陈瑜好实习报告2

第一篇：陈瑜好实习报告2

浙江财经学院东方学院

阶段实习报告

关于在浪川乡人民政府农经管理站的阶段实习报告

学生姓名陈瑜好指导教师古利平

分院会计分院专业名称会计学

班级 08会计2班学号0820100244

实习单位浪川乡人民政府农经管理站

实习时间2010年7月19日 至2010年8月13日

2010年9月8日

关于在浪川乡人民政府农经管理站的阶段实习报告

摘 要：大学生暑期阶段实习是为了引导大学生走出校园，走出课堂，走向社会，走上与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，增长世面，增长才干。在浪川乡人民政府经营管理站的这一个月实习过程中，自己得到了锻炼，增长了见识，不仅增长了专业知识，还增长了专业外的知识。

关键词：阶段实习；账目；心得体会

一、序言

为了使我们学到的理论知识更好地运用到社会实践中，走上理论与实践相结合的道路，同时还为了学到很多专业知识以外的东西，作为一位大三会计专业的学生，对于会计理论知识已经有一个基本上的掌握。这个暑假，我走进了浪川乡农经管理站进行了为期一个月的阶段实习。在这一实习过程中，我实践了有关自己专业方面的一些工作，比如登记记账凭证、明细帐、总账等。同时，我还帮忙处理了专业以外的其他工作。在这个月的实习中，我受益颇多。

二、实习单位介绍

浪川乡全乡6216户，19467人口，19个行政村，浪川乡政府农经管理站主要负责管理全乡19个行政村的财务管理，农村承包合同，农村负担监督管理及农村专业合作社。财务管理主要是负责各村的代理记账问题；以及拒绝各村不合理开支；参与制订各村经济计划、财务计划、并对财务计划执行的预决算情况做出分析和评价；整理保管各村会计凭证、帐薄、报表等财务档案资料；完成有关

资料的统计、汇总、上报工作；及时、准确、完成编制会计报表（月报表或季报表包括库存现金盘查表、科目余额表和收支明细表；年度报表包括资产负债表和收益分配表）及时结算出各类资金款项，并办理其他会计事项。该单位的工作人员本着工作认真负责的态度，对各村的账务工作都完成的非常出色，更是本着对乡民负责的态度处理，完成其他关于农民切身利益的工作。

三、实习过程

第一周：计划翻阅乡代理各村的会计凭证，熟悉财务管理的要求及会计管理的整套程序，从原始凭证到整套会计资料的形成。由于我所实习的单位是乡农经管理站，所以这里与一般企业的业务是有很大不同的。首先，这用的会计科目就与企业不同，在这周前几天我计划掌握会计科目及其用法。其次，要翻阅一个村一个年度的记账凭证，并亲自实践会计凭证的登法。

第二周：首先熟悉农村农业承包合同管理，即统计全乡各农户承包土地面积。其次，了解何谓明细账，明细账的种类以及明细账如何登记。根据以前所登记的记账凭证翻阅所登记的相应的明细账，之后，练习登记本月的明细账。

第三周：首先帮助处理农村医保工作，帮忙填写参保人员的资料和收缴医保费用。其次，这周熟悉总账，以及如何登记总账。

第四周：这周计划向工作人员学习如何使用会计软件，如何利用软件编制会计凭证和开发票等一些问题。

四、实习内容

在浪川乡人民政府农经管理站实习，我熟悉了会计岗位上所需要完成的业务和工作。

（一）熟悉和练习制作记账凭证

在第一周里我翻阅乡代理各村的会计凭证，熟悉财务管理的要求及会计管理的整套程序，从原始凭证到整套会计资料的形成。由于我所实习的单位是乡农经

管理站，所以这里与一般的企业的业务是有很大不同的。首先，这用的会计科目就与企业不同，比如说它用到了“百里工程”、“康庄工程”等特定的会计科目。我利用了前两天的时间学习了各个科目的含义及用法。接着，我翻阅了一个村一个年度的记账凭证。在翻阅记账凭证的过程中，我碰到了一些想不明白的地方，比如为什么这项业务要归集在这个科目下，为什么要写在贷方而不是借方等问题，在单位指导老师的指导下一一获得解答，为了更加熟悉会计凭证的制作，我专门亲自实践了该单位7月份业务会计凭证的登记。

（二）熟悉和登记明细帐

在翻阅明细账的时候，我第一感觉就是这明细账真的是一个繁琐的事，必须把每一笔业务所涉及的内容分别登记到各个账户的名下。这种乡级，村级账目最大的一个特点就是明细账中涉及农户特多，一张单子上往往有好几十号人物，所以就必须分别把这些具体的数字登记到各自的名下，所以在登记明细账的时候最大的要求是要细心，耐心。刚开始还是挺兴致勃勃的，可是过不了一会儿，就感觉乏了。可是看到其他工作人员却那么耐心的做着账，感觉自己非常的不足，而更多的是应该向他们学习。

（三）会计软件的练习使用

现在，计算机在会计这个领域已经使用的非常广泛了，一般的单位都会使用到电算化会计软件，本单位所使用的软件是用友。在学校，我们学习的都是纯理论的东西，我们对会计电算化软件都是很陌生的，所以这次实习是个难得的机会，我主要是利用会计软件练习如何制作会计记账凭证，如何使用软件开各种发票。

（四）专业以外工作的了解

在实习的过程中，我除了学习有关本专业的业务外，同时实习了专业以外的一些工作。熟悉农村农业承包合同管理，即统计全乡各农户承包土地面积；帮助处理农村医保工作；帮忙填写参保人员的资料和收缴医保费用以及其他的一些工作。虽然这些工作本不是本专业所要求的，但是帮忙处理这些工作，也是一次很好的锻炼机会。

四、实习心得体会

当今，“就业问题”在我们大学生中成了最敏感的问题。找到一份自己满意的工作成了我们最大的挑战，然而，在我们面试的时候，常被“有经验者优先”这个条件拒之门外。为了避免这种尴尬的情况，同时也为了不让自己成为一名“死读书，读死书”的学生，所以，我们要抓住每个机会锻炼自己。这个暑假，我走进了浪川乡人民政府农经管理站进行了为期一个月的实习，在这一个月的实习中，我感受颇多。

平时总听人家说，会计讲究的是经验，这个月的实习让我正真体会到这句话的分量。作为一名即将大三的学生，我们已经学习了《基础会计》《中级财务管理》等一系列的专业课，况且我专业课的成绩每次也考的不错，对于课本知识我掌握的不错的。可是，真正工作起来，对于一些特殊业务如何归集，我还是不能辨别，因为会计有一定的灵活性，而不是按书本一味的生搬硬套。

平时总听人家说，会计是个轻松的活，但是一路实习下来，我发现并非如此。会计工作人员必须时刻严格要求自己，必须严谨地去对待每一笔账。因为会计本身是一个专业性极强的工作，每一笔业务的发生，都必须要根据原始凭证做到有依有据，做到账账、账实、账证相符，容不得半点马虎，落账，错帐的更正，都不允许随意添改，弄虚作假，而必须按会计制度和要求来执行。

在实践的这段时间内，我不仅学习了专业方面的知识，我还学习了该单位其他的工作业务。甚至帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，虽然这都是工作以外的事情，但是这些事情对于我们这些平时衣来伸手，饭来张口的学生来说却是一个锻炼的好机会。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，只有这样，你才会获得更多学习的机会并从中吸取经验；只有这样，才能更好的熟悉环境，才能在自己的工作中表现的更加出色。同时，只有你谦虚好学，吃苦耐劳，你才能更好地得到大家的认同，大家才更愿意接纳你，传授你经验。

在这次实践中，有一点我感受很深，就是无论干什么都要认真仔细，细心耐心。在工作岗位上工作不像在学校写作业，写错了，改过来就行，它不仅仅说明自己的工作失误，而且也会给别人带来很大的麻烦。就像有在一次开发票的过程

中，由于我的粗心，把上面的帐号写错了一位数字，结果害的那人来回跑了很多冤枉路。幸亏这位同志还比较好说话，要是遇到其他的人早就开骂了，由此可见细心是多么的重要。

通过了这个月的阶段实习，我觉的自己得到了很大的锻炼，就像有句话说的好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学校我们学习的只是书本知识，是理论化的东西，我们学习理论知识的目的也是更好的为以后工作服务。只学不实践，那么所学的就等于零。通过这段时间的实习，我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，从学习中实践。

第二篇：实习生指导计划-陈瑜

实习生指导计划

指导教师：陈瑜

教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固实习学生专业思想、对他们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了更好落实实习活动的目标，确保教育实习质量，结合了实习学生的实际情况及要求，特制定了实习指导计划：

一、指导工作方法：

经过本科三年的学习，专业知识非常丰富，但缺少实际教学经验，会导致教学的效果不够显著，因此要指导学生运用正确的合适的教学方法进行教学工作。同时要注重指导实习生角色转变，让他们很快地从学生的身份变为教师，更好的驾驭课堂。

二、指导听课、备课、上课

(1)指导观摩:让实习生站在教师的角度去了解体育实践工作,取得心理上的适应。要求:只要有体育课就去听课并做听课笔记。听完课主动将自己的感受与上课教师交流,以便建立正确的体育教学概念。

(2)指导制定教学计划:让实习生了解当前体育教学计划的种类和格式;使其明确教学计划就只有四种,但各类计划的表现形式可以多样;并不需要统一固定的格式(如:表格、文字、图解、流程)。但计划无论是什么表现形式都必须能反映制定人的教学理念,内容清楚(包括:教材、目标、教学方法、组织形式等)。要求:根据自己的情况选择一种格式,学习制定学年计划、学期计划、单元计划、课时计划。

(3)指导备课:介绍教案的书写格式,如何确定教材与目标,安排好课的内容、目的、课的类型及重点与难点,精心设计场地器材的布置和练习队型的变化。同时要详细写出教学过程中各个环节的时间分配及练习次数、强度及密度等,使之符合教学对象及教学条件的实际。要求:就指定的教材写一篇课时教案。(4)指导说课:通过说课让实习生知道教学构思如何定位,学习如何了解教材及怎样分析与解决问题。要求:用自己写好的课时教案,围绕教学内容,重点谈上课的设想、手段,安排的目的和完成练习的具体组织等。

三、指导处理师生之间的关系：

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，指导教师要教会被指导实习生如何进行与学生沟通与交流外，更要指导借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。这正是所谓的“亲其师才能信其道”。

陈 瑜

2006年8月1日

第三篇：《虎口藏宝》教学设计(陈瑜)

18.虎口藏宝

一、教材说明：

《虎口藏宝》是语文S版课标实验教科书《语文》五年级下册第四单元的一篇精读课文。课文讲的是纳塔莉在十分危急的情况下，机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了纳塔莉的机智勇敢和聪明。

文章以宝物——胶卷为线索，写了“纳塔莉发现胶卷——陌生人搜查胶卷——纳塔莉藏起胶卷——歹徒抢走调包胶卷——威廉叔叔夸奖纳塔莉”等内容。

作者通过描绘人物的心理活动和动作，来表现人物的性格特点，是本文在写作上的一个特点。从而让学生从阅读中，领悟作者是怎样通过对人物的心理活动和动作的刻画来表现人物特点的。

二、学情分析：

这篇课文故事性较强，吸引着学生的眼球。在教学中引导学生默读、自由读、赛读课文，从中体会人物品质特征。课堂上鼓励学生在读中感悟纳塔莉的机智勇敢，引导学生感受作者运用心理描写和动作描写对人物特征的展示，学会运用在自己的文章中。

三、设计理念：

把阅读教学和作文教学结合一起是本课教学设计的出发点。在教学中给予学生充分的时间阅读，感悟作者笔下的人物特征，以此为学习本文的突破口，从而分析作者在描写人物特征时的描写方法，进而品读文章的语言，读懂课文，感悟写法。

四、教学目标：

1．了解威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子，学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的精神品质；

2．领悟作者是怎么样通过对人物的心理活动和动作的刻画，来表现人物特点的写作方法。

五、教学重难点：

1．引导学生读懂课文，了解纳塔利在十分危急的情况下，能够机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，体会纳塔莉的聪明、机智和勇敢。（教学重点）

2．领悟作者是怎样通过对人物的心理活动和动作的刻画，来表现人物特点。（教学难点）

六、教学准备：多媒体课件

七、课时安排：2课时

八、教学过程：

第一课时

通读课文，学习生字词，了解文章主要内容。（略）

第二课时

一、导入：

师：（出示胶卷的图片）请同学们看大屏幕，这是什么？（生齐：胶卷，师板书：胶卷）这节课让我们继续来学习有关胶卷的故事，请大家齐读课题。

复习：1．生词的认读。课件出示生词，指名认读，强调“疲惫不堪”的“堪”的意思，让学生更好的理解词语。

2．课文内容回顾。根据课件的提示，说一说文章的内容。

3．读了课文,纳塔莉给你留下了什么印象?（生各抒己见，师板书：纳塔莉）

师小结：通过初读课文，我们知道了纳塔莉是一位机智勇敢、聪明的小女孩。平时在写作时,可以通过什么描写方法来表现人物的特点？（生：动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写„„）

师：本文中，作者又是如何将纳塔莉的机智、勇敢展现我们眼前的呢？这节课我们一起来探讨这个问题。

二、新授：

（一）.细读课文，品词品句：

1．请同学们默读课文4—35自然段，用“~~~~~~”划出描写纳塔莉动作的句子，用“————”划出纳塔莉心理活动的句子，并在一旁写上自己的感悟。（课件出示上述自学要求）

2．学生交流自学成果并反馈（课件展示重点句子）：

●心理描写：

“胶卷是什么宝物呢？”纳塔莉想，“难道威廉叔叔是同我开玩笑吗？他为什么又让我再把它藏起来呢？”

胶卷！纳塔莉有点儿心虚地在口袋里摸摸。“原来他们是在找这玩意儿！为什么呀？他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来！”

还是藏在那只陶瓷虎里最保险，对，应该把胶卷放回那儿！

（1）通过心理描写体会纳塔莉得机敏、果断。

（2）比较前两处心理活动描写，思考：这两段文字中，在写法上有什么不同？（提示学生一般在描写心理活动的时候有明显的字眼“想”，而第二段话没有。）

哪种表达更好？

（3）指导学生读,学生个读再小组读。●动作描写：

纳塔莉关上房门，眼睛拼命地四处搜索着。突然，她看见自己的照相机，眼睛不禁一亮。她迅速取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装了进去，然后把自己的胶卷塞进口袋。

纳塔莉竭力把目光避开照相机，视线慢慢移到了写字台。

纳塔莉背对着那个高个子，手里攥着胶卷，在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢张开，纳塔莉一松手，赶忙把胶卷放进老虎口中。

（1）通过纳塔莉藏胶卷、取胶卷、放胶卷这些动作，体会她的机智勇敢、聪明。引导学生抓住描写纳塔莉动作的词，提问：哪个词用得好，好在哪里？（或者用换词的方法让学生进一步体会作者用词之精准，比如 ：“手里攥着胶卷”的“攥”字能换成“拿”、“捏”、“握”吗？为什么？）

（2）展示读，从读中感悟纳塔莉的机智勇敢。

(二)体会威廉叔叔对纳塔莉的夸奖，并试着夸夸纳塔莉。

师：纳塔莉是多么的机智勇敢啊，难怪威廉叔叔得知胶卷并没有被夺走时，他惊呆了！连连摇着头，高兴地说：“你可真是个聪明的孩子！”威廉叔叔高兴地夸奖纳塔莉，但为什么又“连连摇着头”？

生1：纳塔莉的机智征服了她的叔叔„„

生2：他叔叔觉得不可思议，太出乎意料了，纳塔莉会如此的聪明„„ 师：所以威廉叔叔才会发自肺腑地夸奖纳塔莉：“你可真是个聪明的孩子！”学到这里，你们是否也想夸夸她，让我们一起来夸夸纳塔莉吧！（生各抒己见）

师：看来同学们都很喜欢纳塔莉，让我们再一次从文字中去感受她的机智勇敢。请同学们找出文中你最喜欢的句子、段落、对话自由地读一读，等会大家一起比一比。

（三）找出自己最喜欢的句子，比赛读一读。

三、总结全文

师：你们读得太棒了，学完了这篇课文，你们知道纳塔莉是一个怎样的孩子吗？

（生：机智勇敢、聪明；教师板书：机智勇敢、聪明）是因为她？生齐声：保护了胶卷！（教师板书：保护）

师：是的，因为纳塔莉的机智勇敢保护了威廉叔叔的胶卷，老师希望你们在遇到问题时，也能够保持镇定，运用自己的聪明才智把问题好好地解决掉。

四、小练笔

学会习通过对人物心理活动和动作的刻画，来表现人物的特点的写作方法，动手写写身边的同学、老师等人，200字左右。（课外完成）

板书设计：

18.虎口藏宝

保护

纳塔莉

————————

胶卷

聪明机智

第四篇：辽大哥俩好实习报告

抚顺哥俩好化学有限公司、抚顺高新技术产业开发区、格兰注塑科技有限公司

——实习报告

姓名：韩玉玲

学号：281204124

专业：化学院2008级材料化 学一班

一、实习目的和意义

实习是一种实践。是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过生产实习，拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

这次在抚顺哥俩好化学有限公司和抚顺高新技术产业开发区的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对相关流程有了新的认识。开拓了视野，完善了自己的知识结构，达到了锻炼能力的目的。同时通过运用所学的专业知识进行观察，也锻炼了提出、分析并解决问题的能力。增加自己的工作经验，提升自己实际的工作能力，为今后真正走上工作岗位打好基础。获得专业知识相关的知识，扩宽自己的知识面，学习如何成为一个综合性人才。学会将理论运用在生产实践，让自己的知识更加牢固，调和理论与实际的关系。

二、实习单位的基本情况

抚顺哥俩好化学有限公司企业简介

抚顺哥俩好化学有限公司是辽宁省高新技术企业，位于辽宁省抚顺市哥俩好工业园区。公司始建于1984年的镇办采石厂，1986年转产胶粘剂，1996年改制为股份制民营企业。二十多年来，在公司董事长姜铁军的带领下，经过艰苦的创业，现已发展成为拥有胶粘剂、涂料、合成树脂、汽车用化学品四大系列产品，近三十多个品种，集科研、生产、销售和服务为一体的股份制企业。公司占地面积12.9万平方米，拥有资产总额1.6亿元，其中固定资产1.1亿元。现有员工500余人，中高级职称工程技术人员约占16%。其生产设备具有国内一流水平，主要产品生产线均实现了自动化，胶黏剂年生产能力可达5万吨，成为全国胶黏剂的龙头企业。

建立健全现代企业管理制度，依据质量管理体系的“八项管理原则”，制定了“谋、察、备、行、控、清、安、交”的哥俩好“天天行”八字方针，使加强质量意识贯穿于每一项活动中，融合到每一项生产过程中。公司先后通过了ISO9002国际质量体系认证、ISO14000国际环境体系认证、职业安全健康体系认证、中国环境标志产品认证、ISO10012测量管理体系认证、定量包装产品“C”标志认证、中国合格评定国家认可委（CNAS）的“检测实验室”认可等。先后取得了国家及省工业产品生产许可证，辽宁省安全生产许可证、抚顺市环境保护局的环保验收等。

坚持“百年哥俩好，好，从点点滴滴做起，哥俩好要为社会创造财富，还要成为培养合格公民的成人学校、施展人生才智的平台„”的经营理念，始终坚持把培养合格人才、生产合格产品、满足用户对产品环保安全的需求为我们的责任。加大产品宣传力度，先后在中央电视台、地方电视台、人民日报，以及北京、上海、广州地铁等，多种媒体上进行了大量的广告宣传，不断提高哥俩好品牌的知名度。产品连续多年被评为省、市名牌产品，“哥俩好”商标被国家工商总局商标局认定为“中国驰名商标”。

科技进步是企业生存发展的保证，为增强企业的竞争力，公司在不断提高产品质量的同时，加大对新产品的研发力度，大力开发技术含量高、附加值高的产品。先后进行了硅酮密封胶、汽车刹车液、高分子防水胶泥、熟胶粉、聚氨酯填缝剂的深度研发，并对改性丙烯酸脂胶、环保型装饰胶、502胶、原子灰等产品进行了技术改进，其中纳米聚氨酯胶黏剂及其制备工艺、纳米改性原子灰及其制备方法、硫酸钙晶须改性瓷砖胶黏剂、彩色高分子防水胶泥等荣获国家专利5项，并已列入国家863项目。正是由于这种强大的技术实力，公司获得辽宁省政府认定为“辽宁省高新技术企业”、并授予“博士后科研基地”。

市场是企业命脉，服务是赢得市场的关键。目前，公司在国内各大中城市设立了几百家销售商，用户遍及全国各地。为了提高用户的满意度，公司成立了服务中心，组建了专业的服务队伍。通过与经销商及客户的广泛接触和交流，增加了产品的信誉度，产品畅销全国各地，并远销到俄罗斯、东南亚地区。

主营产品：

白乳胶、建筑胶、装饰胶、原子灰、改性丙烯酸酯胶、刹车油、防冻液、硅酮密封胶、玻璃胶、家庭便利胶、PVC胶、拼板胶、502胶、液态密封胶、氯丁胶

抚顺高新技术产业开发区

当日下午，一行人乘车前往抚顺高新技术产业开发区进行参观。抚顺高新技术产业开发区位于辽宁省抚顺市东洲区，是经省政府批准建设的省级高新技术产业开发区。园区规划面积42.77平方公里，起步区面积约4平方公里，2010年4月被省政府正式批复为省级高新区。园区以国家“十一五”重点工程??中国石油抚顺石化公司“千万吨炼油、百万吨乙烯”为依托，以石油化工产品深加工和精细化工为主导产业，集石油化工、精细化工、综合化工、配套产业和研发孵化于一体的高新技术产业开发区。

园区简介

抚顺高新技术产业开发区是辽宁省人民政府批准筹建的省级高新技术产业开发区。座落于辽宁省抚顺市东洲区。

抚顺高新技术产业开发区以国家“十一五”重点工程——中国石油抚顺石化公司“千万吨炼油、百万吨乙烯”工程为依托，以石油化工产品深加工和精细化工为主导产业。高新区的发展将充分利用抚顺石化公司提供的基础原料、基础设施、公用工程等资源，突出发展高新技术产业，通过延长石油化工产业链，以新兴产业替代传统产业，建设产业突出、技术先进、功能完善、具有循经济特色的集石油化工、精细化工、综合加工、配套产业和研发孵化于一体的高新技术产业开发区。

高新区规划占地42.77平方公里，其中工业发展用地约10平方公里。高新区地理位置优越，交通便捷，石油化工原料及产品资源丰富，公用工程及配套设施齐全完备。

高新区的建设不仅得到辽宁省、抚顺市的支持，国家有关部委也在关注高新区的建设并寄予厚望。2007年12月，国家科学技术部正式认定抚顺市为国家精细化工产业化基地；2008年4月，国家科学技术部针对抚顺市申报国家新材料产业化基地进行专题研究。

高新区将紧密围绕中国石油抚顺石化公司“千万吨炼油、百万吨乙烯”工程的建设，按照抚顺市委、市政府的总体部署，采取切实有效的措施，加快高新区的建设步伐，全面建设国家级精细化工和新材料产业化基地，打造中国东北最大的石油化工城。

抚顺高新区将创造最优的发展环境，提供最高效的服务，与您携手同行，共同创造明天的辉煌。

地理位置

抚顺位于辽宁省东部，地理坐标为东经123°55ˊ，北纬41°52ˊ，属长白山余脉，呈东南高，西北低之势，境内山峦连绵起伏，水源充沛，土壤肥沃，森林茂密，各类资源十分丰富。市区位于浑河冲积平原上，三面环山，浑河宛如一条彩带横贯市区，是一座美丽的带状城市。

抚顺地区呈东南高，西北低之势。东部和南部山峦起伏，森林茂密。属长白山系龙岗山脉，平均海拔为400—500米。北部山势低平，为丘陵地带，西部为浑河冲积平原，海拔为100—300米之间。

抚顺高新区距抚顺市中心区约15公里，西距省会沈阳市50公里，距沈阳桃仙国际机场70公里，距营海港260公里，距大连海港400公里.产业集群

四个产业集群： 新材料产业集群、有机化工产业集群、精细化工产业集群、橡塑蜡深加工产业集群。

七个生产基地： 合成新材料基地、有机化工原料基地、精细化工产品基地、合成树脂基地、合成橡胶基地、合成洗涤剂基地、特种蜡基地。

十条产业链： 环氧乙烷/乙二醇产业链、丙烯产业链、碳四产业链、碳五产业链、碳九产业链、芳烃产业链、石蜡产业链、合成树脂产业链、合成洗涤剂产业链、重油综合利用产业链。

主导产业

有机化工产业集群：

重点建设BOPP合成纸、XPS发泡板材、PE生态膜、PE管材、PP—R管材等项目。政府主要负责提供土地、公用工程配套条件和协调资源。

规划的主要项目：裂解碳五分离项目、异戊烯联产TAME项目、裂解焦油综合利用项目、己内酰胺项目、1，3－丙二醇项目等。

精细化工产业集群：

精细化工产业集群是以有机化工产业集群生产的有机化工原料为基础原料，是园区规划中产业链向下游方向的延伸。

规划的主要项目：噻吩项目、甲基庚烯酮项目、芳樟醇项目、柠檬醛项目、乙叉降冰片烯项目、工业清洗剂和水处理助剂项目等。

新材料产业集群：

新材料产业集群是以各类有机化工原料为体，利用新技术、新工艺，生产合成新材料的产业集群。

规划的主要项目：二氧化碳基可降解塑料项目、碳九石油树脂项目、聚碳酸酯项目、尼龙6项目、SIS弹性体项目、以及丁基橡胶、异戊橡胶、丁腈橡胶项目等。

橡塑蜡深加工产业集群：

橡塑蜡深加工产业集群是以中国石油抚顺石化公司和园区内生产的橡胶、合成树脂、石蜡等为主要原料，生产工业及民用产品。该产业集群包括三个生产基地，是园区规划中充分向产业链下游延伸的重要部分。其中，塑料后加工产业链充分利用区域内丰富的聚烯烃资源，以及园区内新材料产业集群生产的各种原料，重点发展二氧化碳基可降解塑料制品、聚烯烃薄膜、管材、汽车配件和其它塑料制品，将园区建设成为我国北方最大的塑料后加工基地。石蜡产业链将以中国石油抚顺石化公司生产的各种牌号的石蜡（初级产品）为原料，发展特种蜡生产，努力将化工园区打造成为大型现代化蜡加工基地。橡胶产业链将以园区自产的合成橡胶原料发展高场需要的高端橡胶产品。

规划的主要项目：可降解塑料制品项目、农用复合多功能膜项目、节水灌溉塑料器材项目、市政给水及燃气管项目、汽车用塑料配件项目、特种蜡项目等。

原料优势

按照中国石油天然气股份有限公司的整体规划，“十一五”期间抚顺石化公司将建成“千万吨级炼油、百万吨级乙烯”生产基地，原油加工能力将达到1150万吨/年，乙烯能力达到100万吨/年。其中新建80万吨/年乙烯装置，其下游主要配套建设34万吨/年汽油加氢、40万吨/年苯抽提、14万吨/年丁二烯、3万吨/年丁烯、45万吨/年LLDPE聚乙烯、35万吨/年HDPE聚乙烯和30万吨/年聚丙烯等装置。抚顺石化公司可为抚顺高新区提供充足的原材料，其中石蜡产量居世界第一，烷基苯产量亚洲第一，石油树脂产量居中国首位，可满足抚顺高新区发展石油化工产品深加工和精细化产业的需求。产业规划

抚顺高新区结合资源条件、产业基础、技术发展水平及产业特点等因素，以石油化工产品深加工和精细化工为主体，充分依托抚顺石化公司的资源和市场优势，以基础原料、新型材料及特种化学品为特色，建设产业突出、技术先进、功能完善、且具有循环经济特色的上下游一体化及资源配置生态化的工业园区，用五年到十年的时间，建成东北地区，乃至环渤海经济圈的独具特色的创新型高新技术园区。园区内产业发展总体建设四个产业集群、形成七哥生产基地、构建十条产业链。

格兰注塑科技有限公司

该公司主要经营注塑加工,塑料等。公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。主营产品：注塑加工,塑料。

三、实习内容

此次活动一行人首先共同参观了位于新宾的抚顺哥俩好化学有限公司新老厂区，经过技术人员的悉心介绍，学生们了解了厂内产品的研发、检测、生产、加工、包装一系列流程。

306原子灰生产车间

哥俩好牌不饱和聚酯腻子是以专用气干性、柔韧性哥俩好牌不饱和聚酯树脂为主，辅以补强剂、稳定剂、填料、催干剂等配料，用先进的工艺技术合成的双组份反应型腻子。

产品特点

常温固化，无须加热。干燥速度快，常温5小时内实干。附着力强，不易脱落，耐冲击性能好。易打磨，不粘砂纸。柔韧性好，不收缩（普通腻子大约收缩3％），不开裂。与各种漆类均能很好的配伍使用。

应用于适用 哥俩好牌原子灰主要用于汽车、机车、机床的制造及修理，应用于家具、地板、墙体装饰，头盔、铸造、模具等多种产品。

使用方法

原子灰性能受各种因素的影响，其中施工的影响很大。底材的处理：底材处理对原子灰的附着力、耐久性、固化性能有重要的影响。钢铁表面：钢铁表面一般有铁锈、旧漆、油污等污染物，涂装前必须除去，一般是先用洗衣粉水或碱水除去表面的尘土、油污等污物，自然干燥和用热风吹干，然后用砂布除去铁锈和旧漆，用丙酮、甲醇等溶剂除去表面残余的铁锈和油污，待溶剂挥发几分钟，便可涂装。处理好的表面应在2小时内刮涂原子灰。如超过2小时，则使得被涂物表面长时间接触空气和潮气而生成铁锈，影响附着力。

为了提高底材的防锈效果，可进行磷化防锈处理，也可以涂防锈底漆。

注意事项

涂装原子灰前，一定要保证涂装面的溶剂和水已经挥发干净，防止其产生阻聚作用，否则会产生鼓泡，不固化和附着力下降等现象。木材和水泥表面：木材和水泥表面有各种附着物和灰尘，涂装前必须除去，水泥表面的附着物可用钢丝刷除去，木材表面可用木砂纸打毛，然后用热风吹去表面的浮灰，便可涂装。如果木材或水泥表面的含水量大于15％或环境湿度大于90％，涂装前要先进行小面积的实验，如果固化效果不好，或长时间不固化，说明总的含水量过高，需要去除水分，然后进行涂装，不然的话会使附着力下降或薄层不固化，一般阴雨天被涂物表面会附着一层水，不易除去，施工后，可能出现不固化或涂装后起泡的现象，所以不要在湿度大于90％的条件下施工，如果一定要施工，必须保证涂装面的干燥。注意事项：木材含水量过高，使用前必须进行涂装实验，如薄层不固化，则要进行干燥处理，可用热风对木材面表进行烘干，或在太阳下晾晒。固化剂的使用：固化剂是有机过氧化物，其中含有大量的小分子物质，在一定范围内，用量小固化慢，用量大固化快，超过此范围，用量对固化影响不大，用量太大，小分子带入过多，会使固化后的产品强度降低，表面发粘。

室温硫化硅酮密封胶686生产车间

哥俩好牌硅酮密封胶（GLH686）是以硅橡胶为主体原料，加入补强剂、交联剂、抗氧剂、促进剂、增塑剂等，以先进的工艺合成的中性单组份室温硫化型密封胶。

性能与特点：

本品为室温快速硫化，单组份脱肟型密封胶，具有触变性，易挤出、不流淌，施工方便。本品具有优异的耐紫外线、耐臭氧、耐辐射、耐气候老化性能，耐久性强。

不易燃烧，耐高低温，－50℃～300℃范围内具有良好的弹性和强度，可在200℃下长期使用，间歇使用可达300℃。

耐压、耐介质性好，耐水、稀酸、稀碱，耐机油、齿轮油等。固化后形成中模量永久弹性体，最大填充间隙可达6mm，具有良好的密封性、抗震性和抗冲击性能。中性硫化，无刺激性气味，对金属（除黄铜以外）无腐蚀。膏体，均匀细腻，完全固化后不会释放出有害物质，不具毒性。

应用于适用

可替代各种橡胶垫、石棉垫、软木塞和纸垫，用于汽车、摩托车、管道和各种水泵等机电设备的平面法兰、盖板结合面的密封。如汽车发动机、水泵、正时盖、节温器罩、汽缸、油底壳、变速器、桥壳等端面法兰处的密封。及其它金属材料的密封。

用于其它各种耐热、耐寒、绝缘、防水、防震的器件粘接、密封填隙及保护层。

使用方法 清除密封表面的水分、油污等污物，适当时可用溶剂（如甲苯、二甲苯或丙酮、丁酮）清洁表面，再用干净抹布擦净所有残留物，使其充分清洁、干燥。清洗后的表面应及时施工，避免再次污染。

切开胶管管口，装上尖嘴管，再根据填缝尺寸将其按45°角切开。装上压胶枪，保持45°角依据机械内部组件的形状连续均匀涂胶，确保胶料与基材表面紧密接触。当填充间隙大于6毫米时，需与其它橡胶垫、石棉垫、软木塞和纸垫等垫片配合使用。

涂胶后用刀具修整表面，除去多余胶料，若有污渍，可用湿布除去。金属软管包装的密封胶可拧下胶帽后直接使用，也可用尖嘴管。可依据机械内部组件的形状直接涂胶。

涂胶后需室温晾置20～30分钟，再将两个结合面对正贴合，连接紧固组装。

密封胶在室温下20～30分钟后表面硫化，完全硫化需24～48小时或更长时间，根据涂胶的厚度和环境的温度、湿度而异。温度低、湿度小、厚度大固化时间延长。本公司可根据用户要求调整固化时间。密封件如能在室温下放置数小时或24小时后使用，密封效果更佳。

注意事项

本胶固化过程中会释放出挥发性化合物，大量使用时，应保持施工现场通风。

避免皮肤长时间接触未固化的密封胶，施工时可配戴适当的防护手套。若未硫化胶误入眼中，应立即用大量清水冲洗或看医生。切勿入口，不得让儿童接触。

用后应将胶液挤出少许，使胶液外溢，管口不留空隙，再拧紧胶帽，下次使用时，清除管口硫化胶即可。剩余胶料严格密封，以免接触空气而硫化。按非危险品贮运，贮存于低温干燥处，低于27℃范围内贮存有良好的贮存稳定性，常温条件下保质期自生产日期起为一年。超过保质期，如胶液未变质，则仍可使用。如管口局部固化，清除固化部分后仍可使用。

1号白乳胶生产车间

哥俩好牌1号白乳胶是以醋酸乙烯为单体，以水为分散介质，加入保护胶体，及引发剂、增粘剂、消泡剂、增塑剂等通过先进生产工艺进行乳液聚合而制得的一种水基型胶粘剂。

性能与特点

初粘性能好，无毒无味无腐蚀、无刺激、无污染，不易燃，粘稠适度，强度高。

应用于适用

广泛应用于地板、木器制品、铅笔等木制品加工安装，同时也适用于书本，无线装订以及纤维物品等多孔性材料的粘接，并可配制乳胶漆乳液涂料、聚合物水泥沙浆，用于墙面、地面, 建筑装修、美术装潢等。

使用方法

将需要粘接的物品去油质污物，打毛、自然晾干后，将乳 白胶搅拌均匀后，薄薄涂于粘接物一面或两面，再用一定 的压力挤紧粘接，要求含水小于12%，22小时即可。

注意事项

由于个别施工环境及选用物料的差异，建议于施工前进行实地试验，以确保最佳效果。使用环境温度必在10℃以上，干燥温度不易超过120℃。储运温度5～40℃，并注意防冻。使用过程中应随时盖严桶盖，以防胶液结皮，切勿入口，不得让儿童接触。

302改性丙烯酸酯胶生产车间

哥俩好牌改性丙烯酸酯胶(GLH－302)是以甲基丙烯酸酯为主，配以增韧剂、补强剂、稳定剂、引发剂、阻聚剂等，通过先进工艺合成的双组份（A、B）反应型结构胶粘剂。

性能与特点 室温快速固化，5～10分钟定位，30分钟可达最高强度的50％，24小时后达最高强度。使用方便，不需严格计量，如两组份分别涂刷，可延长适用期。

剪切、冲击、剥离强度高，综合性能好，钢／钢常温拉剪强度＞20MPa;冲击强度＞2.0KJ／m2。可进行油面粘接。只需打磨，无需脱脂，强度无明显降低。耐酸碱介质性好，耐水性好，耐油性甚佳。耐湿热和大气老化，耐久性好。清除容易。用途广泛。耐高低温，充分固化24小时后，在－60℃至120℃下仍可使用。电性能好，介电强度15KV/mm，介电常数3.0，耐热等级B级。耐老化性能好。

应用于适用

本品为结构胶粘剂，主要用于刚性粘接，可用于钢、铁、铝、铝合金、钛、不锈钢、ABS、PVC、尼龙(聚酰胺)、聚碳酸酯、有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯）、钢化玻璃、聚酯树脂、聚氨酯、水泥、陶瓷、木材、层压板等同种或异种材料之间的粘接。

粘接玻璃制品，初始强度较好，但由于玻璃的表面吸水性以及胶体与玻璃之间膨胀系数相差较大，有时会自动脱落。

不适用于雪花铁（镀锌板）、紫铜、黄铜、锌、赛璐珞、聚四氟乙烯、聚烯烃、聚硅氧烷等制品的粘接。对于挠性制品粘接效果不理想。主要应用于以下几方面：汽车、摩托车、机械、化工管道、贮罐、木工家具、灯具铭牌、日常生活、科研等。

使用方法

粘结面的处理：打磨，打磨可除去表面不坚实的附着物，增加粘接面的粗糙度，增大粘接面积，加大胶体与被粘面的镶嵌作用，使粘接强度增大。

脱脂，如粘接部分受力较大，可以用丙酮、氯仿等溶剂脱脂，以适当提高粘接强度。

粘接：常规粘接：将粘接面处理洁净，按A、B 1:1用涂胶片混合后3分钟内（室温）涂胶，指压下粘接，5～10 分钟定位，30分钟可达最高强度的50％，24小时后达最高强度。

连接，如粘接面过小，不足以承受载荷，可以考虑补接，即加强对接，可在胶缝外表面补上一块相应材料，以增大粘接面积。

缠接，对接以后，外表面以棉布、纤维布、薄铁皮等涂胶缠绕。此方法适用于弯曲应力作用的部位。

堵漏：油箱渗漏的应急修补。砂纸打磨，用肥皂擦在渗漏处，暂时止漏。涂胶后可用棉布等按住，防止胶液流淌。如温度过低，可适当加热，使其快速固化。

机体裂纹修补。在裂纹端点钻止裂孔，防止裂纹延伸。处理被粘面，涂上胶液，粘上一层玻璃布，再涂一次胶，再粘一层玻璃布，一般三层即可，玻璃布由里到外、由小到大可显得美观。注意：要在上一层胶固化后，再涂下一层，每层厚度小于一毫米为宜。

孔洞的修补。用直径稍大一些的钻头钻孔，再割一段长度稍长于孔深，直径稍小于孔径的铁棒（间隙0.5－1毫米）。铁棒表面处理后，粘入孔内（胶液中可加入铁红、铁粉、铝粉等填充物，以减小收缩，增加密闭性）。

注意事项

本品混合后固化较快，因此不宜一次混合过多。如胶液出现明显的固化、拉丝现象，建议不要使用，以免影响粘接强度。

本品低毒。胶液有刺激性气味，固化后基本无毒。大约有千分之一的人长时间接触胶液会产生轻度皮肤过敏，皮肤变红，有轻度痒痛。建议使用时戴防护手套，粘到皮肤上用丙酮擦去并用水冲洗。如固化在皮肤上，一定时间内会自动脱落。

本品固化时放出大量的热，因此不宜一次过厚涂胶，否则胶层内会产生气孔，影响粘接强度。超大量时也会有燃烧的可能性。

本胶固化时受温度影响较大，如冬季户外使用，应辅以加热（白炽灯、烘烤、红外线加热等），但温度不应大于100℃。本品切勿入口，不可让儿童接触，胶帽不能盖错。

本品在温度升高时易产生聚合、失效，室温（23±2℃）可保存一年，低温下贮存期可延长。如在南方高温地区应保存在阴凉处。本品收缩率约10％。

绿色世纪环保型装饰胶生产车间

哥俩好牌绿色世纪环保型装饰胶是以合成橡胶为主，加入增粘树脂、促进剂、防老剂、稳定剂、有机溶剂等经特殊工艺精制而成的单组份挥发干燥型胶粘剂。

性能与特点

涂胶后表干较快，表干后一经接触便有很强的初粘力。应用范围广，可粘接包括部分金属在内的多种材料。适用于柔性物体的粘接，能缓解由于膨胀收缩引起的应力集中。耐温性能好，充分干燥固化后，可在－40℃至60℃条件下使用。介电强度为4kV/mm。

应用于适用

本胶可用于木板、胶合板、防火板、密度板、亚麻板、曲柳板、铝塑板等板材；还可粘接部分钢铁、铝材、橡胶、塑料、皮革、织物等其它材料。本胶广泛的应用于室内装修、美术广告、汽车内饰。

本品不适用于聚烯烃、聚四氟乙烯、有机硅类、苯乙烯泡沫塑料以及添加了防粘剂的产品（一些新型的防粘涂层板材）。

对于软质的PVC材料，耐久性差，会出现脱落现象，不建议使用，如一定要用，请对每批产品进行实验（PVC中增塑剂的量影响粘接的效果）。

使用方法

将粘合面的油脂、尘垢等污物擦掉，如果表面含有脱模剂（产品在成型时，涂在模具上，有防粘作用），在粘接前，应用溶剂擦去表面的脱模剂，对于特别光滑难粘的表面，要进行打毛，含水量高时，要先干燥，然后进行粘接。

用毛刷或刮板在粘合面上由内向外均匀涂胶(若大面积粘合，建议在两个粘合面上同时涂胶)，常温条件湿度70％以下晾置5～15分钟(以胶层略显不粘手为准)。

一次对准粘合面，由内向外挤压(排除气泡)，用橡胶锤或木锤敲击压实，24小时后可达到使用强度。根据不同粘接材料每平方米涂胶量约为180克至260克。如胶液粘度大,可用6#或120#溶剂油稀释。

难粘材料的粘接

多孔性材料 如粘接渗透力较大的密度板，先在密度板需要粘接的部位涂刷一遍胶液，使其充分干燥硬化（大约需30分钟）后，然后按正常方法施工。这样就能将这种渗透力较大的密度板与其它材料牢固地粘接在一起。

气密性材料 装饰胶属于溶剂挥发型胶粘剂，强度是由于溶剂挥发产生，气密性材料阻止了溶剂的挥发，因此，如使用不当，会产生鼓泡和脱落现象，气密性材料包括防火板、铝塑板、水晶板、PVC地板等，如果只有一面是气密性材料，另一面是透气性材料，一般也不会出现问题，如果两面都是气密性材料，透气性很差，粘接时就很容易出问题，因此，粘接方法就显得很重要。以下问题是必须注意的。施工环境：阴雨天不要施工，阴雨天施工，粘接面会附着一层水膜，粘接后水分不易挥发，在温度高时，水分蒸发，会出现鼓泡、脱落等现象。低温时不宜施工，低温施工，溶剂挥发慢，晾置时间长，会出现不粘现象，时间短，容易残留溶剂，在温度升高时，溶剂挥发，出现鼓泡脱落现象。

涂胶：涂胶一定要均匀，通常薄一些效果较好，也可以把胶液适当稀释后再涂，涂胶不均匀，胶膜厚的地方易残留溶剂。

晾置：晾置的时间长一些为好，一般15分钟以上，阴雨天或湿度大的时候可能会出现不粘的现象，可用电吹风加热被粘面几分钟，除去表面附着的水膜，然后粘接。

叠合：先以一边对齐，用丝布附在木块上加压，一边压一边叠合，以排除汽泡。最后用木锤或橡胶锤加压。

保存：刚粘好的材料最好不要放到高温的地方，以免未挥发的溶剂瞬时挥发，而产生鼓泡，一般72小时达到最高强度。

常见问题分析

鼓泡：鼓泡主要是由于两粘接面之间有气体产生，由于气体膨胀，使材料变形所致，鼓泡原因主要有以下几方面：

粘接时晾置时间太短，残余溶剂太多，在温度升高时，溶剂气化，产生鼓泡。阴雨天施工胶层中含水以及底材含水量太高，温度升高时水分挥发产生鼓泡。低温时施工，容易产生过多的残余溶剂，温度升高时，产生鼓泡。

脱落：脱落主要是由于粘接力小于物体受到的外力，主要有以下几种原因：粘接不能粘接的材料，象聚烯烃类、有机硅类，由于强度很低，受力后，很容易脱落。

材料的表面处理不好，有脱膜剂残留或材料本身含有防粘剂，使粘接强度降低，受力时容易脱落。粘接一段时间后脱落，胶层被溶解，是被粘材料中有增塑剂迁移出，将胶层溶解所致（一般在增塑剂量大的PVC中常见，特别是高温季节，增塑剂容易迁移）。

翘边的原因有以下几方面：边缘涂胶过厚，粘接时初粘力小，材料本身产生的形变使边缘翘起。材料受热过高，材料受热，会产生收缩，产生很大的收缩力，同时胶层受热强度下降，使边缘首先被拉开。

注意事项

被粘材料反面如需用双氧水或信那水等处理，一定要在涂胶前进行。本品属易燃品，使用时应通风良好，远离防火源和高热，必要时戴防护用品。勿让儿童接触，不可入口，防止溅入眼睛和接触皮肤。贮存运输时远离火源和热源，严禁太阳曝晒；按易燃品保管运输，使用后的空包装桶同样注意防火。

本胶主要应用于室内装饰，不宜在温度超过60℃的地方使用。如必须在户外使用，则应使胶液充分干燥固化，一般需72小时；如直接在户外施工，则应采取必要的避光措施，待其充分干燥固化后才可使用。开盖时用手按住盖面，以免胶液窜出。常温条件下保质期为二年。超过保质期，如胶液未变质，则仍可使用。用户在使用过程中，如遇到其它问题，请及时与我公司联系，以便我们能尽快找到令您满意的解决办法。

四、实习收获

通过本次毕业实习我真正了解到步入社会后我们还有许多知识要学习，还有很多需要加强的地方，我知道这不是短时间内能够学会的，这次实习对我有很大的帮助，在这过程中我学到了很多东西。例如，将理论与实践紧密结合，促进了知识、能力和素质的协调发展，为创新创业提供了有利条件，对自己未来就业计划有了新的改变，了解了厂内产品的研发、检测、生产、加工、包装一系列流程等，我第一次对公司的经营理念有了更深层次的了解，同时对我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

同哥俩好的交流会上，切身体会到了社会各界人士对青年学生创业实践的关注以及当今社会对大学生的要求。深入企业学习生产知识的同时，也收获了许多在校园中没有学到的知识和技能，并且学习到了企业领导在创业时期弥足珍贵的经验和人生的启迪，对今后创业和就业都提供了有力的参考依据和第一手资料。

有了这次实习的经验，再以后就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结经验，提高了处理实际问题的能力，为我以后步入社会总结了经验。

经过这一天的实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，应积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

从学校走向社会，首先面临的问题便是角色转换的问题。在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

三、提高工作积极性和主动性

实习很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，为社会创造更多的价值。

第五篇：机械专业实习报告好

实习报告

生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期3周的生产实习，我们去了00000机械制造有限公司，在布勒机械制造有限公司实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。

（一）实习目的1.通过无锡市布勒机械制造有限公司生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解布勒机械制造有限公司的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。

2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。

3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产经验，技术革新和成果，实践中的经验，学习他们在机械行中的无私贡献精神。

4.通过参观无锡市布勒机械制造有限公司，掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。

5.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

（二）生产实习的要求

为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：

1.机械零件的加工

根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究，要求如下：

（1）阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。

（2）大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸（锻）件、型材的分型（模）面。

（3）深入了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的哪些处理，找出现场加工工艺情况；

（4）对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析，并做好工序卡片、工艺卡片。

2.装配工艺

（1）了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

（2）了解个中装配方法中的优、缺点，如何避免缺点；及装配方法使用类型、要求。

（3）了解典型装配工具在装配方法中的工作原理，结构特点和使用方法。

3、基本知识；铣削加工的特点、应用范围。

（1）所实习摇臂万能铣床的基本结构、加工范围。

（2）摇臂万能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。

（3）摇臂万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。

（4）摇臂万能铣床工件的安装及定位方式。

（5）平面、沟槽导轨面的铣削方法，尺寸以及一些重要精度的检验，铣削用量的选择。

（三）生产实习的时间安排

（1）前四天看视频

（2）后四天参观厂子分别写上唱自己参观日期

（四）生产实习的内

36.铣刀类型选择

根据被加工零件的几何形状，选择刀具的类型有：

1）加工曲面类零件时，为了保证刀具切削刃与加工轮廓在切削点相切，而避免刀刃与工件轮廓发生干涉，一般采用球头刀，粗加工用两刃铣刀，半精加工和精加工用四刃铣刀，2）铣大的平面时：为了提高生产效率和提高加工表面粗糙度，一般采用刀片镶嵌式盘形铣刀，3）铣小平面或台阶面时一般采用通用铣刀，4）铣键槽时，为了保证槽的尺寸精度、一般用两刃键槽铣刀，5）孔加工时，可采用钻头、镗刀等孔加工类刀具

三：感受

参观实习，在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：

1、了解了当代机械工业以及摇臂万能铣床的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。

2、了解了机械产品以及摇臂万能铣床的生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则。

3、了解了机械产品以及摇臂万能铣床的的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

4.在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。

5、社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

6、增进了我们的师生感情，从这次生产实习的全过程来看，自始至终我们都服从老师的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。

本次生产实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我也大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的几天中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后工作、做人所应把握的方向，也有所启发！