了企业的基本功能，降低了企业的效率，侵犯了股东和投资人的权益。于是，企业承担社会责任的模式被大致分为了从消极对抗到积极主动的三种类型，即对抗模式、消极反应模式、统一型责任模式。下面便来具体介绍一下企业的消极反应模式。

消极反应模式的企业缺乏自觉的社会责任意识，对社会责任敬而远之，但迫于压力也能承担一定的社会责任，但是却不能像统一型责任模式下的企业一样自觉地承担经济责任和法律责任以及对所有利益相关者承担道义上的责任。事实证明，固守在这种模式下的企业只能自食其果。

日本三菱汽车公司早在1917年就作为日本首家批量生产汽车的公司问世独立出来，成为日本汽车行业中最年轻的汽车制造公司，并且以其先进的技术和丰富的经验生产出的轿车频频获奖。然而发生在2002年的一起交通事故却成为了其逐渐没落的导火索。

2002年1月10日，一辆正在横滨行驶的带拖车的三菱卡车，一个车轮突然离开车体，击中了路边一位29岁的妇女。这位妇女当场死亡，身边的2个孩子也不同程度地受伤。在事故调查的过程中，三菱公司指责事故的原因是不当的车辆保养，但经过仔细的调查，权威机构认定事故的主要原因是三菱公司重型卡车的车轴存在缺陷，使车在运动中造成车轮脱离。据日本警方调查，三菱高层领导知道自家生产的大型车辆的离合器系统经常出故障，零部件有问题，但依然决定不向主管单位国土交通省报告。只是简单地采取召回免费检修、修理等必要措施。后来，该公司领导担心车辆质量问题隐瞒不报的事件暴露，干脆下令终止了给用户维修的业务。结果三菱公司为此付出了惨痛代价。警方逮捕了三菱卡车子公司前任董事长以及前任总经理等相关责任人。三菱汽车当天股价也下跌了5.1%。其5月份的新车销售比去年同期减少了56.3%，政府也对其进行了“封杀”。

三菱公司不仅在生产过程中没有严格保证质量，而且在问题出现后也没有主动承认错误，反而公布虚假报告，使社会对其信任度降到谷底。虽然三菱在发现汽车零部件有质量问题后自觉对车辆进行免费检修及维修，但是它对生命安全的漠视以及对承担社会责任的忽视仍然导致了其自身的光辉不再。如此可见，企业如果只遵循消极反应模式，到最后只能自食其恶果。

安利日用品有限公司成立10年以来，积极投身于中国的公益事业，参与实施了1100余项公益活动，累计投入人民币1.2亿元；可口可乐自1993年开始，加入了“希望工程”的行列„„像这种积极承担责任的企业必然能带来公司的高绩效。

社会是企业的利润来源，企业的经营活动不可能超出社会环境范围。企业通过承担社会责任可以塑造其良好形象，得到社会各界的认可，从而为企业的长期发展奠定基础。因此，企业应该用自己的努力回报社会，主动承担起社会责任，树立企业的良好形象，获得社会的广泛认同，从而得到企业的长足发展。

第五篇：教师道德责任的承担及其重要意义（范文）

教师道德责任的承担及其重要意义

教育学是一种责任之学，教育工作本来就与责任密切相关，并要求教师承担相应的专业责任。教师的专业责任是其作为一个专业人员不可或缺的专业道德品质，包括对教育专业的责任以及对学生的责任，对专业的承诺以及义务的履行。选择教师作为终身职业的人们，应该为自己的选择负责，承担应有的职责。

教师所从事的是一种非常特殊的专业工作，“教师”一词从产生之日起就被赋予责任的内涵。教师角色本身就意味着：教师必须“教书育人”，教师应该“因材施教”、“循循善诱”以及“长善救失”等等，这些必然或应然的要求规范着教师在教育活动中的行为。而教师与学生之间那种特殊的人际关系，更折射出教师对学生应承担的责任，因为“从伦理角度上讲，你若是控制一个人的幸福、利益或者是命运，那么你就对这个人负有一定的义务或者是责任”①。这种责任可用法律来界定，也可以用伦理原则加以规范。在教育活动中，教师正是通过采取一系列行动以保证学生获得幸福或改变命运，并一以贯之，所以，教师对学生负有着重大的责任。

教师的责任有两个方面，首先是社会所赋予的责任。教育之于社会的重要意义是不言而喻的，因此教师的工作也是意义非凡。教师承担的是一种重要的社会职责，这种社会职责由法律所规定、被社会所公认，教师不能玩忽职守或轻易放弃自己的责任。其次，就教师个人而言，从进入教师职业领域开始，教师就能感受到一种生命中应要“承受之重”的意义。教师以个人的方式去理解和实践这份意义，这种个人责任与教师生活密切相关。从某种意义上说，教师的这种个人责任更多地体现为一种个人道德责任，这种个人道德责任甚至比法律意义上的教师社会责任更为重要。教师的这种个人道德责任在教育活动中通过一种道德责任意识规范教师的行为，因为“道德责任意识是教师自由意志的最高规定。高度的道德责任意识是一切高尚的道德行为的内在动力……教师不仅要对自己的职业道德意识承担责任，对自己的不道德行为承担责任，还要对自己职业行为的不成熟性负责任”②。道德责任意识体现着一个教师的职业人格，也同时体现出教师的个人道德素养。教师作为学生成长道路中的“重要他人”，在教育过程中承担着众多的责任。“所谓重要他人，是指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。”③个体的社会化过程是一个复杂的历程，是受到周围环境和与之交往的人的影响过程，教师的特殊身份及其特有的职责使其影响尤为重要。当代社会生活方式的多样化，呈现出价值多元的特征，教师在这样的复杂环境中更需要承担引导的作用，教师的道德责任无法推卸。在获取信息资源的渠道不断增多的时代，学生常常会面对更多的可能选择，产生更多的价值困惑。教师除帮助学生获得必要的知识外，更要引导学生生成许多生活的价值。作为“重要他人”的教师应当承担价值澄清与引导的职责，并将其作为重要的道德责任。

爱，首先从自己做起，一个不懂善待自己，享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待别人。我们从事着辛苦、劳心的工作，要不断从事业中寻找新的目标，永远的快乐。拥有一个好的身体，能更好地坚守岗位。不因为身体原因，缺少一节课，少回答学生一个问题，少给学生一点关怀。身体和心理的健康是我们教书育人的保障。

爱学生，有教无类。要求教师的在教育中，无论是什么样的学生，无论在什么时候都能感受到老师的关爱，我们应该充满热情地去帮助他们，从思想上去开导，注意发挥他们的积极因素，表扬他们在集体活动中的创造性表现，为学生创设一个愉快和睦的成长氛围。有时教师的一句平常的话语、一个微小的动作都会引起学生的内心波动，对师生关系产生影响。我们要宽容地对待学生的失误和不足，投入真情，充分发挥师爱的广博性和持久性，用师爱激励学生。

爱学生，就必须能走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊敬学生为前提，做到严中有爱、严中有信、严中有度。我们平日的工作中，你一个亲切的眼神，一个不经意的抚摸，或是一句善意的批评，将会深深地留在学生心中，激励着他们不断进步，甚至影响着他们今后的学习和生活。

教师的人生是默默无闻，但也应有自己的精彩，要不断地自律自强。自律与自强是矛盾的统一体，互相依存，互相制约。做为一名教师，只有自律，才能自强。

教师应具备良好的自身素质，时刻想着自己的神圣使命，尤其应注重自律，自强，真正做到“为人师表”。任何伟大的事业都要有坚强的信念，而坚强的信念来自我们的坚强人格，自强将是我们这个“十年树木，百年树人”伟大职业的源动力。通过“自律”我们规范了自我，把对学生的爱与自己的个人目标和价值观联系在一起。通过“自强”我们将坚定自己的信念，扎根于祖国的教育事业，扎根于学生的心灵深处。任凭外面的世界如何变化，风吹雨打。我依然闲庭信步于阳光之下，守着自己的讲台，守着自己的青春梦想，守着自己在从教时的誓言“为人师表”。

教师就是这样，在平凡中，用自己的身体力行，来引导学生一步一步的走向成功。用自己并不宽大但却是这世界上最强有的双手，托起一个一个明天的太阳。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。

教师之间要相互比师德、比奉献、比教研能力、比成果，学现代教育理论，学现代教育技术和手段，学专业基础知识。通过比、学来给自己加压，给自己“充电”，切实做到“身正为师、学高为范”的宗旨。

新时代的教师，更要自强不息，为了孩子的明天，为了祖国的未来，为了迎接知识经济的挑战，我们不仅要教学生学会学习、勇于创新，自己更要学习不已探索不止。惟自律自强的教师，才有资格和能力去用师爱的雨露滋润每一树可爱的花枝蓓蕾。

教师作为神圣的职业，开启儿童的心智，放飞少年的希翼，圆青年学海的梦想„„教师如同阳光普照每一个花蕾，让他们含苞待放，我们要敢于把自己想象得和太阳一样伟大。当我们信步在大街小巷，学生及家长亲切的问候、关爱的眼神足以让我们深感此生无怨无悔。

人生是什么，教师的人生是发展和奉献，给了别人光和热，也会温暖了自己，这才是这段人生的意义，这才是生命的真谛。同仁们，教育生涯有长有短，有苦有乐，在这五味的人生经历中，让我们共同进步，相互勉力„„