祖国的需要就是我的选择

第一篇：祖国的需要就是我的选择

祖国的需要就是我的选择

-----记南京援疆教师——伊宁六中副校长刘光涛

让时间回转到2010年12月，时任南京市十三中锁金分校党支部书记的刘光涛同志接到了市教育局发布的号召全市教师参加国家新一轮援疆工作的通知。在向全校教师进行了倡议与发动的同时，他毫不犹豫地举起了自己的手，向组织表明自己希望能带头参加的愿望。此刻的他，并没有和家人商量，一种豪迈的爱国主义热情和一种强烈的党员示范意识让他义无反顾地踏上了援疆之路。而所有了解他家庭情况的朋友都纷纷打电话给他，劝阻他改变这个决定。因为他的母亲年近七旬，孤身一人，多希望儿子能照顾她颐养天年；因为他的女儿刚满周岁，牙牙学语，多希望能让爸爸陪她快乐成长。面对这重重困难，他的家人给予了他最大的支持和鼓励。刘光涛在援疆申请书中写道：“我志愿到新疆支教。‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’。国家的利益高于一切，作为一名共产党员，祖国的需要就是我的选择。”

刘光涛同志是这么说的，也是这么做的。在新疆的半年里，他牢记身上的使命和肩头的责任，以饱满的热情投入到支教工作中去，以出色的工作业绩赢得了学校师生的赞许。

一、以先进的教育理念和丰富的管理经验，做学校管理工作的推动者。刘光涛同志刚到伊宁六中，就遇上了全州在中小学开展的学校文化建设的活动。这项活动对于六中的领导和老师来说，无论从理论还是从实践的角度，都处于一种起步的阶段。而刘光涛在南京师范大学攻读硕士期间，所研究的课题恰恰就是学校文化建设的方向。而且在南京，学校的文化建设工作已开展多年，也已形成了一些相当成熟的操作经验。所以他立刻承担起学校文化建设活动总策划的重任。在与六中的领导反复磋商之中，在一次次深入调研之后，刘光涛从学校的精神文化、制度文化、管理文化、质量文化、教师文化、学生文化、活动文化、环境文化等八个方面对伊宁六中的各项工作进行了全方位的梳理与提炼，提出了建设以“白杨精神”为核心的学校文化，以内涵发展来提升学校办学质量和办学品位。通过该项活动，学校老师形成了打造伊犁示范校的共同愿景，极大地提升了学校的凝聚力。

作为伊宁市最好的一所初级中学，伊宁六中的办学规模日趋扩大，每个年级都达到了十四个班的规制。原先的管理模式已不能满足现今的发展需要。在此情况下，刘光涛帮助六中进行了教育管理模式的改革与创新，将过去较为复杂的层级垂直管理模式该为更为科学的扁平化管理模式，充分发挥年级组的管理职能，使管理重心下降，管理岗位靠前，让管理效能得以大幅度的提高。

刘光涛始终牢记援疆指挥部提出的发挥辐射作用的工作要求，除了以自身的知识和经验帮助六中开展管理工作以外，还在伊宁市对全市的中小学中层以上干部开设了《以管理的精致谋求教学的高效》的讲座，受到了听会领导的一致好评。随后，又应邀对伊宁县的中小学校长和伊宁县萨木圩孜乡的七所中小学教师进行了学校管理和教学科研的培训。九月份，刘光涛还出席了在新疆石河子大学召开的全国中小学校长论坛并做专题演讲。随后，他又前往南疆的库尔勒，在华山中学做了《如何提升课程领导力》的专题报告。马不停蹄的奔波常常也让他倍感疲劳，但在每一次报告会上所看到的笑容、所听到的掌声和所受到的下一次邀请都让他觉得所有的付出都值得。

二、以严谨的工作精神和扎实的工作作风，做一线教学工作的示范者。作为一名援疆支教干部，刘光涛深知教学是教师成长和学校发展的生命线，它的关键在于研究如何以最佳方式方法实现教与学的完美结合，达成教学目标的具体实现，最终体现为学生对教师教学内容的最大掌握和最深内化。所以，除了在这半年忙碌的校级领导工作外，他不忘作为一名英语教师在援疆工作中要肩负起带动学校英语学科大踏步前进的职责。

一）用前沿的教学理论引领教学发展。作为一直坚持在教学岗位的学校领导，刘光涛充分利用备课组教研组活动时间，有计划地对教研组主讲关于教学的专题讲座，例如<<如何设计一堂好课>>，<<如何评课>>，<<如何说课>>，<<如何评价一个学生的进步〉〉等。在这些讲座中，他总能呈现最前沿的教学理论，同时结合南京教学先例对其进行解读。再次，落实到伊宁，和组里的各位老师共同探讨大家共同的难题。一个学期以来，伊宁六中的全体英语组教师都表示他们受益匪浅，并亲切真诚地告诉刘光涛及他们身边的每一个人：因为刘校，让他们对每一次教研活动充满期待和回味。

二）如果每一次讲座和交流是理论基础，那必须要在真实的课堂中去体现和实践。刘光涛在来到伊宁的第二个星期就开设了一节市级公开课，随后在学校内，他的课堂就是一种全开放的状态，任何教师都可以随时听课。在一次次听课后的交流中，他一步步地将先进的教学理念和教学手段带给了身边的同事们。也就在这个过程中，学校的领导感受到英语组的老师学习的氛围更浓了，教学的效果更好了。在本学期市级公开研讨课来临之际，刘光涛主动和伊宁市另一名教师承担了一节同课异构的教学观摩活动。在全市初中英语教师面前，展示了如何提高课堂效益，使学生在轻松愉悦的氛围中获得知识，增强能力。

三）用心做青蓝工程，用力促新人成长。

如果在教学上的引领是比较宏观和整齐划一的，那么刘光涛就要用青蓝工程来具体传承他的教育教学精髓。在伊宁六中青蓝工程和援疆指挥部的安排和刘光涛分别与伊宁六中英语教师马瑞和马丽娜结为师徒。马瑞老师是与刘光涛同一年级组的一名工作两年多的年轻英语教师。为了具体在教学上指导马老师，除了每周备课组活动交流外，刘光涛会主动约马老师探讨课前备课构思，百忙中去听马老师的课并对她认真做出鼓励与指点。虽然，听课节数少于他原定目标，但就听过的课都会让马瑞老师有所收获。他也可喜地看到马老师在课堂掌控能力和课容量有效实施方面的长足进步。

马丽娜是一名很有潜质的教坛新秀。在援疆工作组的安排下，刘光涛和马丽娜老师签订了“教学牵手协议”。协议写道：在工作中，他负责对马丽娜老师进行一定的指导，帮助她尽快地成长为一名骨干教师。在牵手协议之前很久，刘光涛本着真诚帮助青年教师成长的态度就对这位年轻教师有过很多教育教学上的指导。在协议签订那刻起，他更是认真做了帮扶计划。在之前的交流接触中，刘光涛认识到比起教学这位马老师更加缺乏教师职业规划与教学理论研究，所以他立即锁定对她的指导重点应放在引导其在继续站稳讲台的同时关注教育教学研究和教师自身职业规划与发展上。签订协议第二天，刘光涛就主动找来马老师，把自己的想法与其交流，并和马老师一起定下她的发展目标。至此，马老师在出色完成教学工作之余能深刻认识到学习教学理论的重要性并已尝试在撰写论文上提高理论水平。两位徒弟在与刘光涛的交流接触中看到的是他高深的理论水平，真诚的教学指导、严谨的领导风范，谦和的为人之道。她们敬仰这位用心用

力用情帮助和感染她们这样的年轻人的好领导好大哥！

三、以谦逊的学习态度和优秀的人格魅力，做民族团结工作的促进者。在来新疆之前，刘光涛就对自己提出了做好一名学生、做好一名使者的要求 即虚心向伊犁人民学习，向少数民族同志学习，取长补短，互相促进。在六中，民汉合校使得学校的师生成分呈现出多民族的特点。在他所教的班级里，学生就来自五个民族。为了更好地开展工作，赢得少数民族师生的信任与支持，刘光涛积极主动地学习维语。他准备了一个小笔记本，将常用的词汇记在里面，每天反复背诵。经过几个月的努力，如今的他已可以熟练使用生活用语和部分教学用语，这也迅速地拉近了他与少数民族老师的心理距离。

在工作中，刘光涛同志一贯以维护稳定为首，一切以促进团结为主，尊重领导、服从大局，关心同事，乐于助人，以“美人之美、各美其美、美美与共、世界大同”的人生信条作为待人处事之道。对待少数民族的老师和同学，他在工作中给予充分的肯定与支持，在生活中给予无私的关心与帮助。当他了解到学校的不少同学因为家庭贫困而学业维艰的时候，慷慨解囊，自己捐助一万元人民币，并发动自己的亲朋好友，成立了“白杨教育基金”，每年用于奖励学校品学兼优的但家庭贫困的学生。从今以后，“白杨基金”不仅是一笔资助伊犁贫困学子的奖学金，更将成为新疆与内地各民族人民团结协作、共同发展的美好见证。

今年八月，在南京市政府的邀请下，伊宁市60名中小学生前往南京，开始了为期半个月的“南京——伊宁青少年民族团结夏令营”。如何接待好这批远道而来的新疆孩子？南京市教育局的领导将这个光荣的任务交给了刚回家休假的刘光涛。从火车站的接站、欢迎仪式的安排、宾馆的住宿、餐饮的选择到每天的行程，刘光涛都采用了多方讨论和实地考察相结合的方式，以确保这批孩子在南京既能玩得开心，又能学有所得。当每天夜晚，刘光涛拖着疲惫的身躯回到家时，家里人也会心疼地埋怨：“你这是回来休假呢？还是回来加班呢？”

每一次被人问及援疆的动机时，刘光涛总是这样地回答：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”他很崇拜林则徐，到了伊宁之后，他第一个参观的地方就是林则徐纪念馆。回到了住所，他在自己援疆日记的扉页上写下：忧国不谋身，甘为孺子牛。

第二篇：祖国需要我征文

祖国需要我

计科系本科一班 董志东

祖国需要我

大家是否见过在高空翱翔的鹰？鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们正是这群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了商丘师院。

既然是鹰，就搏击给天看；既然是商师人，就灿烂给商师看，我们是新时代的大学生，有的是激情飞扬，指点江山的壮志，有的是欲与天公试比高的豪华情，更有的是做好商师人的信念。

与商师的缘份，在接到通知书的一刹那便已铸就，而当我们的双脚真正踏上这片坚实的土地时，心便与商师零距离沟通。于是，我们可以拍拍胸膛，自豪地说一句：“我是商师人！" 哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，每个商师人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是商师人的气魄，商师人的洒脱，是商师人对商师最诚挚的回应！

托起明天的太阳

崇高的理想和远大的抱负，可以使人生闪耀出绚丽的光辉。然而，实现崇高理想和远大抱负的征程却是曲折而漫长的，这就需要我们有拼搏进取的精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。谁拼搏进取，谁就能踏上胜利的桥梁；谁拼搏进取，谁就能掌握开启成功大门的钥匙。在困难面前不低头，在艰险面前不退缩，在逆境中不气馁，执着追求，阔步向前！我们需要学习的东西太多，所以从现在开始，审视自己，改变自己

祖国六十年的变化弹指挥间、沧桑巨变，60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

六十年来，中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中国人民做到了；火车多次提速，让人们的生活更加便捷； 1

奥运场馆建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！

六十年里，中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。1998年，南方特大洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹不灭中华儿女的爱心；2007年年底，当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心；2008年5月，里氏高达8.0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝世者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。我相信，再大的困难除以13亿，会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿，会变成大大的扶持。炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难！

六十年来，中国的航天事业迅速发展，中国在历史上刻下了辉煌的一页。2003年，神舟五号发射成功，杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦；2008年，中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空，到月球上去拜访嫦娥和玉兔；同样是2008年，神舟七号升空，翟志刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。中国的科技技术蒸蒸日上，为发展中的中国做出了巨大贡献！

六十年来，中国建设新农村的脚步越走越快。以前，农村人知识很少，只知道劳作。现在，“活到老，学到老”的理念越来越普遍，连许多老年人都发奋学习。农业不仅用上了力气，同时也充分运用上了智慧。越来越多的农村人上了中学、大学，成为了建设祖国新一代的智囊团；以前，农村生活是吃不好，穿不暖，过的都是苦日子。现在，农村人的经济能力越来越好，纷纷过上了小康生活。手机、彩电、冰箱……这些曾经连想都不敢想的东西，一样样成为了现实。以前，农村给人的印象是又脏又乱。一下雨，小路便成为了“水泥路”，山上杂草丛生，无人问津……现在，一提到农村，人们想到的是清新的空气，美丽的青山绿水……改革开放，让农村展现出了勃勃的生机，让人们的生活过得更加幸福。

我们坚信，中国将会迎来更美好的未来，我们的共和国已经走过了60年的光辉历程。回顾过去，我们豪情满怀；放眼未来，我们信心百倍。

1949年10月1日，第一面五星红旗从北京天安门升起，向全世界宣告中华人民共和国成立了。新中国成立以后，我们建立了工人阶级为领导的以工农联盟为基础的人民民主专政，没收了大官僚垄断资本，通过土地改革，农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，消灭了作为阶级的剥削阶级和剥削制度，实现了生产资料的公有制。这就从根本上铲除了阶级剥削的根源，消灭了人剥削 2

人、人压迫人的社会现象；这是我国历史上最伟大、最深刻的变革。消灭了剥削，这是社会主义制度最根本的优点，从此全体人民有了共同的根本利益。人民利害相同、休戚与共，每个人的利益都依赖于国家、集体事业的发展。人们在生产中建立起了同志式的协作关系。尽管在人民内部还有矛盾，但这种矛盾是在根本利益一致的基础上的矛盾，是局部的、暂时的，只要正确处理，就不难解决。

在社会主义社会里，由于根本利益一致，因此人们有共同的理想和奋斗目标。把祖国建设成为一个现代化的、高度民主、高度文明的社会主义强国，就是我国人民共同的理想和奋斗目标。它反映了历史发展的必然性，符合我国人民的共同利益。它经过全体人民的奋斗，一定能实现。对于这一点，绝大多数人民群众有着坚强的共同信念，并由此迸发出无穷的力量。

社会主义制度的优越性，决定了我们的生产力能够高速度地向前发展。建国60年来，我们在“一穷二白”的基础上，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，在工业的发展上，我们只用了20多年的时间，就走完了许多资本主义国家半个多世纪走过的路程。我们的农业、交通运输、科学、教育、文化、卫生、体育等事业，都取得了巨大的成就，为实现“四化”创立了可以依靠的前进阵地。我们的社会主义祖国培育了一代又一代新人。我们的朋友遍天下。

改革开放30年来，我们的党中央及时研究新情况、解决新问题、总结新经验，集中全党全国各族人民智慧，形成了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，制定和作出了指导改革开放和社会主义现代化建设的一整套方针政策和工作部署，成功开辟了中国特色社会主义道路。现在又为我们提出了振奋人心的奋斗目标，只要我们在党的领导下，一代接一代地不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。

我时刻记着：我是中国人，祖国需要我！做为炎黄子孙，我一定要努力学习，为将来报效祖国做好充实的准备！

——————计科系本科一班

董志东

第三篇：需要,就是我的选择(勤政廉洁材料)

需要，就是我的选择(勤政廉洁材料)

伴着风雨，踏着坎坷，不知不觉中在三尺讲台上度过了近三十个春秋。在这近三十年的教育生涯中，我当过校长，做过教育组财务主任，小学辅导员，现任乘马岗中心小学党支部书记。尽管工作职务不断发生变化，但始终牢记党的宗旨，坚持以一名共产党的标准严格要求自己，以干部行为规范约束自己，努力做到勤政廉洁，克已奉公，在平凡的工作中抒写全心全意为人民服务的忠诚，感受着工作的甘甜与愉悦。

一、荣辱不惊，我顾全大局

“小学校长”“教育组财务主任”“小

学辅导员”“党支部书记”，是领导对我工作的认可，一路走来，在领导岗位上我毫不懈怠，为乘马教育事业的发展添砖加瓦。特别是在担任教育组财务主任这十多年来，我做到了谨慎行事，严于律已，我都是以主人翁身份做到依规行事，坚持原则，从不做损公肥私的事。在现金管理上，我对自己要求更严，做到了不乱用学校一分钱，更没有挪用公款和私自外借公款的违纪违法行为。精心做事已成为自己的工作习惯，我始终坚持做到账目的日清月结，按时做账，认真做好了每笔账，账目没出现过一次差错，总能为教育组及时、准确地提供所需财务数据，当好了财务参谋。

曾记得那是1999年，随着行政机构的改革，教育机构也随之进行，原乘马岗乡教育组合并到王福店镇教育组。有很多人在想办法到新成立的教育组机构中工作，但在此时，尽管我负责的财务工作井井有条，应该有希望继续在教育组工作，但我严格按照组织原则的要

求，服从领导安排到乘马岗学区任小学辅导员，负责整个乘马岗学区的教育教学工作。当时，乘马岗学区是没有集中的高小，条件十分艰苦，连生活也没有着落，我却愉快地接受了上级组织决定，一切从头开始，积极投入到新的工作中，团结基层小学领导老师，扎实工作，开创了乘马岗学区工作新局面。

二、兴校立业，我洒下了一路汗水

2000年暑假，上级决定在原乘马岗乡政府所在地筹建乘马岗中心小学，七月流火，暑气逼人，我和新任校长组织筹建，开始的十多天，我们俩坚守在荒芜的新校园，白天我们分头外出协调联系工作，晚上我们又一同守护，在接下来的七十多个日日夜夜，财力物力极端艰苦，我们与学区部分教师没有假期顶着烈日，汗水搅着石块和沙子，搬石头，弄沙子，推板车，布局调整寝教室，共同享受劳动的快乐。终于在九月一日正式开学了，圆满完成上级交给的任务。

2016年暑期，学校为了节约资金，组织老师维修校舍，我与校长精打细算，全盘考虑，终于经过二十来天的高温整治，新整修一番的校园就是由我们老师组成的“匠人”进行的维修总算尘埃落定，为学校节了不少资金。

如今，尽管学校没有高大的教学楼，可我们在进一步完美完善校园环境，栽树种花草，在贫瘠的沙土中，在气温日增的天气下，每每和学生泼水浇苗，看到红的花，绿的叶，我心中就荡起了一丝丝欣慰和快乐。因为，在那里我流下了一路汗水。

三、教书育人，我尽职尽责

我激情满怀，豪情万丈，把整个身心投入到学校工作中，以校为家，专心教书，潜心育人，为了老区的孩子，家里做房子，没有耽误学生的一分一秒的上课时间。为了老区的孩子，年迈的父亲生命垂危，我没能尽忠尽孝。为了老山的孩子，我顾全大局，从不斤斤计较。在三十年的风雨教学生涯中，我先后教过数学、语文、品德与生活、体育、音

乐、美术乃至现在还在担任着学前班孩子们的课程，我没有丝毫马虎，现在也能上搜集资源来为我的教育教学提速。为了老山的孩子，我付出着，看到阳光，我心欣慰。因为“青少年是早晨八九点钟的太阳，充满希望。”

四、凝神聚力谋发展，我廉洁勤政作表率

自2000年来我担任乘马岗学区小学辅导员已有八年了，看到农村税费改革和农村义务教育实行“一费制”以后，减轻了农民负担，保证了贫困儿童入学的权力，提高了义务教育的入学率，巩固了“普九”成果，但是，也使农村基础教育面临许多困局，诸如公用经费严重不足、学龄人口减少、教师队伍年龄及知识结构老化等等制约了农村基础教育的发展，尤其是农村寄宿制小学和村级小学停滞不前，与城镇学校的差距越来越大，显得更加薄弱。在这一系列的思考下，我们乘马岗学区依靠政府支持，科学决策，适时适度做好学区的布局调

整工作，扩大学校的规模效应。所辖共有六个行政村，四所完全小学，两所初小，学龄人口近1100余人。八年来，学区根据学龄人口变化，得到各级政府的大力支持，先后对辖区内村小学进行四次布局调整，现学区内调整了我们乘马岗中心小学这样的一所完小，再没有教学点了，共计学龄人口520余人。当然，在布局调整的过程中，确有很多阻力和客观困难，但我们权衡利弊，真心实意为人民群众办事，想家长之所想，急家长之所急，把学生当成自己的孩子，力所能及地保证边远山区少年儿童平等的受教育的权力，默默无闻地为山区少年儿童享受公平教育做实事，真正做到使少年儿童在学校生活学习快乐，使家长放心满意。事实证明，适时适度对农村小学进行布局调整是很有必要的，也是充分利用教育资源，集中办学，改造农村薄弱学校的一个有效途径。近两年来，各村孩子在学校全部实行了寄宿后，我们不断改善办学条件，还安装了寄宿生

太阳能，把所有的爱全部献给了孩子们，让他们在学校享受到家的温暖，让他们的个性得到张扬，创办了人民满意的教育。

自2000年在乘马岗中心小学工作来，我一直兼任学校财务会计工作，协助校长将有限的资金用于学校的发展。近两年来，我负责的党支部工作更是引领着学校走内涵发展之路。

我始终坚持秉公办事，与校长一起多方筹措资金，用于改善办学条件。如今我们乘马岗中心小学已有了多媒体教室及教师微机办公室、高档次的复印机打印机、先进的校园音响、一流的鼓号队、腰鼓队、莲湘队……

我们将有限的资金用在刀刃上，利用科研促学校的发展，组织老师们走出去，请教研室专家来校指导，成立“红土地”读书社团及校刊进行业务学习研讨，申报省、地市级课题研究。学校党支部学习中心如今成了老师们读书社团的活动阵地，提高了师生们的整体素质，学

校这个和谐而又充满活力的团队，在领导的关注与引领下成长着，努力打造着我们学校的特色之路。

在近三十年的教学生涯中，在平凡的教师岗位上，我在困境中奋斗，变压力为动力，把困难作为砥砺人生、智慧的机遇，不断提升自己的能力，用勤政与廉洁，用奉献与忠诚谱写着人生的诗篇，我也获得不少殊荣，但最令我欣慰的是学生和家长的赞誉，是学校的不断发展，为了老区的教育，我无愧于自己的职业工作，也无愧于学生家长，“需要，就是我的选择”。

转载自工作总结

第四篇：需要，就是我的选择(勤政廉洁材料)

需要，就是我的选择(勤政廉洁材料)

伴着风雨，踏着坎坷，不知不觉中在三尺讲台上度过了近三十个春秋。在这近三十年的教育生涯中，我当过校长，做过教育组财务主任，小学辅导员，现任乘马岗中心小学党支部书记。尽管工作职务不断发生变化，但始终牢记党的宗旨，坚持以一名共产党的标准严格要求自己，以干部行为规范约束自己，努力做到勤政廉洁，克已奉公，在平凡的工作中抒写全心全意为人民服务的忠诚，感受着工作的甘甜与愉悦。

一、荣辱不惊，我顾全大局

“小学校长”“教育组财务主任”“小学辅导员”“党支部书记”，是领导对我工作的认可，一路走来，在领导岗位上我毫不懈怠，为乘马教育事业的发展添砖加瓦。特别是在担任教育组财务主任这十多年来，我做到了谨慎行事，严于律已，我都是以主人翁身份做到依规行事，坚持原则，从不做损公肥私的事。在现金管理上，我对自己要求更严，做到了不乱用学校一分钱，更没有挪用公款和私自外借公款的违纪违法行为。精心做事已成为自己的工作习惯，我始终坚持做到账目的日清月结，按时做账，认真做好了每笔账，账目没出现过一次差错，总能为教育组及时、准确地提供所需财务数据，当好了财务参谋。

曾记得那是1999年，随着行政机构的改革，教育机构也随之进行，原乘马岗乡教育组合并到王福店镇教育组。有很多人在想办法到新成立的教育组机构中工作，但在此时，尽管我负责的财务工作井井有条，应该有希望继续在教育组工作，但我严格按照组织原则的要求，服从领导安排到乘马岗学区任小学辅导员，负责整个乘马岗学区的教育教学工作。当时，乘马岗学区是没有集中的高小，条件十分艰苦，连生活也没有着落，我却愉快地接受了上级组织决定，一切从头开始，积极投入到新的工作中，团结基层小学领导老师，扎实工作，开创了乘马岗学区工作新局面。

二、兴校立业，我洒下了一路汗水

2000年暑假，上级决定在原乘马岗乡政府所在地筹建乘马岗中心小学，七月流火，暑气逼人，我和新任校长组织筹建，开始的十多天，我们俩坚守在荒芜的新校园，白天我们分头外出协调联系工作，晚上我们又一同守护，在接下来的七十多个日日夜夜，财力物力极端艰苦，我们与学区部分教师没有假期顶着烈日，汗水搅着石块和沙子，搬石头，弄沙子，推板车，布局调整寝教室，共同享受劳动的快乐。终于在九月一日正式开学了，圆满完成上级交给的任务。

2009年暑期，学校为了节约资金，组织老师维修校舍，我与校长精打细算，全盘考虑，终于经过二十来天的高温整治，新整修一番的校园就是由我们老师组成的“匠人”进行的维修总算尘埃落定，为学校节了不少资金。

如今，尽管学校没有高大的教学楼，可我们在进一步完美完善校园环境，栽树种花草，在贫瘠的沙土中，在气温日增的天气下，每每和学生泼水浇苗，看到红的花，绿的叶，我心中就荡起了一丝丝欣慰和快乐。因为，在那里我流下了一路汗水。

三、教书育人，我尽职尽责

我激情满怀，豪情万丈，把整个身心投入到学校工作中，以校为家，专心教书，潜心育人，为了老区的孩子，家里做房子，没有耽误学生的一分一秒的上课时间。为了老区的孩子，年迈的父亲生命垂危，我没能尽忠尽孝。为了老山的孩子，我顾全大局，从不斤斤计较。在三十年的风雨教学生涯中，我先后教过数学、语文、品德与生活、体育、音乐、美术乃至现在还在担任着学前班孩子们的课程，我没有丝毫马虎，现在也能上网搜集资源来为我的教育教学提速。为了老山的孩子，我付出着，看到阳光，我心欣慰。因为“青少年是早晨八九点钟的太阳，充满希望。”

四、凝神聚力谋发展，我廉洁勤政作表率

自2000年来我担任乘马岗学区小学辅导员已有八年了，看到农村税费改革和农村义务教育实行“一费制”以后，减轻了农民负担，保证了贫困儿童入学的权力，提高了义务教育的入学率，巩固了“普九”成果，但是，也使农村基础教育面临许多困局，诸如公用经费严重不足、学龄人口减少、教师队伍年龄及知识结构老化等等制约了农村基础教育的发展，尤其是农村寄宿制小学和村级小学停滞不前，与城镇学校的差距越来越大，显得更加薄弱。在这一系列的思考下，我们乘马岗学区依靠政府支持，科学决策，适时适度做好学区的布局调整工作，扩大学校的规模效应。所辖共有六个行政村，四所完全小学，两所初小，学龄人口近1100余人。八年来，学区根据学龄人口变化，得到各级政府的大力支持，先后对辖区内村小学进行四次布局调整，现学区内调整了我们乘马岗中心小学这样的一所完小，再没有教学点了，共计学龄人口520余人。当然，在布局调整的过程中，确有很多阻力和客观困难，但我们权衡利弊，真心实意为人民群众办事，想家长之所想，急家长之所急，把学生当成自己的孩子，力所能及地保证边远山区少年儿童平等的受教育的权力，默默无闻地为山区少年儿童享受公平教育做实事，真正做到使少年儿童在学校生活学习快乐，使家长放心满意。事实证明，适时适度对农村小学进行布局调整是很有必要的，也是充分利用教育资源，集中办学，改造农村薄弱学校的一个有效途径。近两年来，各村孩子在学校全部实行了寄宿后，我们不断改善办学条件，还安装了寄宿生太阳能，把所有的爱全部献给了孩子们，让他们在学校享受到家的温暖，让他们的个性得到张扬，创办了人民满意的教育。

自2000年在乘马岗中心小学工作来，我一直兼任学校财务会计工作，协助校长将有限的资金用于学校的发展。近两年来，我负责的党支部工作更是引领着学校走内涵发展之路。

我始终坚持秉公办事，与校长一起多方筹措资金，用于改善办学条件。如今我们乘马岗中心小学已有了多媒体教室及教师微机办公室、高档次的复印机打印机、先进的校园音响、一流的鼓号队、腰鼓队、莲湘队……

我们将有限的资金用在刀刃上，利用科研促学校的发展，组织老师们走出去，请教研室专家来校指导，成立“红土地”读书社团及校刊进行业务学习研讨，申报省、地市级课题研究。学校党支部学习中心如今成了老师们读书社团的活动阵地，提高了师生们的整体素质，学校这个和谐而又充满活力的团队，在领导的关注与引领下成长着，努力打造着我们学校的特色之路。

在近三十年的教学生涯中，在平凡的教师岗位上，我在困境中奋斗，变压力为动力，把困难作为砥砺人生、智慧的机遇，不断提升自己的能力，用勤政与廉洁，用奉献与忠诚谱写着人生的诗篇，我也获得不少殊荣，但最令我欣慰的是学生和家长的赞誉，是学校的不断发展，为了老区的教育，我无愧于自己的职业工作，也无愧于学生家长，“需要，就是我的选择”。

第五篇：祖国需要我们1

祖国需要我们

尊敬的评委，亲爱的同学们大家晚上好！人们常说："第一次把美人比做花的是天才，第二次把美人比做花的是庸材，第三次把美人比做花的是蠢材。不错，如果人云亦云，那么，就是再美丽的比喻也会失去光彩。但是在生活中却有这样一个比喻，即使你用它一百次，一千次，一万次，也同样具有强大的感染力，我们或许会问：是什么样的比喻呢？那就是：你怀着一颗赤子之心，你一定会把祖国比喻成：母亲！

今天我演讲的题目就是《祖国需要我们》。中国是东方巨龙，我们就是巨龙的血脉，巨龙腾飞需要我们，中国发展需要我们，即 祖国需要我们。

1919年5月4日，国内高校学生发动了，“爱国、救国”的五四运动，从那一刻起，他们已经将生死置之度外。1949年12月，中国中央人民政府正式宣布：每年的5月4日为青年节。由此可见，我们牵动着祖国的未来，祖国也不会忘记我们的存在，因为我们是青年人。

革命时期：十五岁的刘胡兰，十九岁的董

存瑞，二十二岁的黄继光，二十七岁的邱少云，他们把青春奉献给祖国，把生命奉献给祖国，她们是我们的榜样，是时代的先锋。

近几年的：

九、八抗洪，512大地震，玉树泥石流，站在前线的不正是我们年轻人吗？难道你现在还想让我们的父辈为我们挡风、挡雨、挡地震吗？不可能了，因为我们长大了，天下是我们年轻人的天下，报国之路，任重而道远！小时候我就曾想，自己为什么不早出生一个世纪？那样，我就可以跟着老一辈干革命，保卫自己的祖国，为祖国建设献出一份力，现在我明白了，打江山容易守江山难，前辈们为我们撑起一片天，营造一个良好的学习环境，让我们健康成长。现在我们长大了，长的和前辈们一样高大，有着和他们一样结实的肩膀，是时候让我们撑起祖国的一片天，肩负起祖国的未来了。现在我们还年轻，青春就在我们手中，祖国的未来也在我们手中，从现在起，我们不再是什么都由父母决定的小学生了，我们要有追求、有理想、有目标，祖国的发展需要我们，我们应秉承不怕苦、不怕累的革命精神，为自己拼出一番事业。为祖国增添一点光彩。奋斗吧！同学们，不要满足父辈为我们创造的衣食无忧的生活，长江后浪推前浪，我相信我们一定比父辈们做的更好、更出色。周总理曾经说过：“为中华崛起而读书”，现在我要说的是：为中国发展而奋斗。大家都是学建筑的，应该都知道一个常识，就是：任何钢筋混凝土构件现浇成功后，都需要养护一段时间，养护期间自重是由其他构件承担的，只有这样才能一层一层的浇出摩天大楼。而我们，自从进入大学，就像刚浇好的钢筋混凝土构件，大学期间就是我们的养护时间，只有养护好了才能在祖国的发展中献出一份力，现阶段，我们能做的就是用心学习、精心准备，把自己培养成社会强人，毕业后才能报效祖国，让我们一起奋斗吧！同学们，青春中国需要我们。

建工11-10班黄学武献上谢谢大家!最后，用一句话结束我的演讲：俱往矣，数风流人物，还看今朝。