第一篇:“低碳嘉年华 快乐你我他”活动策划书
一、活动主办方:wwf(世界自然基金会)
二、活动策划承办方:吉林农业大学发展学院社团联合会绿色之风环保协会等各高校环保协会。
三、参与学校:长春理工大学,吉林建筑工程学院,东北师范大学,东北师范大学净月校区,吉林农业大学,吉林农业大学发展学院,吉林大学,长春工业大学。
四、活动背景:为了响应党中央提出的“发展循环经济”、“建设节约型社会”、“构建和谐社会”、“低碳经济”的号召,20行动——全国百校大学生节能宣传联合行动将迎来xx——xx年度最后一次活动:“低碳嘉年华,快乐你我他”,吸引全名参与低碳生活。全世界各地有着花样繁多的嘉年华盛会,并成为很多城市的标志。当“嘉年华”和“低碳生活”两种好玩的东西碰撞在一起后,将会产生怎样的奇妙火花?5月15号,一场由全国16城市的环保志愿者发起的节能风暴即将上演。
五、活动形式:本次活动已选取了四个长春标志性建筑或广场由各高校现场进行活动接力,各高校在相应点上进行开展现场活动,以各种活泼欢快的形式吸引民众的目光,推广低碳生活,整个活动。
六、活动时间:5月15日9:00am.——11:00am.七、长春地区部分:
地点选取:
文化广场、南湖公园、五环体育场、新天地购物公园。
路线图:
各区域之间以自行车或公交等作为绿色代步工具,进行接力式连结,以体现“低碳生活,绿色出行”的思想。
制作“低碳嘉年华”春城绿地图(可用灯箱布)。制作接力主城区简易地图(南关、朝阳),在接力到达每一站时在“绿地图”上做出醒目路线图和“通关标志”(貌似邮戳一样的标记,包括地点和主题等),当完成所有地点的传递后,形成完整传递路线图。
第一站:新天地——低碳时尚
以“衣食住行”作为活动的切入口对市民进行“低碳生活”的宣传,教会市民们真正从“衣、食、住、行”这几个实处来进行“低碳生活”。可选择一栋综合性商场(如新天地),在服装层宣传穿衣中的低碳;在美食层宣传如何低碳饮食;在家私装饰层宣传如何住的低碳;在汽车展厅层宣传低碳出行。
在地图上贴上首站标记后接力开始,第一棒带着地图及本站具有代表性的物品出发。
出行方式——公交车。
第二站:文化广场——绿色心情
活动形式:制作以“低碳生活”为主题的风筝,体现放飞绿色梦想的主题。可邀请附近市民一同参与,广场设立宣传点,结合历次20活动的总结,或者低碳生活的介绍,以及野生动物保护等与绿色生活相关的知识点展开。接力人员到达之后,进行简单的交接,标记路线和地点后带上风筝,环城自行车车队出发。
出行方式——自行车。
第三站:南湖公园——播撒希望
地点:南湖风雨四亭(为中国三十四大中心城市标志性建筑之一)
接力人员到达南湖后手持盆栽以步行方式开始接力,穿过风雨四亭,最后一人以“绿色钥匙”交换盆栽,并将其栽种。接力再次开始,带着绿色钥匙前往下一站。
出行方式——步行。
终点:五环体育场——绿意春城
轮滑舞蹈表演。最后一棒到达之后,用手中的“绿色钥匙”开启宝盒,演员拿出盒中绿色长布(可用条幅布)进行演出,结束时条幅布在地面摆出“20”形状;现场志愿者及参与观众手执完整接力地图和相关宣传旗帜一同喊出宣传口号作为接力活动的结束。
八、本校区活动负责部分:吉林农业大学发展学院将和吉林农业大学携手负责长春地区接力的第一站:新天地——低碳时尚。
(一)、低碳从“衣”开始:以低碳时装秀作为开场,宣传避免不必要衣服的购买,购买生产过程污染物排放少的衣物制品以及自己diy改装旧衣物。互动形式:进行一场废旧衣物改装秀。由各社团事先制作好废旧衣物的改装,要求美观,改装合理。在走秀完成之后由志愿者讲解员就衣物如何改装,以及穿衣之道进行讲解。吸引游客进入到我们低碳穿衣的风尚中来。(这一部分的模特将由本协会从参与过“模特大赛”的选手中选出。)
(二)、低碳从“食”开始:提倡吃有机食物,多吃新鲜蔬菜,少食用肉制品,尽量食用本地食物,合理处理剩饭剩菜等。互动形式:美味素食品尝。以欢快的形式现场制作营养而低碳的素食食品供市民品尝。同时进行图片宣传,让市民在体会美味的同时感受素食的健康,素食主义的低碳生活。(同时用各种材料制作寿司,沙拉,韩国拌饭教会市民合理使用食材)
(三)、低碳从“住”开始:宣传在居家中少使用化石燃料,节约使用家用电器,购买低碳住宅,选择低碳健康的装饰材料等。互动形式:搭建一个象征性的卡片纸屋,拉动市民参与其中的“模拟低碳居家生活”,以扎破“屋体墙壁”上象征亮起的灯泡的黄色气球的形式向市民传递合理用电的理念。
(四)、低碳从“行”开始:宣传低碳出行,购买小排量汽车,多骑自行车和电动车等。互动形式:邀请市民填写自己心目中理想的车型贴于公告板上,评选出最环保车型。
九、活动援助申请:
1、由于本次活动比较大型,为更好的在其他学校面前展我发展学子之风采,也为加大校园文化的宣传,本协会申请校园电视台跟踪采访长春地区的活动,跟好的将活动资料带回到咱们学校内部进行更深入的宣传。
2、由于活动参与的本校志愿者人数比较多,还有,若电视台同意参与,为保护采访设备,降低志愿者来回车费成本,本协会特申请使用校车接送活动志愿者。希望能够得到老师的支持!
十、其他:低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,这些点滴做起。希望我们的努力能够影响更多的人参与低碳生活,保护我们的地球。
吉林农业大学发展学院社团联合会
协会联络部绿色之风环保协会
5月6日
第二篇:低碳新生活 绿色你我他
低碳新生活,绿色你我他
面对全球气温上升的现状,“绿色低碳”的号角正在全球吹响。“绿色低碳”要求我们要节能减排、重视环境保护、实践低碳生活,这既是救治全球气候变暖的关键性方案,也是践行科学发展观的重要手段。
除了在生产环节上,我们要提倡开发绿色新能源,提高不可再生能源利用率(如石油、煤炭等);从个人角度,我们更要重视低碳生活。
下面介绍一些低碳小方法,真正从身边做起,实践“绿色低碳”。
生活中:
1、少用纸巾,在吃饭时,提倡每人限取一张餐巾纸,保护森林资源;
2、随手关闭电源,如关灯、实验后及时关掉仪器等;
3、尽量走楼梯,这不仅减少电的能量消耗,还可以锻炼身体;
4、不要频繁开关空调,避免整夜开空调。因为过度使用空调是气候变暖的“罪魁祸首”。
5、节约每一滴水,养成随手关紧水龙头的习惯,并提倡一水多用。工作中:
6、在办公室,非必需尽量减少打印机和传真机的使用,即便是打印,也请尽量双面打印;
7、在午餐休息时和下班后及时关闭电脑及显示器,若长时间离开办公桌时,应把电脑调至“睡眠”状态,关闭暂不使用的设备;
8、提高办公室“绿化”面积,多养植一些植物,如吊兰、仙人球等,它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排出的苯,从而让办公室成为一个个绿色小屋,让我们的研究院成为绿色的社区。
从以上几点我们可以看出,其实低碳生活很容易做到,让我们追随这种潮流,以行动支持低碳生活。
第三篇:低碳生活活动策划书
寒假社会实践活动
策划书
2011年2月
寒假社会实践活动策划书
---我们的低碳生活
一、活动主题:
我们的低碳生活
二、活动背景
随着我国市场经济体制的建立和完善,越来越多的公司和企业取得了长足的发展,但是在经济突飞猛进发展的同时,我们周围的环境也遭到了污染或破坏:浮沉天气、水土流失,森林失火……近期,环境保护问题日益成为当今社会的热点,国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市,一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。
围绕着当今环境保护的热点问题,以及现今社会中越来越流行的低碳生活话题,我们低碳环保绿色行寒期实践小组决定在我们学校所在地山东潍坊进行环保知识宣传,并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。
三、活动目的:
通过此次活动我们想让更多的人了解环境保护的必要性,使他们走进环保,加入到低碳生活的行列中来。同时收集大家在生活中的低碳妙招,加以推广,让大家都能在日常生活
中对环保事业做出自己的贡献。同时也提升了自己的课外实践能力。
四、活动时间:
2011年2月10日至2011年2月16日
五、活动地点:
潍坊市各个主要街道以及小区
六、调查对象:
社会各个人群阶层
七、主办单位:
八、活动流程:
(一)策划准备阶段: 组织我专业潍坊市区内同学组
成活动小组,讨论活动具体事宜,并进行活动具体分工。
(二)实施阶段:
1、编写并制作宣传材料、调查问卷等资料。
2、组织小组同学到潍坊市各个主要街道以及小区
进行随机宣传和调查,其中包括宣传环保知识、向大家讲解环保问题,和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。并做好调查采访记录,拍摄宣传、调查、采访的照片。
3、小组人员就调查采访的结果进行分析整理。
4、向大家宣传调查采访中学来的生活中的低碳妙
招。
5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片。
(三)总结阶段:
1、小组人员集体讨论反思总结此次实践活动的收获与不足。
2、撰写实践报告。
九、活动具体工作安排:
1、小组成员名单:
2、小组分工:
制定活动计划----
制作宣传材料----
编写调查问卷----
调查采访----
拍摄照片----
活动材料整理----
撰写实践报告----
十、注意事项:
1、在调查过程中小组成员要注意交通安全。
2、进入到居民生活区时要经过有关方面同意,同时不要打扰到居民的正常生活。
3、调查采访中要注意自己的态度和礼貌用语的使用。
第四篇:校园低碳活动策划书
校园低碳活动策划书
二十世纪六,七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气
《校园低碳活动策划书》《其他范文》
关于《其他范文》的文章《校园低碳活动策划书》正文开始>>-
二十世纪六,七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。2008年世界环境日的主题改为:“改变传统观念,推行低碳经济”。2009年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会,192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。2010年3月5日召开的两会,低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强,对有关减碳方面的环保常识知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等,可见宣传和推广减碳行动,提倡低碳生活势在必行。
创意亮点:
1.制作宣传图标,扩大宣传力度,使图标成为江城百姓减碳的标志。
2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”,将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。
3.进入小学,进行低碳环保知识宣传,开设“环保课堂――教你减碳”,从娃娃开始保护生态环境。
4.招募志愿者,走出校园,深入社区,宣传减碳常识,让减碳意识更加深入人心。
公益目标:
掌握基本低碳知识,培养社会公益实践的基本技能,在减碳活动中起到模范带头作用。
培养参与公益活动的积极态度和减碳意识,教授身边人日常减碳小窍门,向身边的人传播环保知识。
在校学生
认识减碳的必要性,树立正确的低碳意识,推己及人,倡导良好的低碳学习与生活状态。
社区居民
普及低碳知识,推广正确的低碳生活方式,使家庭的日常生活经济又环保。
营造本地区社会群众的低碳生活模式,促进整个城市的低碳生活的持续发展,并向其他地区推广。
活动主办方:
指导教师:李玲玲 孙鹏飞
团队成员:王 猛 董 雪 刘 旭 赵洪媛 治 南
志 愿 者:在校学生
前期宣传准备:
1、开通活动博客(主要是团队成员负责),其内容主要包括:
(1)活动的简介,以及各次活动的策划、报道、图片及总结。
(2)有关全球变暖产生的负面影响(包括文字、图片、视频等)。
(3)有关低碳生活,节能减排等方面的环保知识。
2、搜集整理资料,扩大宣传力度,其主要内容包括:
(1)搜集整理低碳生活,节能减排等环保知识,制作宣传手册。
(2)征集低碳生活宣传图标,并订制成标签。
(3)制作宣传条幅及海报展板,进行前期宣传。
3、寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)
(1)与吉林市环保局相关负责人沟通商讨,为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。
(2)联系都市110电台及新浪吉林网等媒体,对活动进行跟踪报道,扩大社会影响力。
(3)联系中国移动公司吉林分公司,为活动提供资金支持。
4、制作调查问卷(主要参与者为团队成员及学校志愿者)
(1)搜集整理低碳节能的环保知识,了解大学生的日常生活方式。
(2)通过与居委会协商,了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。
(3)根据不同人群,制作不同的科学的调查问卷。
九、活动概况:
活动内容
3月中旬
启动宣传活动。制定活动主题和拟定活动策划书,通过广播站、海报、条幅、学院网站,公众媒体等宣传活动,并制作宣传图标。
3月
举行该主题活动的启动仪式,并进行志愿者招募活动。并根据天气情况进行社区扫雪,清理小广告等公益活动。
4月下旬
邀请相关环境专家为我校学生进行讲座。并准备开展“低碳知识竞赛”活动,提高学生对低碳的认识。
5月上旬
草拟“网络低碳评比大赛”活动,评选出最佳环保创意奖,并在6月到地方小学进行展示,扩大宣传力度。
5月中旬
下发6月5日世界环境日活动通知并做好各方面宣传活动。对志愿者进行培训,并准备环保日活动相关事宜。
5月下旬
开展“与绿色同行”校园公益植树活动。
6月上旬
6月5日世界环境日,从校园走进小学,让环保意识从娃娃抓起,提醒我们减碳节能从小事做起,从身边做起。
6月中旬
联合出租汽车公司,进行百名司机签名、授予“低碳图标”活动,并提倡使用97#汽油,唤醒市民的环保意识。
6月
联系社区,合举办“家庭总动员低碳五颗星”评比活动,验收三个月的活动成果及整理书面总结。
8月上旬
制作宣传海报,条幅,手册,问卷。对团队成员进行集中培训,联系社区单位,进行社会实践。
整理调查问卷及社会实践总结,并对“低碳唤醒校园晨风,校园沐浴健康绿色”活动的进行整理总结。
活动具体方案:
(一)低碳校园行
1、“低碳唤醒江畔晨风,校园沐浴健康绿色”启动仪式
活动时间:3月26日(星期五)
活动地点:第一教学楼门前
主办单位:口腔影像系
参与人员:口腔影像系全体师生
活动流程:(1)主持人开场
(2)院领导讲话
(3)系领导讲话
(4)授旗仪式
前期准备:秘 书 部:请柬,通知,倡议书,准备笔纸
宣 传 部:前期的宣传工作,海报。
社会实践部:条幅,牌,安排志愿者清扫一教门前的积雪。
组 织 部:音箱设备,扫雪工具,桌子。
网络资源部:发新闻,宣传。
2、志愿者招募
招募时间:3月26日
招募地点:吉林医药学院(一教门前)
招募对象:吉林医药学院各院系学生(共60人)
招募流程:
(1)3月23日前张贴招募志愿者海报,包括招募要求、招募时间及地点。
(2)3月26日启动仪式现场招募志愿者,其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。其中对公益活动充满热情,具有一定的活动经验的同学优先。
(3)在招募期间,对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选,并对最终确定的志愿者进行培训,同时进行工作调配。
3、“我为减碳献一策”金点子征集活动
活动目的:让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样关注健康,保护身边的环境!
活动时间:四月初
主办单位:口腔影像系团委组织部
活动流程:
本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节。
(1)环保创意征集:面向八大院系发出“低碳生活”倡议书,并征集以生活中的点滴节约为素材,提出节能环保、循环利用的小窍门,交流“低碳生活”经验等有创意的金点子。
(2)开展低碳系列活动:组织团队将收集上来的好创意付诸行动,在学校或校外进行活动(活动中应随时采集活动图片以便活动展示)。
(3)优秀活动展示:
①将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示(在网络资源部组织的ppT大赛上展示)。
②将活动的照片做成展板在校内展示。
经费预算:设计宣传方式的费用:约50元
获奖创意的奖品费用:约100元
总计:150元
4.“低碳你我同行,共享清新空气”知识竞赛
活动目的:通过知识竞赛的形式开展此次环保,低碳主题活动,意在增强同学们的环境保护,低碳生活的意识,培养同学们的良好素质,真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。
活动时间:四月末。
活动地点:第一阶梯教室
活动流程:
(1)画出孩子们的心中畅想:
开场由同学现场演唱一首关于环保的动听歌曲,歌曲期间由七个或十个小朋友现场作画,让小朋友们画出他们心中对于环保的概念,开场时大屏幕上会伴着音乐打出一条醒目的标语“请勇敢的呼吸,用我们的肺来净化空气”。
(2)环保知识大比拼:
此环节共分为两部分
①.文字题:分为几个大模块,并且每一个模块都用一种气体的名字进行命名,例如:CO NO等。
②.视频题:给选手们播放有关环保低碳的视频短片,让选手在这些短片中寻找哪些做法不属于低碳生活。
(3)插播创意小广告
在紧张的知识竞赛后,会播放同学们自行拍摄的创意小广告,放松紧张情绪的同时,也可以活跃现场的气氛。
(4)今天你低碳了吗?
在规定时间内让选手们写出自己在生活中的低碳小窍门,此环节希望选手写出的小窍门对于同学们都可以达到提醒的作用,希望大家都参与到低碳生活中来。
(5)领导讲话,点评此次活动
活动分工:
秘 书 部:拟定活动通知、收集整理活动所需资料、邀请嘉宾、做好活动的带头作用及后期的活动总结。
宣 传 部:制作前期的宣传工作及后期的活动成果展示。
组 织 部:负责活动的一切物品借用及人员分配。
社会实践部:联系经费赞助商、组织部分活动。
网络资源部:负责制作活动幻灯片及电脑的控制。
经费预算:宣传海报:10元
奖品费用:200元
各种物品的花销:50元
总计:260元
5、“低碳新生活、网络宣传我主宰”动感影集大赛
活动目的:为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围,增强学生的环保意识,充分展示同学们的网络技术、计算机技术,丰富同学的兴趣和创新能力。特举办动感影集大赛,为此次活动的顺利进行,特制定此活动计划。
活动时间:四月末到五月中旬
参赛对象:吉林医药学院各院系学生
活动形式:以低碳为主题的动感影集大赛(可利用DV、flash、photoshop、powerpoint等技术手段),以个人或团体为单位展示并解说作品及其寓意。
活动流程:
宣传阶段:宣传时间为3月30日至4月27日止。
(1)3月26日由团委宣传部根据宣传材料制作2张海报。
(2)下发通知,征集报名,不熟悉电脑软件的同学可进行赛前培训。作品上交阶段:4月15日至4月30日。
准备阶段:各代表队搜集素材并制作作品。
比赛阶段:(1)展示金点子活动的优秀成果
(2)各代表队展示作品并讲解寓意
(3)评委打分
(4)嘉宾颁奖
(5)领导讲话
6、“植树固碳,绿色生活”公益植树活动
活动目的:为积极配合两会对学生进行“低碳”教育,激发大学生,尤其是广大团员青年学习保护绿色的热情,增强大学生环保意识以实际行动来为绿化事业做贡献。
前期准备:面向口腔影像系的全体同学招募青年志愿者,在院团委借活动中所需要的工具,然后拟订志愿者名单,统计工具并做好记号,以便统一管理。
活动流程:
(1)活动以集体出席的形式为基础,由团队成员分组负责带领志愿者参加活动。
(2)到达目的地由相关各种人员做活动教育,指导说明,分发工具,以及对志愿者的人数进行查点、记录。
(3)活动中系团委副主书记以及部长将进行指导和监督,最后进行工作验收。
效果预计:(1)增强保护树木重要性的意识。
(2)学会保护周围的环境。
(3)深层次的了解“低碳”重要意义。
二.减碳社区行
1、低碳生活,走进小学
活动目的:为让更多人知道“低碳生活”的益处,特别是让小学生们学会“低碳生活,保护环境”,培养小学生关注生活,提高小学生的综合素养。特走进小学,开展课堂,令儿童懂得基本环保理念。
活动时间:2010年5月末
活动地点:丰满二实验小学
前期准备:召集志愿者先锋队;准备先锋队旗帜;制作海报与手册。
活动流程:
(1)活动宣传:由团委宣传部制作一张以动漫画形式的海报向小学生展示宣传低碳生活。
(2)活动展示:以幻灯片形式向小学生展示低碳校园行等一系列活动的优秀作品成果。
(3)活动授课:由志愿者向小学生进行低碳生活的宣传教育。
(4)互动问答:组织者向小学生进行趣味问答,与小学生进行互动。
(5)活动留念:向小学生授予“低碳小卫士”图标
活动经费:宣传海报:10元
宣传手册:30元
活动旗帜:70元
宣传图标:30元
总计:140元
2、“低碳家庭·时尚生活”家庭总动员
活动目的:大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,享受绿色时尚生活,引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,形成节约能源和保护生态环境的生活理念。
活动时间:6月中旬
活动地点:医科社区
前期准备:社区悬挂条幅,制作测评表,购买奖品,制作五颗星家庭图标。
活动内容:
(1)举行主题活动制作,家庭评奖,测评表。召集评选志愿者,一定要做到公平公正的原则。
(2)在网络媒体上开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集·集锦活动。设活动专栏,向广大家庭征集低碳、环保、绿色的金点子、小发明、小创造,将获奖的小创造、小发明汇集成册,制作光盘,发放社区和家庭。
(3)向社区家庭宣传低碳常识
(4)评选出节能减排示范社区、为优秀低碳家庭进行评星活动。并以低碳优秀个人颁发个人优秀奖。
资金预算:条 幅 20元
测 评 表 20元
奖 品 200元
五颗星图标 60元
总计:300元
3、大学生千步行----低碳在行动
活动目的:让广大市民掌握基本的低碳知识,树立正确的低碳意识,倡导良好的低碳生活,教授身边人日常减碳小窍门,促进江城的低碳发展,呼吁人们保护地球,保护大气。
活动时间:6月5日
活动地点:世纪广场 雾凇岛
前期准备:(1)制作宣传海报,制作条幅
(2)打印“低碳生活调查问卷”
(3)制作低碳宣传图标
(4)准备野鸭子的食物
(5)志愿者服务旗
活动流程:
(1)团队成员和志愿者到校外进行低碳知识宣传,并对市民进行问卷调查。
(2)邀请司机作为环保志愿者,参与到活动中,并向司机群体授予低碳图标粘贴。扩大宣传面,提醒坐车的江城人民低碳生活。
(3)步行去雾凇岛,慰问护鸟人,并给野鸭子喂食。
经费预算:宣传海报、条幅 30元
调查问卷 300×0.1元=30元
低碳宣传图标 200元
野鸭子食物 40元
总计:300元
三、“建低碳江城,大学生先行”社会实践
实践时间:7月末—8月初
实践地点:吉林市丰满区红旗街道
前期准备:(1)制作条幅,海报及调查问卷
(2)活动前调查,了解街道基本情况,联系街道领导
(3)活动前团队及志愿者动员,指导老师活动前指导。
实践流程:
(1)张贴海报、发放减碳倡议书,确定活动场地,为活动作准备。
(2)布置“环保小课堂”讲座会场。开展“环保小课堂”讲座。
(3)发放低碳知识手册,并向当地居民做问卷调查。
十一、经费预算:
条幅、宣传海报、低碳知识手册、低碳宣传图标、礼品及各个活动的其他物品花销,预计经费为2300—3000元左右(具体花销根据活动情况而定)。
十二、团队管理制度
1、遵守相关法律法规。
2、志愿者要本着自愿、服务的原则,尽职工作,并遵守管理规定,履行成员承诺。
3、注意自身言行举止并维护团队形象。
第五篇:低碳环保活动策划书
校园低碳活动策划书
一、活动背景
随着列国环境保护的深切,环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人的总称持久面临的严肃挑战。在以气候变暖为主要特性的气候变化配景下,世界各都城面临着极为严肃的气候和生态环境问题。2008年世界环境日的正题改为:“改变传统观念,推行低碳经济”。2009年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会,19二个国度的环境部长和其它官员们就将来应对气候变化的全球行动签署新的和谈。2010年3月5日召开的两会,低碳也成为会议的热门话题。这些个都提醒着全世界注要地球状况和减低碳排放量。但在实际糊口中人们的减碳意识还不强,对有关减碳方面的环保常识知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面施用等,可见宣传和推广减碳行动,提倡低碳糊口势在必行。
二、活动内容
1.制作宣传图标,扩展宣传力度,使图标成为减碳的标志。
2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”,将收集到的金点子通过多种前言向社会发布。
3.进入小学,进行低碳环保知识宣传,开设“环保讲堂――教你减碳”,从娃娃开始保护生态环境。
4.征募志愿者,走出校园,深切社区,宣传减碳常识,让减碳意识越发深切人心。
三、活动目的1、掌握基本低碳知识,培养社会公益实践的基本技能,在减碳活动中起到模范带头作用。
2、培养介入公益活动的积极立场和减碳意识,教授身旁人同样平常减碳小窍门,向身旁的人流传环保知识。
3、熟悉减碳的须要性,树立不错的低碳意识,推己及人,倡导良好的低碳进修与糊口状况。
4、普及低碳知识,营造本地区社会人民的低碳糊口模式,促进整个都会的低碳糊口的连续发展,并向其它地区推广。
四、活动具体流程
前期准备:
1、搜集整理资料,扩展宣传力度,其主要内容包括:
(1)搜集整理低碳糊口,节能减排等环保知识,制作宣传手册。
(2)征集低碳糊口宣传图标,并订制成标签。
(3)制作宣传条幅及海报展板,进行前期宣传。
2制作调盘问卷(主要介入者为团队成员及黉舍志愿者)
(1)搜集整理低碳节能的环保知识,相识大学生的同样平常糊口体式格局。
(2)通过与居委会协商,相识社区住民对低碳和节能减排等方面环保知识的相识程度和糊口中减碳方法的施用近况。
(3)按照不同人群,制作不同的科学的调盘问卷。
活动开展:
1、约请相关环境专业人士为我校学生进行讲座。并准备开展“低碳知识竞赛”活动,提高学生对低碳的熟悉。
2、草拟“网络低碳评比大赛”活动,评选出最佳环保创意奖,并在学院进行展览扩展宣传力度。
3、开展“与绿色同行”校园公益植树活动。
4.“低碳你我同行,共享清爽空气”知识竞赛
五、活动分工:
办公室:拟定活动通知、收集整理活动所需资料、约请佳宾、做好活动的带头作用及后期的活动总结。
新闻部:制作前期的宣传事情及后期的活动成果展览。
活动部:负责活动的一切物品假座及人员分配。
外联部:接洽经费赞助商、社团部分活动。
女生部:制作活动幻灯片及台式机的控制。
经费预算:宣传海报:30元
奖品费用:200元
各种物品的花消:200元
累计:430