东海县特殊教育学校工会低碳知识竞赛方案

第一篇：东海县特殊教育学校工会低碳知识竞赛方案

东海县特殊教育学校

关于开展“低碳家庭·时尚生活”知识竞赛的通知

为了使更多的家庭树立低碳理念，掌握低碳常识，践行低碳生活，我校工会决定在全体教职工中开展“低碳家庭•时尚生活”知识有奖竞赛活动。

1.答卷形式：所有在职教职工积极参与本次活动，答卷要求开卷独立完成。

2.答题填写要求：每道题只有一个正确选项，多选无效。

3.活动时间：：11月11日下午课外活动，交卷截止日期11月12日上午下班前务必交工会办公室。

4.奖项设置：知识竞赛设一等奖和纪念奖，其中，一等奖5名，从答题正确率在90%以上的答题卡中抽奖产生。所有参与者为纪念奖。

工会2010年11月11日

第二篇：学校低碳方案

庄庙小学低碳实施方案

一、活动目的：

通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：传播低碳文明，参与环保行动。

三、活动时间：2015年4月1日——2015年5月1日

三、参加对象：全体少先队员

四、活动安排：

1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。

2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。

五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。

3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。

6、成立“护绿”环保小组。

（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

（3）电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

五、评比总结阶段：

1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。

2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。

第三篇：低碳学校方案

2012—2013**中学创建“低碳学校”实施方案

根据《**区开展“低碳竞赛”活动实施方案》精神，结合我校实际，特制定我校创建“低碳学校”的实施方案。

一、任务目标

以科学发展观为指导，以建设低碳学校为目标，通过节约资源、节约能源、低碳教育、低碳宣传、低碳校园建设、低碳校园组织管理等方面的建设，弘扬生态文明，大力倡导低碳生活理念，普及低碳生活常识，推进低碳生活方式转变，切实提高广大师生员工的环保意识、文明意识和社会责任，为建设生态文明示范区贡献力量。

二、实施内容

在学校广泛开展低碳行动，强化师生员工的低碳环保意识。

（一）建立健全低碳环保制度。做到人人重环保，事事讲节能，处处践低碳，建立学校低碳工作目标责任制，建立完善学校低碳制度，健全低碳工作考核评价体系，落实水、电、油、办公用品的节能工作措施，完善学校低碳管理体系；建立健全能源消费计量、统计和审计制度；建立能源管理责任和日常管理制度，进一步完善采购制度，优先采购节能产品、设备，提高教育资金使用效率。

（二）加强低碳环保知识教育。在学校教育教学中倡导节能、低碳、环保理念，将节能、节水、节粮、节材等，与学科教学中的国情教育、资源开采与保护、环境教育、可持续发展等内容相结合，与校本课程的课题研究相结合，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实低碳教育进学校、进课堂。利用各种方式，在广大师生中开展节能、低碳、环保宣传活动，营造良好的校园低碳氛围。

（三）组织开展以低碳为内容的学校主题教育和学生社会宣传活动。学校建立各类志愿者服务队伍，积极开展低碳“金点子”创意大赛、无车日、能源短缺体验日、世界环境日等活动；实施多渠道多层次的科普创新、环境保护、循环经济、节约能源的创意教育，充分利用网络、板报、校园广播、宣传栏等媒体，采取知识竞赛、征文、演讲、参观等各种生动活泼、青少年喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生从身边的小事做起，树立低碳的观念，倡导节能低碳生活，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。

（四）开展低碳主题教育社会实践活动。组织学生参观考察节能科技单位、节能示范单位、循环经济示范单位；组织学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，开展低碳主题教育观摩活动；引导学生了解资源的生产过程、开展废物回收利用、节能技术课题研究等活动，提高学生环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。组织学生开展节能低碳科技创新活动。结合学校每开展的科技节活动，积极开展以低碳为主线的科技创新活动，强化学生低碳意识，培养他们动脑、动手能力。

（五）推广教科书的循环使用工作。结合义务教育试行免费教科书制度，选择适宜循环使用的学科，开展校内或校际教科书的循环使用。

（六）切实抓好维修节能。校舍维修改造要严格执行国家有关建筑节能设计、施工、调试、验收等方面的规定和标准；采用高标准的节能建材、用能系统及其相应的施工工艺和技术，积极应用节能新技术、新产品、新材料；严控办公楼、会议室装修标准，杜绝过度装修。严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，爱惜每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

（八）认真落实日常节能措施。一要抓好空调系统节能。严格执行国家有关室内温度控制的规定，夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度，在用电高峰时段每天应少开一小时空调；二要抓好照明系统节能。优化照明系统设计，使用高效节能照明灯具，充分利用自然采光，坚持人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”； 三要加强用水设备的维护管理和更新，杜绝跑、冒、滴、漏和长流水现象。四要抓好办公设施设备节能。及时关闭计算机、复印机等用电设备；对配电室、网络机房、食堂等部位的用能情况实行重点监测，并采取有效措施降低能耗。五是抓好办公用品管理。规范办公用品的采购、配备和领取程序；积极推行网络化和无纸化办公。减少纸质文件传递；提倡双面用纸，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用，降低纸张消耗。

三、保障措施

（一）加强组织领导。成立学校低碳校园建设管理机构，明确具体责任科室和责任人，明确职责，加强工作领导和组织协调。

（二）抓好工作落实。将低碳校园建设纳入学校计划，定期总结工作情况，查找存在不足，逐步加以完善，并将有关情况及时报送上级领导小组。

（三）强化监督考核。学校低碳学校创建活动工作领导小组将按照上级要求和低碳学校的标准定期对活动开展情况进行督查，以保证活动的有力开展。

第四篇：低碳生活知识竞赛计划

罗洪村低碳生活知识竞赛活动计划

一、活动主题：

“低碳生活 共建美好罗洪村”

二、活动目的倡导低碳生活,建设美好罗洪村需要村民从自身做起,了解节能减排绿色生活的知识。为了提高村居群众的低碳生活意识,宣言绿色生活方式,通过知识竞赛的形式,加深对低碳生活的了解。

三、活动内容

进行关于低碳生活的知识竞赛。

四、活动时间及地点

8月23日于罗洪村农家书屋。

五、参赛对象

罗洪村中心村群众

六、宣传方式

依托巾帼志愿者队伍入户宣传并张贴海报等。

七、竞赛方式

抢答题100道,每题1分。

八、活动流程

参赛者于比赛现场进行抢答,每题一分,按分数高低进行排名。

九、奖项设置

竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖三名,现场颁发奖状。

第五篇：环保低碳生活知识竞赛

环保低碳生活知识竞赛

地球已经调至震动状态

1、“低碳”是指(B)。

A.减少碳水化合物 B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少碳金属

2、低碳生活是通过转变消费观念和行为方式，在保证生活质量不断提高的前提下，(A)二氧化碳等温室气体的排放。

A.减少B.不变C.增加D.保持

3、“低碳行动”的宗旨是（A）。

A.鼓励公众从身边小事做起，调整生活方式，为减少温室气体排放出力。

B.减少白色垃圾，少用一次性物品

C.护林种树，绿化环境

D.呼吁政府采取措施减低温室气体排放量

4、低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。

A.高B.中C.低D.平

5、生态经济就是一种尊重(C)原理和经济规律的经济。

A.生长B.经济C.生态D.社会

6、循环经济的本质是(D)经济。

A.市场B.计划C.泡沬D.生态

7、所谓“零碳城市”就是(B)等温室气体零排放的环保型城市，也可称为生态城市。

A.一氧化碳B.二氧化碳C.三氧化硫D.三氧化铝

8、每个家庭每使用一度电，相当于排放了(B)公斤的二氧化碳。

A.1.5B.45C.0.15D.0.7859、（A）消费、（）分享、简单生活这是减少温室效应的老办法。

A.少，多B.少，少C.多，多D.多，少

10、居民家庭每使用二度自来水，相当于排放二氧化碳(A)公斤。

A.1.82B.0.91C.2.91D.2.4511、小汽车每消耗1公斤汽油等于排放（D）公斤的二氧化碳。

A.3.7B.5.8C.7.9D.1.012、家居用电：二氧化碳排放量(kg)=耗电度数×(B)。

A.0.275B.0.785C.0.89D.1.2513、使用1度天然气，需排放二氧化碳（C）公斤。

A.0.5B.0.6C.0.19D.0.814、倡导低碳出行方式，应(B)乘坐公交车，()开私家车。

A.少,多B.多,少C.多,多D.不,不

15、你清楚下列那一项不属于低碳饮食吗？（A）

A.尽量喝袋装茶B.多自制饮料食品C.多吃蔬果少吃肉D.尽量喝散装茶

16、在节能减排上，我们倡导（B）粮食浪费，减少畜产品浪费和（）饮酒。

A.增加，减少B.减少，适量C.减少，杜绝D.减少，增加

17、节能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服；少用洗衣粉，还有使用（D）洗衣机。

A.滚筒B.全自动C.半自动D.节能

18、短时间不用电脑时，启用（D）模式，能耗可下降到50%以下。

A.睡眠模式B.开机模式C.屏幕保护D.关闭显示器

19、及时拔下家用电器插头如电视机、洗衣机、微波炉、空调等家用电器，在待机状态下仍在耗电。如果全国3.9亿户家庭都在用电后拔下插头，每年可节电约20.3亿度，相应减排二氧化碳是（B）.A.100万吨B.50万吨C.197万吨D.189万吨

20、如果全国3.5亿烟民1天少抽1支烟，每年能节约准煤5万吨，减排二氧化碳（C）。

A.15万吨B.21万吨C.18万吨D.13万

21、冰箱内存放食物的量以占容积的（C）%为宜，放得过多和过少都费电。

A.100B.60C.50D.8022、妙用空调可节能。空调制冷时，室温调高（B）℃，制热时，室温调低（）℃，均可省电10％以上。

A.1,2B.2,1C.1,1D.2,223、冷冻食品的制造要使用（B）倍于新鲜食物的能量。

A.二B.五C.六D.十

24、尽量去当地农民自己经营的市场买菜能减少种植和运送时所需能量的(B)。

A.二分之一B.三分之一C.五分之一D.五分之二

25、将电视屏幕设置为中等亮度，既能达到最舒适的视觉效果，还能省电，每台电视机每年的节电量约为5.5度，相应减排二氧化碳是（C）？

A.2.3克B.2.1克C.5.3克D.2.0克

26、下面哪一项不属于厨房节能措施（C）。

A.最好不用微波炉加热熟食或解冻冰冻食品

B.大块的食物，最好先切成小块再下锅

C.做多少样饭菜时，一个炉上的多少个炉眼同时使用

D.淘洗好的米浸泡10分钟后再煮

27、由于全球变暖，环境污染，饮水和卫生条件恶化等原因，近20年来新出现的传染病达(C)多种。

A.10B.20C.30D.5028、据估计在中国，年人均二氧化碳排放量为(A)吨。

A.1.5B.2.7C.5.8D.6.829、空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当(A)，且易损坏压缩机。

A.费电B.费劲C.麻烦D.省电

30、空调开启多少小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个办法，能不用整夜开空调，省电近(C)%。

A.10B.25C.50D.8031、将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式(D)。

A.费电B.省电C.复杂D.简单

32、为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻，并充分利用冷冻食品中的“(D)能”。

A.热B.冷C.化学D.内

33、在开车节能上：要避免冷车启动，避免突然变速，选择合适挡位避免低档跑高速，定期更换(D)，高速莫开窗，轮胎气压要适当等。

A.汽油B.柴油C.仪表油D.机油

34、“(A)”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯。

A.晨练B.低碳C.读书D.理财

35、在倡导低碳生活上，骑自行车上下班有（D）优点。

A.轻松、自由B.随意、省钱C.不担心速度慢D.不担心油涨价，不担心体重增加

36、绿色建筑的基本要素包括：节地与室外环境、(B)利用、节水与水资源利用、节材与材料资源、室内环境质量和运营管理六类指标组成。

A.节电与电能B.光与光能C.节能与能源D.核与核能

37、如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90%；有250万个生物物种灭绝，空气中的氧气将减少(B)分之()。

A.三，二B.二，一C.三，一D.四，三

38、大自然中废纸的分解约需要(B)个月。

A.1-2B.3-4C.5-7D.8-1039、大自然中口香糖的分解约需要(B)年。

A.1-2B.3-4C.5-6D.8-1040、汽车跑高速开窗不仅噪音大，还会降低车速，增加不必要的(C)。

A.油耗B.空气C.灰尘D.发动机损耗

一、选择题：（45分）

2、哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大？（）

A、白鹭B、啄木鸟C、燕子D、猫头鹰

3、绿色购物，我们应该选择购买（）。

A、大包装的商品；B、小包装的商品；

C、一次性用品；D、附带广告宣传材料的商品。

4、酸雨是指因（）污染而造成的酸性降水。

A、土壌B、空气C、海水。

5、每年的6月5日是（）。

A、世界地球日B、世界环境日C、世界卫生日D、世界动物日

6、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（），有效保护地球生物的生存。

A、紫外线B、红外线C、可见光D、热量

7、每年的3月12日是（）。

A、世界动物日B、全国爱眼日C、世界粮食日D、中国植树节

8、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是（）色。

A、蓝B、绿C、黄

9、保护水环境，我们应该选择使用（）洗衣粉。

A、普通B、无磷。

10、每年的10月16日是（）。

A、世界无烟日B、全国土地日C、世界粮食日D、世界卫生日。

11、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）。

A、废纸B、废玻璃C、废电池

12、我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均量的（）。

A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一

13、冬天用煤火取暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指

()中毒？

A、一氧化氮B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫

14、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？（）

A、银杉B、金钱松C、银杏D、樟树

15、每年的3月23日是（）。

A、世界无烟日B、全国爱牙日C、世界气象日D、世界卫生日

二、判断题：（30分）

1、汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源。-------------------------（）

2、黄河是世界含沙量最大的河流。--（）

3、垃圾不是一种很有开发价值的资源。-----------------------------（）

4、发生赤潮说明海洋遭到了污染。---（）

5、地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源是光合作用。------（）

6、我国绿色食品标志是由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成。--------------（）

7、20支香烟的毒素可以杀死一头牛。（）

8、爆米花是一种营养丰富的食品，我们可以多吃。-------------------（）

9、平时，我们提倡使用一次性筷子。（）

10、从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。----------------------------（）

三、问答题：（30分）

1、我国所特有的珍稀动物有哪些？（至少写出4种）（7分）

2、无污染能源有哪些？（至少写出4种）（8分）

3、环保，要从身边的小事做起，平时你已经在做的或你还有什么好的建议，把它写下来吧。（10分）

答案：

一、选择题（45%）

1、A2、D3、A4、B5、B6、A7、D8、A9、B10、C11、C12、C13、B14、A15、C

二、判断题（30%）

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、√

8、×

9、×

10、√

三、简答题（25%）

1、（7%）大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等

2、（8%）太阳能、风能、生物能、潮汐能、沼气、地热能、核能等

3、（10%）