安顺普定“五风”集中教育活动推动经济社会转型跨越

第一篇：安顺普定“五风”集中教育活动推动经济社会转型跨越

信 息 专 报

第158期

中共安顺市委组织部2012年9月24日

安顺普定“五风”集中教育活动 推动经济社会转型跨越

7月以来，安顺普定县以“抓学风、正会风、转作风、树新风、带民风”集中教育活动为载体，着力提升党员干部素质，树领导干部良好形象，树新风换新颜，淳民风促和谐，推动经济社会转型跨越。

抓学风提素质。在抓学风工作中，普定县委组织部、宣传部统一购买了《致加西亚的信》《你在为谁工作》等2000余册读物发放给领导干部学习，把国发2号文件、黔党发15号文件等10余种文献明确为全县党员干部的学习篇目，利用各级中心组学习读书会、县委“周末课堂”、乡镇“夜间课堂”等方式，开展“一读四想”活动（即读一本好书，想一想当干部干什么、职责是什么、群众看法是什么、工作业绩是什么）。活动中，共组织学习550场次，干部职工撰写学习心得2957篇，开展学习讨论252次。正会风树形象。规范召开会议或参加会议报批程序，通过在会场内设迟到席，会场监控摄像，会后进行会风通报等制度严明

会议纪律。真正“既要少开会、更要开好会，既要开会部署、更要重在落实”，全县领导干部跳出“文山会海”，不伏案头奔田头，不泡会场跑现场，树立了领导干部的新形象。活动中，对会风不正、影响形象的县、乡、村30余名干部进行免职问责和通报批评；全县会议精减近5成，如马场镇“八会合一”得到村干部的交口称赞。

转作风推发展。采取集团承包制度抓实年度目标任务及招商引资；成立11支基层工作服务队，以“五包三推进”为载体，327名机关干部长年驻村开展“五承诺”服务，党员干部多了“泥土味”，少了“机关味”；鸡场坡乡“摩托车干部”常年为群众送化肥、农药、种子、科普小读物，帮助村民完成产业结构调整2万多亩。活动以来，全县新增入园项目12个，新增投产企业5家；集中开工项目17个，县城“一环四街”快速推进，11个乡镇“六个一”工程全面启动；发展农业产业化面积达25万亩，闻名遐迩的朵贝贡茶面积达10万亩以上，实现了“礼品”到商品的转变。

树新风换新颜。革除陋习树新风，出台了禁止干部职工大操大办酒席、“野外禁火”、“文明祭祀”、“禁止燃放烟花爆竹”和殡葬改革等硬制度、硬措施，在县级新闻媒体设置“曝光台”；以“四创”和“四在农家”为抓手，强化整脏治乱和村庄整治，现已投入1200余万，开工建设16个村21个点558户（竣工444户）特色民居，初步实现城乡垃圾入桶入池，集中处理。投入2亿余元在县、乡、村大力实施绿化、亮化、美化工程，着力打造普定景观大道、安普高速景观带，着力打造宜业宜居宜游之城。

淳民风促和谐。坚持党风政风引领，以深入开展“六五”普法宣传，乡镇、片区设立“群众说事室”，开通“村村通”广播，组织农村流动党校、心连心宣讲团等为抓手，加强教育引导民风，畅通民意的同时，引导群众感党恩、跟党走，学法守法，把心思集中到勤劳致富上来，改掉堵路、阻工、缠诉、缠访等不良习气。活动以来，各级各部门开展普法、政策宣讲640余场次，接待群众说事1870余批次，全县到市、到省上访量同比下降40%以上，到京零上访，带出淳朴民风，促进了社会和谐。

第二篇：推动经济社会转型升级跨越发展

推动经济社会转型升级跨越发展

近日，就贯彻落实全市经济工作会议和全市科学发展表彰暨解放思想加快发展动员大会精神，王平说 “’十二五’时期是原平发展的黄金期，我们将高扬‘跨越发展’主旋律，抓牢用好战略机遇期，深入挖掘内部潜力，牢牢把握科学发展主动权、推动经济社会在转型升级中实现跨越发展。”

王平表示，要围绕转方式调结构，解放思想大胆闯，创先争优出亮点，推动原平经济社会大发展。总的思路是：坚持科学发展这一主题，牢牢把握总量扩张、质量提升两大任务，紧紧围绕群众增收、财政增长、企业增效三大目标，大力实施兴工强县、商贸活县、强农富民、科教兴县四大战略，突出抓好结构调整、民生改善、改革开放、环保生态、安全稳定五大重点，推动创新发展、转型发展、和谐发展、持续发展，力促全县经济发展更具活力、群众生活更加殷实、社会建设更加和谐、科教文化更加繁荣、生态环境更加优美。

2012年的工作目标是：力争实现国内生产总值195亿元，同比增长20.4%；地方财政收入确保实现3.8亿元、力争突破4亿元；全社会固定资产投资确保135亿元，增长31.1%；规模以上工业增加值确保实现105亿元，同比增长31.3%。

王平说，要重点抓好八个新突破：一是围绕财政增长、经济转型，努力在兴工强县、商贸活县上实现新突破，力争地方财政

收入大幅增长；二是围绕做大总量、提升质量，努力在上大项目、上好项目上实现新突破，坚持财税贡献多、科技含量高、投资强度大的项目导向，开工建设投资千万元以上项目156个；三是围绕群众增收、农业增效，努力在强农富民上实现新突破，突出发展优质农业、板块农业，全力打造全国蔬菜重点区域基地县，力争新增省级龙头企业2家；四是围绕提升城市品位、增强承载能力，努力在完善基础设施上实现新突破，坚持规划先行，建设文化城、生态城、创业城；五是围绕顺应人民群众过上更好生活的新期待，努力在小城镇建设和合村建区上实现新突破，按照“一心两极八镇百区”的城乡布局，全力加快城乡一体化步伐；六是围绕提升核心竞争力、创新发展，努力在科技创新和人才培养上实现新突破，大力实施科教兴县战略；七是围绕加快发展、开放合作，努力在招大引强上实现新突破，深入实施“南融北接、对接央企”战略，力争全年引进过亿元项目20个以上；八是围绕保障改善民生、提高群众生活水平，努力在为民办实事上实现新突破，确保全县人民群众病有所医、老有所养、住有所居，努力创造和谐发展、转型发展、跨越发展新优势。

第三篇：“五风”教育整顿活动总结(第二阶段)

“抓作风建设，促工作落实”第二阶段活动总结

根据中心学校的安排，学校积极响应文件精神，有计划、有目的撰写了自查材料，并结合工作实际加以整改，通过开展批评与自我批评，使全体教师的敬业精神加强了。使本次活动得到了实效。

一、认真撰写自查材料

根据以上要求，学校积极组织校务会成员，传达第二阶段的活动要求，要求认真撰写自查材料，做到“六摆六不摆”（摆问题不摆成绩、摆主观不摆客观、摆实质不摆现象、摆思想不摆过程、摆重点不摆细节、摆措施不摆决心，大部分教师在领会精神的基础上，找出了自身存在的问题，为以后的教学工作确立了目标。

二、广泛征求各方意见

根据中心学校安排意见，精心设计了各种意见建议征求表，把学校、教师交给社会、群众、家长，让他们各抒意见，为学校建设提出了很多宝贵的意见，为我校的发展确立了目标，全体老师也发现了自身存在的问题，为进一步提高教学质量奠定了基础。

三、开展批评与自我批评

开展了由群众代表参加的座谈会，向他们倾听群众的呼声，家长的反映，和他们进行近距离的交谈，通过交流知道大部分群众对学校的教学工作比较满意，把自己的孩子送到这样一个学校比较放心，他们感到最欣慰的是在本学校使自己的孩子得到全面发展。充分发扬民主，召开了全体教师参加的民主生活会，在会上大家各抒意见，谈了对学校管理的看法，为学校以后的发展指定指明了方向。

开展“抓作风建设、促工作落实”活动，是推进我县教育持续、快速、健康发展的重要保证，是巩固“两基”成果，全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学，加快全乡经济社会发展，构建和谐教育的现实选择。因此我校积极营造舆论氛围，利用多种形式进行宣传：悬挂横幅1幅、更新宣传栏3次、更新黑板报2次，使全体师生对“抓作风建设、促工作落实”教育活动的内容达到了人人皆知。

四、努力学习、提高认识

根据学校计划，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、|《反对自由主义》、《为人民服务》、“中小学教师五大要求和十项规范”等相关政策，使全体教师了解了有关政策的具体要求，政治觉悟得到了提高，为以后更好的教育教学打下了基础，进一步增强了服务意识，加强了敬业精神。

五、认真讨论，尽心撰写心得体会

根据学校计划，组织全体教师开展了以“抓作风建设、促工作落实，树立教师新形象”为主题的专题讨论活动，在讨论活动中，全体教师积极发言，各抒己见，称述了新形势下如何树立教师形象，取得了良好的效果，通过讨论全体教师明确了新形势下教师的形象。在前面学习的基础上，要求全体教师认真撰写心得体会，大部分教师写的体会实在、有效。近来大家的敬业精神得到了进一步的加强，在平时的工作中大部分教师都能认真遵守教学常规，不许领导方面督促检查，全校教师都形成了良好的教风，这样为教育教学质量的提高打下了扎实的基础。如近几周以来，学校要求全校教师8点到校，王进忠、何春梅等同志7点过一些就到校了，到校后他们不是做在一块儿闲聊，而是一门心思扑在学生上，不厌起烦的辅导学生，他们无怨无悔，为全校教师树立了榜样，为教学质量的提高奠定了基础。还有在近来的校园建设中，大部分男同志都积极投入到劳动中，献计献策，对分配的任务不干完不罢休，和学生达成一伙，既培养了学生的综合能力，又为学生树立了榜样。

总之，通过本次活动，全体教师在“抓作风建设、促工作落实”方面有了很大的转变，有了较强的责任心和事业心，未出现随意请假或缺课的现象，教育学生方面有了更强的耐心和爱心，大部分教师真正做到了为人师表、教书育人的目的，本次活动的开展为推动全校教育教学质量的提高打下了扎实的基础，为构建和谐校园迈出了稳健的步伐。

“抓作风建设，促工作落实”第二阶段活动总结

清泉小学

2008.6

“五风”教育整顿活动总结

（对照检查和整改阶段）

根据民教（2007）19号文件精神和中川学区的安排，学校积极响应文件精神，有计划、有目的撰写了自查材料，并结合工作实际加以整改，通过开展批评与自我批评，使全体教师的敬业精神加强，使本次活动得到了实效。

一、认真撰写自查材料

根据以上要求，学校积极组织校务会成员，传达第二阶段的活动要求，要求认真撰写自查材料，做到“六摆六不摆”（摆问题不摆成绩、摆主观不摆客观、摆实质不摆现象、摆思想不摆过程、摆重点不摆细节、摆措施不摆决心，大部分教师在领会精神的基础上，找出了自身存在的问题，为以后的教学工作确立了目标。

二、广泛征求各方意见

根据学区安排意见，精心设计了各种意见建议征求表，把学校、教师交给社会、群众、家长，让他们各抒意见，为学校建设提出了很多宝贵的意见，为我校的发展确立了目标，全体老师也发现了自身存在的问题，为进一步提高教学质量奠定了基础。

三、开展批评与自我批评

开展了由群众代表参加的座谈会，向他们倾听群众的呼声，家长的反映，和他们进行近距离的交谈，通过交流知道大部分群众对学校的教学工作比较满意，把自己的孩子送到这样一个学校比较放心，他们感到最欣慰的是在本学校使自己的孩子得到全面发展。充分发扬民主，召开了全体教师参加的民主生活会，在会上大家各抒意见，谈了对学校管理的看法，为学校以后的发展指明了方向。

总之，通过本次活动，全体教师在“五风”方面有了很大的转变，尤其是教风方面有了较大转变，有了较强的责任心和事业心，近来大家的敬业精神得到了进一步的加强，在平时的工作中大部分教师都能认真遵守教学常规，不许领导方面督促检查，全校教师都形成了良好的教风，这样为教育教学质量的提高打下了扎实的基础。如本学期以来，学校要求全校教师8点到校，朱先锋、鄂德全、何春梅等同志7点过一些就到校了，到校后他们不是做在一块儿闲聊，而是一门心思扑在学生上，不厌起烦的辅导学生，他们无怨无悔，为全校教师树立了榜样，为教学质量的提高奠定了基础。还有在近来的校园建设中，大部分教师都积极投入到劳动中，献计献策，对分配的任务不干完不罢休，和学生达成一伙，既培养了学生的综合能力，又为学生树立了榜样。在平时的工作中未出现随意请假或缺课的现象，教育学生方面有了更强的耐心和爱心，大部分教师真正做到了为人师表、教书育人的目的，本次活动的开展为推动全县教育教学质量的提高打下了扎实的基础，为构建和谐民和迈出了稳健的步伐。

“五风” 教育整顿活动总结

（第二阶段）

清泉小学 2007.6

第四篇：开展“五风”教育活动心得体会1

开展“五风”教育活动心得体会

自开展“五风”教育活动以来，通过对《***局“抓学风、正会风、转作风、树新风、带民风”主题活动方案》和县、局领导讲话精神的学习，我深深地认识到，作为一名干部，不仅仅是做好本职工作，还要转变思想、提高认识、创新工作，提高工作质量和工作效率。现就学习后谈谈几点体会。

一、端正态度，加强学习

古人云：“人到老，学不完”。是的，学习是永无止境，知识成就未来，只有不断的加强学习，才能提高自身素质，也才能将工作质量和工作效率提高。因此，我们不仅要加强对政治理论的学习，提高政治素养，同时还要加强对业务知识的学习，提高自身业务水平。学习是提升自己的素质的有效途径，但学习中必须要端正态度，而不能浅尝辄止、囫囵吞枣，否则就会出现像毛泽东同志曾经讲过的：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。因此不要为了学习而学习，要端正学习态度，保证学习效果。

二、转变思想，端正会风

思想认识的高度，决定工作的推进力度。近年来，要一些思想在着怪，就是只要将工作做好就行了的思想。但是，如果不能领悟会议精神的干部能将工作做好吗？会风是一种形象。它既是一个纪律要求，也是尊重他人、构建和谐的需要。因此，只有将会议精神领悟清楚，才能将工作干好，否则将会断章取义，使工作出现一些

不必要的问题。

三、践行宗旨，转变作风

作为党的干部，是为群众服务的，就应该有一种奉献精神。在工作中我们应多换位思考，如果自己是来办事的人，他会怎样做，他应该怎么做才会让你满意，你又应该怎样做。因此，在实际工作，我们应该转变工作作风，忠诚履职，认真践行宗旨，发扬“背篼”精神，做一个乐于奉献的干部。

四、树立新风，引导民风

现正值**迎来良好发展机遇，作为一名干部，按照“贵州时代精神”和省委倡导的“爱国、敬业、诚信、友爱”的要求，积极投身于经济发展的洪流中去，树立良好的精神风貌，以饱满的热情去为普定的发展作贡献。要用自己的实际行动，感染和带动周边的同事和群众，为**的发展营造稳定、和谐的环境。

第五篇：“五风”教育整顿活动总结

“五风” 教育整顿活动总结

根据民教（2007）19号文件精神和中川学区的安排，学校积极响应文件精神，有计划、有组织的学习了相关政策，使全体教师了解了有关政策的具体要求，政治觉悟得到了提高，在学习的基础上，认真撰写了自查材料，把学校，教师交给乡政府、村领导、群众、学生广泛征求意见和建议，并梳理成条后结合工作实际加以整改，本次活动为以后更好的教育教学打下了基础，进一步增强了服务意识，加强了敬业精神。

一、健全组织，制定制度及计划

根据以上要求，学校积极组织校务会成员，建立以第一负责人为代表的“五风” 教育整顿活动领导小组，制定了符合校情的方案和制度，要求学习达到“四定”，为使本次活动有计划、有组织的开展奠定了基础。

二、积极营造舆论氛围：

开展“五风”教育整顿活动，是推进我县教育持续、快速、健康发展的重要保证，是巩固“两基”成果，全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学，加快全乡经济社会发展，构建和谐教育的现实选择。因此我校积极营造舆论氛围，利用多种形式进行宣传：悬挂横幅1幅、更新宣传栏3次、更新黑板报2次，使全体师生对“五风”教育活动的内容达到了人人皆知。

三、努力学习、提高认识

根据学校计划，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、|《反对自由主义》、《为人民服务》、“中小学教师五大要求和十项规范”等相关政策，使全体教师了解了有关政策的具体要求，政治觉悟得到了提高，为以后更好的教育教学打下了基础，进一步增强了服务意识，加强了敬业精神。

四、认真讨论，尽心撰写心得体会

根据学校计划，组织全体教师开展了以“五风教育整顿活动，树立教师新形象”为主题的专题讨论活动，在讨论活动中，全体教师积极发言，各抒己见，称述了新形势下如何树立教师新形象，取得了良好的效果，通过讨论全体教师明确了新形势下教师的形象。在前面学习的基础上，要求全体教师认真撰写心得体会，大部分教师写的体会实在、有效。尤其是陆永康同志的先进事迹，对大家启发很大，“他跪着，但他的责任屹立着”，他说：“如果你问我，有什么可图，我要说的就是：我图的就是家乡的娃娃都能读书、有知识，我自己也能成为一个好老师”。学了陆永康同志的先进史迹后，大家的感叹都是他能做到的，我们有何理由做不到呢？近来大家的敬业精神得到了进一步的加强，在平时的工作中大部分教师都能认真遵守教学常规，不许领导方面督促检查，全校教师都形成了良好的教风，这样为教育教学质量的提高打下了扎实的基础。本学期以来，学校要求全校教师8点到校，朱先锋、鄂德全、何春梅等同志7点过一些就到校了，到校后他们不是做在一块儿闲聊，而是一门心思扑在学生上，不厌起烦的辅导学生，他们无怨无悔，为全校教师树立了榜样，为教学质量的提高奠定了基础。还有在本学期以来的校园建设中，大部分男同志都积极投入到劳动中，献计献策，对分配的任务不干完不罢休，和学生达成一伙，既培养了学生的综合能力，又为学生树立了榜样。

五、认真撰写自查材料

根据以上要求，学校积极组织校务会成员，传达第二阶段的活动要求，要求认真撰写自查材料，自查要求做到“六摆六不摆”（摆问题不摆成绩、摆主观不摆客观、摆实质不摆现象、摆思想不摆过程、摆重点不摆细节、摆措施不摆决心，大部分教师在领会精神的基础上，找出了自身存在的问题，为以后的教学工作确立了目标。

六、广泛征求各方意见

根据学区安排意见，学校精心设计了各种意见建议征求表，把学校、教师交给社会、群众、家长，让他们各抒己见，他们为学校建设提出了很多宝贵的意见，为我校的发展确立了目标，全体老师也发现了自身存在的问题，为进一步提高教学质量奠定了基础。

七、开展批评与自我批评

开展了由群众代表参加的座谈会，向他们倾听群众的呼声，家长的反映，和他们进行近距离的交谈，通过交流知道大部分群众对学校的教学工作比较满意，把自己的孩子送到这样一个学校比较放心，他们感到最欣慰的是在本学校使自己的孩子得到全面发展。充分发扬民主，召开了全体教师参加的民主生活在会上大家各抒意见，谈了对学校管理的看法，为学校以后的发展指明了方向。总之，通过本次活动，全体教师在“五风 ”方面有了很大的转变，尤其是教风方面有了较大转变，有了较强的责任心和事业心，未出现随意请假或缺课的现象，教育学生方面有了更强的耐心和爱心，大部分教师真正做到了为人师表、教书育人的目的，本次活动的开展为推动全县教育教学质量的提高打下了扎实的基础，为构建和谐民和迈出了稳健的步伐。

“五风” 教育整顿活动总结

清泉小学 2007.6