财务管理读后感中文

第一篇：财务管理读后感中文

企业集团财务管理问题研究

————读后感 这篇文章结合实践,在对当前我国企业集团财务管理集团研讨研究的热点问题之上,提出当前国内企业集团财务管理中最易陷入的过分集权误区、被广泛忽视的内控机制建设缺位等两大问题是实操中的突出共性症结,并对此两大亟待解决的共性问题提出了有针对性的解决途径。

我国企业集团财务管理主要存在两大问题:一是模式选择问题;二是内控机制建设缺位问题。

当前,我国不少企业集团在财务管理模式的选择上往往会陷入一个误区,即企业集团财务管理过分集权,并试图一步到位。这一误区直接导致企业集团财务管理与企业集团分权程度不匹配的矛盾出现。这就是模式选择的问题。在企业集团成长过程中,很多企业集团都将精力过多地集中在追逐市场占有率及注重规模扩张等竞争层面上,风险管理、内控管理意识淡薄,在多元化、国际化的战略目标下一味地寻求发展速度。内控机制建设缺位问题。

这篇文章认为过分集权的财务管理模式不适用我国大多数企业集团。而我国企业集团应该在适度集权的基础上,建立责、权、利相结合的机制,应坚持集权适度,分权合理的原则,处理好集团母子公司间的财权分割。

而在内控体系建设的环境分析和必要性中，作者提到，随着中国经济的发展及企业管理者对现代先进管理理念和创新方法的认知,企业内控体系必将成为企业管理核心竞争力之一。树立正确的企业风险和内控管理理念是当前国内企业集团财务管理机制建设的当务之急和重中之重,企业必须尽快建立与企业战略目标相适应的企业集团财务管理内部控制体系,从内控组织的建设、整合创新管控模式、完善可持续的财务风险管理体制等具体步骤和措施,推进企业集团财务管理内控体系的建设和水平,从而推进企业集团财务管理能力和水平。

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第二篇：中文读后感

抵住多米诺骨牌，防止雷曼重现

世界经济发展可谓“冰火两重天”：2011年将是全球经济走出危机后从根本上恢复元气及趋稳复苏的一年，世界经济从衰退走向复苏过程缓慢，各国增长力度不一，发达国家经济复苏前景莫测，新兴市场国家经济发展面临过热；欧美日等发达经济体试图采取更宽松的货币政策，而新兴市场国家已启动加息进程，货币政策趋向从紧。

席卷全球的国际金融危机影响深远，世界经济格局发生深刻复杂变化。2011年，世界经济继续呈恢复性增长态势，但不稳定不确定因素仍然较多。很大程度上源于发达国家居高不下的失业率、脆弱的金融系统、主权债务压力，以及主要国际货币间汇率的大幅波动。这些风险不但直接影响发达国家复苏，也可能通过国际贸易和国际金融体系冲击全球经济的稳定与增长。

加强对金融市场的监管是确保全球经济复苏最为重要的政策，大力创新和生产高质量的绿色产品是工商企业提高竞争力的最有效手段。除此之外，成功结束世界贸易组织多哈回合多边贸易谈判对促进世界经济增长也是至关重要的。

欧洲银行业近期爆发的流动性危机主要与欧债问题挂钩，其未来走向将很大程度上取决于欧元区各国政府在解决危机方面的努力，欧洲银行股走势已然步入“政策市”。欧债危机持续发酵加大了对欧洲银行业的打击，一些银行由于对欧债的风险敞口较大而股价大跌。法国和比利时合资银行——德克夏集团股价连续暴跌，成为首家因欧债危机而遭拆分的欧洲金融机构。

欧债危机久拖不决，金融市场风声鹤唳，此间欧洲银行股成为表现最为敏感的板块。欧洲银行危机愈演愈烈，投资者对欧元区银行风险的忧虑不断上升，导致欧洲银行大幅受挫，银行业融资难度上升，流动性紧张，银行现有资金不断流失，银行拆借意愿下降，美国货币市场基金降低对欧洲银行业风险敞口。同时受到欧洲银行业流动性紧张，持有大量欧洲国家债券影响，衡量银行违约风险的CDS报价大幅攀升。由于当前欧洲银行业的困境以及欧债危机的不确定性，2011年以来，国际三大评级机构不断下调欧洲银行信用评级，进一步导致了投资者的恐慌情绪。

此次欧洲银行危机是欧元区债务危机输入的，而且欧债危机与欧洲银行业危机呈现交互式影响和传导。欧债危机致使欧洲银行业持有的国债资产质量大幅下降，欧债危机国家国债收益率攀升，带动银行融资成本的上升，非债务危机国对债务国银行以及其他经济实体的信用风险也在不断扩大，欧债危机下的财政支出削减将减缓经实体增速，冲击银行业发展。

银行业惜贷情绪严重、流动性骤然紧张的情况令市场担心2008年雷曼兄弟倒闭的一幕或将在欧洲大陆重演。索罗斯不久前就公开表示，欧元区当前的危机比雷曼兄弟倒闭时的危机更为严重，如果得不到有效控制可能会演化为一场攸关银行业的金融危机。欧洲银行业的问题已经引起了监管部门和市场的高度警觉，相应救助措施的及时出台或有助于避免出现雷曼倒闭式的突发事件，并控制风险的蔓延，通过各种措施挽回市场信心。

一、提高资本充足率

资本金是银行抵御风险的最后一道防线，因而欧洲银行业需要进一步筹集资金，提升整体资本金实力，以降低银行业发生系统性风险的概率既要防御欧债危机风险，又要配合监管当局实施新的监管标准，这对于银行资本金的要求大幅提升，当前欧洲资金市场普遍紧张，投资者对欧洲银行业投资热情大减，同时美国经济不景气，投资者持币观望情绪浓厚，对于欧洲银行业资金支持能力有限。总之，欧洲银行业现阶段筹集资金的困难还是很大的。

二、降低杠杆率，缩减资产负债表

欧洲银行业自救的另一种更为可行的途径是缩减资产负债表，继续剥离高风险业务资产，通过出售高风险资产，降低资本充足率公式分母，同时又可以较快的筹集资金。这就要求那些业务杠杆较高的银行必须切实可行的去杠杆化，进一步回归传统业务。

三、政府救助行动

欧洲银行业的危机形势已得到监管层和政府的重视，因为银行业危机彻底爆发必将放大欧债危机的后果。一方面，欧洲央行帮助欧洲银行度过现阶段的流动性困境现象欧元区银行业提供巨额美元流动性，以确保后者有足够的资本金，同时将扩大作为合格贷款抵押品的证券范围，有助于银行更加容易从央行获得担保融资。另一方面，欧洲央行可以实施类似次贷危机期间美联储的问题资助计划，通过出资购买银行持有的债务国债券，盘活银行资本，也彻底在欧债危机与银行业之间建立隔离机制。

随着欧债危机的加剧，欧洲银行业流动性面临枯竭，国内银行近期也传来了叫停与欧洲银行之间的外汇掉期交易业务的声音，近期国内主要银行已暂停与法国兴业银行等银行的货币互换交易，尽管欧洲银行业危机形势还没有对我国银行业形成太大冲击，但我国也应未雨绸缪遏制风险蔓延。

我国银行业要加强自身监管、增强资金流动性，要减少与欧洲银行交易金融产品。监管机构要加强与欧洲银行有业务往来的我国银行的监管与审查工作，以规避欧洲银行风险、增强资金流动性和安全性。我国银行对欧洲进行投资时，要控制风险，回避高危地区和领域，减少不良资产，避免欧洲一旦出现较大低迷时，海外投资连锁反应式的损失。我国银行的市场竞争力需加强，目前的利润部分得益于政策保护，一旦利率逐渐放开，我国银行的弱点也将暴露。我国银行应改变非利息收入比例过低的局面，发展比较薄弱的中间业务，如咨询服务、理财业务，改善其创新能力。

此外每次金融危机都是危中有机，这次欧洲银行业的危机也不例外，为我国银行国际化发展提供机遇，由于很多银行还是收缩业务范围，剥离非主营业务或者高风险业务，这为我国银行业收购优良资产，加速国家化带来有利机遇。

欧洲银行危机不断加剧，多米诺骨牌纷纷倒下，对于欧洲银行业危机未来的发展状况，值得人们思考，目前欧洲银行业危机还不如次贷危机严重，仍处于可控阶段。欧债危机还存在很多不确定性，危机走向主要依赖欧债危机的解决和银行自救。评级机构可能继续对欧洲银行业紧抓不放，将持续打击市场信心。因此应采取积极的措施重振市场信心，勾勒世界经济清晰图景。

第三篇：财务管理个人中文求职信写作

尊敬的领导：

您好！我的一名嘉兴学院会计学院07届财务管理本科毕业生。

幼闻毛遂自荐，名传千古。今欲一仿先贤，虽才不堪比，心向往蔫。望能欣然纳之，此诚可愿也。本人从小爱好文史，颇阅古籍，熟读《史记》《资治通鉴》的同时也逐渐养成了我沉稳冷静，不急不躁的性格。这也暗合了财会方面的工作性质,那就是能稳得住、能与枯燥的数字做长期斗争。

既然是求职，就需要用人单位了解我，请恕我先介绍一下我大学四年的基本情况：

03—04竞选班长，并获高票当选。之后我开展了多项活动，如积极组织与学长的联谊会，帮助同学们能尽快转化成角色；与社会联系开展青年志愿者活动，努力参加社会实践活动。同时也锻炼了我的综合能力,其中协调能力尤为突出,在同学们中也颇受爱戴，屡获院校优秀班干部、三好生等。但自感鱼与熊掌不可兼得，学习才是我的头等大事。

其后三年一直十分重视加强自己本专业的素养，经过不断的学习及参加专业竞赛，并自学中国注册会计师课程，效果明显。在06年的中国注册会计师考试（CpA）中《税法》成绩以80分通过，《财务成本管理》虽未过，但对我获得第三届浙江省财会信息大赛二等奖的帮助甚大。

今年本科毕业，开始了我众里寻他千百度的艰苦历程。那么用人单位肯定会问：“你凭什么获得这个职位”我也常常这样扪心自问。“纸上得来终觉浅，惟知此事要躬行”我的实地经验的确尚欠火候。我也知道用人单位大都奉行“拿来主义”但我想你们会更看重一个人的潜力。我相信以我的孜孜不倦的进取精神和老牛耕田般的努力会受到你们的欢迎的，我需要的仅仅是机会，需要时间的证明。

我坚信凭着您的信任和我的汗水，我们有理由向往未来更灿烂！！

祝贵公司事业蒸蒸日上。

敬上

第四篇：书虫读后感 中文

书虫读后感 中文

《傲慢与偏见》，一部值得细细品味的小说，一个美丽动人的故事，书虫读后感 中文。

文中描述了柏纳特一家几个女儿的故事。大女儿姬安，温柔善良，美丽可人，与富家子弟宾利一见倾心，却在关键时刻发生了波折。二女儿伊丽莎白，聪慧清丽，有志气，有主见，与家产万贯的贵族青年达西相识。可因为达西高傲孤僻，伊丽莎白对他存有严重的偏见，两人明明相爱却不肯承认，还不断地用言语刺痛对方，幸好最后误会冰释，有情人终成眷属。

看了这本小说，我受益匪浅。在我们这些人中，有许多很谦虚，但也有一些傲慢的人。这些傲慢的人有时的确令人讨厌，他们把眼睛长在头上，对其他人都不屑一顾。的确，傲慢是一种缺点，一种在环境下养成的性格。我们中国的孩子，从小就被父母视为掌上明珠捧着，典型的“小皇帝”。要是从小到大一直这么养尊处优，怎么会不傲慢呢?因此，我觉得我们不应该对傲慢的人产生偏见，而是该多反省自己，看看自己有没有傲慢，以后自己的事也要学会自己做，不再让父母操心，劳累了。

正如书中所说：“骄傲之心人皆有之。只要我们拥有那么一点点长处，就会觉得自己特别了不起。但其中的骄傲和虚荣虽含义相同，却实质不同，骄傲是种自我感觉，虚荣则需要牵扯到别人高估自己，所以，一个人拥有不含虚荣心的骄傲，这也是无可非议的。”

《书虫日记》： 借用美国书爱家汤姆•拉伯这个著名的书名，来状写《书虫日记》日记里的彭国梁，可谓既省事又恰当。《书虫日记》排日记下了一位超级书虫2005年一整年的猎书清单以及经手过眼的书人书事，举凡搜书、访书、淘书、写书、编书、读书、评书、赠书、获书、理书等等，均如数家珍，历历在目。透过日记，一个可爱亦可笑的嗜书瘾君子的形象，以及那剪不断、理还乱的爱书人的心事，也和盘托出，真是可叹复可敬。全书有二十多万字，因为是排日记事，文字上的琐碎和率性是自不待言的。且让我当一回“文抄公”，摘录出一些使我过目难忘和为之莞尔的细节，来看看一个超级书虫、一个嗜书瘾君子，平时是怎么生活的。

先看他怎么理书。书虫侍弄起自己心爱的书来，总是乐此不疲、甘之如饴的。二楼上新增了一个书房，于是开始搬书上架，就像蚂蚁搬家一样。“书脏，手也就脏。洗了又搬，搬一阵又洗。”不是一天两天，而是接连许多天，常常是从上午，一直干到深夜两点。1月15日这天又记:“继续把书折腾来折腾去，从下午两点到晚上一点。……把书从这个书架上搬下来，再重新归类到另外的书架上去，腾空的书架用抹布一遍一遍地擦干净。书重新上架后，再仔细打量打量，很有成就感。”他这是在干什么啊?爱书人的心思，谁能明白?还是他自己说得好:“什么叫充实?什么叫聚精会神?什么叫任劳任怨?看看彭胡子搬书就知道了。陶醉，痴迷，想象不出世界上还有什么事比这更愉快的了。排列，组合，让它们排队，给它们分班，书们真好，任我随心所欲地折腾，却不发表任何意见。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《书虫读后感 中文》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4)联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。

第五篇：简爱 中文读后感

简爱读后感

孤女简爱由于没有财产、社会地位，自幼饱尝虐待和歧视，但这一切铸就了她坚强和自尊的性格。她通过自己的努力做了一名出色的家庭教师，和宅邸主罗切斯特相爱。经过一段曲折后，他们终于结婚，相守一生。

通过小说我们可以看到，在罗切斯特面前,简爱从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.罗切斯特被她的自尊和纯洁震撼了,把她看做一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深地爱上了她。简爱也爱上了罗切斯特。简·爱认为只有两个平等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以她坚持自身独立。当她以为罗切斯特要和英格拉姆小姐结婚时，她毫无顾忌的对罗切斯特说“我们的灵魂是平等的，就像透过坟墓，你和我同样要站在上帝面前，彼此平等—并且本就如此！”。不得不说，在读到这一段时，我想起了我国封建社会的一位女豪杰——武则天。武则天无法忍受数位皇帝的昏庸统治，自立为帝。她执政期间轻徭薄赋，政通人和。她是中国唯一一位女帝。武则天和简爱质问封建社会，为什么女子不能独立，质问文明，为什么男尊女卑。她们两位的故事反映了在该种社会环境下女性对平等和尊重的向往。这是《简爱》的第一层内涵——尊严。

简爱是高尚的。她爱罗切斯特爱的勇敢。她没有因为自己的平庸相貌和贫穷而放弃对罗切斯特的爱，她也不因罗切斯特同样爱

她而玩忽职守。相反，她工作的更加努力，更加出色，像是在拼命的展示自己的能力来证明自己值得被爱。她爱罗切斯特爱的纯洁无暇。她不贪图罗切斯特的财产，甚至在罗切斯特的妻亡财毁，身为残疾后，简依然选择和他在一起。那是真正纯洁的爱。相比之下，现在的一些女性为了钱可以不顾一切，她们甚至为了钱去结婚。这种现象是社会的耻辱。很少有人会像简爱这样为爱情和人格抛弃所有。我真心希望所有的女性都能像简爱那样，为真爱和尊严而活。这是《简爱》的第二层内涵——真爱。

总的来说，《简爱》告诉我们：社会上的弱势群体经常遭受压迫和屈辱，但我们应该通过自己的不懈努力去赢得别人的尊重，用自己的真心获得幸福与真爱，来实现人生的价值。