第一篇：关于中学生低碳环保的生活现状调查研究报告
关于中学生低碳环保的生活现状调查研究报告 课题组成员：重庆实验外国语学校高2013级5班
黄珊、杜明秋、尹科逸、张翰文、黄昕、苏妍心
指导老师：张昕倩
一.问题的提出：
现在的世界，环境问题日益严重，我们感觉到，周围的环境正发生着变化：天空不再湛蓝，河流不再透亮，太阳光线不再温柔，温度不断升高，雪线不断攀爬，冰盖逐渐消融，海平面不断升高„„ 低碳环保已经成为了我们生活中必不可少的行为，然而在学校的中学生们似乎并没有认识到这样的重要性，也并没有厚重的危机感。我们看到的是成堆的一次性用品，没有关掉电源的电器„„ 为了了解同学们低碳环保生活的现状，从而针对性的进行宣传，帮助同学们了解环保低碳的重要性，提高自身的低碳环保意识，积极参与低碳环保生活，为全球环境做出贡献，为我们的未来作出保证，我们重庆实验外国语学校高2013级5班6名环保低碳者共同确了这个研究性学习课题——中学生低碳环保生活现状调查。
二.课题研究目标：
通过搞课题的研究，分发调查报告，并对调查报告进行分析，并提出我们的建议。结合采访的方法，了解同学们对环保低碳的看法，以及现状，从而针对性的进行宣传，帮助同学们了解环保低碳的重要
性，提高自身的低碳环保意识，为全球环保低碳事业，为我们的未来做出贡献，让我们生活的环境变得更美好！同时，增强研究小组成员的合作，交际和表达能力等综合素质。
三.研究方法：
访谈法、调查法、文献法
四.研究对象：
重庆实验外国语学校除高三外的各个年级的中学生
五.研究周期：
2010年2月1日——2011年5月10日
六.人员分工：
黄珊：组长，负责展示PPT，组织组员们讨论，设计调查问卷 苏妍心：进行资料收集，分发问卷
张翰文:制作PPT，整理问卷
尹科逸：记录员，采访
黄昕：分发问卷，印刷问卷
杜明秋：制作总结，整理问卷
七.课题研究过程：
第一次：成立课题组，讨论课题，讨论分工。
第二次：讨论问卷内容，决定分发数目。
第三次：采访
第四次：到各年级分发问卷。
第五次:回收问卷，并整理问卷（清理废卷，计算回收率，有效率）第六次：制作统计表
第七次：根据统计表，小组讨论结果分析，提出建议。
第八次：制作总结，PPT进行展示。
八.调查结果分析：
根据统计显示，从了解度来说，有大部分的同学都接触并听说过“低碳”，从总体看，低碳生活的概念正逐步被广大中学生所知晓所了解。从了解渠道来说，大部分学生主要从传媒，例如电视、报纸、杂志、书刊等来了解，但学校等教育机构显然没有尽到应尽的义务与责任，只有7.2%的人选择了学校宣传。而且在采访中，同学们都说并没有在家庭中接受过此类的教育。说明家庭生活中没能很好地渗透进行环保低碳教育，低糖环保意识并没有真正地深入人心，普通老百姓对此不太重视。而学校也未在低碳生活的普及与教育中对学生发生足够大的影响。但在实践度方面，我们做的并不好，在购物时带环保袋，在用完电脑、电视后关闭电源，出去吃饭时使用一次性筷，双面使用纸张等方面，半数以上的同学都选择了“偶尔”和“很少，几乎不”，说明对中学生而言，认知程度要高于实践程度。
九.组员建议：
希望学校等教育机构可以加强这方面的宣传，也希望家庭里的长辈能多在家庭生活中言传身教，为孩子们做出榜样。虽然说许多同学对低碳环保是有一定的了解程度的，但很多能做好的低碳行为，还没有转变为大家切切实实的低碳行动，我们认为主要还是意识不到位，我们希望低碳环保能成为我们的一种习惯。然而做到这种程度，还需要很大的努力。我们应多参加环保低碳活动，为环保低碳事业贡献一份力量。从点点滴滴的小事做起，要持之以恒，所以，请每个人行动起来吧！
第二篇：低碳环保调查研究报告
低碳环保调查研究报告
社区低碳生活情况调研报告
辽宁大学为了进一步深化政治理论课教学改革，贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央就进一步加强和改进大学生社会实践提出意见，提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学的针对性和时效性，同时也是为了提高同学们的活动能力和增加同学们的学习兴趣，特决定在暑假期间开展以“关注民生，和谐发展”为主题的社会实践活动。我利用暑假时间，对我所在的锦州市太和区锦绣社区居民的低碳生活情况进行了调查，主要涉及了社区居民的日常生活状况，不同年龄段的人群对低碳生活的了解情况以及不同年龄段的人群的切实做法等一些问题。调研报告主要包括此次对居民低碳生活情况调研的意义与目的、调研的具体方法、社区居民的生活现状、社区居民对低碳生活的了解情况以及我对这次调研的体会与建议等几方面内容。
1、从大的方面来看，低碳对全国乃至整个世界的发展有着至关重要的作用。
在全球应对气候变化形势下，世界范围内正在经历一场经济和社会发展方式的巨大变革：发展低碳能源技术，建立低碳经济发展模式和低碳社会消费模式，并将其作为协调经济发展和保护气候之间关系的基本途径。
就全球来看，欧美发达国家能源的利用率是相对较高的，但由于他们的消费水平高，二氧化碳的减排责任并不占优势。我国XX年二氧化碳排放总量为亿吨，是世界二氧化碳的第二排放大国。在GDP高增长形势下，“高碳模式”已经成为发达国家绿色壁垒的重要内容。
有分析认为，中国要达到欧洲的低碳水平，中国的钢铁产量必须要降下来;但中国要继续发展，钢产量就得继续维持10年至 20年。当然，既保持高能耗产品的产量，又尽最大的能力减排二氧化碳，也可以定义为低碳经济。
因此，发展低碳经济既是尽国际义务，也是中国未来经济发展的出路。
2、从小的方面着眼，低碳生活与我们每个人都紧密相连、密不可分。
首先，我们倡导的低碳生活，也是一种健康的生活方式。我们早已知道，素食比肉食消耗的资源少，前者是低碳的，同时也是更有利于健康的;长久在空调房生活，其实不利于强壮身体的养成。许多习惯低碳生活的人士认为，用低碳方式生活，不过分追求物质生活，在当今浮躁的社会中，能带来心灵上的宁静。
其次，低碳生活的实现需要我们每个人的努力，靠的是每个人的自我约束，所以，也可以说，低碳生活能够增强我们的自制能力。自律程度如何，是一个人素质高低的表现。经济的、环保的、生态的、健康的、自律的生活，就是高素质的人的生活方式。那么，低碳的生活，就是高品位、高素质的生活。
最后，低碳生活也有利于增强人们的节约意识;有利于缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处;有利于贯彻落实科学发展观;有利于建设资源节约型和环境友好型社会。
低碳生活或低碳经济对于国家和个人来讲都是十分重要的，所以我想通过此次的调研活动了解一下我所在社区的居民对低碳生活的认识情况，并且希望通过这次活动能够让更多的人了解低碳生活，让更多的人能够从日常生活中的小事做起，为保护环境、促进社会的和谐发展出自己的一份力。
采用到社区居民家里走访、发放调查问卷、到社区办公室向工作人员咨询等方法，对社区居民在日常生活中的电器使用情况、出行所用的交通工具、日常购物时使用购物袋的情况以及生活中大家对资源循环利用等情况做了深入的调查。7、8月份，由于天气较热，又加上是在暑假期间，所以居民呆在家里的时间普遍增加，很自然地，居民们使用电视机、空调、电脑及电风扇的频率也会增加，其次是热水器、冰箱，在家时间长，以至于用电量直线上升。据资料显示，家居用电也要排除相应的二氧化碳气体，用电越多，排放二氧化碳也就越多，对环境造成的压力也就越大。7、8月份由于气温高，居民使用空调平均都在5、6 个小时，加上电视、电脑的使用，用电量比5、6月份多用了3、4 倍，居民区内大量的空调热气的排放，使室外空气更加炎热。
通过几天的观察以及对部分社区居民的调查，我了解到社区居民主要选择一下的出行方式：使用私家车、乘坐公交车、骑电动车或自行车以及步行。由于我所在的社区距市中心较远，乘坐公交车又大多会绕远路，较为浪费时间，而社区居民中又有很多人是在市中心上班，所以这部分据居民一般会选择使用私家车或电动车上、下班;另一大部分就是学生，他们基本都选择骑自行车或乘公交车上、下学，有极少数学生选择骑电动车或由家长用私家车接送;还有就是在家的老人，他们基本上就是在家附近活动，出去买菜什么的大多数人选择步行，去大型超市或是去逛街，他们大多选择乘坐公交车。
在日常生活中，居民们都不可比卖弄地要使用一些需要装电池的用品，如电视机摇控、石英钟、孩子们喜爱的电动玩具 等，都要定期更换电池，废旧电池的丢弃，对环境的影响也很大，主要是对水的污染和对土壤的污染。
另外，厨房里的油烟排放，空调的外机，对空气都有污染。
最后，就是居民们的购物情况。购物时，特别是去超市选购用品时，大部分居民都能够自带环保购物袋;在选择的商品上，一些青年人更喜欢够买包装精致的商品，而老年人则更理性、更环保一些，不仅自带环保购物袋，而且更愿意选择包装简易但却经济实惠的商品。
在此次社会调查中，我向本社区的居民共发放了50份调查问卷，其内容主要涉及居民的日常生活情况和居民对低碳生活的了解情况，由于一些客观原因，调查问卷回收上来47份。但这些调查问卷已说明了一些情况。
在本次调查中，听说过“低碳生活”理念的受访者所占比重高达93%。其中，有39%的受访居民表示很了解“低碳生活”理念，而在全部受访人群中，仅有7%的受访人表示对“低碳生活”一无所知。不难看出，大多数人对“低碳生活”还是有所认知的。
调查显示，社区中10-19岁的居民对“低碳生活”的认知度达到70%，但其中年龄较小的对“低碳生活”的理念并不是很了解，对其的认知也只局限在听说过或者只有一些初步了解的层面上;20-39岁的青年受访者对于“低碳生活”的认知度高达98%，这一比例远远高于40岁以上的受访者，但是，在实践方面，40岁以上的受访人中有94%表示愿意或已经将“低碳生活”理念付诸实践，这一比例明显高于青年受访者的71%。据了解，参与本次调查的受访者平时使用电器的时间以及熬夜频率明显低于青年受访者，而在减少不必要购物方面，青年受访者的实践程度更是无法与前辈们相比。因此，我们要呼吁广大年轻人应学习前辈们的合理消费观以及科学的生活习惯，并鼓励中老年人坚持以身作则，为后辈们做好表率。
另外，调查报告中还显示出了“低碳生活”的方式逐渐被大家推崇和认可。据相关部门统计，自驾车每消耗掉100公升汽油，就等于向空气中排放了270公斤二氧化碳，由此可见，“低碳出行”绝对不容忽视。一些居民介绍，他们家距离工作单位并不算远，但出于方便，他们还是习惯于驾车去上班。其实，这样的情况，完全可以选择骑自行车，甚至步行到单位上班，这样既减少了二氧化碳的排放量，也锻炼了自己的身体，可谓“一举两得”。若是坚持开车，也可以选择目前市场上所主推的新能源汽车，以电能取代油耗，经济而又环保。
数据显示，“选择节能家电”一项是受访人们最为推崇的低碳生活方式。其中，几乎所有选择此项的受访者均愿意或已经在居家照明方式上以节能灯替换白炽灯，而另有很多人对于如今各大品牌所推出的LED节能环保型电视机表示看好。据相关部门统计，家中耗电100度，就相当于排放出公斤二氧化碳。因此，一个三口之家若不能在家用电器方面推崇“节能”，那么每天所排放的二氧化碳量便可高达20公斤之多。
在选择“节约使用水、电、气”一项的受访人中，大多数人表示会减少熬夜频率，避免电器的长时间使用，另外，也有部分受访者表示会“一水多用”，即将洗衣、洗菜的水用于冲厕，以便节约水源。
在“少用一次性生活用品”这一项中，女性受访者的表现明显优于男性。通过调查，我了解到，大多数受访女性习惯于使用自备购物袋，而男性则因图省事更倾向于使用一次性塑料袋。
虽然调查问卷的结果显示，大多数居民都对“低碳生活”有所了解，但在实际行动方面，似乎做得不是特别好。
很多居民依然习惯于使用私家车或者是电动车，只有大部分学生和少部分的上班族选择骑自行车或者是选择乘坐公交车;在使用家用电器方面，大多数家庭在暑期使用空调、电视、电脑、热水器的时间增多，用电量增加，而且大多数居民没有即使关闭电器电源的习惯。
但与此同时，也有好的一面，大多数家庭选择使用太阳能热水器而不是电热水器;大多数居民选择自带购物袋而不是用一次性塑料袋等等。尤其是老年人，在节能、资源的循环利用方面做得要比大多数的青年人要好，老人们大多都注意节省电资源，比如在家的时候不经常开空调、电风扇，电视、电脑的使用时间也较少，开关冰箱们的次数也尽量减少，电器使用完毕时，大多能及时切断电源，以将减少浪费;在用水的问题上，老人们大部分都很注意水的循环利用，比如用洗菜的水冲厕所或是浇花，用洗衣服的水拖地等等，别看这些都是日常生活中不起眼的小事，但是只要大家都坚持，那么我们每个人节省下来的点滴能源也会积少成多。
第三篇：家庭低碳生活现状调查
家庭低碳生活现状调查
开题背景：这次我们进行的是家庭低碳生活现状的研究调查
研究过程：我们先列出了是个从生活中切入关于低碳的问题，打印成卷，分发给公园中活动的群众，请他们填写问卷，然后回收问卷，统计数据。并向他们说一些关于低碳生活的知识。
调查材料（以下为我们的调查问卷）： 1.您对“低碳生活”这个词熟悉吗？ A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉 D.没听说过
2.您是从哪些方面了解到“低碳生活”的？ A．电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.朋友讲述
3.您对您身边环境的评价怎样？ A.良好 B.一般 C.不太好
4.您知道我国环境总体仍继续恶化吗？ A.很了解，问题非常严重 B.知道 C.听说过 D.不关心
5.您开展或参加过环保活动吗？ B.有过 C.没有
6.您出门就餐会选择？ A.自带餐具
B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具 7.您家使用节能灯吗？ A.使用 B.不使用
8.您短时间不用电脑时，是否会启用电脑的“睡眠”模式？ A.是 B.否
9.您在关闭电脑主机后，关闭显示器吗？ A.经常 B.有时候 C.从来没有
10请问您和您的家庭在外出购物时，最经常用下列哪种交通工具? A.公交车 B.出租车 C.自驾车 D.摩托车 E.自行车 F.步行 实验报告（我们将以上十题打印成纸，发给群众看，群众对以上十题的选择如下）： 第一题，选A的人占群众的20%，选B的占50%，选C的占20%，选D的占10% 第二题，选A的占70%，选B的占15%，选C的占15% 第三题，选A的占72%，选B的占21%，选C的占7% 第四题，选A的占10%，选B的占15%，选C的占50%，选D的占25% 第五题，选A的占64%，选B的占36% 第六题，选A的占20%，选B的占60%，选C的占20% 第七题，选A的占90%，选B的占10% 第八题，选A的占45%，选B的占55% 第九题，选A的占65%，选B的占35% 第十题，选A的占23%，选B的占8%，选C的占19%，选D的占3%，选E的占29%，选F的占18%
结论：从中我们体会到，大多数人还是注意，并懂得低碳知识的，但从生活中切入的不多，表现在只是知道，却并没有很好的去实施。
感受：
陈蕾：这次低碳活动的调查让我体会到其实人们还是比较了解低碳的，只是没有去实施，但是情况已经逐渐好转，大部分人出行已经放弃了出租车，选择用公交车，或者自行车，甚至步行，证明人品对于低碳环保还是做出了一定贡献。章艳楠：这次活动很有意义，虽然低碳在我们生活中已经提倡了很久了，但是也是有一些人任然没有意识到，很高兴的是大部分人都已近意识到低碳的重要性。在我们调查的过程中发现有很多人都拿着环保袋，环保袋已经是我们生活中必不可少的了。超市，菜场„..到处都可以看见有人拿着环保袋，说明人们已经融入到低碳生活中了。希望这种现在可以继续维持。
厉嘉琪：低碳，以前人们不在意这个。人一旦有了钱，就不会去在意这些了，有些人为了面子，也不会去注意这些。不过低碳生活提倡了这么久还是有效果的，人们会用环保袋了，以前大街上无处不在的塑料袋不见了，餐厅里的一次性碗筷也少了很多，人们也开始坐公交车了。这是个好现象，希望能继续保持。图片展示：
第四篇：低碳环保生活
低碳环保生活”(low-carbon life)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一，过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二，物种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。第三，肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。第四，外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。
防止水污染，可以从下几个方面着手：
推广使用节水型水阀和卫生洁具；用水完毕随手关闭龙头，别让水空流；随时检查维修水龙头阻止滴漏；提倡一水多用，让水重复使用；节约用水，用洗菜、淘米水冲厕所、浇花；洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染；如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水；慎用清洁剂，尽量用香皂，别让水源污染，时时告诫我们自己，保护水源就是保护生命!
1、烧菜做饭少用煤炉，改用液化气，炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜，尽量减少空气污染。
2、家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。
3、减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。
4、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类，合理排放生活用水。
5、保护野生动植物，不吃野生动物，保护生态平衡。
各个家庭朋友们，全民动员是建设资源节约型社会的基础。我们渴望干净的地球，渴望绿色、健康、洁净的生活空间。让我们积极响应倡议内容，携起手来，从我做起，从每一个家庭做起，从一点一滴做起，保护环境，节约资源，善待地球，让我们大家都自觉地来做环保节能的宣传者和实践者，为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自己应有的贡献。
1.所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
1.您对白色污染的认识是什么?
2.您买东西是自备容器还是使用一次性塑料袋?a.自备b.一次性
3.您外出吃东西时用一次性筷子吗？a.经常 b.有时 c.从不
4.您会乱丢食品塑料袋等垃圾吗？a.会b.有时c.从不会
5.您会捡起地上的垃圾吗？a.经常b.有时c.从不
6.您会分类处理生活垃圾吗？
1.所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
2.很少自备容器，选b
3.有什么筷子就用什么筷子，但是很少用一次性筷子。选b
4.从来不会乱丢垃圾。选c
5.有时回捡，选b
6.会分类处理生活垃圾。
关于环保，当然要写你身边的污染问题。空气污染：有没有附近乱烧树叶的，乱烧垃圾的，工厂超标排烟尘的等。2 水污染：非法在城市运河里钓鱼，在海、江禁渔区乱捕鱼。污染湖、河，工业废水等固体废物污染：乱倒垃圾，乱扔垃圾，随地大小便，乱扔废旧电池等容易破坏环境的东西，乱扔医疗垃圾等辐射污染：电脑显示器侧面和后面的辐射——电脑的不正确摆放光污染，大厦玻璃幕墙的光污染
等等
提出改进措施，如何减少或消除污染。
自己目前难以做到的，未来的展望。
第五篇：中学生环保征文：低碳生活,从我做起
中学生环保征文：低碳生活，从我做起
中学生环保征文：低碳生活，从我做起
现在社会都提倡低碳生活。所谓低碳生活，也就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。我们一家五口也行动起来了。
低碳生活，先从小事做起。早上起床上完厕所，我像往常一样，正准备冲水，突然想起昨晚的洗脚水还没有用完。我赶紧从客厅里把水提了进来，冲洗厕所。妈妈见了，冲我竖起了大拇指。中午吃过饭后，我发现奶奶洗碗用的水是乳白色的，便好奇的问道：“奶奶，这是什么水呀？”奶奶听了笑着对我说：“这是淘米水，虽然看上去有点脏，但是比自来水洗得干净多了。你看，这样还节约了水，一举两得，多好呀！”我听了，这才恍然大悟。平日里，爷爷奶奶总会用各种各样的妙招来重复利用水，我也从中学到了不少：用洗衣机排出的水洗拖把，用淘米水浇花，用洗菜的水洗抹布„„如果生活中人人都这样，可以节约多少水资源啊！
我们一家还做到了绿色出行。周末只要阳光明媚，我和爸爸妈妈便会去超市采购生活用品。我们有时步行，有时骑自行车。除非天公不作美，下起倾盆大雨时，我们才会开小汽车出行。这样，让汽车少排出一点尾气，就能让天空多一分湛蓝。
让我们行动起来吧！低碳生活，绿色出行，从我做起，从小事做起，从现在做起。让地球妈妈永远美丽，永远年轻！
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