练习中心

第一篇：练习中心

练习中心

（一）一、单项选择题

1.财政部于2005年1月22日公布了新的《会计从业资格管理办法》(财政部第26号令)，该办法自2005年()月1日起施行。

A.1B.3C.5D.7

2.()是指调整经济关系中各种会计关系的法律规范。

A.会计法律B.会计行政法规C.会计制度D.会计规章

3.根据会计法的规定，主管全国会计工作的部门是()。

A．全国人大常务委员会B．中国会计学会

C．国务院财政部门D．中国注册会计师协会

4.对会计制度的制定没有权限的是()。

A.国务院财政部门B.国务院有关部门

C.解放军总后勤部D.解放军总政治部

5.《总会计师条例》属于()。

A.会计法律B.统一的会计制度 C.会计行政法规D.地方性法规

6.《会计基础工作规范》属于()。

A.会计法B.国家统一的会计制度C.会计行政法规D.地方性法规

7.()原则是企业在面临不确定因素的情况下职业判断时，不高估资产或收益也不低估负债或费用。

A．客观性原则B．明晰性原则C．谨慎性原则D．重要性原则

8.“假账真算”违反会的()原则。

A．客观性原则B．实质重于形式原则C．权责发生制原则D．重要性原则

9.单位内部的会计工作管理由()负责。

A．单位负责人B．总会计师C．财务处长D．会计科长

10.会计年度是以()为单位进行会计核算的时间区间。

A．月份B．季度C．半年度D．年度

11.对记载不准确、不完整的原始凭证，会计人员应当()。

A.拒绝接受，并报告领导，要求查明原因

B.应予以销毁，并报告领导，要求查明原因

C.予以退回，并要求经办人员按规定进行更正、补充

D.拒绝接受，并不能让经办人员进行更正、补充

12.()是登记会计账簿的依据。

A.取得的原始凭证B.外来原始凭证C.经审核无误的会计凭证D.自制的原始凭证

13.下列对编制财务会计报告基本表述不正确的是()。

A.财务会计报告应当依据会计账簿记录和有关会计资料编制

B.财务会计报告的编制要求、提供对象、提供期限应当符合法定要求

C.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告，其编制依据应当一致

D.各单位的财务会计报告在上报有关部门前必须经注册会计师审核签字

14.单位内部会计监督的主体是()。

A.审计人员B.单位负责人C.会计机构、会计人员D.会计师机构负责人

15.会计工作的()是指由注册会计师及其所在的会计师事务依法对委托单位的经济活动进行审计、签证的一种监督制度。

A.群众监督B.社会监督C.单位内部监督D.政府监督

16.()有权对会计师事务所出具的审计报告的程序和内容进行监督。

A.审计部门B.财政部门C.证券监管D.税务部门

17.下列各项中，属于初级会计专业职务的有()。

A.助理会计师B.会计师C.注册会计师D.会计从业资格

18.实行回避制度的单位，会计主管人员的直系亲属不得担任本单位的()。

A.会计机构负责人B.会计主管人员C.出纳D.稽核

19.一张原始凭证所列的支出需要由两个以上的单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位开具()给其他应负担的单位。

A.原始凭证分割单B.另开原始凭证C.付款通知书D.签订付款协议

20.会计资料移交后，如果发现是移交人员在会计工作期间内所发生的问题，由()负责。

A.原移交人员B.当时的监交人员

C.单位负责人D.会计机构负责人

21.国务院财政部门主管()。

A．全国的会计工作B．国务院各部门的会计工作

C．财政部门的会计工作D．地方各部门会计工作

22.根据《会计法》的规定，对于伪造，变造会计凭证、会计账簿、编制虚假财务会计报告的，县级以上人民政府财政部门视其情节轻重，在予以通报的同时，可以对单位并处()罚款。

A.3000元以上，5万元以下B.5000元以上，10万元以下

C.1万元以上，10万元以下D.2万元以上，20万元以下

23.下列岗位属于会计岗位的有()。

A.会计电算化岗位B.医院门诊收费员岗位

C.医院药品库房记账中岗位D.商场收银员岗位

24.在下列各项中，根据《会计从业资格管理办法》的规定，不需取得会计从业资格证书就能从事的工作有()。

A.会计机构负责人B.出纳C.资本、基金核算D.会计机构外的档案管理

二、多项选择题

1.下列属于会计规章的有()。

A.《中华人民共和国会计法》B.《注册会计师注册办法》

C.《金融企业会计制度》D.《代理记账管理办法》

2.我国的会计法律制度包括()。

A.会计法律B.会计行政法规C.国家统一的会计制度D.地方性会计法规

3.财政部门在会计人员管理中的工作职责主要包括()。

A.会计从业资格管理B.会计专业技术职务资格管理

C.会计人员评优表彰奖惩D.会计人员继续教育管理

4.企业在编制财务会计报告前要完成()等工作。

A.进行全面财产清查，核对债务并按规定程序报批，进行相应的会计处理

B.按规定结账日结账，并核对各会计账簿之间的余额

C.检查相关的会计核算是否按照国家统一的会计制度的规定进行

D.检查相关的会计核算是否存在因会计差错、会计政策变更等原因需要调整前期或本期相关项目

5.对外提供的财务会计报告应当由()签名并盖章。

A．单位负责人B．总会计师

C．主管会计工作的负责人D．会计机构负责人

6.根据《会计法》规定，各单位应当设置的会计账簿包括()。

A.总账B.明细账C.日记账D.其他辅助性账簿

7.下列有关记账本位币的基本规定中，说法正确的是()。

A.业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选人民币以外的货币作为记账本位币

B.以人民币以外的货币为主的单位，在编制财务会计报告时，可以以人民币以外的货币反映

C.业务收支以人民币以外的货币为主的单位，必须选人民币作为记账本位币

D.以人民币以外的货币为主的单位，在编制财务会计报告时，应按照一定的外汇汇率折算为人民币反映

8.《会计基础工作规范》规定各单位应当建立清查制度的主要内容包括()。

A.财产清查范围B.财产清查组织

C.财产清查的期限和方法D.财产管理人员的奖惩办法

9.会计专业职务的初级职务是()。

A.高级会计师B.会计师C.助理会计师D.会计员

10.会计档案一般分为()。

A.会计凭证类B.会计账簿类C.财务会计报告类D.其他会计资料类

11.会计法对生成和提供会计资料所作的基本要求是任何单位和个人()。

A.不得伪造会计凭证、账簿B.不得变造会计凭证、账簿

C.不得提供虚假的财务会计报告D.不得伪造、变造其他会计资料

12.下列属于内部会计监督制度的基本要求的有()。

A．重大经济事项的决策和执行程序应当明确

B．建立会计档案管理制度

C．对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确

D．会计事项相关人员的职责权限应明确

13.会计工作的政府监督部门包括()

A．财政部门B．税务部门C．会计师事务所D．人民银行

14.下列各项业务中，()属于代理记账机构的业务范围。

A.进行审计，出具审计报告

B.根据委托人提供的原始凭证和其他资料进行会计核算

C.向税务机关提供税务资料D.对外提供财务会计报告

15.单位负责人在内部会计监督中的职责，下列表述正确的是()。

A．单位负责人必须事事参与，严格把关

B．单位负责人发现会计账簿记录与实物、款项有不相符的，应当严肃处理

C．不能授意、指使、强令会计人员办理违法事项

D．必须保证内部监督制度的建立和健全，并发挥其有效的作用

三、判断题

1.国家的统一的会计制度是国务院制定发布或国务院有关部门拟订并经国务院批准发布的。（）

2.县级以上的地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。()

3.实质重于形式原则是指企业的会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据，如实反应财务状况、经营成果和现金流量。()

4.各单位必须严格按照《会计法》的要求执行，保证所提供的会计资料真实、完整。()

5.会计监督可分为社会监督、国家监督、群众监督、单位内部监督。()

6.具备从事会计工作3年以上经历，是对会计机构负责人的最高要求。（）

7.对当事人的同一违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。()

8.会计资料的真实性和完整性，是会计资料最基本的质量要求，是会计工作的生命。()

9.会计监督可分为社会监督、国家监督、群众监督、单位内部监督。（）

10.初级会计专业技术资格的取得实行评审制度。（）

11.在境外建立的中国企业向国内报送财务会计报告，可以采用所在国的货币。()

12.原始凭证是登记会计账簿的直接依据。()

13.采用电子计算机进行会计核算的单位，应当保存打印出的纸质会计档案。()

14.少数民族地区在使用票据时，可以根据需要，金额大写用少数民族文字记载。（）

15.单位和个人检举违反《会计法》和国家统一的会计制度的行为，也属会计工作社会监督。

第二篇：课题、中心总结练习

根据提示填写：课题、作者、国籍（1）

姓名：

1、主题：“自然奇观”，大自然真像一位神奇的魔术师，鬼斧神工，天机独运，在世界上留下了那么多

绮丽的自然风光和奇妙的自然现象。

《》描写了天下奇观钱塘江大潮，“八月十八潮，壮观天下无。”是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。

还介绍了世界最深最长的河流峡谷——《》，和南国风光《》，以及绚丽多变的《》。

2、主题：“观察与发现”，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。

《》是（朝代）（作者）在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗，其中最有名的一句是：。

《》是（朝代）（作者）所作，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情，其中最有名的一句是：。

我国现代著名作家向我们介绍了非常有特色的植物《爬山虎的脚》。

给我们介绍了《》，他还有一本著作叫《》。

略读课文《》生动地讲述了德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。

3、主题：“中外童话”选取了不同作家、不同风格的4篇童话。

有（国）作家写的童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他将孩子们拒于墙外，后在小男孩的启发下，巨人醒悟了，拆除围墙的花园成了孩子们的乐园，巨人也感到无比的幸福。

三个牧童用十年的时间明白了《》，那就是：因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。

带着些许伤感色彩，却赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。

“笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”这是《》里的一句蕴含深刻含义的话。

4、主题：“作家笔下的动物”编排了中外作家写的4篇文学作品。每一篇文章的内容和表达方法各不相

同，但都表达了同样的情感──作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。

第一篇是作者所写的《》，其评价是“好一个高傲的动物！”

第二篇是俄国作家叶·诺索夫写的同一种动物《》。

后两篇是性格古怪的《》和慈爱尽职的《》是同一作家写的不同动物。

5、主题“我国的世界遗产”，展现了中华文化的魅力。

《》是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲；不但表现其高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

第二篇课文《》按照移步换景，游览的顺序描绘了它的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对它的赞美之情。

《》被誉为20世纪最伟大的考古发现之一。

6、主题：“人间真情”为我们展示了人与人之间纯真的感情，人与人相互关爱，生命才更有意义，人生

才更幸福。

首先是千古传颂、脍炙人口的送别诗，都描写了送别好友时的依依惜别之情。《》是（朝代）大诗人所写，诗中的。描写的是帆影已消逝了，而诗人还在翘首凝望，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪伴行舟，将友人送到目的地。

《》的作者是（朝代）著名诗人，描写了友人元二将要远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知；其最有名的一句是。

有一篇课文向我们展现了乡亲们纯朴的爱，让我们从乡亲们摆《》、走《》的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。

这是一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座《》，它向我们展现了爱的奇迹。

《》诠释了爱的真谛，讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他；这篇文章选自亚米契斯的《》一书。

还有一篇课文向我们阐释了爱的哲理。讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到《》

7、主题：“成长的故事”，编排的课文从不同的角度讲述了别人的成长故事，在体验别人成长经历的同

时，思考自己成长中的问题，学习如何立志，如何自立，如何与别人相处„„

《》讲述了少年周恩来在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中华而读书的事；

《》是作家回忆1963年先生为他修改一篇作文并请他到家中做客的事；

第三篇课文讲的是一个14岁的德国女孩《》一个人在欧洲旅游的事；

《》则以书信的形式，讲了一个小朋友向一位作家请教如何与人和睦相处、平等交流的事情。

8、主题：“科技成就”，编排的课文从不同的角度反映了飞速发展的科学技术，展现了现代科学技术的神奇和威力。

《》讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景；

《》带我们走进现代化的电脑住宅，亲身感受电脑的神奇和它给人们生活带来的方便与舒适；

《》揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现；

《》向我们介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化、发生变化的原因及发生变化后的用处。

第三篇：中心句练习

中心句练习（每个小短文是围绕着哪句话来写的）

（1）青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢„„它都爱吃。它鼓着一对大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它“噌”地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

（2）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾„„它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

（3）春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。

（4）陈老师多珍惜粉笔哟！每次上课，她从盒里取出一支粉笔，用到最后一点点，还舍不得扔掉。两个指头掐得紧紧的，用力地写着，直到无法再写的时候才扔掉。那时候，你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想：陈老师多珍惜粉笔哟！

（5）清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥上，行人车辆穿梭似的来来往往。

（6）爷爷一生过的都是简朴的生活。战斗时代，他和战士们吃一样的饭菜，穿一样的粗布军装。一身衣服穿了几年，补了又补。解放以后，他把这种艰苦朴素的作风带到了北京。

（7）一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断，庙宇起火了。危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水救火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。

（8）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

用横线画出下面的段落是围绕着哪句话来展开描写的（找出中心句）（1）青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢„„它都爱吃。它鼓着一对大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它“噌”地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

（2）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾„„它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

（3）春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。

（4）陈老师多珍惜粉笔哟！每次上课，她从盒里取出一支粉笔，用到最后一点点，还舍不得扔掉。两个指头掐得紧紧的，用力地写着，直到无法再写的时候才扔掉。那时候，你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想：陈老师多珍惜粉笔哟！

（5）春天来了。春风轻轻地吹，春雨细细地下。小草儿钻出泥土，鹅黄的树叶儿从枝头伸出脑袋，桃花纷纷绽开笑脸。春天真美！

（6）爷爷一生过的都是简朴的生活。战斗时代，他和战士们吃一样的饭菜，穿一样的粗布军装。一身衣服穿了几年，补了又补。解放以后，他把这种艰苦朴素的作风带到了北京。

（7）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（8）夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。小兴安岭的夏天真美!

第四篇：练习中心基础学习班第十一章练习题

练习中心基础学习班第十一章练习题

共计用时：本次客观题得分：0分；本次客观题总分：38分

一、单项选择题1.针对评估的舞弊导致的财务报表层次重大错报风险，注册会计师应当确定的总体应对措施不包括（）。

A 考虑人员的适当分派和督导

B 在选择进一步审计程序的性质、时间和范围时，应当注意使某些程序不为被审计单位预见或事先了解

C 考虑被审计单位采用的会计政策 D 对应收账款进行函证

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：D

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

对应收账款进行函证属于细节测试程序。

试题编号：15770 2.针对财务报表层次舞弊风险的总体应对措施中，不恰当的是（）。A．分派特定的知识和技能的人员并对其督导 B．考虑被审计单位是否利用会计政策 C．实施风险评估程序

D．设计不为被审计单位预见或事先了解

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：C

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

选项C的程序是为了识别舞弊风险，不是应对舞弊风险；选项A、B、D是应对舞弊的总体措施。

试题编号：15771 3.了解被审计单位对业绩衡量和评价的最重要的目的是（）。A．了解被审计单位的业绩趋势

B．确定被审计单位的业绩是否达到预算 C．将被审计单位的业绩与同行业作比较 D．考虑是否存在舞弊风险 A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：D

知识点：识别和评估舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

被审计单位对业绩衡量和评价可能使管理层或员工遭受压力而产生舞弊动机，因此，注册会计师应考虑舞弊的风险。

试题编号：15774 4.下列不属于管理层对财务信息作出虚假报告的是（）。A．对会计记录或相关文件记录的操纵、伪造或篡改 B．对交易、事项或其他重要信息故意遗漏 C．挪用现金资产

D．会计估计的故意误用

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：C

知识点：治理层、管理层的责任和注册会计师的责任

答案解析：

选项A、B、D是管理层对财务信息作出虚假报告的通常表现，选项C是侵占资产中的舞弊手段。

试题编号：15775 5.在应对舞弊导致的重大错报风险时，注册会计师常常需要与被审计单位的相关人员沟通。以下有关此类沟通的说法中，正确的是（）．

A．如果发现在内部控制中承担重要职责的员工以及其舞弊行为可能对财务报表产生重大影响的其他人员，注册会计师应当尽早将此类事项与管理层沟通

B．如果注意到旨在防止或发现舞弊的内部控制在设计或执行方面存在重大缺陷，注册会计师应当尽早告知适当层次的管理层

C．如果认为被审计单位的风险评估过程存在重大缺陷，注册会计师应当就此类内部控制缺陷与管理层沟通

D．通常情况下，拟沟通的管理层应当比涉嫌舞弊人员至少高出一个级别

5．【答案】D 【解析】。

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：D 知识点：与管理层、治理层和监管机构的沟通

答案解析：

对于情况A、B、C中的事项，应当直接与治理层沟通。

试题编号：15776 6.错误是指非故意的财务报表错报，而故意与否往往是注册会计师难以判定的问题，需要根据具体问题进行具体的判断。对于在审查上市公司甲公司时发现的下列事项中，你认为最可能属于非故意的错报是（）。

Ａ.固定资产毁损后未作及时的账务处理

Ｂ.赊购原材料并验收后未登记应付账款

Ｃ.收回应收账款后未及时贷记应收账款

Ｄ.偿还银行借款后未及时借记长期借款

6.【答案】Ｄ

【解析】

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：D

知识点：舞弊的含义和种类

答案解析：

Ａ、Ｃ高估了甲公司的资产，Ｂ低估了甲公司的负债，客观上都起到了粉饰其财务状况的作用，都使甲公司“有利可图”；D高估了甲公司的负债，对其自身不利。一般来说于己不利的事不会是故意的。

试题编号：15778 7.在评估舞弊导致的重大错报风险时，如果注册会计师注意到被审计存在下列（）情况，应当着重考虑该客户的资产被侵占的舞弊风险大大增加。

A．公司、管理层或治理层存在违反证券或其他方面法律法规的不良记录，或是因涉嫌舞弊或违反法律法规而遭起诉

B．管理层由一人或少数人，如控股股东代表，也可能是股东以外的经理人掌控，缺乏共同决策或制衡措施

C．在免税区或税收优惠地区设置重要的银行账户或组成部分，往往难以判断此类业务或交易是否具有正当的商业理由

D．存在大量单位价值高、体积小、易于变现、且不易识别所有权归属的存货、固定资产或其他资产

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：D

知识点：舞弊发生的因素 答案解析：

D中内容明显地比其余选项更直接地涉及到财产。

试题编号：15779 8.熟悉常规审计程序的被审计单位内部人员更有能力掩盖其对财务信息作出虚假报告的行为，注册会计师在选择进一步审计程序的性质、时间和范围时，应当有意识地避免被这些人员预见或事先了解,但不得为此而采取下列（）措施。A．考虑人员的适当分派和督导 B．考虑被审计单位采用的会计政策

C．放弃一些通常检查的重要项目，转而选择一般不检查的项目进行检查

D．在选择进一步审计程序的性质、时间和范围时，应当注意使某些程序不为被审计单位预见或事先了解

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：C

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

放弃对重要项目的检查不可取。

试题编号：15780 9.在识别舞弊导致的重大错报时，注册会计师应注意到客户内部不同的人员有不同的可能性。在以下职务中，最有条件实施舞弊的是（）。

Ａ.被审计单位的治理层

Ｂ.被审计单位的管理层

Ｃ.被审计单位的财务人员

Ｄ.被审计单位的现金出纳

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：A

知识点：风险评估程序

答案解析：

管理层是企业相关职权的实际操纵者，操纵权是舞弊的最主要条件。

试题编号：15781 10.针对“凌驾风险”这类特别风险，注册会计师应当实施的审计程序不包括（）。

A、针对会计估计存在的凌驾风险，注册会计师从事后的角度评价管理层对以前期间的会计估计和判断事项的合理性 B、针对日常会计核算过程中存在的凌驾风险，注册会计师应当测试日常会计核算过程中做出的会计分录以及为编制财务报表做出的调整分录是否适当

C、针对会计估计存在的凌驾风险，注册会计师应复核会计估计是否有失公允

D、对于注意到的、超出正常经营过程或基于对被审计单位及其环境的了解显得异常的重大交易，注册会计师应了解其商业理由的合理性

A

B

C

D

您没有做这道题 正确答案：A

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

由于凌驾风险一般涉及管理层的行为，采用A是不适当的。

试题编号：15782

二、多项选择题1.在财务报表审计中，注册会计师通常应关注下列侵占资产的舞弊行为。（）A．篡改会计系统数据

B．管理层或员工在购货时收取回扣 C．将个人费用在单位列支 D．挪用货币资金

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：B, C, D

知识点：舞弊的含义和种类

答案解析：

侵占资产和虚假财务报告是舞弊的两种典型类型，选项A是对财务信息虚假报告手段，选项B、C、D是侵占资产的典型手段。

试题编号：15783 2.注册会计师应当考虑通过下列方式，应对舞弊导致的认定层次重大错报风险。（）A．改变拟实施审计程序的性质 B．改变实质性程序的时间 C．改变审计程序的范围 D．运用不同的抽样方法

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：A, B, C

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险 答案解析：

试题编号：15784 3.在识别和评估庚公司因舞弊导致的财务报表重大错报风险时，下列做法正确的有（）。A．考虑是否存在舞弊风险因素

B．考虑在实施分析程序时发现的异常关系或偏离预期的关系 C．考虑客户承接或续约过程中获取的信息 D．询问管理层针对舞弊风险设计的内部控制

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：A, B, C, D

知识点：识别和评估舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

本题所考核的内容来自教材，但与教材不完全相同，属于记忆+理解型命题。按教材规定，注册会计师在识别和评估被审计单位因舞弊导致的财务报表重大错报风险时，应了解以下内容：管理层为降低舞弊风险设计的内部控制（D是实现这一目标的具体程序，应选），考虑舞弊因素（即A），实施分析程序（这一要求中包含了B），考虑其他信息（包括承接客户或续约过程中获取的信息，即C）。

试题编号：15785 4.管理层凌驾于控制之上的风险属于特别风险。注册会计师针对该特别风险应当实施的审计程序包括（）。

A．测试日常会计核算过程中作出的会计分录以及为编制财务报表作出的调整分录是否适当 B．复核会计估计是否有失公允，从而可能产生舞弊导致的重大错报

C．对于注意到的、超出正常经营过程或基于对被审计单位及其环境的了解显得异常的重大交易，了解其商业理由的合理性

D．询问管理层对编制财务报表负专门责任的人员

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：A, B, C

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

程序D将注册会计师的目的暴露无遗，不符合应对特别风险不可预见性要求。

试题编号：15786 5.注册会计师应当考虑采取下列措施来增强某些审计程序不被管理层预见或事先了解（）。A．对通常由于风险程度较低而不会作出测试的账户余额实施实质性程序 B．调整审计程序的时间，使之有别于预期的时间安排 C．对不同地理位置的多个组成部分实施审计程序 D．运用不同的抽样方法

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：A, B, C, D

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

四个选项均为典型的增强审计程序效果的措施。

试题编号：15788 6.在了解被审计单位及其环境时，注册会计师应当向管理层询问下列事项（）。A．管理层对舞弊承受能力来识别舞弊风险 B．管理层对舞弊风险的识别和应对过程 C．管理层对治理层监督的防备措施

D．管理层就其经营理念及道德观念与员工沟通的情况

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：B, D

知识点：风险评估程序

答案解析：

在选项A和C中，管理层不会回答注册会计师这样的询问；选项B和D有利于注册会计师识别被审计单位舞弊风险。

试题编号：15826 7.注册会计师识别和评估认定层次的舞弊风险时应当考虑以下因素（）。A．实施风险评估程序获取的信息的成本

B．将识别的风险与认定层次可能发生错报的领域相联系 C．识别的风险是否重大

D．识别的风险导致财务报表发生重大错报的可能性

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：B, C, D

知识点：识别和评估舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

在选项A中，注册会计师为了识别认定层次舞弊风险时不能把成本高低作为一个重要因素。试题编号：15829 8.在选择进一步审计程序的性质、时间和范围时，注册会计师应当注意使某些程序不为被审计单位预见或事先了解。为此，可以采取的应对措施包括（）。

Ａ.对确定的营业外收支等低风险项目实施实质性程序

Ｂ.调整审计程序的时间，使之有别于预期的时间安排

Ｃ.逐月核对银行存款对账单和银行存款余额调节表

Ｄ.对不同地理位置的多个组成部分实施审计程序

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：A, B, D

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

答案解析： Ａ：对通常由于风险程度较低而不会作出测试的账户余额实施实质性程序，是审计准则的要求；Ｂ、Ｄ为准则要求的；Ｃ中的程序均为必须实施的，但并非命题所需的应对措施。

试题编号：15832 9.为了识别舞弊风险，注册会计师应当就下列事项询问内部审计人员，（）。A．内部审计人员对被审计单位舞弊风险的认识 B．内部审计人员在本期是否进行了舞弊

C．管理层对通过内部审计程序发现的舞弊是否采取了适当的应对措施 D．内部审计人员是否了解任何舞弊事实、舞弊嫌疑或舞弊指控

A

B

C

D

E

F

您没有做这道题！正确答案：A, B, D

知识点：识别和评估舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

选项C的询问方式无法从内部审计人员中了解该单位舞弊风险。

试题编号：15834

三、判断题1.如果在完成审计工作后发现舞弊导致的财务报表重大错报，则必然表明注册会计师没有遵守审计准则。（）

对 错

您没有做这道题！正确答案： 错

知识点： 答案解析：

如果在完成审计工作后发现舞弊导致的重大错报风险，注册会计师应当追加审计程序，如果不采取任何措施，则是没有遵守审计准则。

试题编号：15842 2.注册会计师实施舞弊风险评估程序的目的在于应对舞弊导致的重大错报风险。（）

对 错

您没有做这道题！正确答案： 错

知识点：识别和评估舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

风险评估程序实施的目的是为了评估舞弊风险。

试题编号：15843 3.对于注册会计师注意到的、超出正常经营过程或基于对被审计单位及其环境的了解显得异常的重大交易，了解其商业理由的合理性。（）

对 错

您没有做这道题！正确答案：对

知识点：识别和评估舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

识别交易是否有合理的商业理由是识别应对管理层凌驾于控制之上的重要程序。

试题编号：15845 4.如果发现舞弊或获取的信息表明可能存在舞弊，注册会计师应当尽早将此类事项与治理层沟通。（）

对 错

您没有做这道题！正确答案： 错

知识点：与管理层、治理层和监管机构的沟通

答案解析：

注册会计师应当考虑与适当层次的管理层沟通，当发现管理层存在舞弊行为时才考虑与治理层沟通。

试题编号：15846 5.为识别员工在供货环节牟取私利的行为，注册会计师可以利用计算机辅助审计技术，将被审计单位的供货商名单与被审计单位员工名单的某些标识信息，如地址、电话号码等相核对，识别出具有相同标识信息的数据。（）

对 错

您没有做这道题！正确答案：对

知识点：识别和评估舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

试题编号：15848 6.在检查U公司的工资费用时，注册会计师发现该公司维修车间负责人在被检查的10月替一位已于9月份辞职回家的外省职员领取了本月工资。经查，这笔工资属于冒名顶替。注册会计师决定继续检查该车间当年11月及12月份的工资发放情况。（）

对 错

您没有做这道题！正确答案： 错

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

注册会计师的反应不正确。由于舞弊事件不是孤立的，注册会计师应当检查该车间当年各月的工资发放情况。

试题编号：15850 7.在业主直接经营的小企业中，参与经营管理的业主可能比大企业实施更有效的控制监督来弥补不相容职务分离不足的缺陷，但也可能由于内部控制不正规业主容易凌驾于内部控制之上。()

对 错

您没有做这道题！正确答案：对

知识点：舞弊的含义和种类

答案解析：

在小企业中，业主凌驾于控制之上(一人说了算)的情况是常见的。

试题编号：15853 8.在识别和评估舞弊导致的重大错报风险时，注册会计师应当假定被审计单位在收入确认方面存在舞弊风险。()

对 错

您没有做这道题！正确答案：对

知识点：识别和评估舞弊导致的重大错报风险

答案解析：

试题编号：15857 9.为识别员工在供货环节牟取私利的行为，注册会计师可以利用计算机辅助审计技术，将被审计单位的供货商名单与被审计单位员工名单的某些标识信息，如地址、电话号码等相核对，识别出具有相同标识信息的数据。()

对 错

您没有做这道题！正确答案：对

知识点：风险评估程序

答案解析：

试题编号：15859 10.舞弊是导致财务报表发生错报的故意行为，也是导致财务报表重大错报风险的根源之一。注册会计师在审计过程中首先应依据相关法律判定舞弊是否已发生，然后才能基于判定结果确定舞弊导致的重大错报风险。()

对 错

您没有做这道题！正确答案： 错

知识点：舞弊的含义和种类

答案解析：

审计准则并不要求注册会计师对舞弊是否已发生做出法律上的判定，只要求关注导致财务报表发生重大错报的舞弊。

试题编号：15861

四、简答题1.在审计小组中，项目组内常对舞弊对财务报表影响展开讨论，请指出：（1）讨论时，项目负责人要强调什么？（2）项目组内要讨论主要内容是什么？

（3）项目组对舞弊对财务报表影响的讨论的时间？

您的答案

正确答案：

（1）项目负责人应当在讨论时强调在整个审计过程中对舞弊导致的重大错报风险保持警惕的重要性。这种强调有利于促使项目组保持应有的职业怀疑态度，在审计过程中充分考虑舞弊导致的重大错报风险。

（2）项目组讨论的内容通常包括：

1）由于舞弊导致财务报表重大错报的可能性，重大错报可能发生的领域及方式； 2）在遇到哪些情形时需要考虑存在舞弊的可能性；

3）已了解的可能产生舞弊动机或压力、提供舞弊机会、营造舞弊行为合理化环境的外部和内部因素；

4）已注意到的对被审计单位舞弊的指控；

5）已注意到的管理层或员工在行为或生活方式上出现的异常或无法解释的变化； 6）管理层凌驾于控制之上的可能性；

7）是否有迹象表明管理层操纵利润，以及采取的可能导致舞弊的操纵利润手段； 8）管理层对接触现金或其他易被侵占资产的员工实施监督的情况；

9）为应对舞弊导致财务报表重大错报可能性而选择的审计程序，以及各种审计程序的有效性；

10）如何使拟实施审计程序的性质、时间和范围不易为被审计单位预见。（3）在整个审计过程中，项目组成员应当持续交换可能影响舞弊导致的重大错报的风险评估及其应对程序的信息。这里强调的是全过程的持续信息交换。

知识点：应对舞弊导致的重大错报风险

试题编号：15790

关 闭

| 打 印

| 加入我的收藏

第五篇：泾河中心初中九年级历史练习(八)（模版）

泾河中心初中九年级历史练习

（八）一、选择题

1、“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。„„造车指南，辨兆万民不易之方向。” 这是台湾亲民党主席宋楚瑜前几年访问大陆时拜谒何处的祭文、A．黄帝陵 B．炎帝陵

C．始皇陵

D．中山陵 2、2010年4月5日，主题为“从文明的展开到文明的展台”的黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，吸引了大批海内外炎黄子孙到此寻根拜祖。拜祭黄帝是因为

A.黄帝是中华民族的“人文初祖” B．他独自打败了蚩尤

C.他的部落是形成华夏民族的基础 D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家

3、上图材料反映西周时期实行的

A．禅让制

B．分封制 C．郡县制 D．行省制

4、春秋时期，诸侯争霸。诸侯国的出现源于西周实行的

A.禅让制

B.分封制

C.世袭制

D.郡县制

5、山西简称“晋”。下列选项与“晋”的来历相关的是

A.大禹治水 B.西周分封 C.晋楚争霸 D.商鞅变法

6、商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是

A．承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.任人唯贤

7、商鞅变法的主要内容有

①承认土地私有，允许买卖 ②奖励耕战 ③根据军功授予爵位和田宅 ④建立县制 A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①④

8、《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是

A．国家承认土地私有 B．允许土地自由买卖C．根据军功大小授予爵位和田宅 D．建立县制

9、商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是

A．推行县制 B．奖励生产 C．奖励军功 D．承认土地私有

10、山东是儒家文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列各项属于儒家学派治国主张的是 A．兼爱，非攻 B．“法治”，中央集权C．顺应自然，无为而治D．“为政以德”，以“礼”治国

11、春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是、A用“仁政”治理天下B．法行改革，依法治国C．顺其自然，无为而治D．虔诚信佛，行善积德

12、美国诗人爱默生认为，“孔子是哲学上的华盛顿”。这里的“哲学”是指

A．法家学说

B．道学学说 C．儒家学说

D．墨家学说

13、唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，普能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了（B）A．道家的“自然无为” B．儒家的“仁政德治”C．墨家的“兼爱非攻 D．法家的“以法治国”

14、在一次记者会上，温家宝总理回答记者关于物价上涨的问题时说，“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温总理所引句体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张

A．法家 B．儒家

C．道家 D．墨家

15、孔子曾说：“知之为知之，不知为不知。”这是教导人们

A．时常复习已学过知识

B．要有老老实实的学习态度

C．经常不断向他人学习

D．学习生活中各种知识

16、在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧问题并存。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文在巴黎机会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指 A.“兼爱”“非攻” B.“无为而治” C.“仁”和“礼” D.实行“法治”

17、“三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们：天外有天，人外有人；人只有谦虚好学才能进步。这句话可以在下列哪本书里找到 A.《论语》 B．《道德经》 C．《孙子兵法》 D．《史记》

18、复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍是 A．《韩非子》 B．《孙子兵法》 C．《道德经》

D．《论语》

19、郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现

A．竞相改革的时代风潮 B．诸侯争霸局面C．百家争鸣的活跃局面 D．商业繁荣局面 20、“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B．夏桀暴政，人民怨声四起 C．西周灭掉商朝，实行分封制 D．春秋战国时期社会急剧变化

21、主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用”的古代思想家是、A．孔子 B．孟子 C．庄子 D．韩非

22、史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近

A．儒家 B．法家

C．道家 D．墨家

23、“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中哪一学派的思想主张

A．墨家

B．道家

C．法家 D．儒家

二、非选择题

1、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料： 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图：

图1 铁制家具 图2 穿有鼻环的牛尊

材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。„„后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》

请回答：

（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？

（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。

（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？

2、某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。

材料 商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。——摘自人教版《历史》七年级上册 【角色扮演】（l）根据上述材料同答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？

【理解学习】

（2）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？

【方法探究】

对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。

（3）评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？

3、孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料： 材料一

——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》

材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

——摘自钱穆《国史大纲》

请回答：

（1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？

（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了 什么“绝大的影响”？

1、（1）信息：铁农具和牛耕技术出现并推广。说明：当时社会生产力得到发展。（2）事件：商鞅变法。措施：废井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。（3）“倾邻国而雄诸侯”。

（4）守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。

2、（l）支持。因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。

（2）建立县制。由国君直接派官吏治理。

（3）要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展翔流，推动杜会的发展。

3.（1）以德治国。“仁”的学说。

（2）创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。启发诱导，因材施教。