卫生保健及传染病防治措施

第一篇：卫生保健及传染病防治措施

西庞联合小学卫生保健及传染病防治措施

为了有效防范各种传染病，加强卫生工作的领导，不断提高学校公共卫生工作的水平。进一步保障师生员工的身心健康，防止学校食物中毒或其它食源性疾患事故的发生，依据教育部、卫生部等部门的有关文件精神，特制定本校食品卫生与传染病防控工作管理制度。

一、学校食品卫生管理制度。

1、建立和完善学校食品卫生管理体制，成立学校食品卫生防控工作领导小组，负责指挥、协调、监督、检查的责任。

2、建立和完善学校食品卫生工作监督预警机制。学校在县、镇卫生部门的指导下，做好学校食品卫生与传染病防控的预报和预防工作。

3、建立和完善信息报告制度。

(1)分管卫生工作的校级领导为学校上报信息的责任人。

(2)严格执行教育局规定的疾病上报的范围、途径、程序和要求。

二、学校传染病防控工作制度。

1、学校成立传染病预防控制工作小组，贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。

2、学校要加强卫生防病、健康教育工作，指导并检查工作落实情况。

3、学校全体师生有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。

4、学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。

5、学校实行晨检制度。

6、学校要定期对教学场所、宿舍、食堂、茶房、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处、办公室等负责。

7、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节，采取适当措施原则：

（1）对传染源的措施：早期发现传染源，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。

（2）切断传播途径的措施：消除传染病源周围环境的病原体，根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施，包括消毒、杀虫和卫生措施等。

（3）保护易感人群措施：改善营养，积极参加体育锻炼等，可提高非特异性免疫力。免疫预防可起到关键作用。

2013年3月

第二篇：幼儿园传染病防治措施

幼儿园传染病预防方案

一、组织机构： 组 长：xxx 副组长：xxx x 组 员：梁xx 杨xx 路xx 炊事员 各班教师

二、预防与控制传染病的预防措施

（一）我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

（二）幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

（三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

（四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。

（六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

报告电话：594xxxx

（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做到：

Ⅰ 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。

Ⅱ 疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

Ⅲ 疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（八）领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

幼儿园预防传染病措施

山东省xx市xxx园 xxx 孩子是祖国的未来，为保证孩子的身体健康，让家长放心地把孩子送来幼儿园，我园坚决落实市卫生局、市教育局《关于转发鲁卫疾控（2009）12号文件有关加强学校（托幼机构）传染病防控工作的通知》等有关文件精神，有效防控各类传染病在幼儿园的发生和流行，具体工作如下：

1、建立健全安全管理制度。

2、成立传染病防控领导小组。

3、新生报名时，必须带幼儿接种本，并有专人检查。

4、班主任做好孩子接种摸底工作，及时督促家长给孩子接种疫苗。

5、各室每天通风换气，使空气流通。

6、厕所每天彻底消毒，各室每周一、周四消毒。

7、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。

8、每天幼儿户外活动不少于2小时，加强孩子户外锻炼，强身健体。

9、做好教师防控疾病培训工作，园所定期召开安全工作会议。

10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。

11、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西。

总之，我园把时刻把安全工作放在首位，坚决杜绝传染病的发生。

第三篇：常见病、传染病防治措施

学校常见病、传染病预防措施

1、校医和学校领导经常通过晨会、板报、专栏对全校师生进行“常见病、传染病”预防宣传。提高师生的自我预防意识，培养良好的个人健康生活习惯。

①保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清洁的手巾和纸巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡饮食，参加运动、充足休息。根据气候变化，注意防寒保暖，加强户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

⑤减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。

2、确保室内空气流通

①加强对工作（学习）、生活环境的通风换气，促进空气流通。

②尽量避免到人群集中而且空气流通不畅的公共场所活动。

3、加强校园垃圾清理，打扫。教育学生不随地乱扔果皮、纸屑、食品包装袋，不随地吐痰，经常疏通污水沟，清除卫生死角。每周对学生宿舍、食堂、教室、图书室等重点场所进行喷药消毒1次

4、随时掌握全校师生的身体健康状况，发现异常及时送学校卫生室或医院检查治疗。

5、大力开展除“四害”活动。每学期购买除“四害”药品。春冬季节以消灭越冬蚊为主。夏秋则以消除蚊虫的孳生地为主。晚自习时间给每间教室喷洒灭蚊药水。号召学生购买些对人畜无害的蚊香在晚修时间用。

6、在流脑、乙脑流行季节，首先加强对学生的保护，向学生了解流脑、乙脑的危害性和预防流脑、乙脑的重要性，使学生愉快接受预防接种，最后督促学生到防疫站接种疫苗。

7、加强营养指导。对饮食卫生和学生的个人卫生进行卫生监督，防止“病从口入”。

学校传染病预防措施和应急处理预案

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，防止传染病在学校流行，保障师生健康，根据中学生的实际和中学生的特点，制订出本校传染病的预防措施和应急处理预案。

一、预防措施：

1、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。

2、通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识，增强学生自我保护意识，并根据传染病的发生特点，利用宣传栏，广播讲座等形式向学生、家长宣传传染病的防治知识。

3、学校是人群密集的场所，很容易发生传染病的流行，在日常工作中，建立教职工炊事员任职前的体检制度。凡处在传染病隔离期或有症状的带菌者（如痢疾、传染性肝炎、结核病）和健康带菌者，必须在隔离期满或服药治疗后，经细菌培养阴性的并有医师证明才能上岗。加强食品卫生的管理和监督，发现卫生问题及时整改，杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。餐厅员工每年体检，持证上岗，定期学习食品卫生知识，保障师生的健康。

4、学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身体变化情况，发现可疑情况及时报告校医，由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。５、教师身体不适时要主动到医院治疗，并把病情及时反馈给领导及校医。校医要随时追踪。６、坚持开展爱国卫生运动和“五讲四美”活动。健全各项卫生制度，订出环境卫生分片包干制度，保持室内外清洁，室内采用湿式清扫的方法，加强通风换气，校园环境和厕所定期进行消毒，“除四害”。

二、应急措施：

一旦学校发生急性传染病，除加强经常性的卫生制度和卫生措施外，还应采取下列紧急措施。１、执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师要检查本班有无缺课学生（无上学的学生要跟踪），及时掌握学生的身体状况，发现可疑病人，及时督促其到医院就诊。（班主任、校医要随时对可疑病人进行跟踪）。

2、发现传染病疑似病人，班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时，立即向德育处、办公室及学校领导报告。

３、师生身体不适，要及时到医务室或正规医院诊治。医务室要加强对发热病人的追踪管理，班主任要及时把学生的病假条反馈给医务室。

４、执行“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。

５、校医迅速拨打“120”寻求医疗救助，并协助“120”转移被隔离人员，指导做好消毒工作。６、安全保卫人员迅速到达现场，封锁相关区域，维护校内秩序，保证道路畅通，引导求援车辆到达现场。

７、一旦在学校内发现发生患急性传染病时，立即按规定作疫情报告，由当地卫生防疫站酌情进行消毒处理。

８、德育处做好学生的稳定工作。

９、总务处、综合处负责对有关区域进行消毒。

１０、根据传染病流行的发展趋势，可暂时停止大型集合，必要时，请示教育局批准实行暂时停课。

11、安全员按规定完成传染病事件报告

A 沙眼：

1、每天用干净水洗手、洗脸，保持眼睛清洁卫生； 2、不与沙眼病患者共用毛巾、脸盆；

3、养成良好的习惯，不用手随意揉眼睛。B 结核：

1、对有家庭病史者，要做到定期体检；

2、不与结核病人接触，不接触病人使用的物品。C近视：

1、坚持做眼睛保健操；

2、不在强光、暗光下及行驶车船上看书；

3、读书看报时保持眼睛与书本的正确距离；

4、用眼一段时间后要放松远眺。D 龋齿：

1、经常刷牙，保持口腔清洁卫生；

2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法；

3、少吃不利于牙齿保健的食品；

4、睡觉前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤开窗通风，保持室内空气流畅；

2、加强体育锻炼，增强身体抵抗力；

3、天气变化时，注意及时增减衣服。F 腹泻：

1、搞好粪便管理，远离污染源；

2、不食不洁食品；

3、注意饮食卫生，不喝生水。G 乙肝：

1、加强体育锻炼，注意饮食卫生；

2、不接触乙肝病人； H 伤寒及副伤寒：

1、加强粪便管理；

2、不食不洁食品；

3、注意饮食卫生，不喝生水。I 流脑：

1、搞好卫生防疫，积极接种流脑疫苗；

2、加强体育锻炼，预防感冒；

3、搞好宣传，提高防护意识，保护易感人群。

学校常见病、传染病预防措施

葫芦岛市实验中学 二O一四年九月

学校常见病、传染病预防措施

1、校医和学校领导经常通过晨会、板报、专栏对全校师生进行“常见病、传染病”预防宣传。提高师生的自我预防意识，培养良好的个人健康生活习惯。

①保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清洁的手巾和纸巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡饮食，参加运动、充足休息。根据气候变化，注意防寒保暖，加强户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

⑤减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。

2、确保室内空气流通

①加强对工作（学习）、生活环境的通风换气，促进空气流通。

②尽量避免到人群集中而且空气流通不畅的公共场所活动。

3、加强校园垃圾清理，打扫。教育学生不随地乱扔果皮、纸屑、食品包装袋，不随地吐痰，经常疏通污水沟，清除卫生死角。每周对学生宿舍、食堂、教室、图书室等重点场所进行喷药消毒1次

4、随时掌握全校师生的身体健康状况，发现异常及时送学校卫生室或医院检查治疗。

5、大力开展除“四害”活动。每学期购买除“四害”药品。春冬季节以消灭越冬蚊为主。夏秋则以消除蚊虫的孳生地为主。晚自习时间给每间教室喷洒灭蚊药水。号召学生购买些对人畜无害的蚊香在晚修时间用。

6、在流脑、乙脑流行季节，首先加强对学生的保护，向学生了解流脑、乙脑的危害性和预防流脑、乙脑的重要性，使学生愉快接受预防接种，最后督促学生到防疫站接种疫苗。

7、加强营养指导。对饮食卫生和学生的个人卫生进行卫生监督，防止“病从口入”。

学校传染病预防措施和应急处理预案

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，防止传染病在学校流行，保障师生健康，根据中学生的实际和中学生的特点，制订出本校传染病的预防措施和应急处理预案。

一、预防措施：

1、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。

2、通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识，增强学生自我保护意识，并根据传染病的发生特点，利用宣传栏，广播讲座等形式向学生、家长宣传传染病的防治知识。

3、学校是人群密集的场所，很容易发生传染病的流行，在日常工作中，建立教职工炊事员任职前的体检制度。凡处在传染病隔离期或有症状的带菌者（如痢疾、传染性肝炎、结核病）和健康带菌者，必须在隔离期满或服药治疗后，经细菌培养阴性的并有医师证明才能上岗。加强食品卫生的管理和监督，发现卫生问题及时整改，杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。餐厅员工每年体检，持证上岗，定期学习食品卫生知识，保障师生的健康。

4、学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身体变化情况，发现可疑情况及时报告校医，由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。５、教师身体不适时要主动到医院治疗，并把病情及时反馈给领导及校医。校医要随时追踪。６、坚持开展爱国卫生运动和“五讲四美”活动。健全各项卫生制度，订出环境卫生分片包干制度，保持室内外清洁，室内采用湿式清扫的方法，加强通风换气，校园环境和厕所定期进行消毒，“除四害”。

二、应急措施：

一旦学校发生急性传染病，除加强经常性的卫生制度和卫生措施外，还应采取下列紧急措施。１、执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师要检查本班有无缺课学生（无上学的学生要跟踪），及时掌握学生的身体状况，发现可疑病人，及时督促其到医院就诊。（班主任、校医要随时对可疑病人进行跟踪）。

2、发现传染病疑似病人，班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时，立即向德育处、办公室及学校领导报告。

３、师生身体不适，要及时到医务室或正规医院诊治。医务室要加强对发热病人的追踪管理，班主任要及时把学生的病假条反馈给医务室。

４、执行“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。

５、校医迅速拨打“120”寻求医疗救助，并协助“120”转移被隔离人员，指导做好消毒工作。６、安全保卫人员迅速到达现场，封锁相关区域，维护校内秩序，保证道路畅通，引导求援车辆到达现场。

７、一旦在学校内发现发生患急性传染病时，立即按规定作疫情报告，由当地卫生防疫站酌情进行消毒处理。

８、德育处做好学生的稳定工作。

９、总务处、综合处负责对有关区域进行消毒。

１０、根据传染病流行的发展趋势，可暂时停止大型集合，必要时，请示教育局批准实行暂时停课。

11、安全员按规定完成传染病事件报告

A 沙眼：

1、每天用干净水洗手、洗脸，保持眼睛清洁卫生； 2、不与沙眼病患者共用毛巾、脸盆；

3、养成良好的习惯，不用手随意揉眼睛。B 结核：

1、对有家庭病史者，要做到定期体检；

2、不与结核病人接触，不接触病人使用的物品。C近视：

1、坚持做眼睛保健操；

2、不在强光、暗光下及行驶车船上看书；

3、读书看报时保持眼睛与书本的正确距离；

4、用眼一段时间后要放松远眺。D 龋齿：

1、经常刷牙，保持口腔清洁卫生；

2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法；

3、少吃不利于牙齿保健的食品；

4、睡觉前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤开窗通风，保持室内空气流畅；

2、加强体育锻炼，增强身体抵抗力；

3、天气变化时，注意及时增减衣服。F 腹泻：

1、搞好粪便管理，远离污染源；

2、不食不洁食品；

3、注意饮食卫生，不喝生水。G 乙肝：

1、加强体育锻炼，注意饮食卫生；

2、不接触乙肝病人； H 伤寒及副伤寒：

1、加强粪便管理；

2、不食不洁食品；

3、注意饮食卫生，不喝生水。I 流脑：

1、搞好卫生防疫，积极接种流脑疫苗；

2、加强体育锻炼，预防感冒；

3、搞好宣传，提高防护意识，保护易感人群。

学校常见病、传染病预防措施

葫芦岛市实验中学 二O一五年九月

学校常见病、传染病预防措施

1、校医和学校领导经常通过晨会、板报、专栏对全校师生进行“常见病、传染病”预防宣传。提高师生的自我预防意识，培养良好的个人健康生活习惯。

①保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清洁的手巾和纸巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡饮食，参加运动、充足休息。根据气候变化，注意防寒保暖，加强户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

⑤减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。

2、确保室内空气流通

①加强对工作（学习）、生活环境的通风换气，促进空气流通。

②尽量避免到人群集中而且空气流通不畅的公共场所活动。

3、加强校园垃圾清理，打扫。教育学生不随地乱扔果皮、纸屑、食品包装袋，不随地吐痰，经常疏通污水沟，清除卫生死角。每周对学生宿舍、食堂、教室、图书室等重点场所进行喷药消毒1次

4、随时掌握全校师生的身体健康状况，发现异常及时送学校卫生室或医院检查治疗。

5、大力开展除“四害”活动。每学期购买除“四害”药品。春冬季节以消灭越冬蚊为主。夏秋则以消除蚊虫的孳生地为主。晚自习时间给每间教室喷洒灭蚊药水。号召学生购买些对人畜无害的蚊香在晚修时间用。

6、在流脑、乙脑流行季节，首先加强对学生的保护，向学生了解流脑、乙脑的危害性和预防流脑、乙脑的重要性，使学生愉快接受预防接种，最后督促学生到防疫站接种疫苗。

7、加强营养指导。对饮食卫生和学生的个人卫生进行卫生监督，防止“病从口入”。

学校传染病预防措施和应急处理预案

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，防止传染病在学校流行，保障师生健康，根据中学生的实际和中学生的特点，制订出本校传染病的预防措施和应急处理预案。

一、预防措施：

1、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。

2、通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识，增强学生自我保护意识，并根据传染病的发生特点，利用宣传栏，广播讲座等形式向学生、家长宣传传染病的防治知识。

3、学校是人群密集的场所，很容易发生传染病的流行，在日常工作中，建立教职工炊事员任职前的体检制度。凡处在传染病隔离期或有症状的带菌者（如痢疾、传染性肝炎、结核病）和健康带菌者，必须在隔离期满或服药治疗后，经细菌培养阴性的并有医师证明才能上岗。加强食品卫生的管理和监督，发现卫生问题及时整改，杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。餐厅员工每年体检，持证上岗，定期学习食品卫生知识，保障师生的健康。

4、学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身体变化情况，发现可疑情况及时报告校医，由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。５、教师身体不适时要主动到医院治疗，并把病情及时反馈给领导及校医。校医要随时追踪。６、坚持开展爱国卫生运动和“五讲四美”活动。健全各项卫生制度，订出环境卫生分片包干制度，保持室内外清洁，室内采用湿式清扫的方法，加强通风换气，校园环境和厕所定期进行消毒，“除四害”。

二、应急措施：

一旦学校发生急性传染病，除加强经常性的卫生制度和卫生措施外，还应采取下列紧急措施。１、执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师要检查本班有无缺课学生（无上学的学生要跟踪），及时掌握学生的身体状况，发现可疑病人，及时督促其到医院就诊。（班主任、校医要随时对可疑病人进行跟踪）。

2、发现传染病疑似病人，班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时，立即向德育处、办公室及学校领导报告。

３、师生身体不适，要及时到医务室或正规医院诊治。医务室要加强对发热病人的追踪管理，班主任要及时把学生的病假条反馈给医务室。

４、执行“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。

５、校医迅速拨打“120”寻求医疗救助，并协助“120”转移被隔离人员，指导做好消毒工作。６、安全保卫人员迅速到达现场，封锁相关区域，维护校内秩序，保证道路畅通，引导求援车辆到达现场。

７、一旦在学校内发现发生患急性传染病时，立即按规定作疫情报告，由当地卫生防疫站酌情进行消毒处理。

８、德育处做好学生的稳定工作。

９、总务处、综合处负责对有关区域进行消毒。

１０、根据传染病流行的发展趋势，可暂时停止大型集合，必要时，请示教育局批准实行暂时停课。

11、安全员按规定完成传染病事件报告

A 沙眼：

1、每天用干净水洗手、洗脸，保持眼睛清洁卫生； 2、不与沙眼病患者共用毛巾、脸盆；

3、养成良好的习惯，不用手随意揉眼睛。B 结核：

1、对有家庭病史者，要做到定期体检；

2、不与结核病人接触，不接触病人使用的物品。C近视：

1、坚持做眼睛保健操；

2、不在强光、暗光下及行驶车船上看书；

3、读书看报时保持眼睛与书本的正确距离；

4、用眼一段时间后要放松远眺。D 龋齿：

1、经常刷牙，保持口腔清洁卫生；

2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法；

3、少吃不利于牙齿保健的食品；

4、睡觉前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤开窗通风，保持室内空气流畅；

2、加强体育锻炼，增强身体抵抗力；

3、天气变化时，注意及时增减衣服。F 腹泻：

1、搞好粪便管理，远离污染源；

2、不食不洁食品；

3、注意饮食卫生，不喝生水。G 乙肝：

1、加强体育锻炼，注意饮食卫生；

2、不接触乙肝病人； H 伤寒及副伤寒：

1、加强粪便管理；

2、不食不洁食品；

3、注意饮食卫生，不喝生水。I 流脑：

1、搞好卫生防疫，积极接种流脑疫苗；

2、加强体育锻炼，预防感冒；

3、搞好宣传，提高防护意识，保护易感人群。

学校常见病、传染病预防措施

葫芦岛市实验中学 二O一六年九月

第四篇：常见病、传染病防治措施

青年路小学常见病、传染病预防措施

1、校医和学校领导经常通过晨会、板报、专栏对全校师生进行“常见病、传染病”预防宣传。提高师生的自我预防意识，培养良好的个人健康生活习惯。主要宣传内容如下：

①保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清洁的手巾和纸巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡饮食，参加运动、充足休息。根据气候变化，注意防寒保暖，加强户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

⑤减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。

2、确保室内空气流通

①加强对工作（学习）、生活环境的通风换气，促进空气流通。

②尽量避免到人群集中而且空气流通不畅的公共场所活动。

3、加强校园垃圾清理，打扫。教育学生不随地乱扔果皮、纸屑、食品包装袋，不随地吐痰，经常疏通污水沟，清除卫生死角。每周对学生宿舍、食堂、教室、图书室等重点场所进行喷药消毒1次

4、随时掌握全校师生的身体健康状况，发现异常及时送学校卫生室或医院检查治疗。

5、在季节性流行病毒时间，首先加强对学生的保护，向学生了解传染病的危害性和预防传染病的重要性，使学生愉快接受预防接种，最后督促学生到防疫站接种疫苗。

6、加强营养指导。对饮食卫生和学生的个人卫生进行卫生监督，防止“病从口入”。

学校传染病预防措施和应急处理预案

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，防止传染病在学校流行，保障师生健康，根据中学生的实际和中学生的特点，制订出本校传染病的预防措施和应急处理预案。

一、预防措施：

1、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。

2、通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识，增强学生自我保护意识，并根据传染病的发生特点，利用宣传栏，广播讲座等形式向学生、家长宣传传染病的防治知识。

3、学校是人群密集的场所，很容易发生传染病的流行，在日常工作中，建立教职工炊事员任职前的体检制度。凡处在传染病隔离期或有症状的带菌者（如痢疾、传染性肝炎、结核病）和健康带菌者，必须在隔离期满或服药治疗后，经细菌培养阴性的并有医师证明才能上岗。加强食品卫生的管理和监督，发现卫生问题及时整改，杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。餐厅员工每年体检，持证上岗，定期学习食品卫生知识，保障师生的健康。

4、学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身体变化情况，发现可疑情况及时报告校医，由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。

5、教师身体不适时要主动到医院治疗，并把病情及时反馈给领导及校医。校医要随时追踪。

6、坚持开展爱国卫生运动和“五讲四美”活动。健全各项卫生制度，订出环境卫生分片包干制度，保持室内外清洁，室内采用湿式清扫的方法，加强通风换气，校园环境和厕所定期进行消毒，“除四害”。

二、应急措施：

一旦学校发生急性传染病，除加强经常性的卫生制度和卫生措施外，还应采取下列紧急措施。

１、执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师要检查本班有无缺课学生（无上学的学生要跟踪），及时掌握学生的身体状况，发现可疑病人，及时督促其到医院就诊。（班主任、校医要随时对可疑病人进行跟踪）。

2、发现传染病疑似病人，班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时，立即向校医处、办公室及学校领导报告。

3、师生身体不适，要及时到医务室或正规医院诊治。医务室要加强对发热病人的追踪管理，班主任要及时把学生的病假条反馈给医务室。

4、执行“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。

5、校医迅速拨打“120”寻求医疗救助，并协助“120”转移被隔离人员，指导做好消毒工作。

6、安全保卫人员迅速到达现场，封锁相关区域，维护校内秩序，保证道路畅通，引导求援车辆到达现场。

7、一旦在学校内发现发生患急性传染病时，立即按规定作疫情报告，由当地卫生防疫站酌情进行消毒处理。

8、总务处、综合处负责对有关区域进行消毒。

9、根据传染病流行的发展趋势，可暂时停止大型集合，必要时，请示教育局批准实行暂时停课。

11、安全员按规定完成传染病事件报告

A 沙眼：

1、每天用干净水洗手、洗脸，保持眼睛清洁卫生； 2、不与沙眼病患者共用毛巾、脸盆；

3、养成良好的习惯，不用手随意揉眼睛。B 结核：

1、对有家庭病史者，要做到定期体检；

2、不与结核病人接触，不接触病人使用的物品。C近视：

1、坚持做眼睛保健操；

2、不在强光、暗光下及行驶车船上看书；

3、读书看报时保持眼睛与书本的正确距离；

4、用眼一段时间后要放松远眺。D 龋齿：

1、经常刷牙，保持口腔清洁卫生；

2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法；

3、少吃不利于牙齿保健的食品；

4、睡觉前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤开窗通风，保持室内空气流畅；

2、加强体育锻炼，增强身体抵抗力；

3、天气变化时，注意及时增减衣服。F 腹泻：

1、搞好粪便管理，远离污染源；

2、不食不洁食品；

3、注意饮食卫生，不喝生水。G 乙肝：

1、加强体育锻炼，注意饮食卫生；

2、不接触乙肝病人； H 伤寒及副伤寒：

1、加强粪便管理；

2、不食不洁食品；

3、注意饮食卫生，不喝生水。I 流脑：

1、搞好卫生防疫，积极接种流脑疫苗；

2、加强体育锻炼，预防感冒；

3、搞好宣传，提高防护意识，保护易感人群。

第五篇：传染病防治措施、讲座08

目录

传染病的防治措施....................................................................................................2 呼吸道传染病防治措施......................................................................................3 流行感冒的预防措施.............................................................................................4 流行性脑脊髓膜炎的防治措施..................................................................5 病毒性肝炎的预防措施......................................................................................5 猩红热的防治措施....................................................................................................6 麻疹的防治措施...........................................................................................................6 防控“非典”传染病的制度及管理措施..............................................7 学校校医传染病防治基本知识问卷....................................................9 传染病防治的讲座..................................................................................................11 秋季常见传染病防治...........................................................................................11 肠道常见病、多发病防治.............................................................................12 1

传染病的防治措施

一、指导思想

为了预防、控制和消除各种传染病的流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》及卫生部、教育部《关于加强学校传染病防治工作的通知》、《教育部关于加强冬春季学校传染病预防工作的通知》等有关文件的规定，按照卫生部、国家教委、省卫生厅、省教委的要求，结合青少年正处在生长发育时期，对环境的适应能力以及对某些致病微生物的免疫力较差，容易感染某些传染病的具体情况，为了促进学生发育，保护学生健康，增强学生体质，拟定以下防治措施。

二、主导措施

主要采取控制传染源，切断传播途径，保护易感人群的综合性预防措施。

1、经常性预防措施：

1）提高学生身体的抵抗力（开展各类体育活动、平衡膳食营养）

2）切断传播途径（搞好室内外卫生、灭“四害”、加强通风换气）

3）培养良好的卫生习惯。4）加强体检。

2、传染病流行时的措施：

1）执行五早（早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗）

2）消毒和检疫：A、物理消毒法（燃烧、洗刷等）

B、化学消毒法（化学药品）

3）加强体育锻炼，提高自身免疫力；药物预防（板兰根等）；接种生物制剂等。

传染病疫情报告规定

一、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》，严格执行上级主管部门关于传染病疫情报告的有关规定，做好传染病的疫情报告及登记工作。

二、应有专人负责，备有传染病登记本，做到登记无误。

三、发现传染病或疑似传染病人应及时向本区防疫部门报卡，做

到填卡齐全。

四、医师应详细填写患者或疑似病人的姓名、性别、年龄等，便于核对。

五、发现甲类传染病和乙类传染病中的爱滋病、炭疽病人、病原携带者、疑似病人时，应于六小时内以最快通讯方式向本区防疫部门报告，同时报出传染病报告卡。

六、传染报告卡，一律用钢笔填写，要求项目齐全、字迹清楚，对确诊、疑诊传染病人及病原携带者均应登记专用本。

呼吸道传染病防治措施

由于学校人群密集，学生间相互交往接触频繁，容易引起呼吸道传染病的流行。为了防止学校流感等呼吸道传染病流行，切实保证学生的身体健康，采取有效措施，认真做好防控工作：

一、高度重视，切实加强监测和预防工作。明确专人负责，认真抓好防治工作的安排部署、组织实施和监督检查。

二、要加强每日晨检力度，由班主任负责做好监测工作，及时了解学生缺勤原因，并做好记录，做到传染病病人早发现、早报告、早隔离，杜绝“带病（指传染病）坚持学习”现象，严防传染病流行，学校要切实做好对病休学生的补课工作，消除家长后顾之忧。

三、针对近期流感防治形势，进行专题教育，要特别重视对学生健康状况的调查，发现可疑传染病病人及时报告当地街道（乡镇）卫生院，并做好病人隔离。

四、保持室内环境空气流通，教室、寝室等室内场所要经常开窗通风，做到湿式清扫，有条件的可使用紫外线消毒。

五、加强学校日常消毒工作，消毒方法采用日晒、紫外线灯照射、含氯消毒液擦拭、浸泡等。

六、明确责任，严格疫情报告制度，保证疫情信息报告渠道畅通，发现疫情要认真做好发病学生的隔离工作，且与家长进行联系，同时必须及时报告校长办公室。

七、已经发生流感暴发疫情的班级，按照 《学校突发公共卫生事件应急预案》，在疾病预防控制中心和卫生院的指导下，采取切实有效的防治措施，防止疫情进一步扩大。

八、进一步加强学校健康教育工作，要通过学校网站、宣传窗、开设健康教育课等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

九、重点加强对学校食堂的管理，严格落实食堂制度，加强对食堂就业人员的教育，绝对杜绝病从口入。

流行感冒的预防措施

流行感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。其临床特点为病急、发热、头痛、乏力、全身酸痛等中毒症状，和轻度呼吸道症状。

（一）预防：

1、管理传染源：早期发现病人，就地隔离治疗，直至退热后2天。

2、切断传播途径：患者的分泌物应以漂白粉等消毒，教室、宿舍、办公室要注意通风，及时进行空气消毒。停止大型集体文娱活动，去公共场所应戴口罩。

3、保护易感人群：可适当服用一些抗病毒药物，如金刚烷胺，每次100毫克，每日二次，连用5~10天。或用野菊花、桑叶、贯众煎服。

二、治疗：

1、对症治疗：及早隔离，注意休息，高热病人多喝开水或服用APCco。有继发感染时应适当选用抗生素。

2、药物治疗：关于感冒的治疗迄今为止没有一种效果确切而理想的药物。但是中草药比西药退热快、病程短、疗效高，有显著差异。

3、常用药物：1）病毒唑

2）吗啉双胍

3）金刚烷胺

4）中药

流行性脑脊髓膜炎的防治措施

流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）是由脑膜炎双球菌引起的急性传染病。

（一）预防

1、发现病人或怀疑者隔离一周或症状消失、血培养阴性为止。密切接触者检疫隔离七日或口服磺胺类药物数日有预防效果。

2、保持室内空气清新，流行期间减少集会或避免到公共场所。

3、预防感冒，加强体育活动，搞好个人卫生，咳嗽、喷嚏时捂住口鼻。

（二）治疗

1、病因治疗：首选磺胺嘧啶（S D）或二甲基嘧啶（S M2），按300/㎏/日投药。与磺胺增效剂（T.M.P）10mg/㎏/日合用，效果更好。

凡重症败血症或合并肺炎球菌或流感杆菌感染者，均用青霉素20万单位/㎏/日，分四次肌注。

2、对症治疗：补液维持营养和热量；高热时用物理或药物降温；惊厥者用10%水合氯醛保留灌肠，剂量为：儿童0.5ml/㎏/次，成人20ml/次。

病毒性肝炎的预防措施

病毒性肝炎是肝炎病毒引起的急性传染病。在学校人群中经常发生。

（一）预防

1、预防病毒性肝炎。要搞好学校的食堂、宿舍、饮水卫生，切实做到炊具、食具、饮水、厕所的消毒。

2、经常举办肝病的卫生讲座，教育学生养成饭前便后洗手的习惯。

3、发现患病学生应休学隔离最少30天，临床症状消失的肝功检查正常才能上学。

4、切断经血传播途径，注意对注射器、医疗器械、针头、针刺针的消毒。

5、用丙种球蛋白或胎盘球蛋白，可预防甲型肝炎。

二、治疗

根据不同类型的肝炎，一般治疗多采用中西药结合的综合疗法。重症型肝炎或慢性肝炎应住院。

猩红热的防治措施

猩红热的乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要表现有：发热、咽喉炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后皮肤脱屑。

（一）、预防

1、病人仅须住院隔离，学校进行检疫。

2、进行消毒，病人移走后要用2%漂白粉溶液。经过终未消毒，对周围环境则随时消毒。

3、加强室内通风和采光。

4、注意牛奶包装的消毒工作。

5、健康者的预防。对接触者隔离观察12天，口服磺胺类药。

（二）、治疗

1、一般治疗：患者卧床休息，进行隔离，注意口腔和皮肤的清洁卫生，给予足量的水分，易消化，富有营养的饮食等。

2、病源治疗：溶血性链球菌对青霉素高度敏感，首选青霉素，配合应用肾上腺皮质激素等综合治疗。

麻疹的防治措施

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现有：发热、咳嗽、眼结膜充血，麻疹粘膜斑及全身斑丘疹，疹退后有糠麸样脱屑，留下褐色素沉着。

（一）、预防

1、管理传染源：麻疹患者实施家庭隔离，有并发症送医院治疗，隔离至出疹后五天。

2、切断传播途径：患者住过的宿舍、教室充分通风1—3小时，即无传染性，保持室内空气流通，勤晒衣被，公共场所要戴口罩。

3、保护易感人群：

A、自动免疫：接种麻疹减毒活疫苗免疫力可达4—5年。

B、被动免疫：年老、体弱者接触后5天内注射丙种球蛋白，可防止发病。

（二）、治疗

1、一般治疗和护理：患者卧床休息，住室经常通风，保持空气新鲜，注意保暖，给予足量水分及易消化营养丰富的实物。

2、对症治疗：发热可用退热剂，剧咳可用棕色制剂等。

3、并发感染则用抗生素静滴或肌注。

防控“非典”传染病的制度及管理措施

1、防治总则：

SARS病已列入《中华人民共和国传染病防治法》法定传染病进行管理，是需要重点防治的重大传染病之一。要针对传染源、传播途径、易感人群三个环节，采取以管理传染源，预防控制传播为主的综合性防治措施。努力做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，特别是在SARS流行的情况下，要采取措施，确保“四早”措施落实到位，强调就地隔离，就地治疗，避免远距离传播。

2、防治措施：

⑴严格执行《传染病防治法》，及时掌握突发事件及疫情情况，努 力做到并确保“四早”措施落实到位。

⑵预防与控制SARS流行、病例的早期预警和防护尤为重要，对发热伴呼吸系统表现的患者就诊时，特别是肺炎影像学表现时，要注意询问可能的接触史，所到否流行病区史，追询其周围人群有无类似症状或不知情接触史等追踪调查，并立即收入发热留观室隔离或立即转诊治疗就近防控定点医院诊治，并及时报告当地卫生防控机构。若出现暴发或流行，则应按《突发公共卫生事件应急条例》的要求，迅速逐渐上报。

⑶医务人员严格执行操作规程，防止传染病的医原性感染及扩散。对医源性感染者或与野生动物有职业接触的人发生肺炎以及出现SAES死亡病例等，均应立即严格隔离观察，同时采取有效防护措施。⑷SARS的疑似患者、临床诊断患者和确诊患者，均应立即转诊指定

医院住院隔离治疗，严密防止避免交叉感染，尽量远距离转送患者。⑸密切接触者的管理：对每一例SAES患者、疑似病人，都应最短时间内开展流行病学调查，追溯其发病前接触过的同类者及发病前三天和症状期密切接触者。

对潜伏期密切接触者，应实施医学观察，一般采取以家中观察，必要时实施集中医学观察，但要避免交叉感染的可能，对可疑患者，应立即让其转诊住院隔离治疗。

⑹在SARS流行中的防治工作，要严格执行管理措施，应服从、执行上级和主管部门、单位、统一领导、统一布置、统一指挥、统一行动，不可逆行行动及玩忽职守。⑺“非典”流行时期防治工作： ㈠门诊接诊：

①医务人员要掌握传染性“非典型肺炎”的临床特征、诊断标准、治疗原则，避免漏诊、误诊。要学习掌握消毒、隔离和个人防护知识与措施。

②发热观察室、留观室分别设置，并有明显标志，防止人员误入。③实行首诊负责制，发现病人或疑似病人立即报告，不得推诿和拒诊。④接诊疑似病人时，除询问病史、症状和进行相应检查外，还要询问两周内的接触史，并进行详情记录。

⑤发热观察室应通风良好，严格消毒隔离，加强医务人员防护、防止医源性感染。㈡病人转送：

①确诊或疑似患病者，医务室报学校，“非典”防控办负责联系转送至定点治疗医院住院诊治隔离。

②部门科室工作人员做好发热留观者病情记录及转送、交接班记录、负责日报制。

③运送病人的车辆用新余SARS专用车。㈢发热留观区的管理：

①发热留观区（观察室）单独设置，未明确诊断前发热病人不得收住同一观察室。原则上发热体温在37.5—38度以上者及时转诊到指定监控医院诊治或住院。

②进入隔离病区及观察室必须做好个人防护。③留观病人要戴口罩，严格遵守隔离制度。④病区不设陪护，不得探亲。

⑤医护人员进入发热留观室应严格做好自我防护及隔离消毒工作，避免交叉感染。

⑥病区地面、物体表面和病人使用的物品，要随时和定期消毒，污物、污水及垃圾必须先消毒后处理。

⑦病人离开留观察区、转院、死亡后，病区进行终末消毒。⑻负责指导校园内环境公共卫生工作，必要时定期进行全方位消毒工作，配合学校搞好环卫工作。

⑼利用各种形式进行防非典、防禽流感及各类传染病、常见病、多发病的宣传活动，并定期月刊二次版报宣传，进行防控传染病的发生与流行的知识宣传。

⑽当好校领导医疗工作参谋，完善各项防控治疗医疗设备，营造良好卫生环境和医疗条件，热情认真诊治患病者，让广大师生健康。

学校校医传染病防治基本知识问卷

选择题：（以下至少有一个答案正确）

1、发现传染病疫情时应向谁报告？

A、应报告疾病预防控制机构（或防疫站）；

B、应报告学校领导； C、应报告教育局；

D、应报告学生家长单位。

2、甲类传染病的报告时限是多少？

A、报告时限城镇6小时内，农村12小时内； B、报告时限城镇2小时内，农村6小时内； C、报告时限城镇12小时内，农村24小时内； D、报告时限城镇24小时内，农村48小时内。

3、乙类传染病的报告时限是多少？

A、报告时限城镇6小时内，农村12小时内； B、报告时限城镇2小时内，农村6小时内； C、报告时限城镇12小时内，农村24小时内； D、报告时限城镇24小时内，农村48小时内。

4、下列哪一个不是法定传染病？

A、猩红热

B、白喉

C、风疹

D、糖尿病

5、下列哪种乙类传染病按照甲类传染病管理？

A、传染性非典型肺炎

B、血吸虫

C、人感染性高致病性禽流感

D、疟疾

6、我国传染病法规定下列哪一种是甲类传染病？

A、艾滋病

B、传染性非典型肺炎

C、鼠疫

D、结核

7、导致传染病发生的三个关键因素？

A、传染源

B、传播途径 C、易感人群

D、环境污染

8、通过呼吸道传播的传染病是

A、空洞型肺结核

B、艾滋病

C、上呼吸道感染

D、细菌性痢疾

9、麻疹的隔离期是

A、7天

B、14天

C、21天

D、28天

10、下列哪些是学校内预防传染病传播的有效措施

A、建立晨检制度

B、对因病缺课学生进行病因追踪

C、配合疾病控制部门做好学生预防接种工作 D、根据季节特点向学生宣传防病知识

答案：

1、A BC

2、B

3、A

4、D

6、C

7、ABC

8、A

9、A

5、AC

10、ABCD

传染病防治的讲座 秋季常见传染病防治

同学们：

秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。

一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻等。这类传染病经“粪－口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

肠道传染病 防治措施: 把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：

管好饮食不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。

在采购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。

罐头食品出现鼓起，色香味改变的情况，应经煮沸后丢弃，不可用来喂饲家畜。

管好水源自来水要按规定消毒；不喝生水；不到被污染的河、塘水中取水、洗澡；不在河边洗刷肠道传染病患者的衣服、用具和便桶；防止粪便、农药、脏水污染水源。

管好粪便不随地大小便。病人的呕吐物和排泄物未经消毒，不得乱倒。

消灭苍蝇保持室内外环境卫生，消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。

加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充足的睡眠和丰富的营养可增强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠

道传染病。

感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。

由于可能感染上具有强烈传染性的肠道传染病，因此，第一次就诊时应选择肠道门诊就诊；在治疗期间应遵医嘱，不能到处乱跑，以免呕吐物或排泄物污染环境。

发现周围有肠道传染病病人，应立即建议其到医院隔离治疗，并报告当地疾控部门，以便做好疫点消毒工作。

呼吸道传染病预防措施: ●早期发现病人，及时隔离和治疗病人；

●室内经常通风换气，保持空气清新；

●经常做好空调冷却器（塔）、热水管道、淋浴喷头的保洁。

●讲究个人卫生，不随地吐痰，日用品常进行日照消毒和适当处理；

●有呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩，少到人口密集的地方。减少集会。

●可进行疫苗的接种：如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感。

虫媒传染病预防措施: 这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬，特别是到两种疾病高发地区旅游或公干的，更应注意采取以下防治措施：

●开展爱国卫生运动，消灭蚊子。

●注意居室灭蚊。住宿于设有空调或蚊隔的房间。

●如果不能保证彻底灭蚊，房间内则要有有效的防蚊设施，使用蚊帐。使用驱蚊剂，应每隔数小时重复涂搽。

●外出时（特别是由黄昏至日出时）穿长袖衣服。

●对早期发现的病人，应早期诊断、早期隔离，防止病毒传播。

●在乙脑的预防中，可对10岁以下儿童接种乙脑疫苗（一般在4、5月份接种），促使机体产生免疫力。

●到发病高的地方，可选用一些药物进行预防，但选择药物要视所去的国家、旅行习惯及健康状况而定，应遵从医生指示服食。

●若在旅行期间或之后有任何高热或类似感冒病征等病的话，要尽快看医生治疗和接受血液检查，越早诊治越有效。

肠道常见病、多发病防治

1、细菌性痢疾

细菌性痢疾简称菌痢，是由痢疾杆菌经粪——口途径传播引起的一种常见的急性肠道传染病。

菌痢的潜伏期多为1～2天（短数小时、长达7天），典型表现为发热，有阵发性腹痛，腹泻，时有粘液或脓血便，有明显的里急后重（想

解大便又解不出，刚穿好裤子又有便意感）、肛门下坠感，左下腹压痛。中毒性菌痢易发生于2～7岁儿童，症状多为高热，腹泻或无腹泻，表现为惊厥，嗜睡或面色苍白，四肢冰凉等。

菌痢的治疗一般情况下可口服补液，明显脱水者应静脉补液。抗菌治疗用喹诺酮药物。如诺氟沙星成人每次0.2～0.4g，每日4次口服，小儿每日20～40mg/Kg，3～4次口服，疗程5～7日（儿童慎用或短期应用）。儿童孕妇选用头孢典松纳与头孢他啶，每日2～4g，分2～3次静脉滴注，小儿利宝等。中毒性菌痢因病情进展快，患者需及早送医院抢救治疗。

菌痢的预防主要是搞好环境卫生，不饮生水、喝开水，不吃生冷不洁食物，饭前便后洗手等讲究卫生，养成良好的卫生习惯，把好病“从口入关”。

2、伤寒、副伤寒

伤寒与副伤寒是我省常见的急性肠道传染病，传播途径是经粪——口途径传播，病原分别为伤寒沙门氏菌、副伤寒甲、副伤寒乙、副伤寒丙沙门氏菌。

伤寒、副伤寒症状相似，一般副伤寒的症状较轻，潜伏期7～23日，一般为10～14日，长者达30余天；典型伤寒副伤寒的临床表现为持续发热7天以上，体温一般上午较低或正常，下午4时以后，体温逐渐上升并拌发抖，至清晨3～4时才有所下降。由于长期发热，吃不下食物，人软无力，精神差、表情淡漠，出现相对缓脉（病人体温在38℃以上，脉搏跳动次数增加不多）。有的病后第7～13病日，胸、腹、背部、四肢出现直径2～4毫米、压之退色的玫瑰疹，查学可见白细胞数减少现象。

伤寒、副伤寒病情复杂，一般较重，有传染性，不会吃一天、二天药就好，因此如果发现有持续发热者，应及时到省、市、区、乡级医院就诊，早发现、早治疗，及时控制病情，早日康复。

伤寒、副伤寒的预防应大力开展爱国卫生运动，搞好粪便、水源和饮食卫生管理，灭蝇灭鼠；养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，不吃不洁食物，不喝生水等。

3、霍乱

霍乱是由霍乱弧菌经粪——口途径传播的急性肠道传染病，是我国法定管理的甲类传染病，病情重、进展快、危害大。

霍乱的潜伏期数小时～5天，长者可达7天。典型病例表现为无痛性剧烈腹泻（数次～数十次/日），粪便黄色水样→清水样→米泔样；呕吐多在腹泻后，严重者为喷射状；无发热。轻型霍乱仅每天轻度腹泻1～3次，2～3天好了。严重者可发生容量性休克，皮肤干燥、无弹性、口渴唇干，眼球下凹，腓肠肌痉挛、四肢冰凉等脱水体征。轻型的霍乱病人，由于他们不到医院就诊，难以发现，是传播霍乱，造成流行的重要传染源。在霍乱流行季节（5～10月），发现这类病人，要及时提醒他们到国家医疗机构就诊，检查大便，排除霍乱，以免造成隐患。

预防霍乱应做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，避免传染给他人。此外，应改善环境卫生，加强饮水消毒和食品卫生管理，消灭苍蝇。养成良好的个人卫生习惯与饮食卫生习惯，饭前便后洗手，不吃不洁食物，不饮生水等。